政治是國(guó)家權(quán)力的組織和調(diào)控手段。寫(xiě)總結(jié)要注意語(yǔ)氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅(jiān)定，不宜過(guò)于主觀或情緒化?？偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實(shí)感和對(duì)過(guò)去的回味與祝福。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇一
三年級(jí)勤奮承諾書(shū)，在學(xué)校如果要書(shū)寫(xiě)勤奮勵(lì)志承諾書(shū)，大家會(huì)寫(xiě)嗎?小編為大家準(zhǔn)備了這份：三年級(jí)勤奮承諾書(shū)，請(qǐng)參考!
為了更好地落實(shí)“段總講話”提出的年底一期工程施工完成并工藝開(kāi)車(chē)貫通目標(biāo)，努力完成年度計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，推進(jìn)企業(yè)在新的發(fā)展機(jī)遇面前規(guī)模再上新臺(tái)階，能力再上新水平，管理再出新成果，效益再創(chuàng)新紀(jì)錄。
文化再現(xiàn)大繁榮，充分發(fā)揮大型骨干企業(yè)會(huì)戰(zhàn)化工主戰(zhàn)場(chǎng)的主力軍作用，奪取2012年度百日大決戰(zhàn)的全面勝利，我們生產(chǎn)運(yùn)行處全體員工特表決心如下：一、落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，牢記第一責(zé)任，用優(yōu)秀文化筑起牢固安全堤壩。
加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全法治，確保安全生產(chǎn)。
牢記安全是“1”其它為“0”的管理法則：只有“1”的存在，越多的“o”才越有意義，否則，一切勞動(dòng)歸零，甚至直接危及企業(yè)和個(gè)人安全。
我們時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要將安全生產(chǎn)擺第一位，堅(jiān)持以機(jī)制保安全，以質(zhì)量保安全，以創(chuàng)新保安全，將安全壓力不折不扣地傳遞到執(zhí)行終端。
本著對(duì)員工、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的精神，建設(shè)優(yōu)秀安全文化，維護(hù)企業(yè)的長(zhǎng)治久安。
二、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，用先進(jìn)理念建設(shè)一流品牌工程。
越是規(guī)?；揭獜?qiáng)化質(zhì)量意識(shí);越是規(guī)?；?，越要防止無(wú)效勞動(dòng);越是規(guī)?；揭S護(hù)品牌形象。
質(zhì)量是安全的基礎(chǔ)，質(zhì)量是品牌的生命，只有優(yōu)質(zhì)工程才是有價(jià)值的物化勞動(dòng)。
生產(chǎn)運(yùn)行處全體員工會(huì)全身心才投入到施工建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助、監(jiān)督施工質(zhì)量，用標(biāo)準(zhǔn)化排斥粗制濫造，用規(guī)范化抵制偷工減料，用專業(yè)化過(guò)濾假冒偽劣。
真正養(yǎng)成用標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)話，看標(biāo)準(zhǔn)做事，拿標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)，靠標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)優(yōu)的行為習(xí)慣，強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，精心打造經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)精品工程。
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尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們|：你們好!今天，我能代表三年級(jí)的全體同學(xué)在此發(fā)言，內(nèi)心感到無(wú)比無(wú)比的高興與激動(dòng)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，新的學(xué)習(xí)任務(wù)又?jǐn)[在我們每個(gè)人的面前，那么，我們又該以怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待呢?在這里，我想請(qǐng)?jiān)谧母魑焕蠋熀屯瑢W(xué)給我們作一個(gè)見(jiàn)證。
我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)特表決心如下： 1、 不遲到、早退，堅(jiān)持每天佩戴紅領(lǐng)巾。
2、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考并舉手回答老師提出的問(wèn)題。
3、 按時(shí)完成老師布置的課內(nèi)外作業(yè)。
4、 做到課前預(yù)習(xí)課后溫習(xí)，多看課外書(shū)籍。
5、 尊敬師長(zhǎng)，文明有禮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
6、 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
完成學(xué)校布置 的`工作。
7、 班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，工作積極負(fù)責(zé)。
以上七條，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)決心努力做到。
請(qǐng)大家看我們的行動(dòng)吧!三年級(jí)全體同學(xué)2011年9月9日
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????????各位老師，各位同學(xué)：上午好!我是三年級(jí)(3)班的[xxxxx]，很高興能在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
跨過(guò)了寒冷的冬天，度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。
我首先向全體老師和同學(xué)們道一聲：新年好!新的學(xué)期開(kāi)始了，我們?cè)僖淮蜗嗑墼诳蓯?ài)的校園。
同學(xué)們對(duì)寒假生活也許都非常地留戀，可新的學(xué)期在等待著我們?nèi)肀?、去挑?zhàn)。
把心收回來(lái)，做好充分的準(zhǔn)備，用你的微笑去迎接新的學(xué)期。
回顧過(guò)去，耕耘收獲，我們倍感欣慰;展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿懷。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。
為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們決心做到五個(gè)關(guān)鍵詞：一、認(rèn)真：課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，回答問(wèn)題聲音響亮，課間做有益游戲。
二、積極：上課積極答問(wèn)，不和他人說(shuō)話，不做小動(dòng)作。
認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
三、衛(wèi)生：講究衛(wèi)生，服裝整潔，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。
四、守紀(jì)：下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。
不你追我打，不做危險(xiǎn)游戲。
五、文明：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。
讓我們爭(zhēng)做講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
同學(xué)們，想做大事，就必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我也深深知道，語(yǔ)言代替不了行動(dòng)，而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。
讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。
請(qǐng)大家看我們?nèi)?3)全體同學(xué)的行動(dòng)吧!謝謝大家!三(3)班全體同學(xué)
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇二
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇三
在學(xué)校如果要書(shū)寫(xiě)勤奮勵(lì)志承諾書(shū)，大家會(huì)寫(xiě)嗎?小編為大家準(zhǔn)備了這份：勤奮勵(lì)志承諾書(shū)作文，請(qǐng)參考!
??????? 暮然回首，我們已跑過(guò)許多條跑道。
多少起點(diǎn)已被淹沒(méi)?明天的太陽(yáng)依舊是新的，明天的路程就擺在我們眼前，明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
又是新的一天。
我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。
太陽(yáng)升起來(lái)了，花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴。
花兒精神了，一起微笑著面對(duì)著新的一天。
花兒們互相比著，互相爭(zhēng)著，你不讓我，我不讓你，都來(lái)看誰(shuí)最漂亮。
就連未長(zhǎng)大的小花蕾也和她們比著。
因?yàn)樗浪齻兊钠鹋茳c(diǎn)是相同的，她不能輸在起跑線上。
小花蕾要更加努力，向著更高的起點(diǎn)前行。
天突然下起了小雨。
我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著，忽然看見(jiàn)小路上有一個(gè)白色的東西。
走過(guò)去一看，原來(lái)是只受傷的蝴蝶。
它正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。
我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：空中豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地落著，一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。
雨點(diǎn)打在它身上。
它飛不動(dòng)了，但它沒(méi)有停止。
它一直在飛……終于，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。
于是，蝴蝶停了下來(lái)。
然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。
雨停了，它不停的向上爬。
因?yàn)樗琅郎先ケ銜?huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)。
看著看著，一種莫名的傷感涌上心頭。
我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著他到一個(gè)向陽(yáng)的巖石上。
我在旁邊靜靜地看著它。
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶的翅膀干了。
慢慢地，他振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。
白蝴蝶圍著我飛了一周，好像在向我表示感謝。
它好像在對(duì)我說(shuō)：“你也要努力啊，努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無(wú)限的遐思。
是的，起點(diǎn)就在前面。
在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。
因?yàn)?，每個(gè)明天都是新的起點(diǎn)，都是新的道路。
我想：我們正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線，一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。
讓我們向著新起點(diǎn)前行，拼搏一生，無(wú)怨無(wú)悔。
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一句承諾不是說(shuō)出口就消逝的煙霧，而是口到、心到、行到的堅(jiān)定信念。
你答應(yīng)我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾，不是說(shuō)好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)都別再犯錯(cuò)……躺在草坪上仰望著天空，海鳴威的《你的承諾》依舊在耳旁回蕩。
我不由得思緒萬(wàn)千，承諾意味著什么?
眾所周知，海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏是一個(gè)極講誠(chéng)信的人，他曾經(jīng)許下承諾：海爾電器的質(zhì)量是沒(méi)有問(wèn)題的。
有一次，一位顧客因電冰箱的使用方面出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題而去找廠商質(zhì)問(wèn)。
這件事傳到張瑞敏耳里，他立即派人調(diào)查，確認(rèn)確實(shí)是由生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的小差錯(cuò)而導(dǎo)致的質(zhì)量問(wèn)題后，便把那一批生產(chǎn)的電冰箱全都聚集在一起，甚至發(fā)出通知回收已賣(mài)出的電器，一起砸掉。
這就是轟動(dòng)一時(shí)的“海爾集團(tuán)張瑞敏砸冰箱事件”，海爾集團(tuán)也因此贏得一個(gè)良好的聲譽(yù)。
就因?yàn)檫@一個(gè)承諾，海爾家喻戶曉。
承諾，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，你必須要付諸實(shí)踐。
有一次，曾子要外出，他的兒子硬是哭個(gè)不停，于是他妻子就哄著兒子說(shuō)“兒子乖，別哭了，等你父親回家我們就殺豬給你吃”，他的兒子也就不哭了。
傍晚時(shí)分，他的妻子剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)曾子在磨刀，莫名其妙。
問(wèn)曾子在做什么?曾子說(shuō)“你早上不是答應(yīng)兒子，等我回來(lái)殺豬給兒子吃嗎?”妻子說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)只是哄著他玩的。
”曾子立即說(shuō)道：“我們作為父母的，不能這么做，對(duì)孩子，我們從小就得給他樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，說(shuō)到就要做到!如果我們從現(xiàn)在就開(kāi)始用語(yǔ)言哄他，敷衍他，他長(zhǎng)大后勢(shì)必是個(gè)不講誠(chéng)信，不重承諾的人。
”以今人的眼光看，或許曾子有一點(diǎn)書(shū)生的迂腐之氣，然而正是這種呆氣，讓他的諾言顯得更加光輝。
君子一言，駟馬難追。
我聽(tīng)長(zhǎng)輩們講過(guò)這樣一則故事，李生和張生是兩位準(zhǔn)備進(jìn)京趕考的學(xué)子，他們都有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，他們?cè)谵o別前相約好，不管此次趕考結(jié)果如何，十年后再次到此把酒言歡，暢訴人生瑣事。
十年后，李生前往等待，最后看到一個(gè)拿著骨灰的男孩，他便是張生的兒子。
兩年前張生因疾病纏身，去了，在這之前將此約告訴了他的兒子……
一句承諾，不是說(shuō)出口就消逝的煙霧，而是口到、心到、行到的堅(jiān)定信念。
一句承諾，一輩子，一生情。
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我是學(xué)校的一員，誓努力學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)我們的理想，我莊嚴(yán)承諾：
1.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法。
遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)章制度，遵守班級(jí)管理規(guī)定。
2.尊敬老師，不頂撞和辱罵老師。
3.關(guān)愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體主義。
4.按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事有病履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.在學(xué)校無(wú)條件聽(tīng)從老師。
為人誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
6.努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7.講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，不抽煙、不賭博、不喝酒，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架。
8.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在教室和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。
9.不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不穿耳，不佩戴首飾。
10.科學(xué)上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
不看不健康書(shū)籍及電影。
上學(xué)期間不帶手機(jī)。
在學(xué)習(xí)、生活中我一定遵守國(guó)家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我，努力使自己成為德才兼?zhèn)?，體魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
在初中時(shí)間段里，我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)(如私自外出、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧游藝廳、吸煙、賭博、喝酒、頂撞和辱罵老師、打架等)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)，并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。
承諾人：
家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)：
聯(lián)系電話：
xx年x月x日
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇四
1、有了堅(jiān)持不一定成功;但沒(méi)有堅(jiān)持，就注定失敗。關(guān)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少!
2、真正的價(jià)值并不在人生的舞臺(tái)上，而在我們扮演的角色中。
3、要得到別人贊嘆，就得先贊嘆別人。
4、生命不在于活得長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚。
5、生活不要太勞累，弄得自己很疲憊，快樂(lè)幸福多體會(huì)，煩惱憂愁不用追，吃點(diǎn)好的別嫌貴，聯(lián)系朋友別欠費(fèi)，天空遼闊任你飛，再多磨難都不要后退!
6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
7、逆境總是有的，人生總要進(jìn)擊。祝愿你不要屈從于命運(yùn)的安排，堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍!做永遠(yuǎn)的生活強(qiáng)者!
8、每個(gè)人都有退休的一天，但并不是每個(gè)人都能擁有退休后的保障。
9、斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹(shù)砍刀。
10、為了明天的期望，讓我們忘了今日的痛苦。
11、與其戰(zhàn)勝敵人一萬(wàn)次，不如去戰(zhàn)勝自己一次。
12、當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。
13、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是期望。
14、如果工作對(duì)于人類(lèi)不是人生強(qiáng)索的代價(jià)，而是目的，人類(lèi)將是多么幸福。
15、明天的期望，讓我們忘了今天的痛苦。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇五
上天只會(huì)眷顧勤奮的人，看看下面的。
激勵(lì)自己，甩掉懶惰吧，下面是本站小編給大家整理的勤奮的勵(lì)志故事，供大家參閱!
蘇步青，1920xx年生，我國(guó)著名。
數(shù)學(xué)。
家、學(xué)者，曾任復(fù)旦大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。他出生于貧苦的農(nóng)民家庭，從小就在地里勞動(dòng)：放牛、割草、犁田，什么都干。那時(shí)他想，這輩子肯定沒(méi)有。
讀書(shū)。
的機(jī)會(huì)了。
恰好，村里一戶有錢(qián)人請(qǐng)了家庭教師，教他的公子讀書(shū)。蘇步青有空，就在窗外聽(tīng)聽(tīng)，隨手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。想不到，那位公子沒(méi)學(xué)好，蘇步青卻因此學(xué)到不少知識(shí)。他的叔叔見(jiàn)他這么想學(xué)習(xí)，便拿出錢(qián)，說(shuō)服蘇步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小學(xué)去讀書(shū)。
在小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，蘇步青考了個(gè)倒數(shù)第一名，老師把他叫到辦公室，熱忱地鼓勵(lì)他。這使蘇步青大受感動(dòng)，決心發(fā)憤圖強(qiáng)。真下了決心，情況就不一樣了，從第二學(xué)期起一直到大學(xué)畢業(yè)，他每學(xué)期都考第一。
蘇步青是抓緊。
時(shí)間。
勤奮學(xué)習(xí)的典范。他從小學(xué)起，就抓緊時(shí)間讀了好多好書(shū)。進(jìn)初中后，他的第一篇。
作文。
交上去，教師一看，那寫(xiě)作方法，很像是古代著名的《左傳》的寫(xiě)法，便懷疑這是不是蘇步青自己寫(xiě)的。上課時(shí)，老師要考考他，隨便點(diǎn)了《左傳》上的一篇文章，要他說(shuō)說(shuō)寫(xiě)的是什么。不料，他立即一字不錯(cuò)地把那篇文章背給老師聽(tīng)。這使老師和同學(xué)們大吃一驚：原來(lái)，他讀《左傳》讀得能夠背出來(lái)了!
漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。
由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢(qián)糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。
匡衡讀完這些書(shū)，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。
附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
司馬光小時(shí)候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點(diǎn)的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書(shū)常常看到深夜，但是因?yàn)榘滋煲苍诳磿?shū)，所以一到晚上他就困得睜不開(kāi)眼睛，有時(shí)竟會(huì)迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來(lái)，他拿了一段圓木頭來(lái)當(dāng)枕頭。半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，頭部跌下來(lái)就馬上會(huì)清醒，又可以起來(lái)繼續(xù)看書(shū)了。他把圓木頭叫“警枕”。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇六
業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨?！n愈。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！钊舳U。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！f子。
人生在勤，不索何獲?！獜埡狻?BR> 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈。
拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂(lè)?！獜埡?。
情愿讓日子過(guò)得忙迫，也不要讓日子過(guò)得無(wú)聊?！_蘭。
勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠?！?BR> 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命?！?BR> 在所有的過(guò)錯(cuò)中，我們最易于原諒的就是懶散?！_什富科。
要摘取果子的人必須爬上樹(shù)?！焕铡?BR> 傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。——魏徵。
我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。——馬卡連柯。
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人?！M(fèi)洛姆。
所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅。
不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已?！嵃鍢?。
精選列舉，學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛?——辛棄疾。
人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路?！斞?。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁汀?BR> 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章。
如果你頗有天賦，勤勉會(huì)使其更加完美;如果你能力平平，勤勉會(huì)補(bǔ)之不足。——雷諾茲。
勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn)，懶惰的人則只有一種不幸。——蘭諺。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——?jiǎng)洹?BR> 路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史?！櫜?BR> 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?。
莫要由于僥幸取得一次收獲，便否認(rèn)踏實(shí)苦干是成就的基礎(chǔ)?！?BR> 勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇七
在學(xué)校里，我們寫(xiě)過(guò)勤奮勵(lì)志承諾書(shū)嗎?這是激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)的一種方式，讓我們一起看看這篇勤奮勵(lì)志承諾書(shū)范文吧!
我是學(xué)校的一員，誓努力學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)我們的理想，我莊嚴(yán)承諾：
1.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法。
遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)章制度，遵守班級(jí)管理規(guī)定。
2.尊敬老師，不頂撞和辱罵老師。
3.關(guān)愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體主義。
4.按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事有病履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.在學(xué)校無(wú)條件聽(tīng)從老師。
為人誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
6.努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7.講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，不抽煙、不賭博、不喝酒，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架。
8.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在教室和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。
9.不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不穿耳，不佩戴首飾。
10.科學(xué)上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
不看不健康書(shū)籍及電影。
上學(xué)期間不帶手機(jī)。
在學(xué)習(xí)、生活中我一定遵守國(guó)家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我，努力使自己成為德才兼?zhèn)?，體魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
在初中時(shí)間段里，我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)(如私自外出、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧游藝廳、吸煙、賭博、喝酒、頂撞和辱罵老師、打架等)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)，并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。
承諾人：
家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)：
聯(lián)系電話：
xx年x月x日
我是一個(gè)學(xué)生，我要優(yōu)秀，我自愿做到：
1. 尊重老師，尊敬家長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)友好，不說(shuō)假話。
2. 主動(dòng)學(xué)習(xí)，配合教學(xué);不遲到，不早退，不隨便請(qǐng)假、調(diào)課。
不能上課，由家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假。
3. 帶齊學(xué)習(xí)用品，專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，不會(huì)就問(wèn);按時(shí)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
5. 下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。
6、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺(jué)參與，培養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。
7、堅(jiān)持從小做起、從小事做起、從點(diǎn)滴做起，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。
8、喜歡自己，樂(lè)于與同學(xué)交往;關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，真誠(chéng)待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說(shuō)真話、不說(shuō)假話，考試不作弊，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人。
9、為人處事公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。
10、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè)，以儉勵(lì)志，勤奮好學(xué)。
不上網(wǎng)入誤區(qū)，沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天，游戲等現(xiàn)象。
提高網(wǎng)絡(luò)安全、自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自律、自控能力，并在規(guī)范個(gè)人網(wǎng)絡(luò)文明言行的基礎(chǔ)上，呼吁身邊同學(xué)做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造綠色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
因?yàn)榻】瞪暇W(wǎng)，不僅是對(duì)自己的要求，同時(shí)也能加強(qiáng)個(gè)人的自我監(jiān)督，養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。
?
我鄭重向自己承諾，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我， 但我沒(méi)做到。
以前還是個(gè)懵懂的'男孩，可以原諒。
但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到，能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。
我生來(lái)就不是第一類(lèi)，所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里，假如沒(méi)有能力的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。
以前我都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。
我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒(méi)有能力的話，那你將面臨著被社會(huì)淘汰，或是被別人看不起。
有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我，沒(méi)有一點(diǎn)能力，我總擔(dān)驚害怕，害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《ァ?BR> 相反，假如我有能力的話就不會(huì)這樣了。
所以，我要改變，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯(cuò)。
希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng)造。
我要好好學(xué)習(xí)，努力在將來(lái)過(guò)上幸福的日子。
為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的父母和老師不要因?yàn)槲业氖《x我而去，我愿改變!親愛(ài)的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你們對(duì)我的愛(ài)是永久的，同時(shí)，也請(qǐng)你們相信我，指導(dǎo)我，幫助我!有了你們的支持和鼓勵(lì)，我會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)的!
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇八
勤奮的人值得人尊敬，因?yàn)閼卸枋侨说淖畲蟮臄橙酥?，人們要克服懶惰是不容易的，尤其是生活安逸的情況下，舉起勤奮的心更是不易，下面由小編為大家整理的勤奮勵(lì)志演講稿，我們來(lái)看看吧!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。
自信在學(xué)習(xí)中十分重要。
特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。
在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。
這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。
一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。
相信自己有能力解對(duì)題。
它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。
那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。
遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。
以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。
總結(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。
高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。
高三勵(lì)志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。
許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。
你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，2009年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位同仁：
大家好!!
從20xx年到20xx年，這些年我們公司得到了很大的發(fā)展，這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果，在此，我首先向各位兄弟姐妹們道一聲：你們辛苦了!!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!!
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)
雨同路的每位優(yōu)秀員工，企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展，更需要新血液的不斷加盟。
不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、相互激勵(lì)，才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和成為世界一流的磷化工制造商和供應(yīng)商。
我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場(chǎng)的每一位。
你們家境、品行不同，年齡、愛(ài)好不同，文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人翁!!
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積累和不斷的投入。
也許，您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào);但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間;也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體，企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)!!為此，我再次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!勵(lì)志演講稿作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，我沒(méi)辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位，拿到自己滿意的薪水，但至少可以保證給予大家一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和一份相對(duì)穩(wěn)定、合理的報(bào)酬。
我們既要讓每一個(gè)員工感受到競(jìng)爭(zhēng)，真正讓那些德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)，想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出，真正做到“攬有用之才、育可塑之才，用敬業(yè)之才”，今天，也許你還是一個(gè)默默無(wú)聞的員工，明天，也許你就成為企業(yè)的棟梁，華鑫的未來(lái)及一切可能，屬于我們所有的員工。
同仁們，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難.面對(duì)周?chē)倘θ找婕ち业母?jìng)爭(zhēng)與全球金融危機(jī)的巨大影響.整個(gè)銷(xiāo)售業(yè)都為之困惑，此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和“專注、實(shí)干、服務(wù)、高效”的企業(yè)精神，在工作中不斷充實(shí)自己，永不懈怠。
曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚(yú)和水的關(guān)系，魚(yú) 因?yàn)橛兴靡陨妗Ｋ?，因?yàn)橛恤~(yú)而更具活力，為了讓我們的企業(yè)更具活力，我們一定要共同努力，大家眾志成城，我相信再大的困難都能迎刃而解。
我們落實(shí)員工的薪酬福利，規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展，提供公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，肯定員工的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值成長(zhǎng)，這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學(xué)的管理制度，縮短管理鏈條、簡(jiǎn)化管理流程，明晰工作要求、優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)，減少低效、無(wú)效勞動(dòng)，提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境，豐富員工的文化和精神生活，塑造和諧的人際關(guān)氛圍，加強(qiáng)員工的情感關(guān)懷切實(shí)為員工辦實(shí)事、辦好事、解決員工的實(shí)際困難，讓員工快樂(lè)的工作，這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道，使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系，保證員工的訴求得到及時(shí)回應(yīng)和合理的解決，這是為企業(yè)也是為員工;我們關(guān)心員工的心里動(dòng)態(tài)，及時(shí)舒緩員工的心里壓力和緊張情緒，幫助員工塑造陽(yáng)光心態(tài)，讓他們身心和諧的健康成長(zhǎng)，這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè)，為我們的員工，我們甚至還可以做得更多、更細(xì)、更好。
作為領(lǐng)導(dǎo)，我想對(duì)你們說(shuō)：公司的每一位員工都是公司最寶貴的財(cái)富，你們的健康和安全，不僅維系著公司的興衰還維系你們家庭的幸福。
我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌，共同分享奮斗的成果，我們要繼續(xù)以“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效”的風(fēng)貌，同心同德，扎實(shí)工作，讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)!我們更要發(fā)揚(yáng)新時(shí)期的華鑫精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干、自立自強(qiáng)、把華鑫建設(shè)成中國(guó)磷化工企業(yè)的領(lǐng)頭羊。
滿足就不會(huì)發(fā)展，放棄就不能成功，不信邪才能抵御萬(wàn)難，不蠻干就會(huì)使工作忙中有序，時(shí)刻謹(jǐn)記沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，我們的工作必然會(huì)乘風(fēng)破浪，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
求人不如求幾，自己都不要求自己，別人又怎會(huì)要求你呢?凡事從我做起，相信當(dāng)每個(gè)人都把我們的精神牢記時(shí)，我們?nèi)A鑫一定會(huì)更上一層樓!!!
我們的信念是：?jiǎn)T工和企業(yè)都有著共同的利益和夢(mèng)想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!!我希望全體員工都能帶著這個(gè)信念與我一起，為把華鑫發(fā)展的更好而努力。
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(zhǎng)，期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面的配合。
在此，愿每一位同仁在企業(yè)渡過(guò)激情的歲月，在健康快樂(lè)中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功，勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁!!
最后，我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意!!
謝謝大家!!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的'同學(xué)們：
下午好! 作為高三班主任代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。
我發(fā)言的題目是《相信自己!竭盡全力，決勝高考》 今天，我們我們離高考僅有一百天!一百天，對(duì)于我們來(lái)講，說(shuō)短很短，眨眼即逝。
朱自清先生在文章
《匆匆》中有這么一段文字：“ 6 7 6 7洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去， 6 7 6 7”，那么，“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里”，我們能做些什么呢? 曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事：有人問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工人：“你們?cè)谧鍪裁?”第一個(gè)工人回答說(shuō)：“我在砌磚頭?！钡诙€(gè)回答說(shuō)：“我在賺工資?！钡谌齻€(gè)回答說(shuō)：“我在建造這個(gè)世界上最富有特色的房子?！焙?jiǎn)短的回答，各人的工作態(tài)度躍然紙上：第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)是為賺錢(qián)而工作;第三個(gè)則是為創(chuàng)造未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。
后來(lái)，前兩個(gè)人一生都只是個(gè)普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。
從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話：態(tài)度決定高度。
12 年寒窗苦讀，12 年厲兵秣馬，汗水夾著淚水，夢(mèng)想攜著希望，都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，百日后的你將達(dá)到怎樣高度，完全取決于這百日中你所持的態(tài)度。
大家都很崇拜的周杰倫，也是我們年輕人的榜樣。
司的老板請(qǐng)去當(dāng)音樂(lè)制作助手，寫(xiě)的歌曲，老板一首也看不上，一直在公司里坐著冷板凳，但他仍然堅(jiān)持著，甚至接受了一連十天創(chuàng)作50 首歌曲這樣常人根本無(wú)法想象的任務(wù)，并且憑著堅(jiān)韌的意志完成得很出色，自此，才有了我們耳熟能詳?shù)摹洱埦盹L(fēng)》、《東風(fēng)破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。
正如周杰倫自己所言：“明星夢(mèng)并非遙不可及，任何人都能夠做到。
我之所以能有今天，是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果。
”與周杰倫相比，我們的起點(diǎn)也不差，要想取得高考的勝利，在這一百天里，我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒，相信，只要我們堅(jiān)持住，任何困難都會(huì)在我們面前趴下! 在非洲，瞪羚每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須跑得比最快的獅子還要快，否則就會(huì)被獅子抓住而吃掉!而當(dāng)獅子每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會(huì)因?yàn)轲囸I而失去性命!所以，不管你是瞪羚還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你最好要開(kāi)始奔跑! 好小子林書(shū)豪，又是怎樣給世界球壇帶來(lái)“林旋風(fēng)”的呢?熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)然清楚：林書(shū)豪是六十年來(lái) nba 球員中學(xué)歷組高的——哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生，并且是華人。
在尼克斯隊(duì)中曾經(jīng)是替補(bǔ)中的替補(bǔ)隊(duì)員，但他做到了今天的成就，不就是靠自己的信念和堅(jiān)持，竭盡 2 全力，訓(xùn)練自己的技術(shù)和能力，當(dāng)機(jī)會(huì)將臨時(shí)，便一鳴驚人，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝對(duì)手，帶領(lǐng)尼克斯隊(duì)連戰(zhàn)連捷，為球壇帶來(lái)“林旋風(fēng)”，也因此讓英語(yǔ)詞匯增加了一個(gè)詞條“林旋風(fēng)”! 美國(guó)西雅圖流傳一個(gè)獵狗追逐兔子的寓言：一個(gè)獵人一槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。
可是最終卻讓兔子逃脫了，獵狗回來(lái)后挨了獵人的罵，很委屈
地辯解說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了?！闭l(shuí)也不會(huì)想到兔子逃脫的理由：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!他沒(méi)有追上我，最多挨頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)有命了呀!”是啊，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己。
往往阻礙我們前進(jìn)的，不是敵人，而是我們自己。
任何事情竭盡全力，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
心理學(xué)家指出，一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了10%左右，90%的潛能還處于睡眠狀態(tài)，而50%的潛能就可以背誦400 本教科書(shū)，就可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程。
應(yīng)對(duì)高考，我們伏案苦讀，我們斗志昂揚(yáng)，誰(shuí)要想在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中出類(lèi)拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須“竭盡全力”才可以。
100 天，是激情燃燒的 100 天，頑強(qiáng)拼搏的 100 天，更是夢(mèng)想成真的 100 天，奇跡迭出的 100 天。
為了高考鯉魚(yú)躍龍門(mén)這個(gè)理想，我們披星戴月、披荊斬棘，我們閱讀過(guò)可以累成山的書(shū)籍，有過(guò)成績(jī)飛落的淚水，也有成績(jī)步步上升的喜悅，十年磨一劍，今朝試鋒芒。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的`奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。高三勵(lì)志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。 成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：2009年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;2009年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，2009年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十
1、憲法是一個(gè)國(guó)家?guī)状藚⑴c對(duì)話的流動(dòng)話語(yǔ)。
2、為別人制定法律的人，也要把同樣的法律適用于自己。
3、法律的調(diào)整對(duì)象是行為，而所謂的社會(huì)關(guān)系只是人與人之間的行為互動(dòng)或互動(dòng)行為，沒(méi)有人之間的互動(dòng)，就沒(méi)有社會(huì)關(guān)系。法律通過(guò)影響人們的行為來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系。
4、我發(fā)現(xiàn)，混亂和一切邪惡的起源、原因和發(fā)展都與所有社會(huì)的腐敗法治有關(guān)。
5、理性的人在普遍的法律體系中比在無(wú)拘無(wú)束的孤獨(dú)中生活得更自由。
6、一個(gè)案子接著一個(gè)案子，很快就成了法律。
7、法律越清楚，執(zhí)行起來(lái)就越容易。
8、當(dāng)秩序變得混亂時(shí)，我們必須用混亂來(lái)維持秩序，拯救法律。
9、舉證責(zé)任在哪里，案件就輸在哪里。
10、法官是法律之王，除法律外沒(méi)有更高的權(quán)威。卡爾？馬克思。
11、法律在人民面前沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
12、制憲者給了我們一個(gè)指南針，而不是藍(lán)圖。
13、解決一個(gè)國(guó)家內(nèi)部問(wèn)題的真正辦法應(yīng)該是立法，而不是碰運(yùn)氣。亞里士多德。
14、自由是一種生活方式，它必須有自己的權(quán)威、紀(jì)律和約束。
15、法治概念的最高層次是一種信念，即所有法律的基礎(chǔ)應(yīng)該是尊重人的價(jià)值。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下，那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣，他們蓄勢(shì)待發(fā)，一聲令下，邁開(kāi)整齊的步伐，在偌大的操場(chǎng)上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺(jué)不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上，揮灑在操場(chǎng)上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關(guān)，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想努力堅(jiān)持。
在安靜有序的教室里，那一個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學(xué)生手中握筆認(rèn)真地凝視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過(guò)題目看穿答案，可書(shū)寫(xiě)了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無(wú)頭緒。
他沒(méi)有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動(dòng)著。他終于找到了思路，工工整整地書(shū)寫(xiě)到卷子上?？粗鴿M意的答案，他長(zhǎng)舒了一口氣，如釋重負(fù)，那堅(jiān)定而又認(rèn)真的眼神，讓我也想努力學(xué)習(xí)。
在充滿書(shū)香的書(shū)桌上，那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對(duì)比，他手中捧著書(shū)大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅(jiān)定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅(jiān)定，倦意漫延開(kāi)來(lái)。
可他十分清楚自己的目標(biāo)，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，直到最后一頁(yè)，才滿意地合上書(shū)，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。
那一個(gè)個(gè)努力的身影震撼著我，我只有努力學(xué)習(xí)，才能聞到成功的迷人的芳香。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。高三勵(lì)志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：2009年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;2009年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，2009年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十三
30.我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍。——高爾基。
31.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦。
32.愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！?。
33.上帝保佑起得早的人。——西班牙諺語(yǔ)。
35.我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在。——康德。
41.不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)?！偈?。
42.不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。——荀況。
43.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r。
44.提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。——愛(ài)因斯坦。
45.人生在勤，不索何獲--張衡。
46.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚。
47.好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
48.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
49.意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外--雨果。
50.天才不是別的，而是辛勞和勤奮——比豐謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)——英國(guó)。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十四
各位同仁：
大家好!!
從2007年到20xx年，這些年我們公司得到了很大的發(fā)展，這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果，在此，我首先向各位兄弟姐妹們道一聲：你們辛苦了!!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!!
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)。
雨同路的每位優(yōu)秀員工，企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展，更需要新血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、相互激勵(lì)，才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和成為世界一流的磷化工制造商和供應(yīng)商。
我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品行不同，年齡、愛(ài)好不同，文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人翁!!
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積累和不斷的投。
入。也許，您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào);但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間;也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體，企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)!!為此，我再次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!勵(lì)志演講稿作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，我沒(méi)辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位，拿到自己滿意的薪水，但至少可以保證給予大家一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和一份相對(duì)穩(wěn)定、合理的報(bào)酬。我們既要讓每一個(gè)員工感受到競(jìng)爭(zhēng)，真正讓那些德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)，想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出，真正做到“攬有用之才、育可塑之才，用敬業(yè)之才”，今天，也許你還是一個(gè)默默無(wú)聞的員工，明天，也許你就成為企業(yè)的棟梁，華鑫的未來(lái)及一切可能，屬于我們所有的員工。
同仁們，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難.面對(duì)周?chē)倘θ找婕ち业母?jìng)爭(zhēng)與全球金融危機(jī)的巨大影響.整個(gè)銷(xiāo)售業(yè)都為之困惑，此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和“專注、實(shí)干、服務(wù)、高效”的企業(yè)精神，在工作中不斷充實(shí)自己，永不懈怠。曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚(yú)和水的關(guān)系，魚(yú)因?yàn)橛兴靡陨妗?BR> 水，因?yàn)橛恤~(yú)而更具活力，為了讓我們的企業(yè)更具活力，我們一定要共同努力，大家眾志成城，我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實(shí)員工的薪酬福利，規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展，提供公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，肯定員工的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值成長(zhǎng)，這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學(xué)的管理制度，縮短管理鏈條、簡(jiǎn)化管理流程，明晰工作要求、優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)，減少低效、無(wú)效勞動(dòng)，提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境，豐富員工的文化和精神生活，塑造和諧的人際關(guān)氛圍，加強(qiáng)員工的情感關(guān)懷切實(shí)為員工辦實(shí)事、辦好事、解決員工的實(shí)際困難，讓員工快樂(lè)的工作，這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道，使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系，保證員工的訴求得到及時(shí)回應(yīng)和合理的解決，這是為企業(yè)也是為員工;我們關(guān)心員工的心里動(dòng)態(tài)，及時(shí)舒緩員工的心里壓力和緊張情緒，幫助員工塑造陽(yáng)光心態(tài)，讓他們身心和諧的健康成長(zhǎng)，這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè)，為我們的員工，我們甚至還可以做得更多、更細(xì)、更好。
每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌，共同分享奮斗的成果，我們要繼續(xù)以“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效”的風(fēng)貌，同心同德，扎實(shí)工作，讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)!我們更要發(fā)揚(yáng)新時(shí)期的華鑫精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干、自立自強(qiáng)、把華鑫建設(shè)成中國(guó)磷化工企業(yè)的領(lǐng)頭羊。
滿足就不會(huì)發(fā)展，放棄就不能成功，不信邪才能抵御萬(wàn)難，不蠻干就會(huì)使工作忙中有序，時(shí)刻謹(jǐn)記沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，我們的工作必然會(huì)乘風(fēng)破浪，百尺竿頭，更進(jìn)一步。求人不如求幾，自己都不要求自己，別人又怎會(huì)要求你呢?凡事從我做起，相信當(dāng)每個(gè)人都把我們的精神牢記時(shí)，我們?nèi)A鑫一定會(huì)更上一層樓!!!
我們的信念是：?jiǎn)T工和企業(yè)都有著共同的利益和夢(mèng)想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!!我希望全體員工都能帶著這個(gè)信念與我一起，為把華鑫發(fā)展的更好而努力。
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(zhǎng)，期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面的配合。在此，愿每一位同仁在企業(yè)渡過(guò)激情的歲月，在健康快樂(lè)中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功，勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁!!
最后，我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意!!
謝謝大家!!
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十五
勤奮的承諾書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?如果大家要學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)關(guān)于勤奮的承諾書(shū)，可以參考這份關(guān)于勤奮的承諾書(shū)范文!
本人志愿響應(yīng)黨的號(hào)召，積極投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在推動(dòng)坪盤(pán)村跨越發(fā)展中找準(zhǔn)定位，知其責(zé)，做其事，揚(yáng)其長(zhǎng)，盡其能，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，現(xiàn)結(jié)合自身崗位實(shí)際，作出如下承諾：
1、帶頭學(xué)習(xí)各類(lèi)扶貧政策，并通過(guò)黑板報(bào)、會(huì)議等形式向群眾宣傳各種致富信息。帶領(lǐng)群眾看一些反映脫貧致富奔小康的典型電教專題片，不斷增強(qiáng)群眾脫貧信心和致富本領(lǐng)。
2、聯(lián)系1至2戶“雙缺戶”通過(guò)送項(xiàng)目、送技術(shù)上門(mén)活動(dòng)，使貧困戶能掌握1—2門(mén)實(shí)用技術(shù)。
3、做好區(qū)、鎮(zhèn)、村黨員干部扶貧掛鉤結(jié)對(duì)幫扶的聯(lián)系工作，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映幫扶對(duì)象的基本情況和意愿。
4、協(xié)助村“兩委”制定年度扶貧計(jì)劃，并做好各項(xiàng)扶貧活動(dòng)的服務(wù)工作。
5、本承諾書(shū)一式兩份，一份本人留存，一份本支部留存。
以上承諾事項(xiàng)，敬請(qǐng)大家監(jiān)督。
承諾人：
x年x月x日
為積極響應(yīng)支部開(kāi)展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)” 活動(dòng)，不斷提高自身素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理行為，努力爭(zhēng)做讓人民滿意的教師，特作承諾如下：
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力去凝聚教師，用務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)去帶動(dòng)教師。
三、堅(jiān)持以人為本，率先垂范，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;
五、經(jīng)常深入課堂教學(xué)第一線，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作;
六、堅(jiān)持勤政廉政，嚴(yán)于律已，自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督，樹(shù)立良好的教育行風(fēng);
七、求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)。本著“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，腳踏實(shí)地地想問(wèn)題、做工作，積極深入群眾，關(guān)注黨員教師的思想動(dòng)態(tài)和生活需要，努力做教職員工思想引領(lǐng)者與專業(yè)發(fā)展的貼心人。
八、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提升創(chuàng)新能力。緊密結(jié)合學(xué)校和黨員實(shí)際，積極活化黨支部組織生活形式，以生動(dòng)活潑的形式，抓好黨員教育活動(dòng)，努力做到思想與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)黨員、教師工作積極性和主動(dòng)性。
?
根據(jù)學(xué)校團(tuán)委的要求，全面開(kāi)展并認(rèn)真貫徹“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)。我鄭重承諾：
1.始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺上首要位置。
堅(jiān)持用科學(xué)理論和知識(shí)武裝頭腦，努力保持思想上先進(jìn)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不斷提高自己的文化水平和政治素養(yǎng)，努力做新一代的共產(chǎn)主義事業(yè)的'接班人。
2.牢固樹(shù)立團(tuán)委工作的責(zé)任感和使命感。
緊緊圍繞學(xué)校團(tuán)委工作的中心，認(rèn)真履行好自己所在的班級(jí)團(tuán)委的本職崗位職責(zé)，努力做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，并多為同學(xué)辦好事、辦實(shí)事，做每個(gè)同學(xué)的貼心人。
3.自覺(jué)遵守并執(zhí)行學(xué)校團(tuán)委的各項(xiàng)規(guī)章制度。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度，嚴(yán)格約束自己一言一行，不管在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校團(tuán)委的工作安排，干干凈凈干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
4.充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)委組織的整體作用。
注意調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班級(jí)團(tuán)委組織的整體作用，嚴(yán)格遵守班級(jí)中各種事務(wù)的民主集中制的組織原則，自覺(jué)維護(hù)班干部和同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，珍惜集體的榮譽(yù)，發(fā)揮集體的力量。管好班級(jí)，帶好班級(jí)，著力營(yíng)造心齊、氣正、勁足的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，更好地發(fā)揮團(tuán)委組織的模范作用。
5.做一個(gè)不計(jì)名利，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的學(xué)生團(tuán)委干部。
在有限的條件下，以無(wú)限的熱情投入班級(jí)團(tuán)委的工作。做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)、有誠(chéng)信的班級(jí)團(tuán)委干部，努力發(fā)揚(yáng)任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，保證學(xué)校團(tuán)委工作的有效開(kāi)展。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十六
3.對(duì)我來(lái)說(shuō)，一件尚未實(shí)現(xiàn)的事，就是我有生之年的最大鞭策?！枩亍烟亍?BR> 4.社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。(毛澤東)。
5.對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母。(茅以升)。
6.天才就是勤奮，曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。(李卜克內(nèi)西)。
7.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。(高爾基)。
10.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞浮?BR> 11.科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人——約瑟夫·魯。
13.沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言——富蘭克林。
14.勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸——朝鮮。
15.勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間——日本智慧源于勤奮，偉大出自平凡——民諺。
18.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠--達(dá)·芬奇(意大利)。
19.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮-郭沫若。
20.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升。
21.靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”--列賓。
22.提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！獝?ài)因斯坦。
23.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！愑鲎x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?。
24.讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！璧?。
25.喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十七
1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
2、繩鋸木斷，水滴石穿。
3、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
5、天道酬勤。
6、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
7、只要功夫深，鐵桿磨成針。
8、水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。
9、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈。
10、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
11、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。——華羅庚。
12、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
13、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
14、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生。
17、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲颉?BR> 18、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。
19、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
20、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
21、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿。
22、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
23、謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。
24、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
25、懶惰出乞丐。
26、人生在勤，不索何獲?！獜埡狻?BR> 27、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
28、惰能致貧。
29、懶散能磨去才智的鋒芒。
30、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
31、少壯不努力，老大徒傷悲。
32、人勤地生寶，人懶地生草。
33、日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。
34、笨人先起身，笨鳥(niǎo)早出林。
35、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?。
36、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e。
37、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
38、天才就是這樣，終身努力便成天才?！T(mén)捷列夫。
39、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
40、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦。
41、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S。
42、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
43、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
44、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
45、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
46、盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。
47、一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。
48、小時(shí)不教成渾蟲(chóng)，長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。
49、千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。——?jiǎng)⒂礤a。
50、比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。
51、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?
52、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
53、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
54、學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。
55、牛不訓(xùn)不會(huì)耕，馬不練不能騎。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十八
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑高。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為xx中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！獂x中學(xué)的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。
高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄！”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光！萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦！
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十九
勤奮的承諾書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?如果大家要學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)關(guān)于勤奮的承諾書(shū)，可以參考這份關(guān)于勤奮的承諾書(shū)范文!
尊敬的老師：
在20xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，大學(xué)新視野英語(yǔ)一沒(méi)有及格。
針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過(guò)深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。
經(jīng)過(guò)這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。
我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方。
我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一、沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。
在大一的時(shí)候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。
我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力。
可我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。
二、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。
于是一學(xué)期下來(lái)，問(wèn)題越積越多，最后影響了考試成績(jī)。
關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過(guò)，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己，把不會(huì)的東西提出來(lái)，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。
這學(xué)期，我一定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來(lái)。
對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。
大致如下：
一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。
大學(xué)里有很多自由的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。
但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取，才有可能實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。
我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記。
下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ)。
早自習(xí)的時(shí)間，面對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽(tīng)力的力度，一定時(shí)期后，也會(huì)加大聽(tīng)力難度。
總之都是為四六級(jí)在做準(zhǔn)備。
其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考試上。
二、把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒(méi)有時(shí)間再去做兼職了。
大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)。
而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)說(shuō)，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。
這就要求我們要不停地接受新知識(shí)，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。
時(shí)間上，兩年應(yīng)該是很緊迫的。
認(rèn)清這些問(wèn)題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。
我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書(shū)館，花在我的專業(yè)知識(shí)上來(lái)。
學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。
請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。
類(lèi)似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。
我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
保證人：
20____年____月____日
我是一個(gè)學(xué)生，我要優(yōu)秀，我自愿做到：
1.尊重老師，尊敬家長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)友好，不說(shuō)假話，
2.主動(dòng)學(xué)習(xí)，配合教學(xué);不遲到，不早退，不隨便請(qǐng)假、調(diào)課。不能上課，由家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假。
3.帶齊學(xué)習(xí)用品，專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，不會(huì)就問(wèn);按時(shí)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
4.上課期間，不吃、不喝、不去廁所、不玩東西、不離開(kāi)座位，沒(méi)有老師許可不講活;
5.下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。
6、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺(jué)參與，培養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。
8、喜歡自己，樂(lè)于與同學(xué)交往;關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，真誠(chéng)待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說(shuō)真話、不說(shuō)假話，考試不作弊，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人。
9、為人處事公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。
10、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè)，以儉勵(lì)志，勤奮好學(xué)。
不上網(wǎng)入誤區(qū)，沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天，游戲等現(xiàn)象。提高網(wǎng)絡(luò)安全、自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自律、自控能力，并在規(guī)范個(gè)人網(wǎng)絡(luò)文明言行的基礎(chǔ)上，呼吁身邊同學(xué)做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造綠色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因?yàn)榻】瞪暇W(wǎng)，不僅是對(duì)自己的要求，同時(shí)也能加強(qiáng)個(gè)人的自我監(jiān)督，養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。”
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
在黨組織的教育和培養(yǎng)下，我成長(zhǎng)為1名光榮的預(yù)備黨員。我非常感謝黨組織對(duì)我的信任。在未來(lái)的'日子里，我會(huì)充分履行1名學(xué)生黨員的職責(zé)，在生活、工作和學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用。為此我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，踐行入黨誓詞。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“3個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，了解中國(guó)的當(dāng)代國(guó)情，做到像入黨誓詞說(shuō)得那樣，全心全意為人民服務(wù)。
2、揚(yáng)榮拒恥，做踐行“8榮8恥”的標(biāo)兵。深刻領(lǐng)會(huì)“8榮8恥”的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)比反思自己與“8榮8恥”要求的差距，帶頭踐行“8榮8恥”。所謂正人必先正己，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從1言1行做起，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)和鍛煉，達(dá)到“隨心所欲而不逾矩”。
3、努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)模范。上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記，有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師提問(wèn)。課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)時(shí)，盡力幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，做到共同進(jìn)步。
4、關(guān)心集體，敢抓敢管，熱心為同學(xué)服務(wù)。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)做到公平、公正、公開(kāi)，不求盡如人意，但求無(wú)愧我心。
5、主動(dòng)與入黨積極分子“結(jié)對(duì)子”，做他們的知心朋友。積極參加黨組織的討論，主動(dòng)和黨員、積極分子交換對(duì)時(shí)事、政策的意見(jiàn)和看法，在班級(jí)主動(dòng)和同學(xué)們溝通，做大家貼心朋友。
6、從打掃衛(wèi)生，按時(shí)起床等小事做起，在寢室、教室等公共場(chǎng)所發(fā)揮模范帶頭作用。在寢室、教室主動(dòng)值日，履行1名共產(chǎn)黨員的義務(wù)與職責(zé)，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
7、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生，努力提高各科學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，我已經(jīng)是1名大3的學(xué)生了，再過(guò)1年就要畢業(yè)了，在這僅剩的1年里，我會(huì)以1名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，為低年級(jí)同學(xué)做好榜樣。
8、畢業(yè)后保持黨員形象，為母校爭(zhēng)光。作為1名黨員，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的諄諄教誨，保持黨員的先進(jìn)性。無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記母校對(duì)我的教育和培養(yǎng)，她將指導(dǎo)我的1生。
以上幾點(diǎn)是我作為1名預(yù)備黨員做出的承諾，我會(huì)以此為今后的行為準(zhǔn)則。在未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活中注意自己的言行舉止，發(fā)揮黨員的模范作用，保持黨員的先進(jìn)性，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇一
三年級(jí)勤奮承諾書(shū)，在學(xué)校如果要書(shū)寫(xiě)勤奮勵(lì)志承諾書(shū)，大家會(huì)寫(xiě)嗎?小編為大家準(zhǔn)備了這份：三年級(jí)勤奮承諾書(shū)，請(qǐng)參考!
為了更好地落實(shí)“段總講話”提出的年底一期工程施工完成并工藝開(kāi)車(chē)貫通目標(biāo)，努力完成年度計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，推進(jìn)企業(yè)在新的發(fā)展機(jī)遇面前規(guī)模再上新臺(tái)階，能力再上新水平，管理再出新成果，效益再創(chuàng)新紀(jì)錄。
文化再現(xiàn)大繁榮，充分發(fā)揮大型骨干企業(yè)會(huì)戰(zhàn)化工主戰(zhàn)場(chǎng)的主力軍作用，奪取2012年度百日大決戰(zhàn)的全面勝利，我們生產(chǎn)運(yùn)行處全體員工特表決心如下：一、落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，牢記第一責(zé)任，用優(yōu)秀文化筑起牢固安全堤壩。
加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全法治，確保安全生產(chǎn)。
牢記安全是“1”其它為“0”的管理法則：只有“1”的存在，越多的“o”才越有意義，否則，一切勞動(dòng)歸零，甚至直接危及企業(yè)和個(gè)人安全。
我們時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要將安全生產(chǎn)擺第一位，堅(jiān)持以機(jī)制保安全，以質(zhì)量保安全，以創(chuàng)新保安全，將安全壓力不折不扣地傳遞到執(zhí)行終端。
本著對(duì)員工、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的精神，建設(shè)優(yōu)秀安全文化，維護(hù)企業(yè)的長(zhǎng)治久安。
二、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，用先進(jìn)理念建設(shè)一流品牌工程。
越是規(guī)?；揭獜?qiáng)化質(zhì)量意識(shí);越是規(guī)?；?，越要防止無(wú)效勞動(dòng);越是規(guī)?；揭S護(hù)品牌形象。
質(zhì)量是安全的基礎(chǔ)，質(zhì)量是品牌的生命，只有優(yōu)質(zhì)工程才是有價(jià)值的物化勞動(dòng)。
生產(chǎn)運(yùn)行處全體員工會(huì)全身心才投入到施工建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助、監(jiān)督施工質(zhì)量，用標(biāo)準(zhǔn)化排斥粗制濫造，用規(guī)范化抵制偷工減料，用專業(yè)化過(guò)濾假冒偽劣。
真正養(yǎng)成用標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)話，看標(biāo)準(zhǔn)做事，拿標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)，靠標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)優(yōu)的行為習(xí)慣，強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，精心打造經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)精品工程。
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尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們|：你們好!今天，我能代表三年級(jí)的全體同學(xué)在此發(fā)言，內(nèi)心感到無(wú)比無(wú)比的高興與激動(dòng)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，新的學(xué)習(xí)任務(wù)又?jǐn)[在我們每個(gè)人的面前，那么，我們又該以怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待呢?在這里，我想請(qǐng)?jiān)谧母魑焕蠋熀屯瑢W(xué)給我們作一個(gè)見(jiàn)證。
我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)特表決心如下： 1、 不遲到、早退，堅(jiān)持每天佩戴紅領(lǐng)巾。
2、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考并舉手回答老師提出的問(wèn)題。
3、 按時(shí)完成老師布置的課內(nèi)外作業(yè)。
4、 做到課前預(yù)習(xí)課后溫習(xí)，多看課外書(shū)籍。
5、 尊敬師長(zhǎng)，文明有禮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
6、 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
完成學(xué)校布置 的`工作。
7、 班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，工作積極負(fù)責(zé)。
以上七條，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)決心努力做到。
請(qǐng)大家看我們的行動(dòng)吧!三年級(jí)全體同學(xué)2011年9月9日
?
????????各位老師，各位同學(xué)：上午好!我是三年級(jí)(3)班的[xxxxx]，很高興能在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
跨過(guò)了寒冷的冬天，度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。
我首先向全體老師和同學(xué)們道一聲：新年好!新的學(xué)期開(kāi)始了，我們?cè)僖淮蜗嗑墼诳蓯?ài)的校園。
同學(xué)們對(duì)寒假生活也許都非常地留戀，可新的學(xué)期在等待著我們?nèi)肀?、去挑?zhàn)。
把心收回來(lái)，做好充分的準(zhǔn)備，用你的微笑去迎接新的學(xué)期。
回顧過(guò)去，耕耘收獲，我們倍感欣慰;展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿懷。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。
為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們決心做到五個(gè)關(guān)鍵詞：一、認(rèn)真：課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，回答問(wèn)題聲音響亮，課間做有益游戲。
二、積極：上課積極答問(wèn)，不和他人說(shuō)話，不做小動(dòng)作。
認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
三、衛(wèi)生：講究衛(wèi)生，服裝整潔，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。
四、守紀(jì)：下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。
不你追我打，不做危險(xiǎn)游戲。
五、文明：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。
讓我們爭(zhēng)做講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
同學(xué)們，想做大事，就必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我也深深知道，語(yǔ)言代替不了行動(dòng)，而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。
讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。
請(qǐng)大家看我們?nèi)?3)全體同學(xué)的行動(dòng)吧!謝謝大家!三(3)班全體同學(xué)
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇二
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇三
在學(xué)校如果要書(shū)寫(xiě)勤奮勵(lì)志承諾書(shū)，大家會(huì)寫(xiě)嗎?小編為大家準(zhǔn)備了這份：勤奮勵(lì)志承諾書(shū)作文，請(qǐng)參考!
??????? 暮然回首，我們已跑過(guò)許多條跑道。
多少起點(diǎn)已被淹沒(méi)?明天的太陽(yáng)依舊是新的，明天的路程就擺在我們眼前，明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
又是新的一天。
我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。
太陽(yáng)升起來(lái)了，花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴。
花兒精神了，一起微笑著面對(duì)著新的一天。
花兒們互相比著，互相爭(zhēng)著，你不讓我，我不讓你，都來(lái)看誰(shuí)最漂亮。
就連未長(zhǎng)大的小花蕾也和她們比著。
因?yàn)樗浪齻兊钠鹋茳c(diǎn)是相同的，她不能輸在起跑線上。
小花蕾要更加努力，向著更高的起點(diǎn)前行。
天突然下起了小雨。
我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著，忽然看見(jiàn)小路上有一個(gè)白色的東西。
走過(guò)去一看，原來(lái)是只受傷的蝴蝶。
它正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。
我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：空中豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地落著，一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。
雨點(diǎn)打在它身上。
它飛不動(dòng)了，但它沒(méi)有停止。
它一直在飛……終于，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。
于是，蝴蝶停了下來(lái)。
然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。
雨停了，它不停的向上爬。
因?yàn)樗琅郎先ケ銜?huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)。
看著看著，一種莫名的傷感涌上心頭。
我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著他到一個(gè)向陽(yáng)的巖石上。
我在旁邊靜靜地看著它。
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶的翅膀干了。
慢慢地，他振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。
白蝴蝶圍著我飛了一周，好像在向我表示感謝。
它好像在對(duì)我說(shuō)：“你也要努力啊，努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無(wú)限的遐思。
是的，起點(diǎn)就在前面。
在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。
因?yàn)?，每個(gè)明天都是新的起點(diǎn)，都是新的道路。
我想：我們正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線，一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。
讓我們向著新起點(diǎn)前行，拼搏一生，無(wú)怨無(wú)悔。
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一句承諾不是說(shuō)出口就消逝的煙霧，而是口到、心到、行到的堅(jiān)定信念。
你答應(yīng)我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾，不是說(shuō)好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)都別再犯錯(cuò)……躺在草坪上仰望著天空，海鳴威的《你的承諾》依舊在耳旁回蕩。
我不由得思緒萬(wàn)千，承諾意味著什么?
眾所周知，海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏是一個(gè)極講誠(chéng)信的人，他曾經(jīng)許下承諾：海爾電器的質(zhì)量是沒(méi)有問(wèn)題的。
有一次，一位顧客因電冰箱的使用方面出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題而去找廠商質(zhì)問(wèn)。
這件事傳到張瑞敏耳里，他立即派人調(diào)查，確認(rèn)確實(shí)是由生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的小差錯(cuò)而導(dǎo)致的質(zhì)量問(wèn)題后，便把那一批生產(chǎn)的電冰箱全都聚集在一起，甚至發(fā)出通知回收已賣(mài)出的電器，一起砸掉。
這就是轟動(dòng)一時(shí)的“海爾集團(tuán)張瑞敏砸冰箱事件”，海爾集團(tuán)也因此贏得一個(gè)良好的聲譽(yù)。
就因?yàn)檫@一個(gè)承諾，海爾家喻戶曉。
承諾，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，你必須要付諸實(shí)踐。
有一次，曾子要外出，他的兒子硬是哭個(gè)不停，于是他妻子就哄著兒子說(shuō)“兒子乖，別哭了，等你父親回家我們就殺豬給你吃”，他的兒子也就不哭了。
傍晚時(shí)分，他的妻子剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)曾子在磨刀，莫名其妙。
問(wèn)曾子在做什么?曾子說(shuō)“你早上不是答應(yīng)兒子，等我回來(lái)殺豬給兒子吃嗎?”妻子說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)只是哄著他玩的。
”曾子立即說(shuō)道：“我們作為父母的，不能這么做，對(duì)孩子，我們從小就得給他樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，說(shuō)到就要做到!如果我們從現(xiàn)在就開(kāi)始用語(yǔ)言哄他，敷衍他，他長(zhǎng)大后勢(shì)必是個(gè)不講誠(chéng)信，不重承諾的人。
”以今人的眼光看，或許曾子有一點(diǎn)書(shū)生的迂腐之氣，然而正是這種呆氣，讓他的諾言顯得更加光輝。
君子一言，駟馬難追。
我聽(tīng)長(zhǎng)輩們講過(guò)這樣一則故事，李生和張生是兩位準(zhǔn)備進(jìn)京趕考的學(xué)子，他們都有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，他們?cè)谵o別前相約好，不管此次趕考結(jié)果如何，十年后再次到此把酒言歡，暢訴人生瑣事。
十年后，李生前往等待，最后看到一個(gè)拿著骨灰的男孩，他便是張生的兒子。
兩年前張生因疾病纏身，去了，在這之前將此約告訴了他的兒子……
一句承諾，不是說(shuō)出口就消逝的煙霧，而是口到、心到、行到的堅(jiān)定信念。
一句承諾，一輩子，一生情。
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我是學(xué)校的一員，誓努力學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)我們的理想，我莊嚴(yán)承諾：
1.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法。
遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)章制度，遵守班級(jí)管理規(guī)定。
2.尊敬老師，不頂撞和辱罵老師。
3.關(guān)愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體主義。
4.按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事有病履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.在學(xué)校無(wú)條件聽(tīng)從老師。
為人誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
6.努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7.講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，不抽煙、不賭博、不喝酒，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架。
8.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在教室和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。
9.不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不穿耳，不佩戴首飾。
10.科學(xué)上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
不看不健康書(shū)籍及電影。
上學(xué)期間不帶手機(jī)。
在學(xué)習(xí)、生活中我一定遵守國(guó)家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我，努力使自己成為德才兼?zhèn)?，體魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
在初中時(shí)間段里，我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)(如私自外出、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧游藝廳、吸煙、賭博、喝酒、頂撞和辱罵老師、打架等)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)，并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。
承諾人：
家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)：
聯(lián)系電話：
xx年x月x日
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇四
1、有了堅(jiān)持不一定成功;但沒(méi)有堅(jiān)持，就注定失敗。關(guān)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少!
2、真正的價(jià)值并不在人生的舞臺(tái)上，而在我們扮演的角色中。
3、要得到別人贊嘆，就得先贊嘆別人。
4、生命不在于活得長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚。
5、生活不要太勞累，弄得自己很疲憊，快樂(lè)幸福多體會(huì)，煩惱憂愁不用追，吃點(diǎn)好的別嫌貴，聯(lián)系朋友別欠費(fèi)，天空遼闊任你飛，再多磨難都不要后退!
6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
7、逆境總是有的，人生總要進(jìn)擊。祝愿你不要屈從于命運(yùn)的安排，堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍!做永遠(yuǎn)的生活強(qiáng)者!
8、每個(gè)人都有退休的一天，但并不是每個(gè)人都能擁有退休后的保障。
9、斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹(shù)砍刀。
10、為了明天的期望，讓我們忘了今日的痛苦。
11、與其戰(zhàn)勝敵人一萬(wàn)次，不如去戰(zhàn)勝自己一次。
12、當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。
13、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是期望。
14、如果工作對(duì)于人類(lèi)不是人生強(qiáng)索的代價(jià)，而是目的，人類(lèi)將是多么幸福。
15、明天的期望，讓我們忘了今天的痛苦。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇五
上天只會(huì)眷顧勤奮的人，看看下面的。
激勵(lì)自己，甩掉懶惰吧，下面是本站小編給大家整理的勤奮的勵(lì)志故事，供大家參閱!
蘇步青，1920xx年生，我國(guó)著名。
數(shù)學(xué)。
家、學(xué)者，曾任復(fù)旦大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。他出生于貧苦的農(nóng)民家庭，從小就在地里勞動(dòng)：放牛、割草、犁田，什么都干。那時(shí)他想，這輩子肯定沒(méi)有。
讀書(shū)。
的機(jī)會(huì)了。
恰好，村里一戶有錢(qián)人請(qǐng)了家庭教師，教他的公子讀書(shū)。蘇步青有空，就在窗外聽(tīng)聽(tīng)，隨手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。想不到，那位公子沒(méi)學(xué)好，蘇步青卻因此學(xué)到不少知識(shí)。他的叔叔見(jiàn)他這么想學(xué)習(xí)，便拿出錢(qián)，說(shuō)服蘇步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小學(xué)去讀書(shū)。
在小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，蘇步青考了個(gè)倒數(shù)第一名，老師把他叫到辦公室，熱忱地鼓勵(lì)他。這使蘇步青大受感動(dòng)，決心發(fā)憤圖強(qiáng)。真下了決心，情況就不一樣了，從第二學(xué)期起一直到大學(xué)畢業(yè)，他每學(xué)期都考第一。
蘇步青是抓緊。
時(shí)間。
勤奮學(xué)習(xí)的典范。他從小學(xué)起，就抓緊時(shí)間讀了好多好書(shū)。進(jìn)初中后，他的第一篇。
作文。
交上去，教師一看，那寫(xiě)作方法，很像是古代著名的《左傳》的寫(xiě)法，便懷疑這是不是蘇步青自己寫(xiě)的。上課時(shí)，老師要考考他，隨便點(diǎn)了《左傳》上的一篇文章，要他說(shuō)說(shuō)寫(xiě)的是什么。不料，他立即一字不錯(cuò)地把那篇文章背給老師聽(tīng)。這使老師和同學(xué)們大吃一驚：原來(lái)，他讀《左傳》讀得能夠背出來(lái)了!
漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。
由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢(qián)糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。
匡衡讀完這些書(shū)，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。
附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
司馬光小時(shí)候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點(diǎn)的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書(shū)常常看到深夜，但是因?yàn)榘滋煲苍诳磿?shū)，所以一到晚上他就困得睜不開(kāi)眼睛，有時(shí)竟會(huì)迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來(lái)，他拿了一段圓木頭來(lái)當(dāng)枕頭。半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，頭部跌下來(lái)就馬上會(huì)清醒，又可以起來(lái)繼續(xù)看書(shū)了。他把圓木頭叫“警枕”。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇六
業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨?！n愈。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！钊舳U。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！f子。
人生在勤，不索何獲?！獜埡狻?BR> 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈。
拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂(lè)?！獜埡?。
情愿讓日子過(guò)得忙迫，也不要讓日子過(guò)得無(wú)聊?！_蘭。
勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠?！?BR> 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命?！?BR> 在所有的過(guò)錯(cuò)中，我們最易于原諒的就是懶散?！_什富科。
要摘取果子的人必須爬上樹(shù)?！焕铡?BR> 傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。——魏徵。
我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。——馬卡連柯。
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人?！M(fèi)洛姆。
所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅。
不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已?！嵃鍢?。
精選列舉，學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛?——辛棄疾。
人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路?！斞?。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁汀?BR> 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章。
如果你頗有天賦，勤勉會(huì)使其更加完美;如果你能力平平，勤勉會(huì)補(bǔ)之不足。——雷諾茲。
勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn)，懶惰的人則只有一種不幸。——蘭諺。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——?jiǎng)洹?BR> 路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史?！櫜?BR> 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?。
莫要由于僥幸取得一次收獲，便否認(rèn)踏實(shí)苦干是成就的基礎(chǔ)?！?BR> 勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇七
在學(xué)校里，我們寫(xiě)過(guò)勤奮勵(lì)志承諾書(shū)嗎?這是激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)的一種方式，讓我們一起看看這篇勤奮勵(lì)志承諾書(shū)范文吧!
我是學(xué)校的一員，誓努力學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)社會(huì)與父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)我們的理想，我莊嚴(yán)承諾：
1.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法。
遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)章制度，遵守班級(jí)管理規(guī)定。
2.尊敬老師，不頂撞和辱罵老師。
3.關(guān)愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體主義。
4.按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事有病履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.在學(xué)校無(wú)條件聽(tīng)從老師。
為人誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
6.努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
7.講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，不抽煙、不賭博、不喝酒，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架。
8.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在教室和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
不在教室和樓道內(nèi)喧嘩打鬧。
9.不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不穿耳，不佩戴首飾。
10.科學(xué)上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
不看不健康書(shū)籍及電影。
上學(xué)期間不帶手機(jī)。
在學(xué)習(xí)、生活中我一定遵守國(guó)家的法律、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、努力拼搏、不斷完善自我，努力使自己成為德才兼?zhèn)?，體魄健全的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
在初中時(shí)間段里，我一旦違犯校規(guī)校紀(jì)(如私自外出、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧游藝廳、吸煙、賭博、喝酒、頂撞和辱罵老師、打架等)就及時(shí)主動(dòng)通知家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)，并自愿接受學(xué)校的教育和紀(jì)律處分。
承諾人：
家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)：
聯(lián)系電話：
xx年x月x日
我是一個(gè)學(xué)生，我要優(yōu)秀，我自愿做到：
1. 尊重老師，尊敬家長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)友好，不說(shuō)假話。
2. 主動(dòng)學(xué)習(xí)，配合教學(xué);不遲到，不早退，不隨便請(qǐng)假、調(diào)課。
不能上課，由家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假。
3. 帶齊學(xué)習(xí)用品，專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，不會(huì)就問(wèn);按時(shí)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
5. 下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。
6、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺(jué)參與，培養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。
7、堅(jiān)持從小做起、從小事做起、從點(diǎn)滴做起，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。
8、喜歡自己，樂(lè)于與同學(xué)交往;關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，真誠(chéng)待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說(shuō)真話、不說(shuō)假話，考試不作弊，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人。
9、為人處事公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。
10、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè)，以儉勵(lì)志，勤奮好學(xué)。
不上網(wǎng)入誤區(qū)，沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天，游戲等現(xiàn)象。
提高網(wǎng)絡(luò)安全、自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自律、自控能力，并在規(guī)范個(gè)人網(wǎng)絡(luò)文明言行的基礎(chǔ)上，呼吁身邊同學(xué)做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造綠色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
因?yàn)榻】瞪暇W(wǎng)，不僅是對(duì)自己的要求，同時(shí)也能加強(qiáng)個(gè)人的自我監(jiān)督，養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。
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我鄭重向自己承諾，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我， 但我沒(méi)做到。
以前還是個(gè)懵懂的'男孩，可以原諒。
但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到，能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。
我生來(lái)就不是第一類(lèi)，所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里，假如沒(méi)有能力的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。
以前我都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。
我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒(méi)有能力的話，那你將面臨著被社會(huì)淘汰，或是被別人看不起。
有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我，沒(méi)有一點(diǎn)能力，我總擔(dān)驚害怕，害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《ァ?BR> 相反，假如我有能力的話就不會(huì)這樣了。
所以，我要改變，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯(cuò)。
希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng)造。
我要好好學(xué)習(xí)，努力在將來(lái)過(guò)上幸福的日子。
為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的父母和老師不要因?yàn)槲业氖《x我而去，我愿改變!親愛(ài)的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你們對(duì)我的愛(ài)是永久的，同時(shí)，也請(qǐng)你們相信我，指導(dǎo)我，幫助我!有了你們的支持和鼓勵(lì)，我會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)的!
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇八
勤奮的人值得人尊敬，因?yàn)閼卸枋侨说淖畲蟮臄橙酥?，人們要克服懶惰是不容易的，尤其是生活安逸的情況下，舉起勤奮的心更是不易，下面由小編為大家整理的勤奮勵(lì)志演講稿，我們來(lái)看看吧!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。
自信在學(xué)習(xí)中十分重要。
特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。
在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。
這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。
一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。
相信自己有能力解對(duì)題。
它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。
那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。
遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。
以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。
總結(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。
高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。
高三勵(lì)志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。
許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。
你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，2009年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位同仁：
大家好!!
從20xx年到20xx年，這些年我們公司得到了很大的發(fā)展，這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果，在此，我首先向各位兄弟姐妹們道一聲：你們辛苦了!!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!!
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)
雨同路的每位優(yōu)秀員工，企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展，更需要新血液的不斷加盟。
不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、相互激勵(lì)，才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和成為世界一流的磷化工制造商和供應(yīng)商。
我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場(chǎng)的每一位。
你們家境、品行不同，年齡、愛(ài)好不同，文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人翁!!
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積累和不斷的投入。
也許，您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào);但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間;也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體，企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)!!為此，我再次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!勵(lì)志演講稿作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，我沒(méi)辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位，拿到自己滿意的薪水，但至少可以保證給予大家一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和一份相對(duì)穩(wěn)定、合理的報(bào)酬。
我們既要讓每一個(gè)員工感受到競(jìng)爭(zhēng)，真正讓那些德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)，想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出，真正做到“攬有用之才、育可塑之才，用敬業(yè)之才”，今天，也許你還是一個(gè)默默無(wú)聞的員工，明天，也許你就成為企業(yè)的棟梁，華鑫的未來(lái)及一切可能，屬于我們所有的員工。
同仁們，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難.面對(duì)周?chē)倘θ找婕ち业母?jìng)爭(zhēng)與全球金融危機(jī)的巨大影響.整個(gè)銷(xiāo)售業(yè)都為之困惑，此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和“專注、實(shí)干、服務(wù)、高效”的企業(yè)精神，在工作中不斷充實(shí)自己，永不懈怠。
曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚(yú)和水的關(guān)系，魚(yú) 因?yàn)橛兴靡陨妗Ｋ?，因?yàn)橛恤~(yú)而更具活力，為了讓我們的企業(yè)更具活力，我們一定要共同努力，大家眾志成城，我相信再大的困難都能迎刃而解。
我們落實(shí)員工的薪酬福利，規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展，提供公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，肯定員工的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值成長(zhǎng)，這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學(xué)的管理制度，縮短管理鏈條、簡(jiǎn)化管理流程，明晰工作要求、優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)，減少低效、無(wú)效勞動(dòng)，提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境，豐富員工的文化和精神生活，塑造和諧的人際關(guān)氛圍，加強(qiáng)員工的情感關(guān)懷切實(shí)為員工辦實(shí)事、辦好事、解決員工的實(shí)際困難，讓員工快樂(lè)的工作，這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道，使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系，保證員工的訴求得到及時(shí)回應(yīng)和合理的解決，這是為企業(yè)也是為員工;我們關(guān)心員工的心里動(dòng)態(tài)，及時(shí)舒緩員工的心里壓力和緊張情緒，幫助員工塑造陽(yáng)光心態(tài)，讓他們身心和諧的健康成長(zhǎng)，這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè)，為我們的員工，我們甚至還可以做得更多、更細(xì)、更好。
作為領(lǐng)導(dǎo)，我想對(duì)你們說(shuō)：公司的每一位員工都是公司最寶貴的財(cái)富，你們的健康和安全，不僅維系著公司的興衰還維系你們家庭的幸福。
我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌，共同分享奮斗的成果，我們要繼續(xù)以“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效”的風(fēng)貌，同心同德，扎實(shí)工作，讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)!我們更要發(fā)揚(yáng)新時(shí)期的華鑫精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干、自立自強(qiáng)、把華鑫建設(shè)成中國(guó)磷化工企業(yè)的領(lǐng)頭羊。
滿足就不會(huì)發(fā)展，放棄就不能成功，不信邪才能抵御萬(wàn)難，不蠻干就會(huì)使工作忙中有序，時(shí)刻謹(jǐn)記沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，我們的工作必然會(huì)乘風(fēng)破浪，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
求人不如求幾，自己都不要求自己，別人又怎會(huì)要求你呢?凡事從我做起，相信當(dāng)每個(gè)人都把我們的精神牢記時(shí)，我們?nèi)A鑫一定會(huì)更上一層樓!!!
我們的信念是：?jiǎn)T工和企業(yè)都有著共同的利益和夢(mèng)想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!!我希望全體員工都能帶著這個(gè)信念與我一起，為把華鑫發(fā)展的更好而努力。
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(zhǎng)，期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面的配合。
在此，愿每一位同仁在企業(yè)渡過(guò)激情的歲月，在健康快樂(lè)中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功，勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁!!
最后，我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意!!
謝謝大家!!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的'同學(xué)們：
下午好! 作為高三班主任代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。
我發(fā)言的題目是《相信自己!竭盡全力，決勝高考》 今天，我們我們離高考僅有一百天!一百天，對(duì)于我們來(lái)講，說(shuō)短很短，眨眼即逝。
朱自清先生在文章
《匆匆》中有這么一段文字：“ 6 7 6 7洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去， 6 7 6 7”，那么，“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里”，我們能做些什么呢? 曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事：有人問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工人：“你們?cè)谧鍪裁?”第一個(gè)工人回答說(shuō)：“我在砌磚頭?！钡诙€(gè)回答說(shuō)：“我在賺工資?！钡谌齻€(gè)回答說(shuō)：“我在建造這個(gè)世界上最富有特色的房子?！焙?jiǎn)短的回答，各人的工作態(tài)度躍然紙上：第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)是為賺錢(qián)而工作;第三個(gè)則是為創(chuàng)造未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。
后來(lái)，前兩個(gè)人一生都只是個(gè)普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。
從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話：態(tài)度決定高度。
12 年寒窗苦讀，12 年厲兵秣馬，汗水夾著淚水，夢(mèng)想攜著希望，都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，百日后的你將達(dá)到怎樣高度，完全取決于這百日中你所持的態(tài)度。
大家都很崇拜的周杰倫，也是我們年輕人的榜樣。
司的老板請(qǐng)去當(dāng)音樂(lè)制作助手，寫(xiě)的歌曲，老板一首也看不上，一直在公司里坐著冷板凳，但他仍然堅(jiān)持著，甚至接受了一連十天創(chuàng)作50 首歌曲這樣常人根本無(wú)法想象的任務(wù)，并且憑著堅(jiān)韌的意志完成得很出色，自此，才有了我們耳熟能詳?shù)摹洱埦盹L(fēng)》、《東風(fēng)破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。
正如周杰倫自己所言：“明星夢(mèng)并非遙不可及，任何人都能夠做到。
我之所以能有今天，是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果。
”與周杰倫相比，我們的起點(diǎn)也不差，要想取得高考的勝利，在這一百天里，我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒，相信，只要我們堅(jiān)持住，任何困難都會(huì)在我們面前趴下! 在非洲，瞪羚每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須跑得比最快的獅子還要快，否則就會(huì)被獅子抓住而吃掉!而當(dāng)獅子每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會(huì)因?yàn)轲囸I而失去性命!所以，不管你是瞪羚還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你最好要開(kāi)始奔跑! 好小子林書(shū)豪，又是怎樣給世界球壇帶來(lái)“林旋風(fēng)”的呢?熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)然清楚：林書(shū)豪是六十年來(lái) nba 球員中學(xué)歷組高的——哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生，并且是華人。
在尼克斯隊(duì)中曾經(jīng)是替補(bǔ)中的替補(bǔ)隊(duì)員，但他做到了今天的成就，不就是靠自己的信念和堅(jiān)持，竭盡 2 全力，訓(xùn)練自己的技術(shù)和能力，當(dāng)機(jī)會(huì)將臨時(shí)，便一鳴驚人，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝對(duì)手，帶領(lǐng)尼克斯隊(duì)連戰(zhàn)連捷，為球壇帶來(lái)“林旋風(fēng)”，也因此讓英語(yǔ)詞匯增加了一個(gè)詞條“林旋風(fēng)”! 美國(guó)西雅圖流傳一個(gè)獵狗追逐兔子的寓言：一個(gè)獵人一槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。
可是最終卻讓兔子逃脫了，獵狗回來(lái)后挨了獵人的罵，很委屈
地辯解說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了?！闭l(shuí)也不會(huì)想到兔子逃脫的理由：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!他沒(méi)有追上我，最多挨頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)有命了呀!”是啊，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己。
往往阻礙我們前進(jìn)的，不是敵人，而是我們自己。
任何事情竭盡全力，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
心理學(xué)家指出，一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了10%左右，90%的潛能還處于睡眠狀態(tài)，而50%的潛能就可以背誦400 本教科書(shū)，就可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程。
應(yīng)對(duì)高考，我們伏案苦讀，我們斗志昂揚(yáng)，誰(shuí)要想在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中出類(lèi)拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須“竭盡全力”才可以。
100 天，是激情燃燒的 100 天，頑強(qiáng)拼搏的 100 天，更是夢(mèng)想成真的 100 天，奇跡迭出的 100 天。
為了高考鯉魚(yú)躍龍門(mén)這個(gè)理想，我們披星戴月、披荊斬棘，我們閱讀過(guò)可以累成山的書(shū)籍，有過(guò)成績(jī)飛落的淚水，也有成績(jī)步步上升的喜悅，十年磨一劍，今朝試鋒芒。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的`奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。高三勵(lì)志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。 成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：2009年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;2009年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，2009年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十
1、憲法是一個(gè)國(guó)家?guī)状藚⑴c對(duì)話的流動(dòng)話語(yǔ)。
2、為別人制定法律的人，也要把同樣的法律適用于自己。
3、法律的調(diào)整對(duì)象是行為，而所謂的社會(huì)關(guān)系只是人與人之間的行為互動(dòng)或互動(dòng)行為，沒(méi)有人之間的互動(dòng)，就沒(méi)有社會(huì)關(guān)系。法律通過(guò)影響人們的行為來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系。
4、我發(fā)現(xiàn)，混亂和一切邪惡的起源、原因和發(fā)展都與所有社會(huì)的腐敗法治有關(guān)。
5、理性的人在普遍的法律體系中比在無(wú)拘無(wú)束的孤獨(dú)中生活得更自由。
6、一個(gè)案子接著一個(gè)案子，很快就成了法律。
7、法律越清楚，執(zhí)行起來(lái)就越容易。
8、當(dāng)秩序變得混亂時(shí)，我們必須用混亂來(lái)維持秩序，拯救法律。
9、舉證責(zé)任在哪里，案件就輸在哪里。
10、法官是法律之王，除法律外沒(méi)有更高的權(quán)威。卡爾？馬克思。
11、法律在人民面前沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
12、制憲者給了我們一個(gè)指南針，而不是藍(lán)圖。
13、解決一個(gè)國(guó)家內(nèi)部問(wèn)題的真正辦法應(yīng)該是立法，而不是碰運(yùn)氣。亞里士多德。
14、自由是一種生活方式，它必須有自己的權(quán)威、紀(jì)律和約束。
15、法治概念的最高層次是一種信念，即所有法律的基礎(chǔ)應(yīng)該是尊重人的價(jià)值。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下，那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣，他們蓄勢(shì)待發(fā)，一聲令下，邁開(kāi)整齊的步伐，在偌大的操場(chǎng)上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺(jué)不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上，揮灑在操場(chǎng)上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關(guān)，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想努力堅(jiān)持。
在安靜有序的教室里，那一個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學(xué)生手中握筆認(rèn)真地凝視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過(guò)題目看穿答案，可書(shū)寫(xiě)了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無(wú)頭緒。
他沒(méi)有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動(dòng)著。他終于找到了思路，工工整整地書(shū)寫(xiě)到卷子上?？粗鴿M意的答案，他長(zhǎng)舒了一口氣，如釋重負(fù)，那堅(jiān)定而又認(rèn)真的眼神，讓我也想努力學(xué)習(xí)。
在充滿書(shū)香的書(shū)桌上，那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對(duì)比，他手中捧著書(shū)大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅(jiān)定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅(jiān)定，倦意漫延開(kāi)來(lái)。
可他十分清楚自己的目標(biāo)，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，直到最后一頁(yè)，才滿意地合上書(shū)，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。
那一個(gè)個(gè)努力的身影震撼著我，我只有努力學(xué)習(xí)，才能聞到成功的迷人的芳香。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。高三勵(lì)志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：2009年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;2009年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，2009年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十三
30.我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍。——高爾基。
31.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦。
32.愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！?。
33.上帝保佑起得早的人。——西班牙諺語(yǔ)。
35.我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在。——康德。
41.不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)?！偈?。
42.不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。——荀況。
43.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r。
44.提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。——愛(ài)因斯坦。
45.人生在勤，不索何獲--張衡。
46.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚。
47.好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
48.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
49.意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外--雨果。
50.天才不是別的，而是辛勞和勤奮——比豐謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)——英國(guó)。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十四
各位同仁：
大家好!!
從2007年到20xx年，這些年我們公司得到了很大的發(fā)展，這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果，在此，我首先向各位兄弟姐妹們道一聲：你們辛苦了!!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!!
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)。
雨同路的每位優(yōu)秀員工，企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展，更需要新血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、相互激勵(lì)，才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和成為世界一流的磷化工制造商和供應(yīng)商。
我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品行不同，年齡、愛(ài)好不同，文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人翁!!
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積累和不斷的投。
入。也許，您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào);但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間;也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體，企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)!!為此，我再次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!勵(lì)志演講稿作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，我沒(méi)辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位，拿到自己滿意的薪水，但至少可以保證給予大家一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和一份相對(duì)穩(wěn)定、合理的報(bào)酬。我們既要讓每一個(gè)員工感受到競(jìng)爭(zhēng)，真正讓那些德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)，想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出，真正做到“攬有用之才、育可塑之才，用敬業(yè)之才”，今天，也許你還是一個(gè)默默無(wú)聞的員工，明天，也許你就成為企業(yè)的棟梁，華鑫的未來(lái)及一切可能，屬于我們所有的員工。
同仁們，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難.面對(duì)周?chē)倘θ找婕ち业母?jìng)爭(zhēng)與全球金融危機(jī)的巨大影響.整個(gè)銷(xiāo)售業(yè)都為之困惑，此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和“專注、實(shí)干、服務(wù)、高效”的企業(yè)精神，在工作中不斷充實(shí)自己，永不懈怠。曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚(yú)和水的關(guān)系，魚(yú)因?yàn)橛兴靡陨妗?BR> 水，因?yàn)橛恤~(yú)而更具活力，為了讓我們的企業(yè)更具活力，我們一定要共同努力，大家眾志成城，我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實(shí)員工的薪酬福利，規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展，提供公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，肯定員工的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值成長(zhǎng)，這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學(xué)的管理制度，縮短管理鏈條、簡(jiǎn)化管理流程，明晰工作要求、優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)，減少低效、無(wú)效勞動(dòng)，提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境，豐富員工的文化和精神生活，塑造和諧的人際關(guān)氛圍，加強(qiáng)員工的情感關(guān)懷切實(shí)為員工辦實(shí)事、辦好事、解決員工的實(shí)際困難，讓員工快樂(lè)的工作，這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道，使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系，保證員工的訴求得到及時(shí)回應(yīng)和合理的解決，這是為企業(yè)也是為員工;我們關(guān)心員工的心里動(dòng)態(tài)，及時(shí)舒緩員工的心里壓力和緊張情緒，幫助員工塑造陽(yáng)光心態(tài)，讓他們身心和諧的健康成長(zhǎng)，這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè)，為我們的員工，我們甚至還可以做得更多、更細(xì)、更好。
每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌，共同分享奮斗的成果，我們要繼續(xù)以“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效”的風(fēng)貌，同心同德，扎實(shí)工作，讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)!我們更要發(fā)揚(yáng)新時(shí)期的華鑫精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干、自立自強(qiáng)、把華鑫建設(shè)成中國(guó)磷化工企業(yè)的領(lǐng)頭羊。
滿足就不會(huì)發(fā)展，放棄就不能成功，不信邪才能抵御萬(wàn)難，不蠻干就會(huì)使工作忙中有序，時(shí)刻謹(jǐn)記沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，我們的工作必然會(huì)乘風(fēng)破浪，百尺竿頭，更進(jìn)一步。求人不如求幾，自己都不要求自己，別人又怎會(huì)要求你呢?凡事從我做起，相信當(dāng)每個(gè)人都把我們的精神牢記時(shí)，我們?nèi)A鑫一定會(huì)更上一層樓!!!
我們的信念是：?jiǎn)T工和企業(yè)都有著共同的利益和夢(mèng)想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!!我希望全體員工都能帶著這個(gè)信念與我一起，為把華鑫發(fā)展的更好而努力。
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(zhǎng)，期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面的配合。在此，愿每一位同仁在企業(yè)渡過(guò)激情的歲月，在健康快樂(lè)中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功，勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁!!
最后，我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意!!
謝謝大家!!
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十五
勤奮的承諾書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?如果大家要學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)關(guān)于勤奮的承諾書(shū)，可以參考這份關(guān)于勤奮的承諾書(shū)范文!
本人志愿響應(yīng)黨的號(hào)召，積極投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在推動(dòng)坪盤(pán)村跨越發(fā)展中找準(zhǔn)定位，知其責(zé)，做其事，揚(yáng)其長(zhǎng)，盡其能，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，現(xiàn)結(jié)合自身崗位實(shí)際，作出如下承諾：
1、帶頭學(xué)習(xí)各類(lèi)扶貧政策，并通過(guò)黑板報(bào)、會(huì)議等形式向群眾宣傳各種致富信息。帶領(lǐng)群眾看一些反映脫貧致富奔小康的典型電教專題片，不斷增強(qiáng)群眾脫貧信心和致富本領(lǐng)。
2、聯(lián)系1至2戶“雙缺戶”通過(guò)送項(xiàng)目、送技術(shù)上門(mén)活動(dòng)，使貧困戶能掌握1—2門(mén)實(shí)用技術(shù)。
3、做好區(qū)、鎮(zhèn)、村黨員干部扶貧掛鉤結(jié)對(duì)幫扶的聯(lián)系工作，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映幫扶對(duì)象的基本情況和意愿。
4、協(xié)助村“兩委”制定年度扶貧計(jì)劃，并做好各項(xiàng)扶貧活動(dòng)的服務(wù)工作。
5、本承諾書(shū)一式兩份，一份本人留存，一份本支部留存。
以上承諾事項(xiàng)，敬請(qǐng)大家監(jiān)督。
承諾人：
x年x月x日
為積極響應(yīng)支部開(kāi)展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)” 活動(dòng)，不斷提高自身素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理行為，努力爭(zhēng)做讓人民滿意的教師，特作承諾如下：
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力去凝聚教師，用務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)去帶動(dòng)教師。
三、堅(jiān)持以人為本，率先垂范，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;
五、經(jīng)常深入課堂教學(xué)第一線，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作;
六、堅(jiān)持勤政廉政，嚴(yán)于律已，自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督，樹(shù)立良好的教育行風(fēng);
七、求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)。本著“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，腳踏實(shí)地地想問(wèn)題、做工作，積極深入群眾，關(guān)注黨員教師的思想動(dòng)態(tài)和生活需要，努力做教職員工思想引領(lǐng)者與專業(yè)發(fā)展的貼心人。
八、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提升創(chuàng)新能力。緊密結(jié)合學(xué)校和黨員實(shí)際，積極活化黨支部組織生活形式，以生動(dòng)活潑的形式，抓好黨員教育活動(dòng)，努力做到思想與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)黨員、教師工作積極性和主動(dòng)性。
?
根據(jù)學(xué)校團(tuán)委的要求，全面開(kāi)展并認(rèn)真貫徹“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)。我鄭重承諾：
1.始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺上首要位置。
堅(jiān)持用科學(xué)理論和知識(shí)武裝頭腦，努力保持思想上先進(jìn)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不斷提高自己的文化水平和政治素養(yǎng)，努力做新一代的共產(chǎn)主義事業(yè)的'接班人。
2.牢固樹(shù)立團(tuán)委工作的責(zé)任感和使命感。
緊緊圍繞學(xué)校團(tuán)委工作的中心，認(rèn)真履行好自己所在的班級(jí)團(tuán)委的本職崗位職責(zé)，努力做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，并多為同學(xué)辦好事、辦實(shí)事，做每個(gè)同學(xué)的貼心人。
3.自覺(jué)遵守并執(zhí)行學(xué)校團(tuán)委的各項(xiàng)規(guī)章制度。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度，嚴(yán)格約束自己一言一行，不管在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校團(tuán)委的工作安排，干干凈凈干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
4.充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)委組織的整體作用。
注意調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班級(jí)團(tuán)委組織的整體作用，嚴(yán)格遵守班級(jí)中各種事務(wù)的民主集中制的組織原則，自覺(jué)維護(hù)班干部和同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，珍惜集體的榮譽(yù)，發(fā)揮集體的力量。管好班級(jí)，帶好班級(jí)，著力營(yíng)造心齊、氣正、勁足的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，更好地發(fā)揮團(tuán)委組織的模范作用。
5.做一個(gè)不計(jì)名利，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的學(xué)生團(tuán)委干部。
在有限的條件下，以無(wú)限的熱情投入班級(jí)團(tuán)委的工作。做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)、有誠(chéng)信的班級(jí)團(tuán)委干部，努力發(fā)揚(yáng)任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，保證學(xué)校團(tuán)委工作的有效開(kāi)展。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十六
3.對(duì)我來(lái)說(shuō)，一件尚未實(shí)現(xiàn)的事，就是我有生之年的最大鞭策?！枩亍烟亍?BR> 4.社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。(毛澤東)。
5.對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母。(茅以升)。
6.天才就是勤奮，曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。(李卜克內(nèi)西)。
7.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。(高爾基)。
10.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞浮?BR> 11.科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人——約瑟夫·魯。
13.沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言——富蘭克林。
14.勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸——朝鮮。
15.勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間——日本智慧源于勤奮，偉大出自平凡——民諺。
18.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠--達(dá)·芬奇(意大利)。
19.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮-郭沫若。
20.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升。
21.靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”--列賓。
22.提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！獝?ài)因斯坦。
23.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！愑鲎x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?。
24.讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！璧?。
25.喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十七
1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
2、繩鋸木斷，水滴石穿。
3、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
5、天道酬勤。
6、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
7、只要功夫深，鐵桿磨成針。
8、水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。
9、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈。
10、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
11、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。——華羅庚。
12、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
13、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
14、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生。
17、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲颉?BR> 18、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。
19、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
20、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
21、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿。
22、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
23、謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。
24、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
25、懶惰出乞丐。
26、人生在勤，不索何獲?！獜埡狻?BR> 27、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
28、惰能致貧。
29、懶散能磨去才智的鋒芒。
30、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
31、少壯不努力，老大徒傷悲。
32、人勤地生寶，人懶地生草。
33、日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。
34、笨人先起身，笨鳥(niǎo)早出林。
35、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?。
36、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e。
37、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
38、天才就是這樣，終身努力便成天才?！T(mén)捷列夫。
39、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
40、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦。
41、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S。
42、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
43、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
44、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
45、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
46、盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。
47、一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。
48、小時(shí)不教成渾蟲(chóng)，長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。
49、千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。——?jiǎng)⒂礤a。
50、比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。
51、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?
52、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
53、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
54、學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。
55、牛不訓(xùn)不會(huì)耕，馬不練不能騎。
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十八
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑高。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為xx中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！獂x中學(xué)的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。
高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄！”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光！萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦！
勤奮勵(lì)志承諾書(shū)篇十九
勤奮的承諾書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?如果大家要學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)關(guān)于勤奮的承諾書(shū)，可以參考這份關(guān)于勤奮的承諾書(shū)范文!
尊敬的老師：
在20xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，大學(xué)新視野英語(yǔ)一沒(méi)有及格。
針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過(guò)深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。
經(jīng)過(guò)這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。
我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方。
我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一、沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。
在大一的時(shí)候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。
我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力。
可我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。
二、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。
于是一學(xué)期下來(lái)，問(wèn)題越積越多，最后影響了考試成績(jī)。
關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過(guò)，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己，把不會(huì)的東西提出來(lái)，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。
這學(xué)期，我一定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來(lái)。
對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。
大致如下：
一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。
大學(xué)里有很多自由的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。
但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取，才有可能實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。
我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記。
下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ)。
早自習(xí)的時(shí)間，面對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽(tīng)力的力度，一定時(shí)期后，也會(huì)加大聽(tīng)力難度。
總之都是為四六級(jí)在做準(zhǔn)備。
其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考試上。
二、把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒(méi)有時(shí)間再去做兼職了。
大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)。
而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)說(shuō)，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。
這就要求我們要不停地接受新知識(shí)，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。
時(shí)間上，兩年應(yīng)該是很緊迫的。
認(rèn)清這些問(wèn)題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。
我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書(shū)館，花在我的專業(yè)知識(shí)上來(lái)。
學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。
請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。
類(lèi)似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。
我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
保證人：
20____年____月____日
我是一個(gè)學(xué)生，我要優(yōu)秀，我自愿做到：
1.尊重老師，尊敬家長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)友好，不說(shuō)假話，
2.主動(dòng)學(xué)習(xí)，配合教學(xué);不遲到，不早退，不隨便請(qǐng)假、調(diào)課。不能上課，由家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假。
3.帶齊學(xué)習(xí)用品，專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，不會(huì)就問(wèn);按時(shí)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
4.上課期間，不吃、不喝、不去廁所、不玩東西、不離開(kāi)座位，沒(méi)有老師許可不講活;
5.下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。
6、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺(jué)參與，培養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。
8、喜歡自己，樂(lè)于與同學(xué)交往;關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，真誠(chéng)待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說(shuō)真話、不說(shuō)假話，考試不作弊，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人。
9、為人處事公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。
10、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè)，以儉勵(lì)志，勤奮好學(xué)。
不上網(wǎng)入誤區(qū)，沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天，游戲等現(xiàn)象。提高網(wǎng)絡(luò)安全、自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自律、自控能力，并在規(guī)范個(gè)人網(wǎng)絡(luò)文明言行的基礎(chǔ)上，呼吁身邊同學(xué)做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造綠色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因?yàn)榻】瞪暇W(wǎng)，不僅是對(duì)自己的要求，同時(shí)也能加強(qiáng)個(gè)人的自我監(jiān)督，養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。”
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
在黨組織的教育和培養(yǎng)下，我成長(zhǎng)為1名光榮的預(yù)備黨員。我非常感謝黨組織對(duì)我的信任。在未來(lái)的'日子里，我會(huì)充分履行1名學(xué)生黨員的職責(zé)，在生活、工作和學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用。為此我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，踐行入黨誓詞。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“3個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，了解中國(guó)的當(dāng)代國(guó)情，做到像入黨誓詞說(shuō)得那樣，全心全意為人民服務(wù)。
2、揚(yáng)榮拒恥，做踐行“8榮8恥”的標(biāo)兵。深刻領(lǐng)會(huì)“8榮8恥”的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)比反思自己與“8榮8恥”要求的差距，帶頭踐行“8榮8恥”。所謂正人必先正己，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從1言1行做起，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)和鍛煉，達(dá)到“隨心所欲而不逾矩”。
3、努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)模范。上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記，有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師提問(wèn)。課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)時(shí)，盡力幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，做到共同進(jìn)步。
4、關(guān)心集體，敢抓敢管，熱心為同學(xué)服務(wù)。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)做到公平、公正、公開(kāi)，不求盡如人意，但求無(wú)愧我心。
5、主動(dòng)與入黨積極分子“結(jié)對(duì)子”，做他們的知心朋友。積極參加黨組織的討論，主動(dòng)和黨員、積極分子交換對(duì)時(shí)事、政策的意見(jiàn)和看法，在班級(jí)主動(dòng)和同學(xué)們溝通，做大家貼心朋友。
6、從打掃衛(wèi)生，按時(shí)起床等小事做起，在寢室、教室等公共場(chǎng)所發(fā)揮模范帶頭作用。在寢室、教室主動(dòng)值日，履行1名共產(chǎn)黨員的義務(wù)與職責(zé)，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
7、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生，努力提高各科學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，我已經(jīng)是1名大3的學(xué)生了，再過(guò)1年就要畢業(yè)了，在這僅剩的1年里，我會(huì)以1名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，為低年級(jí)同學(xué)做好榜樣。
8、畢業(yè)后保持黨員形象，為母校爭(zhēng)光。作為1名黨員，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的諄諄教誨，保持黨員的先進(jìn)性。無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記母校對(duì)我的教育和培養(yǎng)，她將指導(dǎo)我的1生。
以上幾點(diǎn)是我作為1名預(yù)備黨員做出的承諾，我會(huì)以此為今后的行為準(zhǔn)則。在未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活中注意自己的言行舉止，發(fā)揮黨員的模范作用，保持黨員的先進(jìn)性，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!