讀后感是一種文學性的寫作,可以展現讀者的思想深度和文學修養(yǎng)。如何準確表達我對這本書的喜愛或不喜歡?以下是一些讀者們分享的讀后感,他們從不同角度對所讀書籍進行了深入的思考和觀察。
七年級三國演義讀后感篇一
對于周公瑾這個人,公認的看法是:心胸狹隘、嫉賢妒能。我的看法是,從大方面來看。公瑾的卻是嫉賢妒能,心胸狹隘;但是單從東吳的角度來看,其實是因為各為其主,他之所以要害死諸葛亮,是因為要維護本國的利益。所以,周公瑾只是要忠于自己的主公——孫權,才要害死諸葛亮的。
在赤壁之戰(zhàn)之后,諸葛亮從七星壇上下來后,周公瑾對魯子敬說:“諸葛亮竟會妖術,此人不除,必有后患?!睆拇篌w上看,周公瑾試看諸葛亮比自己厲害,要殺諸葛亮,但是細看一下,其實周公瑾是為了東吳的后來著想,他認為,一旦孫劉兩家鬧翻,一旦劉備哪方有諸葛亮在場,那將是麻煩重重。所以說,當時是各為其主,如果讓周公瑾在劉備營中,定不會這樣。
說周公瑾間接害死了關云長,這是事實,他逼著劉備還回荊州,同時也增加了孫權討回荊州的決心。終于,劉備在取西川之時,孫權親自率兵奪取荊州,在麥城殺死了關云長。其實,只有一半是關云長自己的錯誤,他剛愎自用。而周瑜呢,他也是為了討回本國的城池??梢钥闯?,這完全是因為他忠于自己的主公。
其實,在歷史中,周公瑾確有其人,歷史上的他是一位儒將,所謂儒將,就是那種風流倜儻、瀟灑帥氣的將軍,歷史上的他:
英俊異才,與孤有總角之好,骨肉之分。如前在丹楊,發(fā)眾及船糧以濟大事,論德酬功,此未足以報者也。
——裴松之《三國志注吳書九周瑜傳》。
歷史中的周公瑾既是如此,但在《三國演義》中,為了突出諸葛亮,不免把它寫成了一個論謀略,其策略被諸葛亮不費吹灰之力得料到;論心胸,他心胸狹隘,遠不及諸葛亮豪放的人,不免被諸葛亮氣死的一個失敗的人。
所以,我們要看清一個古人的真面目,就要遵從歷史,多看看正史,多動腦研究研究野史,就會看到:往日里在野史中是個英雄的人,他可能默默無聞,或是個卑鄙小人;在野史中是個小人的人,他可能是個英雄。
七年級三國演義讀后感篇二
中國的四大名著,可以說是無人不知,無人不曉。他是中國文學史上最璀璨的一道星光,有許多人都對它著迷;當然我也不例外,我對《三國演義》情有獨鐘。里面故事情節(jié),人物形象早就耳熟能評,這真是一部令人癡迷的巨著呀!
《三國演義》是羅貫中的著名巨著,它塑造了形象生動,性格逼真的人物,生動地描繪了東漢末年,亂世爭鋒,魏、蜀、吳三國鼎立的場面。主要講了劉備、關羽、張飛、趙云等為興復漢室,與奸詐的曹操展開了戰(zhàn)斗,一開始劉備默默無名;后經徐遮推薦,三顧茅廬,請諸葛亮出山,輔佐劉備形成了三國鼎立的局面。
后有聯(lián)合孫權,在赤壁一戰(zhàn)中打敗曹操;有七擒孟獲,平定了南方,為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。我最喜歡志向遠大的劉備,義薄云天的關羽,豪情萬丈的張飛,才華橫溢的諸葛亮,還有智勇雙全的趙云......他重點描述了曹操的“奸絕”,關羽的“義絕”,諸葛亮的“智絕”。把人物描繪地淋漓盡致,深深地吸引著我。
其中,我最喜歡《單騎救主》這個故事,我對趙云佩服地五體投地。他講了劉備在博望坡一戰(zhàn)打敗夏侯惇,曹操便率大軍進攻新野。諸葛亮說:“新野地方太小,易攻難守,只能撤退?!庇谑?,劉備帶著十多萬難民向后方撤退。曹操的大軍以殺到,劉備奮力拼殺,幸虧張飛趕到,才保護劉備突出重圍。趙云奉命保護劉備的家眷,一混戰(zhàn),把他們沖散了。趙云愧疚不安。
于是,又一人闖進曹營,邊走邊殺。在長坂坡前找到了甘夫人。趙云把她護送到安全地帶。有沿路殺回,尋找糜夫人和阿斗。突然,從右邊沖出一群人馬,趙云二話不說,一槍挑了對方。奪下他的劍,上面寫著“青釭”這才意識到它是一把寶劍。趙云在曹營里四處尋找糜夫人,終于在一堵墻旁找到了。糜夫人身受重傷,把阿斗交給趙云,眼前曹軍越來越近。糜夫人為了不連累趙云,縱身跳入枯井。
趙云含淚抱起阿斗,不敢戀戰(zhàn),突然,名將張頜殺來,趙云用槍抵住,撥出背后的劍砍去,張頜受了重傷,也紛紛逃走。曹操在山頂督戰(zhàn),見趙云十分勇猛,想收服他便下令不許放箭。趙云七進七出,毫發(fā)無傷。殺來曹操手下五十多員大將,令曹軍聞風喪膽。從此趙云名震天下。無人不知,無人不曉。
我對趙云非常敬佩。那就快來看《三國演義》吧!它會讓你充滿男子漢的氣概,遇到挫折勇敢的去挑戰(zhàn),做個真正的男子漢!
七年級三國演義讀后感篇三
新官上任三把火。諸葛亮一出山,就連續(xù)制造類“博望坡縱火案”、“新野縱火案”及聞名于天下的“赤壁大戰(zhàn)縱火案”。千里之中,狼煙滾滾,橫尸遍野,血流成河。儒以仁治天下,諸葛亮一介儒士,卻為了軍事利益對士兵和百姓下此毒手,令人發(fā)指。更令百姓所苦的是,赤壁大戰(zhàn)奠定了三國鼎立的形成,此后戰(zhàn)火綿延,亂世因為赤壁大戰(zhàn)一直延長了六十余年。諸葛亮首次提出“天下三分”時,尚在隆中與劉備飲酒作對,他早知這一點,卻沒有阻止分裂,加速統(tǒng)一,反而助劉備奪荊州,篡西蜀,把他的自家兄弟們趕下臺,讓百姓們苦不堪言,這難道是“仁義”之人的所作所為嗎?(劉備先背叛袁紹,再背叛曹操,他也是個反復之人。)。
進入蜀中安身立命的諸葛丞相并沒有就此收手,七擒孟獲六出祁山都是他犯罪的證據。讓我們看一看丞相是怎樣治國的:蜀國總人口96萬,帶甲士兵10萬,官4萬。官兵:百姓=1:6,也就是六名百姓(包括老弱婦孺)供養(yǎng)一名官兵,如此暴舉,連滅絕人性的希特勒和東條英機也甘拜下風??删驮诖朔N情況下,諸葛亮還要命令夾帶著老弱病殘的軍隊揮師南下,六舉北出。據統(tǒng)計,東漢末年全國人口5648萬,而到了公元263年魏滅蜀時,全國人口僅存767萬。這是中華歷最為慘痛的人口喪失。曹操詩中“白骨露于野,千里無雞鳴”正是對當時百姓遭戰(zhàn)火荼毒慘狀的生動描繪。就連一向貶曹尊劉的羅貫中也在《三國演義》七擒孟獲后寫道:“瘴煙之內,陰鬼無數”,反觀諸葛丞相,他有過悔改之心嗎?沒有,他為了一紙《出師表》的千古流芳,不惜犧牲百姓,為自己鋪上了流血的仕途。
七年級三國演義讀后感篇四
讀《三國演義》有感作為中學生的我們,手中必定會備有基本本名著。讀這些經典名著不僅能提高我們的寫作水平,還能提升我們的文化素養(yǎng)。更能從中感悟到人生的真諦,我讀過一些,并做下筆記。
《三國演義》是中華文化的一塊瑰寶。以蜀漢政權的建立以及滅亡直至三分固歸晉的過程為主線索展開情節(jié),展示了宮廷內部,集團與集團之間,同一集團的不同勢力之間,錯綜復雜的政治,軍事斗爭,再現了三國時期動蕩不安的.現實。
全書情節(jié)結構即宏偉壯闊又嚴密精巧,井井有條,脈絡分明。許多情節(jié),在我腦海中留下了深刻的印象。例如“三顧茅廬”,“桃園結義”“過五關斬六將”“關羽斬華雄”“關羽敗走麥城”“青梅煮酒論英雄”“諸葛亮揮淚斬馬謖”“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”“草船借箭”?!摆w子龍單騎救幼主”“赤壁之戰(zhàn)”等等不勝枚舉。
全書中,有諸多叱咤風云的英雄人物。他們的個性鮮明生動,如張飛的粗魯豪爽:關羽的心性高傲,曹操的狡黠奸詐,周瑜的氣量狹小,劉禪的昏庸無知等,都描寫的栩栩如生。
諸葛亮給我留下深刻的印象,當他受主命欲聯(lián)合東吳共抗曹操。當他面對東吳那些百官,面不改色應答如流,言語反擊力道拿捏適度。他的從善如流,從容不迫讓我佩服。
要說英雄人物,當之數不勝數,其中滋味得慢慢品才能知道。
而《三國演義》是我國古典小說四大名著之一,也是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經典之作作為中學生的我們應熟讀于心。
七年級三國演義讀后感篇五
新官上任三把火。諸葛亮一出山,就連續(xù)制造類“博望坡縱火案”、“新野縱火案”及聞名于天下的“赤壁大戰(zhàn)縱火案”。千里之中,狼煙滾滾,橫尸遍野,血流成河。儒以仁治天下,諸葛亮一介儒士,卻為了軍事利益對士兵和百姓下此毒手,令人發(fā)指。更令百姓所苦的是,赤壁大戰(zhàn)奠定了三國鼎立的形成,此后戰(zhàn)火綿延,亂世因為赤壁大戰(zhàn)一直延長了六十余年。
諸葛亮首次提出“天下三分”時,尚在隆中與劉備飲酒作對,他早知這一點,卻沒有阻止分裂,加速統(tǒng)一,反而助劉備奪荊州,篡西蜀,把他的自家兄弟們趕下臺,讓百姓們苦不堪言,這難道是“仁義”之人的所作所為嗎?(劉備先背叛袁紹,再背叛曹操,他也是個反復之人。)。
進入蜀中安身立命的諸葛丞相并沒有就此收手,七擒孟獲六出祁山都是他犯罪的證據。讓我們看一看丞相是怎樣治國的:蜀國總人口96萬,帶甲士兵10萬,官4萬。官兵:百姓=1:6,也就是六名百姓(包括老弱婦孺)供養(yǎng)一名官兵,如此暴舉,連滅絕人性的東條英機也甘拜下風??删驮诖朔N情況下,諸葛亮還要命令夾帶著老弱病殘的軍隊揮師南下,六舉北出。
據統(tǒng)計,東漢末年全國人口5648萬,而到了公元263年魏滅蜀時,全國人口僅存767萬。這是中華歷史上最為慘痛的人口喪失。曹操詩中“白骨露于野,千里無雞鳴”正是對當時百姓遭戰(zhàn)火荼毒慘狀的生動描繪。就連一向貶曹尊劉的羅貫中也在《三國演義》七擒孟獲后寫道:“瘴煙之內,陰鬼無數”,反觀諸葛丞相,他有過悔改之心嗎?沒有,他為了一紙《出師表》的千古流芳,不惜犧牲百姓,為自己鋪上了流血的仕途。
大刀闊斧希望大下一片江山的諸葛丞相一面揚言“王業(yè)不偏安”,一面還要除掉妨礙自己事業(yè)的“礙眼同僚”,比如李嚴。李嚴的下場我們在《三國演義》中清除地看到。殊不知這樣的下場也是諸葛亮希望看到的?自入蜀以來,劉備團體一下分為兩派勢力。一派是跟劉備打天下的荊州集團,一派是長年居于川中的原蜀集團。原蜀集團的代表就是李嚴。
為了把權力牢牢地抓在自己手中,諸葛亮大力排擠原蜀集團而使荊州集團獨大,李嚴與諸葛亮同為劉備白帝城托孤的兩位顧命大臣,卻屢遭排擠,最終以誤報吳國入侵的軍務大罪由丞相獨斷處決,后主劉禪連過問的機會都沒有。諸葛亮處決李嚴之后,還假惺惺地提拔一下李嚴之子李豐以慰軍心,生怕自己所作所為惹人非議。而他治蜀期間,百官皆設,獨獨不設史官。
七年級三國演義讀后感篇六
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經典之作。小說描寫了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄乘剿黃之機發(fā)展勢力。曹操挾天子以令諸侯,實力最強。連年混戰(zhàn),弱肉強食。官渡之戰(zhàn),曹操滅袁紹,統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn),吳國大將周瑜大敗曹操,使曹操暫無力侵犯長江以南,形成三足鼎立,相對穩(wěn)定的局面。三國是曹操的魏國,孫權的吳國,和劉備的蜀國。曹操死后,曹丕稱帝。大將司馬昭統(tǒng)一全國,結束了三足鼎立之局面,奪魏為晉,建立晉朝。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對后世產生了深遠的影響。
《三國演義》成書于元末明初,是由作家羅貫中根據民間傳說和說唱故事,吸取《三國志》等歷史資料,編寫而成。《三國演義》是以戰(zhàn)爭為主要題材的小說,它描寫戰(zhàn)爭的藝術非常高超。全書寫上百次各種類型的戰(zhàn)爭,但都不相重復。從單刀匹馬的廝殺,到千軍萬馬的混戰(zhàn);從戰(zhàn)場上的斗智斗勇,到營帳里的用計設謀,寫得有虛有實,有粗有細,各具特色。小說不但寫出了戰(zhàn)爭的壯烈緊張,而且在金戈鐵馬的爭斗中,又不時穿插描寫大江明月、飲酒賦詩、山林賢士等抒情場景,從而使故事有緊有弛,跌宕起伏扣人心弦。能夠把戰(zhàn)爭寫得如此有聲有色,千變萬化,并通過戰(zhàn)爭描繪人物的音容笑貌,塑造出一系列栩栩如生的典型形象。在近200個人物形象中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、趙云、周瑜等人,差不多是老幼皆知。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風亮節(jié),具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者還賦予他呼風喚雨、神機妙算的奇異本領。曹操是一位奸雄,他生活的信條是“寧教我負天下人,不教天下人負我”,既有雄才大略,又殘暴奸詐,是一個政治野心家陰謀家這與歷史上的真曹操是不可混同的。關羽“威猛剛毅”、“義重如山”。但他的義氣是以個人恩怨為前提的,并非國家民族之大義。劉備被作者塑造成為仁民愛物、視賢下士、知人善任的仁君典型……他們的行為和道德品質無不引發(fā)了讀者的愛憎。
《三國演義》七十余萬字,結構宏偉,人物眾多,情節(jié)錯綜復雜,小說中描繪的那些大事件,都是合乎歷史真實的。但《三國演義》不是歷史書,而是一部文學巨著。它是在對歷史事件選擇、加工的基礎上,通過想象和虛構,來編織情節(jié)和塑造人物的。作品中那些膾炙人口的故事,象桃園結義、古城會、三顧茅廬。借東風、群英會、空城計等幾乎是家喻戶曉。在中華文學史上,《三國演義》與《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》等長篇巨著一樣,都是長期深受讀者喜愛的優(yōu)秀作品。其出色的文學成就,使它的影響事實上已深入到中國文學、藝術及社會生活的方方面面??梢赃@樣說,《三國演義》是一扇門,推開它,人生的奧秘盡在其中!
七年級三國演義讀后感篇七
前幾天,我剛讀完《三國演義》。我最佩服的一個人就是號稱“亂世裊雄”的曹操。
曹操和劉備是大家公認的英雄,但不知劉備有什么本事能與曹操相提并論?就說當皇帝這件事來說吧,劉備稱帝是蓄謀已久了的,曹操呢?如果當時沒有他,不知天下會有多少個皇帝。稱帝的袁術,被他滅了。之后無人敢稱帝,曹操一直以“丞相”自居,并未稱帝。
曹操既是實干家,又是大軍事家。他破黃巾,滅袁紹,平袁術,誅呂布,敗張魯,收劉表,狹天子以令諸侯。這一切無不表現出曹操杰出的軍事才能和高超的政治手腕。而劉備除了找?guī)讉€能人幫忙,自己什么都不會趕,更不用說什么軍事才能了。最后,他敗給了自己,在陸遜火燒聯(lián)營八百里時被消滅了。
曹操有豁達大度的胸懷。在《煮酒論英雄》一篇中,曹操說他劉備是并世英雄,說得劉備連筷子都嚇掉了。這是劉備已是曹操的甕中之鱉,但曹操覺得既然都是英雄,就該惺惺惜惺惺,就該共同馳騁沙場,決勝與刀光劍影之中。
曹操也是一位杰出的文學家和大詩人,他吟誦“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心?!钡茸髌?,更能表現出他非凡的文才和浪漫的情懷。
曹操不僅是一個英雄,更是一個強人。他既有巧取豪奪的能力,橫沖直闖的勇氣,還有運籌帷幄的智慧。當然,曹操也有很多缺點,但與他的英明相比,已經微不足道了。
以前,我們從電視劇中認識了曹操,劉備,諸葛亮等,現在我從書中深刻地認識了這些名人??措娨暡荒苋〈x書,我更愛讀書了。
七年級三國演義讀后感篇八
今天,我讀了“三國演義”一書,它使我受益匪淺。三國演義以三國時期魏,蜀,吳三個國家相互斗爭為內容,講述了東漢末時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中主要人物有愛才的劉備,足智多謀的諸葛亮,軟弱無能的阿斗,粗魯莽撞的張飛,重義氣的關羽,救主的趙子龍,心胸狹窄的周瑜等等。這些人物給我留下了很深的印象。
我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀,熟知天文地理;他火燒赤壁,借東風,草船借箭;他三氣周瑜;智料華容道,巧擺八陣圖;他七擒孟獲,巧施空城計,以偽者嚇退司馬懿。這些事都是常人所想不到也做不到的。書中寫到:諸葛亮身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾手持羽扇。我認為他頗有長者風度。但是,他的智,他的謀,卻是無人可比的。
再說曹操,他在“三國演義”中被人們稱之為“奸雄”。他自己也曾說過自己與劉備乃并世英雄。嚇得劉備筷子都掉了,這也就是所謂的煮酒論英雄。
想到戰(zhàn)國時代的人天天過著提心吊膽的生活,我們真的幸福多了。
七年級三國演義讀后感篇九
《三國演義》是中國四大名著之一,是我國歷史上重要的文學著作。讓多少人百看不厭。
就單書中的那鮮明的人物個性,就叫人贊不絕口。羅貫中先生將劉備作為主角,創(chuàng)造出桃園三結義的故事,將三兄弟的義薄云天,豪情壯志給勾畫得惟妙惟肖。還有那曹操,在前幾個章節(jié)的英雄形象比劉關張還要突出,光是刺殺董卓那段,是否令人感覺他就是當代的荊軻?孫權在作家的筆小簡直是個黃毛小子,不管干什么,無不顯示出他懦弱無能的形象,真搞不懂孟德公所說的“生子當如孫仲謀”是怎么來的。他手下的周瑜還給寫成了一個心胸狹隘的小人。
不同的人物,有著不同的故事;不同的人物,有著不同的個性。很早以前,我慕名而讀,曹操是個不折不扣的大壞蛋,劉備是位仁德廣布天下的仁義之君,孫權就是個打醬油的,可有可無。但后來,我發(fā)現三位都是大英雄缺一不可,否則就無法形成三國鼎立的局面。
再后來,我讀了正史,發(fā)現羅貫中先生寫《三國演義》是有很大的情感因素的。周瑜因嫉妒諸葛亮而送命,我都以為羅貫中先生和他家有仇,周瑜的軍事能力無可挑剔的,他可是撐起吳國一片天的大都督。諸葛亮是三國時期一大偉人,是發(fā)明家,政治家,軍事家……《三國演義》中,更是把他吹得神乎其神,令人感覺他不是人,壓根就是個神。其實沒有這么夸張,但不管看他的政治能力還是軍事能力,甚至是氣量都可以說是位無可挑剔的偉人。
隨著年齡的增長,我再次讀《三國演義》,發(fā)現文章也有不少糟粕,比如有一次,不小心將曹操袁紹的攻打路線寫錯了,東西南北都弄錯了。我就不說在哪了,否則太丟面子。還有,書中一直強調劉備的仁義道德,不斷貶低曹操。但我認為曹操還是很地道的,劉備只不過是假仁假義,注意自己的名聲,再加上演技而已。劉備建立蜀漢時,制造出了值百錢,就是人家只值一塊錢的銅幣,他用更少銅的分量造出來的錢卻值一百塊,導致通貨膨脹。
老百姓都沒錢了,比如賣米的人家給一百個銅幣可以買多少米,你現在一個分量不值一塊的當一百去用,隨便幾個值百錢就能讓一個大土豪變得家破人亡,這和搜刮民脂民膏的土匪還有區(qū)別嗎?這是還小時候滅亡時令人潸然淚下的蜀漢嗎?相比之下,曹操就地道很多,一是一二是二,就算再怎么殘暴也做不出這種勾當啊。
我最喜歡曹操和孔明。曹操有著征服天下的志向,懂得招攬人才。在軍事上用兵如神,令后人欽佩??酌骶透挥谜f了,他的內政令即將滅亡的蜀漢又看到了一絲希望。他,重用政敵李嚴后代,如此氣量,怎不叫人佩服!
七年級三國演義讀后感篇十
扣人心弦的戰(zhàn)爭。形象鮮明的人物。駕輕就熟的計策……劉備,關羽,張飛,諸葛亮,趙云,曹操,孫權,周瑜等等……苦肉計,空城計,桃園結義,過五關斬六將,三顧茅廬,刮骨療毒,草船借箭,火燒赤壁,三英戰(zhàn)呂布,官渡之戰(zhàn)等等……《三國演義》里獨具特色的英雄人物。跌宕起伏的故事。一個又一個充滿傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。
《三國演義》是我看過最投入的一本書了,那驚心動魄的場面,贏的路上的情節(jié),那時候牽動著我的心,但劉備三顧茅廬終于打動諸葛亮時,我被劉備求覽若渴的誠心所折服,也為他的到知己而高興。
而我最喜歡《三國演義》里面的曹操不要看曹操是漢賊,但是曹操說的每一句話我都特別的有道理。
我覺得《三國演義》里最可惜的人是周瑜你們知道我為什么說由周瑜是《三國演義》里最可惜的人。因為他的智慧不下于諸葛亮和司馬懿,但是因為他目中無人嫉妒別人。自己把自己給氣死了。
我看著書仿佛來到了三國的戰(zhàn)場上??匆娏四切⑹慷荚趹?zhàn)場上奮勇殺敵。仿佛也看見了那些文官正在議論事情。
《三國演義》這本書書。是我看的最頭一本書,我希望大家一起來看著本書一起來搞問這本書里面的道理。
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七年級三國演義讀后感篇十一
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄??”,這首詞寫的就是三國時期的事情。
《三國演義》被學者們列為“四大名著”之一,而它也確實無愧于這一美譽。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。
七年級三國演義讀后感篇十二
放暑假了,我拿出心愛的《三國演義》來看。
書中刻畫了很多個栩栩如生的人物形象,有殘酷暴力的董卓,有求賢若渴的曹操,有威武驕傲忠義兩全的.關羽,有雄姿英發(fā)的周瑜。。。。。。在所有人中,我最喜愛足智多謀的諸葛亮。自從劉備三顧茅廬,諸葛亮出山以后火燒博望、舌戰(zhàn)群儒、借東風、三氣周瑜、七擒孟獲、六出祁山。。。。。。其中,我最打動我的是草船借箭。這個故事講的是周瑜想借機殺了諸葛亮,就命他在十天之內趕造十萬支箭。這是根本不可能的呀!諸葛亮卻胸有成竹地說只要三天就夠了。在魯肅的幫助下,諸葛亮有了二十只船,每只船上有幾十個稻草人,幾十名軍士。第三天深夜,江上大霧彌漫,二十只小船一起向曹軍水寨駛去。曹操得知,因為霧大不知虛實,便命軍士萬箭齊發(fā)。天快亮了,大霧逐漸散去,諸葛亮令軍士駕船返航?;厝ヒ磺妩c,收獲了十多萬之箭,使周瑜大吃一驚,瞠目結舌。
我想,諸葛亮上知天文,下知地理,他其實早算好那天江上有大霧,曹操軍隊不敢出戰(zhàn),所以他敢?guī)е荽ァ敖杓?。諸葛亮為什么足智多謀呢?是因為他喜愛讀書,喜愛學習別人的優(yōu)點。我要向他好好學習。
七年級三國演義讀后感篇十三
這本書是中國的四大名著之一。主要寫了東漢末年,大規(guī)模的農民起義徹底動搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國進入了一個群雄爭霸的時代。
作家羅貫中給我們描繪了一場驚心動魄的.戰(zhàn)爭,塑造了眾多栩栩如生的人物形象,如足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關羽、張飛、一身是膽的趙子龍、熱愛百姓的劉備、還有曹操、周瑜等人。
其中我最喜歡的人就是足智多謀的諸葛亮。就拿草船借箭來說吧,自從諸葛亮來到東吳之后,周瑜十分嫉妒他,以免在東吳留下后患,就讓他在三之內造好十萬支箭,要不然就殺掉諸葛亮。但諸葛亮就懂得觀查天氣,他就用二十條船綁在一起,上面安上稻草人,然后敲鑼打鼓,浩浩蕩蕩地開到曹軍陣前,曹軍以為吳軍要進攻他們,立刻射出十萬支箭。這時,諸葛亮的草船上的稻草人上已經密密麻麻地扎滿了箭,仔細一數,有十多萬支呢!曹操突然晃然大悟,只能眼睜睜地看著諸葛亮帶著自已十幾萬支箭跑走了。
特別是空城計,最驚心動魄。當司馬懿率領十五萬大軍來到城下時,當時城里只有幾十名老官兵,而諸葛亮卻把大門打開像里面有埋伏似的,司馬懿疑心本來就多,看到諸葛亮這么做,以為真有埋伏,就慌忙退兵了。
直到現在,我還對諸葛亮贊嘆不已!
七年級三國演義讀后感篇十四
記得小時候,爸爸給我買了兒童版的《三國演義》。自從我看了那本書后,便喜歡上了三國的歷史,喜歡上了那個群雄爭霸的年代。之后的一個暑假,我經常打開電視,看著1994年版的《三國演義》。那么多集的電視劇很快就被我看完了。
如今,我終于可以開始閱讀原版的《三國演義》了。跟兒童版比起來,文字古樸洗練,情節(jié)更加豐富。它總是讓我忍不住想繼續(xù)看下去,不忍釋卷。每當我拿起它看的時候,就仿佛穿越到了那個年代。觀關云長過五關斬六將,看劉玄德白帝城托孤。
我特別喜歡書中的諸葛亮。更欽佩他那“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。他足智多謀,運籌帷幄,為最后形成三國鼎立的局勢做出了巨大的貢獻?;馃乱埃荽杓际强克闹\略才得以成功。可惜他在第六次北伐中不幸病死于五丈原。后人曾用一對對聯(lián)來慨括他一生功績:收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧;;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
我還喜歡勇武忠誠的趙云。他單騎救主,計取桂陽,年過七旬還能力斬五將。最后他在諸葛亮初出祁山時失利,退回漢中,不久病逝,不禁讓人扼腕嘆惜。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁檐江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中?!?BR> 每當讀到這首詩,我就想起了羅貫中先生所作的《三國演義》?!度龂萘x》主要講了魏、蜀、吳三國之間的zz與軍事斗爭。由黃巾之亂,董卓之亂,群雄逐鹿,三國鼎立到最后三國歸晉的故事。
三國,一個英雄蕓萃的時代,可以說,古往今來,沒有一個時代能像三國這樣,誕生這么多的英雄,留下這么多的故事。在三國英雄中,我最佩服趙云趙子龍,俗話說“子龍一身都是膽,更有仁心并義肝?!壁w云就是這么一個忠勇膽大而又細心的人。趙云曾兩次金單槍匹馬救出少主劉禪,也就是阿斗,一次是在新野逃難,大戰(zhàn)長坂坡,另一次則是有名的趙云截江救阿斗。從而可以體現出趙云的忠勇護主和武藝超群。
我還很佩服諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備,火燒赤壁,草船借箭,空城計,火燒新野……每一次都是諸葛亮出的謀,劃的策。最后,劉備駕崩,死前對諸葛亮說,如果劉禪不能做一個好國君,就讓諸葛亮繼位。諸葛亮卻不然,一心輔佐劉禪,從沒想過要登上王位。
關羽也是一個值得我敬佩的人。溫酒斬華雄,顯示出關羽的勇猛;過五關,斬六將,千里護二嫂,顯示出關羽的忠心;華容道義釋曹操,顯示出關羽的仁義;下棋刮骨療毒,顯示出關羽的堅毅。關羽的這些品格都是值得我好好學習的。在學習生活中,我要向關羽一樣,面對困難,勇往直前;遇到挫折,毫不退縮;碰到失敗,毫不氣餒。
“三國英雄誰復古,船頭煙浪坐吹簫。”三國這本書告訴了我人生的哲理,克服困難的方法,以及如何為人處事等等。不愧是四大名著之一。
在這群星閃耀的三國里,有一顆永耀光芒的巨星,使得身邊的群星黯然失色,他就是諸葛亮。諸葛亮一生不慕虛榮、節(jié)儉樸素、克己奉公、知恩必報、鞠躬盡瘁,是智者的化身。他為了報答劉備的“三顧”之恩,棄隱入仕,用自己的才學幫劉備打下一片天下,“南和東吳,北拒曹操”真是“專待春雷驚夢回,一聲長嘯分天下”。他在劉備死后,六出祁山伐魏試圖“只手將天補”,但“出師未捷身先死”,直到死他也沒能興復漢室,真是一代英雄!雖然沒有興復漢室但他不忘初心,“男兒到死心如鐵”。
作為中國四大名著之一,教育部指定閱讀的書目《三國演義》,故事情節(jié)跌宕起伏,是一顆璀璨耀眼的文學明珠。雖然相較正史有偏差,但作為小說,其精彩的情節(jié),鮮活的人物,厚重的歷史背景,使其在章回小說中首屈一指。
《三國演義》以非??陀^的角度敘述了從東漢末年到魏晉期間的亂世糾紛,群雄并起,爭圖霸業(yè),它是一部的英雄的史詩,更是一幅歷史的畫卷。多少狂生草莽,僅憑一腔血勇就高升厚祿,成為千古名將;多少良民百姓像螻蟻一樣被彈指即滅。這是亂世,卻又是英雄的舞臺。想當年,諸葛孔明火攻曹軍,何等的瀟灑;想當年,陸伯言火燒連營八百里,何等的氣魄;想當年,呂子明踏舟攜白衣渡川,何等的恣肆……曹操刺董卓,那是何等機變策略;呂布轅門射戟,那是何等精湛與神勇;諸葛亮三次火攻,全盤局勢皆了然于胸,那又是何等的智慧與謀略……更不用說他一心為國,全力試圖光復漢室,這份為國為民的大愛情懷,又怎能不讓人肅然起敬?他是忠臣良將,輔佐劉備打下“漢昭帝”的稱號,武侯的封號亦被后人傳頌,流芳百世。
我認為,后世的一句贊頌并不是單憑武藝或是權力決定的。“為國為民,俠之大者”,這種心系天下的國士精神,才是最重要的。比如關云長,他的勇武似乎并沒有趙云、呂布等人厲害,但后世反而無比崇拜他,其根本原因,一個“忠”字。
歷史的金戈鐵馬,世事的滄海桑田,一切都已是過往云煙,都成為時間長河旁旱已落幕的風景?;ㄩ_是有情,花落是無意,來者是萍水相逢,去者是江湖相忘?!度龂罚朗懒鱾鞯慕浀?,古典名著的楷模!
暑假期間,我讀了《三國演義》這本書,這是我國四大名著之一,書中內容驚心動魄,蕩氣回腸,我讀后感到果然是一本好書。這部書的內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭,又并入于漢……書中有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物,但最令我印象深刻就是關羽。文中對關羽的描述極其簡單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學習。
《三國演義》的作者——羅貫中,其所描繪的每個人物都讓我感到欽佩,他抓住人物個性,突出人物的特點,還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”描述的及其逼真,使讀者有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!
《三國演義》中的每個人物都各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而書中的人物也給了我很深的感受,他們很值得我學習。我覺得我們應該像他們一樣,樂于幫助別人,保家衛(wèi)國,無私奉獻,有大無畏的精神,做一個對國家有用的人。
七年級三國演義讀后感篇十五
今天,我看了《三國演義》里的“三顧茅廬”,其中的人物中,我最喜歡劉備。
劉備很有耐心。因為劉備去的三次:第一次沒找到諸葛亮,因為路上遇到的人都是諸葛亮的朋友;第二次也沒找到;第三次終于找到了,但是諸葛亮在睡覺,還一睡就是一個半小時。要是換我,我可沒有那么好的.耐心。第二次我就暴跳如雷了,何況還是大冬天呢!第三次我頭都快被氣炸了,可是劉備不是這樣,他每一次都等了,很耐心。
劉備從頭到尾沒說一句話,根本不像張飛那樣急躁,耐心等候,好像不管等多少時間都愿意。他等了幾個季節(jié),去了三次,又等諸葛亮醒來,沒有埋怨過一句。這是為什么?是因為他的耐心里含著尊重,是值得我們每一個人學習的。
七年級三國演義讀后感篇十六
大名鼎鼎的諸葛亮充滿智慧,能言善辯,為了聯(lián)和孫權一起抗曹,舌戰(zhàn)孫權手下的謀士,駁得那些謀士啞口無言。草船借箭,他輕而易舉地獲得曹軍10萬支箭,躲過了劫難。諸葛亮博學多才,不在令周朝興旺800年的姜子牙之下?;馃啾谶@一戰(zhàn),借東風火燒了曹軍水寨。
曹操是老謀深算的軍事家,挾天子令諸侯,他在白馬役中率7萬將士抵擋袁紹70萬大軍。曹操首先燒掉袁紹糧倉,然后發(fā)起猛攻,斷糧已久的袁紹哪里抵擋得住,終于潰不成軍。
人人稱贊劉備仁慈。襄陽失守后,劉備帶著老百姓一同撤退,危急時刻也不肯拋棄他們。劉備愛惜人才,三顧矛廬請諸葛亮出山,最后感動了諸葛亮,做了他的軍師。
關羽是劉備的'一位兄弟,是個講義氣的武將。一次戰(zhàn)斗中,他與親人走散,被曹操捉去,但曹操沒有殺他,為了報答曹操的不殺之恩,他便幫曹操斬顏良,殺文丑,甚至曹操從容道敗退,雖然關羽立了軍令狀,但最后還是放走了曹操。
還有趙云,馬超,張飛,呂布......真是滾滾長江東逝水,浪花淘凈英雄。
七年級三國演義讀后感篇十七
暑假里,我看了《三國演義》這本書,讓我對三國這段歷史產生了濃厚的興趣。
三國。講的就是從東漢靈帝建寧二年(公元169年)到晉武帝太康元年(公元280年)的歷史,主要講了魏、蜀、吳三國鼎立的故事。
在這本書里我最熟悉的人就是諸葛亮了。諸葛亮,復姓諸葛,名亮,字孔明。大家都知道諸葛亮機智聰明,是劉備三顧茅廬才請來的軍師,諸葛亮會巧用很多計謀,他不但可以這樣子,還可以知道敵軍要從哪里進攻,要使用哪些計謀。
在歷史上有一個很有名的故事叫火燒赤壁,講得就是三國里面的一個故事。最近上映了一本電影叫做《赤壁》,我也去看過了,那本電影跟三國演義比起來,還有明顯的不同,我比較了一下,認為還是三國演義比較真實一些。火燒赤壁是這樣的,東吳的.軍士將曹軍的一只船點燃了,因為曹操的船已經用鐵環(huán)連了起來,所以所有的船都燒了起來,正常仗讓曹操傷亡了幾十萬大軍。
打仗,也要用智慧,不能仗著你兵多,就去亂打仗,那你肯定敗,所以你不管是在正常上還是在課堂上,都要動用腦子,才能勝利。
對于三國這段歷史,我們還將繼續(xù)研究下去。
七年級三國演義讀后感篇一
對于周公瑾這個人,公認的看法是:心胸狹隘、嫉賢妒能。我的看法是,從大方面來看。公瑾的卻是嫉賢妒能,心胸狹隘;但是單從東吳的角度來看,其實是因為各為其主,他之所以要害死諸葛亮,是因為要維護本國的利益。所以,周公瑾只是要忠于自己的主公——孫權,才要害死諸葛亮的。
在赤壁之戰(zhàn)之后,諸葛亮從七星壇上下來后,周公瑾對魯子敬說:“諸葛亮竟會妖術,此人不除,必有后患?!睆拇篌w上看,周公瑾試看諸葛亮比自己厲害,要殺諸葛亮,但是細看一下,其實周公瑾是為了東吳的后來著想,他認為,一旦孫劉兩家鬧翻,一旦劉備哪方有諸葛亮在場,那將是麻煩重重。所以說,當時是各為其主,如果讓周公瑾在劉備營中,定不會這樣。
說周公瑾間接害死了關云長,這是事實,他逼著劉備還回荊州,同時也增加了孫權討回荊州的決心。終于,劉備在取西川之時,孫權親自率兵奪取荊州,在麥城殺死了關云長。其實,只有一半是關云長自己的錯誤,他剛愎自用。而周瑜呢,他也是為了討回本國的城池??梢钥闯?,這完全是因為他忠于自己的主公。
其實,在歷史中,周公瑾確有其人,歷史上的他是一位儒將,所謂儒將,就是那種風流倜儻、瀟灑帥氣的將軍,歷史上的他:
英俊異才,與孤有總角之好,骨肉之分。如前在丹楊,發(fā)眾及船糧以濟大事,論德酬功,此未足以報者也。
——裴松之《三國志注吳書九周瑜傳》。
歷史中的周公瑾既是如此,但在《三國演義》中,為了突出諸葛亮,不免把它寫成了一個論謀略,其策略被諸葛亮不費吹灰之力得料到;論心胸,他心胸狹隘,遠不及諸葛亮豪放的人,不免被諸葛亮氣死的一個失敗的人。
所以,我們要看清一個古人的真面目,就要遵從歷史,多看看正史,多動腦研究研究野史,就會看到:往日里在野史中是個英雄的人,他可能默默無聞,或是個卑鄙小人;在野史中是個小人的人,他可能是個英雄。
七年級三國演義讀后感篇二
中國的四大名著,可以說是無人不知,無人不曉。他是中國文學史上最璀璨的一道星光,有許多人都對它著迷;當然我也不例外,我對《三國演義》情有獨鐘。里面故事情節(jié),人物形象早就耳熟能評,這真是一部令人癡迷的巨著呀!
《三國演義》是羅貫中的著名巨著,它塑造了形象生動,性格逼真的人物,生動地描繪了東漢末年,亂世爭鋒,魏、蜀、吳三國鼎立的場面。主要講了劉備、關羽、張飛、趙云等為興復漢室,與奸詐的曹操展開了戰(zhàn)斗,一開始劉備默默無名;后經徐遮推薦,三顧茅廬,請諸葛亮出山,輔佐劉備形成了三國鼎立的局面。
后有聯(lián)合孫權,在赤壁一戰(zhàn)中打敗曹操;有七擒孟獲,平定了南方,為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。我最喜歡志向遠大的劉備,義薄云天的關羽,豪情萬丈的張飛,才華橫溢的諸葛亮,還有智勇雙全的趙云......他重點描述了曹操的“奸絕”,關羽的“義絕”,諸葛亮的“智絕”。把人物描繪地淋漓盡致,深深地吸引著我。
其中,我最喜歡《單騎救主》這個故事,我對趙云佩服地五體投地。他講了劉備在博望坡一戰(zhàn)打敗夏侯惇,曹操便率大軍進攻新野。諸葛亮說:“新野地方太小,易攻難守,只能撤退?!庇谑?,劉備帶著十多萬難民向后方撤退。曹操的大軍以殺到,劉備奮力拼殺,幸虧張飛趕到,才保護劉備突出重圍。趙云奉命保護劉備的家眷,一混戰(zhàn),把他們沖散了。趙云愧疚不安。
于是,又一人闖進曹營,邊走邊殺。在長坂坡前找到了甘夫人。趙云把她護送到安全地帶。有沿路殺回,尋找糜夫人和阿斗。突然,從右邊沖出一群人馬,趙云二話不說,一槍挑了對方。奪下他的劍,上面寫著“青釭”這才意識到它是一把寶劍。趙云在曹營里四處尋找糜夫人,終于在一堵墻旁找到了。糜夫人身受重傷,把阿斗交給趙云,眼前曹軍越來越近。糜夫人為了不連累趙云,縱身跳入枯井。
趙云含淚抱起阿斗,不敢戀戰(zhàn),突然,名將張頜殺來,趙云用槍抵住,撥出背后的劍砍去,張頜受了重傷,也紛紛逃走。曹操在山頂督戰(zhàn),見趙云十分勇猛,想收服他便下令不許放箭。趙云七進七出,毫發(fā)無傷。殺來曹操手下五十多員大將,令曹軍聞風喪膽。從此趙云名震天下。無人不知,無人不曉。
我對趙云非常敬佩。那就快來看《三國演義》吧!它會讓你充滿男子漢的氣概,遇到挫折勇敢的去挑戰(zhàn),做個真正的男子漢!
七年級三國演義讀后感篇三
新官上任三把火。諸葛亮一出山,就連續(xù)制造類“博望坡縱火案”、“新野縱火案”及聞名于天下的“赤壁大戰(zhàn)縱火案”。千里之中,狼煙滾滾,橫尸遍野,血流成河。儒以仁治天下,諸葛亮一介儒士,卻為了軍事利益對士兵和百姓下此毒手,令人發(fā)指。更令百姓所苦的是,赤壁大戰(zhàn)奠定了三國鼎立的形成,此后戰(zhàn)火綿延,亂世因為赤壁大戰(zhàn)一直延長了六十余年。諸葛亮首次提出“天下三分”時,尚在隆中與劉備飲酒作對,他早知這一點,卻沒有阻止分裂,加速統(tǒng)一,反而助劉備奪荊州,篡西蜀,把他的自家兄弟們趕下臺,讓百姓們苦不堪言,這難道是“仁義”之人的所作所為嗎?(劉備先背叛袁紹,再背叛曹操,他也是個反復之人。)。
進入蜀中安身立命的諸葛丞相并沒有就此收手,七擒孟獲六出祁山都是他犯罪的證據。讓我們看一看丞相是怎樣治國的:蜀國總人口96萬,帶甲士兵10萬,官4萬。官兵:百姓=1:6,也就是六名百姓(包括老弱婦孺)供養(yǎng)一名官兵,如此暴舉,連滅絕人性的希特勒和東條英機也甘拜下風??删驮诖朔N情況下,諸葛亮還要命令夾帶著老弱病殘的軍隊揮師南下,六舉北出。據統(tǒng)計,東漢末年全國人口5648萬,而到了公元263年魏滅蜀時,全國人口僅存767萬。這是中華歷最為慘痛的人口喪失。曹操詩中“白骨露于野,千里無雞鳴”正是對當時百姓遭戰(zhàn)火荼毒慘狀的生動描繪。就連一向貶曹尊劉的羅貫中也在《三國演義》七擒孟獲后寫道:“瘴煙之內,陰鬼無數”,反觀諸葛丞相,他有過悔改之心嗎?沒有,他為了一紙《出師表》的千古流芳,不惜犧牲百姓,為自己鋪上了流血的仕途。
七年級三國演義讀后感篇四
讀《三國演義》有感作為中學生的我們,手中必定會備有基本本名著。讀這些經典名著不僅能提高我們的寫作水平,還能提升我們的文化素養(yǎng)。更能從中感悟到人生的真諦,我讀過一些,并做下筆記。
《三國演義》是中華文化的一塊瑰寶。以蜀漢政權的建立以及滅亡直至三分固歸晉的過程為主線索展開情節(jié),展示了宮廷內部,集團與集團之間,同一集團的不同勢力之間,錯綜復雜的政治,軍事斗爭,再現了三國時期動蕩不安的.現實。
全書情節(jié)結構即宏偉壯闊又嚴密精巧,井井有條,脈絡分明。許多情節(jié),在我腦海中留下了深刻的印象。例如“三顧茅廬”,“桃園結義”“過五關斬六將”“關羽斬華雄”“關羽敗走麥城”“青梅煮酒論英雄”“諸葛亮揮淚斬馬謖”“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”“草船借箭”?!摆w子龍單騎救幼主”“赤壁之戰(zhàn)”等等不勝枚舉。
全書中,有諸多叱咤風云的英雄人物。他們的個性鮮明生動,如張飛的粗魯豪爽:關羽的心性高傲,曹操的狡黠奸詐,周瑜的氣量狹小,劉禪的昏庸無知等,都描寫的栩栩如生。
諸葛亮給我留下深刻的印象,當他受主命欲聯(lián)合東吳共抗曹操。當他面對東吳那些百官,面不改色應答如流,言語反擊力道拿捏適度。他的從善如流,從容不迫讓我佩服。
要說英雄人物,當之數不勝數,其中滋味得慢慢品才能知道。
而《三國演義》是我國古典小說四大名著之一,也是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經典之作作為中學生的我們應熟讀于心。
七年級三國演義讀后感篇五
新官上任三把火。諸葛亮一出山,就連續(xù)制造類“博望坡縱火案”、“新野縱火案”及聞名于天下的“赤壁大戰(zhàn)縱火案”。千里之中,狼煙滾滾,橫尸遍野,血流成河。儒以仁治天下,諸葛亮一介儒士,卻為了軍事利益對士兵和百姓下此毒手,令人發(fā)指。更令百姓所苦的是,赤壁大戰(zhàn)奠定了三國鼎立的形成,此后戰(zhàn)火綿延,亂世因為赤壁大戰(zhàn)一直延長了六十余年。
諸葛亮首次提出“天下三分”時,尚在隆中與劉備飲酒作對,他早知這一點,卻沒有阻止分裂,加速統(tǒng)一,反而助劉備奪荊州,篡西蜀,把他的自家兄弟們趕下臺,讓百姓們苦不堪言,這難道是“仁義”之人的所作所為嗎?(劉備先背叛袁紹,再背叛曹操,他也是個反復之人。)。
進入蜀中安身立命的諸葛丞相并沒有就此收手,七擒孟獲六出祁山都是他犯罪的證據。讓我們看一看丞相是怎樣治國的:蜀國總人口96萬,帶甲士兵10萬,官4萬。官兵:百姓=1:6,也就是六名百姓(包括老弱婦孺)供養(yǎng)一名官兵,如此暴舉,連滅絕人性的東條英機也甘拜下風??删驮诖朔N情況下,諸葛亮還要命令夾帶著老弱病殘的軍隊揮師南下,六舉北出。
據統(tǒng)計,東漢末年全國人口5648萬,而到了公元263年魏滅蜀時,全國人口僅存767萬。這是中華歷史上最為慘痛的人口喪失。曹操詩中“白骨露于野,千里無雞鳴”正是對當時百姓遭戰(zhàn)火荼毒慘狀的生動描繪。就連一向貶曹尊劉的羅貫中也在《三國演義》七擒孟獲后寫道:“瘴煙之內,陰鬼無數”,反觀諸葛丞相,他有過悔改之心嗎?沒有,他為了一紙《出師表》的千古流芳,不惜犧牲百姓,為自己鋪上了流血的仕途。
大刀闊斧希望大下一片江山的諸葛丞相一面揚言“王業(yè)不偏安”,一面還要除掉妨礙自己事業(yè)的“礙眼同僚”,比如李嚴。李嚴的下場我們在《三國演義》中清除地看到。殊不知這樣的下場也是諸葛亮希望看到的?自入蜀以來,劉備團體一下分為兩派勢力。一派是跟劉備打天下的荊州集團,一派是長年居于川中的原蜀集團。原蜀集團的代表就是李嚴。
為了把權力牢牢地抓在自己手中,諸葛亮大力排擠原蜀集團而使荊州集團獨大,李嚴與諸葛亮同為劉備白帝城托孤的兩位顧命大臣,卻屢遭排擠,最終以誤報吳國入侵的軍務大罪由丞相獨斷處決,后主劉禪連過問的機會都沒有。諸葛亮處決李嚴之后,還假惺惺地提拔一下李嚴之子李豐以慰軍心,生怕自己所作所為惹人非議。而他治蜀期間,百官皆設,獨獨不設史官。
七年級三國演義讀后感篇六
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經典之作。小說描寫了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄乘剿黃之機發(fā)展勢力。曹操挾天子以令諸侯,實力最強。連年混戰(zhàn),弱肉強食。官渡之戰(zhàn),曹操滅袁紹,統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn),吳國大將周瑜大敗曹操,使曹操暫無力侵犯長江以南,形成三足鼎立,相對穩(wěn)定的局面。三國是曹操的魏國,孫權的吳國,和劉備的蜀國。曹操死后,曹丕稱帝。大將司馬昭統(tǒng)一全國,結束了三足鼎立之局面,奪魏為晉,建立晉朝。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對后世產生了深遠的影響。
《三國演義》成書于元末明初,是由作家羅貫中根據民間傳說和說唱故事,吸取《三國志》等歷史資料,編寫而成。《三國演義》是以戰(zhàn)爭為主要題材的小說,它描寫戰(zhàn)爭的藝術非常高超。全書寫上百次各種類型的戰(zhàn)爭,但都不相重復。從單刀匹馬的廝殺,到千軍萬馬的混戰(zhàn);從戰(zhàn)場上的斗智斗勇,到營帳里的用計設謀,寫得有虛有實,有粗有細,各具特色。小說不但寫出了戰(zhàn)爭的壯烈緊張,而且在金戈鐵馬的爭斗中,又不時穿插描寫大江明月、飲酒賦詩、山林賢士等抒情場景,從而使故事有緊有弛,跌宕起伏扣人心弦。能夠把戰(zhàn)爭寫得如此有聲有色,千變萬化,并通過戰(zhàn)爭描繪人物的音容笑貌,塑造出一系列栩栩如生的典型形象。在近200個人物形象中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、趙云、周瑜等人,差不多是老幼皆知。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風亮節(jié),具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者還賦予他呼風喚雨、神機妙算的奇異本領。曹操是一位奸雄,他生活的信條是“寧教我負天下人,不教天下人負我”,既有雄才大略,又殘暴奸詐,是一個政治野心家陰謀家這與歷史上的真曹操是不可混同的。關羽“威猛剛毅”、“義重如山”。但他的義氣是以個人恩怨為前提的,并非國家民族之大義。劉備被作者塑造成為仁民愛物、視賢下士、知人善任的仁君典型……他們的行為和道德品質無不引發(fā)了讀者的愛憎。
《三國演義》七十余萬字,結構宏偉,人物眾多,情節(jié)錯綜復雜,小說中描繪的那些大事件,都是合乎歷史真實的。但《三國演義》不是歷史書,而是一部文學巨著。它是在對歷史事件選擇、加工的基礎上,通過想象和虛構,來編織情節(jié)和塑造人物的。作品中那些膾炙人口的故事,象桃園結義、古城會、三顧茅廬。借東風、群英會、空城計等幾乎是家喻戶曉。在中華文學史上,《三國演義》與《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》等長篇巨著一樣,都是長期深受讀者喜愛的優(yōu)秀作品。其出色的文學成就,使它的影響事實上已深入到中國文學、藝術及社會生活的方方面面??梢赃@樣說,《三國演義》是一扇門,推開它,人生的奧秘盡在其中!
七年級三國演義讀后感篇七
前幾天,我剛讀完《三國演義》。我最佩服的一個人就是號稱“亂世裊雄”的曹操。
曹操和劉備是大家公認的英雄,但不知劉備有什么本事能與曹操相提并論?就說當皇帝這件事來說吧,劉備稱帝是蓄謀已久了的,曹操呢?如果當時沒有他,不知天下會有多少個皇帝。稱帝的袁術,被他滅了。之后無人敢稱帝,曹操一直以“丞相”自居,并未稱帝。
曹操既是實干家,又是大軍事家。他破黃巾,滅袁紹,平袁術,誅呂布,敗張魯,收劉表,狹天子以令諸侯。這一切無不表現出曹操杰出的軍事才能和高超的政治手腕。而劉備除了找?guī)讉€能人幫忙,自己什么都不會趕,更不用說什么軍事才能了。最后,他敗給了自己,在陸遜火燒聯(lián)營八百里時被消滅了。
曹操有豁達大度的胸懷。在《煮酒論英雄》一篇中,曹操說他劉備是并世英雄,說得劉備連筷子都嚇掉了。這是劉備已是曹操的甕中之鱉,但曹操覺得既然都是英雄,就該惺惺惜惺惺,就該共同馳騁沙場,決勝與刀光劍影之中。
曹操也是一位杰出的文學家和大詩人,他吟誦“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心?!钡茸髌?,更能表現出他非凡的文才和浪漫的情懷。
曹操不僅是一個英雄,更是一個強人。他既有巧取豪奪的能力,橫沖直闖的勇氣,還有運籌帷幄的智慧。當然,曹操也有很多缺點,但與他的英明相比,已經微不足道了。
以前,我們從電視劇中認識了曹操,劉備,諸葛亮等,現在我從書中深刻地認識了這些名人??措娨暡荒苋〈x書,我更愛讀書了。
七年級三國演義讀后感篇八
今天,我讀了“三國演義”一書,它使我受益匪淺。三國演義以三國時期魏,蜀,吳三個國家相互斗爭為內容,講述了東漢末時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中主要人物有愛才的劉備,足智多謀的諸葛亮,軟弱無能的阿斗,粗魯莽撞的張飛,重義氣的關羽,救主的趙子龍,心胸狹窄的周瑜等等。這些人物給我留下了很深的印象。
我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀,熟知天文地理;他火燒赤壁,借東風,草船借箭;他三氣周瑜;智料華容道,巧擺八陣圖;他七擒孟獲,巧施空城計,以偽者嚇退司馬懿。這些事都是常人所想不到也做不到的。書中寫到:諸葛亮身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾手持羽扇。我認為他頗有長者風度。但是,他的智,他的謀,卻是無人可比的。
再說曹操,他在“三國演義”中被人們稱之為“奸雄”。他自己也曾說過自己與劉備乃并世英雄。嚇得劉備筷子都掉了,這也就是所謂的煮酒論英雄。
想到戰(zhàn)國時代的人天天過著提心吊膽的生活,我們真的幸福多了。
七年級三國演義讀后感篇九
《三國演義》是中國四大名著之一,是我國歷史上重要的文學著作。讓多少人百看不厭。
就單書中的那鮮明的人物個性,就叫人贊不絕口。羅貫中先生將劉備作為主角,創(chuàng)造出桃園三結義的故事,將三兄弟的義薄云天,豪情壯志給勾畫得惟妙惟肖。還有那曹操,在前幾個章節(jié)的英雄形象比劉關張還要突出,光是刺殺董卓那段,是否令人感覺他就是當代的荊軻?孫權在作家的筆小簡直是個黃毛小子,不管干什么,無不顯示出他懦弱無能的形象,真搞不懂孟德公所說的“生子當如孫仲謀”是怎么來的。他手下的周瑜還給寫成了一個心胸狹隘的小人。
不同的人物,有著不同的故事;不同的人物,有著不同的個性。很早以前,我慕名而讀,曹操是個不折不扣的大壞蛋,劉備是位仁德廣布天下的仁義之君,孫權就是個打醬油的,可有可無。但后來,我發(fā)現三位都是大英雄缺一不可,否則就無法形成三國鼎立的局面。
再后來,我讀了正史,發(fā)現羅貫中先生寫《三國演義》是有很大的情感因素的。周瑜因嫉妒諸葛亮而送命,我都以為羅貫中先生和他家有仇,周瑜的軍事能力無可挑剔的,他可是撐起吳國一片天的大都督。諸葛亮是三國時期一大偉人,是發(fā)明家,政治家,軍事家……《三國演義》中,更是把他吹得神乎其神,令人感覺他不是人,壓根就是個神。其實沒有這么夸張,但不管看他的政治能力還是軍事能力,甚至是氣量都可以說是位無可挑剔的偉人。
隨著年齡的增長,我再次讀《三國演義》,發(fā)現文章也有不少糟粕,比如有一次,不小心將曹操袁紹的攻打路線寫錯了,東西南北都弄錯了。我就不說在哪了,否則太丟面子。還有,書中一直強調劉備的仁義道德,不斷貶低曹操。但我認為曹操還是很地道的,劉備只不過是假仁假義,注意自己的名聲,再加上演技而已。劉備建立蜀漢時,制造出了值百錢,就是人家只值一塊錢的銅幣,他用更少銅的分量造出來的錢卻值一百塊,導致通貨膨脹。
老百姓都沒錢了,比如賣米的人家給一百個銅幣可以買多少米,你現在一個分量不值一塊的當一百去用,隨便幾個值百錢就能讓一個大土豪變得家破人亡,這和搜刮民脂民膏的土匪還有區(qū)別嗎?這是還小時候滅亡時令人潸然淚下的蜀漢嗎?相比之下,曹操就地道很多,一是一二是二,就算再怎么殘暴也做不出這種勾當啊。
我最喜歡曹操和孔明。曹操有著征服天下的志向,懂得招攬人才。在軍事上用兵如神,令后人欽佩??酌骶透挥谜f了,他的內政令即將滅亡的蜀漢又看到了一絲希望。他,重用政敵李嚴后代,如此氣量,怎不叫人佩服!
七年級三國演義讀后感篇十
扣人心弦的戰(zhàn)爭。形象鮮明的人物。駕輕就熟的計策……劉備,關羽,張飛,諸葛亮,趙云,曹操,孫權,周瑜等等……苦肉計,空城計,桃園結義,過五關斬六將,三顧茅廬,刮骨療毒,草船借箭,火燒赤壁,三英戰(zhàn)呂布,官渡之戰(zhàn)等等……《三國演義》里獨具特色的英雄人物。跌宕起伏的故事。一個又一個充滿傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。
《三國演義》是我看過最投入的一本書了,那驚心動魄的場面,贏的路上的情節(jié),那時候牽動著我的心,但劉備三顧茅廬終于打動諸葛亮時,我被劉備求覽若渴的誠心所折服,也為他的到知己而高興。
而我最喜歡《三國演義》里面的曹操不要看曹操是漢賊,但是曹操說的每一句話我都特別的有道理。
我覺得《三國演義》里最可惜的人是周瑜你們知道我為什么說由周瑜是《三國演義》里最可惜的人。因為他的智慧不下于諸葛亮和司馬懿,但是因為他目中無人嫉妒別人。自己把自己給氣死了。
我看著書仿佛來到了三國的戰(zhàn)場上??匆娏四切⑹慷荚趹?zhàn)場上奮勇殺敵。仿佛也看見了那些文官正在議論事情。
《三國演義》這本書書。是我看的最頭一本書,我希望大家一起來看著本書一起來搞問這本書里面的道理。
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七年級三國演義讀后感篇十一
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄??”,這首詞寫的就是三國時期的事情。
《三國演義》被學者們列為“四大名著”之一,而它也確實無愧于這一美譽。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。
七年級三國演義讀后感篇十二
放暑假了,我拿出心愛的《三國演義》來看。
書中刻畫了很多個栩栩如生的人物形象,有殘酷暴力的董卓,有求賢若渴的曹操,有威武驕傲忠義兩全的.關羽,有雄姿英發(fā)的周瑜。。。。。。在所有人中,我最喜愛足智多謀的諸葛亮。自從劉備三顧茅廬,諸葛亮出山以后火燒博望、舌戰(zhàn)群儒、借東風、三氣周瑜、七擒孟獲、六出祁山。。。。。。其中,我最打動我的是草船借箭。這個故事講的是周瑜想借機殺了諸葛亮,就命他在十天之內趕造十萬支箭。這是根本不可能的呀!諸葛亮卻胸有成竹地說只要三天就夠了。在魯肅的幫助下,諸葛亮有了二十只船,每只船上有幾十個稻草人,幾十名軍士。第三天深夜,江上大霧彌漫,二十只小船一起向曹軍水寨駛去。曹操得知,因為霧大不知虛實,便命軍士萬箭齊發(fā)。天快亮了,大霧逐漸散去,諸葛亮令軍士駕船返航?;厝ヒ磺妩c,收獲了十多萬之箭,使周瑜大吃一驚,瞠目結舌。
我想,諸葛亮上知天文,下知地理,他其實早算好那天江上有大霧,曹操軍隊不敢出戰(zhàn),所以他敢?guī)е荽ァ敖杓?。諸葛亮為什么足智多謀呢?是因為他喜愛讀書,喜愛學習別人的優(yōu)點。我要向他好好學習。
七年級三國演義讀后感篇十三
這本書是中國的四大名著之一。主要寫了東漢末年,大規(guī)模的農民起義徹底動搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國進入了一個群雄爭霸的時代。
作家羅貫中給我們描繪了一場驚心動魄的.戰(zhàn)爭,塑造了眾多栩栩如生的人物形象,如足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關羽、張飛、一身是膽的趙子龍、熱愛百姓的劉備、還有曹操、周瑜等人。
其中我最喜歡的人就是足智多謀的諸葛亮。就拿草船借箭來說吧,自從諸葛亮來到東吳之后,周瑜十分嫉妒他,以免在東吳留下后患,就讓他在三之內造好十萬支箭,要不然就殺掉諸葛亮。但諸葛亮就懂得觀查天氣,他就用二十條船綁在一起,上面安上稻草人,然后敲鑼打鼓,浩浩蕩蕩地開到曹軍陣前,曹軍以為吳軍要進攻他們,立刻射出十萬支箭。這時,諸葛亮的草船上的稻草人上已經密密麻麻地扎滿了箭,仔細一數,有十多萬支呢!曹操突然晃然大悟,只能眼睜睜地看著諸葛亮帶著自已十幾萬支箭跑走了。
特別是空城計,最驚心動魄。當司馬懿率領十五萬大軍來到城下時,當時城里只有幾十名老官兵,而諸葛亮卻把大門打開像里面有埋伏似的,司馬懿疑心本來就多,看到諸葛亮這么做,以為真有埋伏,就慌忙退兵了。
直到現在,我還對諸葛亮贊嘆不已!
七年級三國演義讀后感篇十四
記得小時候,爸爸給我買了兒童版的《三國演義》。自從我看了那本書后,便喜歡上了三國的歷史,喜歡上了那個群雄爭霸的年代。之后的一個暑假,我經常打開電視,看著1994年版的《三國演義》。那么多集的電視劇很快就被我看完了。
如今,我終于可以開始閱讀原版的《三國演義》了。跟兒童版比起來,文字古樸洗練,情節(jié)更加豐富。它總是讓我忍不住想繼續(xù)看下去,不忍釋卷。每當我拿起它看的時候,就仿佛穿越到了那個年代。觀關云長過五關斬六將,看劉玄德白帝城托孤。
我特別喜歡書中的諸葛亮。更欽佩他那“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。他足智多謀,運籌帷幄,為最后形成三國鼎立的局勢做出了巨大的貢獻?;馃乱埃荽杓际强克闹\略才得以成功。可惜他在第六次北伐中不幸病死于五丈原。后人曾用一對對聯(lián)來慨括他一生功績:收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧;;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
我還喜歡勇武忠誠的趙云。他單騎救主,計取桂陽,年過七旬還能力斬五將。最后他在諸葛亮初出祁山時失利,退回漢中,不久病逝,不禁讓人扼腕嘆惜。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁檐江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中?!?BR> 每當讀到這首詩,我就想起了羅貫中先生所作的《三國演義》?!度龂萘x》主要講了魏、蜀、吳三國之間的zz與軍事斗爭。由黃巾之亂,董卓之亂,群雄逐鹿,三國鼎立到最后三國歸晉的故事。
三國,一個英雄蕓萃的時代,可以說,古往今來,沒有一個時代能像三國這樣,誕生這么多的英雄,留下這么多的故事。在三國英雄中,我最佩服趙云趙子龍,俗話說“子龍一身都是膽,更有仁心并義肝?!壁w云就是這么一個忠勇膽大而又細心的人。趙云曾兩次金單槍匹馬救出少主劉禪,也就是阿斗,一次是在新野逃難,大戰(zhàn)長坂坡,另一次則是有名的趙云截江救阿斗。從而可以體現出趙云的忠勇護主和武藝超群。
我還很佩服諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備,火燒赤壁,草船借箭,空城計,火燒新野……每一次都是諸葛亮出的謀,劃的策。最后,劉備駕崩,死前對諸葛亮說,如果劉禪不能做一個好國君,就讓諸葛亮繼位。諸葛亮卻不然,一心輔佐劉禪,從沒想過要登上王位。
關羽也是一個值得我敬佩的人。溫酒斬華雄,顯示出關羽的勇猛;過五關,斬六將,千里護二嫂,顯示出關羽的忠心;華容道義釋曹操,顯示出關羽的仁義;下棋刮骨療毒,顯示出關羽的堅毅。關羽的這些品格都是值得我好好學習的。在學習生活中,我要向關羽一樣,面對困難,勇往直前;遇到挫折,毫不退縮;碰到失敗,毫不氣餒。
“三國英雄誰復古,船頭煙浪坐吹簫。”三國這本書告訴了我人生的哲理,克服困難的方法,以及如何為人處事等等。不愧是四大名著之一。
在這群星閃耀的三國里,有一顆永耀光芒的巨星,使得身邊的群星黯然失色,他就是諸葛亮。諸葛亮一生不慕虛榮、節(jié)儉樸素、克己奉公、知恩必報、鞠躬盡瘁,是智者的化身。他為了報答劉備的“三顧”之恩,棄隱入仕,用自己的才學幫劉備打下一片天下,“南和東吳,北拒曹操”真是“專待春雷驚夢回,一聲長嘯分天下”。他在劉備死后,六出祁山伐魏試圖“只手將天補”,但“出師未捷身先死”,直到死他也沒能興復漢室,真是一代英雄!雖然沒有興復漢室但他不忘初心,“男兒到死心如鐵”。
作為中國四大名著之一,教育部指定閱讀的書目《三國演義》,故事情節(jié)跌宕起伏,是一顆璀璨耀眼的文學明珠。雖然相較正史有偏差,但作為小說,其精彩的情節(jié),鮮活的人物,厚重的歷史背景,使其在章回小說中首屈一指。
《三國演義》以非??陀^的角度敘述了從東漢末年到魏晉期間的亂世糾紛,群雄并起,爭圖霸業(yè),它是一部的英雄的史詩,更是一幅歷史的畫卷。多少狂生草莽,僅憑一腔血勇就高升厚祿,成為千古名將;多少良民百姓像螻蟻一樣被彈指即滅。這是亂世,卻又是英雄的舞臺。想當年,諸葛孔明火攻曹軍,何等的瀟灑;想當年,陸伯言火燒連營八百里,何等的氣魄;想當年,呂子明踏舟攜白衣渡川,何等的恣肆……曹操刺董卓,那是何等機變策略;呂布轅門射戟,那是何等精湛與神勇;諸葛亮三次火攻,全盤局勢皆了然于胸,那又是何等的智慧與謀略……更不用說他一心為國,全力試圖光復漢室,這份為國為民的大愛情懷,又怎能不讓人肅然起敬?他是忠臣良將,輔佐劉備打下“漢昭帝”的稱號,武侯的封號亦被后人傳頌,流芳百世。
我認為,后世的一句贊頌并不是單憑武藝或是權力決定的。“為國為民,俠之大者”,這種心系天下的國士精神,才是最重要的。比如關云長,他的勇武似乎并沒有趙云、呂布等人厲害,但后世反而無比崇拜他,其根本原因,一個“忠”字。
歷史的金戈鐵馬,世事的滄海桑田,一切都已是過往云煙,都成為時間長河旁旱已落幕的風景?;ㄩ_是有情,花落是無意,來者是萍水相逢,去者是江湖相忘?!度龂罚朗懒鱾鞯慕浀?,古典名著的楷模!
暑假期間,我讀了《三國演義》這本書,這是我國四大名著之一,書中內容驚心動魄,蕩氣回腸,我讀后感到果然是一本好書。這部書的內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭,又并入于漢……書中有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物,但最令我印象深刻就是關羽。文中對關羽的描述極其簡單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學習。
《三國演義》的作者——羅貫中,其所描繪的每個人物都讓我感到欽佩,他抓住人物個性,突出人物的特點,還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”描述的及其逼真,使讀者有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!
《三國演義》中的每個人物都各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而書中的人物也給了我很深的感受,他們很值得我學習。我覺得我們應該像他們一樣,樂于幫助別人,保家衛(wèi)國,無私奉獻,有大無畏的精神,做一個對國家有用的人。
七年級三國演義讀后感篇十五
今天,我看了《三國演義》里的“三顧茅廬”,其中的人物中,我最喜歡劉備。
劉備很有耐心。因為劉備去的三次:第一次沒找到諸葛亮,因為路上遇到的人都是諸葛亮的朋友;第二次也沒找到;第三次終于找到了,但是諸葛亮在睡覺,還一睡就是一個半小時。要是換我,我可沒有那么好的.耐心。第二次我就暴跳如雷了,何況還是大冬天呢!第三次我頭都快被氣炸了,可是劉備不是這樣,他每一次都等了,很耐心。
劉備從頭到尾沒說一句話,根本不像張飛那樣急躁,耐心等候,好像不管等多少時間都愿意。他等了幾個季節(jié),去了三次,又等諸葛亮醒來,沒有埋怨過一句。這是為什么?是因為他的耐心里含著尊重,是值得我們每一個人學習的。
七年級三國演義讀后感篇十六
大名鼎鼎的諸葛亮充滿智慧,能言善辯,為了聯(lián)和孫權一起抗曹,舌戰(zhàn)孫權手下的謀士,駁得那些謀士啞口無言。草船借箭,他輕而易舉地獲得曹軍10萬支箭,躲過了劫難。諸葛亮博學多才,不在令周朝興旺800年的姜子牙之下?;馃啾谶@一戰(zhàn),借東風火燒了曹軍水寨。
曹操是老謀深算的軍事家,挾天子令諸侯,他在白馬役中率7萬將士抵擋袁紹70萬大軍。曹操首先燒掉袁紹糧倉,然后發(fā)起猛攻,斷糧已久的袁紹哪里抵擋得住,終于潰不成軍。
人人稱贊劉備仁慈。襄陽失守后,劉備帶著老百姓一同撤退,危急時刻也不肯拋棄他們。劉備愛惜人才,三顧矛廬請諸葛亮出山,最后感動了諸葛亮,做了他的軍師。
關羽是劉備的'一位兄弟,是個講義氣的武將。一次戰(zhàn)斗中,他與親人走散,被曹操捉去,但曹操沒有殺他,為了報答曹操的不殺之恩,他便幫曹操斬顏良,殺文丑,甚至曹操從容道敗退,雖然關羽立了軍令狀,但最后還是放走了曹操。
還有趙云,馬超,張飛,呂布......真是滾滾長江東逝水,浪花淘凈英雄。
七年級三國演義讀后感篇十七
暑假里,我看了《三國演義》這本書,讓我對三國這段歷史產生了濃厚的興趣。
三國。講的就是從東漢靈帝建寧二年(公元169年)到晉武帝太康元年(公元280年)的歷史,主要講了魏、蜀、吳三國鼎立的故事。
在這本書里我最熟悉的人就是諸葛亮了。諸葛亮,復姓諸葛,名亮,字孔明。大家都知道諸葛亮機智聰明,是劉備三顧茅廬才請來的軍師,諸葛亮會巧用很多計謀,他不但可以這樣子,還可以知道敵軍要從哪里進攻,要使用哪些計謀。
在歷史上有一個很有名的故事叫火燒赤壁,講得就是三國里面的一個故事。最近上映了一本電影叫做《赤壁》,我也去看過了,那本電影跟三國演義比起來,還有明顯的不同,我比較了一下,認為還是三國演義比較真實一些。火燒赤壁是這樣的,東吳的.軍士將曹軍的一只船點燃了,因為曹操的船已經用鐵環(huán)連了起來,所以所有的船都燒了起來,正常仗讓曹操傷亡了幾十萬大軍。
打仗,也要用智慧,不能仗著你兵多,就去亂打仗,那你肯定敗,所以你不管是在正常上還是在課堂上,都要動用腦子,才能勝利。
對于三國這段歷史,我們還將繼續(xù)研究下去。