教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，支持；感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持，關(guān)心！
三班是一個(gè)很好的班！永遠(yuǎn)都是！我愛(ài)三班所有的孩子，如同愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹一樣?？靸赡陙?lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問(wèn)心無(wú)愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬(wàn)不得已，心痛到無(wú)法呼吸！
xx年xx月xx日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班，這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學(xué)：
他站在講臺(tái)上，手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫，肆意的揮舞著，和同學(xué)打鬧。我便說(shuō)：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺(tái)。我接著去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾，學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說(shuō)：你怎么玩那個(gè)東西，多危險(xiǎn)！而該生很強(qiáng)硬的說(shuō)：我玩那個(gè)怎么了？攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說(shuō)：“多危險(xiǎn)！”他仍是說(shuō)：“我玩那個(gè)怎么了？”我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開(kāi)我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說(shuō)出口)，說(shuō)：“不上了我！”我當(dāng)時(shí)就蒙了?？晌伊⒓凑业剿业碾娫捥?hào)碼，給他家打電話，告訴其家長(zhǎng)：“他罵完老師就走了，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)！”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況！叫班里的張某同學(xué)去校園里找！前后門都沒(méi)有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓張某，張某某去校園找。我給其家長(zhǎng)打電話，其母說(shuō)：“他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的，還不到放學(xué)時(shí)間！”外面的雨仍在下，我很擔(dān)心！。兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō)。要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng)。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過(guò)其家，所以讓愛(ài)人陪同我前往。當(dāng)趕到其家時(shí)，該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的！)。我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后，回到家里！
我徹底失望了。內(nèi)心冰涼！就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng)，把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻！而面對(duì)該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他?？晌易约旱男脑谧魍?，頭在痛。我沒(méi)有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕！
在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學(xué)生告老師，屢見(jiàn)不鮮！換位思考！難道15歲的孩子對(duì)自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚？還可以于4月20號(hào)早上來(lái)安然自若的上課？好多人，整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈！難道我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任到底該如何做？社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題？難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育。不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí)，成材的權(quán)利！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊！也許我內(nèi)心深處的抑郁，悲哀會(huì)日益加重！甚至對(duì)待如何管理學(xué)生，如何做一位老師我都感到茫然！
人應(yīng)該是有選擇的，那我也是！在社會(huì)，家長(zhǎng)，甚至我們自己都無(wú)法正確看待，老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí)，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，我不能置我受傷的心與不顧！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)選擇，我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)清醒，麻木的忍受精神的傷害，會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生！
我無(wú)法繼續(xù)時(shí)，我選擇放棄！我無(wú)法忍受時(shí)，我選擇逃避！我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利！
我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們，站在中國(guó)教育前沿的所有教師，理解我！理解一顆才24歲的心！給我一次機(jī)會(huì)，給我點(diǎn)時(shí)間，讓我去撫慰我受傷的心！
情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！在此說(shuō)一聲：對(duì)不起！理解萬(wàn)歲！
辭職人：xxx。
x年x月x日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇二
你知道標(biāo)準(zhǔn)版的請(qǐng)示報(bào)告如何寫?下面是小編給大家整理收集的關(guān)于請(qǐng)示報(bào)告格式范文【標(biāo)準(zhǔn)版】，希望對(duì)大家有幫助。
制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請(qǐng)示。
1、請(qǐng)示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請(qǐng)示如下”。
2、請(qǐng)示的事項(xiàng)：寫明請(qǐng)示要求，如請(qǐng)求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請(qǐng)求資金要寫明金額。
：多用“上述意見(jiàn)，是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示”?！疤卮苏?qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)”，“以上請(qǐng)求，請(qǐng)予審批”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)”，“以上請(qǐng)示，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語(yǔ)。
1、針對(duì)性。只有本機(jī)關(guān)單位權(quán)限范圍內(nèi)無(wú)法決定的重大事項(xiàng)，如機(jī)構(gòu)設(shè)置、人事安排、重要決定、重大決策、項(xiàng)目安排等問(wèn)題，以及在工作中遇到新問(wèn)題、新情況或克服不了的困難，才可以用“請(qǐng)示”行文。請(qǐng)示上級(jí)機(jī)關(guān)給予指示、決斷或答復(fù)、批準(zhǔn)。所以請(qǐng)示的行文具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
2、呈批性。請(qǐng)示是有針對(duì)性的上行文，上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)呈報(bào)的請(qǐng)示事項(xiàng)，無(wú)論同意與否，都必須給予明確的“批復(fù)”回文。
3、單一性。請(qǐng)示應(yīng)一文一事，一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，即使需要同時(shí)送其他機(jī)關(guān)，也只能用抄送形式。
4、時(shí)效性。請(qǐng)示是針對(duì)本單位當(dāng)前工作中出現(xiàn)的情況和問(wèn)題，求得上級(jí)機(jī)關(guān)指示、批準(zhǔn)的公文，如能夠及時(shí)發(fā)出，就會(huì)使問(wèn)題得到及時(shí)解決。
教育局：
我于x0年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于x4年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的路第一小學(xué)工作。
x0年12月，我與在xx縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。x2年我們按揭在xx縣購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在xx縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
按照市委工作部署，今年4月底前我縣要需要完成20個(gè)村的實(shí)地測(cè)繪，工作量非常巨大，但我局目前所用設(shè)備均為97年前購(gòu)進(jìn)，非常落后，已遠(yuǎn)無(wú)法適應(yīng)工作需要，根據(jù)工作要求，現(xiàn)需購(gòu)買br-8新型測(cè)繪儀器6臺(tái)，gf9型繪圖儀1臺(tái)，大型打印、復(fù)印機(jī)1臺(tái)，特此報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示撥付所需資金12萬(wàn)元。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：xx年xx月xx日
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇三
敬愛(ài)的黨組織:。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
參加工作后，我積極向黨組織靠攏，每年都向組織提交入黨申請(qǐng)。在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下，先后經(jīng)過(guò)黨校的三次培訓(xùn)。因離黨的標(biāo)準(zhǔn)和要求，差距還比較大，如處理問(wèn)題不夠成熟，政治理論水平不高等，還需要考驗(yàn)。十三年來(lái)，年年希望，年年失望，但是我并沒(méi)有氣餒，相反的愈挫愈勇，對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)多年的馬克思主義理論和黨史的學(xué)習(xí)，通過(guò)黨的教育和培養(yǎng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，中國(guó)*******是以馬克思列寧主義、##思想、鄧小平理論為行動(dòng)指南，用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。
中國(guó)*******之所以是“先鋒隊(duì)”、“忠實(shí)代表”和“領(lǐng)導(dǎo)核心”，這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期斗爭(zhēng)考驗(yàn)形成的。世界上從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)政治組織能像我們黨這樣，集中了那么多先進(jìn)分子，始終同人民群眾保持著密切的聯(lián)系，始終代表最廣大人民的根本利益，并在前進(jìn)中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鄭重對(duì)待自己的失誤，形成并堅(jiān)持正確的理論和路線，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了革命和建設(shè)的偉大勝利。
我堅(jiān)信，黨領(lǐng)導(dǎo)人民在二十世紀(jì)寫下了偉大的篇章，也一定能在二十一世紀(jì)譜寫出更加光輝燦爛的新篇章。有中國(guó)*******的正確領(lǐng)導(dǎo)，任何艱難險(xiǎn)阻我們都能克服，跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，一個(gè)繁榮富強(qiáng)、高度民主、高度文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家必將在二十一世紀(jì)的中葉屹立于世界民族之林。我決心要在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，努力工作，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)最高理想而貢獻(xiàn)一切。
今后會(huì)我更加努力地工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、##思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在實(shí)際工作中，以十六大精神為指導(dǎo)，努力踐行“三個(gè)代表”，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，發(fā)奮工作，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，提高自己。爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。
今天，我再次向黨鄭重地提出申請(qǐng)：我志愿加入中國(guó)*******，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：本站。
時(shí)間：20xx年x月x日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇四
縣教育局：
余集中學(xué)宿舍樓系國(guó)家農(nóng)村初中校舍改造工程，建筑面積1540平方米，工程由壽縣古城公司承建，于20xx年3月開(kāi)工，20xx年8月竣工，并通過(guò)驗(yàn)收。于20xx年9月投入使用。
在使用過(guò)程中出現(xiàn)下列問(wèn)題：
1、東二樓衛(wèi)生間防水層不夠嚴(yán)密，滲水現(xiàn)象嚴(yán)重，侵蝕墻體，現(xiàn)在墻體已出現(xiàn)嚴(yán)重脫落。
2、一樓至三樓的水路管道老化嚴(yán)重，水龍頭出現(xiàn)粉碎現(xiàn)象。
3、滴水破出現(xiàn)裂痕。
此現(xiàn)象在教育局領(lǐng)導(dǎo)的。檢查中要求維修。出于使用和安全考慮應(yīng)及時(shí)處理，特向上級(jí)反映此情況。
壽縣余集中學(xué)。
20xx.3.19。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇五
諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人：
我自xxx年始至今已在xxx從事教學(xué)工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮，在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。
以下是對(duì)此決定的說(shuō)明：
我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來(lái)對(duì)xxx自組建以來(lái)在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜。
十一年間，我在附中教學(xué)三年，并于xx年始參與組建視公共藝術(shù)系，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目，擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而，數(shù)年來(lái)在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中，這對(duì)教學(xué)資源來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種浪費(fèi)。光陰無(wú)情，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，并能主動(dòng)獨(dú)立處事，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。
我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn)。目前，我指導(dǎo)的20xx屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成。我的請(qǐng)辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系、所在學(xué)院帶來(lái)的損失和浪費(fèi)。
再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴，我與自己的職稱實(shí)難相配，深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，至深至切。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。
預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
x年x月x日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我因?yàn)橹T多個(gè)人原因，經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考后，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。
在過(guò)去的三年多時(shí)間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己，增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示真心的感謝！
所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
x年x月x日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇七
尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先我只能說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。
自xx年8月分配到四中以來(lái)，我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長(zhǎng)，對(duì)我工作和生活都很關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。
剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖；教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說(shuō)，我沒(méi)有哪一天，哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍學(xué)生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。
但今天我決定選擇離開(kāi)四中，有這么幾個(gè)原因：
第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績(jī)微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。想來(lái)，可能驗(yàn)證了一句話：本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的，師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此，我覺(jué)得我不適合在四中工作，再這樣下去的話，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。
第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒(méi)有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié)，而學(xué)校只能10：00到10：30去吃早點(diǎn)，那樣只能來(lái)不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常9：30去吃，從而違反了學(xué)校的規(guī)定，要算我脫崗。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開(kāi)。
第三：就是工資，每個(gè)月打到卡上的xxx元，讓我很難想象什么時(shí)候能買得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母，以后還會(huì)成家，會(huì)有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了，已經(jīng)工作了5年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?BR> 當(dāng)然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì)為四中做力所能及的事情，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是四中人而感到驕傲。最后，誠(chéng)懇地說(shuō)聲：對(duì)不起！也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前！學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高！四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
x年x月x日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇八
市教育局：
我校在進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育打造品牌學(xué)校的進(jìn)程中，信息化建設(shè)的.相對(duì)滯后，成為我校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。
為了提升我校的辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化，在地區(qū)內(nèi)形成品牌效應(yīng)和示范作用，校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā)，科學(xué)制定了分步實(shí)施校園網(wǎng)的建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)雙高普九的要求，我?，F(xiàn)急需組建兩個(gè)學(xué)生用微機(jī)室和兩個(gè)教師用備課室及課件室，為了確保微機(jī)室和備課室與因特網(wǎng)的有效鏈接，充分發(fā)揮其網(wǎng)上功能，還需組建中央機(jī)房。
經(jīng)有關(guān)施工單位和我校領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)算論證，四室的基礎(chǔ)設(shè)置(不含計(jì)算機(jī))及機(jī)房的設(shè)備投入核定總價(jià)為85，000.00元，因?qū)W校資金緊張，無(wú)力承擔(dān)，特請(qǐng)教育局給予撥款，以便此項(xiàng)工作得以落實(shí)。
××市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
×年×月×日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇九
尊進(jìn)的視為市委:您好！
xx學(xué)校于20xx年9月召開(kāi)第三次代表大會(huì)，至今屆期已滿。根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程和中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織選舉規(guī)則的規(guī)定，需要召開(kāi)團(tuán)員代表大會(huì)進(jìn)行換屆改選?，F(xiàn)將改選工作請(qǐng)示如下:。
一、團(tuán)代會(huì)的主要任務(wù)。
認(rèn)真總結(jié)xx學(xué)校第三次代表大會(huì)以來(lái)的工作，討論制定今后三年共青團(tuán)的工作任務(wù)，動(dòng)員和帶領(lǐng)全校廣大團(tuán)員青年刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，勇于創(chuàng)造、自覺(jué)奉獻(xiàn)，為我市實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“率先”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、團(tuán)代會(huì)主要議程。
（一）聽(tīng)取和審議xx學(xué)校第三屆委員會(huì)的工作總結(jié)；
（二）選舉產(chǎn)生xx學(xué)校第四屆委員會(huì)。
三、會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn):擬定于2005年9月29日下午2時(shí)在我校行知樓二樓報(bào)告廳召開(kāi)團(tuán)員代表大會(huì)，進(jìn)行換屆選舉。
四、團(tuán)委委員會(huì)組成及選舉方法。
經(jīng)校黨委建議，團(tuán)委委員會(huì)由11名委員組成。在團(tuán)委委員由上屆團(tuán)委在民主推薦、充分醞釀基礎(chǔ)上，提出11名候選人（名單附后），報(bào)黨委和團(tuán)市委同意后，提交團(tuán)員代表大會(huì)采用無(wú)記名投票方式進(jìn)行等額選舉。并召開(kāi)第一次全體委員會(huì)議選舉產(chǎn)生團(tuán)委書記、副書記，并進(jìn)行委員分工。
以上請(qǐng)示，如無(wú)不當(dāng)，請(qǐng)予批轉(zhuǎn)。
申請(qǐng)部門:xxx。
申請(qǐng)日期:xxxx年xx月xx日
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定。自進(jìn)入中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái)，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，在為中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。
今天我選擇離開(kāi)中學(xué)，有很多原因：
一、工資收入低，不足以養(yǎng)活妻兒老小。
每月xxx元的工資收入，在這個(gè)物價(jià)飛漲的年代，想用來(lái)養(yǎng)家口，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，買房更是成了傳說(shuō)中的神話。還曾記得xx年的那個(gè)夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細(xì)雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最愛(ài)的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場(chǎng)噩夢(mèng)！如今生活境況雖稍有改善，但是我覺(jué)得作為一個(gè)兒子，一個(gè)男子漢，我有責(zé)任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒(méi)怨言，但是作為一個(gè)男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時(shí)告別我心愛(ài)的教育事業(yè)。
說(shuō)句心里話，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗?？赡苁澜绫緛?lái)就是這個(gè)樣子的吧：世界上有很多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到。
二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲。
教師，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應(yīng)有的尊重，忍辭職申請(qǐng)書辱負(fù)重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中，也許教師就成了“無(wú)能“、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認(rèn)識(shí)的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費(fèi)這個(gè)寶貴的職位，把它給予一個(gè)更適合這個(gè)職位的朋友。不能兼濟(jì)天下只求獨(dú)善其身，我想讓我自己保留一份對(duì)此職業(yè)的美好幻想，唯一的途徑便是暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)行業(yè)，也許等思想能夠跟上社會(huì)前進(jìn)步伐的時(shí)候，我還可能會(huì)再次步入這個(gè)行業(yè)，也許此一別便是永訣。
經(jīng)過(guò)多個(gè)不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定暫時(shí)退出這個(gè)行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇的請(qǐng)求。
三尺講臺(tái)，將我我永遠(yuǎn)的懷念，不老的情節(jié)。
此致
敬禮
辭職人：xxx。
x年x月x日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十一
敬愛(ài)的黨組織:。
本人于xx年12月4日，在湘南學(xué)院數(shù)學(xué)系光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名預(yù)備黨員。根據(jù)黨章第七條規(guī)定，今天我的預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式黨員。
如果說(shuō)，申請(qǐng)入黨是我思想和表現(xiàn)要求上進(jìn)的一個(gè)起點(diǎn)，那么被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，就是我思想和表現(xiàn)要求上進(jìn)得到組織認(rèn)可的一個(gè)新的起點(diǎn)，自從我被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后，在黨組織嚴(yán)格要求下，在支部黨員的幫助和教育下，無(wú)論從政治上，還是從思想上都有了很大的提高，特別是通過(guò)黨內(nèi)的一系列活動(dòng)，學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，加深了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作一個(gè)合格共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨，更重要的是解決思想入黨的問(wèn)題。一年來(lái)，我緊跟黨的步伐，購(gòu)買黨領(lǐng)導(dǎo)人的著作和十六大、十七大講話稿等，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并用科學(xué)發(fā)展觀的眼光看待問(wèn)題，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)決樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，收獲是很大的，感觸是很深的，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小評(píng)理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要觀點(diǎn)。鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，他既是改造客觀世界，奪取現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利的行動(dòng)指南，又是改造世界觀、人生觀的強(qiáng)大思想武器，能否堅(jiān)定地貫徹黨的基本理論和基本路線，是對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀最現(xiàn)實(shí)、最直接的考驗(yàn);“三個(gè)代表”重要思想是新時(shí)代呼喚出的馬克思主義，始終做到黨代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表著中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向、代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益的“三個(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源;科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展。
是馬克思主義發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的，是新世紀(jì)符合中國(guó)國(guó)情的馬克思主義，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們事業(yè)得以繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)的重要保證。如果不學(xué)習(xí)，沒(méi)有馬克思主義理論的正確指導(dǎo)，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的全面武裝，就不可能有政治上的清醒和堅(jiān)定，更談不上高度的政治敏銳性和政治鑒別力。
二是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，是每個(gè)黨員實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，這一理想曾經(jīng)塑造了波瀾壯闊的國(guó)際共產(chǎn)主義動(dòng)，哺育了一代又一代共產(chǎn)黨人，極大地改變了世界面貌。江澤民同志曾指出：“在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，共產(chǎn)黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻(xiàn)，講全心全意為人民服務(wù)，講個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服務(wù)全局利益?！敝匾暪伯a(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念教育，重視革命精神的作用，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。
有了對(duì)遠(yuǎn)大理想和對(duì)美好未來(lái)的追求，就能站的高、眼界寬、心胸闊，就能正確對(duì)待個(gè)人名利、待遇等等。我要牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義堅(jiān)定信念，把追求遠(yuǎn)大理想與實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)與貫徹黨的路線方針政策統(tǒng)一起來(lái)，把堅(jiān)忍不拔的理想信念與尊重客觀規(guī)律、從實(shí)際出發(fā)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作統(tǒng)一起來(lái)，在腳踏實(shí)地追求人類最高理想的實(shí)踐中，不斷提高自己的人生品位。在學(xué)習(xí)、工作中，我牢記自己的根據(jù)黨的路線制定的人生路線和行事準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，杜絕腐蝕思想的侵襲，杜絕不良行為的發(fā)生，努力實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)著人生的真正的價(jià)值和目標(biāo)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：本站。
時(shí)間：20xx年x月x日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十二
尊敬的院團(tuán)委、院社聯(lián)：
您們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請(qǐng)書。
大學(xué)是一個(gè)半開(kāi)放的社會(huì)，它是社會(huì)的縮影。經(jīng)歷三年的磨練，我們將很快融入現(xiàn)代的社會(huì)中，但是隨著現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生被企業(yè)拒之門外。畢業(yè)是否就等于失業(yè)，已成為每一個(gè)大學(xué)生必須面對(duì)的課題。開(kāi)封大學(xué)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷協(xié)會(huì)正是在這樣的情況下應(yīng)運(yùn)而生，現(xiàn)已有很多的潛在會(huì)員。
我們希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷協(xié)會(huì)，幫助大家在合作過(guò)程中不斷充實(shí)和提升自己的能力。使其成為社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)畢業(yè)生。
社團(tuán)成立后，在社團(tuán)活動(dòng)上將圍繞“互助，創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)”這一主題展開(kāi)，積極與其他社團(tuán)進(jìn)行溝通合作，邀請(qǐng)我校名師，社會(huì)上的成功人士來(lái)為我們作專題講座，努力打響社團(tuán)品牌。我們?cè)谥靥嵘晕移放频耐瑫r(shí)，還開(kāi)展了一系列比賽來(lái)提升同學(xué)們的職場(chǎng)技能。包括淘寶創(chuàng)意大賽，網(wǎng)店裝修大賽，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)大賽，職場(chǎng)模擬招聘大賽，網(wǎng)頁(yè)制作大賽……通過(guò)這些大賽讓同學(xué)們提早練兵，盡快適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的要求。
我們成立這個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷協(xié)會(huì)，就是為了幫助同學(xué)們解決這些問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，我堅(jiān)信：只要我們努力，就沒(méi)有做不到的!
誠(chéng)然，創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)剛剛起步還有很多不足，但是我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信，在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十三
尊敬的西建大華清管理工程系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是會(huì)計(jì)__班的學(xué)生，我叫__，同時(shí)也是咱們管理工程系學(xué)生會(huì)生活部的一名委員。生活部是一個(gè)與同學(xué)們聯(lián)系密切的部門。他檢查、監(jiān)督著管理工程系學(xué)生的宿舍衛(wèi)生和安全，及時(shí)反映著同學(xué)們生活中遇到的問(wèn)題。加入這個(gè)部門，我想更好的去和同學(xué)們接觸，為同學(xué)們服務(wù)，而加入后，我找到了我想要的。在學(xué)生會(huì)里的這一年的工作、學(xué)習(xí)中，我參加了不少活動(dòng)，鍛煉了自己：
2參與了策劃、舉辦上學(xué)期的電影節(jié)和這學(xué)期的禮儀知識(shí)大賽等活動(dòng);。
3.“魅力西安”宣傳板的內(nèi)容;。
4.協(xié)助其他部門舉辦活動(dòng)等。在這么多的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了很多。首先，在學(xué)生會(huì)的工作中，要學(xué)會(huì)與他人溝通交流，要有耐心，有禮貌。其次，在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了寫策劃書，考慮策劃的實(shí)際可操作性，為活動(dòng)多思考，讓活動(dòng)更完善;在舉辦的時(shí)候，要注意細(xì)節(jié)，及時(shí)改進(jìn);在活動(dòng)結(jié)束后，要學(xué)會(huì)工作，指出活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出完善。
再次，在做一件事之前，要首先站在他人的立場(chǎng)上，去考慮這件事情，對(duì)他人的影響，別人會(huì)不會(huì)關(guān)心，會(huì)不會(huì)參與。最后，在協(xié)助其他部門時(shí)，要認(rèn)真對(duì)待，不懂趕緊問(wèn)。在這里我學(xué)會(huì)了細(xì)心，耐心。很感激能有這次競(jìng)選部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@里有我一年的付出，有我可以學(xué)習(xí)的東西，可以實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，所以我想競(jìng)選生活部的副部長(zhǎng)。我認(rèn)為生活部可以更好的為同學(xué)服務(wù)，我相信生活部不再是別人眼中只會(huì)檢查宿舍的部門。如果，我當(dāng)選了的話。第一，我會(huì)繼續(xù)做好檢查宿舍的工作，做好檢查人員和同學(xué)之間的溝通工作;第二，我會(huì)與其他部門多交流、多溝通，學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，這是在進(jìn)入學(xué)生會(huì)以后，主席和部長(zhǎng)重復(fù)最多的一句話，我想讓這句話更加的落實(shí)。部門間多一些溝通，多一些交流，多一些互助，是自發(fā)的，而并非主席團(tuán)要求的;第三，和同學(xué)們多一些溝通和交流，了解他們的需要和困難，更好的為同學(xué)們服務(wù)，這是我們學(xué)生會(huì)的目標(biāo)，所以，我想讓他更發(fā)揚(yáng)光大;第四，在舉辦一個(gè)活動(dòng)之前，制定好，同時(shí)做好應(yīng)急措施，提前安排好，大有準(zhǔn)備的仗;最后，我只是想讓生活部成為一個(gè)平臺(tái)，是同學(xué)，老師間共同交流的橋梁。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)繼續(xù)努力，既是競(jìng)選不上，也沒(méi)有關(guān)系，我只是想做自己想做的事，不想讓自己留下遺憾。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我繼續(xù)展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，對(duì)我的申請(qǐng)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板。
__年__月__日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十四
尊敬的張老師:。
您好!
我是高一新生_,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請(qǐng)加入音樂(lè)社團(tuán)。
音樂(lè)對(duì)我受益匪淺，從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開(kāi)始陪伴著我，如今,已伴我走過(guò)了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來(lái),令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。
考級(jí)前一兩個(gè)月,是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩?？赡该y違,每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁(yè)頁(yè)密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無(wú)聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來(lái)。
雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無(wú)比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺(jué)得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂(lè)從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽(yáng)下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開(kāi)……”不一會(huì)兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長(zhǎng),我逐漸喜歡上小提琴,愛(ài)上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以,為了延續(xù)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),我選擇加入音樂(lè)社團(tuán),望批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板。
__年__月__日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十五
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我在我們小學(xué)已經(jīng)任職將近三年時(shí)間，在這三年里，我每天都在做著一件事情，就是教導(dǎo)學(xué)生，但是因?yàn)樽约簜€(gè)人原因我打算回到家鄉(xiāng)發(fā)展，打算辭掉工作。
在我國(guó)有句話叫做落葉歸根，我也希望自己能顧去家鄉(xiāng)反戰(zhàn)，在我們學(xué)校與很多優(yōu)秀的老師，而在我的家鄉(xiāng)，因?yàn)橄鄬?duì)貧瘠，哪里的教師資源一直都不夠，我想要給他們更多的教學(xué)機(jī)會(huì)去幫助他們，更多的是讓我的家鄉(xiāng)變得更好，我選擇回去也有養(yǎng)老的意識(shí)，還有自己父母年紀(jì)大了需要靠我照顧，我必須要盡到責(zé)任，要完成自己的任務(wù)，必須要做到著一點(diǎn)。
我也不舍，但是為了家鄉(xiāng)的建設(shè)我必須要選擇這樣做，以前年強(qiáng)希望在外闖蕩，渴望自己能夠有更多的機(jī)會(huì)去開(kāi)創(chuàng)更好的未來(lái)，現(xiàn)在想的是報(bào)答家鄉(xiāng)，在我的心中我一直放不下家鄉(xiāng)的發(fā)展，家鄉(xiāng)需要我們這些游子的回歸，需要我們給家鄉(xiāng)給國(guó)家培育下一代，我擔(dān)負(fù)的不但是責(zé)任還負(fù)擔(dān)著傳承的火種。
因?yàn)槲倚闹杏幸环重?zé)任，有一份寄托，讓我選擇了這條路，我這樣做也得到了家人的同意，也有了更大的發(fā)展和改變，必須要提高更多的成長(zhǎng)，新的開(kāi)始展開(kāi)，希望總是要走到更遠(yuǎn)，堅(jiān)定的完成自己的基礎(chǔ)夢(mèng)想，我也知道這個(gè)夢(mèng)不可能靠著我們這一代就能夠完成，但是這條路需要有人走，很多教師都愿意去西部支教我為什么不能去。
相反該去的更應(yīng)該是我，只有我才更應(yīng)該去支教，去幫助更多的人，每一分努力都需要靠著我自己的努力和奮斗，現(xiàn)在我已經(jīng)有了能力，成為一個(gè)教師，不是享受，更多的是承擔(dān)，責(zé)任需要靠我們教師來(lái)扛起，需要我們教師來(lái)做到，國(guó)家的發(fā)展需要教師，我們就必須要跟隨國(guó)家的腳步，就需要按照國(guó)家的方向前進(jìn)，一直都不放棄，堅(jiān)定的去完成任務(wù)去做好自自己的共工作。
我以前默默無(wú)聞，以后我一樣可以默默無(wú)聞，只要有時(shí)間我就應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的剩余價(jià)值，用更多的努力去實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展和成長(zhǎng)，用更多的進(jìn)步來(lái)提高自己的能力，未來(lái)靠我們教師來(lái)努力，我離開(kāi)未來(lái)我們學(xué)校，著是我的選擇，但是我并沒(méi)有放棄成為一名人民教師的責(zé)任，當(dāng)我肩上扛起這份責(zé)任的時(shí)候就已經(jīng)注定了我要為此努力。為了我會(huì)一直堅(jiān)持做到，會(huì)完成自己的任務(wù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
_____年_____月_____日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十六
1、項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)的意義：青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)一個(gè)月主辦一期，每期以當(dāng)時(shí)的社會(huì)熱點(diǎn)或重要時(shí)事為主題，組織學(xué)生對(duì)主題進(jìn)行討論。在信息化程度越來(lái)越高而且開(kāi)放的當(dāng)今時(shí)代，大學(xué)生對(duì)知識(shí)和信息的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈，這個(gè)“青年熱點(diǎn)沙龍”活動(dòng)不僅為大家提供了“有話可說(shuō)，有話必說(shuō)”的交流平臺(tái)，而且同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生全面正確地看待社會(huì)發(fā)展和政治變化。
2、國(guó)內(nèi)外與項(xiàng)目相關(guān)情況的分析：現(xiàn)在全國(guó)各地已經(jīng)有一些團(tuán)組織或部分高校正在開(kāi)展類似青年沙龍的活動(dòng)，如20__年11月9日中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院開(kāi)展過(guò)的青年學(xué)者學(xué)術(shù)沙龍，他們的主題是“誘惑偵查中的法律問(wèn)題”，以及20__年7月28日下午，由團(tuán)撫順市委、團(tuán)新?lián)釁^(qū)委主辦的“撫順青年話題沙龍”等，不過(guò)他們只局限于與自己學(xué)校或?qū)I(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)型講座類的，而沒(méi)有將這種活動(dòng)引申到社會(huì)中去，從而未真正讓學(xué)生養(yǎng)成一種“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”的主人翁精神，以及未形成一種主動(dòng)地和辯證地去接觸和看待社會(huì)發(fā)展和國(guó)家政治變化的局面。
二、項(xiàng)目實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃。
1、項(xiàng)目具體內(nèi)容、發(fā)展目標(biāo)和主要作用。
1項(xiàng)目具體內(nèi)容：
1)發(fā)布主題邀請(qǐng)同學(xué)積極參與。
在確定活動(dòng)主題之后，校團(tuán)委組織通過(guò)校團(tuán)委網(wǎng)站或部長(zhǎng)會(huì)議向全校同學(xué)宣布青年熱點(diǎn)沙龍熱點(diǎn)話題，邀請(qǐng)同學(xué)積極參與。同學(xué)們可以先通過(guò)校團(tuán)委網(wǎng)站上的bbs進(jìn)行討論，形成自己的觀點(diǎn)。
2)準(zhǔn)備資料制定方案。
在活動(dòng)籌備期間，我們會(huì)根據(jù)活動(dòng)主題準(zhǔn)備大量的資。
料，包括圖片、音像資料和文字資料。按照活動(dòng)的程序安排，準(zhǔn)備好一個(gè)圖片、音像和文字資料相結(jié)合的ppt，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行討論，活動(dòng)的程序一般都遵循由淺入深的原則。
3)邀請(qǐng)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)討論。
每周固定的時(shí)間和地點(diǎn)，邀請(qǐng)有時(shí)間的同學(xué)參與“青年熱點(diǎn)沙龍”的現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。
4)邀請(qǐng)專家老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
每期活動(dòng)都邀請(qǐng)學(xué)校理論知識(shí)淵博的老師擔(dān)任活動(dòng)嘉賓，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生答疑解惑，同時(shí)也從理論的高度為學(xué)生們解讀活動(dòng)主題，讓學(xué)生更加正確和理性的看待一些社會(huì)事件和政治時(shí)事。
5)上傳活動(dòng)視頻讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
每期“青年熱點(diǎn)沙龍”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，將制作好的視頻資料上傳到校團(tuán)委網(wǎng)站，供更多的同學(xué)交流和學(xué)習(xí)。
2項(xiàng)目發(fā)展目標(biāo)及主要作用。
當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注時(shí)事的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，很多大學(xué)生對(duì)于離他們看來(lái)很遠(yuǎn)的時(shí)事新聞和社會(huì)熱點(diǎn)充耳不聞，甚至?xí)a(chǎn)生厭惡之心。高等教育質(zhì)量關(guān)系到國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然重要，但在教育過(guò)程中，如何調(diào)動(dòng)大學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)其內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力是關(guān)鍵。因此在知識(shí)發(fā)展日新月異的時(shí)代，我們有必要開(kāi)展一項(xiàng)長(zhǎng)期的能幫助廣大大學(xué)生青年樹立正確積極的世界觀、價(jià)值觀和人生觀的活動(dòng)，并以此為動(dòng)力樹立終身學(xué)習(xí)理念，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力，為將來(lái)更好的報(bào)效祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量。這樣，倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生積極了解時(shí)事，深刻思考社會(huì)熱點(diǎn)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打好堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)的工作迫在眉睫。
2、項(xiàng)目實(shí)施方案、具體實(shí)施計(jì)劃(含年度進(jìn)展情況)和可行性分析。
1項(xiàng)目實(shí)施方案：
我們每學(xué)期擬開(kāi)展六期青年熱點(diǎn)沙龍，每期的主題由校團(tuán)委組織部在每月月末之前廣泛征集當(dāng)月世界各地，國(guó)家或者身邊發(fā)生的時(shí)事新聞，社會(huì)熱點(diǎn)，并提取其中值得探討，具有深遠(yuǎn)意義以及貼近當(dāng)代大學(xué)生的熱點(diǎn)話題作為當(dāng)月活動(dòng)主題。同時(shí)會(huì)根據(jù)活動(dòng)主題，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，經(jīng)校團(tuán)委老師審核后下發(fā)至各分團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)宣傳。宣傳同時(shí)，在各系實(shí)行自愿報(bào)名參與活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)參與者的招募?；顒?dòng)期間，參與者跟隨主持人引出的與主題緊密相關(guān)的話題各抒己見(jiàn)，互相探討。同時(shí)讓邀請(qǐng)到的嘉賓進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的陳述以便可以讓大家能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)。在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，把大家有的好的想法進(jìn)行宣傳，從而讓本活動(dòng)更具影響力。
2項(xiàng)目具體實(shí)施計(jì)劃：
每學(xué)期開(kāi)展六期，每年度開(kāi)展十二期。上學(xué)期分別在當(dāng)年的三、四、五、六月份舉行，下學(xué)期分別在當(dāng)年的九、十、十一、十二月份舉行。
3項(xiàng)目可行性分析：
1)當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的中流砥柱，讓他們更早地接觸社會(huì)關(guān)注社會(huì)，不僅對(duì)他們有實(shí)際意義，更具有促進(jìn)作用。所以目前我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)，就是讓他們?nèi)紵闹械幕鸹?，各抒己?jiàn)，對(duì)當(dāng)今的社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)說(shuō)出心中的想法。而目前國(guó)內(nèi)只有少部分高校有這樣的舞臺(tái)存在，所以我們現(xiàn)在舉辦這樣的“青年熱點(diǎn)沙龍”，是必須的，也是迫切的。
青年熱點(diǎn)沙龍可以增強(qiáng)我們青年學(xué)生自主地學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，又給大家提供了一個(gè)良好的社交場(chǎng)所。
3、項(xiàng)目預(yù)期的成效和成果(包括實(shí)施范圍、成果形勢(shì)、受益學(xué)生數(shù)及對(duì)社會(huì)的積極影響等)。
出自 XUefEn.COm.CN
1預(yù)期成效：
1)隨著本年度，青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)在活動(dòng)主題，活動(dòng)規(guī)模，活動(dòng)形式以及活動(dòng)內(nèi)容上改進(jìn)，將逐漸擴(kuò)大活動(dòng)的在校影響力，進(jìn)而通過(guò)宣傳，逐步擴(kuò)大其社會(huì)影響力。全校也將會(huì)營(yíng)造出廣大師生“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”的良好時(shí)事學(xué)習(xí)氛圍。
2)借助此活動(dòng)及時(shí)地將時(shí)事新聞和社會(huì)熱點(diǎn)知識(shí)在全校范圍內(nèi)廣泛的普及，積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年關(guān)注時(shí)事，關(guān)注世界局勢(shì)，關(guān)注國(guó)家命運(yùn)，關(guān)注各界動(dòng)態(tài)，為將來(lái)走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3)本項(xiàng)目將力爭(zhēng)成為學(xué)校唯一一檔由同學(xué)策劃，同學(xué)組織，同學(xué)參與的言論自由的，有思考的，有深度的，有影響力的，能代表學(xué)校形象的精品大學(xué)生積極關(guān)注時(shí)事校園文化活動(dòng)。
4)成為能代表學(xué)校形象的精品活動(dòng)品牌之后，將繼續(xù)做大做強(qiáng)，緊密聯(lián)系周邊兄弟學(xué)校及社會(huì)各界，發(fā)展成為有社會(huì)影響力，能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生迸發(fā)向上的良好風(fēng)貌的活動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)而成為熱點(diǎn)效應(yīng)。
2預(yù)期成果：
1)實(shí)施范圍：活動(dòng)面向全校廣大同學(xué)以及社會(huì)各界人士，本年度將逐步擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，廣邀全校同學(xué)親身參與活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，與社會(huì)各界人士互相探討，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。
2)成果形勢(shì)：當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于時(shí)事新聞，世界。
局勢(shì)和社會(huì)熱點(diǎn)不予關(guān)心，缺乏社會(huì)責(zé)任感，是校園文化建設(shè)中存在的一個(gè)巨大缺口。這引起社會(huì)各界給予相當(dāng)大的關(guān)注和莫大的擔(dān)憂。本項(xiàng)目將力爭(zhēng)扭轉(zhuǎn)本校廣大學(xué)生的思想觀念，將與同學(xué)們現(xiàn)在及將來(lái)的學(xué)習(xí)生活緊密貼近的時(shí)事知識(shí)給予普及，形成熱點(diǎn)效應(yīng)之后，一定能取得社會(huì)各界的鼎力支持，很有發(fā)展?jié)摿Α?BR> 3)受益學(xué)生數(shù)：項(xiàng)目開(kāi)展順利，收益學(xué)生數(shù)目絕不會(huì)只局限在本校廣大同學(xué)，給予強(qiáng)力推動(dòng)和宣傳，定能讓全省各大高校的同學(xué)獲益。
4)對(duì)社會(huì)的積極影響：項(xiàng)目的正常開(kāi)展和發(fā)展，能夠讓廣大同學(xué)更加深入、全面的了解時(shí)事政策，世界局勢(shì)和國(guó)家趨勢(shì)，能從根本上調(diào)動(dòng)大學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)其內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助廣大大學(xué)生在知識(shí)發(fā)展日新月異的時(shí)代，樹立正確積極的世界觀，價(jià)值觀，人生觀的活動(dòng)，并以此為動(dòng)力樹立終身學(xué)習(xí)理念，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力，為將來(lái)更好的報(bào)效祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量。同時(shí)也能有助于學(xué)校為祖國(guó)和社會(huì)輸送一大批棟梁之才。
4、本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處。
(1)緊扣黨政工作大局和青年需求，探索大學(xué)生思想政治教育新方法。
青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)工作和活動(dòng)緊扣黨政工作大局和青年需求，富有積極的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,我們將活動(dòng)主題定為時(shí)下最熱門的社會(huì)事件或是政治時(shí)事，引導(dǎo)大學(xué)生自我思考，對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行分析形成自己的觀點(diǎn)?！扒嗄隉狳c(diǎn)沙龍”活動(dòng)主題由學(xué)生自己選定、活動(dòng)流程由學(xué)生自己設(shè)定、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)任學(xué)生暢舒己見(jiàn)，這樣讓學(xué)生積極思考深入了解社會(huì)發(fā)展和政治變化，這是一種很好的自我教育的方法。
(2)依靠理論支撐，有計(jì)劃的開(kāi)展活動(dòng)。
討論現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)每月開(kāi)展一期，活動(dòng)開(kāi)展有詳細(xì)的計(jì)劃和方案，20__年度共開(kāi)展六期，主題分別是“低碳生活”、“爭(zhēng)做文明達(dá)人”、“不出國(guó)門，看遍世界”、“關(guān)注xx屆五中全會(huì)，關(guān)注‘包容性增長(zhǎng)’”、“360pkqq，誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)的奶酪”、“當(dāng)我們站在風(fēng)口浪尖處——我們8090后”?；顒?dòng)的開(kāi)展得到了全校師生的積極參與，本年度共有3000余人次參加了青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)。
三、項(xiàng)目立項(xiàng)的基礎(chǔ)。
1、項(xiàng)目已開(kāi)展的情況及成果。
自活動(dòng)開(kāi)展至今，已經(jīng)成功舉辦以下六期活動(dòng)，分別為：第一期：20__年4月——“低碳生活”
第二期：20__年5月——“爭(zhēng)做文明大人”
第三期：20__年9月——“不出國(guó)門，看遍世界”第四期：20__年10月——“關(guān)注xx屆五中全會(huì)，關(guān)注‘包容性增長(zhǎng)’”
第五期：20__年11月——“360pkqq，誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)的奶酪”第六期：20__年12月——“當(dāng)我們站在風(fēng)口浪尖處——我們8090后”
項(xiàng)目已經(jīng)取得成果如下：
(1)青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)，逐步形成了“領(lǐng)導(dǎo)重視支持、老師爭(zhēng)先指導(dǎo)、學(xué)生積極參與”的良好局面。每次熱點(diǎn)主題確定之后，老師和學(xué)生都會(huì)展開(kāi)熱烈的討論。
(2)學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)，關(guān)注社會(huì)民生、時(shí)事的`興趣不斷提高，獨(dú)立思考和分析理解能力得到不斷加強(qiáng)。在每期活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)生都會(huì)收集與熱點(diǎn)話題相關(guān)的一些資料，書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上的信息繁雜，學(xué)生們會(huì)經(jīng)過(guò)自己的分析，總結(jié)得出自己的觀點(diǎn)。
動(dòng)之后，這些從活動(dòng)當(dāng)中得出的人生哲理會(huì)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)他們起著潛移默化的作用。
(4)活動(dòng)具有普適性的推廣和借鑒意義，20__年度開(kāi)展的青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)成為了學(xué)生最愛(ài)參加的活動(dòng)之一，每期的活動(dòng)主題都能成為學(xué)校師生討論的熱點(diǎn)，有了校團(tuán)委熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)的成功典范，已有很多系部開(kāi)始自己舉辦系部的青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)，同樣取得了很好的效果。
(5)活動(dòng)精彩瞬間見(jiàn)附表。
項(xiàng)目申報(bào)條件。
1、學(xué)校團(tuán)委十分重視和支持大學(xué)生關(guān)注時(shí)事和能力培育工作，已初步形成了“青年熱點(diǎn)沙龍”大學(xué)生關(guān)注時(shí)事和能力培育的工作體系、工作平臺(tái)和制度體系。還具有很好的資料和相關(guān)研究條件，為完成本項(xiàng)目的研究提供了可靠保證。
2、在校團(tuán)委精心指導(dǎo)和縝密策劃下，
2、十分重視和支持大學(xué)生關(guān)注時(shí)事、能力培育工作，(包括專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持政策)，還具有很好的資料和相關(guān)研究條件，為完成本項(xiàng)目的研究提供了可靠保證。
2、擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模：以往的活動(dòng)場(chǎng)地都在一教多功能廳，場(chǎng)地及座位限制，活動(dòng)參與人數(shù)每次都只能達(dá)到110到150左右。本年度，將會(huì)適當(dāng)把活動(dòng)規(guī)模進(jìn)行擴(kuò)大。
3、改變活動(dòng)形式：以往的活動(dòng)形式很單一，普遍是由。
主持人根據(jù)活動(dòng)方案引出話題，邀請(qǐng)參與者發(fā)表對(duì)于此話題的看法以及見(jiàn)解。本年度，將會(huì)根據(jù)具體活動(dòng)主題，適時(shí)插入幾個(gè)其他的活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。
4、擴(kuò)大在校影響力：由于活動(dòng)參與人數(shù)有限，導(dǎo)致活動(dòng)在全校的知名度不是很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。本年度將會(huì)深入基層進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，加大活動(dòng)宣傳力度，擴(kuò)大在校影響力。
5、精細(xì)活動(dòng)后期處理工作：以往的活動(dòng)就僅僅是參與者在活動(dòng)之前對(duì)于話題作一定的準(zhǔn)備，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)盡情闡述自己的觀點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)后缺乏思考。同時(shí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有解決的問(wèn)題也得不到解決。本年度本部門將利用網(wǎng)絡(luò)這一強(qiáng)大聯(lián)系工具，利用qq,郵箱，論壇，微博等多種形式開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)沙龍。利用這些工具來(lái)加大活動(dòng)宣傳力度，進(jìn)行討論預(yù)熱，以及進(jìn)行活動(dòng)后期共同探討。
6、打造學(xué)院精品活動(dòng)品牌：精細(xì)活動(dòng)開(kāi)展中的各項(xiàng)問(wèn)題，精選意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)主題，精做有趣味的活動(dòng)內(nèi)容，積極引導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)待，打造湘科院唯一倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生積極了解時(shí)事新聞，深入關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的學(xué)生活動(dòng)品牌，切實(shí)貫徹黨的各項(xiàng)精神，引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的世界觀，價(jià)值觀和人生觀。
7、擴(kuò)大社會(huì)影響力：本年度活動(dòng)將會(huì)結(jié)合主題邀請(qǐng)校內(nèi)外具有高知名度的專家坐鎮(zhèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，普及正確的，有一定高度的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)答疑。同時(shí)聯(lián)合外聯(lián)部廣泛征集贊助單位，利用商業(yè)渠道擴(kuò)大活動(dòng)社會(huì)影響力。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)活動(dòng)主題的建議與審核，活動(dòng)方案中活動(dòng)流程的審查和決定，活動(dòng)話題的刪選，活動(dòng)主持人主持詞的審核以及現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)。
主要成員：團(tuán)總支所有部門成員。
部長(zhǎng)：
負(fù)責(zé)活動(dòng)主題和方案的初審，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的整體把關(guān)。
副部長(zhǎng)：
負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的擬定，活動(dòng)流程的策劃，活動(dòng)主持人的聯(lián)系，以及活動(dòng)材料如主題通知，ppt等的制作。
副部長(zhǎng)：
負(fù)責(zé)活動(dòng)主題的廣泛征集與整理，活動(dòng)話題的初步刪選和相關(guān)知識(shí)的搜集整理，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備的操作。
干事：
負(fù)責(zé)活動(dòng)通知的下發(fā)，活動(dòng)參與者的報(bào)名信息整理，活動(dòng)宣傳海報(bào)的監(jiān)督與張貼，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和控制。
自活動(dòng)開(kāi)展至今，已經(jīng)成功舉辦以下六期活動(dòng)，分別為：第一期：年月——“低碳生活”
第二期：年月——“爭(zhēng)做文明大人”
第三期：年月——“不出國(guó)門，看遍世界”
第四期：年月——“關(guān)注xx屆五中全會(huì)，關(guān)注‘包容性增長(zhǎng)’”
第五期：年月——“360pkqq，誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)的奶酪”第六期：年月——“當(dāng)我們站在風(fēng)口浪尖處——我們8090后”
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十七
示范區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
xx中學(xué)、xx小學(xué)是境內(nèi)兩所規(guī)模較大的中、小學(xué)校。兩所學(xué)校的校舍因建筑年代較為久遠(yuǎn)，均出現(xiàn)不少隱患，加之今年上半年暴雨頻發(fā)，已產(chǎn)生嚴(yán)重滲水、圍墻坍塌等險(xiǎn)情，影響了學(xué)校正常教學(xué)秩序和師生人身安全。示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分關(guān)注，已明確作出了維修改造的指示。現(xiàn)將兩所學(xué)校校舍亟待維修改造的`項(xiàng)目報(bào)告如下：
xx中學(xué)西棟教學(xué)樓建于x年，建筑面積864平方米，目前門窗嚴(yán)重腐朽，粉刷層多處剝落，承重墻與空心板之間開(kāi)裂，護(hù)欄偏矮且刀片多處缺失，必須維修加固、更換所有門窗、重新粉刷裝修，并加高護(hù)欄扶手高度以確保安全；東棟教學(xué)樓建于x年，建筑面積1353平方米，門窗腐朽破敗，粉刷層剝落，必須更換所有門窗、重新粉刷裝修，同時(shí)加高護(hù)欄扶手高度；該校操場(chǎng)圍墻全長(zhǎng)110米，受校外道路拓寬的外力擠壓，已嚴(yán)重傾斜，5月13日大雨，圍墻坍塌40來(lái)米，其兩端仍有可能繼續(xù)延伸垮塌，必須及時(shí)重建并加強(qiáng)護(hù)坡；學(xué)校禮堂建筑面積511平方米，投入使用將近20年，門窗腐朽不堪，屋頂為寬15.34米的大跨度鋼構(gòu)架，已嚴(yán)重銹蝕，必須及時(shí)檢修排除隱患。
xx小學(xué)整個(gè)校舍是磚木平房結(jié)構(gòu)，始建于1975年，屋面均是小青瓦，風(fēng)化破落嚴(yán)重，檀木腐朽，須徹底進(jìn)行更換；該校周圍民居已被征拆，拆除后建筑垃圾堵塞學(xué)校排水系統(tǒng)，須重新清理挖砌；學(xué)校三間教室墻體出現(xiàn)裂縫，須進(jìn)行清理加固；該校電路老化，多處出現(xiàn)短路斷電現(xiàn)象，待重新組線安裝。預(yù)計(jì)學(xué)校整體維修需資金12.6萬(wàn)元。
現(xiàn)時(shí)值七月上旬，學(xué)校已放暑假，正是維修改造學(xué)校最佳時(shí)機(jī)，故特此向示范區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求批準(zhǔn)維修工程盡快上馬動(dòng)工，以徹底消除這兩所學(xué)校校舍安全隱患。
xxx。
xxxx年xx月x日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十八
請(qǐng)示是機(jī)關(guān)、事業(yè)和企業(yè)單位在公文往來(lái)中經(jīng)常用到的重要評(píng)議體之一。主要用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、請(qǐng)示批準(zhǔn)某一事項(xiàng)。本文是本站小編為大家整理的撥款請(qǐng)示報(bào)告格式范文，僅供參考。
請(qǐng)示的特點(diǎn)：一是時(shí)間性較強(qiáng)。請(qǐng)示的事項(xiàng)一般都是急需明確和解決的，否則會(huì)影響正常工作，因此時(shí)間性強(qiáng)。二是要一事一請(qǐng)示。三是通常主送一個(gè)機(jī)關(guān)，不多頭主送，如需同時(shí)送其他機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)用抄送形式，但不得在請(qǐng)示的同時(shí)又抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。四是應(yīng)按隸屬關(guān)系逐級(jí)請(qǐng)示，一般情況不得越級(jí)請(qǐng)示，如確需越級(jí)請(qǐng)示，應(yīng)同時(shí)抄報(bào)直接主管部門。
根據(jù)請(qǐng)示的不同內(nèi)容和寫作意圖不同，請(qǐng)示分為三類：第一類：請(qǐng)求指示的請(qǐng)示。此類請(qǐng)示一般是政策性請(qǐng)示，是下級(jí)機(jī)關(guān)需要上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)原有政策規(guī)定作出明確解釋，對(duì)變通處理的問(wèn)題作出審查認(rèn)定，對(duì)如何處理突發(fā)事件或新情況、新問(wèn)題作出明確指示等請(qǐng)示。第二類，請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示。此類請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)針對(duì)某些具體事宜向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示，主要目的是為了解決某些實(shí)際困難和具體問(wèn)題。第三類，請(qǐng)求批轉(zhuǎn)的請(qǐng)示。下級(jí)機(jī)關(guān)就某一涉及面廣的事項(xiàng)提出處理意見(jiàn)和辦法，需各有關(guān)方面協(xié)同辦理，但按規(guī)定又不能指令平級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬部門辦理，需上級(jí)機(jī)關(guān)審定后批轉(zhuǎn)執(zhí)行，這樣的請(qǐng)示就屬此類。
規(guī)章制度。
的，應(yīng)附規(guī)章制度的內(nèi)容;請(qǐng)示處理問(wèn)題的，本單位應(yīng)先明確表態(tài);正式印發(fā)請(qǐng)示送上級(jí)機(jī)關(guān)時(shí)，應(yīng)在文頭注明簽發(fā)人姓名。
尊敬的縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
根據(jù)饒河縣人民醫(yī)院門診住院處綜合樓工程現(xiàn)存在的實(shí)際情況，工期比較緊，未完工程量比較大，而且，現(xiàn)在市場(chǎng)上材料費(fèi)及人工費(fèi)上漲，為了保證工程在10月15日能順利如期完工，現(xiàn)存在主要困難就是資金短缺，工程還需要約七百萬(wàn)元工程款，才能確保工程完工。
請(qǐng)求縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給以批復(fù)!
大慶中信恒泰建筑安裝工程有限公司。
20xx年x月x日。
市教育局：
我校在進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育打造品牌學(xué)校的進(jìn)程中，信息化建設(shè)的相對(duì)滯后，成為我校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。
為了提升我校的辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化，在地區(qū)內(nèi)形成品牌效應(yīng)和示范作用，校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā)，科學(xué)制定了分步實(shí)施校園網(wǎng)的建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)雙高普九的要求，我校現(xiàn)急需組建兩個(gè)學(xué)生用微機(jī)室和兩個(gè)教師用備課室及。
課件。
室，為了確保微機(jī)室和備課室與因特網(wǎng)的有效鏈接，充分發(fā)揮其網(wǎng)上功能，還需組建中央機(jī)房。
經(jīng)有關(guān)施工單位和我校領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)算論證，四室的基礎(chǔ)設(shè)置(不含計(jì)算機(jī))及機(jī)房的設(shè)備投入核定總價(jià)為85，000.00元，因?qū)W校資金緊張，無(wú)力承擔(dān)，特請(qǐng)教育局給予撥款，以便此項(xiàng)工作得以落實(shí)。
××市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
×年×月×日。
南京市財(cái)政局：
在市財(cái)政局、勞動(dòng)局和交通局的大力關(guān)心和支持下，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提高，現(xiàn)有在校生5073人，是南京市技校系統(tǒng)中規(guī)模最大的院校。學(xué)院發(fā)展呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
我院系市財(cái)政全額撥款的事業(yè)單位，在編教職員工176人，離退休55人，合計(jì)231人。按照市政府房改政策，1998年11月30日以后參加工作的新職工，已執(zhí)行逐月發(fā)放住房補(bǔ)貼。由于歷史原因，唯老職工購(gòu)房補(bǔ)貼是個(gè)老大難問(wèn)題。這部分老職工有的無(wú)房、有的是簡(jiǎn)陋私房、有的購(gòu)買了房改房而面積未達(dá)標(biāo)、有的購(gòu)買了商品房(含二手房)，急盼領(lǐng)到購(gòu)房補(bǔ)貼。
由于資金缺口太大，故一直未敢發(fā)放購(gòu)房補(bǔ)貼。
我院從未向市財(cái)政要求過(guò)住房補(bǔ)貼的專項(xiàng)撥款，目前全市機(jī)關(guān)、事業(yè)單位(尤其是文教系統(tǒng))已開(kāi)始發(fā)放住房補(bǔ)貼，這對(duì)我院壓力很大，職工反映強(qiáng)烈，每天都有來(lái)電、來(lái)訪，有的說(shuō)房改政策唯獨(dú)我院落實(shí)不了，有的要求上訪，已被我們多次說(shuō)服勸阻。
為保證學(xué)院正常的教學(xué)秩序，穩(wěn)定人心，特別是穩(wěn)定一些離退休人員的情緒，做好社會(huì)穩(wěn)定工作，現(xiàn)懇請(qǐng)市財(cái)政局按照《南京市市本級(jí)住房補(bǔ)貼資金管理辦法(試行)》(寧財(cái)綜[]155號(hào))文件精神，在、兩年內(nèi)安排500萬(wàn)專項(xiàng)撥款，其余30萬(wàn)元由我院自行籌措，以使我院住房補(bǔ)貼發(fā)放這一政策性工作，能與全市同步得到落實(shí)。
妥否，請(qǐng)批示!
南京××職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
20xx年x月x日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十九
各位老師好!
我叫--。我20--年開(kāi)始求學(xué)于武漢大學(xué)，原名為武漢師范學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué)，而敬仰武漢精神一樣，我也確實(shí)深受武漢精神的熏陶。進(jìn)入大學(xué)，我就認(rèn)真地規(guī)劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級(jí)，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，特別是應(yīng)聘為校團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào);四年里，在學(xué)業(yè)上絲毫沒(méi)有放松，勤奮刻苦，每年均獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。另外，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)三級(jí)等學(xué)業(yè)水平考試，高于學(xué)校畢業(yè)要求，最終評(píng)委優(yōu)秀畢業(yè)生。本科畢業(yè)時(shí)，我選擇了繼續(xù)深造，原報(bào)考中國(guó)科學(xué)教育學(xué)院，然而在應(yīng)聘中失利，后來(lái)調(diào)劑到武漢大學(xué);那時(shí)，武漢精神再一次激勵(lì)了我的斗志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績(jī)，年年獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，在sci收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱號(hào)。七年里的自主學(xué)習(xí)，七年里的刻苦拼搏，七年里的學(xué)業(yè)收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ)。
七年里，我一直成事著高中物理家教兼職工作，撰寫了高中物理輔導(dǎo)資料，總結(jié)了教學(xué)方法。碩士三年里，也成事大學(xué)物理助教工作。特別是來(lái)到溫州大學(xué)，擁有了自己的電腦，利用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)通論壇，創(chuàng)辦圈子，網(wǎng)羅教育資訊，廣泛教育交流、開(kāi)拓教育視野，了解了教育現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)了教育方法，領(lǐng)悟了教育真諦，進(jìn)一步促使自己對(duì)教育的關(guān)心，激勵(lì)自己對(duì)教育的熱愛(ài)，增進(jìn)自己對(duì)教育的真誠(chéng)。
武漢精神：胸懷理想、堅(jiān)定信念;實(shí)事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)。
最后，我也誠(chéng)實(shí)地告訴各位評(píng)委，我沒(méi)有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然而，我堅(jiān)定：進(jìn)入中學(xué)工作，自己一定能夠繼續(xù)虛心學(xué)習(xí);我也堅(jiān)信：自己能夠很快進(jìn)入角色，并勝任教育工作。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
生活教師，一個(gè)新興的光榮的稱號(hào)。我就是剛剛擔(dān)任了兩個(gè)多月的生活教師。就在這短短的工作中，我的感觸頗深，作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個(gè)新成員，在沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，一是虛心的向其他教師學(xué)習(xí)，二是在實(shí)際工作中慢慢的摸索積累?，F(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持一個(gè)健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。
1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每一天必須將宿舍清掃干凈，做到適時(shí)開(kāi)窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時(shí)做好定時(shí)室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔衛(wèi)生。
2、身心健康指導(dǎo)：進(jìn)取和學(xué)生進(jìn)行思想交流，幫忙學(xué)生克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們保護(hù)身體健康，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識(shí)和本事。
二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》，努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅(jiān)持做好早、午、晚清點(diǎn)人數(shù)，異常是晚上更要認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎。
2、利用主動(dòng)和學(xué)生多聊天的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓他們掌握一些自我保護(hù)的技能，提高孩子們的自我保護(hù)本事。
3、教會(huì)孩子們能準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情景下救助。
三、勤奮工作，努力上進(jìn)。
認(rèn)真做好每一天的常規(guī)工作，做到了手勤腿勤，堅(jiān)持一個(gè)良好的生活環(huán)境。用自我的細(xì)心、耐心、愛(ài)心感化了孩子們，使他們感覺(jué)到大家庭的溫暖。
四、收獲與不足。
在這兩個(gè)月的工作里，自我得到了很大的收獲。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。并且在和孩子們相處的日子里感覺(jué)到自我仿佛也變得年輕了，從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是，由于自我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，所以在管理方面有所欠缺。
五、今后努力方向。
在今后的工作中，必須要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，在實(shí)際中進(jìn)取探索一套適合于我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗(yàn)。努力克服自我的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮發(fā)工作，進(jìn)取主動(dòng)和孩子們多交流、多聊天，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。