讀后感是對所讀書籍的評價和反思，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書中的價值和不足之處。寫讀后感時，可以從不同的角度和層面進行分析，挖掘書中的內(nèi)涵和價值。為了幫助大家更好地寫作讀后感，下面是一些值得參考的范文，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇一
早聽說《魯濱遜漂流記》這本男孩子必讀書的大名，我便買了一本迫不及待的讀了起來。
此后的幾天，我每讀一章，都有一種奇特的引力圍繞著我，使我讀完。
故事的主人公是出生于約克市的.魯濱遜，他的父母想讓他學法律，當一名律師。而魯濱遜活潑好動，一心想去航海。
終于，他踏上了航海的旅程，可事不湊巧，船觸礁了，船上的十一個人死了十個，唯獨魯濱遜活著。他一個人流落到荒島上，并不氣餒，靠勤勞的雙手建造了房子和工具，憑他的堅強意志生活了二十八年，還收了一個野人，起名叫星期五。終于，他抓住了一次偶然的機會，回到了英國。
想起那次我走在路上，突然看見一個死去的小甲蟲，“呀”！我害怕地一縮，媽媽向我投來了嚴厲的目光，我不禁十分慚愧。以后我要向魯濱遜學習，做一個勇敢的男子漢。
全文不僅揭示了許多道理，而且故事情節(jié)曲折、文筆流暢、一氣呵成，有強烈的藝術感染力，真是一本好書！
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇二
最近，我讀了一本十分有趣的書，書名為《魯賓遜漂流記》。
本書中的主人公——魯濱遜，出生在一個上流社會家庭里，可是，他卻違背了父母的愿望——當律師，成為了一名航海家。
雖然魯濱遜經(jīng)歷了好幾次船只沉沒事故，但這并不能減少他對航海的熱愛，在經(jīng)歷過勸說后，他又一次出現(xiàn)在了船上。
這一次航海，船只又發(fā)生了事故，主人公被海水沖到了一個無人島上。
雖然整只船上只有他一個人活了下來，但是他并沒有失去活下來的希望，開始收集破穿上的東西，用船上的槍和火藥打獵，養(yǎng)小羊，種植物，做生活用品等等。雖然解決了生存問題，但是一個人太寂寞了。
終于，他如愿以償?shù)卣业搅艘粋€仆人——星期五（是從野人的嘴里救下來的）。他們一起聊天，一起生活……過得十分快樂。
終于，他們等來了希望——一只英國的船，但它被自己的船員挾持了，在經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”后，他們趕跑、殺死了和俘虜了這些壞人，為了回報魯濱遜他們，船長將主仆二人免費送回英國。
媽媽為我買了一輛自行車，我高興極了，立刻就嚷著對媽媽說：“我要學！我要學！”
媽媽纏不過我，只得帶我到樓下學騎。一開始，媽媽扶著我的車龍頭，科室，她剛一松手，我便重重地摔在了地上，皮破了一小塊，可是，我的希望并未因此消失，反而更加堅強。在經(jīng)過無數(shù)次失敗后，我終于學會了騎車！
《荒野求生》的主角貝爾曾經(jīng)說過一句話：“永遠不要失去希望，這是生存的基石?！笔前。巳绻ハＭ?，一切事情都做不好，不滅的希望之火，是做一切事情的基礎！
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇三
生活中常常聽到一些人為自己命運的坎坷而牢騷滿腹、悲痛萬分，但我讀完《魯濱孫漂流記》這本書后，深深地體會到知識可以改變命運。
《魯濱孫漂流記》寫的是魯濱孫在一次航海中，遇到了狂風暴雨，流落到一個荒無人煙的孤島上。但樂觀的他沒有絕望，而是靠著自己平時掌握的知識技能，在荒島上生活了二十幾年，最后在一位船長的幫助下回到了英國。
初讀這本書，我很困惑，是什么力量促使他在荒島上生活了二十幾年？沒有住所，就搭建帳篷；沒有食物，就圈養(yǎng)山羊、打獵捕食，種植糧食。漸漸地我才明白，是知識的力量?？蛇@知識從何而來？我想，一定是他平時博覽群書，閱讀了大量各種各樣的書籍，很好地掌握了這些知識技能，因此，面對突如其來的災難他勇敢面對，把困難踩在腳底下，所以這知識就成了他的救命稻草。
如果沒有知識技能，就算魯濱孫有再強的求生欲望，也會束手無策，留下的可能只是一堆無人知曉的白骨，更不用說他在一無所有的情況下，在孤島上度過二十幾年，還建造出許多新事物。
知識可以改變命運，成就未來。知識就像馬良手中的神筆，可以創(chuàng)造神奇；知識，如同傳說中的點金棍，可以點石成金；知識，更是讓中國千年的飛天夢想成為現(xiàn)實。
是啊，是知識在人類歷史上譜寫了一則則光輝的篇章。我們是祖國的未來，更應該從小好好學習，掌握好知識，長大后才能報效祖國。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇四
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的魯濱遜漂流記的讀后感，希望能夠幫助到大家。
讀了英國作家笛福筆下的《荒島余生》，使我感觸很深，收獲也極大。
《荒島余生》是著作《魯濱遜漂流記》中的節(jié)選。在面前的種種困境中，在面對嚴峻的考驗中，在面對與世隔絕的`孤獨中，魯濱遜及時調(diào)整好心態(tài)，為能在荒島中生存而付出了很大的努力，神話般地在荒島上生活了28年。
魯濱遜雖然這是個小說中的人物，但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎。
我們?nèi)绻氤删腿松?，成為祖國的棟梁之才，就必須從小學會正確對待生活與學習中的挫折與困難，養(yǎng)成務實能干，愛勞動的習慣，這是成就人生的基礎，也是實現(xiàn)理想目標的保證。
回想中華上下五千年，有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對挫折，為自己的人生目標而努力奮斗的呢？如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年，終于得以報仇雪恨，消滅了吳國，成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開國皇帝朱元璋，早年吃盡了苦頭，他的父母和大哥們都病死了，他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過草根，啃過樹皮，到皇覺寺當過和尚，在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來的的逆境中，他仍堅強地生活著，后來參加了抗元農(nóng)民起義軍，屢建奇功，后來成為了紅巾軍的統(tǒng)帥，后于1368年于南京稱帝，建立了明朝。
從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見，擁有正確面對困難與挫折的心里品質(zhì)對一個人來說是多么地重要，它對一個人的人生成就，甚至對一個國家的興旺都有巨大的影響。
相反，有許多愚昧無知的經(jīng)不起考驗的弱者，卻選擇了自殘自殺的不歸路，我認為這種行為是最愚蠢的，他們這樣做對得起養(yǎng)育他們的父母嗎？他們這樣做對得住關心他們的人嗎？他們這樣做對得住自己嗎？我可以很肯定地回答：“對不??！”這是一種不孝，放棄自己，對自己毫不負責，輕視生命的愚昧行為。
人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時的挫折打倒，要學會勇于面對挫折與困難，做一個像魯濱遜那樣意志堅強，務實能干的社會強者，從而品味人生，豐富人生，成就人生。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇五
故事的主人公英國人公魯賓遜·克魯索的夢想是當一名水手去航海，可他的父母卻極力反對，他的父親還說：“如果他執(zhí)意要出海，就會成為世上最不幸的人?！钡斮e遜沒有聽從父親的意見，還是要出海。就在第一次踏上航海的他遇到了風暴，一船的人險些喪命。但魯賓遜沒有放棄他的夢他又踏上了一艘去幾內(nèi)亞的商船，船長對他非常熱情，還教魯賓遜一些關于作水手的知識。這次航?；貋恚斮e遜既成了水手，又成了商人。魯賓遜又踏上了同一條船，但這次，他變成了海盜的仆人。
但兩年之后，一個很好的機會讓魯賓遜逃了出去。他再一次選擇了航海。但這一次，他流落到了一個荒島上。起初，日子非常艱苦，但隨著時間的流逝，魯賓遜把自己的“家”打理的井井有條。
一次偶然的機會，讓魯賓遜有了一個可以說話的朋友：星期五。
過了不久，魯賓遜又救了兩個野人，他們一個是白人，一個是星期五的爸爸。魯賓遜把自己稱為這里的國王。
直到有一天他們看見了一只船，并救下了那里的船長，船長為了報答魯賓遜，把他送回了英國。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個荒島上生活二十八年也不是什么難事。在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？同時，我也要學習魯賓遜樂觀向上、百折不回的精神，銳意進取、堅強不屈的精神。
我相信，從現(xiàn)在起，我會以堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)向對美好生活。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇六
最近，我讀完了《魯賓遜漂流記》，認為書中的魯賓遜不是勇敢，而是一種樂觀的心態(tài)在一直激勵著他，讓他有力量存活下去。
這本書主要講了一心想周游冒險全世界的魯賓遜在海上遇難，但他被浪帶到一個荒島上，他搜集物資，靠自己的雙手活了下來。終于，他等到了船只，而這里也從荒島變成旅游勝地。
如果說魯賓遜僅僅是因為勇敢才能離開荒島的，那么勇敢固然重要，但最重要的還是擁有一顆樂觀、敢于挑戰(zhàn)、敢于面對現(xiàn)實的心。
如果只有勇敢，沒有樂觀，沒有多久，肯定認為出不去，漸漸變得挫敗，就不會勇敢。但如果樂觀面對，時刻想著會變好，其實不勇敢，也會變得勇敢。
魯賓遜上了島后，更加勤勞了。他做家具、建房屋、捕獵、播種等等，正是因為勤勞，使他用雙手改變了自己被餓死的命運。所以，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，只要你肯播種就必須要勤勞，上天看到你為此付出了汗水，就一定會有收獲的。勤勞是一筆巨大的財富，甚至更大，請不要隨意去丟棄勤勞。
讀了這本書，我深受啟發(fā)，迎上刺眼的陽光，明天就是絢麗多彩的。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇七
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種.種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存?！濒敒I孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。
雖然，我是個男生，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活!
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇八
在1659年九月30日，有一艘船遭遇了難，整只船上除了1人其他人無一幸免。后來，這個人來到一座荒無人煙的小島上，他在這個小島上建起了房屋，并且種下了種子，在這片荒島中生活了20__年之后回到了故鄉(xiāng)。他就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克魯索。
通過本書的閱讀中，我深深被魯賓遜那頑強不屈的精神所震撼!20__年，10220個艱難的日子，多么驚人的數(shù)字!當他剛剛來到島上時，沒有房子，沒有糧食，沒有武器，沒有衣服。但是他并沒有向命運低頭，而是從船上拿下了一些生活用品后就開始建造他的家園。他養(yǎng)山羊，搭房子，用自己的智慧嘗試著去做面包，做葡萄干，做布丁，在小島上升起了人間煙火。他還勇敢的救出了一個野人，成功獲得一個仆人，給他起名叫星期五。再后來通過自己的勇敢與智慧回到自己的家鄉(xiāng)。
合上了這本書，我的心久久不能平靜。是什么讓他在島上生活這么多年呢?是勇氣，是堅強，是求生的欲望救了他，假設現(xiàn)在我們遇到了這種突如其來的災難時，我們是會像魯賓遜那樣堅強，還是向命運屈服?或許我會選擇后者，因為缺少他那種奮斗精神，缺少那種頑強不屈的精神。
而現(xiàn)在，認識魯濱遜之后，我要告訴大家：我不會屈服，哪怕只有一絲希望，只要有希望，有可能，我就要堅強下去，讓堅強的血液在身體中流淌吧!
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇九
英國小說家笛福在他的《魯濱遜漂流記》里，所描述了主人公有一次出海，不料被海盜俘虜，趁海盜不注意逃到了一個無人的荒島上，生活了28年并用自己的所知所學戰(zhàn)勝了一切困難并生活了下來，在一次偶然的機會回歸了祖國。
翻開書的第一頁：“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的小朋友們?！碑斘覐氖醉撋献x到這句話的時候，便對這本書產(chǎn)生了一種說不出的感覺，任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確我們這一代人的缺點。
我和同學都是從出生到上演父母、學校為我們安排好了，讓我們都舒舒服服，過著幸福的每一天。我們還抱怨這個，那個。我們沒有意識到我們是幸福和溫暖的。
首先，上課的時候要認認真真聽老師講課。把重點記在本子上并且把不會的，下課時問問老師。
然后，把老師布置的作業(yè)一絲不茍的完成好。在考試當中，先把容易的完成，難題放在最后，進行分析，并且把它做完?？荚嚂r不要拖拖拉拉，抓緊時間完成。
最后，課外時間，多讀一點課外書，增加點知識面。
我喜歡作者寫的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。希望這句名言成為大家的座佑銘。
我想我會和他做的一樣。但畢竟只是想的，如果在現(xiàn)實生活中真出現(xiàn)的話，我未必能堅持過去，所以我佩服他的毅力。
言歸正傳，我們現(xiàn)在接著聊他吧，沒想到，他卻當上了充滿驚險刺激的水手，天天都要與死神作斗爭。因為貨船出事了，他孤零零一個人流落到一個荒島。
雖然他此時陷入了絕境，但是他卻以人們難以想象的堅強和毅力活了下來。如果還成了我，我肯定會崩潰的。而且他來依靠自己的智慧和勤奮，開荒種樹，砍樹建房，圍養(yǎng)山羊，修造船只……好一個孤島別墅。我還最欣賞他那積極的人生態(tài)度，他還救出了一個俘虜“星期五”并且教他說英語。我真佩服他，在我看來教土著人說英語簡直就是異想天開。
上帝終于被他的勇敢、機智、勤勞、善良感動了，讓他遇到了一批淪落為土著人的西班牙船員，他憑借著自己的聰明才智，成功地救出了船長及大副，然后就回到了他日思夜想的祖國。當我讀到這時，我感到了一股莫名其妙的感覺，有悲傷，也有歡喜。
歡喜，因為他終于回國了。悲傷，因為他的父母在這20多年中肯定是日日夜夜地想念他呀!
我從這本書中領悟到太多了。我要做像魯濱遜一樣的人，和他一樣堅強。
我在2012年1月13日讀了《魯濱遜漂流記》，故事里記述了魯濱遜去浩渺無垠，充滿神秘色彩的大海冒險，可是船舶失事卻把他孤零零一人留在了一個荒島上。他必須面對可能出現(xiàn)的任何危險，他挖洞建屋，種植莊稼，與禽獸做朋友，他憑借勇氣、希望和辛勤的勞動在荒島上生活了幾十年，他終于見到了曙光。
我被故事里的主人公魯濱遜，愛冒險、百折不撓的性格深深折服了，但我卻也不贊成他奴役黑人“星期五”的做法。
如果有一天，我也像魯濱遜一樣遇到同樣的問題，我能像他一樣嗎?像他一樣種地、捕獵、捕魚;像他一樣會做面包;像他一樣制做工具;像他一樣做一個避難用的房子嗎?按我現(xiàn)在的本領是做不到的。我會在以后的學習和生活中不斷的補充這些本領，學會這些本領后，及使我不會遇到跟魯濱遜一樣的問題，我也會變得像魯濱遜一樣堅強和勇敢。
我要將《魯濱遜漂流記》這個故事，講給我所有的伙伴們聽，讓他們都從魯濱遜的身上看到自己的不足，改掉自己的缺點。讓我們都像魯濱遜一樣對生活充滿希望和熱情。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十
今天，媽媽給送我一本《魯濱遜漂流記》。我捧在手上舍不得放下。
這本書大概講述了酷愛冒險的魯濱遜有一次航海時不小心被風浪卷到了一個荒島上，后來魯濱遜靠打獵為生，可不能一直都打獵，遲早有一天會彈盡糧絕，于是他又開始圈地馴羊嗎，建造了荒島家園，又自己治病，還救下了仆人“星期五”后來他遇到了船只，回到了家，在這個荒島上他足足生活了27年，在這個荒島上只有孤獨與他作伴，直到“星期五”的出現(xiàn)。
我從這本書聯(lián)想到了我，如果是我在那樣的一個孤島上我肯定回被餓死，在那樣一個孤島上，需要活下去的勇氣和必備的自救方法，最主要的還是堅定的`信心。我和魯濱遜比我可差遠了，我做什么事不成功便放棄，而對于魯濱遜來說放棄只有失敗，而失敗就意味著死亡，他頑強地生活下來了，并把那里發(fā)展成又一個殖民地。
我總是依賴父母，吃喝不愁連衣服上掉了一個紐扣也要媽媽縫，在一個無人的荒島上遲早會被餓死，這就是生活不能自理，只有能把自己的生活打理的井井有條，才能在社會上，生活中不需要依賴別人，只有自己動手才能豐衣足食。
《魯濱遜漂流記》讓我明白了一個道理，自己動手，豐衣足食。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十一
暑假期間，我讀了一本好書——《魯濱遜漂流記》，它讓我懂得了人要有堅強的意志。
這本書講述了魯濱遜在乘船探險時，不幸遭遇險惡的風浪，他被沖到了孤島上。沒有吃的怎么辦?他便自己動手種稻子，捉野獸，養(yǎng)動物。沒有衣服怎么辦?他就把野獸的皮剝下來，做成衣服。沒有住的`怎么辦?他就打籬笆，把帳篷打在里面。憑著頑強的意志，他在島上生存了二十幾年，最后回到了祖國。
魯濱遜的故事告訴了我人要有堅強的意志。古今中外，無論哪一位偉人獲得成功，都必須具有堅強的意志。就拿海倫·凱勒來說吧，她雖然雙目失明，雙耳失蹤，但她憑著堅強的意志，寫成了十三本著作，被評為“二十世紀美國英雄十大偶像”。又比如說我國著名史學家談遷，他費盡千辛萬苦，耗盡畢生的心血，完成了史學著作《國榷》，但書稿竟被偷走，他沒有放棄，靠著堅強的意志又重新寫了一本新《國榷》。新《國榷》比上一本更加翔實，精彩，是一部不可多得的明史巨著。
我們也要有堅強的意志，記得一次，在寫作業(yè)時，我遇到了一道難題，本來想去找媽媽來教我，但是，腦中突然浮現(xiàn)了魯濱遜在孤島上努力克服困難的身影，我便下定決心，一定要解開這道難題。功夫不負有心人，終于我靠著自己堅強的意志，解開了那道題。
在漫長的人生道路中，難免會有崎嶇和坎坷，只要有堅強的意志，就能從困境中掙脫出來。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十二
當我翻過了這本書的最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本書的主人公，魯賓孫克羅索，從小就有一個夢想：就是去航海?？杉胰瞬煌猓貌蝗菀咨狭艘凰掖?，可航海失敗了。他又上了一艘商人的船，這艘船上的船長和藹可親，不僅教會了他作商人，還給他在巴西弄了一個種植園，找了一個教他的人。就這樣他在巴西有了一個住處?？墒牵虑闆]有他想的那么順利。他再一次和那個船長去航海，但是他們的船碰上了暗礁，在暴風雨中遇難了。只有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島嶼上。就這樣他的荒島生活開始了。
從此，魯賓遜自己動手，創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處，開始在這里生活。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了適應自己新的生活的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上找用得著的東西的時候，發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個大忙。大約過了一個月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長出了麥子。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發(fā)愁。后來，他又養(yǎng)了一些牲畜等等。又收了一個野人，叫星期五。魯賓遜在這個孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。最后終于如愿以償，回到了自己的家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在的我們就像生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十三
這幾天，我正在讀一本叫《魯濱遜漂流記》的書，非常好看。
故事是這樣的：魯濱遜小的`時候就想去航海，離家出走后，巨浪把他送到了一座荒島上，開始了二十年的孤島生涯，歷盡千辛萬苦才回到家鄉(xiāng)。
我覺得這本書好看極了，因為我喜歡可怕的故事，這本書就是。我覺得我們不能向主人公——魯濱遜學，要是學他很勇敢的一面還可以，學他不聽父母的勸告，可就不行了呀！
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十四
這本書是笛福寫的。主人公魯濱遜喜歡航海和冒險。1659年，他乘船前往南美洲，途中遇上大風，同伴都死了，而他被浪沖到了一個荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起上了島。他在島上搭了一個帳篷。他希望看到過往的船只。
魯濱遜一直過著寂寞的生活。船上搬下來的食物快吃完了，他要想辦法活下去。他每天拿著槍打獵，到海邊捕魚，并把捕來的山羊馴養(yǎng)起來。不久他竟有了成群的山羊。搬來的東西里有些麥子。他便開始在島上種植大麥和水稻。他學會了制作好吃的面包。幾年后，他終于吃到了自己種的糧食。
18年過去了。有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)了人的腳印。他猜一定是野人留下的。一天，他在一次看到野人吃的人骨頭。不久他看到了野人，還救了“星期五”。最后他們回到了英國。
讀完后一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己的航海夢想。我推薦它因為我們要學習他這種不怕困難、樂觀、向上的精神，無論何時何地都要堅強的活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄，還要像他那么有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十五
《魯濱遜漂流記》講述了在中等階級家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔，執(zhí)意出海旅行，在海上遭遇了風暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的'處境，列出了自己在島上的幸與不幸，好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來，并找了一處安全的山洞作為自己的“王國”。他還把從船上搬下來的一點兒麥子種了下去，并制作了幾個罐子以便生活，他還抓了幾只山羊，圈養(yǎng)了起來，可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來。他在島上生活了很多年，有一天，他發(fā)現(xiàn)有野人。過了幾年，一群野人帶著將被吃掉的野人上了岸，他便從食人野人中救了一個野人，并給他取名“星期五”。又過了很多年，他幫助一個船長制服了叛亂的水手，回到了英國。
讀了這本書，我意識到了“學會生存”四個字是多么重要。是呀，每個人都必須學會生存，學會自救。如果魯濱遜不會生存，他也就不會從船上取下那些有用的東西，他就沒有槍可以打獵，他就沒有麥子可以播種，就不會選一處安全的地方搭帳篷，就會餓死或凍死。由此可見，學會生存是多么的重要??！如果我們學會了生存，當我們遇見了火災，我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去；當我們遇見了煤氣泄漏，我們就知道打開門窗打120；當我們遇見了地震，我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學會生存是多么的重要??！
每個人都應該學會生存，只有學會了生存，我們才有了安全的保障！
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇一
早聽說《魯濱遜漂流記》這本男孩子必讀書的大名，我便買了一本迫不及待的讀了起來。
此后的幾天，我每讀一章，都有一種奇特的引力圍繞著我，使我讀完。
故事的主人公是出生于約克市的.魯濱遜，他的父母想讓他學法律，當一名律師。而魯濱遜活潑好動，一心想去航海。
終于，他踏上了航海的旅程，可事不湊巧，船觸礁了，船上的十一個人死了十個，唯獨魯濱遜活著。他一個人流落到荒島上，并不氣餒，靠勤勞的雙手建造了房子和工具，憑他的堅強意志生活了二十八年，還收了一個野人，起名叫星期五。終于，他抓住了一次偶然的機會，回到了英國。
想起那次我走在路上，突然看見一個死去的小甲蟲，“呀”！我害怕地一縮，媽媽向我投來了嚴厲的目光，我不禁十分慚愧。以后我要向魯濱遜學習，做一個勇敢的男子漢。
全文不僅揭示了許多道理，而且故事情節(jié)曲折、文筆流暢、一氣呵成，有強烈的藝術感染力，真是一本好書！
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇二
最近，我讀了一本十分有趣的書，書名為《魯賓遜漂流記》。
本書中的主人公——魯濱遜，出生在一個上流社會家庭里，可是，他卻違背了父母的愿望——當律師，成為了一名航海家。
雖然魯濱遜經(jīng)歷了好幾次船只沉沒事故，但這并不能減少他對航海的熱愛，在經(jīng)歷過勸說后，他又一次出現(xiàn)在了船上。
這一次航海，船只又發(fā)生了事故，主人公被海水沖到了一個無人島上。
雖然整只船上只有他一個人活了下來，但是他并沒有失去活下來的希望，開始收集破穿上的東西，用船上的槍和火藥打獵，養(yǎng)小羊，種植物，做生活用品等等。雖然解決了生存問題，但是一個人太寂寞了。
終于，他如愿以償?shù)卣业搅艘粋€仆人——星期五（是從野人的嘴里救下來的）。他們一起聊天，一起生活……過得十分快樂。
終于，他們等來了希望——一只英國的船，但它被自己的船員挾持了，在經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”后，他們趕跑、殺死了和俘虜了這些壞人，為了回報魯濱遜他們，船長將主仆二人免費送回英國。
媽媽為我買了一輛自行車，我高興極了，立刻就嚷著對媽媽說：“我要學！我要學！”
媽媽纏不過我，只得帶我到樓下學騎。一開始，媽媽扶著我的車龍頭，科室，她剛一松手，我便重重地摔在了地上，皮破了一小塊，可是，我的希望并未因此消失，反而更加堅強。在經(jīng)過無數(shù)次失敗后，我終于學會了騎車！
《荒野求生》的主角貝爾曾經(jīng)說過一句話：“永遠不要失去希望，這是生存的基石?！笔前。巳绻ハＭ?，一切事情都做不好，不滅的希望之火，是做一切事情的基礎！
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇三
生活中常常聽到一些人為自己命運的坎坷而牢騷滿腹、悲痛萬分，但我讀完《魯濱孫漂流記》這本書后，深深地體會到知識可以改變命運。
《魯濱孫漂流記》寫的是魯濱孫在一次航海中，遇到了狂風暴雨，流落到一個荒無人煙的孤島上。但樂觀的他沒有絕望，而是靠著自己平時掌握的知識技能，在荒島上生活了二十幾年，最后在一位船長的幫助下回到了英國。
初讀這本書，我很困惑，是什么力量促使他在荒島上生活了二十幾年？沒有住所，就搭建帳篷；沒有食物，就圈養(yǎng)山羊、打獵捕食，種植糧食。漸漸地我才明白，是知識的力量?？蛇@知識從何而來？我想，一定是他平時博覽群書，閱讀了大量各種各樣的書籍，很好地掌握了這些知識技能，因此，面對突如其來的災難他勇敢面對，把困難踩在腳底下，所以這知識就成了他的救命稻草。
如果沒有知識技能，就算魯濱孫有再強的求生欲望，也會束手無策，留下的可能只是一堆無人知曉的白骨，更不用說他在一無所有的情況下，在孤島上度過二十幾年，還建造出許多新事物。
知識可以改變命運，成就未來。知識就像馬良手中的神筆，可以創(chuàng)造神奇；知識，如同傳說中的點金棍，可以點石成金；知識，更是讓中國千年的飛天夢想成為現(xiàn)實。
是啊，是知識在人類歷史上譜寫了一則則光輝的篇章。我們是祖國的未來，更應該從小好好學習，掌握好知識，長大后才能報效祖國。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇四
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的魯濱遜漂流記的讀后感，希望能夠幫助到大家。
讀了英國作家笛福筆下的《荒島余生》，使我感觸很深，收獲也極大。
《荒島余生》是著作《魯濱遜漂流記》中的節(jié)選。在面前的種種困境中，在面對嚴峻的考驗中，在面對與世隔絕的`孤獨中，魯濱遜及時調(diào)整好心態(tài)，為能在荒島中生存而付出了很大的努力，神話般地在荒島上生活了28年。
魯濱遜雖然這是個小說中的人物，但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎。
我們?nèi)绻氤删腿松?，成為祖國的棟梁之才，就必須從小學會正確對待生活與學習中的挫折與困難，養(yǎng)成務實能干，愛勞動的習慣，這是成就人生的基礎，也是實現(xiàn)理想目標的保證。
回想中華上下五千年，有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對挫折，為自己的人生目標而努力奮斗的呢？如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年，終于得以報仇雪恨，消滅了吳國，成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開國皇帝朱元璋，早年吃盡了苦頭，他的父母和大哥們都病死了，他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過草根，啃過樹皮，到皇覺寺當過和尚，在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來的的逆境中，他仍堅強地生活著，后來參加了抗元農(nóng)民起義軍，屢建奇功，后來成為了紅巾軍的統(tǒng)帥，后于1368年于南京稱帝，建立了明朝。
從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見，擁有正確面對困難與挫折的心里品質(zhì)對一個人來說是多么地重要，它對一個人的人生成就，甚至對一個國家的興旺都有巨大的影響。
相反，有許多愚昧無知的經(jīng)不起考驗的弱者，卻選擇了自殘自殺的不歸路，我認為這種行為是最愚蠢的，他們這樣做對得起養(yǎng)育他們的父母嗎？他們這樣做對得住關心他們的人嗎？他們這樣做對得住自己嗎？我可以很肯定地回答：“對不??！”這是一種不孝，放棄自己，對自己毫不負責，輕視生命的愚昧行為。
人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時的挫折打倒，要學會勇于面對挫折與困難，做一個像魯濱遜那樣意志堅強，務實能干的社會強者，從而品味人生，豐富人生，成就人生。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇五
故事的主人公英國人公魯賓遜·克魯索的夢想是當一名水手去航海，可他的父母卻極力反對，他的父親還說：“如果他執(zhí)意要出海，就會成為世上最不幸的人?！钡斮e遜沒有聽從父親的意見，還是要出海。就在第一次踏上航海的他遇到了風暴，一船的人險些喪命。但魯賓遜沒有放棄他的夢他又踏上了一艘去幾內(nèi)亞的商船，船長對他非常熱情，還教魯賓遜一些關于作水手的知識。這次航?；貋恚斮e遜既成了水手，又成了商人。魯賓遜又踏上了同一條船，但這次，他變成了海盜的仆人。
但兩年之后，一個很好的機會讓魯賓遜逃了出去。他再一次選擇了航海。但這一次，他流落到了一個荒島上。起初，日子非常艱苦，但隨著時間的流逝，魯賓遜把自己的“家”打理的井井有條。
一次偶然的機會，讓魯賓遜有了一個可以說話的朋友：星期五。
過了不久，魯賓遜又救了兩個野人，他們一個是白人，一個是星期五的爸爸。魯賓遜把自己稱為這里的國王。
直到有一天他們看見了一只船，并救下了那里的船長，船長為了報答魯賓遜，把他送回了英國。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個荒島上生活二十八年也不是什么難事。在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？同時，我也要學習魯賓遜樂觀向上、百折不回的精神，銳意進取、堅強不屈的精神。
我相信，從現(xiàn)在起，我會以堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)向對美好生活。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇六
最近，我讀完了《魯賓遜漂流記》，認為書中的魯賓遜不是勇敢，而是一種樂觀的心態(tài)在一直激勵著他，讓他有力量存活下去。
這本書主要講了一心想周游冒險全世界的魯賓遜在海上遇難，但他被浪帶到一個荒島上，他搜集物資，靠自己的雙手活了下來。終于，他等到了船只，而這里也從荒島變成旅游勝地。
如果說魯賓遜僅僅是因為勇敢才能離開荒島的，那么勇敢固然重要，但最重要的還是擁有一顆樂觀、敢于挑戰(zhàn)、敢于面對現(xiàn)實的心。
如果只有勇敢，沒有樂觀，沒有多久，肯定認為出不去，漸漸變得挫敗，就不會勇敢。但如果樂觀面對，時刻想著會變好，其實不勇敢，也會變得勇敢。
魯賓遜上了島后，更加勤勞了。他做家具、建房屋、捕獵、播種等等，正是因為勤勞，使他用雙手改變了自己被餓死的命運。所以，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，只要你肯播種就必須要勤勞，上天看到你為此付出了汗水，就一定會有收獲的。勤勞是一筆巨大的財富，甚至更大，請不要隨意去丟棄勤勞。
讀了這本書，我深受啟發(fā)，迎上刺眼的陽光，明天就是絢麗多彩的。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇七
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種.種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存?！濒敒I孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。
雖然，我是個男生，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活!
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇八
在1659年九月30日，有一艘船遭遇了難，整只船上除了1人其他人無一幸免。后來，這個人來到一座荒無人煙的小島上，他在這個小島上建起了房屋，并且種下了種子，在這片荒島中生活了20__年之后回到了故鄉(xiāng)。他就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克魯索。
通過本書的閱讀中，我深深被魯賓遜那頑強不屈的精神所震撼!20__年，10220個艱難的日子，多么驚人的數(shù)字!當他剛剛來到島上時，沒有房子，沒有糧食，沒有武器，沒有衣服。但是他并沒有向命運低頭，而是從船上拿下了一些生活用品后就開始建造他的家園。他養(yǎng)山羊，搭房子，用自己的智慧嘗試著去做面包，做葡萄干，做布丁，在小島上升起了人間煙火。他還勇敢的救出了一個野人，成功獲得一個仆人，給他起名叫星期五。再后來通過自己的勇敢與智慧回到自己的家鄉(xiāng)。
合上了這本書，我的心久久不能平靜。是什么讓他在島上生活這么多年呢?是勇氣，是堅強，是求生的欲望救了他，假設現(xiàn)在我們遇到了這種突如其來的災難時，我們是會像魯賓遜那樣堅強，還是向命運屈服?或許我會選擇后者，因為缺少他那種奮斗精神，缺少那種頑強不屈的精神。
而現(xiàn)在，認識魯濱遜之后，我要告訴大家：我不會屈服，哪怕只有一絲希望，只要有希望，有可能，我就要堅強下去，讓堅強的血液在身體中流淌吧!
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇九
英國小說家笛福在他的《魯濱遜漂流記》里，所描述了主人公有一次出海，不料被海盜俘虜，趁海盜不注意逃到了一個無人的荒島上，生活了28年并用自己的所知所學戰(zhàn)勝了一切困難并生活了下來，在一次偶然的機會回歸了祖國。
翻開書的第一頁：“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的小朋友們?！碑斘覐氖醉撋献x到這句話的時候，便對這本書產(chǎn)生了一種說不出的感覺，任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確我們這一代人的缺點。
我和同學都是從出生到上演父母、學校為我們安排好了，讓我們都舒舒服服，過著幸福的每一天。我們還抱怨這個，那個。我們沒有意識到我們是幸福和溫暖的。
首先，上課的時候要認認真真聽老師講課。把重點記在本子上并且把不會的，下課時問問老師。
然后，把老師布置的作業(yè)一絲不茍的完成好。在考試當中，先把容易的完成，難題放在最后，進行分析，并且把它做完?？荚嚂r不要拖拖拉拉，抓緊時間完成。
最后，課外時間，多讀一點課外書，增加點知識面。
我喜歡作者寫的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。希望這句名言成為大家的座佑銘。
我想我會和他做的一樣。但畢竟只是想的，如果在現(xiàn)實生活中真出現(xiàn)的話，我未必能堅持過去，所以我佩服他的毅力。
言歸正傳，我們現(xiàn)在接著聊他吧，沒想到，他卻當上了充滿驚險刺激的水手，天天都要與死神作斗爭。因為貨船出事了，他孤零零一個人流落到一個荒島。
雖然他此時陷入了絕境，但是他卻以人們難以想象的堅強和毅力活了下來。如果還成了我，我肯定會崩潰的。而且他來依靠自己的智慧和勤奮，開荒種樹，砍樹建房，圍養(yǎng)山羊，修造船只……好一個孤島別墅。我還最欣賞他那積極的人生態(tài)度，他還救出了一個俘虜“星期五”并且教他說英語。我真佩服他，在我看來教土著人說英語簡直就是異想天開。
上帝終于被他的勇敢、機智、勤勞、善良感動了，讓他遇到了一批淪落為土著人的西班牙船員，他憑借著自己的聰明才智，成功地救出了船長及大副，然后就回到了他日思夜想的祖國。當我讀到這時，我感到了一股莫名其妙的感覺，有悲傷，也有歡喜。
歡喜，因為他終于回國了。悲傷，因為他的父母在這20多年中肯定是日日夜夜地想念他呀!
我從這本書中領悟到太多了。我要做像魯濱遜一樣的人，和他一樣堅強。
我在2012年1月13日讀了《魯濱遜漂流記》，故事里記述了魯濱遜去浩渺無垠，充滿神秘色彩的大海冒險，可是船舶失事卻把他孤零零一人留在了一個荒島上。他必須面對可能出現(xiàn)的任何危險，他挖洞建屋，種植莊稼，與禽獸做朋友，他憑借勇氣、希望和辛勤的勞動在荒島上生活了幾十年，他終于見到了曙光。
我被故事里的主人公魯濱遜，愛冒險、百折不撓的性格深深折服了，但我卻也不贊成他奴役黑人“星期五”的做法。
如果有一天，我也像魯濱遜一樣遇到同樣的問題，我能像他一樣嗎?像他一樣種地、捕獵、捕魚;像他一樣會做面包;像他一樣制做工具;像他一樣做一個避難用的房子嗎?按我現(xiàn)在的本領是做不到的。我會在以后的學習和生活中不斷的補充這些本領，學會這些本領后，及使我不會遇到跟魯濱遜一樣的問題，我也會變得像魯濱遜一樣堅強和勇敢。
我要將《魯濱遜漂流記》這個故事，講給我所有的伙伴們聽，讓他們都從魯濱遜的身上看到自己的不足，改掉自己的缺點。讓我們都像魯濱遜一樣對生活充滿希望和熱情。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十
今天，媽媽給送我一本《魯濱遜漂流記》。我捧在手上舍不得放下。
這本書大概講述了酷愛冒險的魯濱遜有一次航海時不小心被風浪卷到了一個荒島上，后來魯濱遜靠打獵為生，可不能一直都打獵，遲早有一天會彈盡糧絕，于是他又開始圈地馴羊嗎，建造了荒島家園，又自己治病，還救下了仆人“星期五”后來他遇到了船只，回到了家，在這個荒島上他足足生活了27年，在這個荒島上只有孤獨與他作伴，直到“星期五”的出現(xiàn)。
我從這本書聯(lián)想到了我，如果是我在那樣的一個孤島上我肯定回被餓死，在那樣一個孤島上，需要活下去的勇氣和必備的自救方法，最主要的還是堅定的`信心。我和魯濱遜比我可差遠了，我做什么事不成功便放棄，而對于魯濱遜來說放棄只有失敗，而失敗就意味著死亡，他頑強地生活下來了，并把那里發(fā)展成又一個殖民地。
我總是依賴父母，吃喝不愁連衣服上掉了一個紐扣也要媽媽縫，在一個無人的荒島上遲早會被餓死，這就是生活不能自理，只有能把自己的生活打理的井井有條，才能在社會上，生活中不需要依賴別人，只有自己動手才能豐衣足食。
《魯濱遜漂流記》讓我明白了一個道理，自己動手，豐衣足食。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十一
暑假期間，我讀了一本好書——《魯濱遜漂流記》，它讓我懂得了人要有堅強的意志。
這本書講述了魯濱遜在乘船探險時，不幸遭遇險惡的風浪，他被沖到了孤島上。沒有吃的怎么辦?他便自己動手種稻子，捉野獸，養(yǎng)動物。沒有衣服怎么辦?他就把野獸的皮剝下來，做成衣服。沒有住的`怎么辦?他就打籬笆，把帳篷打在里面。憑著頑強的意志，他在島上生存了二十幾年，最后回到了祖國。
魯濱遜的故事告訴了我人要有堅強的意志。古今中外，無論哪一位偉人獲得成功，都必須具有堅強的意志。就拿海倫·凱勒來說吧，她雖然雙目失明，雙耳失蹤，但她憑著堅強的意志，寫成了十三本著作，被評為“二十世紀美國英雄十大偶像”。又比如說我國著名史學家談遷，他費盡千辛萬苦，耗盡畢生的心血，完成了史學著作《國榷》，但書稿竟被偷走，他沒有放棄，靠著堅強的意志又重新寫了一本新《國榷》。新《國榷》比上一本更加翔實，精彩，是一部不可多得的明史巨著。
我們也要有堅強的意志，記得一次，在寫作業(yè)時，我遇到了一道難題，本來想去找媽媽來教我，但是，腦中突然浮現(xiàn)了魯濱遜在孤島上努力克服困難的身影，我便下定決心，一定要解開這道難題。功夫不負有心人，終于我靠著自己堅強的意志，解開了那道題。
在漫長的人生道路中，難免會有崎嶇和坎坷，只要有堅強的意志，就能從困境中掙脫出來。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十二
當我翻過了這本書的最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本書的主人公，魯賓孫克羅索，從小就有一個夢想：就是去航海?？杉胰瞬煌猓貌蝗菀咨狭艘凰掖?，可航海失敗了。他又上了一艘商人的船，這艘船上的船長和藹可親，不僅教會了他作商人，還給他在巴西弄了一個種植園，找了一個教他的人。就這樣他在巴西有了一個住處?？墒牵虑闆]有他想的那么順利。他再一次和那個船長去航海，但是他們的船碰上了暗礁，在暴風雨中遇難了。只有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島嶼上。就這樣他的荒島生活開始了。
從此，魯賓遜自己動手，創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處，開始在這里生活。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了適應自己新的生活的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上找用得著的東西的時候，發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個大忙。大約過了一個月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長出了麥子。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發(fā)愁。后來，他又養(yǎng)了一些牲畜等等。又收了一個野人，叫星期五。魯賓遜在這個孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。最后終于如愿以償，回到了自己的家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在的我們就像生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十三
這幾天，我正在讀一本叫《魯濱遜漂流記》的書，非常好看。
故事是這樣的：魯濱遜小的`時候就想去航海，離家出走后，巨浪把他送到了一座荒島上，開始了二十年的孤島生涯，歷盡千辛萬苦才回到家鄉(xiāng)。
我覺得這本書好看極了，因為我喜歡可怕的故事，這本書就是。我覺得我們不能向主人公——魯濱遜學，要是學他很勇敢的一面還可以，學他不聽父母的勸告，可就不行了呀！
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十四
這本書是笛福寫的。主人公魯濱遜喜歡航海和冒險。1659年，他乘船前往南美洲，途中遇上大風，同伴都死了，而他被浪沖到了一個荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起上了島。他在島上搭了一個帳篷。他希望看到過往的船只。
魯濱遜一直過著寂寞的生活。船上搬下來的食物快吃完了，他要想辦法活下去。他每天拿著槍打獵，到海邊捕魚，并把捕來的山羊馴養(yǎng)起來。不久他竟有了成群的山羊。搬來的東西里有些麥子。他便開始在島上種植大麥和水稻。他學會了制作好吃的面包。幾年后，他終于吃到了自己種的糧食。
18年過去了。有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)了人的腳印。他猜一定是野人留下的。一天，他在一次看到野人吃的人骨頭。不久他看到了野人，還救了“星期五”。最后他們回到了英國。
讀完后一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己的航海夢想。我推薦它因為我們要學習他這種不怕困難、樂觀、向上的精神，無論何時何地都要堅強的活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄，還要像他那么有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十五
《魯濱遜漂流記》講述了在中等階級家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔，執(zhí)意出海旅行，在海上遭遇了風暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的'處境，列出了自己在島上的幸與不幸，好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來，并找了一處安全的山洞作為自己的“王國”。他還把從船上搬下來的一點兒麥子種了下去，并制作了幾個罐子以便生活，他還抓了幾只山羊，圈養(yǎng)了起來，可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來。他在島上生活了很多年，有一天，他發(fā)現(xiàn)有野人。過了幾年，一群野人帶著將被吃掉的野人上了岸，他便從食人野人中救了一個野人，并給他取名“星期五”。又過了很多年，他幫助一個船長制服了叛亂的水手，回到了英國。
讀了這本書，我意識到了“學會生存”四個字是多么重要。是呀，每個人都必須學會生存，學會自救。如果魯濱遜不會生存，他也就不會從船上取下那些有用的東西，他就沒有槍可以打獵，他就沒有麥子可以播種，就不會選一處安全的地方搭帳篷，就會餓死或凍死。由此可見，學會生存是多么的重要??！如果我們學會了生存，當我們遇見了火災，我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去；當我們遇見了煤氣泄漏，我們就知道打開門窗打120；當我們遇見了地震，我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學會生存是多么的重要??！
每個人都應該學會生存，只有學會了生存，我們才有了安全的保障！