我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
示范班培訓(xùn)心得體會篇一
第一段：引言（100字）
榜樣和示范在我們的學(xué)習(xí)中起著重要作用，他們通過自身的行為和成就成為我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力。本文將探討學(xué)習(xí)榜樣示范的心得體會，從自我的角度出發(fā)，分享我在學(xué)習(xí)中受到榜樣示范的啟發(fā)和收獲。
第二段：榜樣示范的力量（200字）
榜樣示范的力量不可忽視。當(dāng)我們看到身邊的人通過努力和才華取得成功時，我們會悄然被激勵，產(chǎn)生向他們學(xué)習(xí)的愿望。在我成長的過程中，我的家人就是我的最大榜樣示范。我的父母通過努力工作和勤儉節(jié)約的生活方式，教會了我拼搏向上的精神和正確的價值觀。他們的示范讓我明白只有通過實(shí)際行動才能取得真正的成就。
第三段：榜樣示范的啟迪（300字）
榜樣示范不僅僅是外界的人，也可以是一些文化偶像或歷史人物。例如，我一直敬仰的馬克思是我學(xué)習(xí)榜樣示范的一個典型。通過研究他的思想和行為，我被他對于平等和正義的追求所觸動。他的理論和實(shí)踐都強(qiáng)調(diào)了人的自由和尊嚴(yán)的重要性，這深深地影響了我的價值觀。馬克思的榜樣示范讓我明白到，只有通過對社會問題的思考和為實(shí)現(xiàn)社會公平而努力，我們才能為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：榜樣示范的效益（300字）
榜樣示范不僅可以讓我們學(xué)到新的知識和技能，還可以影響我們的態(tài)度和行為。當(dāng)我有所困惑和迷茫的時候，看到別人的成功故事和堅(jiān)持不懈的努力，我會收到一種鼓舞，重新審視自己的價值和目標(biāo)。榜樣示范的精神也會在我們的日常生活中發(fā)揮作用。例如，我曾經(jīng)參加過一個志愿者小組，組織為貧困地區(qū)的兒童提供教育支持。領(lǐng)導(dǎo)者的示范鼓勵了我和其他成員付出更多的時間和精力，推動這個項(xiàng)目的進(jìn)展。正是榜樣示范的影響，讓我們明白到自己的力量并不是孤立的，我們的付出可以改變他人的命運(yùn)。
第五段：總結(jié)（200字）
榜樣示范的力量和效益無處不在，通過他們的示范，我們可以不斷激勵自己追求更好的未來。因此，在我們的學(xué)習(xí)和成長過程中，我們應(yīng)該保持對于榜樣示范的敏感和敬畏之心，時刻尋找和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過對他們的思考和模仿，我們可以獲得更多的啟迪和動力，更好地實(shí)現(xiàn)自己的價值和追求。
示范班培訓(xùn)心得體會篇二
通過學(xué)習(xí)中華人民共和國監(jiān)察法，對監(jiān)察委員會的職責(zé)、權(quán)限、監(jiān)察程序、法律責(zé)任等方面有了深刻的認(rèn)識，對監(jiān)察委員會工作的性質(zhì)有了進(jìn)一步的了解。我想，學(xué)習(xí)《監(jiān)察法》的目的在于依法辦事為民，維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。在于自覺規(guī)范行為，提升素質(zhì)，接受人民監(jiān)督，做個受人民歡迎的基層工作者。自覺維護(hù)監(jiān)察法的權(quán)威，堅(jiān)決與違法違紀(jì)行為做斗爭。為什么蒼蠅會悄悄滋生呢，追根溯源，就是監(jiān)察力度不夠，缺少正義舉報，提供線索。要使蒼蠅無處躲藏，就得全民參與，四處陽光。監(jiān)察全覆蓋，就要求每個同志勇于舉報打擊違規(guī)違紀(jì)行為，自覺維護(hù)監(jiān)察法的權(quán)威，凈化政治生態(tài)環(huán)境，社會環(huán)境。
總之，在今后的工作中樹立正確的人生觀、價值觀，在思想上、言行上與組織保持高度一致，做政治上的明白人。堅(jiān)決執(zhí)行中央各項(xiàng)方針政策和決定，認(rèn)真履行職責(zé)，維護(hù)監(jiān)察法的權(quán)威，做個尊紀(jì)守法的高素質(zhì)工作人員。實(shí)現(xiàn)新時代，新社會晴空萬里，山清水秀。
示范班培訓(xùn)心得體會篇三
示范黨課的培訓(xùn)，教育了我們從思想上積極入黨，從行動上積極入黨。下面是本站帶來的示范黨課學(xué)習(xí)
心得體會
，希望可以幫到大家。
黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，雖然短暫但意義深刻，對我內(nèi)心的感觸很大，它讓我明白從一個普通的大學(xué)生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望;它使我認(rèn)識到在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命。
在黨課學(xué)習(xí)期間，我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，悉心聆聽黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報告，深入學(xué)習(xí)“三個代表” 重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，這些都讓我受益非淺。這期黨課總共五講，五位老師分別就“中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)”、“中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨”、“只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國”、“中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律與作風(fēng)”、“以實(shí)際行動爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員”給我們做了具體地講解。通過這次的黨課培訓(xùn)，我對黨有了一個更全面系統(tǒng)的認(rèn)識，對黨的理解上得到了一次升華，對黨更加地崇敬和愛戴，從而更加堅(jiān)定了我申請加入黨組織的信心和決心。下面我就這次黨課地總體內(nèi)容，談一下我的心得。
第一，通過此次黨課的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我加深了對黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的理解。它使我明確了黨的性質(zhì)是黨的本質(zhì)特征集中而科學(xué)的體現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益.這段話，從黨的階級性和先進(jìn)性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用等三個方面，闡明了黨的性質(zhì)。此外，我也明白黨的指導(dǎo)思想也即是黨的行動指南。中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南，全心全意為人民服務(wù)。
第二，就入黨動機(jī)這個問題談?wù)勎覀€人的看法。正確的入黨動機(jī)，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。無疑，在所有動機(jī)里，只有一種是正確的，那就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了更好的為人民服務(wù)!正確的入黨動機(jī)是爭當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)和基石，有了正確的入黨動機(jī)，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。這是一個真正的共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)。“入黨”指的是不僅要在組織上入黨而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個形式上的問題。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本要求，是直接影響每一個要求入黨的人能否成為一名和格黨員的本質(zhì)性問題。相反，如果一個人的入黨動機(jī)不正確，在困難和挫折面前必然表現(xiàn)出悲觀失望的態(tài)度，甚至放棄要求入黨的志愿。
第三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我堅(jiān)定了入黨的決心與信念，并勇于擔(dān)付起時代的責(zé)任。共產(chǎn)主義的理想信念，是人類歷史上一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學(xué)的世界觀、價值觀和人生觀。堅(jiān)定正確的理想信念是我們黨始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，是我們黨永葆生機(jī)和活力的根本保證，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心要素，是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明，共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大動力和根本保證。在建設(shè)中國特色社會主義，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，我們大學(xué)生應(yīng)該把自己的人生價值目標(biāo)建立在把握當(dāng)今中國社會發(fā)展所提供的條件的基礎(chǔ)上，努力、充分的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。我們要端正生活態(tài)度，作為一個要求入黨的積極分子，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是樂觀積極、意志堅(jiān)定、面對現(xiàn)實(shí)、對自己嚴(yán)格要求，以一個共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念完成時代賦予我們青年一代的歷史使命。
通過入黨課培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己與黨員的差距，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
為期三周的校黨課學(xué)習(xí)匆匆而過，雖然時間很短，但是留給我們無限的思考和回憶。我非常感謝學(xué)校能給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我更深一步的學(xué)習(xí)黨，認(rèn)識黨。
我們作為90后的年輕人，更加應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課的知識，更加應(yīng)該認(rèn)識到黨的重要性，還記得我剛上大學(xué)的時候，我寫第一封
入黨申請書
，自己或許對黨的認(rèn)識僅限于在書上看到的，在電視上聽到的，在別人口中了解的一點(diǎn)點(diǎn)，雖不能說膚淺，但也確實(shí)微不足道。但在大學(xué)生活的不斷熏陶中，使我更加了解了對我們中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，特別是這次校黨課的培訓(xùn)，更教育了我從思想上積極入黨，從行動上積極入黨。
以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：
第一，關(guān)于理論上的一些新認(rèn)識，在這方面，我認(rèn)為最突出的就是我對黨有了一個更加全面深刻地認(rèn)識。我從心底承認(rèn)我們偉大的中國共產(chǎn)黨個廣大共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不犧牲個人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
我對思想上入黨和組織上入黨的關(guān)系問題上有了一個更加明確和深刻地認(rèn)識。所謂“未進(jìn)黨的門，先做黨的人”，思想上入黨是終其一生需要努力的事情，組織上入黨指經(jīng)過嚴(yán)格的程序和考察，經(jīng)批準(zhǔn)加入黨的一個組織。
作為一名大學(xué)生，既然是學(xué)生身份，學(xué)習(xí)這是最主要的，因此在學(xué)習(xí)上，要提高學(xué)習(xí)的自覺性，不斷充實(shí)文化知識;提高學(xué)以致用的能力，掌握扎實(shí)的本領(lǐng)，真正做一個有用的知識分子，努力為踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的光和熱。深入學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長久的事宜。需要我在學(xué)習(xí)以及以后的生活中不斷完善和發(fā)展。而最為一名積極向黨組織靠攏的學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也會不斷加強(qiáng)自己各方面的能力鍛煉，不斷充實(shí)自己。
為期兩周的校黨課學(xué)習(xí)匆匆而過，雖然時間很短，但是留給我們?yōu)榱藷o限的思考和回憶。我非常感謝遵義師范學(xué)院能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我更深一步的學(xué)習(xí)黨，認(rèn)識黨。
4月9日，我們懷著對黨無限的期盼，早早的來到了學(xué)校大禮堂，參加了開學(xué)典禮，在洪亮的國際歌聲中，我們迎來了開學(xué)典禮。出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)給我們指出了此次黨課學(xué)習(xí)的重要性，在我們偉大祖國遭受旱災(zāi)、王家?guī)X煤礦遇難之年，我們的黨課也更加有意義，這讓我們對黨更加有自信!
一、樹立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員
我們當(dāng)代青少年首先要樹立樹立遠(yuǎn)大理想。只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。這是上黨課的老師在黨課上對遠(yuǎn)大理想的講解。我們作為未來事業(yè)的接班人，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們在以后的生活學(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。
遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)一個人沒有理想的時候，所有的一切都是空談。我們要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，從擦桌子、打掃宿舍做起。這是我們身邊的小事，只有把小事做好了，才能做好大事，理想也是由小而大。作為一名即將畢業(yè)的大三畢業(yè)生，我們更加要珍惜中國共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更加要有遠(yuǎn)大的理想，才能更好的為人民，為社會做貢獻(xiàn)，才能開創(chuàng)一片更好的天地。
如何樹立遠(yuǎn)大的理想，這是我們當(dāng)務(wù)之及必須解決得問題。但是，我們在樹立理想之前，必須要充分認(rèn)識自己的缺點(diǎn)，要積極改正自己的缺點(diǎn)，人生的價值與意義是自己賦予的，其它任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生，只有你做好自己才能樹立出偉大的理想，別人事幫不了你的，也只有做好自己，才能實(shí)現(xiàn)你心目中的理想。
遠(yuǎn)大的理想并不是一句空話，是要我們用行動來證明的。我們要在以后的生活學(xué)習(xí)中，從自身出發(fā)，改正自己的缺點(diǎn)，從人民的需要出發(fā)，為黨，為人民貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
示范班培訓(xùn)心得體會篇四
近年來，“雙新示范校”成為教育界熱議的話題。這些學(xué)校以其創(chuàng)新、開放、共享、協(xié)同的內(nèi)涵，引領(lǐng)了教育發(fā)展的新趨勢。作為一名教師，我有幸受邀參加了“雙新示范?！睂W(xué)習(xí)研討活動，從中受益匪淺。下面，我將分享自己的學(xué)習(xí)心得，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
第二段：雙新示范校的創(chuàng)新教育理念
與傳統(tǒng)的教育相比，雙新示范校的教育理念更加注重學(xué)生成長的全面發(fā)展。在這里，教師注重引導(dǎo)學(xué)生開拓思維，發(fā)掘潛能，尊重學(xué)生的特長和差異，提高他們的自我意識和自我管理能力。從教學(xué)的角度來看，雙新示范校采用了多種形式的課程組織方式和評價方式，注重學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)造性和自主性，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：雙新示范校的開放共享文化
在雙新示范校，教師之間、學(xué)生之間、學(xué)校之間之間的交流互動得到了充分的發(fā)展。教師之間可以交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒課程，互相幫助，形成共同成長的氛圍。學(xué)生之間可以互相學(xué)習(xí)、競爭、合作，形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)校之間可以互相比較、借鑒、合作，為彼此的發(fā)展提供借鑒與幫助。在這種開放共享的文化氛圍中，教育的質(zhì)量得到了極大的提高。
第四段：雙新示范校的信息化教學(xué)
隨著信息化時代的到來，雙新示范校注重信息技術(shù)的整合運(yùn)用，把信息技術(shù)作為教學(xué)的重要輔助手段，全力打造智能教室和數(shù)字校園。在這里，學(xué)生可以通過電子屏幕、多媒體、虛擬實(shí)驗(yàn)室等手段獲得實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)機(jī)會。教師可以利用在線資源、數(shù)字化教材、網(wǎng)絡(luò)課程等工具開設(shè)不同形式的課堂供學(xué)生進(jìn)行選擇。隨著信息技術(shù)這一教學(xué)變革的廣泛運(yùn)用，教育教學(xué)的效果得到全方位的提升。
第五段：總結(jié)
作為教師，我們不斷探索，不斷進(jìn)取。而從“雙新示范?！边@一興起的現(xiàn)象來看，我們可以看到教育與時俱進(jìn)、學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的進(jìn)步空間。這一現(xiàn)象對于我們的教學(xué)和學(xué)術(shù)研究提出了更高的要求和更全面的思考。希望我們可以把雙新示范校的創(chuàng)新教育理念、開放共享文化、信息化教學(xué)等理念應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高自身的教學(xué)水平，促進(jìn)我國教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
示范班培訓(xùn)心得體會篇五
20xx年10月24日，我非常榮幸地參加了學(xué)校開展的學(xué)生黨建骨干培訓(xùn)活動，為進(jìn)一步提高黨支部書記以及后備干部的思想理論修養(yǎng)和實(shí)際工作能力，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用奠定基礎(chǔ)。作為一名新進(jìn)黨員骨干，能夠聆聽鄭強(qiáng)老師深入淺出的報告，與各學(xué)院的青黨員精英共同學(xué)習(xí)與交流，我受益匪淺，感受頗深，不僅在理論素養(yǎng)上得到充實(shí)，開闊了視野，同時在思想上也有了質(zhì)的飛躍，在認(rèn)識上得到了更大的提高?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報如下：
一、通過理論培訓(xùn)，提升了我的理論素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到黨支部的重要性，支部書記既是單位工作的組織者同時又是領(lǐng)導(dǎo)者，既要認(rèn)真貫徹黨的路線方針又要起到模范帶頭作用，自己的一言一行都深深影響著周圍的同志，自己的一舉一動都代表著黨員的形象。
通過老師生動活潑的舉例，我們學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)生黨員干部應(yīng)該如何在和諧校園中做好先鋒模范作用。首先，在支部生活會中支部書記應(yīng)該如何調(diào)動黨員的積極性來參與到活動中，針對話題各抒己見，發(fā)表自己的想法。其次，支部活動和班內(nèi)活動應(yīng)該互相協(xié)調(diào)和配合，不應(yīng)該自己獨(dú)立分派。第三，黨員之間應(yīng)該要批評與自我批評，互相促進(jìn)、互相提高。第四，作為支部書記和支委應(yīng)該更加明確自己的工作，對自己的職責(zé)要有比較徹底的了解，能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)解答黨的有關(guān)方面的問題。最后，要走群眾路線，真心實(shí)意地聽取群眾意見，滿腔熱情地關(guān)心群眾。
二、明確了黨員發(fā)展的程序及要求。過去對黨員發(fā)展的程序和要求不是很清楚，通過老師的講解和材料
課件
的自學(xué)，使我對支部工作有一個清晰的認(rèn)識。進(jìn)一步了解了積極分子怎樣表達(dá)要求上進(jìn)的書面材料、怎樣寫自傳、培養(yǎng)聯(lián)系人和入黨介紹人的職責(zé)、政審要求等，對規(guī)范黨員發(fā)展工作起到很好的指導(dǎo)作用。
其中最為重要的是黨的信仰問題。以前有個信仰上帝的同學(xué)問過我，為什么有了宗教信仰就不能加入中國共產(chǎn)黨了，她一樣可以擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定......我無法全面系統(tǒng)地反駁，通過學(xué)習(xí)，我知道共產(chǎn)黨員是工人階級的，同時也是中國人民和中華民族的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，是唯物主義者和無神論者，共產(chǎn)黨員只能信仰馬列主力、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不得信仰宗教。但是考慮我國國情，尊重和隨順黨員本民族的風(fēng)俗習(xí)慣，把信教和某些民族風(fēng)俗活動區(qū)分開。但是，“中國共產(chǎn)黨可以允許黨員信宗教自由。這有助于黨提倡的‘和諧社會’的建設(shè)?！币虼?有分析說,中國共產(chǎn)黨也許會逐漸擴(kuò)大信仰宗教自由范圍。對于這一點(diǎn)，我覺得的確需要深刻考慮我國少數(shù)民族的宗教現(xiàn)狀，不能全而概之，一棍子打死。如今一些黨員存在一些共產(chǎn)主義信仰動搖、喪失，表現(xiàn)：悲觀失望，信仰動搖;精神空虛，沒有信仰;鼓吹“神秘現(xiàn)象”;盲目信仰邪教;熱衷封建迷信;推崇資本主義文明;把自己混同于普通群眾。這是他們放棄了馬列主義理論的學(xué)習(xí)，放棄了世界觀的改造，放棄了黨性修養(yǎng)和鍛煉的結(jié)果。我們要吸取教訓(xùn)。
要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。當(dāng)今社會是一個變化的社會，人、事、物都會不時地發(fā)生變化，我們要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直，且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。其次，要有先進(jìn)思想。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進(jìn)的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。有堅(jiān)定的理想信念。我們要胸懷遠(yuǎn)大的理想、不斷堅(jiān)持開拓進(jìn)取,無論何種情況下，心中必須要有堅(jiān)定的理想信念，這是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的核心。也只有有了這種政治追求，才能在各種困難和壓力面前做到處變不驚。
我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新的理論知識去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的世界觀，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在短短的幾天培訓(xùn)中，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，聽取老師的精彩報告，和黨員互動交流學(xué)習(xí)。特別是金一南教授的講座，讓我受益匪淺。我深刻的了解到了必須領(lǐng)會學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義，并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。對于我們來說，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。我們生活工作在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題有待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。學(xué)習(xí)又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學(xué)習(xí)還是一種生活方式。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟(jì)方興未艾，知識總量呈幾何級數(shù)增長，知識更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)已不是一個人一生中某一階段的事，而是一種社會化、制度化和終生化的行為，是現(xiàn)代社會每個人成長進(jìn)步的客觀需要。不實(shí)現(xiàn)知識的不斷更新，就必然落后于時代前進(jìn)的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時刻有“知識恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識。我們不僅要從提高自身素質(zhì)和
崗位職責(zé)
出發(fā)看待學(xué)習(xí)問題，而且要從社會責(zé)任和示范需要角度重視學(xué)習(xí)問題，既要做讀書學(xué)習(xí)的自覺實(shí)踐者，又要做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動者。
通過這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我們重溫了許多黨的基本理論知識，更加認(rèn)識到只有中國共產(chǎn)黨能夠救中國的道理。
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示范班培訓(xùn)心得體會篇六
雙新示范校是指經(jīng)教育部認(rèn)定、以教育現(xiàn)代化建設(shè)為導(dǎo)向、倡導(dǎo)“雙創(chuàng)”（雙創(chuàng)是指創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)）理念，并在實(shí)踐中充分融合新舊課程、新舊文化的一類學(xué)校。作為一名學(xué)生，我有幸進(jìn)入了這樣一所學(xué)校，終于有了更廣闊的視野，更深刻的認(rèn)知和更積極的行動。這篇文章我將會分享我在雙新示范校的學(xué)習(xí)心得和體會。
次段：學(xué)習(xí)氛圍
雙新示范校以“雙創(chuàng)”理念和現(xiàn)代化教學(xué)手段為教育導(dǎo)向，鼓勵學(xué)生積極主動地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新活動。學(xué)校注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)和動手能力的提升，學(xué)生可以在各個方面得到鍛煉和提高，比如參加各種活動、比賽和實(shí)習(xí)，還可以到外國學(xué)習(xí)，開拓自己的國際視野。學(xué)校倡導(dǎo)“學(xué)以致用”，把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中更加深入地理解知識，對應(yīng)用更有信心和熱情。
第三段：人際交往
在雙新示范校，我也得到了很好的人際交往能力的鍛煉機(jī)會。學(xué)校鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，多與班級同學(xué)建立起良好的人際關(guān)系，加強(qiáng)互相溝通，提高協(xié)作能力，分享彼此的知識和技巧。與此同時，學(xué)校也為學(xué)生提供了眾多機(jī)會去與其他學(xué)校建立聯(lián)系和交流，比如參加各種活動、比賽和舉辦各類展示活動等，讓學(xué)生們讓更廣泛的朋友圈，讓交流更加豐富、飽滿和高效。
第四段：課程教學(xué)
雙新示范校注重課程的更新，加入了很多新的教學(xué)方式和內(nèi)容。在學(xué)習(xí)方法上，學(xué)校注重由“被動接受”轉(zhuǎn)向“主動學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生們積極參與教學(xué)活動，加強(qiáng)思考、交流、團(tuán)隊(duì)合作等方面的能力。在學(xué)科設(shè)置上，它涉及知識全面、綜合性強(qiáng)，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，更好地適應(yīng)未來社會的需求。
第五段：結(jié)語
通過在雙新示范校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對未來的教育體系有了更深刻、全面的認(rèn)識。學(xué)校鼓勵探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和參與性學(xué)習(xí)，學(xué)生們逐漸摒棄了“應(yīng)試教育"的思維，更加從容地去適應(yīng)如今的教育系統(tǒng)和未來的挑戰(zhàn)。通過學(xué)校的培養(yǎng)和指導(dǎo)，我們也逐漸成為了一個積極、自信、堅(jiān)韌、自主的學(xué)生群體。我相信，為實(shí)現(xiàn)未來的中國夢而奮斗，每一個雙新示范校的學(xué)生，都會發(fā)揮自己的所長、為此事盡自己的一份力量。
示范班培訓(xùn)心得體會篇七
近日，我參加了一場關(guān)于學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)的活動，并在其中獲益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我不僅明確了自己在學(xué)習(xí)方式上的不足，也領(lǐng)悟到了一些學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和方法。在此，我愿通過本文與大家分享我的心得體會。
首先，在整個培訓(xùn)過程中，我深深體會到了學(xué)習(xí)示范的重要性。在接受示范的過程中，我的眼界得到了拓寬，思維也變得更加敏捷。我發(fā)現(xiàn)，通過觀察別人的學(xué)習(xí)方式和方法，可以借鑒到許多有效的技巧和思路。當(dāng)我們看到別人如何從一個零基礎(chǔ)逐步進(jìn)步，如何避免一些常見的錯誤時，不禁會對自己之前盲目學(xué)習(xí)的方式感到慚愧。因此，學(xué)習(xí)示范不僅使我們受益匪淺，也為我們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
其次，我意識到了學(xué)習(xí)示范對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)動力的有效性。在示范中，我看到了許多同學(xué)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的毅力。他們不僅有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，而且在面對困難的時候也能夠堅(jiān)持不懈地克服。這讓我意識到，學(xué)習(xí)不僅僅是一個學(xué)習(xí)知識的過程，更是一種修煉的過程。只有在堅(jiān)持不懈的努力中，才能達(dá)到真正的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在以后的學(xué)習(xí)中，我將會從這些示范中獲得動力，努力提高我的學(xué)習(xí)能力。
另外，學(xué)習(xí)示范也教會了我如何有效利用時間。在示范的現(xiàn)場，學(xué)習(xí)者們同樣面臨著時間有限的挑戰(zhàn)。然而，他們通過高效的學(xué)習(xí)方法和時間管理，成功地在有限的時間內(nèi)完成了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。這讓我深感慚愧，因?yàn)槲移綍r常常被拖延和分散的注意力所困擾。在未來的學(xué)習(xí)中，我決心學(xué)習(xí)示范中的經(jīng)驗(yàn)，合理安排學(xué)習(xí)時間，避免拖延并保持高效。
最后，學(xué)習(xí)示范使我意識到學(xué)習(xí)是團(tuán)隊(duì)合作的過程。在示范中，我見到了許多志同道合的伙伴，他們不僅可以互相幫助，共同謀求進(jìn)步，還能相互鼓勵，充分發(fā)揮每個人的潛力。這種學(xué)習(xí)環(huán)境促使每個人都能更好地成長和學(xué)習(xí)。從中，我明白到在今后的學(xué)習(xí)中，與他人的溝通和合作將是非常重要的一環(huán)。通過合作，我們不僅可以互相學(xué)習(xí)，還可以共同解決學(xué)習(xí)中的問題，推動彼此的進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多關(guān)于學(xué)習(xí)的體悟。通過觀察別人的學(xué)習(xí)方式和方法，我明確了自己在學(xué)習(xí)方式上的不足，并意識到了學(xué)習(xí)示范對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)動力、時間管理以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我將努力克服自己的不足，積極借鑒學(xué)習(xí)示范的經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。我相信，在這個學(xué)習(xí)示范的道路上，我將不斷進(jìn)步，越來越接近自己的目標(biāo)。
示范班培訓(xùn)心得體會篇八
在培訓(xùn)開班的第一堂課上，省委組織部組織一處的楊孝武處長就針對如何做一名合格村支部書記進(jìn)行了詳細(xì)的講授，也明確了一名合格村書記應(yīng)具備的四點(diǎn)基本要求：“講政治、懂業(yè)務(wù)、有情懷、善發(fā)展?！辈⒕退狞c(diǎn)基本要求做出了詳細(xì)的講解。作為一名“第一書記”，我認(rèn)為這四點(diǎn)要求同樣也是對于一名合格“第一書記”的要求，培訓(xùn)之初便首要提出的對于支部書記的要求，也是對于我們的一個啟發(fā)，那就是做好一切工作的基礎(chǔ)便是從“人”抓起，便是要首先打造一支堅(jiān)實(shí)有力的干部隊(duì)伍。針對這些要求，我們要在村積極營造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)組織，積極帶領(lǐng)黨員干部加強(qiáng)對于習(xí)近平新時達(dá)中國特色社會主義思想以及黨的十九大精神的學(xué)習(xí)，提升政策理論水平的同時加強(qiáng)提高政治站位。并要積極抓好思想武裝，帶好班子隊(duì)伍，用好規(guī)章制度，建好基層支部，爭做“善管理、懂業(yè)務(wù)、能脫貧”的干部。與此同時，還要想到群眾前邊、干到群眾前邊、走到群眾前邊，心系群眾和村集體的進(jìn)步與發(fā)展，做一名“有情懷”的群眾帶路人和“善發(fā)展”的致富帶頭人。
我們所參觀的梨園村、朱家灣村等村集體的發(fā)展均是采取“黨建+”的模式，無一不體現(xiàn)著支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用對于村集體發(fā)展的關(guān)鍵作用所在。實(shí)地考察期間，我對所參觀村子的班子隊(duì)伍建設(shè)以及便民服務(wù)中心等同樣進(jìn)行了詳細(xì)觀察，針對黨的陣地建設(shè)、班子隊(duì)伍力量整合、服務(wù)群眾等方面有以下幾點(diǎn)感觸：
陣地建設(shè)是基礎(chǔ)。所參觀村均在黨支部陣地建設(shè)上精心設(shè)計(jì)，合理布局，將支部的作用最大化。比如，設(shè)立學(xué)習(xí)書屋、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)書架等，加強(qiáng)黨員的政策理論學(xué)習(xí)。在村設(shè)廣播室，定期向村民播送國家政策方針，在村開辦“新時代農(nóng)民講習(xí)所”，制定詳細(xì)講習(xí)安排，并邀請相關(guān)人員在村開展講習(xí)，講政策、講技術(shù)、講發(fā)展、講民俗等活動，對于提升群眾素質(zhì)以及激發(fā)內(nèi)生動力有極大意義。相比于這些村，我們的個別村支部場地受限，存在“一室掛多牌”現(xiàn)象，結(jié)合實(shí)際開展創(chuàng)新活動受限，“支部陣地”很大程度上只是單方面發(fā)揮“辦公室”作用，無法將黨員群眾組織在一起，更不用談合力作用的發(fā)揮程度。
干部素質(zhì)是關(guān)鍵。配備素質(zhì)高能力強(qiáng)的干部是所有基層支部最需要也是最缺乏的一點(diǎn)，干部隊(duì)伍的素質(zhì)與能力在很大程度上決定了村集體的發(fā)展與工作開展質(zhì)量。此次參觀，我發(fā)現(xiàn)所參觀村子均在“第一書記”以外配備一名年輕的大學(xué)生村官，且“村文書”均呈現(xiàn)素質(zhì)高、年輕化的趨勢。這讓我感觸很深也極為羨慕。對于青年以及年輕干部下到基層工作、歷練，習(xí)近平總書記在十九大報告中也提出了明確要求，這在體現(xiàn)基層對于年輕干部歷練有極大幫助的同時也反應(yīng)出了基層對于“年輕血液”的迫切需要。如今，我們已經(jīng)整體步入信息化時代，決定發(fā)展的因素也不單只是敢拼敢打的魄力和無所畏懼的膽量，更多的是知識技能的比拼。因此，如何能將基層干部尤其是村一級干部配備以及班子隊(duì)伍素質(zhì)提升上來，也是一個急需要思考和解決的問題。
服務(wù)群眾是根本。在參觀中我發(fā)現(xiàn)在村支部內(nèi)均高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)有便民服務(wù)中心，對于服務(wù)群眾事項(xiàng)范圍制定上墻，針對服務(wù)群眾設(shè)有專門工作人員，真正做到了“面對面”服務(wù)群眾，解決了很多群眾辦事遠(yuǎn)、辦事難問題。
“黨建+”模式是亮點(diǎn)。營盤鎮(zhèn)朱家灣村“黨建+旅游”促脫貧、下梁鎮(zhèn)西川村“黨建+特色小鎮(zhèn)”、乾佑街道馬房子村“黨員+”融合教育等5個示范點(diǎn)的現(xiàn)場教學(xué)讓全體學(xué)員對于“黨建+”模式有了新的認(rèn)識，也同樣對于支部作用的發(fā)揮有了更高層次的理解。村支部積極發(fā)揮核心作用，將黨建工作作為引領(lǐng)，積極針對本村實(shí)際發(fā)展種植、旅游等產(chǎn)業(yè)，除此之外馬房子村針對“黨建+”模式，結(jié)合新時代農(nóng)民講習(xí)所，創(chuàng)新開展“黨員+”融合教育。“黨建+”成為第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)甚至學(xué)習(xí)教育的引領(lǐng)，這樣做不僅加強(qiáng)了基層黨組織建設(shè)，提升了組織力，還在很大程度上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，真正將支部與黨員緊密聯(lián)合在一起。在此基礎(chǔ)上還進(jìn)一步提升了群眾對黨組織的認(rèn)可和支持，有效改善了黨群關(guān)系，形成合力，共謀發(fā)展，加快了村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平、幸福指數(shù)的提高。
示范班培訓(xùn)心得體會篇九
近日，我參加了一場學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)，這是一次難得的機(jī)會讓我提升自己的能力和知識。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了學(xué)習(xí)示范的重要性，并得到了許多啟發(fā)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會，包括為什么學(xué)習(xí)示范是重要的、如何充分利用學(xué)習(xí)示范進(jìn)行學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)示范對于提高工作效率的意義以及如何將學(xué)習(xí)示范應(yīng)用到實(shí)際工作中。
首先，我深刻意識到了學(xué)習(xí)示范的重要性。在這次培訓(xùn)中，我目睹了一些高效學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度。他們不僅積極主動地參與學(xué)習(xí)活動，還善于借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過模仿和學(xué)習(xí)示范來提高自己的學(xué)習(xí)效果。從他們身上，我看到了學(xué)習(xí)示范的力量。示范者的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法能夠?yàn)槲覀兲峁┓较蚝椭笇?dǎo)，讓我們少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，我學(xué)到了如何充分利用學(xué)習(xí)示范進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中，有幾位講師用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法向我們展示了學(xué)習(xí)的正確方式。他們提出了一系列實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧和方法，讓我們受益匪淺。我意識到，要充分利用學(xué)習(xí)示范進(jìn)行學(xué)習(xí)，首先要保持開放和接受的心態(tài)，積極傾聽他人的意見和建議。其次，要靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)示范的內(nèi)容，結(jié)合自己的具體情況進(jìn)行調(diào)整和應(yīng)用。最后，要不斷反思和總結(jié)學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)值得改進(jìn)的地方，并持之以恒地堅(jiān)持下去。
在這次培訓(xùn)中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)示范對于提高工作效率的意義。示范者通過分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成功案例，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們的成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒到我們的工作中，讓我們少走彎路，提高工作效率。同時，示范者的示范行為也能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讓我們更加主動地參與學(xué)習(xí)過程，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。通過學(xué)習(xí)示范，我們能夠更好地提高自己的工作能力和素質(zhì)，從而在工作中更加高效地完成任務(wù)。
最后，我思考了如何將學(xué)習(xí)示范應(yīng)用到實(shí)際工作中。根據(jù)我在這次培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我意識到將學(xué)習(xí)示范應(yīng)用到實(shí)際工作中需要有以下幾個方面的準(zhǔn)備。首先，要注重觀察和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)。只有通過深入了解他人的學(xué)習(xí)方式和方法，我們才能找到適合自己的學(xué)習(xí)之道。其次，要善于總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃。不斷總結(jié)和提煉，才能讓自己在實(shí)際工作中更加得心應(yīng)手。最后，要堅(jiān)持自我反思和學(xué)習(xí)提高的習(xí)慣。只有不斷反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程，找到不足之處并加以改進(jìn)，才能不斷提高自己的工作能力和水平。
總之，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)讓我深刻體會到了學(xué)習(xí)示范的重要性，并得到了很多啟發(fā)和收獲。通過充分利用學(xué)習(xí)示范進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們能夠提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率。同時，學(xué)習(xí)示范還能提高工作效率，使我們更加高效地完成任務(wù)。通過將學(xué)習(xí)示范應(yīng)用到實(shí)際工作中，我們能夠提高自己的工作能力和素質(zhì)。只有通過不斷地學(xué)習(xí)示范，我們才能在職場中不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的個人發(fā)展和職業(yè)目標(biāo)。
示范班培訓(xùn)心得體會篇十
在此次的黨員骨干培訓(xùn)培訓(xùn)中，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)，聽取老師的精彩報告，和黨員互動交流學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。這次的黨員骨干培訓(xùn)使我對共產(chǎn)黨的發(fā)展、壯大有了更加深入的了解，同時更深入體會到保持黨員先進(jìn)性的重要性，以及堅(jiān)定了不斷學(xué)習(xí)的決心。
首先在開班儀式上，學(xué)校請來了黨史研究的專家過來講解，通過學(xué)習(xí)，我了解到中國共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下經(jīng)歷了九十的風(fēng)風(fēng)雨雨，在一次次挫折中吸取教訓(xùn)，在一次次勝利中不斷成長，發(fā)展到現(xiàn)在成為一個擁有七千多萬黨員的執(zhí)政黨，并引領(lǐng)全國各族人民在建設(shè)有中國特色社會主義道路上不斷的前進(jìn)。回首中國共產(chǎn)黨走過的路程，其間有許許多多的挫折與失敗，但她取得的光輝業(yè)績是舉世矚目的。在馬列主義的指導(dǎo)下結(jié)合中國的特殊國情產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在這些先進(jìn)思想的指導(dǎo)下，中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都取得了飛速的發(fā)展，并初步實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。通過這次黨的歷史，包括革命、建設(shè)和改革史的教育，增強(qiáng)了黨員的意識并增強(qiáng)了黨組織對黨員的凝聚力。
在三訪三的活動中，學(xué)院組織了我們級的黨支部與上屆優(yōu)秀黨支部進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)講解等活動，此次活動非常有意義，優(yōu)秀黨支部的師兄毫不避諱的向我們傳授各種經(jīng)驗(yàn)，通過此次的學(xué)習(xí)，我更加領(lǐng)悟到了保持一個黨員的先進(jìn)性是進(jìn)行各種工作的重中之重，黨員在同學(xué)中發(fā)揮了積極的帶頭作用，在班級建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是一個不斷認(rèn)識、不斷實(shí)踐、不斷提高的過程。作為一名共產(chǎn)黨員，追求先進(jìn)性無止境，保持先進(jìn)性無止境。新形勢新任務(wù)對共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高要求。廣大黨員要嚴(yán)格按照新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的六條基本要求來規(guī)范自己的言行，通過自身的努力和黨組織的教育，切實(shí)保持先進(jìn)性，在全面建設(shè)優(yōu)秀班級的實(shí)踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
此外，學(xué)校還組織了模擬黨建調(diào)研活動，在此次活動中，我們以小組的形式，選擇自己感興趣的調(diào)研題目，進(jìn)行一些策劃工作以及報告的撰寫。黨建調(diào)研活動是非常有意義的實(shí)踐活動，不斷提升我們的能力，增進(jìn)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識，在模擬調(diào)研中，我們集思廣益，每個人發(fā)表著自己的想法，在模擬調(diào)研后，學(xué)校還準(zhǔn)備了調(diào)研活動申請活動，我們積極參與其中。
最后，我們還進(jìn)行了黨座談會，會上，書記對于學(xué)院的狀態(tài)、黨員應(yīng)有的素質(zhì)等問題進(jìn)行了闡述，并與黨員們親切交談，氣氛融洽，此次活動中我深刻的了解到了必須領(lǐng)會學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義，并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。對于我們來說，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。我們生活工作在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題有待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。學(xué)習(xí)又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學(xué)習(xí)還是一種生活方式。
除了這些活動，我在課余時間還進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)。主要是對黨章的學(xué)習(xí)，自己對黨章有了更新的認(rèn)識，黨章不是一本用來標(biāo)榜黨的本子，它確實(shí)是針對當(dāng)前黨面臨的形勢和問題，為規(guī)范黨員行為、指導(dǎo)黨員發(fā)展、提高黨的素質(zhì)和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我黨的基本性質(zhì)和核心立場，代表了我黨在新時期對形勢的清醒認(rèn)識和建立廉潔政黨的堅(jiān)強(qiáng)決心。我們有必要加強(qiáng)對黨章的學(xué)習(xí)，加深對黨章內(nèi)容的理解，并按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。
通過這次培訓(xùn)，我在思想認(rèn)識方面有了一定的加強(qiáng)，確實(shí)感覺作為一名預(yù)備黨員還需要對黨的認(rèn)識進(jìn)行不懈的學(xué)習(xí)和提高，自己也將以更強(qiáng)的責(zé)任感對待本職工作，不斷投身于黨員實(shí)踐工作中，充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用。
示范班培訓(xùn)心得體會篇十一
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和變化，學(xué)習(xí)成為了人們生活中不可或缺的一部分。為了更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和效果，我參加了一次關(guān)于學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)的課程。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多學(xué)習(xí)的方法和技巧，還深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。
首先，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。在課程中，培訓(xùn)師通過對學(xué)習(xí)過程的介紹和講解，讓我了解到了自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常無法集中注意力，容易分散思緒，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想。通過與其他學(xué)員的交流和討論，我逐漸明白了要改變這種學(xué)習(xí)方式，需要提高自己的專注力和自律能力。
其次，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)教會了我很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧。在培訓(xùn)課程中，培訓(xùn)師以自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，分享了一些有效的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)到了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并合理安排學(xué)習(xí)時間。培訓(xùn)師還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊脤W(xué)習(xí)筆記，將知識點(diǎn)整理歸納，方便復(fù)習(xí)和回顧。此外，我還學(xué)會了利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，如搜索引擎、在線課程等，使學(xué)習(xí)更加高效和便捷。
第三，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)提高了我的學(xué)習(xí)動力和興趣。在課程中，培訓(xùn)師以飽滿的激情和專業(yè)的教學(xué)能力，給我留下了深刻的印象。他們用豐富多樣的教學(xué)方法和互動環(huán)節(jié)，吸引著我們的注意力，讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時，培訓(xùn)師還鼓勵我們通過學(xué)習(xí)小組合作，互相幫助和交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。這種愉快的學(xué)習(xí)氛圍和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力，使我對學(xué)習(xí)充滿了信心和熱情。
第四，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)提高了我的學(xué)習(xí)效果和成績。在學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)課程結(jié)束后的一段時間，我切身感受到了學(xué)習(xí)效果的提升和成績的提高。通過采取了一些培訓(xùn)中學(xué)到的學(xué)習(xí)方法和技巧，我能夠更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。我開始制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，這讓我在不知不覺間積累了大量的知識和技能。同時，與其他學(xué)員的互動和交流也讓我在思維上獲得了新的啟發(fā)和思考角度，從而提升了我的學(xué)習(xí)能力。最終，這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和有效的學(xué)習(xí)方法使我的成績有了明顯的提升。
最后，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)讓我懂得了學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程。通過這次培訓(xùn)，我意識到學(xué)習(xí)并不是一時的事情，而是需要持續(xù)的努力和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一種能力的培養(yǎng)，需要不斷地練習(xí)和總結(jié)。我明白了只有不斷地積累和學(xué)習(xí)，才能在人生的道路上不斷前行，不斷成長。因此，我決心將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣和生活的一部分，不斷努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
總之，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過了解自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，學(xué)習(xí)實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)動力和興趣，我取得了顯著的學(xué)習(xí)效果和成績提升。同時，這次培訓(xùn)也讓我明白了學(xué)習(xí)是需要持續(xù)努力的長期過程，我愿意堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷提升自己，成為更好的自己。
示范班培訓(xùn)心得體會篇十二
立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。
因此，我校緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，開展以“堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題的師德教育活動，激勵全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動主題
堅(jiān)持立德樹人，深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動
三、活動內(nèi)容
1、召開教師會，向全體教師通報德育工作案例，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，堅(jiān)決杜絕師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育，認(rèn)真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識，規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴(yán)禁教師從事有償家教或者動員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生接受、參與有償補(bǔ)習(xí)。嚴(yán)禁在職教師為任何有償家教活動提供和組織生源，或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動。嚴(yán)禁在職教師接受社會各種文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的聘請，參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動或?yàn)槠涮峁┤魏伪憷?。?yán)禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。
3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評制度。切實(shí)把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，貫穿于教師管理的全過程。明確學(xué)校校長是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，學(xué)校教育主管部門是師德師風(fēng)管理主體，嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。
4、切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。針對師德師風(fēng)中存在的突出問題，制定整治方案，立即予以整治，樹立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
四、具體活動
1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》查找自身存在的問題，組織開門評議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為。二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為。三查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題。四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為。五查遵紀(jì)守法及遵守社會公德情況，看是否有酗酒、違反社會公德現(xiàn)象。六查樹立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行。八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實(shí)整改、完善提高。
（1）制定整改措施。要對照存在問題，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。
（2）認(rèn)真落實(shí)整改。要對照整改措施，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，認(rèn)真落實(shí)。要把社會、家長、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動成效的重要標(biāo)志。
（3）完善規(guī)章制度。要結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題，進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人管事。
五、活動要求
1、要解決突出問題。
主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問題，如：事業(yè)心不強(qiáng)，做不到愛崗敬業(yè)。行為不規(guī)范，做不到為人師表。缺乏愛心，不能關(guān)愛學(xué)生。人生觀、價值觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識單薄，有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。
2、要堅(jiān)持以人為本，教育為主的原則。對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，采取學(xué)校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。
3、強(qiáng)化引領(lǐng)，樹立教師良好形象。
示范班培訓(xùn)心得體會篇十三
扶志扶智是根本。乾佑街道馬房子村堅(jiān)持黨建引領(lǐng)扶貧扶志，積極推行深化“黨員+”融合教育，創(chuàng)辦新農(nóng)民講習(xí)所，依靠村史館、文化活動室、黨員活動室建設(shè)講習(xí)基地、講習(xí)廣場、講習(xí)大院，每月開展講習(xí)不少于2次。我們赴馬房子村參觀之際，正逢“馬房子村第十六期新農(nóng)民講習(xí)活動”在講習(xí)廣場召開，講習(xí)活動上村民表演了自己排練的舞蹈、小品，并邀請了優(yōu)秀“第一書記”宣講扶貧事跡，脫貧之星宣講扶貧政策和脫貧事跡，還邀請了紅白理事會會長宣講“孝義”，活動內(nèi)容豐富，參與群眾熱情高漲。在馬房子村的參觀讓我拓寬了扶志扶智工作的思維，激發(fā)了對于群眾工作中的一些新認(rèn)識新想法。我認(rèn)為扶志扶智旨在激發(fā)群眾內(nèi)生動力，對于破除貧困群眾“等、靠、要”思想，意義十分重大，但大多數(shù)貧困群眾文化程度淺、思想認(rèn)識低、觀念陳舊保守，單一的政策宣傳和思想教育并不能收獲好的成效。因此我們一定要創(chuàng)新對于該項(xiàng)工作的認(rèn)識，拒絕填鴨式宣講，反之用人民群眾喜聞樂見的培訓(xùn)方式，用更加直觀、通俗、易懂的培訓(xùn)方式對群眾進(jìn)行教育培訓(xùn)。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展是核心。為了消除貧困，真正將貧困戶扶持起來，保障小康路上一個都不掉隊(duì)，在精準(zhǔn)扶貧中我們有“八個一批”的有力政策支持，其中很重要的一條便是“產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫貧一批”。而對于貧困戶的脫貧以及脫貧后的成果鞏固我們也一直在積極探索思考。在本次學(xué)習(xí)中，我深刻的感受到了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心以及基礎(chǔ)作用所在，也很大意義上意識到了產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于確保脫貧以及鞏固脫貧成果的重要意義。本次參觀的西川村木耳小鎮(zhèn)、朱家灣村旅游以及附屬產(chǎn)業(yè)發(fā)展、梨園村以及西川村紅豆杉培育均真正意義達(dá)到了“一村一品”且均帶動實(shí)現(xiàn)了貧困戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，保證了長效穩(wěn)定收入，這不僅體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)在改善民生，提高資源利用率等方面的重要作用，也明確了長效產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵意義所在。針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展，本次培訓(xùn)也讓我感到了“產(chǎn)業(yè)”這一概念的定義范圍之大，我們不能將目光局限于傳統(tǒng)第一產(chǎn)業(yè)，還要將目光與計(jì)劃放長遠(yuǎn)，將產(chǎn)業(yè)糅合發(fā)展，形成長效產(chǎn)業(yè)鏈，將更多的群眾與產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行“捆綁”，從而確保多方位、高速長效發(fā)展。
集體經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵。村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展是整村脫貧的重要指標(biāo)之一。黨的十九大對發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)也提出了明確要求。用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，探討發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的途徑、思路和方式，目的是：形成既體現(xiàn)集體優(yōu)越性，又調(diào)動個人積極性的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行新機(jī)制。發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)既是解放農(nóng)村生產(chǎn)力，提高農(nóng)民生活水平的現(xiàn)實(shí)需求，也是堅(jiān)持中國特色道路，完善基本經(jīng)營制度的途徑辦法，還具有引領(lǐng)“三農(nóng)”現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)共同富裕的深遠(yuǎn)歷史意義。
下梁鎮(zhèn)西川村積極開展“三變改革”發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，依靠村集體出資注冊公司，引導(dǎo)群眾通過土地入股、資金入股等方式，發(fā)展農(nóng)業(yè)、光伏設(shè)備、養(yǎng)殖業(yè)等，貧困戶人均可增收2000元，村集體年收入100萬元以上。乾佑街道梨園村積極推行“黨支部+三變改革+集體經(jīng)濟(jì)+貧困戶”黨建領(lǐng)航脫貧攻堅(jiān)工作，實(shí)行黨支部主導(dǎo)定產(chǎn)業(yè)、牽頭搭平臺，黨員帶頭做示范、主動帶農(nóng)戶，籌資創(chuàng)辦集體性質(zhì)公司，發(fā)展木耳、香菇產(chǎn)業(yè)。村干部領(lǐng)辦合作社發(fā)展設(shè)時蔬菜等，大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。真正實(shí)現(xiàn)了“資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東”的三變改革，壯大了集體經(jīng)濟(jì)，群眾人均年增收4000余元。
這些擺在面前的成功案例讓我感觸很深，“三變改革”的推行，村集體經(jīng)濟(jì)的壯大很大程度上解決了村集體的收入問題，有了穩(wěn)定可觀的收入，也就可以加大力度投入資金實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，整修道路、整治環(huán)境衛(wèi)生、村容村貌、加強(qiáng)村組的亮化綠化等，可以很大程度上改善村民的居住生活環(huán)境。通過入股分紅，也解決了貧困戶中無勞動能力戶的收入問題。因此要積極根據(jù)本村實(shí)際探索發(fā)展方向，依靠三變改革提高資源利用率，大力倡導(dǎo)群眾參與，共同發(fā)展好村集體經(jīng)濟(jì)，確保脫貧，鞏固成效。
培訓(xùn)時間雖短，但安排合理，內(nèi)容豐富，教育和指導(dǎo)意義深刻。通過這次培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了在基層歷練的決心，更加牢固了推進(jìn)村集體發(fā)展、提升群眾生活水平的信心。作為一名“第一書記”，我一定會努力提高政治站位，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。不斷練強(qiáng)工作本領(lǐng)，推動精準(zhǔn)扶貧。努力拓寬發(fā)展思維，壯大村集體經(jīng)濟(jì)。始終牢記黨的宗旨，為民辦事服務(wù)。從而不斷提升基層組織治理水平。
示范班培訓(xùn)心得體會篇十四
歷史是一面鏡子，它反射出了人類社會的發(fā)展和演進(jìn)。學(xué)習(xí)歷史，不僅可以拓寬自己的視野，了解過去的故事，更可以從中汲取智慧和啟示，指導(dǎo)我們更好地面對未來。在歷史示范課的學(xué)習(xí)過程中，我深切感受到了歷史的魅力和內(nèi)涵，從中受益匪淺。以下是我對歷史示范課學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，歷史示范課給予了我們一次親歷歷史的機(jī)會。在課堂中，我們不再只是被動地接受老師的講解，而是有機(jī)會親身參與歷史事件的再現(xiàn)。通過現(xiàn)場演繹、角色扮演等形式，我們可以深入體驗(yàn)當(dāng)時的人物和環(huán)境，與歷史產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。這種身臨其境的感受，使我更加深刻地理解了歷史的真實(shí)與復(fù)雜。同時，通過與同學(xué)們的互動和討論，我也從不同的角度和思維方式中收獲了更多的觀點(diǎn)和見解。
其次，歷史示范課激發(fā)了我對歷史的興趣和探索欲望。在課堂中，老師經(jīng)常提出一些引人深思的問題，激發(fā)我們的思考和討論。通過這些問題，我深入思考了歷史現(xiàn)象背后的原因和影響，以及歷史發(fā)展的規(guī)律。我開始主動閱讀與歷史相關(guān)的書籍和文章，用眼睛去探索歷史的宏大敘事、用心去感受不同時期的風(fēng)云變幻。歷史變成了我樂于探索的寶藏，每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我感到興奮和滿足。
第三，歷史示范課培養(yǎng)了我們的批判思維。歷史不僅僅是一堆數(shù)據(jù)和事件的堆積，更是對人性、社會運(yùn)動、文化思潮等方面的思考和分析。在歷史示范課中，老師會以開放性的問題引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎細(xì)v史現(xiàn)象背后的深層原因和內(nèi)在邏輯。這種批判性的思維，培養(yǎng)了我們對信息的理性辨析能力，使我們在面對復(fù)雜的社會問題時能夠做出明智的判斷和決策。
第四，歷史示范課拓寬了我們的國際視野。歷史是世界各國各民族的共同財(cái)富，沒有歷史就沒有今天的世界。在歷史示范課上，我們不僅學(xué)習(xí)了中國的歷史，還學(xué)習(xí)了世界各國的歷史，比如古埃及的文明、古希臘的哲學(xué)、羅馬帝國的衰落等。通過學(xué)習(xí)不同國家的歷史，我們能夠更好地理解各種文化的差異和相通之處，培養(yǎng)自己的國際視野和跨文化交流的能力。
最后，歷史示范課讓我意識到歷史的重要性和責(zé)任。歷史是人類社會的記憶，它記錄了過去的光輝和罪惡，它指明了前進(jìn)的方向和警示。我們有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn)；我們有責(zé)任認(rèn)識歷史的陰暗面，警示我們不再犯同樣的錯誤。在歷史示范課上，我漸漸意識到，作為一名新時代的年輕人，我要用自己的力量去改變未來，為社會的進(jìn)步和和諧做出貢獻(xiàn)。
總之，歷史示范課給予了我獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和啟發(fā)。通過親歷歷史、激發(fā)興趣、培養(yǎng)批判思維、拓寬國際視野和意識責(zé)任，我愈發(fā)深刻地理解了歷史的重要性和價值。歷史示范課使我在學(xué)習(xí)歷史方面取得了巨大的進(jìn)步，也讓我在人生的道路上有了更加堅(jiān)實(shí)的信念和方向。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和思考?xì)v史，我們能夠更好地面對未來，創(chuàng)造出一個更美好的世界。
示范班培訓(xùn)心得體會篇一
第一段：引言（100字）
榜樣和示范在我們的學(xué)習(xí)中起著重要作用，他們通過自身的行為和成就成為我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力。本文將探討學(xué)習(xí)榜樣示范的心得體會，從自我的角度出發(fā)，分享我在學(xué)習(xí)中受到榜樣示范的啟發(fā)和收獲。
第二段：榜樣示范的力量（200字）
榜樣示范的力量不可忽視。當(dāng)我們看到身邊的人通過努力和才華取得成功時，我們會悄然被激勵，產(chǎn)生向他們學(xué)習(xí)的愿望。在我成長的過程中，我的家人就是我的最大榜樣示范。我的父母通過努力工作和勤儉節(jié)約的生活方式，教會了我拼搏向上的精神和正確的價值觀。他們的示范讓我明白只有通過實(shí)際行動才能取得真正的成就。
第三段：榜樣示范的啟迪（300字）
榜樣示范不僅僅是外界的人，也可以是一些文化偶像或歷史人物。例如，我一直敬仰的馬克思是我學(xué)習(xí)榜樣示范的一個典型。通過研究他的思想和行為，我被他對于平等和正義的追求所觸動。他的理論和實(shí)踐都強(qiáng)調(diào)了人的自由和尊嚴(yán)的重要性，這深深地影響了我的價值觀。馬克思的榜樣示范讓我明白到，只有通過對社會問題的思考和為實(shí)現(xiàn)社會公平而努力，我們才能為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：榜樣示范的效益（300字）
榜樣示范不僅可以讓我們學(xué)到新的知識和技能，還可以影響我們的態(tài)度和行為。當(dāng)我有所困惑和迷茫的時候，看到別人的成功故事和堅(jiān)持不懈的努力，我會收到一種鼓舞，重新審視自己的價值和目標(biāo)。榜樣示范的精神也會在我們的日常生活中發(fā)揮作用。例如，我曾經(jīng)參加過一個志愿者小組，組織為貧困地區(qū)的兒童提供教育支持。領(lǐng)導(dǎo)者的示范鼓勵了我和其他成員付出更多的時間和精力，推動這個項(xiàng)目的進(jìn)展。正是榜樣示范的影響，讓我們明白到自己的力量并不是孤立的，我們的付出可以改變他人的命運(yùn)。
第五段：總結(jié)（200字）
榜樣示范的力量和效益無處不在，通過他們的示范，我們可以不斷激勵自己追求更好的未來。因此，在我們的學(xué)習(xí)和成長過程中，我們應(yīng)該保持對于榜樣示范的敏感和敬畏之心，時刻尋找和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過對他們的思考和模仿，我們可以獲得更多的啟迪和動力，更好地實(shí)現(xiàn)自己的價值和追求。
示范班培訓(xùn)心得體會篇二
通過學(xué)習(xí)中華人民共和國監(jiān)察法，對監(jiān)察委員會的職責(zé)、權(quán)限、監(jiān)察程序、法律責(zé)任等方面有了深刻的認(rèn)識，對監(jiān)察委員會工作的性質(zhì)有了進(jìn)一步的了解。我想，學(xué)習(xí)《監(jiān)察法》的目的在于依法辦事為民，維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。在于自覺規(guī)范行為，提升素質(zhì)，接受人民監(jiān)督，做個受人民歡迎的基層工作者。自覺維護(hù)監(jiān)察法的權(quán)威，堅(jiān)決與違法違紀(jì)行為做斗爭。為什么蒼蠅會悄悄滋生呢，追根溯源，就是監(jiān)察力度不夠，缺少正義舉報，提供線索。要使蒼蠅無處躲藏，就得全民參與，四處陽光。監(jiān)察全覆蓋，就要求每個同志勇于舉報打擊違規(guī)違紀(jì)行為，自覺維護(hù)監(jiān)察法的權(quán)威，凈化政治生態(tài)環(huán)境，社會環(huán)境。
總之，在今后的工作中樹立正確的人生觀、價值觀，在思想上、言行上與組織保持高度一致，做政治上的明白人。堅(jiān)決執(zhí)行中央各項(xiàng)方針政策和決定，認(rèn)真履行職責(zé)，維護(hù)監(jiān)察法的權(quán)威，做個尊紀(jì)守法的高素質(zhì)工作人員。實(shí)現(xiàn)新時代，新社會晴空萬里，山清水秀。
示范班培訓(xùn)心得體會篇三
示范黨課的培訓(xùn)，教育了我們從思想上積極入黨，從行動上積極入黨。下面是本站帶來的示范黨課學(xué)習(xí)
心得體會
，希望可以幫到大家。
黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，雖然短暫但意義深刻，對我內(nèi)心的感觸很大，它讓我明白從一個普通的大學(xué)生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望;它使我認(rèn)識到在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命。
在黨課學(xué)習(xí)期間，我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，悉心聆聽黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報告，深入學(xué)習(xí)“三個代表” 重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，這些都讓我受益非淺。這期黨課總共五講，五位老師分別就“中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)”、“中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨”、“只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國”、“中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律與作風(fēng)”、“以實(shí)際行動爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員”給我們做了具體地講解。通過這次的黨課培訓(xùn)，我對黨有了一個更全面系統(tǒng)的認(rèn)識，對黨的理解上得到了一次升華，對黨更加地崇敬和愛戴，從而更加堅(jiān)定了我申請加入黨組織的信心和決心。下面我就這次黨課地總體內(nèi)容，談一下我的心得。
第一，通過此次黨課的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我加深了對黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的理解。它使我明確了黨的性質(zhì)是黨的本質(zhì)特征集中而科學(xué)的體現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益.這段話，從黨的階級性和先進(jìn)性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用等三個方面，闡明了黨的性質(zhì)。此外，我也明白黨的指導(dǎo)思想也即是黨的行動指南。中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南，全心全意為人民服務(wù)。
第二，就入黨動機(jī)這個問題談?wù)勎覀€人的看法。正確的入黨動機(jī)，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。無疑，在所有動機(jī)里，只有一種是正確的，那就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了更好的為人民服務(wù)!正確的入黨動機(jī)是爭當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)和基石，有了正確的入黨動機(jī)，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。這是一個真正的共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)。“入黨”指的是不僅要在組織上入黨而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個形式上的問題。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本要求，是直接影響每一個要求入黨的人能否成為一名和格黨員的本質(zhì)性問題。相反，如果一個人的入黨動機(jī)不正確，在困難和挫折面前必然表現(xiàn)出悲觀失望的態(tài)度，甚至放棄要求入黨的志愿。
第三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我堅(jiān)定了入黨的決心與信念，并勇于擔(dān)付起時代的責(zé)任。共產(chǎn)主義的理想信念，是人類歷史上一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學(xué)的世界觀、價值觀和人生觀。堅(jiān)定正確的理想信念是我們黨始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，是我們黨永葆生機(jī)和活力的根本保證，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心要素，是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明，共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大動力和根本保證。在建設(shè)中國特色社會主義，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，我們大學(xué)生應(yīng)該把自己的人生價值目標(biāo)建立在把握當(dāng)今中國社會發(fā)展所提供的條件的基礎(chǔ)上，努力、充分的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。我們要端正生活態(tài)度，作為一個要求入黨的積極分子，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是樂觀積極、意志堅(jiān)定、面對現(xiàn)實(shí)、對自己嚴(yán)格要求，以一個共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念完成時代賦予我們青年一代的歷史使命。
通過入黨課培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己與黨員的差距，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
為期三周的校黨課學(xué)習(xí)匆匆而過，雖然時間很短，但是留給我們無限的思考和回憶。我非常感謝學(xué)校能給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我更深一步的學(xué)習(xí)黨，認(rèn)識黨。
我們作為90后的年輕人，更加應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課的知識，更加應(yīng)該認(rèn)識到黨的重要性，還記得我剛上大學(xué)的時候，我寫第一封
入黨申請書
，自己或許對黨的認(rèn)識僅限于在書上看到的，在電視上聽到的，在別人口中了解的一點(diǎn)點(diǎn)，雖不能說膚淺，但也確實(shí)微不足道。但在大學(xué)生活的不斷熏陶中，使我更加了解了對我們中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，特別是這次校黨課的培訓(xùn)，更教育了我從思想上積極入黨，從行動上積極入黨。
以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：
第一，關(guān)于理論上的一些新認(rèn)識，在這方面，我認(rèn)為最突出的就是我對黨有了一個更加全面深刻地認(rèn)識。我從心底承認(rèn)我們偉大的中國共產(chǎn)黨個廣大共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不犧牲個人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
我對思想上入黨和組織上入黨的關(guān)系問題上有了一個更加明確和深刻地認(rèn)識。所謂“未進(jìn)黨的門，先做黨的人”，思想上入黨是終其一生需要努力的事情，組織上入黨指經(jīng)過嚴(yán)格的程序和考察，經(jīng)批準(zhǔn)加入黨的一個組織。
作為一名大學(xué)生，既然是學(xué)生身份，學(xué)習(xí)這是最主要的，因此在學(xué)習(xí)上，要提高學(xué)習(xí)的自覺性，不斷充實(shí)文化知識;提高學(xué)以致用的能力，掌握扎實(shí)的本領(lǐng)，真正做一個有用的知識分子，努力為踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的光和熱。深入學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長久的事宜。需要我在學(xué)習(xí)以及以后的生活中不斷完善和發(fā)展。而最為一名積極向黨組織靠攏的學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也會不斷加強(qiáng)自己各方面的能力鍛煉，不斷充實(shí)自己。
為期兩周的校黨課學(xué)習(xí)匆匆而過，雖然時間很短，但是留給我們?yōu)榱藷o限的思考和回憶。我非常感謝遵義師范學(xué)院能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我更深一步的學(xué)習(xí)黨，認(rèn)識黨。
4月9日，我們懷著對黨無限的期盼，早早的來到了學(xué)校大禮堂，參加了開學(xué)典禮，在洪亮的國際歌聲中，我們迎來了開學(xué)典禮。出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)給我們指出了此次黨課學(xué)習(xí)的重要性，在我們偉大祖國遭受旱災(zāi)、王家?guī)X煤礦遇難之年，我們的黨課也更加有意義，這讓我們對黨更加有自信!
一、樹立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員
我們當(dāng)代青少年首先要樹立樹立遠(yuǎn)大理想。只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。這是上黨課的老師在黨課上對遠(yuǎn)大理想的講解。我們作為未來事業(yè)的接班人，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們在以后的生活學(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。
遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)一個人沒有理想的時候，所有的一切都是空談。我們要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，從擦桌子、打掃宿舍做起。這是我們身邊的小事，只有把小事做好了，才能做好大事，理想也是由小而大。作為一名即將畢業(yè)的大三畢業(yè)生，我們更加要珍惜中國共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更加要有遠(yuǎn)大的理想，才能更好的為人民，為社會做貢獻(xiàn)，才能開創(chuàng)一片更好的天地。
如何樹立遠(yuǎn)大的理想，這是我們當(dāng)務(wù)之及必須解決得問題。但是，我們在樹立理想之前，必須要充分認(rèn)識自己的缺點(diǎn)，要積極改正自己的缺點(diǎn)，人生的價值與意義是自己賦予的，其它任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生，只有你做好自己才能樹立出偉大的理想，別人事幫不了你的，也只有做好自己，才能實(shí)現(xiàn)你心目中的理想。
遠(yuǎn)大的理想并不是一句空話，是要我們用行動來證明的。我們要在以后的生活學(xué)習(xí)中，從自身出發(fā)，改正自己的缺點(diǎn)，從人民的需要出發(fā)，為黨，為人民貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
示范班培訓(xùn)心得體會篇四
近年來，“雙新示范校”成為教育界熱議的話題。這些學(xué)校以其創(chuàng)新、開放、共享、協(xié)同的內(nèi)涵，引領(lǐng)了教育發(fā)展的新趨勢。作為一名教師，我有幸受邀參加了“雙新示范?！睂W(xué)習(xí)研討活動，從中受益匪淺。下面，我將分享自己的學(xué)習(xí)心得，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
第二段：雙新示范校的創(chuàng)新教育理念
與傳統(tǒng)的教育相比，雙新示范校的教育理念更加注重學(xué)生成長的全面發(fā)展。在這里，教師注重引導(dǎo)學(xué)生開拓思維，發(fā)掘潛能，尊重學(xué)生的特長和差異，提高他們的自我意識和自我管理能力。從教學(xué)的角度來看，雙新示范校采用了多種形式的課程組織方式和評價方式，注重學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)造性和自主性，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：雙新示范校的開放共享文化
在雙新示范校，教師之間、學(xué)生之間、學(xué)校之間之間的交流互動得到了充分的發(fā)展。教師之間可以交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒課程，互相幫助，形成共同成長的氛圍。學(xué)生之間可以互相學(xué)習(xí)、競爭、合作，形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)校之間可以互相比較、借鑒、合作，為彼此的發(fā)展提供借鑒與幫助。在這種開放共享的文化氛圍中，教育的質(zhì)量得到了極大的提高。
第四段：雙新示范校的信息化教學(xué)
隨著信息化時代的到來，雙新示范校注重信息技術(shù)的整合運(yùn)用，把信息技術(shù)作為教學(xué)的重要輔助手段，全力打造智能教室和數(shù)字校園。在這里，學(xué)生可以通過電子屏幕、多媒體、虛擬實(shí)驗(yàn)室等手段獲得實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)機(jī)會。教師可以利用在線資源、數(shù)字化教材、網(wǎng)絡(luò)課程等工具開設(shè)不同形式的課堂供學(xué)生進(jìn)行選擇。隨著信息技術(shù)這一教學(xué)變革的廣泛運(yùn)用，教育教學(xué)的效果得到全方位的提升。
第五段：總結(jié)
作為教師，我們不斷探索，不斷進(jìn)取。而從“雙新示范?！边@一興起的現(xiàn)象來看，我們可以看到教育與時俱進(jìn)、學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的進(jìn)步空間。這一現(xiàn)象對于我們的教學(xué)和學(xué)術(shù)研究提出了更高的要求和更全面的思考。希望我們可以把雙新示范校的創(chuàng)新教育理念、開放共享文化、信息化教學(xué)等理念應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高自身的教學(xué)水平，促進(jìn)我國教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
示范班培訓(xùn)心得體會篇五
20xx年10月24日，我非常榮幸地參加了學(xué)校開展的學(xué)生黨建骨干培訓(xùn)活動，為進(jìn)一步提高黨支部書記以及后備干部的思想理論修養(yǎng)和實(shí)際工作能力，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用奠定基礎(chǔ)。作為一名新進(jìn)黨員骨干，能夠聆聽鄭強(qiáng)老師深入淺出的報告，與各學(xué)院的青黨員精英共同學(xué)習(xí)與交流，我受益匪淺，感受頗深，不僅在理論素養(yǎng)上得到充實(shí)，開闊了視野，同時在思想上也有了質(zhì)的飛躍，在認(rèn)識上得到了更大的提高?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報如下：
一、通過理論培訓(xùn)，提升了我的理論素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到黨支部的重要性，支部書記既是單位工作的組織者同時又是領(lǐng)導(dǎo)者，既要認(rèn)真貫徹黨的路線方針又要起到模范帶頭作用，自己的一言一行都深深影響著周圍的同志，自己的一舉一動都代表著黨員的形象。
通過老師生動活潑的舉例，我們學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)生黨員干部應(yīng)該如何在和諧校園中做好先鋒模范作用。首先，在支部生活會中支部書記應(yīng)該如何調(diào)動黨員的積極性來參與到活動中，針對話題各抒己見，發(fā)表自己的想法。其次，支部活動和班內(nèi)活動應(yīng)該互相協(xié)調(diào)和配合，不應(yīng)該自己獨(dú)立分派。第三，黨員之間應(yīng)該要批評與自我批評，互相促進(jìn)、互相提高。第四，作為支部書記和支委應(yīng)該更加明確自己的工作，對自己的職責(zé)要有比較徹底的了解，能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)解答黨的有關(guān)方面的問題。最后，要走群眾路線，真心實(shí)意地聽取群眾意見，滿腔熱情地關(guān)心群眾。
二、明確了黨員發(fā)展的程序及要求。過去對黨員發(fā)展的程序和要求不是很清楚，通過老師的講解和材料
課件
的自學(xué)，使我對支部工作有一個清晰的認(rèn)識。進(jìn)一步了解了積極分子怎樣表達(dá)要求上進(jìn)的書面材料、怎樣寫自傳、培養(yǎng)聯(lián)系人和入黨介紹人的職責(zé)、政審要求等，對規(guī)范黨員發(fā)展工作起到很好的指導(dǎo)作用。
其中最為重要的是黨的信仰問題。以前有個信仰上帝的同學(xué)問過我，為什么有了宗教信仰就不能加入中國共產(chǎn)黨了，她一樣可以擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定......我無法全面系統(tǒng)地反駁，通過學(xué)習(xí)，我知道共產(chǎn)黨員是工人階級的，同時也是中國人民和中華民族的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，是唯物主義者和無神論者，共產(chǎn)黨員只能信仰馬列主力、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不得信仰宗教。但是考慮我國國情，尊重和隨順黨員本民族的風(fēng)俗習(xí)慣，把信教和某些民族風(fēng)俗活動區(qū)分開。但是，“中國共產(chǎn)黨可以允許黨員信宗教自由。這有助于黨提倡的‘和諧社會’的建設(shè)?！币虼?有分析說,中國共產(chǎn)黨也許會逐漸擴(kuò)大信仰宗教自由范圍。對于這一點(diǎn)，我覺得的確需要深刻考慮我國少數(shù)民族的宗教現(xiàn)狀，不能全而概之，一棍子打死。如今一些黨員存在一些共產(chǎn)主義信仰動搖、喪失，表現(xiàn)：悲觀失望，信仰動搖;精神空虛，沒有信仰;鼓吹“神秘現(xiàn)象”;盲目信仰邪教;熱衷封建迷信;推崇資本主義文明;把自己混同于普通群眾。這是他們放棄了馬列主義理論的學(xué)習(xí)，放棄了世界觀的改造，放棄了黨性修養(yǎng)和鍛煉的結(jié)果。我們要吸取教訓(xùn)。
要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。當(dāng)今社會是一個變化的社會，人、事、物都會不時地發(fā)生變化，我們要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直，且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。其次，要有先進(jìn)思想。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進(jìn)的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。有堅(jiān)定的理想信念。我們要胸懷遠(yuǎn)大的理想、不斷堅(jiān)持開拓進(jìn)取,無論何種情況下，心中必須要有堅(jiān)定的理想信念，這是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的核心。也只有有了這種政治追求，才能在各種困難和壓力面前做到處變不驚。
我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新的理論知識去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的世界觀，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在短短的幾天培訓(xùn)中，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，聽取老師的精彩報告，和黨員互動交流學(xué)習(xí)。特別是金一南教授的講座，讓我受益匪淺。我深刻的了解到了必須領(lǐng)會學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義，并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。對于我們來說，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。我們生活工作在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題有待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。學(xué)習(xí)又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學(xué)習(xí)還是一種生活方式。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟(jì)方興未艾，知識總量呈幾何級數(shù)增長，知識更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)已不是一個人一生中某一階段的事，而是一種社會化、制度化和終生化的行為，是現(xiàn)代社會每個人成長進(jìn)步的客觀需要。不實(shí)現(xiàn)知識的不斷更新，就必然落后于時代前進(jìn)的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時刻有“知識恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識。我們不僅要從提高自身素質(zhì)和
崗位職責(zé)
出發(fā)看待學(xué)習(xí)問題，而且要從社會責(zé)任和示范需要角度重視學(xué)習(xí)問題，既要做讀書學(xué)習(xí)的自覺實(shí)踐者，又要做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動者。
通過這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我們重溫了許多黨的基本理論知識，更加認(rèn)識到只有中國共產(chǎn)黨能夠救中國的道理。
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示范班培訓(xùn)心得體會篇六
雙新示范校是指經(jīng)教育部認(rèn)定、以教育現(xiàn)代化建設(shè)為導(dǎo)向、倡導(dǎo)“雙創(chuàng)”（雙創(chuàng)是指創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)）理念，并在實(shí)踐中充分融合新舊課程、新舊文化的一類學(xué)校。作為一名學(xué)生，我有幸進(jìn)入了這樣一所學(xué)校，終于有了更廣闊的視野，更深刻的認(rèn)知和更積極的行動。這篇文章我將會分享我在雙新示范校的學(xué)習(xí)心得和體會。
次段：學(xué)習(xí)氛圍
雙新示范校以“雙創(chuàng)”理念和現(xiàn)代化教學(xué)手段為教育導(dǎo)向，鼓勵學(xué)生積極主動地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新活動。學(xué)校注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)和動手能力的提升，學(xué)生可以在各個方面得到鍛煉和提高，比如參加各種活動、比賽和實(shí)習(xí)，還可以到外國學(xué)習(xí)，開拓自己的國際視野。學(xué)校倡導(dǎo)“學(xué)以致用”，把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中更加深入地理解知識，對應(yīng)用更有信心和熱情。
第三段：人際交往
在雙新示范校，我也得到了很好的人際交往能力的鍛煉機(jī)會。學(xué)校鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，多與班級同學(xué)建立起良好的人際關(guān)系，加強(qiáng)互相溝通，提高協(xié)作能力，分享彼此的知識和技巧。與此同時，學(xué)校也為學(xué)生提供了眾多機(jī)會去與其他學(xué)校建立聯(lián)系和交流，比如參加各種活動、比賽和舉辦各類展示活動等，讓學(xué)生們讓更廣泛的朋友圈，讓交流更加豐富、飽滿和高效。
第四段：課程教學(xué)
雙新示范校注重課程的更新，加入了很多新的教學(xué)方式和內(nèi)容。在學(xué)習(xí)方法上，學(xué)校注重由“被動接受”轉(zhuǎn)向“主動學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生們積極參與教學(xué)活動，加強(qiáng)思考、交流、團(tuán)隊(duì)合作等方面的能力。在學(xué)科設(shè)置上，它涉及知識全面、綜合性強(qiáng)，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，更好地適應(yīng)未來社會的需求。
第五段：結(jié)語
通過在雙新示范校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對未來的教育體系有了更深刻、全面的認(rèn)識。學(xué)校鼓勵探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和參與性學(xué)習(xí)，學(xué)生們逐漸摒棄了“應(yīng)試教育"的思維，更加從容地去適應(yīng)如今的教育系統(tǒng)和未來的挑戰(zhàn)。通過學(xué)校的培養(yǎng)和指導(dǎo)，我們也逐漸成為了一個積極、自信、堅(jiān)韌、自主的學(xué)生群體。我相信，為實(shí)現(xiàn)未來的中國夢而奮斗，每一個雙新示范校的學(xué)生，都會發(fā)揮自己的所長、為此事盡自己的一份力量。
示范班培訓(xùn)心得體會篇七
近日，我參加了一場關(guān)于學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)的活動，并在其中獲益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我不僅明確了自己在學(xué)習(xí)方式上的不足，也領(lǐng)悟到了一些學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和方法。在此，我愿通過本文與大家分享我的心得體會。
首先，在整個培訓(xùn)過程中，我深深體會到了學(xué)習(xí)示范的重要性。在接受示范的過程中，我的眼界得到了拓寬，思維也變得更加敏捷。我發(fā)現(xiàn)，通過觀察別人的學(xué)習(xí)方式和方法，可以借鑒到許多有效的技巧和思路。當(dāng)我們看到別人如何從一個零基礎(chǔ)逐步進(jìn)步，如何避免一些常見的錯誤時，不禁會對自己之前盲目學(xué)習(xí)的方式感到慚愧。因此，學(xué)習(xí)示范不僅使我們受益匪淺，也為我們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
其次，我意識到了學(xué)習(xí)示范對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)動力的有效性。在示范中，我看到了許多同學(xué)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的毅力。他們不僅有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，而且在面對困難的時候也能夠堅(jiān)持不懈地克服。這讓我意識到，學(xué)習(xí)不僅僅是一個學(xué)習(xí)知識的過程，更是一種修煉的過程。只有在堅(jiān)持不懈的努力中，才能達(dá)到真正的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在以后的學(xué)習(xí)中，我將會從這些示范中獲得動力，努力提高我的學(xué)習(xí)能力。
另外，學(xué)習(xí)示范也教會了我如何有效利用時間。在示范的現(xiàn)場，學(xué)習(xí)者們同樣面臨著時間有限的挑戰(zhàn)。然而，他們通過高效的學(xué)習(xí)方法和時間管理，成功地在有限的時間內(nèi)完成了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。這讓我深感慚愧，因?yàn)槲移綍r常常被拖延和分散的注意力所困擾。在未來的學(xué)習(xí)中，我決心學(xué)習(xí)示范中的經(jīng)驗(yàn)，合理安排學(xué)習(xí)時間，避免拖延并保持高效。
最后，學(xué)習(xí)示范使我意識到學(xué)習(xí)是團(tuán)隊(duì)合作的過程。在示范中，我見到了許多志同道合的伙伴，他們不僅可以互相幫助，共同謀求進(jìn)步，還能相互鼓勵，充分發(fā)揮每個人的潛力。這種學(xué)習(xí)環(huán)境促使每個人都能更好地成長和學(xué)習(xí)。從中，我明白到在今后的學(xué)習(xí)中，與他人的溝通和合作將是非常重要的一環(huán)。通過合作，我們不僅可以互相學(xué)習(xí)，還可以共同解決學(xué)習(xí)中的問題，推動彼此的進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多關(guān)于學(xué)習(xí)的體悟。通過觀察別人的學(xué)習(xí)方式和方法，我明確了自己在學(xué)習(xí)方式上的不足，并意識到了學(xué)習(xí)示范對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)動力、時間管理以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我將努力克服自己的不足，積極借鑒學(xué)習(xí)示范的經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。我相信，在這個學(xué)習(xí)示范的道路上，我將不斷進(jìn)步，越來越接近自己的目標(biāo)。
示范班培訓(xùn)心得體會篇八
在培訓(xùn)開班的第一堂課上，省委組織部組織一處的楊孝武處長就針對如何做一名合格村支部書記進(jìn)行了詳細(xì)的講授，也明確了一名合格村書記應(yīng)具備的四點(diǎn)基本要求：“講政治、懂業(yè)務(wù)、有情懷、善發(fā)展?！辈⒕退狞c(diǎn)基本要求做出了詳細(xì)的講解。作為一名“第一書記”，我認(rèn)為這四點(diǎn)要求同樣也是對于一名合格“第一書記”的要求，培訓(xùn)之初便首要提出的對于支部書記的要求，也是對于我們的一個啟發(fā)，那就是做好一切工作的基礎(chǔ)便是從“人”抓起，便是要首先打造一支堅(jiān)實(shí)有力的干部隊(duì)伍。針對這些要求，我們要在村積極營造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)組織，積極帶領(lǐng)黨員干部加強(qiáng)對于習(xí)近平新時達(dá)中國特色社會主義思想以及黨的十九大精神的學(xué)習(xí)，提升政策理論水平的同時加強(qiáng)提高政治站位。并要積極抓好思想武裝，帶好班子隊(duì)伍，用好規(guī)章制度，建好基層支部，爭做“善管理、懂業(yè)務(wù)、能脫貧”的干部。與此同時，還要想到群眾前邊、干到群眾前邊、走到群眾前邊，心系群眾和村集體的進(jìn)步與發(fā)展，做一名“有情懷”的群眾帶路人和“善發(fā)展”的致富帶頭人。
我們所參觀的梨園村、朱家灣村等村集體的發(fā)展均是采取“黨建+”的模式，無一不體現(xiàn)著支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用對于村集體發(fā)展的關(guān)鍵作用所在。實(shí)地考察期間，我對所參觀村子的班子隊(duì)伍建設(shè)以及便民服務(wù)中心等同樣進(jìn)行了詳細(xì)觀察，針對黨的陣地建設(shè)、班子隊(duì)伍力量整合、服務(wù)群眾等方面有以下幾點(diǎn)感觸：
陣地建設(shè)是基礎(chǔ)。所參觀村均在黨支部陣地建設(shè)上精心設(shè)計(jì)，合理布局，將支部的作用最大化。比如，設(shè)立學(xué)習(xí)書屋、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)書架等，加強(qiáng)黨員的政策理論學(xué)習(xí)。在村設(shè)廣播室，定期向村民播送國家政策方針，在村開辦“新時代農(nóng)民講習(xí)所”，制定詳細(xì)講習(xí)安排，并邀請相關(guān)人員在村開展講習(xí)，講政策、講技術(shù)、講發(fā)展、講民俗等活動，對于提升群眾素質(zhì)以及激發(fā)內(nèi)生動力有極大意義。相比于這些村，我們的個別村支部場地受限，存在“一室掛多牌”現(xiàn)象，結(jié)合實(shí)際開展創(chuàng)新活動受限，“支部陣地”很大程度上只是單方面發(fā)揮“辦公室”作用，無法將黨員群眾組織在一起，更不用談合力作用的發(fā)揮程度。
干部素質(zhì)是關(guān)鍵。配備素質(zhì)高能力強(qiáng)的干部是所有基層支部最需要也是最缺乏的一點(diǎn)，干部隊(duì)伍的素質(zhì)與能力在很大程度上決定了村集體的發(fā)展與工作開展質(zhì)量。此次參觀，我發(fā)現(xiàn)所參觀村子均在“第一書記”以外配備一名年輕的大學(xué)生村官，且“村文書”均呈現(xiàn)素質(zhì)高、年輕化的趨勢。這讓我感觸很深也極為羨慕。對于青年以及年輕干部下到基層工作、歷練，習(xí)近平總書記在十九大報告中也提出了明確要求，這在體現(xiàn)基層對于年輕干部歷練有極大幫助的同時也反應(yīng)出了基層對于“年輕血液”的迫切需要。如今，我們已經(jīng)整體步入信息化時代，決定發(fā)展的因素也不單只是敢拼敢打的魄力和無所畏懼的膽量，更多的是知識技能的比拼。因此，如何能將基層干部尤其是村一級干部配備以及班子隊(duì)伍素質(zhì)提升上來，也是一個急需要思考和解決的問題。
服務(wù)群眾是根本。在參觀中我發(fā)現(xiàn)在村支部內(nèi)均高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)有便民服務(wù)中心，對于服務(wù)群眾事項(xiàng)范圍制定上墻，針對服務(wù)群眾設(shè)有專門工作人員，真正做到了“面對面”服務(wù)群眾，解決了很多群眾辦事遠(yuǎn)、辦事難問題。
“黨建+”模式是亮點(diǎn)。營盤鎮(zhèn)朱家灣村“黨建+旅游”促脫貧、下梁鎮(zhèn)西川村“黨建+特色小鎮(zhèn)”、乾佑街道馬房子村“黨員+”融合教育等5個示范點(diǎn)的現(xiàn)場教學(xué)讓全體學(xué)員對于“黨建+”模式有了新的認(rèn)識，也同樣對于支部作用的發(fā)揮有了更高層次的理解。村支部積極發(fā)揮核心作用，將黨建工作作為引領(lǐng)，積極針對本村實(shí)際發(fā)展種植、旅游等產(chǎn)業(yè)，除此之外馬房子村針對“黨建+”模式，結(jié)合新時代農(nóng)民講習(xí)所，創(chuàng)新開展“黨員+”融合教育。“黨建+”成為第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)甚至學(xué)習(xí)教育的引領(lǐng)，這樣做不僅加強(qiáng)了基層黨組織建設(shè)，提升了組織力，還在很大程度上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，真正將支部與黨員緊密聯(lián)合在一起。在此基礎(chǔ)上還進(jìn)一步提升了群眾對黨組織的認(rèn)可和支持，有效改善了黨群關(guān)系，形成合力，共謀發(fā)展，加快了村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平、幸福指數(shù)的提高。
示范班培訓(xùn)心得體會篇九
近日，我參加了一場學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)，這是一次難得的機(jī)會讓我提升自己的能力和知識。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了學(xué)習(xí)示范的重要性，并得到了許多啟發(fā)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會，包括為什么學(xué)習(xí)示范是重要的、如何充分利用學(xué)習(xí)示范進(jìn)行學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)示范對于提高工作效率的意義以及如何將學(xué)習(xí)示范應(yīng)用到實(shí)際工作中。
首先，我深刻意識到了學(xué)習(xí)示范的重要性。在這次培訓(xùn)中，我目睹了一些高效學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度。他們不僅積極主動地參與學(xué)習(xí)活動，還善于借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過模仿和學(xué)習(xí)示范來提高自己的學(xué)習(xí)效果。從他們身上，我看到了學(xué)習(xí)示范的力量。示范者的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法能夠?yàn)槲覀兲峁┓较蚝椭笇?dǎo)，讓我們少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，我學(xué)到了如何充分利用學(xué)習(xí)示范進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中，有幾位講師用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法向我們展示了學(xué)習(xí)的正確方式。他們提出了一系列實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧和方法，讓我們受益匪淺。我意識到，要充分利用學(xué)習(xí)示范進(jìn)行學(xué)習(xí)，首先要保持開放和接受的心態(tài)，積極傾聽他人的意見和建議。其次，要靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)示范的內(nèi)容，結(jié)合自己的具體情況進(jìn)行調(diào)整和應(yīng)用。最后，要不斷反思和總結(jié)學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)值得改進(jìn)的地方，并持之以恒地堅(jiān)持下去。
在這次培訓(xùn)中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)示范對于提高工作效率的意義。示范者通過分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成功案例，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們的成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒到我們的工作中，讓我們少走彎路，提高工作效率。同時，示范者的示范行為也能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讓我們更加主動地參與學(xué)習(xí)過程，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。通過學(xué)習(xí)示范，我們能夠更好地提高自己的工作能力和素質(zhì)，從而在工作中更加高效地完成任務(wù)。
最后，我思考了如何將學(xué)習(xí)示范應(yīng)用到實(shí)際工作中。根據(jù)我在這次培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我意識到將學(xué)習(xí)示范應(yīng)用到實(shí)際工作中需要有以下幾個方面的準(zhǔn)備。首先，要注重觀察和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)。只有通過深入了解他人的學(xué)習(xí)方式和方法，我們才能找到適合自己的學(xué)習(xí)之道。其次，要善于總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃。不斷總結(jié)和提煉，才能讓自己在實(shí)際工作中更加得心應(yīng)手。最后，要堅(jiān)持自我反思和學(xué)習(xí)提高的習(xí)慣。只有不斷反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程，找到不足之處并加以改進(jìn)，才能不斷提高自己的工作能力和水平。
總之，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)讓我深刻體會到了學(xué)習(xí)示范的重要性，并得到了很多啟發(fā)和收獲。通過充分利用學(xué)習(xí)示范進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們能夠提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率。同時，學(xué)習(xí)示范還能提高工作效率，使我們更加高效地完成任務(wù)。通過將學(xué)習(xí)示范應(yīng)用到實(shí)際工作中，我們能夠提高自己的工作能力和素質(zhì)。只有通過不斷地學(xué)習(xí)示范，我們才能在職場中不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的個人發(fā)展和職業(yè)目標(biāo)。
示范班培訓(xùn)心得體會篇十
在此次的黨員骨干培訓(xùn)培訓(xùn)中，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)，聽取老師的精彩報告，和黨員互動交流學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。這次的黨員骨干培訓(xùn)使我對共產(chǎn)黨的發(fā)展、壯大有了更加深入的了解，同時更深入體會到保持黨員先進(jìn)性的重要性，以及堅(jiān)定了不斷學(xué)習(xí)的決心。
首先在開班儀式上，學(xué)校請來了黨史研究的專家過來講解，通過學(xué)習(xí)，我了解到中國共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下經(jīng)歷了九十的風(fēng)風(fēng)雨雨，在一次次挫折中吸取教訓(xùn)，在一次次勝利中不斷成長，發(fā)展到現(xiàn)在成為一個擁有七千多萬黨員的執(zhí)政黨，并引領(lǐng)全國各族人民在建設(shè)有中國特色社會主義道路上不斷的前進(jìn)。回首中國共產(chǎn)黨走過的路程，其間有許許多多的挫折與失敗，但她取得的光輝業(yè)績是舉世矚目的。在馬列主義的指導(dǎo)下結(jié)合中國的特殊國情產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在這些先進(jìn)思想的指導(dǎo)下，中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都取得了飛速的發(fā)展，并初步實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。通過這次黨的歷史，包括革命、建設(shè)和改革史的教育，增強(qiáng)了黨員的意識并增強(qiáng)了黨組織對黨員的凝聚力。
在三訪三的活動中，學(xué)院組織了我們級的黨支部與上屆優(yōu)秀黨支部進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)講解等活動，此次活動非常有意義，優(yōu)秀黨支部的師兄毫不避諱的向我們傳授各種經(jīng)驗(yàn)，通過此次的學(xué)習(xí)，我更加領(lǐng)悟到了保持一個黨員的先進(jìn)性是進(jìn)行各種工作的重中之重，黨員在同學(xué)中發(fā)揮了積極的帶頭作用，在班級建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是一個不斷認(rèn)識、不斷實(shí)踐、不斷提高的過程。作為一名共產(chǎn)黨員，追求先進(jìn)性無止境，保持先進(jìn)性無止境。新形勢新任務(wù)對共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高要求。廣大黨員要嚴(yán)格按照新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的六條基本要求來規(guī)范自己的言行，通過自身的努力和黨組織的教育，切實(shí)保持先進(jìn)性，在全面建設(shè)優(yōu)秀班級的實(shí)踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
此外，學(xué)校還組織了模擬黨建調(diào)研活動，在此次活動中，我們以小組的形式，選擇自己感興趣的調(diào)研題目，進(jìn)行一些策劃工作以及報告的撰寫。黨建調(diào)研活動是非常有意義的實(shí)踐活動，不斷提升我們的能力，增進(jìn)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識，在模擬調(diào)研中，我們集思廣益，每個人發(fā)表著自己的想法，在模擬調(diào)研后，學(xué)校還準(zhǔn)備了調(diào)研活動申請活動，我們積極參與其中。
最后，我們還進(jìn)行了黨座談會，會上，書記對于學(xué)院的狀態(tài)、黨員應(yīng)有的素質(zhì)等問題進(jìn)行了闡述，并與黨員們親切交談，氣氛融洽，此次活動中我深刻的了解到了必須領(lǐng)會學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義，并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。對于我們來說，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。我們生活工作在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題有待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。學(xué)習(xí)又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學(xué)習(xí)還是一種生活方式。
除了這些活動，我在課余時間還進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)。主要是對黨章的學(xué)習(xí)，自己對黨章有了更新的認(rèn)識，黨章不是一本用來標(biāo)榜黨的本子，它確實(shí)是針對當(dāng)前黨面臨的形勢和問題，為規(guī)范黨員行為、指導(dǎo)黨員發(fā)展、提高黨的素質(zhì)和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我黨的基本性質(zhì)和核心立場，代表了我黨在新時期對形勢的清醒認(rèn)識和建立廉潔政黨的堅(jiān)強(qiáng)決心。我們有必要加強(qiáng)對黨章的學(xué)習(xí)，加深對黨章內(nèi)容的理解，并按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。
通過這次培訓(xùn)，我在思想認(rèn)識方面有了一定的加強(qiáng)，確實(shí)感覺作為一名預(yù)備黨員還需要對黨的認(rèn)識進(jìn)行不懈的學(xué)習(xí)和提高，自己也將以更強(qiáng)的責(zé)任感對待本職工作，不斷投身于黨員實(shí)踐工作中，充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用。
示范班培訓(xùn)心得體會篇十一
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和變化，學(xué)習(xí)成為了人們生活中不可或缺的一部分。為了更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和效果，我參加了一次關(guān)于學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)的課程。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多學(xué)習(xí)的方法和技巧，還深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。
首先，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。在課程中，培訓(xùn)師通過對學(xué)習(xí)過程的介紹和講解，讓我了解到了自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常無法集中注意力，容易分散思緒，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想。通過與其他學(xué)員的交流和討論，我逐漸明白了要改變這種學(xué)習(xí)方式，需要提高自己的專注力和自律能力。
其次，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)教會了我很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧。在培訓(xùn)課程中，培訓(xùn)師以自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，分享了一些有效的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)到了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并合理安排學(xué)習(xí)時間。培訓(xùn)師還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊脤W(xué)習(xí)筆記，將知識點(diǎn)整理歸納，方便復(fù)習(xí)和回顧。此外，我還學(xué)會了利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，如搜索引擎、在線課程等，使學(xué)習(xí)更加高效和便捷。
第三，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)提高了我的學(xué)習(xí)動力和興趣。在課程中，培訓(xùn)師以飽滿的激情和專業(yè)的教學(xué)能力，給我留下了深刻的印象。他們用豐富多樣的教學(xué)方法和互動環(huán)節(jié)，吸引著我們的注意力，讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時，培訓(xùn)師還鼓勵我們通過學(xué)習(xí)小組合作，互相幫助和交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。這種愉快的學(xué)習(xí)氛圍和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力，使我對學(xué)習(xí)充滿了信心和熱情。
第四，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)提高了我的學(xué)習(xí)效果和成績。在學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)課程結(jié)束后的一段時間，我切身感受到了學(xué)習(xí)效果的提升和成績的提高。通過采取了一些培訓(xùn)中學(xué)到的學(xué)習(xí)方法和技巧，我能夠更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。我開始制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，這讓我在不知不覺間積累了大量的知識和技能。同時，與其他學(xué)員的互動和交流也讓我在思維上獲得了新的啟發(fā)和思考角度，從而提升了我的學(xué)習(xí)能力。最終，這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和有效的學(xué)習(xí)方法使我的成績有了明顯的提升。
最后，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)讓我懂得了學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程。通過這次培訓(xùn)，我意識到學(xué)習(xí)并不是一時的事情，而是需要持續(xù)的努力和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一種能力的培養(yǎng)，需要不斷地練習(xí)和總結(jié)。我明白了只有不斷地積累和學(xué)習(xí)，才能在人生的道路上不斷前行，不斷成長。因此，我決心將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣和生活的一部分，不斷努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
總之，學(xué)習(xí)示范培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過了解自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，學(xué)習(xí)實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)動力和興趣，我取得了顯著的學(xué)習(xí)效果和成績提升。同時，這次培訓(xùn)也讓我明白了學(xué)習(xí)是需要持續(xù)努力的長期過程，我愿意堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷提升自己，成為更好的自己。
示范班培訓(xùn)心得體會篇十二
立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。
因此，我校緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，開展以“堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題的師德教育活動，激勵全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動主題
堅(jiān)持立德樹人，深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動
三、活動內(nèi)容
1、召開教師會，向全體教師通報德育工作案例，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，堅(jiān)決杜絕師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育，認(rèn)真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識，規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴(yán)禁教師從事有償家教或者動員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生接受、參與有償補(bǔ)習(xí)。嚴(yán)禁在職教師為任何有償家教活動提供和組織生源，或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動。嚴(yán)禁在職教師接受社會各種文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的聘請，參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動或?yàn)槠涮峁┤魏伪憷?。?yán)禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。
3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評制度。切實(shí)把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，貫穿于教師管理的全過程。明確學(xué)校校長是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，學(xué)校教育主管部門是師德師風(fēng)管理主體，嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。
4、切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。針對師德師風(fēng)中存在的突出問題，制定整治方案，立即予以整治，樹立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
四、具體活動
1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》查找自身存在的問題，組織開門評議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為。二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為。三查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題。四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為。五查遵紀(jì)守法及遵守社會公德情況，看是否有酗酒、違反社會公德現(xiàn)象。六查樹立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行。八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實(shí)整改、完善提高。
（1）制定整改措施。要對照存在問題，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。
（2）認(rèn)真落實(shí)整改。要對照整改措施，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，認(rèn)真落實(shí)。要把社會、家長、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動成效的重要標(biāo)志。
（3）完善規(guī)章制度。要結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題，進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人管事。
五、活動要求
1、要解決突出問題。
主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問題，如：事業(yè)心不強(qiáng)，做不到愛崗敬業(yè)。行為不規(guī)范，做不到為人師表。缺乏愛心，不能關(guān)愛學(xué)生。人生觀、價值觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識單薄，有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。
2、要堅(jiān)持以人為本，教育為主的原則。對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，采取學(xué)校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。
3、強(qiáng)化引領(lǐng)，樹立教師良好形象。
示范班培訓(xùn)心得體會篇十三
扶志扶智是根本。乾佑街道馬房子村堅(jiān)持黨建引領(lǐng)扶貧扶志，積極推行深化“黨員+”融合教育，創(chuàng)辦新農(nóng)民講習(xí)所，依靠村史館、文化活動室、黨員活動室建設(shè)講習(xí)基地、講習(xí)廣場、講習(xí)大院，每月開展講習(xí)不少于2次。我們赴馬房子村參觀之際，正逢“馬房子村第十六期新農(nóng)民講習(xí)活動”在講習(xí)廣場召開，講習(xí)活動上村民表演了自己排練的舞蹈、小品，并邀請了優(yōu)秀“第一書記”宣講扶貧事跡，脫貧之星宣講扶貧政策和脫貧事跡，還邀請了紅白理事會會長宣講“孝義”，活動內(nèi)容豐富，參與群眾熱情高漲。在馬房子村的參觀讓我拓寬了扶志扶智工作的思維，激發(fā)了對于群眾工作中的一些新認(rèn)識新想法。我認(rèn)為扶志扶智旨在激發(fā)群眾內(nèi)生動力，對于破除貧困群眾“等、靠、要”思想，意義十分重大，但大多數(shù)貧困群眾文化程度淺、思想認(rèn)識低、觀念陳舊保守，單一的政策宣傳和思想教育并不能收獲好的成效。因此我們一定要創(chuàng)新對于該項(xiàng)工作的認(rèn)識，拒絕填鴨式宣講，反之用人民群眾喜聞樂見的培訓(xùn)方式，用更加直觀、通俗、易懂的培訓(xùn)方式對群眾進(jìn)行教育培訓(xùn)。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展是核心。為了消除貧困，真正將貧困戶扶持起來，保障小康路上一個都不掉隊(duì)，在精準(zhǔn)扶貧中我們有“八個一批”的有力政策支持，其中很重要的一條便是“產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫貧一批”。而對于貧困戶的脫貧以及脫貧后的成果鞏固我們也一直在積極探索思考。在本次學(xué)習(xí)中，我深刻的感受到了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心以及基礎(chǔ)作用所在，也很大意義上意識到了產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于確保脫貧以及鞏固脫貧成果的重要意義。本次參觀的西川村木耳小鎮(zhèn)、朱家灣村旅游以及附屬產(chǎn)業(yè)發(fā)展、梨園村以及西川村紅豆杉培育均真正意義達(dá)到了“一村一品”且均帶動實(shí)現(xiàn)了貧困戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，保證了長效穩(wěn)定收入，這不僅體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)在改善民生，提高資源利用率等方面的重要作用，也明確了長效產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵意義所在。針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展，本次培訓(xùn)也讓我感到了“產(chǎn)業(yè)”這一概念的定義范圍之大，我們不能將目光局限于傳統(tǒng)第一產(chǎn)業(yè)，還要將目光與計(jì)劃放長遠(yuǎn)，將產(chǎn)業(yè)糅合發(fā)展，形成長效產(chǎn)業(yè)鏈，將更多的群眾與產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行“捆綁”，從而確保多方位、高速長效發(fā)展。
集體經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵。村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展是整村脫貧的重要指標(biāo)之一。黨的十九大對發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)也提出了明確要求。用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，探討發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的途徑、思路和方式，目的是：形成既體現(xiàn)集體優(yōu)越性，又調(diào)動個人積極性的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行新機(jī)制。發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)既是解放農(nóng)村生產(chǎn)力，提高農(nóng)民生活水平的現(xiàn)實(shí)需求，也是堅(jiān)持中國特色道路，完善基本經(jīng)營制度的途徑辦法，還具有引領(lǐng)“三農(nóng)”現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)共同富裕的深遠(yuǎn)歷史意義。
下梁鎮(zhèn)西川村積極開展“三變改革”發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，依靠村集體出資注冊公司，引導(dǎo)群眾通過土地入股、資金入股等方式，發(fā)展農(nóng)業(yè)、光伏設(shè)備、養(yǎng)殖業(yè)等，貧困戶人均可增收2000元，村集體年收入100萬元以上。乾佑街道梨園村積極推行“黨支部+三變改革+集體經(jīng)濟(jì)+貧困戶”黨建領(lǐng)航脫貧攻堅(jiān)工作，實(shí)行黨支部主導(dǎo)定產(chǎn)業(yè)、牽頭搭平臺，黨員帶頭做示范、主動帶農(nóng)戶，籌資創(chuàng)辦集體性質(zhì)公司，發(fā)展木耳、香菇產(chǎn)業(yè)。村干部領(lǐng)辦合作社發(fā)展設(shè)時蔬菜等，大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。真正實(shí)現(xiàn)了“資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東”的三變改革，壯大了集體經(jīng)濟(jì)，群眾人均年增收4000余元。
這些擺在面前的成功案例讓我感觸很深，“三變改革”的推行，村集體經(jīng)濟(jì)的壯大很大程度上解決了村集體的收入問題，有了穩(wěn)定可觀的收入，也就可以加大力度投入資金實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，整修道路、整治環(huán)境衛(wèi)生、村容村貌、加強(qiáng)村組的亮化綠化等，可以很大程度上改善村民的居住生活環(huán)境。通過入股分紅，也解決了貧困戶中無勞動能力戶的收入問題。因此要積極根據(jù)本村實(shí)際探索發(fā)展方向，依靠三變改革提高資源利用率，大力倡導(dǎo)群眾參與，共同發(fā)展好村集體經(jīng)濟(jì)，確保脫貧，鞏固成效。
培訓(xùn)時間雖短，但安排合理，內(nèi)容豐富，教育和指導(dǎo)意義深刻。通過這次培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了在基層歷練的決心，更加牢固了推進(jìn)村集體發(fā)展、提升群眾生活水平的信心。作為一名“第一書記”，我一定會努力提高政治站位，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。不斷練強(qiáng)工作本領(lǐng)，推動精準(zhǔn)扶貧。努力拓寬發(fā)展思維，壯大村集體經(jīng)濟(jì)。始終牢記黨的宗旨，為民辦事服務(wù)。從而不斷提升基層組織治理水平。
示范班培訓(xùn)心得體會篇十四
歷史是一面鏡子，它反射出了人類社會的發(fā)展和演進(jìn)。學(xué)習(xí)歷史，不僅可以拓寬自己的視野，了解過去的故事，更可以從中汲取智慧和啟示，指導(dǎo)我們更好地面對未來。在歷史示范課的學(xué)習(xí)過程中，我深切感受到了歷史的魅力和內(nèi)涵，從中受益匪淺。以下是我對歷史示范課學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，歷史示范課給予了我們一次親歷歷史的機(jī)會。在課堂中，我們不再只是被動地接受老師的講解，而是有機(jī)會親身參與歷史事件的再現(xiàn)。通過現(xiàn)場演繹、角色扮演等形式，我們可以深入體驗(yàn)當(dāng)時的人物和環(huán)境，與歷史產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。這種身臨其境的感受，使我更加深刻地理解了歷史的真實(shí)與復(fù)雜。同時，通過與同學(xué)們的互動和討論，我也從不同的角度和思維方式中收獲了更多的觀點(diǎn)和見解。
其次，歷史示范課激發(fā)了我對歷史的興趣和探索欲望。在課堂中，老師經(jīng)常提出一些引人深思的問題，激發(fā)我們的思考和討論。通過這些問題，我深入思考了歷史現(xiàn)象背后的原因和影響，以及歷史發(fā)展的規(guī)律。我開始主動閱讀與歷史相關(guān)的書籍和文章，用眼睛去探索歷史的宏大敘事、用心去感受不同時期的風(fēng)云變幻。歷史變成了我樂于探索的寶藏，每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我感到興奮和滿足。
第三，歷史示范課培養(yǎng)了我們的批判思維。歷史不僅僅是一堆數(shù)據(jù)和事件的堆積，更是對人性、社會運(yùn)動、文化思潮等方面的思考和分析。在歷史示范課中，老師會以開放性的問題引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎細(xì)v史現(xiàn)象背后的深層原因和內(nèi)在邏輯。這種批判性的思維，培養(yǎng)了我們對信息的理性辨析能力，使我們在面對復(fù)雜的社會問題時能夠做出明智的判斷和決策。
第四，歷史示范課拓寬了我們的國際視野。歷史是世界各國各民族的共同財(cái)富，沒有歷史就沒有今天的世界。在歷史示范課上，我們不僅學(xué)習(xí)了中國的歷史，還學(xué)習(xí)了世界各國的歷史，比如古埃及的文明、古希臘的哲學(xué)、羅馬帝國的衰落等。通過學(xué)習(xí)不同國家的歷史，我們能夠更好地理解各種文化的差異和相通之處，培養(yǎng)自己的國際視野和跨文化交流的能力。
最后，歷史示范課讓我意識到歷史的重要性和責(zé)任。歷史是人類社會的記憶，它記錄了過去的光輝和罪惡，它指明了前進(jìn)的方向和警示。我們有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn)；我們有責(zé)任認(rèn)識歷史的陰暗面，警示我們不再犯同樣的錯誤。在歷史示范課上，我漸漸意識到，作為一名新時代的年輕人，我要用自己的力量去改變未來，為社會的進(jìn)步和和諧做出貢獻(xiàn)。
總之，歷史示范課給予了我獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和啟發(fā)。通過親歷歷史、激發(fā)興趣、培養(yǎng)批判思維、拓寬國際視野和意識責(zé)任，我愈發(fā)深刻地理解了歷史的重要性和價值。歷史示范課使我在學(xué)習(xí)歷史方面取得了巨大的進(jìn)步，也讓我在人生的道路上有了更加堅(jiān)實(shí)的信念和方向。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和思考?xì)v史，我們能夠更好地面對未來，創(chuàng)造出一個更美好的世界。