教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求(熱門12篇)

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    一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延癥,提高工作效率。首先,需明確計(jì)劃的目標(biāo),要明確自己想要達(dá)到的是什么,確立一個(gè)清晰的目標(biāo)是制定計(jì)劃的第一步。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
    教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求篇一
    20----年,我們認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則,把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來抓,不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。
    一、主要措施和做法。
    一年來,我辦十分重視干部的教育培訓(xùn)工作,始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓,做到措施有力,工作到位。
    一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)我辦的實(shí)際狀況,按照“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度的提高干部素質(zhì)”的要求,對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、資料等作了詳細(xì)的規(guī)定,還注意區(qū)分層次,對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不一樣的要求。
    二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),一般干部自覺學(xué)。堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。領(lǐng)導(dǎo)不僅僅自我?guī)ь^學(xué),還結(jié)合自我的學(xué)習(xí)體會(huì),為全辦干部進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座,取得較好的效果。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,全辦干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性,變要我學(xué)為我要學(xué),不僅僅努力學(xué)習(xí)政治理論,而且還結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),使我辦高學(xué)歷干部逐年增加。
    三是建立健全管理機(jī)制,使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理,為干部教育培訓(xùn)工作帶給了組織保證。其次,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度,并建立學(xué)習(xí)登記簿,對(duì)學(xué)習(xí)的資料和人員進(jìn)行登記,領(lǐng)導(dǎo)不定期地進(jìn)行研究、檢查、指導(dǎo)、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。再次,明確工作任務(wù),把干部培訓(xùn)工作納入干部年終考核資料,并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù)。
    二、培訓(xùn)資料和形式。
    (一)區(qū)分層次,突出重點(diǎn)。
    在干部的教育培訓(xùn)中,我們注意針對(duì)不一樣類型干部的特點(diǎn),安排不一樣的學(xué)習(xí)資料,提出不一樣的要求,做到層次分明,重點(diǎn)突出。
    一是區(qū)分層次,抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),每周至少組織一次集中學(xué)習(xí),透過學(xué)習(xí),強(qiáng)化政治理論教育,提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平,一般干部,則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,透過舉辦報(bào)告會(huì)、開展讀書月等形式進(jìn)行,以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。
    二是突出重點(diǎn),保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先,重點(diǎn)抓好股級(jí)干部的培訓(xùn)教育,努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。透過對(duì)股級(jí)干部的培訓(xùn)教育,提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),改善了股級(jí)班子的結(jié)構(gòu),到達(dá)了預(yù)期的目的。其次,重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部黨的時(shí)間點(diǎn)精神,結(jié)合開展“改善作風(fēng)促發(fā)展,強(qiáng)責(zé)問效抓落實(shí)”活動(dòng),深化對(duì)十九大精神的理解,深入淺出理解精神實(shí)質(zhì),提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次,組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí),透過舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
    (二)改善方法,注重實(shí)效。
    在教育培訓(xùn)中,我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用心探索培訓(xùn)途徑,不斷改善培訓(xùn)方法,結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料,在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
    一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,采取多種途徑,靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí),注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí),在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    二是結(jié)合工作實(shí)際,有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料。黨的十八屆三中全會(huì)召開后,及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播,學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的重要文章,認(rèn)清形勢(shì),鼓舞斗志,以_屆三中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作。用心組織各鎮(zhèn)(中心)、各部門負(fù)責(zé)同志參加網(wǎng)站改版培訓(xùn),全年共組織了2批80多人次。
    三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育,提高干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中,主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí),進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
    三、取得的主要成效。
    透過培訓(xùn),提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力,使各級(jí)干部用心適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,改善了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省、市上級(jí)部門決策部署的自覺性,創(chuàng)造性的開展工作。
    四、明年的工作打算。
    我辦干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還有必須的差距。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步改善干部教育培訓(xùn)工作,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以十八屆三中全會(huì)精神武裝全體干部的頭腦,不斷提高思想認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神,與時(shí)俱進(jìn),確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
    教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求篇二
    1、切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,深化課堂教學(xué)改革。
    觀念不能更新,改革就是空談。就會(huì)流于形式,客觀地說“新課程、舊理念、穿新鞋、走老路”在我鎮(zhèn)課堂上還很普遍,要將新課改進(jìn)行到底并取得成功,轉(zhuǎn)變觀念是根本。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,必須大膽進(jìn)行教學(xué)方法改革,解放老師、解放學(xué)生,把時(shí)間和精力放在課堂教學(xué)改革上,向課堂要質(zhì)量,把課堂變成推行素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。
    2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。
    我每到一所學(xué)校,都會(huì)聽到該校師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的肯定和贊賞。他們堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、勤政、務(wù)實(shí),對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定。我校領(lǐng)導(dǎo)班子盡管很不錯(cuò),但觀念不新、知識(shí)不廣、管理方法不優(yōu),甚至存在軟、散、懶的現(xiàn)象,需進(jìn)一步讓他們出外考察學(xué)習(xí)。
    3、常規(guī)立校,樹立優(yōu)良校風(fēng)。
    常規(guī)是立校之本,是學(xué)校的“法”。無常規(guī)則不可能樹立優(yōu)良校風(fēng)。我想我校通過在原有制度的基礎(chǔ)建立健全科學(xué)的全面的賴以規(guī)范師生行為的“一日常規(guī)”、“一月常規(guī)”、“一期常規(guī)”、“一學(xué)年常規(guī)”。切實(shí)做到真抓實(shí)管、嚴(yán)抓細(xì)管、敢抓善管,把教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)全部納入學(xué)校規(guī)范化管理的軌道,形成、科學(xué)、嚴(yán)密的管理機(jī)制。同時(shí),仍然要注重榜樣的作用,拓寬表彰先進(jìn),樹立典型的思路、渠道和方式。
    4、進(jìn)一步樹立人文關(guān)懷的師生觀,關(guān)注每一個(gè)師生。
    在考察中,令我感觸最深的也最難能可貴的是他們充滿教育關(guān)懷的學(xué)生觀。他們從不挑剔、諷刺、挖苦學(xué)生,而是從生活上、學(xué)習(xí)上、思想上去關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,讓每個(gè)學(xué)生都得到適合自己的發(fā)展。對(duì)老師的關(guān)懷我們做了許多工作,要更進(jìn)一步把“溫馨工程”做好,做出特色。
    5、打造優(yōu)美育人環(huán)境。
    環(huán)境有著重要的育人功能,又是外來者的第一印象。想辦法根據(jù)實(shí)際情況建好校園綠化、美化、文化建設(shè),既標(biāo)志著學(xué)校的檔次,又能實(shí)現(xiàn)陶冶師生情操。這次考察我們都感到那些學(xué)校幾乎沒有標(biāo)語,但一進(jìn)校濃厚的文化氣息撲面而來。學(xué)校綠化、美化、校園文化不可少,但要注重學(xué)校的實(shí)際,要整體規(guī)劃、分步實(shí)施、和諧統(tǒng)一,營(yíng)造濃郁的育人氛圍。
    6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
    進(jìn)一步完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,教師的工作目標(biāo)。要更實(shí)際、更具體、更實(shí)效。建立教師成長(zhǎng)檔案。堅(jiān)持讓教師讀書學(xué)習(xí),完善考核辦法。
    7、加快信息技術(shù)教育建設(shè)的步伐。
    這次考察讓我強(qiáng)烈地感受到,信息技術(shù)的發(fā)展將直接制約著教育的發(fā)展,也就是差距的存在。用好已有的設(shè)施設(shè)備,加大考核力度,同時(shí)加大對(duì)信息技術(shù)教育的投入,加快信息技術(shù)教育建設(shè)的步伐。
    三、思考:
    1、教育者教育思想要體現(xiàn)新時(shí)代教育的新理念。人的教育思想決定著教改的進(jìn)程。而我們?nèi)狈Φ木褪沁@種新的或者說超前的教育思想、教育理念。
    2、要進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生評(píng)價(jià),學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)定,形成長(zhǎng)效機(jī)制,學(xué)校才能科學(xué)、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師。
    3、提高管理者的素質(zhì),尤其是校長(zhǎng)。要想法通過自學(xué)、外出考察學(xué)習(xí)等,不斷讓我們汲取新的營(yíng)養(yǎng),全方位提升,使其成長(zhǎng)為高素質(zhì)的管理者。
    4、要注重校本培訓(xùn),營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,提高教師的素質(zhì)。培訓(xùn)要做到多樣化,具有針對(duì)性、實(shí)效性。要把一些資料整理后印發(fā)到各各室、教研組,組織學(xué)習(xí)、討論,然后寫出自己的實(shí)施方案,特別是教研組長(zhǎng)、各室負(fù)責(zé)人要認(rèn)真思考,寫出自己的的一些心得體會(huì),提出自己的一些看法。
    5、建立健全校長(zhǎng)、學(xué)校中層干部、教師和崗位責(zé)任制和激勵(lì)機(jī)制。
    6、撤校并點(diǎn),整合資源,實(shí)現(xiàn)教育公平,教學(xué)優(yōu)質(zhì)。
    7、堅(jiān)持教學(xué)中心、質(zhì)量重點(diǎn),做到減負(fù)不減質(zhì),辦好我鎮(zhèn)人民滿意的教育。
    教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求篇三
    在黨的十八大精神指引下,認(rèn)真實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃.
    1、樹形象:通過黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
    2、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。
    3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部達(dá)到"平安校園"標(biāo)準(zhǔn)。
    2、通過管理傾斜,重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列。
    3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。
    4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。
    1、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。對(duì)黨員干部,更要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員,作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,把中小學(xué)生守則教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來,完善班級(jí)管理措施,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評(píng)選活動(dòng),努力營(yíng)造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚,對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
    

出自 Www.XuEfEN.Com.CN
    2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開展新課程教學(xué)研討會(huì),洋思教學(xué)觀摩課,組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),即普通話,簡(jiǎn)筆畫和"三筆字"。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè)試,并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。
    3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來,分階段實(shí)施,逐步深化。開學(xué)初,首先對(duì)各校校園進(jìn)行集中整治,并量力進(jìn)行綠化美化,對(duì)現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí)。為確保此項(xiàng)工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,檢查評(píng)比結(jié)果后,中心學(xué)校依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,消除危險(xiǎn)房,加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,層層簽訂責(zé)任書,落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng)。營(yíng)造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
    4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長(zhǎng)--向管理安質(zhì)量,其次是抓教師--向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長(zhǎng)我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達(dá)、過程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)比等環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),對(duì)每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議,一項(xiàng)一計(jì),不"秋后算帳";工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,隨改隨驗(yàn),不搞亡羊補(bǔ)牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。中心學(xué)校對(duì)各校常規(guī)管理檢查的方式、評(píng)比辦法要逐步改進(jìn),力爭(zhēng)科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評(píng)比為隨時(shí)抽查,改過去中心學(xué)校幾個(gè)人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查),讓每一位管理者能夠及時(shí)了解他人的經(jīng)驗(yàn),正視自己的不足,不斷改進(jìn)工作,縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案,從常規(guī)教學(xué)管理入手,加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,繼續(xù)認(rèn)真開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度,堅(jiān)持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合,開展教學(xué)扶貧和向潛能生送"溫暖"活動(dòng)。按照教職工量化考評(píng)細(xì)則,在各校自評(píng)的基礎(chǔ)上,逐步將以校為單位的評(píng)比過渡到以鎮(zhèn)為單位評(píng)比,適當(dāng)拉大績(jī)效工資分配檔次,讓有限的資金發(fā)揮的激勵(lì)作用。
    教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求篇四
    一、總目標(biāo):
    透過培訓(xùn),力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、潛力強(qiáng)的復(fù)合型教師。
    二、具體措施:
    開展“幼教師資隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng),切實(shí)采取有力措施,全面提高教師素質(zhì)。
    1、加強(qiáng)思想政治建設(shè),完善政治學(xué)習(xí)制度,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習(xí)等形式,進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),從而有效地指導(dǎo)自我的行為。
    2、加強(qiáng)對(duì)新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),透過開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)區(qū)材料檢查評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步更新教師觀念,深化教學(xué)改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),全面提高保教質(zhì)量。
    3、根據(jù)教師自身特點(diǎn),為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,使教師在共性中顯個(gè)性,全面發(fā)展中顯個(gè)人特長(zhǎng),更好地顯示其教育才能。
    4、拓寬教師文化視野,充實(shí)教師文化內(nèi)涵。不斷積淀文化底蘊(yùn),倡導(dǎo)教師讀名著、專業(yè)理論書,注重吸納社會(huì)各行業(yè)信息,使教師具有寬廣的視野。
    5、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”等多種方式方法,加強(qiáng)對(duì)教師教育技能,專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn),并充分利用本園教育資源,搞好園本培訓(xùn)。
    6、加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,爭(zhēng)取培養(yǎng)出1—3名園級(jí)骨干教師,力爭(zhēng)更多地涌現(xiàn)出州、縣幼教隊(duì)伍中較有影響的教師。
    7、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)組織教師外出參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的操作潛力。
    8、用心參加上級(jí)主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    9、加強(qiáng)對(duì)省編、多元智能和建構(gòu)課程教材的學(xué)習(xí)和研討,對(duì)其資料、組織、實(shí)施,評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,鼓勵(lì)教師通讀新教材,熟讀新教材,提高教師靈活運(yùn)用新教材的潛力。
    10、繼續(xù)發(fā)揮教研活動(dòng)這一最基本的提升教師教學(xué)潛力水平的主陣地,變教師被動(dòng)型理解為主動(dòng)型參與,用心研討,大膽發(fā)表見解,采取發(fā)言等形式開展研討活動(dòng),切實(shí)提高教師的教育教學(xué)潛力。
    11、進(jìn)一步提高教師生成新課本的潛力,在課程思想的指導(dǎo)下,不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及愛好點(diǎn)生成新的課程資料,并能較好地把握課程內(nèi)涵,在實(shí)踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。
    12、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作。按照計(jì)劃扎實(shí)有效地進(jìn)行課題的研究,并做好資料的收集、歸類、整理工作,并取得階段性的成果。
    13、各教研組開展園內(nèi)觀摩研討,外出觀摩學(xué)習(xí),聽取講座等各類活動(dòng),開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)。搞好對(duì)縣城四周幼兒園進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)和幫忙。
    14、充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、教研組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)的作用。行政領(lǐng)導(dǎo)參與每組的每一次教研活動(dòng),骨干教師至少完成1次園級(jí)以上的講座與開課活動(dòng),教研組長(zhǎng)引領(lǐng)組員在培訓(xùn)中逐步提高。透過各個(gè)層面的學(xué)習(xí),不僅僅促使教師獲得更大的提高,還將使我園進(jìn)一步構(gòu)成濃厚的研究氛圍。
    15、建立教師成長(zhǎng)檔案,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    16、用心鼓勵(lì)教師撰寫論文、隨筆、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)等理論文章,爭(zhēng)取年內(nèi)在縣級(jí)以上刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
    教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求篇五
    今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個(gè)年頭,是關(guān)鍵之年。本學(xué)年的工作需要精心謀劃,認(rèn)真落實(shí),爭(zhēng)取邁上新臺(tái)階。
    一、指導(dǎo)思想。
    立足校園實(shí)際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升校園各項(xiàng)工作的水平。
    二、工作目標(biāo)。
    1、有針對(duì)性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn);
    2、抓實(shí)校園的各項(xiàng)管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的提高;
    三、重點(diǎn)工作。
    1、牢牢抓住校園的安全工作,進(jìn)一步落實(shí)安全職責(zé)制和日常安全管理;
    2、加強(qiáng)校園行政干部的隊(duì)伍建設(shè),提高干部的工作職責(zé)感和管理水平;
    3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;
    4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。
    四、具體措施。
    (一)校園管理:
    5、明確校園各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流,進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià)。
    (二)師資隊(duì)伍:
    3、舉行“xxx”教學(xué)大賽,帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等資料,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案,包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理。
    (三)德育工作:
    3、以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動(dòng)班主任工作的用心性。
    1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理;
    2、加強(qiáng)教研組建設(shè);
    3、強(qiáng)化新教師培訓(xùn);
    4、上好校本課程。
    教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求篇六
    為深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神,實(shí)施中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》,根據(jù)縣機(jī)關(guān)工委《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的實(shí)施意見》文件精神,努力提高黨員素質(zhì),鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,不斷推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè),結(jié)合我局實(shí)際,制定本計(jì)劃。
    一、黨員經(jīng)常性教育要達(dá)到的目標(biāo)。
    (一)黨員思想政治素質(zhì)有較大提高。
    (二)黨員業(yè)務(wù)水平和工作能力明顯增強(qiáng)。
    (三)發(fā)揮先鋒模范作用突出。
    (四)愛崗敬業(yè),有無私奉獻(xiàn)精神。
    二、黨員經(jīng)常性教育的主要內(nèi)容。
    (一)黨的xx大精神和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育,科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育,新黨章和黨的基本知識(shí)教育。
    (二)新時(shí)期以來黨的路線、方針、政策和形勢(shì)任務(wù),時(shí)政國(guó)情、省情、市情和縣情教育。
    (三)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風(fēng)教育,反腐倡廉教育。
    (四)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能等教育。
    (五)倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”和“講文明、樹新風(fēng)”教育,講職業(yè)道德和家庭美德教育,反對(duì)黃、賭、毒、邪教等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。
    (六)增強(qiáng)法律法規(guī)教育,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高工作效率。
    三、黨員經(jīng)常性教育的基本方法和途徑。
    (一)方法:集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。每月集中學(xué)習(xí)2次,每次半天,全年保證12天。自主學(xué)習(xí)是在安排好自己的業(yè)務(wù)工作的前提下,抽出一定的時(shí)間進(jìn)行自學(xué),要求有筆記,有心得體會(huì)。
    (二)途徑:二是利用“七一”、“十一”等重大節(jié)日開展教育活動(dòng)。三是通過黨員聯(lián)系、服務(wù)群眾開展教育活動(dòng)。四是通過“結(jié)對(duì)幫扶、扶危濟(jì)困”活動(dòng)開展教育活動(dòng)。
    四、保障措施。
    (一)實(shí)行黨支部書記負(fù)責(zé)制,扎扎實(shí)實(shí)開展黨員經(jīng)常性教育工作,保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面。
    (二)建立和完善黨員經(jīng)常性教育制度,確保黨員經(jīng)常性教育不走形式和過場(chǎng)。
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    教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求篇七
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育培訓(xùn)工作的指示精神,全力打造學(xué)習(xí)型企業(yè),提升全庫(kù)干部職工的政治理論素養(yǎng)、文化知識(shí)水平、業(yè)務(wù)操作技能和工作創(chuàng)新能力,推進(jìn)企業(yè)和諧健康發(fā)展,結(jié)合本庫(kù)實(shí)際,制定本計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀為指導(dǎo),本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,堅(jiān)持以人為本,以職工和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為宗旨,以全面開展“學(xué)習(xí)型企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以開展全員培訓(xùn)為手段,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)力和崗位勝任力,為本庫(kù)實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做好人力資源支持。
    二、工作目標(biāo)。
    針對(duì)職工實(shí)際動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、改進(jìn)能力較薄弱的現(xiàn)象,結(jié)合企業(yè)下一步工作總體發(fā)展戰(zhàn)略,主要采取以內(nèi)部培訓(xùn)、委培、以師帶徒、自學(xué)等培訓(xùn)形式,逐步建立以職稱評(píng)審、執(zhí)業(yè)資格考試、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)技能培訓(xùn)、適應(yīng)性培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)等為主要內(nèi)容的多層次、多角度、多渠道、大規(guī)模人才培訓(xùn)格局,大力開展職工教育培訓(xùn)工作,突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量?jī)?chǔ)備培訓(xùn)。
    (一)培訓(xùn)目標(biāo)量化指標(biāo):?jiǎn)T工崗前培訓(xùn)達(dá)到100%,專業(yè)技術(shù)人員新技術(shù)推廣應(yīng)用培訓(xùn)達(dá)到100%。
    (二)培訓(xùn)率:職工全年參加各類業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)、政治理論知識(shí)培訓(xùn)的培訓(xùn)率為98%。
    (三)中層管理干部認(rèn)真抓好黨的路線、方針、政策學(xué)1。
    習(xí)外,積極開展自學(xué)。
    三、主要措施。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),各行其職,齊抓共管。部門各級(jí)負(fù)責(zé)人要站在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度,重視并加強(qiáng)對(duì)職工教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。職工教育培訓(xùn)工作在庫(kù)主任室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行庫(kù)、二級(jí)部門、班組三級(jí)教育管理體制。庫(kù)綜合部是本庫(kù)教育培訓(xùn)工作的歸口管理部門;各部履行職能范圍內(nèi)的職工教育培訓(xùn)職責(zé);各二級(jí)單位、班組發(fā)揮職工現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的主體功能。努力做到各行其職,齊抓共管見實(shí)效。
    (二)仔細(xì)分析現(xiàn)狀,有的放矢,突出重點(diǎn)。針對(duì)現(xiàn)有庫(kù)人力資源現(xiàn)狀,結(jié)合人員現(xiàn)崗位情況、學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)、個(gè)人愿景和潛力等因素,進(jìn)行仔細(xì)分析和綜合考慮,設(shè)計(jì)員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)而培養(yǎng)一批與資質(zhì)升級(jí)相匹配的實(shí)用型管理人才、技術(shù)人才和技能人才,做到有目標(biāo)、有重點(diǎn)的開展培訓(xùn)工作,為企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。
    (三)組織外培人員,當(dāng)好內(nèi)訓(xùn)師,讓知識(shí)共享。由企業(yè)選派參加外出培訓(xùn)人員,將通過外培獲取的知識(shí),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)企業(yè)內(nèi)部相關(guān)人員的培訓(xùn),讓知識(shí)得到有效傳播,進(jìn)一步開展“散發(fā)式”層級(jí)培訓(xùn),以培訓(xùn)帶培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享,有力提高員工整體素質(zhì)。
    (四)豐富培訓(xùn)方式,力爭(zhēng)動(dòng)手、實(shí)用能力兩提高。合理安排理論培訓(xùn),重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),鼓勵(lì)在崗職工自學(xué)培訓(xùn)。利用企業(yè)內(nèi)外資源,組織集中培訓(xùn),更新觀念,提高認(rèn)識(shí)。充分發(fā)揮各二級(jí)單位、班組培訓(xùn)“主陣地”作用,廣泛開展崗位練兵、以師帶徒等各種形式的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),切實(shí)提高職工動(dòng)手、實(shí)用能力。
    (五)結(jié)合“學(xué)習(xí)型企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng),掀起自覺學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的熱潮。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),變革員工觀念,構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)體系,使學(xué)習(xí)成為全體員工的一種生活方式,成為自身生存與企業(yè)發(fā)展的第一需要,做到“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”,從“要我學(xué)習(xí)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,不斷提高自身素質(zhì),適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求。
    (六)充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用,進(jìn)一步提高生產(chǎn)人員的業(yè)務(wù)技能,培養(yǎng)一支適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的實(shí)用技能人員隊(duì)伍,讓培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
    (七)精心組織,強(qiáng)化考核,確保完成培訓(xùn)任務(wù)。任何一項(xiàng)工作的取得,都離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持、員工的響應(yīng)和參與。各部門和班組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,要認(rèn)真做好培訓(xùn)中的各項(xiàng)工作,并妥善解決好工學(xué)矛盾,按照培訓(xùn)計(jì)劃,精心組織,認(rèn)真落實(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化考核,將培訓(xùn)效果與經(jīng)濟(jì)收入掛鉤,充分調(diào)動(dòng)員工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以保證全年教育培訓(xùn)任務(wù)的順利完成。
    二o一一年一月。
    教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求篇八
    本文目錄。
    文章就培訓(xùn)內(nèi)容及安排做出了具體措施。讓我們一同來看一下。
    堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會(huì)精神,牢固樹立“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀,圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和司法行政工作全局,以提高司法行政機(jī)關(guān)干部職工和法律服務(wù)工作者兩支隊(duì)伍素質(zhì)能力為目標(biāo),培養(yǎng)造就高素質(zhì)的司法行政隊(duì)伍,為司法行政工作科學(xué)發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
    1、全市司法行政系統(tǒng)信息工作培訓(xùn)班。參加人員:轄市(區(qū))司法局辦公室主任、全市司法行政系統(tǒng)信息員。時(shí)間:5月。責(zé)任處室:辦公室。
    2、全市“六五”普法骨干培訓(xùn)班。參加人員:全市普法聯(lián)絡(luò)員、法制副校長(zhǎng)。時(shí)間:7月。責(zé)任處室:法制宣傳處。
    3、全市司法行政系統(tǒng)新聞宣傳工作培訓(xùn)班。參加人員:轄市(區(qū))司法局、機(jī)關(guān)處室新聞宣傳負(fù)責(zé)人、通訊員。時(shí)間:5月。責(zé)任處室:法制宣傳處。
    4、全市執(zhí)業(yè)律師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。參加人員:全市執(zhí)業(yè)律師。時(shí)間:6月。責(zé)任處室:律師管理處。
    5、全市實(shí)習(xí)律師培訓(xùn)班。參加人員:全市實(shí)習(xí)律師。時(shí)間:7月。責(zé)任處室:律師管理處。
    6、全市公證員助理培訓(xùn)班。參加人員:全市公證員助理。時(shí)間:6月。責(zé)任處室:公證管理處。
    7、全市公證人員崗位培訓(xùn)班。參加人員:全市公證人員。時(shí)間:9-10月。責(zé)任處室:公證管理處。
    8、全市司法所長(zhǎng)培訓(xùn)班。參加人員:轄市(區(qū))司法局分管局長(zhǎng)、基層科長(zhǎng),鎮(zhèn)(街道)司法所所長(zhǎng)。時(shí)間:2月。責(zé)任處室:基層工作處。
    9、全市人民調(diào)解員培訓(xùn)班。參加人員:轄市(區(qū))司法局分管局長(zhǎng)、基層科長(zhǎng),轄市(區(qū))、鎮(zhèn)(街道)社會(huì)矛盾糾紛服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、調(diào)解員。時(shí)間:6-7月。責(zé)任處室:基層工作處。
    11、全市社區(qū)矯正專職工作者培訓(xùn)班。參加人員:轄市(區(qū))司法局社區(qū)矯正工作科科長(zhǎng)、社區(qū)矯正專職工作者。時(shí)間:7-8月。責(zé)任處室:社區(qū)矯正管理處。
    12、全市司法鑒定業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。參加人員:全市司法鑒定機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)鑒定人員。時(shí)間:10月。責(zé)任處室:司法鑒定管理處。
    13、全市法律援助信息系統(tǒng)操作培訓(xùn)班。參加人員:全市法律援助中心工作人員。時(shí)間:3月。責(zé)任處室:法律援助管理處。
    14、全市法律援助業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。參加人員:全市法律援助中心工作人員。時(shí)間:9月。責(zé)任處室:法律援助管理處。
    15、市局政法干警核心價(jià)值觀專題培訓(xùn)暨公務(wù)員5+x能力培訓(xùn)班。參加人員:市局機(jī)關(guān)、市法律援助中心全體人員。時(shí)間:4月。責(zé)任處室:宣傳教育處。
    1、增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。要認(rèn)真聽取培訓(xùn)對(duì)象的意見和建議,切實(shí)掌握當(dāng)前司法行政機(jī)關(guān)干部職工和法律服務(wù)工作者隊(duì)伍的現(xiàn)狀和存在的問題,針對(duì)司法行政工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,聯(lián)系工作實(shí)際,及時(shí)調(diào)整教學(xué)專題和培訓(xùn)內(nèi)容,按需施教。培訓(xùn)時(shí)間安排,盡量錯(cuò)開全年工作任務(wù)最重的時(shí)段,保證學(xué)習(xí)工作兩不誤。
    2、提高培訓(xùn)實(shí)效性。要有計(jì)劃、有步驟地減少傳統(tǒng)講授式教學(xué)比重,大力推進(jìn)研究式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式教學(xué),做到理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)化、業(yè)務(wù)培訓(xùn)專業(yè)化、相關(guān)知識(shí)個(gè)性化、專題培訓(xùn)多樣化,進(jìn)一步增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。培訓(xùn)方式、培訓(xùn)對(duì)象、辦班形式和培訓(xùn)手段堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合,即:堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合;堅(jiān)持重點(diǎn)培訓(xùn)與普遍輪訓(xùn)相結(jié)合;堅(jiān)持“自力更生”與“借助外力”相結(jié)合;堅(jiān)持講座式與啟發(fā)式相結(jié)合。
    3、加強(qiáng)培訓(xùn)組織管理。局宣傳教育處主要負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)班的組織協(xié)調(diào)和服務(wù)管理工作,各責(zé)任處室認(rèn)真做好相關(guān)培訓(xùn)班的組織實(shí)施工作。從“堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際”、“嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律”、“厲行勤儉節(jié)約”等方面推進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變,著力加強(qiáng)對(duì)干部職工和法律服務(wù)工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立司法行政系統(tǒng)干部職工和法律服務(wù)工作者勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好形象。各轄市(區(qū))司法局要高度重視教育培訓(xùn)工作,按照相關(guān)要求做好統(tǒng)籌安排,認(rèn)真落實(shí)應(yīng)訓(xùn)對(duì)象參加有關(guān)班次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
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    (二)進(jìn)一步推進(jìn)改革創(chuàng)新,不斷提高干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量。
    (三)積極推進(jìn)新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。
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    為貫徹落實(shí)局黨組提出的“以提高審計(jì)能力為根本,著力打造一支審計(jì)鐵軍”的基本要求,根據(jù)《審計(jì)署**年度培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃》和《**年**市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃》,結(jié)合我局審計(jì)工作和干部隊(duì)伍實(shí)際,制定本計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密圍繞年度審計(jì)工作重點(diǎn)和著力加強(qiáng)。
    審計(jì)信息化建設(shè)、著力推動(dòng)審計(jì)工作轉(zhuǎn)型、著力推進(jìn)全市審計(jì)工作共同發(fā)展等基本要求,堅(jiān)持從審計(jì)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和提高審計(jì)能力需要出發(fā),整合教育培訓(xùn)資源,拓寬教育培訓(xùn)方式,全面提升審計(jì)干部職業(yè)勝任能力和綜合素質(zhì),為推動(dòng)我市審計(jì)工作質(zhì)量和水平的不斷提升,更好地發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能提供有力支持。
    二、培訓(xùn)內(nèi)容及安排。
    **年,安排領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)、知識(shí)技能補(bǔ)充和更新培訓(xùn)、審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、境外培訓(xùn)、初任和任職培訓(xùn)共5大類21項(xiàng)培訓(xùn)。分別通過技能強(qiáng)化、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、案例教學(xué)、專題講座、技能比武和理論研討等方式進(jìn)行。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)。
    1.廳局級(jí)正職領(lǐng)導(dǎo)干部研究班。7月,市局局長(zhǎng)參加審計(jì)署組織的為期5天的“省級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)廳(局)級(jí)正職領(lǐng)導(dǎo)干部研究班”。圍繞專題內(nèi)容進(jìn)行研討,促進(jìn)廳(局)級(jí)正職領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,運(yùn)用科學(xué)審計(jì)理念指導(dǎo)審計(jì)工作實(shí)踐,積極有效地履行審計(jì)職責(zé),推動(dòng)審計(jì)在全面建成小康社會(huì)、完善國(guó)家治理中更好地發(fā)揮“免疫系統(tǒng)”功能。(責(zé)任單位:人事教育處)。
    2.司局級(jí)干部專題研究班。5月,選派市局局級(jí)干部參加審計(jì)署組織的為期5天的“司(廳、局)級(jí)干部專題研究班”。圍繞黨的十八大精神、審計(jì)工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)、相關(guān)政策法規(guī)與改革進(jìn)展等內(nèi)容進(jìn)行研討,并進(jìn)行工作交流,促進(jìn)司(廳、局)級(jí)干部運(yùn)用科學(xué)審計(jì)理念指導(dǎo)審計(jì)工作實(shí)踐,推動(dòng)相關(guān)工作發(fā)展。(責(zé)任單位:人事教育處)。
    3.正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。5月,選派市局有關(guān)處室處長(zhǎng)參加審計(jì)署組織的為期5天的“省級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括黨的十八大精神學(xué)習(xí)、科學(xué)審計(jì)理念、審計(jì)工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)、審計(jì)項(xiàng)目管理、審計(jì)技術(shù)方法、創(chuàng)新思維,以及工作經(jīng)驗(yàn)交流等,促進(jìn)省級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干牢固樹立科學(xué)審計(jì)理念,把握審計(jì)工作重點(diǎn)和工作思路,提高審計(jì)管理能力。(責(zé)任單位:人事教育處)。
    4.地縣級(jí)審計(jì)局長(zhǎng)培訓(xùn)班。5至8月,分4期組織我市未參加審計(jì)署統(tǒng)一培訓(xùn)的區(qū)、縣審計(jì)局長(zhǎng)(含主持工作的副局長(zhǎng)),參加審計(jì)署舉辦的“地縣級(jí)審計(jì)局長(zhǎng)培訓(xùn)班”,每期10天。培訓(xùn)內(nèi)容分為宏觀思維、領(lǐng)導(dǎo)能力和審計(jì)業(yè)務(wù)最新發(fā)展3個(gè)教學(xué)單元,主要包括科學(xué)審計(jì)理念、審計(jì)工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)、審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)、地縣級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)主要審計(jì)業(yè)務(wù)發(fā)展情況和優(yōu)秀項(xiàng)目展示,以及工作經(jīng)驗(yàn)交流等,促進(jìn)地縣級(jí)審計(jì)局長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神,樹立科學(xué)審計(jì)理念,提高領(lǐng)導(dǎo)審計(jì)工作的能力,更好地履行審計(jì)職責(zé)。(責(zé)任單位:人事教育處、各區(qū)縣審計(jì)局)。
    5.各級(jí)黨校政治理論培訓(xùn)。根據(jù)市委組織部、市委黨校和市級(jí)機(jī)關(guān)工委年度安排,選派市局機(jī)關(guān)局、處級(jí)干部,黨支部書記和青年干部參加各級(jí)黨校集中調(diào)訓(xùn)和專項(xiàng)培訓(xùn),充實(shí)政治理論、管理理論、黨建理論以及新知識(shí)、新方法,開闊視野,更新觀念,提高政治理論水平和能力。(責(zé)任單位:人事教育處、機(jī)關(guān)黨辦)。
    (二)技能補(bǔ)充和知識(shí)更新培訓(xùn)。
    6.市局機(jī)關(guān)全員集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為8月和*月。培訓(xùn)內(nèi)容主要有聯(lián)網(wǎng)審計(jì)技術(shù)方法與管理制度、審計(jì)法規(guī)規(guī)章、審計(jì)經(jīng)驗(yàn)交流、審計(jì)案例分析、廉政專題教育、保密宣傳教育等。通過培訓(xùn),使審計(jì)人員達(dá)到提高計(jì)算機(jī)審計(jì)能力,熟悉運(yùn)用聯(lián)網(wǎng)審計(jì)技術(shù)方法,充實(shí)和積累有關(guān)法律法規(guī)以及政策,提高綜合素質(zhì)的目的。(責(zé)任單位:人事教育處、聯(lián)網(wǎng)審計(jì)處籌備組、信息化處、法規(guī)處、駐局紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室和相關(guān)處室)。
    7.計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)班。根據(jù)審計(jì)署計(jì)算機(jī)考試安排,2月、3月和8月分三期進(jìn)行。第一期選派2名計(jì)算機(jī)審計(jì)骨干參加審計(jì)署為期1個(gè)半月的培訓(xùn),培養(yǎng)計(jì)算機(jī)審計(jì)培訓(xùn)師資力量;第二、三期分別為期5個(gè)半月,由市局組織市局機(jī)關(guān)和區(qū)縣審計(jì)局60名左右審計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)并參加審計(jì)署計(jì)算機(jī)中級(jí)考試。培訓(xùn)主要包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及應(yīng)用、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、erp基礎(chǔ)與審計(jì)、審計(jì)數(shù)據(jù)采集與分析等。通過培訓(xùn),拓寬計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),強(qiáng)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和技術(shù)方法,提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析和解決問題的能力和效果,為全市開展聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)審計(jì)工作培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干。
    教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求篇九
    機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,歡迎參閱!
    為切實(shí)抓好全鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作,確保大規(guī)模黨員教育培訓(xùn)工作任務(wù)的落實(shí),根據(jù)區(qū)組織部《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)20xx年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃〉的通知》及區(qū)委辦公室《關(guān)于貫徹落實(shí)〈2014—2018年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實(shí)施意見》,制定如下工作計(jì)劃。
    以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記系列重要講話精神,牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),在加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上,對(duì)廣大黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn),使廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化改革意識(shí)、尊崇法治精神、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、錘煉道德品行、發(fā)揮先鋒模范作用,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展和服務(wù)社會(huì)的定力,提升全力以赴打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的能力。
    1.開展活動(dòng)經(jīng)常學(xué)。堅(jiān)持“3會(huì)一課”制度,通過集中學(xué)習(xí)、談心談話、民主生活會(huì)、黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)等方式,解決黨員思想上存在的問題。
    2.實(shí)地參觀體驗(yàn)學(xué)。組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發(fā)主戰(zhàn)場(chǎng),緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗(yàn)全區(qū)改革發(fā)展扶貧攻堅(jiān)成果,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員理想信念和積極投身全鎮(zhèn)改革發(fā)展的決心。
    3.多種形式靈活學(xué)。采取集中教育、脫產(chǎn)培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自主選學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式,運(yùn)用專題輔導(dǎo)、報(bào)告會(huì)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、現(xiàn)身說法、交流研討、結(jié)對(duì)幫學(xué)、送教上門等方法開展教育培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力、感染力。
    4.利用遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。充分運(yùn)用覆蓋農(nóng)村(社區(qū))的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真組織終端點(diǎn)開展每年不少于12次的規(guī)定性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)廣大黨員干部利用共產(chǎn)黨網(wǎng)、共產(chǎn)黨員、微信易信、12371手機(jī)報(bào)、“巴山黨旗紅”黨建電視欄目等資源,開展方便快捷的自主性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    開展黨員教育培訓(xùn),我鎮(zhèn)各級(jí)黨組織要按照分級(jí)分類和全員培訓(xùn)的原則,在切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢(shì)需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求,有步驟、有重點(diǎn)的組織開展黨員教育培訓(xùn)。
    圍繞“以提升黨員素質(zhì)帶動(dòng)提升群眾素質(zhì),以服務(wù)黨員致富帶動(dòng)服務(wù)群眾致富”,在集中教育活動(dòng)和黨員日常教育中,依托黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等信息化平臺(tái),開展理想信念、政策法規(guī)、科學(xué)文化知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、致富技能等培訓(xùn),保證累計(jì)24學(xué)時(shí)以上。
    圍繞從思想上入黨、發(fā)揮先鋒模范作用,通過集中學(xué)習(xí)、黨課教育、主題活動(dòng)等方式,在黨員入黨后一年內(nèi)至少組織一次集中培訓(xùn),具體培訓(xùn)工作,由鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織實(shí)施,2015年度培訓(xùn)累計(jì)不少于24學(xué)時(shí)。
    1.加強(qiáng)教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。按照“布局合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、特色鮮明”的'原則,加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。
    2.加強(qiáng)黨員教育師資庫(kù)建設(shè)。按照“數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合”的原則,建立由領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、先進(jìn)模范、優(yōu)秀企業(yè)家、致富帶頭人等優(yōu)秀人才組成的黨員教育師資庫(kù)。同時(shí),組建志愿者講師隊(duì)伍,充分發(fā)揮好老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范的作用。
    3.加強(qiáng)教育培訓(xùn)教材建設(shè)。宣傳一批黨委表彰的先進(jìn)基層黨組織和個(gè)人先進(jìn)事跡、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型等系列宣傳報(bào)道。在宣傳報(bào)道的同時(shí),及時(shí)組織編寫制作符合實(shí)際、簡(jiǎn)明通俗、好學(xué)管用的地方特色教材。
    4.建立健全黨員教育培訓(xùn)基本制度。堅(jiān)持和完善“3會(huì)一課”等制度,建立健全黨員教育培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)制度和黨員教育經(jīng)費(fèi)保障制度。
    1.完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建立黨委黨員教育培訓(xùn)聯(lián)系會(huì)議制度,本年度至少召開1次聯(lián)席會(huì)議。基層黨組織要認(rèn)真履行具體組織實(shí)施黨員教育培訓(xùn)的主體責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職組織員要履行具體職責(zé),確保完成黨員教育培訓(xùn)任務(wù)。
    2.健全職能機(jī)構(gòu)。各村(社區(qū))、單位部門要健全黨員教育培訓(xùn)職能機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,配強(qiáng)工作力量。要加強(qiáng)黨員教育工作者培訓(xùn),不斷提高理論政策水平和業(yè)務(wù)能力。
    3.加強(qiáng)督查考核。加大對(duì)各村(社區(qū))各單位黨員教育培訓(xùn)工作的組織、指導(dǎo)和檢查,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問題、增添措施、推動(dòng)工作。
    教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求篇十
    學(xué)校安全教育,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)教師和學(xué)生的不同特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有重點(diǎn)分層次地確定安全教育的目標(biāo)和內(nèi)容,利用學(xué)校教育陣地,定期開展多種形式的教育、培訓(xùn)工作。
    一、對(duì)學(xué)生的教育。
    (一)教育目標(biāo)。
    主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識(shí),知道在校內(nèi)、外的活動(dòng)中可能發(fā)生的常見事故,掌握在危險(xiǎn)情況下的避險(xiǎn)方法,初步具備分辨安全與危險(xiǎn)的能力。
    (二)教育內(nèi)容。
    (1)以人為本,“安全第一”的意識(shí)教育。
    (2)交通安全教育。遵守交通規(guī)則,識(shí)別交通信號(hào)、標(biāo)志,初步掌握安全乘車、乘船、乘機(jī)的知識(shí),知道交通事故報(bào)警電話其他報(bào)警方式。
    (3)消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡(jiǎn)單知識(shí),養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進(jìn)山林等良好習(xí)慣,知道或火災(zāi)報(bào)警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場(chǎng)所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識(shí)。
    (4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡(jiǎn)單的食物中毒預(yù)防知識(shí),知道醫(yī)療急救電話。
    (5)簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)教育。
    (6)防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。
    (7)知道和處置常見動(dòng)植物傷害的簡(jiǎn)單知識(shí)。
    (8)飲水衛(wèi)生知識(shí)。
    (9)預(yù)防常見病和傳染病的基本知識(shí)。
    (10)紀(jì)律教育。要公眾或集體場(chǎng)合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。
    二、對(duì)班主任及其他教職員工的培訓(xùn)。
    (一)教育目標(biāo)。
    教育他們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,認(rèn)真履行保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé),落實(shí)學(xué)校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定,熟練掌握各類活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的方法,具備準(zhǔn)確分析安全與危險(xiǎn)的判斷能力,在緊急狀況下組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)的應(yīng)急能力。
    (二)教育內(nèi)容。
    (1)責(zé)任意識(shí)教育。校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人,班主任是主要責(zé)任人,其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。
    (2)法制意識(shí)教育。
    (3)交通安全教育。組織學(xué)生安全乘坐交通工具,不在交通危險(xiǎn)地區(qū)搞活動(dòng),在交通事故中迅速組織學(xué)生自救。
    (4)消防安全教育。掌握各種防火知識(shí)并能有效告知學(xué)生,了解不同公共場(chǎng)所的消防設(shè)施,在火災(zāi)中迅速組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)。
    (5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預(yù)防辦法,掌握簡(jiǎn)單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。
    (6)保護(hù)學(xué)生在勞動(dòng)、體育、競(jìng)賽、
    軍訓(xùn)。
    時(shí)人身安全的知識(shí)教育。
    (7)組織學(xué)生在地震及其他自然災(zāi)害時(shí)迅速逃生避險(xiǎn),實(shí)行自救自護(hù),并求得援助的安全知識(shí)和能力的教育。
    (8)愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的師德教育。
    (9)保持和調(diào)適自身及學(xué)生健康心理的常識(shí)。
    三、實(shí)施途徑。
    在實(shí)施中小學(xué)安全教育中,學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用,同時(shí)要與家庭密切配合,爭(zhēng)取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動(dòng)、旅游、林業(yè)、保險(xiǎn)等部門和學(xué)生家長(zhǎng)的支持,共同完成好教育任務(wù)。主要實(shí)施途徑有:
    1、安全教育日(每年3月份最后一個(gè)星期一)。規(guī)定學(xué)校安全教育周或安全教育月。集中對(duì)師生進(jìn)行教育和培訓(xùn)。
    2、周、班會(huì)和活動(dòng)課。進(jìn)行生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學(xué)生在喜聞樂見的教育活動(dòng)中,收到鞏固知識(shí)、強(qiáng)化技能的效果。如請(qǐng)外來的專家開講座,搞模擬演練,看表演,舉辦。
    作文。
    書法繪畫演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦???。
    3、學(xué)科教學(xué)和校園文化滲透教育。
    4、學(xué)校將按上級(jí)規(guī)定,每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓(xùn),提高安全知識(shí)和技能教育。
    一、培訓(xùn)目的。
    為了及時(shí)有效地對(duì)所有從業(yè)人員進(jìn)行安全知識(shí)的學(xué)習(xí),落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及公司安全。
    規(guī)章制度。
    的要求,更好地開展企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí),提高廣大員工安全知識(shí)水平和安全操作技能,以減少和避免各類安全事故的發(fā)生,特制定公司20xx年度安全培訓(xùn)計(jì)劃,以此來規(guī)范公司安全培訓(xùn)的管理,保證安全培訓(xùn)教育工作井然有序地開展和落實(shí),確保培訓(xùn)效果及質(zhì)量。
    1、公司主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo);。
    2、公司中層管理人員;。
    3、公司、分廠各級(jí)班組長(zhǎng)以上管理人員;。
    4、新員工、停崗及轉(zhuǎn)崗人員;。
    5、特種作業(yè)人員;。
    6、除上述以外的其他從業(yè)人員。
    三、培訓(xùn)目標(biāo)。
    1、提高企業(yè)各級(jí)管理人員的安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全管理水平;。
    2、提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全操作技能,增強(qiáng)崗位責(zé)任心;。
    3、減少“三違”作業(yè)行為,預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
    4、主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員持證上崗率為100%。
    5、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%。
    6、新員工參加三級(jí)安全培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗換崗員工培訓(xùn)合格上崗率為100%。
    7、員工每年安全再培訓(xùn)參訓(xùn)率為100%。
    四、培訓(xùn)內(nèi)容。
    1、國(guó)家新安全生產(chǎn)法及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、新出臺(tái)政策文件通知;。
    2、公司安全管理制度、安全操作規(guī)程及相關(guān)安全通知文件;。
    3、安全管理方法知識(shí);。
    4、危險(xiǎn)化學(xué)品、機(jī)械、電氣、防火防爆、安全技術(shù)知識(shí),事故案例學(xué)習(xí)分析;。
    5、職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)知識(shí);。
    6、勞動(dòng)防護(hù)用品器具使用、操作、維護(hù)知識(shí);。
    7、公司事故應(yīng)急救援知識(shí)及事故模擬演練;。
    8、相關(guān)的事故案例學(xué)習(xí)分析、總結(jié)等。
    五、培訓(xùn)形式。
    為限度保證培訓(xùn)的實(shí)效性和渲染力,在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)要以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向,以提升員工的安全素養(yǎng)為目標(biāo),靈活創(chuàng)新培訓(xùn)形式,盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的形式,讓員工在無形中受到啟發(fā),受到教育,進(jìn)而達(dá)到培訓(xùn)目的。
    可采取的培訓(xùn)形式有:
    1、外派培訓(xùn);。
    2、4月下旬邀請(qǐng)臨沂市安全培訓(xùn)專業(yè)老師來公司授課;。
    (1)會(huì)議形式。主要有:安全知識(shí)講座、班組安全學(xué)習(xí)會(huì)、
    作業(yè)班前會(huì)、事故現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。
    (2)宣傳教育形式。主要有:安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。
    (3)觀看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全講座錄象等。
    (4)集中上課形式。主要有:新員工崗前“三級(jí)”教育培訓(xùn)。
    (5)召開座談會(huì)討論。
    (6)現(xiàn)場(chǎng)操作演示、展示。
    (7)事故應(yīng)急處置模擬演練。
    (8)事故案例分析討論。
    六、培訓(xùn)要求。
    1、各單位要充分認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)工作在安全管理工作中的重要性,教育培訓(xùn)是端正職工安全態(tài)度、強(qiáng)化職工安全意識(shí)、提升職工安全知識(shí)、提高職工安全素養(yǎng)的重要手段。因此各單位務(wù)必按照計(jì)劃安排要求,如實(shí)參加和開展培訓(xùn)工作,若由于特殊原因需要更改培訓(xùn)計(jì)劃的,須向安全環(huán)保部提出申請(qǐng),并根據(jù)實(shí)際情況安排臨時(shí)計(jì)劃,以保證所有人員都能接受培訓(xùn)教育。
    2、在每次培訓(xùn)前,需要責(zé)任部門提前做好培訓(xùn)所需的各項(xiàng)資源(如培訓(xùn)教材、電腦、投影儀、相機(jī)、教學(xué)器材設(shè)施、培訓(xùn)場(chǎng)所等設(shè)施)的準(zhǔn)備工作,同時(shí)明確培訓(xùn)講師,培訓(xùn)講師要做好授課各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    3、每次培訓(xùn)后必須對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考核,考核形式有:答卷、現(xiàn)場(chǎng)提問、現(xiàn)場(chǎng)操作演示等,考核后必須形成考核記錄及總結(jié)性評(píng)價(jià)。
    4、所有安全培訓(xùn)教育必須做好相應(yīng)的記錄檔案管理,相關(guān)要求如下:
    每次培訓(xùn)必須有培訓(xùn)教材、培訓(xùn)照片、簽到表、記錄表。
    a、培訓(xùn)教材要結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行編寫,內(nèi)容要充實(shí)全面實(shí)用易懂。
    b、培訓(xùn)實(shí)行本人現(xiàn)場(chǎng)簽到制,參訓(xùn)人員必須本人在簽到表上簽字確認(rèn)參訓(xùn)。
    c、以上培訓(xùn)資料需認(rèn)真保管,以備查驗(yàn)。
    xx年下半年,重點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和《煙草行業(yè)安全管理規(guī)定》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)市*大隊(duì)和消防大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)講課,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的法律意識(shí),著力提高安全防范的自覺性和責(zé)任性。
    二、進(jìn)一步加強(qiáng)安全責(zé)任制的落實(shí)。
    全體員工要牢固確立“防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想,狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí),各科室、部門要切實(shí)加強(qiáng)工作責(zé)任性,做好安全的監(jiān)督檢查工作。一是要按照職能,抓好責(zé)任的落實(shí)到位;二是要扎實(shí)抓好自查自糾工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告整改;三是要定期組織安全檢查,消除隱患;四是要加強(qiáng)值班和查崗管理;五是加強(qiáng)物流中心的安全管理,嚴(yán)格庫(kù)區(qū)的各項(xiàng)管理制度,切實(shí)做好防火防盜工作,努力把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài);六是要進(jìn)一步加強(qiáng)事故責(zé)任追究制度,嚴(yán)格執(zhí)行省局有關(guān)的獎(jiǎng)懲規(guī)定。
    三、強(qiáng)化對(duì)車輛的安全管理。
    一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)駕駛員的教育管理,堅(jiān)持每月開展一次安全教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),著力提高駕駛員遵守《道路交通法規(guī)》和局(公司)《車輛管理制度》的自覺性;二是進(jìn)一步強(qiáng)化車輛管理,嚴(yán)格實(shí)行公務(wù)用車派車單制度,進(jìn)一步明確規(guī)范派車權(quán)限和用車規(guī)定;三是嚴(yán)把車輛準(zhǔn)駕關(guān),堅(jiān)持持證上崗,定認(rèn)定車,不準(zhǔn)公車私用,不準(zhǔn)繞道辦私事,嚴(yán)禁沒有上崗證的人員駕駛車輛;四是嚴(yán)格執(zhí)行事故責(zé)任賠償制度,進(jìn)一步強(qiáng)化交通事故的責(zé)任追究制度,杜絕交通責(zé)任事故的發(fā)生。
    四、進(jìn)一步強(qiáng)化考核機(jī)制。
    一是加強(qiáng)對(duì)客戶服務(wù)部的考核,每月結(jié)合綜合考核一并進(jìn)行,把安全工作列為重要項(xiàng)目,并與工資兌現(xiàn)掛鉤考核;二是加強(qiáng)對(duì)各科室、部門考核,實(shí)行安全工作一票否決制,安全工作業(yè)績(jī)作為年終綜合考核的重要依據(jù),與獎(jiǎng)金兌現(xiàn)掛鉤;三是加強(qiáng)對(duì)駕駛員考核管理,堅(jiān)持每月一次,考核業(yè)績(jī)與當(dāng)月工資兌現(xiàn)掛鉤。
    五、工作要求。
    1.各科室、部門要高度重視安全工作,消除麻痹思想,抓好措施的落實(shí)。
    2.要認(rèn)真履行職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任性,強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
    3.加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,扎實(shí)抓好安全工作。
    4.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),抓好隱患的整改落實(shí)。
    教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求篇十一
    為貫徹落實(shí)中央紀(jì)委、中央組織部、中央宣傳部關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意見精神,認(rèn)真執(zhí)行川國(guó)土資黨委發(fā)[2011]1號(hào)和德市國(guó)土資黨委[2011] 13號(hào),以及市紀(jì)委黨風(fēng)廉政宣傳教育工作安排,結(jié)合國(guó)土資源系統(tǒng)“兩整治一改革”專項(xiàng)行動(dòng)開展廉政教育機(jī)制整訓(xùn)工作實(shí)際,制定2011年廉政教育培 訓(xùn)工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會(huì),及全國(guó)、省、市紀(jì)委工作會(huì)議精神,堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本,落實(shí)教育責(zé)任,規(guī)范教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式,健全教育制度,提高教育科學(xué)化水平,不斷夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政思想道德基礎(chǔ)。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    通過開展黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)我局全體干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,牢固樹立正確的世界觀,權(quán)力觀,擺正個(gè)人利益和人民利益的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)和行使手中的權(quán)利,進(jìn)一步提高黨員干部黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)自律意識(shí)、法律意識(shí)和紀(jì)律觀念。通過加強(qiáng)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)教育,讓黨員干部真正增強(qiáng)“聽黨話、跟黨走”的意識(shí),從而提高廉潔從政的自覺性,用黨紀(jì)政紀(jì)約束自己,做到自重、自省、自警、自勵(lì),帶頭樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),建設(shè)勤廉雙優(yōu)的黨員干部隊(duì)伍。
    三、培訓(xùn)對(duì)象和時(shí)間安排
    今年的黨風(fēng)廉政教育的對(duì)象為我局全體黨員、干部。重點(diǎn)是各業(yè)務(wù)科室、特別是權(quán)利風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)比較集中的部門。
    學(xué)習(xí)教育采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行,組織一次反面典型教育(4月22日前),聽一次廉政講座(7月10日前)和受一次現(xiàn)身說教(9月底前),領(lǐng)導(dǎo)干部至少安排合計(jì)12個(gè)課時(shí)的集中學(xué)習(xí)時(shí)間,其他人員至少安排合計(jì)8個(gè)課時(shí)的集中學(xué)習(xí)時(shí)間。局黨組根據(jù)工作實(shí)際情況靈活安排、解決好工學(xué)矛盾。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)大家積極開展討論,認(rèn)真反思、解決問題。具體培訓(xùn)時(shí)間另行通知。
    四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
    限,始終保持堅(jiān)定立場(chǎng)、頭腦清醒;四是開展世情國(guó)情黨情教育,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識(shí)我們黨所處的歷史地位和肩負(fù)的歷史使命,不斷增強(qiáng)對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)定信心。
    (二)切實(shí)加強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育。一是加強(qiáng)以人為本、執(zhí)政為民教育,促使領(lǐng)導(dǎo)干部大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng),深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心和根本目的,正確理解權(quán)力就是責(zé)任、干部就是公仆的理念,自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心;二是加強(qiáng)馬克思主義實(shí)踐觀教育,促使黨員干部大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,確實(shí)用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)國(guó)土資源管理工作。三是加強(qiáng)艱苦奮斗教育,促使領(lǐng)導(dǎo)干部大興艱苦奮斗之風(fēng),堅(jiān)持勤儉、厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),為資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
    外的觀念,帶頭學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格執(zhí)行制度,自覺維護(hù)制度。
    《廉政教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
    教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的要求篇十二
    為加強(qiáng)工地安全生產(chǎn)管理,提高工地管理人員和民工的安全生產(chǎn)意識(shí),減少安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,特制定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。
    一、六月份安全生產(chǎn)月,對(duì)民工和職工安全生產(chǎn)教育學(xué)習(xí),加大對(duì)安全生產(chǎn)法的宣傳。對(duì)新上崗的民工進(jìn)行崗前培訓(xùn)測(cè)試,合格后簽定安全合同書。
    二、七月份對(duì)職工和民工進(jìn)行汛期培訓(xùn),為安全渡汛,切實(shí)把各項(xiàng)防汛措施落到實(shí)處,確保防汛物資和搶險(xiǎn)隊(duì)伍落實(shí)到位,保證人身和財(cái)產(chǎn)安全。
    三、八月份對(duì)職工和民工培訓(xùn)內(nèi)容。
    (1)安全生產(chǎn)法的實(shí)施時(shí)間:20xx年xx月xx日。
    (2)安全生產(chǎn)管理的堅(jiān)持方針:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。
    四、九月對(duì)職工和民工培訓(xùn)內(nèi)容。
    (1)四不傷害:不傷害自己、不傷害他人,不被他人傷害,保護(hù)他人不被傷害。
    (2)三無:個(gè)人無違章、崗位無隱患,身邊無事故。