方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種計(jì)劃或方法。制定方案需要充分調(diào)研和收集相關(guān)信息，以便做出更準(zhǔn)確的判斷和決策。掌握好方案的核心要點(diǎn)和正確的執(zhí)行方法，有助于我們?nèi)〉脙?yōu)秀的成果。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇一
走過2020年幼很多值得紀(jì)念的回憶，帶著這些美好讓我們對(duì)2020年充滿期待吧。
2020年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，為了家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動(dòng)。
幼兒游戲和家長(zhǎng)游戲、幼兒才藝和家長(zhǎng)才藝;包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼;讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。
1.(開場(chǎng)詞)親愛的家長(zhǎng)朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2.(開場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。
3.(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4.(家長(zhǎng)祝詞)孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友，她也想借此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!
5.(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》
6.(幼兒節(jié)目)“我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。下面請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。掌聲歡迎!
7.(幼兒游戲)俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)游戲分為兩組。
9.(女生節(jié)目)小女孩請(qǐng)起立，家長(zhǎng)朋友們，看，這些女孩子們長(zhǎng)的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10.(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了，加油吧!小男孩請(qǐng)起立。請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11.(家長(zhǎng)節(jié)目)孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認(rèn)輸哦!下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎!
12.(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰啦。
13.我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請(qǐng)欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請(qǐng)欣賞《愛》。接下來有請(qǐng)王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
14.剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現(xiàn)在，也請(qǐng)我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《雪絨花》。
15.小朋友，我們還會(huì)其他本領(lǐng)，對(duì)不對(duì)?下面請(qǐng)小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則：14名小朋友分成兩隊(duì)，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。
16.(幼兒節(jié)目)請(qǐng)大家來猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤子，有時(shí)掛在樹梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對(duì)，潔白的月亮就像孩子的心靈，對(duì)生活充滿著憧憬。下面請(qǐng)欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下來請(qǐng)欣賞《太陽(yáng)和月亮》第二排和第四排小朋友請(qǐng)起立。
17.(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)意義：
為了迎接2017元旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的能力，同時(shí)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，體驗(yàn)親子合作的快樂，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動(dòng)，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。
二、活動(dòng)時(shí)間：2016年12月31日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、各班級(jí)。
活動(dòng)參與者：全園教師、全園幼兒及家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目標(biāo):。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼，體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等。
3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備所需道具、材料、印章等。
4、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品。
5、擬定家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、游園券。
6、餃子餡。
五、活動(dòng)過程：
1、上午8:30家長(zhǎng)憑接送卡入園，到孩子所在班級(jí)簽到。
2、集中在操場(chǎng)，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋果》。
3、主持人向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。
4、家長(zhǎng)和小朋友共同包餃子。
5、包完后家長(zhǎng)帶幼兒持游園券參加各項(xiàng)游園活動(dòng),游戲后由組織游戲的教師蓋印章。
6、參加完5項(xiàng)游戲活動(dòng)后，憑游園券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮品。
游戲項(xiàng)目：小班：小貓釣魚;中班：休閑一刻;開心套圈;大班：砸娃娃;。
六、安全保障：
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)妥善保管游園券，家長(zhǎng)持游園券前往游戲處排隊(duì)游戲。
2、活動(dòng)過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊(duì)，服從管理、團(tuán)結(jié)友愛，和家長(zhǎng)小朋友們友好相處。
3、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長(zhǎng)不要讓孩子離開自己的視線。
4、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受新年帶來的喜悅有成長(zhǎng)的，知道自己長(zhǎng)大了;。
2、有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參與集體活動(dòng)的意識(shí)。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)時(shí)間：20_年12月31日。
活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)子、氣球、零食等。
活動(dòng)形式：
一、開場(chǎng)：
1、師幼共致新年賀詞。
2、齊唱：《新年好》(中英文)。
二、主題活動(dòng)：
(一)、幼兒節(jié)目展示。
1、歌曲：《勞動(dòng)最光榮》。
2、歌舞表演：《讀書郎》。
3、兒歌：《魔術(shù)師》。
(二)、游戲。
1、游戲：《吹氣球》。
2、智力游戲：《是非題》。
3、游戲：《魔毯》。
4、游戲：《摸箱》。
(三)、幸運(yùn)氣球。
在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒，并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
(四)、幼兒個(gè)人才藝展示。
三、結(jié)束活動(dòng)：
(一)、全體師幼跳兔子舞。
老師與幼兒共同跳兔子舞。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇四
1、通過親子聯(lián)歡會(huì)，增進(jìn)親子感情。
2、通過親子互動(dòng)，共同體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
1、通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)。
3、互動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)就坐做好，聽主持人致開幕詞。
2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng)，并說新年祝福語(yǔ)，后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng)，并祝詞。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、請(qǐng)舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》。
6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》。
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。
8、家庭才藝表演：《月亮代表我的心》。
9、打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》。
10、親子游戲：你演我猜(5組家長(zhǎng))。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家長(zhǎng)游戲：《搶椅子》。
13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》。
小朋友相互送賀年卡，主持人致結(jié)束語(yǔ)。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇五
正值新年到來之即，孩子們?cè)谂沃爝^節(jié)，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開展中，家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長(zhǎng)工作的需要，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);。
親子活動(dòng);早操活動(dòng);。
9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);。
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。
游戲一：夾皮球。
目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。
玩法：將幼兒(家長(zhǎng))分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。
游戲二：扔毽子。
目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。
玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。
游戲三：毛毛蟲。
目的：
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲，增強(qiáng)親子感情。
玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
游戲四：做皮球。
目的：
1、學(xué)會(huì)聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
游戲五：拍球接力。
目的：
1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇六
元旦是新的一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
2、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒思考、動(dòng)手能力。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園溝通。
1、各色票（紅、黃、蘭、綠），正面是邀請(qǐng)函（僅限三人，其中包含一位寶寶），反面是安全提示。
2、各班教室環(huán)境及幼兒園大環(huán)境布置元旦主題。
3、各班門口張貼游戲內(nèi)容海報(bào)及準(zhǔn)備游戲材料。
4、音樂空間禮物領(lǐng)取處及大廳愛心寄語(yǔ)展板。
5.親子合作設(shè)計(jì)制作愛心祝福貼，要求由幼兒畫，家長(zhǎng)進(jìn)行文字記錄。
（一）新年前奏曲——認(rèn)識(shí)新年。
活動(dòng)時(shí)間：12月16日-12月20日。
1、了解認(rèn)識(shí)新年，感受新年歡樂的氣氛。
2、通過新年色彩、象征物、植物等布置新年的環(huán)境，以幼兒為主。
3、完成大廳、走廊的新年環(huán)境布置。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、收集有關(guān)《新年》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。
2、收集有關(guān)新年節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行新年節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
（二）新年狂歡曲——新年patty。
活動(dòng)時(shí)間：12月31日上午。
場(chǎng)地布置：使用裝飾物（綠彩綢、鈴鐺、雪鹿）、繪畫、剪紙等形式，美化背景墻及場(chǎng)地，突出新年節(jié)日氣氛。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備工作：請(qǐng)各家庭一起穿上節(jié)日的盛裝或帶上面具，秀出新年新裝扮。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、讓每個(gè)幼兒及家長(zhǎng)充分感受到親子游藝的快樂和愉悅,加深親子間理解和溝通。
2、融節(jié)日教育、家教指導(dǎo)、娛樂活動(dòng)為一體,進(jìn)一步密切家園情、師生情、親子情。
流程：新年盛裝照（大廳拍照）——風(fēng)采開場(chǎng)秀（音樂空間群舞、環(huán)節(jié)說明）——快樂暢游你我他（各游戲室）——兌換禮物（音樂空間）——領(lǐng)取愛心填寫新年心愿與祝福。
要求：
1、開場(chǎng)，播放音樂《happynewyear》，主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)小朋友一起跳開場(chǎng)舞，把現(xiàn)場(chǎng)氛圍帶動(dòng)起來。
2、主持人介紹新年元旦來歷及相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)幼兒用最真誠(chéng)的祝福，對(duì)小伙伴家人說一句：新年快樂。
3、新年知識(shí)問答：
（1）每年的1月1日是什么日子？
“元”有始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是新年的第一天。
（2）請(qǐng)幼兒說出自己的新年愿望。
4、環(huán)節(jié)介紹。
教師提醒家長(zhǎng)、幼兒游園時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，尤其提醒注意安全以及寫新年祝福和心愿卡片。
（三）快樂暢游，快樂你我他。
進(jìn)入每個(gè)班級(jí)開展親子游藝活動(dòng)，一共15個(gè)班，每個(gè)班級(jí)游戲不同，完成后到音樂空間換取新年小禮物。
過河活動(dòng)準(zhǔn)備：墊子若干。游戲玩法：
六組家庭進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)、幼兒站在起點(diǎn)，幼兒手中先拿一塊墊子鋪在起點(diǎn)，讓家長(zhǎng)站在墊子上，幼兒再拿一塊墊子鋪在第一塊墊子的前面，以此類推，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)過“河”，幼兒幫助家長(zhǎng)鋪路，哪一組家庭最先到達(dá)河對(duì)面獲勝。獲勝的家庭可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2.搶椅子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干。
游戲玩法：
教師敲鈴鼓，請(qǐng)家長(zhǎng)抱著幼兒跟著鈴鼓的節(jié)奏繞著椅子周圍行走，鈴鼓敲得慢，家長(zhǎng)走得慢，鈴鼓敲得快，家長(zhǎng)走得快。游戲進(jìn)行三次，每一次減少幾張椅子，最后獲勝的3組家庭可以獲得精美的小花貼。
3.球籃對(duì)對(duì)碰。
活動(dòng)準(zhǔn)備：網(wǎng)球、籃子、劃分繩。
游戲玩法：分十組家庭同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)家庭有十個(gè)網(wǎng)球，幼兒和家長(zhǎng)對(duì)面站立，距離為一米相隔，幼兒扔網(wǎng)球，家長(zhǎng)手持籃子負(fù)責(zé)接球，誰(shuí)接到球多的為勝出。
4.棍子運(yùn)球。
游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙卷的紙棒10根，皮球5個(gè)。
戲玩法：
每輪游戲分5組家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行，家長(zhǎng)與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子中間放一個(gè)皮球，聽到開始后一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，保持棍子平衡，皮球不掉下來獲勝，獲得貼紙一枚。
5.心有靈犀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種常見動(dòng)物圖片，各種常見名詞卡片。
游戲玩法：根據(jù)在場(chǎng)家庭數(shù)量決定每組人數(shù)（5-8家均可），參加游戲的家庭由家長(zhǎng)看卡片內(nèi)容用動(dòng)作或簡(jiǎn)單語(yǔ)言提示，請(qǐng)幼兒猜，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜的多的家庭為勝。
6.跨小河。
活動(dòng)準(zhǔn)備：手絹、尾巴、尾巴組成的小河（材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置等）；
游戲玩法：
中、大班：
游戲前，家長(zhǎng)用手絹蒙好眼睛，來到起點(diǎn)，背著小朋友，聽小朋友的指揮，向終點(diǎn)走去，路上會(huì)遇到尾巴組成的小河，需要撿起掉到河里的沙包，家長(zhǎng)在幼兒的提示下完成這一系列動(dòng)作，最后到達(dá)終點(diǎn)，取得勝利，得到小印花。
托、小班：
游戲前，一位家長(zhǎng)用手絹蒙好眼睛，來到起點(diǎn)，背著小朋友，向終點(diǎn)走去。路上會(huì)遇到尾巴組成的'小河，需要撿起掉到河里的沙包，這時(shí)需要另一組的家長(zhǎng)用語(yǔ)言提示如何跨過小河和撿起沙包，最后到達(dá)終點(diǎn)，取得勝利，得到小印花。
7.運(yùn)糧食。
活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包若干、呼啦圈。
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用腳夾跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，圈中沙包最多的獲勝。
8.釣魚比賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：魚竿、魚、池塘、小筐等。
游戲玩法：
中、大班：家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)釣魚，同一時(shí)間內(nèi)釣到魚數(shù)量多的家庭獲勝。
小、托班：一個(gè)家庭派出一位家長(zhǎng)和幼兒參與，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)釣魚，幼兒則把釣到的魚放在籃子里，同一時(shí)間內(nèi)釣到魚數(shù)量多的家庭獲勝。
游戲中需提醒幼兒，不要到池塘里抓魚。
9.套圈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：易拉罐、套圈。
游戲玩法：
八組家庭同時(shí)開始，在地上擺放八個(gè)易拉罐，每個(gè)易拉罐之間的距離為20cm。參賽者站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的線上，向易拉罐扔圈。每人有三個(gè)圈，站在指定的線后，投擲時(shí)腳不能向前移動(dòng)。
10.我是運(yùn)動(dòng)小能手。
活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包100個(gè)、簍子10個(gè)、紅色自粘紙4條。
游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將簍子中的10只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去，家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多。
注意：
（1）沙包扔接完畢后，將物品放回起點(diǎn)處，領(lǐng)貼花紙后便可離開教室。
（2）托、小、中、大班的幼兒扔沙包的起點(diǎn)線不同。
11.親子土風(fēng)舞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《jinglebells》。
場(chǎng)地布置：桌椅靠邊。
游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒學(xué)跳土風(fēng)舞，首先家長(zhǎng)和幼兒一同跟教師學(xué)習(xí)舞蹈中拍手轉(zhuǎn)圈動(dòng)作。然后家長(zhǎng)和幼兒手牽手圍成圓圈隨音樂一同舞蹈。
注意：每滿15人開始舞蹈。
（四）兌換禮物時(shí)間安排。
10:40大班組。
10：50中班組。
11：00小班組。
（五）張貼愛心祝福貼在祝福墻，表達(dá)幼兒對(duì)教師、家人以及自己的美好祝愿。
1、游園開始之前要仔細(xì)閱讀班級(jí)門口的游戲玩法及規(guī)則，排隊(duì)有序進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
2、張貼愛心貼時(shí)，家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒選擇墻壁空白處張貼，不要把其他幼兒的愛心卡遮住。
3、親子游戲活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起到音樂空間憑幼兒票領(lǐng)新年禮物。
4、整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，大環(huán)境負(fù)責(zé)人及各班游戲負(fù)責(zé)人將游戲材料收齊上交入庫(kù)，物品整理歸位。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)目標(biāo)：親身參與節(jié)日慶?；顒?dòng)，表達(dá)自己在節(jié)日中的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝，踩街用的道具。
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、集中幼兒化妝。
2、與幼兒一起討論外出的注意事項(xiàng)。
3、鼓勵(lì)幼兒一定要克服困難，堅(jiān)持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活動(dòng)室休息、喝水。
5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過愉快的一天。有一首歌唱得好：“56個(gè)民族56枝花，56個(gè)民族是一家?！?6個(gè)民族過年的習(xí)俗大大的不同喲。經(jīng)學(xué)校研究決定,將56個(gè)民族的春節(jié)習(xí)俗集在一起，組成一個(gè)民族春節(jié)體驗(yàn)園，這不僅可領(lǐng)略，還能親身參與，體驗(yàn)少數(shù)民族如萬花筒般絢麗的春節(jié)習(xí)俗。使學(xué)生在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識(shí)、在游園中培養(yǎng)自己的能力，過一個(gè)既愉快又有意義的節(jié)日。
具體安排如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：12月30日周五（8:00—16:00）。
1、8:00全校師生集中操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。
2、8:00——9：30請(qǐng)各班級(jí)解說員介紹并展示自己班民族特色游戲，所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師、學(xué)生都集中操場(chǎng)。
3、9:30——10:30布置好自己班的游園館，所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師、學(xué)生到位。
4、10:30——11:00請(qǐng)各班級(jí)學(xué)生參與本班組織的游園活動(dòng)。
5、1：00—4：30全校走動(dòng)游園，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)到主席臺(tái)領(lǐng)取禮品并進(jìn)行最佳游戲投票。
6、4：30—5：00清理場(chǎng)地，各班打掃好衛(wèi)生。
三、活動(dòng)參與人員：全校師生，各班家長(zhǎng)志愿者。
四、活動(dòng)的形式：以班級(jí)為單位，以民族特色為主自由組織活動(dòng)節(jié)目，每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游藝項(xiàng)目。要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動(dòng)成本。
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
二（1）班（土家族）運(yùn)粑粑二（2）班（蒙古族）射箭。
二（3）班（漢族）滾鐵環(huán)二（4）班（滿族）套圈。
三（1）班（羌族）扭棍子三（2）班（漢族）拈石子。
三（3）班（侗族）毽球運(yùn)動(dòng)四（1）班（彝族）螃蟹賽跑。
五（2）班（布依族）擲糠包六（1）班（傣族）潑水節(jié)。
六（2）班（仡佬族）象步虎掌擺手舞。
六、活動(dòng)場(chǎng)地區(qū)域安排：
1．游園活動(dòng)在學(xué)校塑膠操場(chǎng)上舉行。
2．領(lǐng)獎(jiǎng)處、投票處：主席臺(tái)。
七、活動(dòng)的準(zhǔn)備：
1．各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集民族特色游園活動(dòng)方案，并將具有特色的游戲在班級(jí)里討論，決定后將游戲名稱于12月15日（周四）前上報(bào)大隊(duì)部，如無重復(fù)（如遇重復(fù)，后報(bào)名者必須更改）即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作，包括具體方案設(shè)計(jì)、人員安排與準(zhǔn)備道具等。
2.班級(jí)“慶元旦”游園活動(dòng)方案表格見附件，12月20日（周二）前上傳電子文檔。
3.請(qǐng)各班在于12月26日前（周一）前完成一期以“慶元旦”為主題的黑板報(bào)。并完成一張宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等，爭(zhēng)取讓更多的人來參與。
4.活動(dòng)道具各班自行準(zhǔn)備。
5.班主任提前通知家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)志愿者參加游園活動(dòng)。
八、活動(dòng)要求：
1．大隊(duì)部統(tǒng)一印制游園活動(dòng)卡，學(xué)生每參與一個(gè)活動(dòng)后在卡上相應(yīng)位置由游戲負(fù)責(zé)人打分（蓋章）。結(jié)束后可憑游園卡獲得一份紀(jì)念品。
2．活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，參加活動(dòng)時(shí)要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），認(rèn)真進(jìn)行安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。
3．為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目每人只準(zhǔn)參與一次。為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)進(jìn)行有序，各班游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室，然后再自己根據(jù)喜好選擇其他游戲項(xiàng)目。
4．活動(dòng)要有創(chuàng)意，能吸引人。學(xué)校在主席處設(shè)立投票點(diǎn)，由學(xué)生每人可根據(jù)自己的喜好投票（最多可選擇五個(gè)項(xiàng)目投票）。根據(jù)得票多少產(chǎn)生本次活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng)。
九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：
2.每位學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后可憑游園卡獲得一份紀(jì)念品；19個(gè)項(xiàng)目全部順利完成為一等獎(jiǎng)，15個(gè)以上項(xiàng)目順利完成為二等獎(jiǎng)，10個(gè)以上項(xiàng)目目順利完成為三等獎(jiǎng)，積極參與的均可獲得相應(yīng)的的參與獎(jiǎng)。
（注：獎(jiǎng)品先完成先得，若個(gè)別項(xiàng)目獎(jiǎng)品不夠，用其他獎(jiǎng)品代替，特此說明。）。
十、活動(dòng)當(dāng)天教師分工職責(zé)：
1.總協(xié)調(diào)人員：
2．負(fù)責(zé)人：
3．領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)人：
4.投票處負(fù)責(zé)人：
5．安全巡視：
主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)秩序維持：
6．?dāng)z影：
7．各班游園活動(dòng)負(fù)責(zé)教師：
班級(jí)教師。
班級(jí)教師。
各班游園活動(dòng)負(fù)責(zé)學(xué)生請(qǐng)自行安排，建議可多安排幾個(gè)學(xué)生輪流管理。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇九
主題目標(biāo)：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位各自開展慶祝會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。
2、教師提問：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）。
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？
提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）。
2、了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR> 1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇十
1、鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添20xx新年的氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的；想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。
4、教師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅。
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動(dòng)結(jié)束。
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇十一
規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上，請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。（小寶貝們可不能說話哦。）
b：你拋我接
準(zhǔn)備：沙包10個(gè)。玩法：幼兒與大人面對(duì)面站好，游戲開始時(shí)，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝?BR> c：搶椅子
準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對(duì)背放兩排（如地方足夠，可以朝外擺成圈），音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰；去掉一個(gè)椅子后繼續(xù)，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇十二
小二班活動(dòng)室。
小二班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：大家好！今天我們?cè)谝黄饸g慶20xx年的元旦，同時(shí)舉行“我是生活小主人”實(shí)踐活動(dòng)。在此我代表小二班的其他兩位老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎！同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)們半年來對(duì)班級(jí)工作的大力支持表示衷心的感謝！下面我們的聯(lián)歡活動(dòng)正式開始。
比賽內(nèi)容：把幼兒分成四組，分別進(jìn)行兩場(chǎng)競(jìng)賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時(shí)穿衣服、戴帽子，哪一組速度最快為勝利者。
《袋鼠媽媽》。
比賽內(nèi)容：四個(gè)幼兒為一組，賽前準(zhǔn)備時(shí)幼兒脫下鞋子，在地板塊上躺下蓋好被子。老師發(fā)口令：“起床了！”幼兒開始疊被子、穿鞋子，速度快者為勝利。
《搶椅子》。
《踩氣球》。
十、在歡快的音樂聲中為幼兒頒發(fā)紀(jì)念品。
自從孩子進(jìn)入幼兒園以來，我們和家長(zhǎng)的家園互動(dòng)活動(dòng)這是第三次了。我們通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、慶元旦家園聯(lián)歡這些活動(dòng)一次比一次增加了交流、增進(jìn)了感情。在此祝愿我們的孩子們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓烦砷L(zhǎng)、健康發(fā)展！祝各位家長(zhǎng)闔家幸福、萬事如意！
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇一
走過2020年幼很多值得紀(jì)念的回憶，帶著這些美好讓我們對(duì)2020年充滿期待吧。
2020年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，為了家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動(dòng)。
幼兒游戲和家長(zhǎng)游戲、幼兒才藝和家長(zhǎng)才藝;包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼;讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。
1.(開場(chǎng)詞)親愛的家長(zhǎng)朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2.(開場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。
3.(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4.(家長(zhǎng)祝詞)孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友，她也想借此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!
5.(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》
6.(幼兒節(jié)目)“我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。下面請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。掌聲歡迎!
7.(幼兒游戲)俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)游戲分為兩組。
9.(女生節(jié)目)小女孩請(qǐng)起立，家長(zhǎng)朋友們，看，這些女孩子們長(zhǎng)的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10.(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了，加油吧!小男孩請(qǐng)起立。請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11.(家長(zhǎng)節(jié)目)孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認(rèn)輸哦!下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎!
12.(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰啦。
13.我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請(qǐng)欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請(qǐng)欣賞《愛》。接下來有請(qǐng)王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
14.剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現(xiàn)在，也請(qǐng)我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《雪絨花》。
15.小朋友，我們還會(huì)其他本領(lǐng)，對(duì)不對(duì)?下面請(qǐng)小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則：14名小朋友分成兩隊(duì)，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。
16.(幼兒節(jié)目)請(qǐng)大家來猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤子，有時(shí)掛在樹梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對(duì)，潔白的月亮就像孩子的心靈，對(duì)生活充滿著憧憬。下面請(qǐng)欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下來請(qǐng)欣賞《太陽(yáng)和月亮》第二排和第四排小朋友請(qǐng)起立。
17.(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)意義：
為了迎接2017元旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的能力，同時(shí)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，體驗(yàn)親子合作的快樂，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動(dòng)，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。
二、活動(dòng)時(shí)間：2016年12月31日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、各班級(jí)。
活動(dòng)參與者：全園教師、全園幼兒及家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目標(biāo):。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼，體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等。
3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備所需道具、材料、印章等。
4、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品。
5、擬定家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、游園券。
6、餃子餡。
五、活動(dòng)過程：
1、上午8:30家長(zhǎng)憑接送卡入園，到孩子所在班級(jí)簽到。
2、集中在操場(chǎng)，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋果》。
3、主持人向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。
4、家長(zhǎng)和小朋友共同包餃子。
5、包完后家長(zhǎng)帶幼兒持游園券參加各項(xiàng)游園活動(dòng),游戲后由組織游戲的教師蓋印章。
6、參加完5項(xiàng)游戲活動(dòng)后，憑游園券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮品。
游戲項(xiàng)目：小班：小貓釣魚;中班：休閑一刻;開心套圈;大班：砸娃娃;。
六、安全保障：
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)妥善保管游園券，家長(zhǎng)持游園券前往游戲處排隊(duì)游戲。
2、活動(dòng)過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊(duì)，服從管理、團(tuán)結(jié)友愛，和家長(zhǎng)小朋友們友好相處。
3、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長(zhǎng)不要讓孩子離開自己的視線。
4、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受新年帶來的喜悅有成長(zhǎng)的，知道自己長(zhǎng)大了;。
2、有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參與集體活動(dòng)的意識(shí)。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)時(shí)間：20_年12月31日。
活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)子、氣球、零食等。
活動(dòng)形式：
一、開場(chǎng)：
1、師幼共致新年賀詞。
2、齊唱：《新年好》(中英文)。
二、主題活動(dòng)：
(一)、幼兒節(jié)目展示。
1、歌曲：《勞動(dòng)最光榮》。
2、歌舞表演：《讀書郎》。
3、兒歌：《魔術(shù)師》。
(二)、游戲。
1、游戲：《吹氣球》。
2、智力游戲：《是非題》。
3、游戲：《魔毯》。
4、游戲：《摸箱》。
(三)、幸運(yùn)氣球。
在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒，并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
(四)、幼兒個(gè)人才藝展示。
三、結(jié)束活動(dòng)：
(一)、全體師幼跳兔子舞。
老師與幼兒共同跳兔子舞。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇四
1、通過親子聯(lián)歡會(huì)，增進(jìn)親子感情。
2、通過親子互動(dòng)，共同體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
1、通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)。
3、互動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)就坐做好，聽主持人致開幕詞。
2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng)，并說新年祝福語(yǔ)，后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng)，并祝詞。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、請(qǐng)舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》。
6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》。
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。
8、家庭才藝表演：《月亮代表我的心》。
9、打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》。
10、親子游戲：你演我猜(5組家長(zhǎng))。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家長(zhǎng)游戲：《搶椅子》。
13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》。
小朋友相互送賀年卡，主持人致結(jié)束語(yǔ)。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇五
正值新年到來之即，孩子們?cè)谂沃爝^節(jié)，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開展中，家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長(zhǎng)工作的需要，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);。
親子活動(dòng);早操活動(dòng);。
9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);。
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。
游戲一：夾皮球。
目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。
玩法：將幼兒(家長(zhǎng))分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。
游戲二：扔毽子。
目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。
玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。
游戲三：毛毛蟲。
目的：
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲，增強(qiáng)親子感情。
玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
游戲四：做皮球。
目的：
1、學(xué)會(huì)聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
游戲五：拍球接力。
目的：
1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇六
元旦是新的一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
2、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒思考、動(dòng)手能力。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園溝通。
1、各色票（紅、黃、蘭、綠），正面是邀請(qǐng)函（僅限三人，其中包含一位寶寶），反面是安全提示。
2、各班教室環(huán)境及幼兒園大環(huán)境布置元旦主題。
3、各班門口張貼游戲內(nèi)容海報(bào)及準(zhǔn)備游戲材料。
4、音樂空間禮物領(lǐng)取處及大廳愛心寄語(yǔ)展板。
5.親子合作設(shè)計(jì)制作愛心祝福貼，要求由幼兒畫，家長(zhǎng)進(jìn)行文字記錄。
（一）新年前奏曲——認(rèn)識(shí)新年。
活動(dòng)時(shí)間：12月16日-12月20日。
1、了解認(rèn)識(shí)新年，感受新年歡樂的氣氛。
2、通過新年色彩、象征物、植物等布置新年的環(huán)境，以幼兒為主。
3、完成大廳、走廊的新年環(huán)境布置。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、收集有關(guān)《新年》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。
2、收集有關(guān)新年節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行新年節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
（二）新年狂歡曲——新年patty。
活動(dòng)時(shí)間：12月31日上午。
場(chǎng)地布置：使用裝飾物（綠彩綢、鈴鐺、雪鹿）、繪畫、剪紙等形式，美化背景墻及場(chǎng)地，突出新年節(jié)日氣氛。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備工作：請(qǐng)各家庭一起穿上節(jié)日的盛裝或帶上面具，秀出新年新裝扮。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、讓每個(gè)幼兒及家長(zhǎng)充分感受到親子游藝的快樂和愉悅,加深親子間理解和溝通。
2、融節(jié)日教育、家教指導(dǎo)、娛樂活動(dòng)為一體,進(jìn)一步密切家園情、師生情、親子情。
流程：新年盛裝照（大廳拍照）——風(fēng)采開場(chǎng)秀（音樂空間群舞、環(huán)節(jié)說明）——快樂暢游你我他（各游戲室）——兌換禮物（音樂空間）——領(lǐng)取愛心填寫新年心愿與祝福。
要求：
1、開場(chǎng)，播放音樂《happynewyear》，主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)小朋友一起跳開場(chǎng)舞，把現(xiàn)場(chǎng)氛圍帶動(dòng)起來。
2、主持人介紹新年元旦來歷及相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)幼兒用最真誠(chéng)的祝福，對(duì)小伙伴家人說一句：新年快樂。
3、新年知識(shí)問答：
（1）每年的1月1日是什么日子？
“元”有始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是新年的第一天。
（2）請(qǐng)幼兒說出自己的新年愿望。
4、環(huán)節(jié)介紹。
教師提醒家長(zhǎng)、幼兒游園時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，尤其提醒注意安全以及寫新年祝福和心愿卡片。
（三）快樂暢游，快樂你我他。
進(jìn)入每個(gè)班級(jí)開展親子游藝活動(dòng)，一共15個(gè)班，每個(gè)班級(jí)游戲不同，完成后到音樂空間換取新年小禮物。
過河活動(dòng)準(zhǔn)備：墊子若干。游戲玩法：
六組家庭進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)、幼兒站在起點(diǎn)，幼兒手中先拿一塊墊子鋪在起點(diǎn)，讓家長(zhǎng)站在墊子上，幼兒再拿一塊墊子鋪在第一塊墊子的前面，以此類推，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)過“河”，幼兒幫助家長(zhǎng)鋪路，哪一組家庭最先到達(dá)河對(duì)面獲勝。獲勝的家庭可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2.搶椅子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干。
游戲玩法：
教師敲鈴鼓，請(qǐng)家長(zhǎng)抱著幼兒跟著鈴鼓的節(jié)奏繞著椅子周圍行走，鈴鼓敲得慢，家長(zhǎng)走得慢，鈴鼓敲得快，家長(zhǎng)走得快。游戲進(jìn)行三次，每一次減少幾張椅子，最后獲勝的3組家庭可以獲得精美的小花貼。
3.球籃對(duì)對(duì)碰。
活動(dòng)準(zhǔn)備：網(wǎng)球、籃子、劃分繩。
游戲玩法：分十組家庭同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)家庭有十個(gè)網(wǎng)球，幼兒和家長(zhǎng)對(duì)面站立，距離為一米相隔，幼兒扔網(wǎng)球，家長(zhǎng)手持籃子負(fù)責(zé)接球，誰(shuí)接到球多的為勝出。
4.棍子運(yùn)球。
游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙卷的紙棒10根，皮球5個(gè)。
戲玩法：
每輪游戲分5組家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行，家長(zhǎng)與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子中間放一個(gè)皮球，聽到開始后一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，保持棍子平衡，皮球不掉下來獲勝，獲得貼紙一枚。
5.心有靈犀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種常見動(dòng)物圖片，各種常見名詞卡片。
游戲玩法：根據(jù)在場(chǎng)家庭數(shù)量決定每組人數(shù)（5-8家均可），參加游戲的家庭由家長(zhǎng)看卡片內(nèi)容用動(dòng)作或簡(jiǎn)單語(yǔ)言提示，請(qǐng)幼兒猜，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜的多的家庭為勝。
6.跨小河。
活動(dòng)準(zhǔn)備：手絹、尾巴、尾巴組成的小河（材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置等）；
游戲玩法：
中、大班：
游戲前，家長(zhǎng)用手絹蒙好眼睛，來到起點(diǎn)，背著小朋友，聽小朋友的指揮，向終點(diǎn)走去，路上會(huì)遇到尾巴組成的小河，需要撿起掉到河里的沙包，家長(zhǎng)在幼兒的提示下完成這一系列動(dòng)作，最后到達(dá)終點(diǎn)，取得勝利，得到小印花。
托、小班：
游戲前，一位家長(zhǎng)用手絹蒙好眼睛，來到起點(diǎn)，背著小朋友，向終點(diǎn)走去。路上會(huì)遇到尾巴組成的'小河，需要撿起掉到河里的沙包，這時(shí)需要另一組的家長(zhǎng)用語(yǔ)言提示如何跨過小河和撿起沙包，最后到達(dá)終點(diǎn)，取得勝利，得到小印花。
7.運(yùn)糧食。
活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包若干、呼啦圈。
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用腳夾跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，圈中沙包最多的獲勝。
8.釣魚比賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：魚竿、魚、池塘、小筐等。
游戲玩法：
中、大班：家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)釣魚，同一時(shí)間內(nèi)釣到魚數(shù)量多的家庭獲勝。
小、托班：一個(gè)家庭派出一位家長(zhǎng)和幼兒參與，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)釣魚，幼兒則把釣到的魚放在籃子里，同一時(shí)間內(nèi)釣到魚數(shù)量多的家庭獲勝。
游戲中需提醒幼兒，不要到池塘里抓魚。
9.套圈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：易拉罐、套圈。
游戲玩法：
八組家庭同時(shí)開始，在地上擺放八個(gè)易拉罐，每個(gè)易拉罐之間的距離為20cm。參賽者站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的線上，向易拉罐扔圈。每人有三個(gè)圈，站在指定的線后，投擲時(shí)腳不能向前移動(dòng)。
10.我是運(yùn)動(dòng)小能手。
活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包100個(gè)、簍子10個(gè)、紅色自粘紙4條。
游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將簍子中的10只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去，家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多。
注意：
（1）沙包扔接完畢后，將物品放回起點(diǎn)處，領(lǐng)貼花紙后便可離開教室。
（2）托、小、中、大班的幼兒扔沙包的起點(diǎn)線不同。
11.親子土風(fēng)舞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《jinglebells》。
場(chǎng)地布置：桌椅靠邊。
游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒學(xué)跳土風(fēng)舞，首先家長(zhǎng)和幼兒一同跟教師學(xué)習(xí)舞蹈中拍手轉(zhuǎn)圈動(dòng)作。然后家長(zhǎng)和幼兒手牽手圍成圓圈隨音樂一同舞蹈。
注意：每滿15人開始舞蹈。
（四）兌換禮物時(shí)間安排。
10:40大班組。
10：50中班組。
11：00小班組。
（五）張貼愛心祝福貼在祝福墻，表達(dá)幼兒對(duì)教師、家人以及自己的美好祝愿。
1、游園開始之前要仔細(xì)閱讀班級(jí)門口的游戲玩法及規(guī)則，排隊(duì)有序進(jìn)入游戲場(chǎng)地。
2、張貼愛心貼時(shí)，家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒選擇墻壁空白處張貼，不要把其他幼兒的愛心卡遮住。
3、親子游戲活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起到音樂空間憑幼兒票領(lǐng)新年禮物。
4、整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，大環(huán)境負(fù)責(zé)人及各班游戲負(fù)責(zé)人將游戲材料收齊上交入庫(kù)，物品整理歸位。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)目標(biāo)：親身參與節(jié)日慶?；顒?dòng)，表達(dá)自己在節(jié)日中的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝，踩街用的道具。
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、集中幼兒化妝。
2、與幼兒一起討論外出的注意事項(xiàng)。
3、鼓勵(lì)幼兒一定要克服困難，堅(jiān)持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活動(dòng)室休息、喝水。
5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過愉快的一天。有一首歌唱得好：“56個(gè)民族56枝花，56個(gè)民族是一家?！?6個(gè)民族過年的習(xí)俗大大的不同喲。經(jīng)學(xué)校研究決定,將56個(gè)民族的春節(jié)習(xí)俗集在一起，組成一個(gè)民族春節(jié)體驗(yàn)園，這不僅可領(lǐng)略，還能親身參與，體驗(yàn)少數(shù)民族如萬花筒般絢麗的春節(jié)習(xí)俗。使學(xué)生在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識(shí)、在游園中培養(yǎng)自己的能力，過一個(gè)既愉快又有意義的節(jié)日。
具體安排如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：12月30日周五（8:00—16:00）。
1、8:00全校師生集中操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。
2、8:00——9：30請(qǐng)各班級(jí)解說員介紹并展示自己班民族特色游戲，所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師、學(xué)生都集中操場(chǎng)。
3、9:30——10:30布置好自己班的游園館，所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師、學(xué)生到位。
4、10:30——11:00請(qǐng)各班級(jí)學(xué)生參與本班組織的游園活動(dòng)。
5、1：00—4：30全校走動(dòng)游園，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)到主席臺(tái)領(lǐng)取禮品并進(jìn)行最佳游戲投票。
6、4：30—5：00清理場(chǎng)地，各班打掃好衛(wèi)生。
三、活動(dòng)參與人員：全校師生，各班家長(zhǎng)志愿者。
四、活動(dòng)的形式：以班級(jí)為單位，以民族特色為主自由組織活動(dòng)節(jié)目，每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游藝項(xiàng)目。要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動(dòng)成本。
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
二（1）班（土家族）運(yùn)粑粑二（2）班（蒙古族）射箭。
二（3）班（漢族）滾鐵環(huán)二（4）班（滿族）套圈。
三（1）班（羌族）扭棍子三（2）班（漢族）拈石子。
三（3）班（侗族）毽球運(yùn)動(dòng)四（1）班（彝族）螃蟹賽跑。
五（2）班（布依族）擲糠包六（1）班（傣族）潑水節(jié)。
六（2）班（仡佬族）象步虎掌擺手舞。
六、活動(dòng)場(chǎng)地區(qū)域安排：
1．游園活動(dòng)在學(xué)校塑膠操場(chǎng)上舉行。
2．領(lǐng)獎(jiǎng)處、投票處：主席臺(tái)。
七、活動(dòng)的準(zhǔn)備：
1．各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集民族特色游園活動(dòng)方案，并將具有特色的游戲在班級(jí)里討論，決定后將游戲名稱于12月15日（周四）前上報(bào)大隊(duì)部，如無重復(fù)（如遇重復(fù)，后報(bào)名者必須更改）即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作，包括具體方案設(shè)計(jì)、人員安排與準(zhǔn)備道具等。
2.班級(jí)“慶元旦”游園活動(dòng)方案表格見附件，12月20日（周二）前上傳電子文檔。
3.請(qǐng)各班在于12月26日前（周一）前完成一期以“慶元旦”為主題的黑板報(bào)。并完成一張宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等，爭(zhēng)取讓更多的人來參與。
4.活動(dòng)道具各班自行準(zhǔn)備。
5.班主任提前通知家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)志愿者參加游園活動(dòng)。
八、活動(dòng)要求：
1．大隊(duì)部統(tǒng)一印制游園活動(dòng)卡，學(xué)生每參與一個(gè)活動(dòng)后在卡上相應(yīng)位置由游戲負(fù)責(zé)人打分（蓋章）。結(jié)束后可憑游園卡獲得一份紀(jì)念品。
2．活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，參加活動(dòng)時(shí)要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），認(rèn)真進(jìn)行安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。
3．為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目每人只準(zhǔn)參與一次。為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)進(jìn)行有序，各班游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室，然后再自己根據(jù)喜好選擇其他游戲項(xiàng)目。
4．活動(dòng)要有創(chuàng)意，能吸引人。學(xué)校在主席處設(shè)立投票點(diǎn)，由學(xué)生每人可根據(jù)自己的喜好投票（最多可選擇五個(gè)項(xiàng)目投票）。根據(jù)得票多少產(chǎn)生本次活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng)。
九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：
2.每位學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后可憑游園卡獲得一份紀(jì)念品；19個(gè)項(xiàng)目全部順利完成為一等獎(jiǎng)，15個(gè)以上項(xiàng)目順利完成為二等獎(jiǎng)，10個(gè)以上項(xiàng)目目順利完成為三等獎(jiǎng)，積極參與的均可獲得相應(yīng)的的參與獎(jiǎng)。
（注：獎(jiǎng)品先完成先得，若個(gè)別項(xiàng)目獎(jiǎng)品不夠，用其他獎(jiǎng)品代替，特此說明。）。
十、活動(dòng)當(dāng)天教師分工職責(zé)：
1.總協(xié)調(diào)人員：
2．負(fù)責(zé)人：
3．領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)人：
4.投票處負(fù)責(zé)人：
5．安全巡視：
主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)秩序維持：
6．?dāng)z影：
7．各班游園活動(dòng)負(fù)責(zé)教師：
班級(jí)教師。
班級(jí)教師。
各班游園活動(dòng)負(fù)責(zé)學(xué)生請(qǐng)自行安排，建議可多安排幾個(gè)學(xué)生輪流管理。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇九
主題目標(biāo)：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位各自開展慶祝會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。
2、教師提問：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）。
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？
提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）。
2、了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR> 1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇十
1、鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添20xx新年的氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的；想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。
4、教師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅。
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動(dòng)結(jié)束。
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇十一
規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上，請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。（小寶貝們可不能說話哦。）
b：你拋我接
準(zhǔn)備：沙包10個(gè)。玩法：幼兒與大人面對(duì)面站好，游戲開始時(shí)，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝?BR> c：搶椅子
準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對(duì)背放兩排（如地方足夠，可以朝外擺成圈），音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰；去掉一個(gè)椅子后繼續(xù)，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。
幼兒園慶祝元旦節(jié)游園活動(dòng)方案篇十二
小二班活動(dòng)室。
小二班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：大家好！今天我們?cè)谝黄饸g慶20xx年的元旦，同時(shí)舉行“我是生活小主人”實(shí)踐活動(dòng)。在此我代表小二班的其他兩位老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎！同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)們半年來對(duì)班級(jí)工作的大力支持表示衷心的感謝！下面我們的聯(lián)歡活動(dòng)正式開始。
比賽內(nèi)容：把幼兒分成四組，分別進(jìn)行兩場(chǎng)競(jìng)賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時(shí)穿衣服、戴帽子，哪一組速度最快為勝利者。
《袋鼠媽媽》。
比賽內(nèi)容：四個(gè)幼兒為一組，賽前準(zhǔn)備時(shí)幼兒脫下鞋子，在地板塊上躺下蓋好被子。老師發(fā)口令：“起床了！”幼兒開始疊被子、穿鞋子，速度快者為勝利。
《搶椅子》。
《踩氣球》。
十、在歡快的音樂聲中為幼兒頒發(fā)紀(jì)念品。
自從孩子進(jìn)入幼兒園以來，我們和家長(zhǎng)的家園互動(dòng)活動(dòng)這是第三次了。我們通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、慶元旦家園聯(lián)歡這些活動(dòng)一次比一次增加了交流、增進(jìn)了感情。在此祝愿我們的孩子們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓烦砷L(zhǎng)、健康發(fā)展！祝各位家長(zhǎng)闔家幸福、萬事如意！