初中生感恩節(jié)感恩母愛(熱門17篇)

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    學(xué)會(huì)與他人溝通交流,建立良好的人際關(guān)系。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,易于理解和接受。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和體會(huì),盡量避免主觀臆斷。
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇一
    媽媽,是我們每一個(gè)人都不會(huì)陌生的名詞。聽到這個(gè)稱呼,會(huì)讓我們不禁想到偉大、母愛……是的,我們的每一位母親都是充滿著偉大的母愛的人。
    在我們小的時(shí)候,媽媽總是把最好的留給我們,每當(dāng)我們問,媽媽你怎么不吃???她們總是笑著回答:孩子,你吃吧!媽媽不愛吃!那是的我們總會(huì)信以為真,可能有時(shí)還會(huì)想到“原來(lái)媽媽也挑食?!钡S著我們漸漸長(zhǎng)大了,慢慢懂事了的時(shí)候,我們才知道‘事情并不是像他們所說’,在她善意的謊言后,藏著一份偉大的愛,那份愛有著一個(gè)專屬的名字,叫做——母愛。
    雖然,現(xiàn)在我們的媽媽還很年輕,但歲月不留人,隨著我們漸漸的長(zhǎng)大,她也會(huì)慢慢的變老。我們的青春,是她們用自己的年輕換來(lái)的!我們的生命,使他們給予的!
    媽媽我愛你!
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇二
    我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神…”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育。
    記得父母常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面旁和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積累。
    家長(zhǎng)們跟我們談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們的前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶傳授于我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受這一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。
    親情是沙漠中的綠洲,當(dāng)你落莫愁悵軟弱無(wú)力干渴時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恰適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)快步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
    親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
    親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)?,這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
    因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們要感恩,親情教育更讓給我們懂得尊孝禮儀。親情即淳淳教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我要感恩親情!
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇三
    人生的道路上總是陽(yáng)光明媚,到底哪一縷陽(yáng)光最燦爛呢?有人說是善良,有人說是誠(chéng)實(shí),有人說是樂于助人……而我認(rèn)為,最燦爛的陽(yáng)光是感恩。但是,也有人說,這世上沒什么值得感恩的。我覺得,世上的萬(wàn)物都值得感恩。
    感恩父母!父母給予我們健康的身體,為了讓我們更好地成長(zhǎng),更好地生活,他們總是默默地付出。正是因?yàn)楦改附o予我們健康的身體,我們才能與伙伴們愉快地玩耍;因?yàn)橛辛诉@健康的身體,我們才有這聰明的頭腦,才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí),更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
    感恩老師!老師教給我們豐富的知識(shí),給我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們充分吸收各種營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)償付出,我們才能學(xué)習(xí)到更多更廣的知識(shí),以后才能成為有學(xué)問的人,我們的人生才會(huì)更加精彩!
    感恩同學(xué)!跟優(yōu)秀的同學(xué)交朋友,自己也會(huì)變得優(yōu)秀。感恩同學(xué),是他們讓我們懂得如何處理人際關(guān)系,如何對(duì)待朋友,如何讓朋友更加信任你。因?yàn)橛腥绱藘?yōu)秀的同學(xué),在今后的日子里,我們才能更廣泛地交朋友,更好地與人打交道。
    感恩醫(yī)生!是他們,讓生病的人更快痊愈;是他們,為病危的人爭(zhēng)取一線生機(jī);是他們,拯救了無(wú)數(shù)條生命!醫(yī)生是一種偉大的職業(yè),他們?cè)敢庥米约旱纳鼇?lái)拯救更多人的生命!
    感恩空氣!是空氣,給我們提供了生存的基本條件。如果沒有了它,人類和萬(wàn)物都將不能存活,地球?qū)⒉辉儆猩鷻C(jī)!
    感恩水!是水滋潤(rùn)了萬(wàn)物。假如沒有它,大地將干裂,小草將會(huì)枯萎,花兒也會(huì)不再開放。假如沒有它,人類將失去生命,鳥兒也將不會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,大樹將會(huì)枯死。
    感恩火!是它,讓人類吃上熟食,讓人類在黑暗中看到光明,不再感到孤單寂寞。
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    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇四
    如果學(xué)生是小河中的不系之舟,那么老師就是河邊旁的明亮的港燈,引導(dǎo)我們走向大江、大洋。
    兩年前,我剛小學(xué)畢業(yè),就來(lái)到28中報(bào)考。最終我的成績(jī)一般,只考入普通班,我被分到了三班。我聽到這個(gè)消息,我非常氣餒,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活失去了信心。我就自我開導(dǎo)自己:沒事兒,我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己,再碰到一位好的班主任,照樣可以學(xué)習(xí),照樣考重點(diǎn)高中!
    最終我還是鼓起勇氣來(lái)到學(xué)校報(bào)到。
    我來(lái)到我自己的班級(jí),找了一個(gè)比較靠前的位置坐下,期盼著班主任的到來(lái)。不一會(huì),一位很富態(tài)、個(gè)子很高、很有氣質(zhì)的一位中年婦女向講臺(tái)走去,我們的眼球隨著這位中年女子移動(dòng),全班迫切想知道她是誰(shuí)。經(jīng)過她自己的自我介紹,才明白,她就是我們的班主任,姓王。
    我低下了頭,我嘆了口氣,因?yàn)槲乙郧安⒉幌矚g比較“老”的班主任,比較喜歡有活力,青春的“年輕”教師。當(dāng)時(shí)我真有班或校的念頭,可是我一想:我并不了解這位老師呀,還是試一個(gè)學(xué)期吧,看到底怎樣。
    初一剛開始開課,28中就要開運(yùn)動(dòng)會(huì),原本我不想?yún)⒓?,因?yàn)槟鞘俏冶容^膽小,怕跑不好同學(xué)責(zé)怪我,看著同學(xué)們競(jìng)相參加報(bào)名,最我還是報(bào)了名,并拿了第一名。其實(shí)我能參加比賽并都拿了第一,源自王老師的一句話,“你那么棒,真的不參加么?”正是這句話給了我能量,同時(shí),我也從老師的眼神中看出她對(duì)我的信認(rèn)。
    在之后的學(xué)習(xí)中,老師入情入理、幽默的講課方式,和待人親和的態(tài)度深深吸引了我。慢慢的,我的成績(jī)也有所提高。
    王老師對(duì)付那些不聽話、不及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,自己有一套對(duì)付的方式。使得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很敬重、尊敬王老師。
    就在這個(gè)學(xué)期,我認(rèn)識(shí)到了王老師,知道她是位并不“老”的一位老師。總之,王老師為我們付出太多太多,而我們回報(bào)的太少太少。不管怎樣,我要在這里深情的、滿懷感恩的說一句:謝謝您,王老師!
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母叫,須敬聽,父母責(zé),須順承。
    ——題記。
    在小時(shí)候有一件事令我最為難忘,也是這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩。
    那是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們搬進(jìn)了新家,我終于有了屬于自己的房間,但是我擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)偷看我的日記,機(jī)靈的我便在門縫里塞了一張紙,因?yàn)橹灰T一打開,那紙一定會(huì)掉到地上。當(dāng)天晚上,我按捺不住自己興奮的心情,因?yàn)槊魈炀褪俏业纳樟?。不久,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天早上,我像蠶一樣破“繭”而出,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了門縫中的紙片掉落在地上。于是,我一氣之下就跑到爸爸媽媽那里。我發(fā)現(xiàn)他們?cè)缇推鸫擦耍覌寢屧诮o爸爸揉手,并擦著紅花油。我便生氣地對(duì)他們說:“你們干嘛偷偷進(jìn)我的房間?”爸爸說:“對(duì)不起,下次不會(huì)了?!蔽冶慊氐椒块g,突然間,床頭柜上的一份包裝得非常精美的禮物躍入我的視線。上面還附著一張卡片,寫道:“親愛的寶貝,祝你生日快樂!”我這才明白,父母進(jìn)入我的房間的用意。
    當(dāng)時(shí),我并沒有出房門去給他們道歉。偶然間,我聽到了父母的談話:“你怎么那么不小心呢,關(guān)門的時(shí)候還把手夾傷了……”“那還不是為兒子送禮物但又不能讓他知道,所以在撿起紙條的時(shí)候不小心給夾到手了?!?BR>    我聽了之后,內(nèi)心里感到一陣強(qiáng)烈的震撼,眼淚也禁不住地流了下來(lái)。在以后的日子里,我總是把房門敞開,叫父母隨意進(jìn)出。我在學(xué)習(xí)方面也更加勤奮刻苦了。我暗暗地告誡自己:我要好好地回報(bào)父母,感恩父母。我也會(huì)記住,那嚴(yán)厲的父愛和慈祥的母愛,都會(huì)一直是我前進(jìn)道路上的鼓舞和鞭策?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,讓我懷著這顆感恩的心,在以后的生活、學(xué)習(xí)中努力前行!
    就像歌中所唱到的那樣:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……。
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇六
    那么,同學(xué)們,你們懂得了感恩嗎?感恩是一件美好的事。懂得了感恩,我們才會(huì)微笑;懂得了感恩,我們才會(huì)快樂;懂得了感恩,我們才會(huì)成長(zhǎng)。
    感恩是一盞明亮的燈,照亮我們那充滿黑暗的心靈;感恩是一首美妙的歌曲,她讓盲人看到了生活的希望;感恩是我們中華民族五千年來(lái)傳承的美德,我們作為身處于二十一世紀(jì)的炎黃子孫,應(yīng)該把這一美德繼承并發(fā)揚(yáng)宏大!
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇七
    少年的時(shí)候,對(duì)母親只是一種依賴,青年的時(shí)候,對(duì)母親也許只是一種盲目的愛,只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向正午,對(duì)母親才有了深刻的理解,深刻的愛。
    我們也許突然感悟,母親其實(shí)是一種歲月,從綠地流向一片森林的歲月,從小溪流向一池深湖的歲月,從明月流向一片冰山的歲月。
    歲月的流逝是無(wú)言的,當(dāng)我們對(duì)歲月有所感覺時(shí),一定是在非常沉重的回憶中,而對(duì)母親的犧牲真正有所體會(huì)時(shí),我們也就進(jìn)入了付出和犧牲的季節(jié)。
    我們往往是在回首的片刻,在遠(yuǎn)行之前,在離別之中,發(fā)現(xiàn)我們從未曾離開過母親。
    母親是什么呢?
    母親是一種歲月,無(wú)論是我個(gè)人的也許平庸,也許單純的人生體驗(yàn),還是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)給我的教誨和印證,在絕無(wú)平坦而言的人生旅途,擔(dān)負(fù)最多痛苦,背著最多壓力。咽下最多淚水,仍以愛,以溫情,以慈祥,以善良,以微笑,對(duì)著人生,對(duì)著我們的只有母親,永遠(yuǎn)的母親!
    沒有母親,生命將是一團(tuán)漆黑,沒有母親,社會(huì)將失去溫暖,那是在我認(rèn)為生命最艱難的時(shí)刻,面對(duì)打擊,面對(duì)失落,我以為完全失去了,就在那一刻,是母親的一句話,讓我重新啟程。
    因?yàn)槟艹惺艿?,母親都承受了,該付出的,母親都付出了,而作為一種歲月,母親既是民族的象征,也是愛心的象征。
    也許因?yàn)槲覠o(wú)以回報(bào)流淌的歲月所賜予我的,所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛著我的母親。在我眼里,母親是一種永遠(yuǎn)值得灑淚的感懷的歲月,是一篇總也讀不完的美好故事。
    人們常常說,父母的愛,是一種對(duì)兒女天生的愛,自然的愛,猶如天降甘霖,沛然而莫之能與。在這世間上,能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對(duì)我們的愛。自從我們呱呱墜地,來(lái)到這個(gè)世界,父母就愛著我們,直到永遠(yuǎn)。在我記憶中,給我印象最深刻的是在我六歲那年,那時(shí)媽媽剛生完弟弟才半個(gè)月,我突然覺得身上好癢,用手一摸像是一粒粒圓圓的東西,于是又用手去撓幾下,誰(shuí)知越撓越癢,接著就有很多紅點(diǎn)冒出來(lái),越來(lái)越癢,似乎有千只螞蟻在我身上爬來(lái)爬去,好難受呀!
    我小聲地叫著:“媽媽,媽媽媽媽突然跑回房間,一下子就出來(lái)了,只見媽媽頭上戴了頂帽子,穿了件大衣,手里抱著剛出生不久的弟弟,拉著我的手說:“嘉恩乖,別怕,媽這就帶你去醫(yī)院?!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)檢查了一遍說:“是出水痘了,先做個(gè)化驗(yàn),打針,吃藥,叮囑我要注意休息,多吃清淡的東西,多喝水過幾天就會(huì)好的?!边@時(shí)媽媽才舒了一口氣。
    接下來(lái)的幾天,我身上的水痘密密麻麻,又疼又癢,連覺也睡不好,媽媽怕我把痘痘抓破了會(huì)留下難看的疤痕,整夜整夜地“盯”著我。在媽媽的悉心照料下,我的病漸漸恢復(fù)了??蓩寢屇樕珔s沒有了往日的紅潤(rùn),臉色蒼白,眼睛紅腫,可臉上卻露出了如釋重負(fù)的微笑。真是可憐天下母親心!
    每當(dāng)看見我身上的水痘印,我就會(huì)想起媽媽當(dāng)時(shí)無(wú)私的關(guān)愛。我愛媽媽,長(zhǎng)大以后一定要好好照顧父母、孝順父母,給父母一個(gè)幸福、安詳、快樂的晚年生活。
    媽媽,是我們每一個(gè)人都不會(huì)陌生的名詞。聽到這個(gè)稱呼,會(huì)讓我們不禁想到偉大、母愛……是的,我們的每一位母親都是充滿著偉大的母愛的人。
    在我們小的時(shí)候,媽媽總是把最好的留給我們,每當(dāng)我們問,媽媽你怎么不吃?。克齻兛偸切χ卮穑汉⒆?,你吃吧!媽媽不愛吃!那是的我們總會(huì)信以為真,可能有時(shí)還會(huì)想到“原來(lái)媽媽也挑食?!钡S著我們漸漸長(zhǎng)大了,慢慢懂事了的時(shí)候,我們才知道‘事情并不是像他們所說’,在她善意的謊言后,藏著一份偉大的愛,那份愛有著一個(gè)專屬的名字,叫做——母愛。
    雖然,現(xiàn)在我們的媽媽還很年輕,但歲月不留人,隨著我們漸漸的長(zhǎng)大,她也會(huì)慢慢的變老。我們的青春,是她們用自己的年輕換來(lái)的!我們的生命,使他們給予的!
    媽媽我愛你!
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇八
    我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為給人間添一點(diǎn)兒溫暖。
    ——題記。
    ”明月松間照,清泉石上流“的美景是母愛,”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)是母愛,”衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“的執(zhí)著是母愛。人說天最高海最深,母愛比天高,比海深。也許,這世上有一首歌是獻(xiàn)給母親的,那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的`母愛,輕輕歌唱。
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇九
    現(xiàn)如今的小孩子越來(lái)越不懂得感恩,不會(huì)感動(dòng)。
    你憑什么感動(dòng)?你還有什么精力做好作業(yè)?母親不給你做那桌飯,你哪有什么體力去學(xué)習(xí)?父母不給你買書,你還有什么能力寫好作文!
    雖然這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但足夠表達(dá)你對(duì)父母的感恩之心!所以,如果你問我拿什么報(bào)答我的父母,我會(huì)坦然堅(jiān)定地告訴你:拿我對(duì)父母的愛!
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇十
    1.這一刻,我捧住這份祝福,雖然很輕,但絢麗的色彩依然讓天地失色,沒有任何東西能蓋過它的風(fēng)采和顏色。感恩節(jié),別嫌棄,請(qǐng)收下吧—這根火雞毛!
    2.愿陽(yáng)光帶給你溫暖,月亮帶給你溫馨,友情帶給你快樂,暴風(fēng)雨帶給你堅(jiān)強(qiáng),愛情帶給你甜蜜,我的短信帶給你好運(yùn)!感恩節(jié)快樂!
    3.魚感謝海,因?yàn)楹=o予它生命的空間;鳥感謝天,因?yàn)樘旖o予它飛翔的力量;我感謝你,因?yàn)槟銕Ыo我生活的溫暖。感恩節(jié),傳祝愿,愿感恩永存心間。
    4.有一種智慧叫舍得;有一種溫情叫關(guān)懷;有一種情趣叫欣賞;有一種心胸叫寬容;有一種美好叫感恩。記得你的笑,記得你的好,祝你感恩節(jié)快樂逍遙!
    5.一個(gè)健康的身體,一份稱心的工作,一位知心的愛人,一幫信賴的朋友,一項(xiàng)投入的事業(yè),一種寧?kù)o的心境,一份快樂的心情,只是因?yàn)椋憾酶卸?
    6.向家人感恩,濃濃親情相依相偎;向愛人感恩,甜蜜愛情浪漫相隨;向朋友感恩,情義無(wú)價(jià)有你相陪;向生活感恩,懂得知足快樂加倍!感恩節(jié)快樂!
    7.希臘傳說:在感恩節(jié)前三個(gè)星期內(nèi)收到的祝福會(huì)在次年三個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn),祝福你錢途無(wú)量,愛情事業(yè)雙豐收!請(qǐng)把此信息傳給三個(gè)好友,你就會(huì)夢(mèng)想成真哦!
    8.西方的感恩節(jié),是熱乎乎的美食和甜蜜的吻,東方的感恩節(jié),是暖洋洋的陽(yáng)光和感謝的話,由此可見,東方人為了感恩地球是多么的低碳環(huán)保,感恩節(jié)快樂。
    9.無(wú)助時(shí),一雙炙熱的手,把我從泥濘拉起;失意時(shí),一堆溫暖的話,把我從夢(mèng)中喚醒;成功時(shí),一臉真誠(chéng)的笑,把快樂分享。感恩節(jié)了,謝謝你一路的相伴!
    11.無(wú)論發(fā)生何事,在這個(gè)時(shí)候讓我們身邊多點(diǎn)贊美,感受生命的無(wú)限美好,相信別人,更加相信自己,讓我們的生命充滿陽(yáng)光,祝感恩節(jié)快樂!
    12.我主耶穌的感恩福音:要對(duì)人好,要對(duì)給你發(fā)短信的人好,要常請(qǐng)她吃飯,常買禮物給她,將你身上罪惡的錢給她。主耶穌愛你,阿門,并祝感恩節(jié)快樂!
    13.我愿是候鳥,在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹,在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞,在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵,這樣的朋友夠仗義吧!祝感恩節(jié)快樂!
    14.我愿化作南飛的大雁,在飛過的天空中留下感激得痕跡,我愿化作大海中的鯨魚,在波濤洶涌的浪花中留下對(duì)你的謝意。感恩節(jié)快樂。
    15.我愿變成一只候鳥,在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹,在攀登的途中給你勉勵(lì);我愿是火雞,在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵,這樣的朋友夠仗義吧!感恩節(jié)快樂喔!
    16.我遇見你,感謝命運(yùn)讓我喜歡你,感謝時(shí)間讓我想念你。親愛的你,可知這一切?我們的愛情感動(dòng)天地,我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福!
    17.我用最有誠(chéng)意的心譜寫了一首感恩的旋律,伴隨著朗朗夜空中閃爍的星光整夜為你祈禱,祝愿天下所有愛我的人一生平安。感恩節(jié)快樂。
    18.我用真心撰寫這條短信,除了要預(yù)祝你感恩節(jié)快樂以外,還有一個(gè)目的就是:今天,我把短信發(fā)給大家,到了感恩節(jié)那天,我就會(huì)收到很多的短信了。
    19.我用一分熱心、二分真誠(chéng)、三分浪漫、四分甜蜜、五分稱心、六分如意、七分平安、八分財(cái)氣、九分熱情、十分感謝,精心烹制火雞一只,祝感恩節(jié)快樂!
    20.因?yàn)楦卸?,時(shí)時(shí)把你牽掛;因?yàn)楦卸?,常常給你問候;因?yàn)楦卸?,默默為你祈禱;因?yàn)楦卸?,送上誠(chéng)摯祝福:祝你感恩節(jié)快樂!
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇十一
    初中的兩年,我的語(yǔ)文老師都是熊老師,和她日日相處,對(duì)熊老師也有了不少了解。她是一個(gè)開明,健康的老師,雖然年近半百但仍是英姿颯爽。不知道的還以為熊老師還年輕著呢。
    熊老師對(duì)我們的要求很高,也很嚴(yán)厲。特別是對(duì)我們寫的字,老師常說:“字好一半文?!痹诳荚嚂r(shí),可不要小看了字,一手好字,是學(xué)生的“門面”,可以幫你取得老師的好印象。在這個(gè)方面對(duì)我們?nèi)绱烁咭?,老師著?shí)為了我們著想。正因?yàn)槿绱耍也鸥矚g她。古人都說:嚴(yán)師才出高徒。
    嚴(yán)厲是負(fù)責(zé),要求高是對(duì)我們負(fù)責(zé)。如果老師對(duì)你出格的舉動(dòng)進(jìn)行批評(píng),不能說明老師討厭你,而是說明老師在意你,觀察你,相信你可以做好。而我們因該有的感覺是激動(dòng),興奮。
    熊老師就是這樣,她相信每個(gè)人都可以做好。我真的很慶幸我是熊老師的學(xué)生,慶幸她對(duì)我們的嚴(yán)格要求。
    其實(shí),這就是愛的表現(xiàn),因?yàn)樗M覀兌寄軌驅(qū)W習(xí)好。
    當(dāng)然,熊老師的課還有師生同樂的一面。
    老師在班上開展課文的辯論賽,我可是最喜歡的。
    因?yàn)槲覀兛梢源竽?、積極地說出自己的看法和見解。每個(gè)人也都很認(rèn)真的投入進(jìn)去。當(dāng)找到了夠分量的語(yǔ)句,我們就好高興,老師也為我們這么認(rèn)真積極對(duì)待的態(tài)度而微笑。有時(shí)候看到我們打死不認(rèn)輸,老師還笑著說我們:耍無(wú)賴呢!老師也有可愛的地方,有時(shí)候哪一方說不出來(lái)了,老師還偷偷的打小報(bào)告,和我們一起玩,我們只得說:老師玩心未泯呢!聽到我們找到了正確答案,她也和我們一樣開懷大笑。
    老師總是想著能夠讓我們認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)。誰(shuí)叫我們調(diào)皮呢?為了我們,老師煞費(fèi)苦心,因?yàn)橹挥邢氆@勝的決心才能化成我們認(rèn)真讀書的動(dòng)力。
    我記得,每一次的辯論比賽都很激烈。我們每一個(gè)同學(xué)和熊老師都樂在其中呢!。
    剛上七年級(jí)那會(huì)兒,第一節(jié)語(yǔ)文課上,我和熊老師才初識(shí)。
    老師微笑著在講臺(tái)上作自我介紹。然后轉(zhuǎn)過身去在黑板上寫第一課的課題。
    我看了一下,就對(duì)旁邊的曉a說了一句:“字寫的不是蠻好看.”
    “嗯,是有點(diǎn)。
    當(dāng)時(shí),我和曉a坐在中間第二排的位置上。我們倆說完,老師正好寫完了。雖然聲音不是那么大,但是估計(jì)老師是聽到了。
    “呵呵,同學(xué)們,今后我們將一起學(xué)習(xí)一年。呵呵,我的字得不漂亮,請(qǐng)大家見諒,我一定寫的清楚明白,請(qǐng)大家看懂,呵呵?!毙芾蠋煼浅睾偷貙?duì)我們說。
    老師說完這句話,為我就感覺很愧疚,怎么能評(píng)論老師呢?我真是千不該萬(wàn)不該,哎呀……真是的。
    但是轉(zhuǎn)念一想,熊老師真是一個(gè)開明的好老師!知道我們?cè)谠u(píng)論她也沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面斥責(zé)我。
    現(xiàn)在,又是新的一年。沒想到我依然是熊老師的學(xué)生!
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇十二
    各位老師、同學(xué):
    大家好,很高興我們又相聚在這美好的早晨。
    美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
    “感恩節(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。
    全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無(wú)情地畫上句號(hào),但她并為因此而一蹶不振,從此她重新面對(duì)公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。
    俗話說:“誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉”“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。隊(duì)員們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。
    讓我們感激父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
    讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
    讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激伴我們成長(zhǎng)的朋友。
    讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
    讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān):努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。
    感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇十三
    有生命就有愛!一口氣讀完沈石溪寫的《瞎眼狐清窩》后,文章悲慘的結(jié)局讓我震撼,瞎眼狐對(duì)幼狐的愛讓我感動(dòng)。
    文中的瞎眼狐是一只母狐,由于當(dāng)時(shí)家庭遭遇不幸,只剩下她和的孩子相依為命,加上她的眼睛也瞎了,只能每天靠著咬住自己孩子的尾巴到處找食吃。盡管這樣,這只無(wú)力尋找食物的瞎眼狐卻在該清窩的時(shí)候,義無(wú)反顧地將自己的孩子攆了出去。當(dāng)孩子三番五次地把抓到的獵物送到她嘴邊時(shí),她卻強(qiáng)忍著饑餓,活活餓死在孩子送來(lái)的四只老鼠前,寧死也不讓自己的孩子再回窩。
    讀到文章最后,我才明白“作為一只狐,如果在幼年跨向成年的轉(zhuǎn)折關(guān)頭沒被清過窩,也沒有經(jīng)歷過被驅(qū)逐出家的苦痛,也就沒有浪跡天涯的冒險(xiǎn),也就不會(huì)有用生命作抵押的開拓,也就不具備獨(dú)立生活的生存能力,沒有被清過窩的狐,就像沒淬過火的刀,沒開過口的劍,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)是廢物。這只瞎眼母狐寧肯餓死也要把幼狐驅(qū)趕出家,正是為了不讓自己的兒子成為窩囊廢。”
    為了孩子健康成長(zhǎng),寧愿舍棄自己的生命,讀到這里不由地使我對(duì)瞎眼狐心生敬意,多么偉大的母愛!
    在生活中,這種愛無(wú)處不在。所有父母在危急時(shí)刻都會(huì)顯示出自己的無(wú)私與偉大。地震中,一位母親被垮塌下來(lái)的房子壓死時(shí)了,救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,后來(lái)發(fā)現(xiàn)她的身體下面躺著她的大約3、4個(gè)月的孩子,因?yàn)槟赣H的庇護(hù),他毫發(fā)未傷。后來(lái)在包孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),上面寫著:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你??磻T了生離死別的醫(yī)生在這一刻落淚了,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
    父母的愛是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí),會(huì)有人為你鼓勁,為你加油;當(dāng)你生病時(shí),會(huì)有人熬夜守在你的床前;當(dāng)你遇到困難時(shí),會(huì)有人撥亮你的心扉;當(dāng)你埋頭苦讀時(shí),會(huì)有人為你送上一杯熱牛奶……,他們不求任何回報(bào),只是默默地付出。
    “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,讓我們擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩父母,學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)感恩所有關(guān)愛我們的人吧!
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
    感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
    你不斷進(jìn)取、努力。
    感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
    感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
    感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
    心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
    心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
    常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
    感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
    開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇十五
    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己…”咦,都已經(jīng)上課了,怎么還從四(4)班教室里傳來(lái)了那首《感恩的心》和一陣陣歡聲笑語(yǔ)呢?哦,原來(lái)今天是感恩節(jié)呀,四(4)班正在舉行關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)呢!
    一開始,先由班上幾位同學(xué)的媽媽給我們發(fā)材料,材料可真多啊。有彈性極強(qiáng)的棉線,有色彩繽紛的彩帶,還有各式各樣的“鉆石”,真是令人眼花聊亂,目不暇接。
    開始做發(fā)卡了。我先照著老師的樣子,把那條金色邊,深紫色的寬彩帶用雙面膠粘成一個(gè)圈,再在上面按一下。接著,把那個(gè)大圈壓平,把它折成三道。然后把它用白色的棉線給纏住,這個(gè)大蝴蝶結(jié)就做好了。我又用剛才的方法,把那條淡紫色的細(xì)彩帶給做起來(lái)??蛇@次并不像剛才那樣順利——在折的時(shí)候遇到了麻煩,我之前幾步都挺好的。可是,當(dāng)?shù)搅艘鄣倪@一步的時(shí)候,怎么也折不好。我一折,這條柔軟的細(xì)彩帶就像變成了一個(gè)彈簧,一折就彈出來(lái),我根本折不起來(lái)。于是,想去請(qǐng)老師來(lái)幫我折??晌矣窒肓讼耄哼@是我要送給媽媽的感恩節(jié)禮物,我要親手做了送給媽媽,怎能為了一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮呢?我一定要克服它。我看了看這條細(xì)彩帶,又看了看那條寬彩帶,頓時(shí)茅塞頓開。原來(lái)是這條彩帶比較細(xì),我折得太寬了,所以不好折呀!我只要把它折得細(xì)一點(diǎn)兒就好了。我說干就干,拿起彩帶就折了起來(lái)。這方法可真好用,不一會(huì)兒,這個(gè)小蝴蝶結(jié)也就做好了。我又拿另一根棉線把這個(gè)小蝴蝶結(jié)綁在大蝴蝶結(jié)上,這樣蝴蝶結(jié)部分就做好了。我把這個(gè)蝴蝶結(jié)捧在手心里左看看右看看,就是感覺少了些什么,有些不對(duì)勁。沒想到聞老師早有準(zhǔn)備,說:“做好的同學(xué)快到這兒來(lái)粘鉆石!”我聽了,趕緊去排隊(duì)。輪到我了,只見許吳桐媽媽手拿膠槍,在我的蝴蝶結(jié)的中間點(diǎn)了一下,再拿出一顆閃亮的“鉆石”粘上,讓我先捏住別動(dòng)。我連忙接過來(lái),緊緊地捏住,靜靜地等著。過了一會(huì)兒,我感覺已經(jīng)粘上了,就松開手一看。呀,這顆“鉆石”真好看啊。中間的“大珍珠”格外閃亮,就像月亮,四周的“小鉆石”就像一顆顆小星星,圍在月亮旁,真是既閃亮又美麗。最后我給蝴蝶結(jié)又裝上了一個(gè)金屬的夾子。這樣,我送給媽媽的發(fā)卡就大功告成了。我看著這發(fā)卡,仿佛媽媽已經(jīng)收到了我送給她的禮物,正向我投來(lái)贊許的目光。
    放學(xué)了我一回到家,就把自己親手做的發(fā)卡遞給了媽媽,并說道:“媽媽,今天是感恩節(jié),這是我送給你的禮物。”一向嚴(yán)肅的媽媽露出了欣慰的笑容。對(duì)我說:“真好看,比買的還要漂亮?!蔽衣犃?,心里比吃了蜜還甜。
    我真感謝我的班級(jí),組織了這樣的活動(dòng)。讓我向媽媽表達(dá)我心中的感恩之情。媽媽給了我生命,把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上。我不僅要把我親手做的發(fā)卡送給媽媽,還要為媽媽做更多的事情。我真希望下次還要有這樣意義的活動(dòng)。
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來(lái)年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
    這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
    朋友們,感恩我們的父母吧!
    父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。
    當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
    當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
    當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
    當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
    朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
    初中生感恩節(jié)感恩母愛篇十七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    ——題記。
    在小時(shí)候有一件事令我最為難忘,也是這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩。
    那是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們搬進(jìn)了新家,我終于有了屬于自己的房間,但是我擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)偷看我的日記,機(jī)靈的我便在門縫里塞了一張紙,因?yàn)橹灰T一打開,那紙一定會(huì)掉到地上。當(dāng)天晚上,我按捺不住自己興奮的心情,因?yàn)槊魈炀褪俏业纳樟恕2痪?,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天早上,我像蠶一樣破“繭”而出,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了門縫中的紙片掉落在地上。于是,我一氣之下就跑到爸爸媽媽那里。我發(fā)現(xiàn)他們?cè)缇推鸫擦?,而且媽媽在給爸爸揉手,并擦著紅花油。我便生氣地對(duì)他們說:“你們干嘛偷偷進(jìn)我的房間?”爸爸說:“對(duì)不起,下次不會(huì)了?!蔽冶慊氐椒块g,突然間,床頭柜上的一份包裝得非常精美的禮物躍入我的視線。上面還附著一張卡片,寫道:“親愛的寶貝,祝你生日快樂!”我這才明白,父母進(jìn)入我的房間的用意。
    當(dāng)時(shí),我并沒有出房門去給他們道歉。偶然間,我聽到了父母的談話:“你怎么那么不小心呢,關(guān)門的時(shí)候還把手夾傷了……”“那還不是為兒子送禮物但又不能讓他知道,所以在撿起紙條的時(shí)候不小心給夾到手了。”
    我聽了之后,內(nèi)心里感到一陣強(qiáng)烈的震撼,眼淚也禁不住地流了下來(lái)。在以后的日子里,我總是把房門敞開,叫父母隨意進(jìn)出。我在學(xué)習(xí)方面也更加勤奮刻苦了。我暗暗地告誡自己:我要好好地回報(bào)父母,感恩父母。我也會(huì)記住,那嚴(yán)厲的父愛和慈祥的母愛,都會(huì)一直是我前進(jìn)道路上的鼓舞和鞭策?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,讓我懷著這顆感恩的心,在以后的生活、學(xué)習(xí)中努力前行!
    就像歌中所唱到的那樣:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……。