春天寫景的作文教師(優(yōu)秀20篇)

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    通過總結,我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如何正確使用科技產(chǎn)品,避免對生活產(chǎn)生負面影響?這些總結范文包含了不同領域的內容,對于我們的學習和工作都有一定的借鑒意義。
    春天寫景的作文教師篇一
    春日初暖,翠柳含煙。
    春,正是萬物復蘇的陽春時節(jié),桃灼灼,柳依依,一派生機。
    伴隨著同學們的歡聲笑語,我們來到學校后花園。
    湛藍的天空中有那么一兩片潔凈的白云來做陪襯。微風拂面,令人心曠神怡。風中帶著花香和鳥語,讓人不禁想到“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”。
    到達目的地,同學們像脫韁的野馬,各奔東西。粉紅的桃花,真美呀!一簇一簇竟相開放,是在向我們炫耀你那婀娜多姿的身軀嗎?翠綠的柳條,真長呀!像一位美麗的姑娘在搖晃他那一頭秀發(fā)。
    我愛春天,更愛春天的贊美詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”多美的小詩呀!它描繪了柳枝,贊美了春天,謳歌了春天。春風悄悄地把小草喚醒,春雷轟隆隆的把大地叫醒。春雨則濕潤了干燥的空氣,冰雪融化成了潺潺的流水,樹枝吐出嫩綠的細芽,花枝也長滿含苞待放的花骨朵。不久花朵次第開放,姹紫嫣紅。
    春天,滿目是五彩繽紛,耳邊是鳥兒清脆的叫聲,是布谷鳥在歌唱。
    這就是我眼中的春天,催人上進的春天,給人力量的春天,我愛春天,但我更愛春天這美好的時光。
    春天寫景的作文教師篇二
    春天來啦,春天來啦!迎著春天的第一縷陽光,迎春花伸了個懶腰、桃花掀開了粉紅的被子、油菜花呼朋引伴空氣中擠滿了香甜的氣味,它們隨風搖擺,有的在唱歌,有的仿佛在竊竊私語著:“你什么時候開花呀?”“我明天就要開了,你呢?”討論得可開心了。
    一陣蒙蒙春雨過后,小竹筍被春雷驚醒,睜開惺忪的眼睛,鉚足了勁兒沖開厚厚的泥土毯子,先長出來的竹筍越來越胖,才冒出頭的小竹筍扭動著身子,大聲喊著:“我要長高,我要看看外面的世界!”
    

出處 XuEfEN.COM.cn
    蝴蝶撲打著翅膀,在風中翩翩起舞,為花花草草跳著優(yōu)美的舞蹈,它路過的地方,全都香氣繚繞。
    魚兒在水中跳躍,歡樂極了。泉水嘩啦啦地流著,跨過高山,一路向前奔去,唱起歡樂的歌。
    蜜蜂在花叢中采蜜,嗡嗡個不停,好像在比誰采的蜜多,它們的競爭聲像焰火噼噼啪啪綻放出大朵的花兒。
    小鳥嘰嘰喳喳,跟清風流水應和著,像是在為春天唱一首贊歌。這時候,牧童身上的短笛也成天嘹亮得響著。
    啊,春天真好看!春天真好聞!春天真好聽!春天真甜!
    春天寫景的作文教師篇三
    春天,是一個陽光明媚的季節(jié)。早晨起來,輕輕推開臥室的小窗,一股清新的味道迎面撲來,外面的世界五光十色,紛飛的蝴蝶在花叢中翩躚起舞,勤勞的小蜜蜂在花叢中釀造甜蜜,對了!還有美麗的花朵,她們艷麗多姿,爭奇斗艷。
    匆匆換好衣服,來到這五彩繽紛的世界中,鳥兒們站在高高的枝頭上盡情地嬉戲,玩耍;大地的白雪正在悄悄融化——喚醒了沉睡已久的小溪。
    冬眠后的小溪又變得活潑起來。他唱起了小溪流的歌,一路嬉戲著往前涌去。他時而騰空拋起幾只小魚小蝦,時而打幾個小漩渦,時而調皮地濺起一些小水花,散在過路的路人身上,涼涼的,真舒服!
    禁不住消息的誘惑,還是脫下鞋子,把腳伸進了小溪里,沿著溪邊坐下。溪水中的小魚小蝦依稀可見,伸手拿起一塊鵝卵石放在臉上,真舒服!陽光照在我的身上,沐浴著陽光,手不覺得伸向旁邊,摘下一朵小花,湊到鼻上貪婪地吮吸著芳香。
    向遠處望去,是一片森林。樹叢中總是有幾只調皮的小鳥在林中穿梭,在空中自由的飛翔,發(fā)出“嘰嘰”的叫聲,仿佛在說:春天真美好!
    我愛春,一直都愛。我愛他的樸素——林中平凡的小花;我愛她的自由——空中飛翔的鳥兒;我愛她的繽紛——隨風飄著的蝴蝶;我愛她的豪放——小溪流的歌兒。
    雖然春天已經(jīng)逝去,但她永遠在我的心里,我永遠記得她的美,并且我堅信——春天還會再來。
    ??!春!
    春天寫景的作文教師篇四
    暖風習習,花香縷縷,這迷人的春意,帶著滿心歡喜,去感受家鄉(xiāng)的美麗!
    走進家鄉(xiāng)的楊樹林,春姑娘給了他們無限的生機,瞧!楊樹長出了綠綠的嫩芽,在陽光的照射下好像鉆石般閃閃發(fā)光。若累了,躺在松軟的泥土上會覺得自己在吹著涼爽的空調???!地上鉆出一朵朵的野菊花,在春風中搖曳著,郁郁蔥蔥,蓬蓬勃勃。它們細細的莖,卵形的葉子,圓圓的花朵,大小與硬幣相當,美麗的花兒盛開在美麗的季節(jié),春天。
    在距離楊樹不遠的地方有一條小溪,聽那,小溪在唱歌呢!瞧那,溪底有好多好多鵝卵石,那鵝卵石多么好看,有瑪瑙紅的,有松青的,又帶著白色條紋的,有紅色斑點的,還有像藍寶石般發(fā)亮的!溪水多么清,溪中照著藍天的影子,照著藍天上云絮的影子。溪中有一群彩色的魚游來游去,時不時還吐出幾個小泡泡。
    看!小溪旁邊有人在插柳呢,我上前去幫忙,采柳時,我在樹上折,一位大娘在地上撿,然后我便與幾個小娃娃一起吹奏著清脆的柳笛,于是春天便從這柳笛聲中睜開了惺忪的睡眼。
    瞧!我的眼前是不是飛過啾啾的鳥雀,呢喃的春燕,它們好像在說:“春天終于來到了?!蔽乙蚕胱兂梢恢恍▲B,把這個好消息告訴花兒,讓花兒快快露出笑臉。
    綠葉送給花兒的明天的美麗,春天送給秋天的喜悅的豐收,而童年送給我的是多彩的回憶。我的家鄉(xiāng)是可愛的!有著風和日麗的春天,有著赤日炎炎的夏天,有著金風蕭瑟的秋天,有著寒風凌列的冬天,但是最美的還是家鄉(xiāng)的春天,家鄉(xiāng)的春天是這么的美,充滿詩情畫意,叫人浮想聯(lián)翩。
    我愛你家鄉(xiāng)的春天!
    春天寫景的作文教師篇五
    瞧!美麗如姿的春姑娘來了,它騎著腳踏車悄悄地來了。
    它騎過草坪,小草們像是它的使者,為人家播報春天來臨的消息,不信你看,它呀,早已從土媽媽的懷中探出綠色的小腦袋了,可愛極了。
    哦!小草正披著新衣服生氣勃勃地站著。它們望見天空,望見春姑娘,它們笑了,你推我撞地,多有趣呀!春姑娘騎過花園,它看見花兒們也披上了花衣裳,在花群中爭奇斗艷,怒放……還綻放出香味。
    我走在路上,天氣很好,風和日麗、陽光明媚。看見木棉花樹,在它的枝桿上有許許多多像柿子般大小,顏色紅潤的花苞,正準備含苞欲放呢。好迎接春姑娘到來。聽著聲聲鳥語,聞著紛紛花香。啊!太棒了,真令人心曠神怡呀。
    天氣轉暖了,人們脫下棉衣,換上襯衣,和煦的陽光照耀在大地上,不像夏天那樣烈,不像秋天那樣枯燥,更不像冬天那樣冷。春天的氣候是那樣濕潤。
    突然,下起了春雨,樹木們都酣暢淋漓地喝著。春雨像牛毛一樣,漂漂灑灑,像纖一樣細,像線一樣輕。人們打著花傘走在大街上穿梭般的來往。遠遠看去,這傘仿佛朵朵盛開的鮮花。在近處看,這傘五光十色。有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的,好像一道七色長虹從天際落到人間。雨后,各種樹木經(jīng)過春雨的清洗,更加蒼翠挺拔;草坪像一塊塊綠毯,而那朵朵野花就宛如顆顆寶石點綴在地毯上,仿佛一幅美妙的水墨畫。
    春,你是一個出色的畫者!
    春天寫景的作文教師篇六
    春天,在不知不覺間,悄悄的來到我們身邊。
    四年級的一天,天空突然下起小毛毛雨,點點入地,天空陰沉沉的,沒有一絲陽光。
    我無聊的坐在屋里,因為下雨,原本訂好的出去玩也打了水漂,“都怪這場雨,要不然,今天就能出去玩了。”我看著門外陰沉的天氣,不滿的嘟囔。
    “行了,別這么不開心啦,不就是下個雨嗎,又不差這一天?!眿寢屨驹谖疑砗螅犚娏宋业泥洁臁捨恐?。
    “都怪這場雨"我沮喪的搖搖頭。
    不知不覺間,雨,也在談話間慢慢停下來了,媽媽問我;要不要出去玩,我卻沒有心情出去。
    卻禁不住媽媽的要求,拉開窗簾,卻被眼前的情景驚呆了。
    顯示出春的氣息,朝氣蓬勃。
    我被眼前的景象驚呆了,想起一句詩句好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生
    從此,我愛上了這個春天,愛上了這個朝氣蓬勃的季節(jié)
    春天寫景的作文教師篇七
    俗話說:“冬天來了,春天就不遠了?!比缃瘢禾靵砹?,冬天也就悄悄消失了。
    春天來了,春天的風是清爽的,春天里的陽光也是溫暖的。當風吹散了天邊的陰云露出了湛藍的天空,當風吹來的白云點綴在悠悠藍天之上。春天里的溫暖籠罩著我們的身體,也在震驚著我們的感官。
    春天多美好啊,沒有冬日的嚴寒,也不至于夏日般的炎熱,更沒有秋日時的干燥。春天是所有季節(jié)中最舒適宜人的,我想大概沒有人會討厭春天。
    春天來了,是在所有人的期盼中來了。春天一來就為我們展現(xiàn)出了它應有的生機,盎然生長的一切植株都是春天送給大地的禮物,想著用它們來裝飾經(jīng)過一個秋冬已經(jīng)顯得凄涼的大地。植株生長著,在清風中,在暖陽下,在嫩綠的葉之中又漸漸地冒出了小花苞。很快的,姹紫嫣紅的春天美麗迷人的出現(xiàn)在了我們的眼前。
    鳥語花香的春天帶著無限的生機,用它充滿著希望的一面穩(wěn)步向前。每一個經(jīng)歷過春天的人都能感受到春天里生命的力量,也會感慨于春天是一個多么神奇的季節(jié)。
    春天來了,這是一年的起始,春天里的生機也就預示著這一年秋天里該有的收獲。春天來了,一來便帶滿滿的激情向前出發(fā)。
    春天寫景的作文教師篇八
    景湖春天是一個美麗的小區(qū),那里春天鮮花盛開;夏天綠樹成蔭;秋天秋高氣爽;冬天樹碧草青。這里的景色就像它的名字一樣四季如春,我非常喜歡這里,常常在小區(qū)的小徑上流連忘返。景湖春天這里也是我的家園。
    景湖春天小區(qū)總共有三個大門,不過給我印象最深的是南門周圍的景色。
    走進景湖春天的南大門,展現(xiàn)在眼前的是四座噴泉。第一座噴泉噴出水的形狀像一個大蘑菇;第二座噴泉噴出水的形狀像一根小苗破土而出;第三座噴泉噴出水的形狀像一條神龍飛了起來;第四座噴泉噴出水的形狀像彎彎的垂柳枝。這四座噴泉日夜不停地噴著,向我們展示她那潔白的身姿,更似一首首動聽的樂曲,讓走進這里的人們放松心情,醉心于這美景之中。要是晚上,燈光亮起來,景色就更美了,那五光十色的水柱,讓人簡直仿佛到了仙境一般。繞過噴泉旁的石子路,向前一直走不到二十米,你會看見兩棵高大的體形奇特的樹。這兩棵樹的中間部分像彌勒佛的肚子向外凸出,所以得名“佛肚樹”。這兩棵“佛肚樹”是百年老樹,也不知當時設計的人是從哪兒弄來的,種在這里,讓人仿佛走進了歷史,可以傾聽歷史的故事了。樹的上端是茂盛的枝葉。要是夏天在這里經(jīng)過,一點都不覺得熱,不單是樹的葉子的功勞,還有旁邊的噴泉的水水汽。我最喜歡拿著一本書坐在樹下的石凳上看書聽流水聲??粗胺鸲菢洹蔽蚁氲竭@兩株樹倒像兩位門神守護著我們的小區(qū)。
    沿著“佛肚樹”樹下的精致的石子路拐一個彎,就可以看到由木頭做成兩座小橋。小橋下是清澈的.流水,水中的魚兒自由自在地戲耍著。水底的石子啊、水草啊、小蝦啊看得清清楚楚。我平時也很喜歡走上小橋往水中看,感受那“逝者如斯夫”的哲理。
    南門的左手邊就是景湖春天小區(qū)的漂亮的幼兒園。幼兒園的墻上畫著海底世界,那蔚藍色的海洋里有著許多的海洋動物,讓人仿佛來到了一個海洋世界。幼兒園里經(jīng)常洋溢著孩子們歡樂的笑聲。聽著這歡樂聲,我常常想起我小時候的情景。我小時候就在那里讀過。
    這就是美麗景湖春天南大門周圍的景色,是不是很美麗?如果你喜歡這里的話,就找時間過來玩吧!
    春天寫景的作文教師篇九
    陽春三月,校園萬物復蘇,生機盎然。
    校園里的報春使者小草,它們努力地刺破硬土,使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板,來沐浴春日柔和、溫暖的陽光。從遠處看,小草們似乎給操場穿上了一件綠油油的外衣。來到它們身旁,一陣輕柔的春風佛過,小草們似乎驕傲地抬起頭,說:“看,我們多么可愛!”
    校園里百花齊放,爭芳斗艷。最美麗動人的非教學樓后面的五棵桃花樹莫屬。它們像亭亭玉立的少女,有的還是含苞欲放的花骨朵,有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了。仔細看,開放了的桃花中,有的紅彤彤的,像害羞的小孩子;有的粉嫩粉嫩的,像剛出生的嬰兒的臉蛋,讓你忍不住想撫摸;有的潔白如雪,中間淡黃的花蕊襯托著白色的花瓣,可愛極了。每棵桃花樹都散發(fā)著沁人心脾的清香。
    校園的小路兩旁種滿了各種樹木,柳樹是其中數(shù)一數(shù)二的。柳姑娘披著翠綠的頭發(fā),她的頭發(fā)隨風飄動顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的,像小舟,像月牙,像眉毛。小鳥站在樹上叫著,此時柳樹也搖擺著枝條,它們好像在說著悄悄話。
    校園的春天是如詩如畫的,更是充滿蓬勃生機的。我愛校園,更愛校園的春天!
    春天寫景的作文教師篇十
    冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了人間,頓時,大地萬物復蘇,烏語花香,呈現(xiàn)出一派生氣.
    你瞧,春風輕輕地吹拂著大地,小草從地里鉆出來了,它們全身嫩綠嫩綠,遠看像鋪上了綠色的地毯.春風一吹,它們就左右搖擺,好像在給春風點頭呢,有趣極了.
    你瞧,花兒們競相怒放,紅的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色.山上的桃花遠遠望去像云霞.花兒們給世界穿了一件花衣裳,美麗極了.
    你瞧,樹木像一個個堅守邊疆的衛(wèi)士,度過了寒冷的冬天,仍堅強地屹立在那里.今天,它們又抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子.最美的是池塘邊的柳樹,它長出嫩綠的柳條,像一條條小辮子.春風一吹,柳條四處搖擺,像一個少女正在跳舞,好看極了.
    你瞧,春雨沙沙地下著,有如繡花針,有如牛毛.河面的雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著.河水中,一只只小蝌蝌頑皮地游著,好像在找它的媽媽,可愛極了.
    你瞧,小燕子和大雁都從南方飛回來了,是為什么呢?肯定是覺得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍.一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,蜜蜂采著花蜜,蝴蝶采著花粉,忙碌極了.
    我愛春天i我愿春天永遠留在祖國大地上!
    春天寫景的作文教師篇十一
    你瞧,春風吹在我們臉上,冰冰的、涼涼的,仿佛什么東西輕拂過,爽爽的。
    看,小雨點細細的,像針一樣,從天上掉下來,發(fā)出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來,它把藏了很久的大鼓重重的敲響了,發(fā)出轟隆隆的聲音。你聽,這就是春天的音樂,輕柔的、響亮的!
    春天的野花也非常美麗,花朵兒五顏六色,姹紫嫣紅,形態(tài)萬千,紅色的、黃色的、橙色的,綠色的,紫色的…,把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來,隨風輕拂,張望著這美麗的春天。小樹長出了嫰綠的枝葉,欣欣向榮。各式各樣新開的花朵,紅的似霞,粉的似桃,白的似雪,漂亮極了。
    天氣也變暖和了,燕子飛回來了,它們嘰嘰喳喳叫著,仿佛在歌唱美好的春天。
    春天是美麗的,春天是短暫的?!耙荒曛驹谟诖?,一天之季在于晨”,我們應該珍惜這美好的季節(jié),讓美麗的春天永遠伴隨我們一起成長。
    ,春天來了!我們脫下外套,脫下毛衣,走出家門去尋找春天。
    你瞧,春風吹在我們臉上,冰冰的、涼涼的,仿佛什么東西輕拂過,爽爽的`。
    看,小雨點細細的,像針一樣,從天上掉下來,發(fā)出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來,它把藏了很久的大鼓重重的敲響了,發(fā)出轟隆隆的聲音。你聽,這就是春天的音樂,輕柔的、響亮的!
    春天的野花也非常美麗,花朵兒五顏六色,姹紫嫣紅,形態(tài)萬千,紅色的、黃色的、橙色的,綠色的,紫色的…,把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來,隨風輕拂,張望著這美麗的春天。小樹長出了嫰綠的枝葉,欣欣向榮。各式各樣新開的花朵,紅的似霞,粉的似桃,白的似雪,漂亮極了。
    天氣也變暖和了,燕子飛回來了,它們嘰嘰喳喳叫著,仿佛在歌唱美好的春天。
    春天是美麗的,春天是短暫的?!耙荒曛驹谟诖?,一天之季在于晨”,我們應該珍惜這美好的季節(jié),讓美麗的春天永遠伴隨我們一起成長。
    春天寫景的作文教師篇十二
    冬天悄然逝去,春天如期而至,我和春天有個約會。我和春天約會的時刻終于來到了。
    知道我有多想你嗎?夏天雖美,有鮮花綠樹相伴,但驕陽似火,把人都曬蔫了。秋天雖秀,有香菊相隨,但花兒凋謝,落葉飄零,讓人傷心抑郁。冬天雖靜,有白雪為伍,卻未免有些凄涼孤單。只有春天才是我的最愛!春風拂面,令人心曠神怡;看鳥兒在天空自由飛翔,看粉蝶在花間恣意戲舞,一路哼著小曲盡情欣賞美景,甚是愜意!
    快看這兒!嫩綠的柳枝在微風中,正擺動著纖細的腰肢,輕歌曼舞;活潑機靈的小燕子在空中,正高唱春天的贊歌;自由自在的魚兒在水中,暢游嬉戲。藍藍的天上飄著朵朵白云,遠處的羊兒,正悠閑地躺在草地上小憩。如此美妙的時刻,你愿意和我共享嗎?如果還不合你意,那就跟我來果園吧!
    別猶豫了,如果你一時間拿不定注意,就讓我?guī)阋惶幰惶幮蕾p吧!可別失約,更不要遲到約!我殷切地等著你的到來!
    春天寫景的作文教師篇十三
    春天是個柳綠花紅的季節(jié)。
    春天是一年開頭的第一個季節(jié)。
    春天是個美麗的季節(jié)。
    春天是個百鳥爭鳴的季節(jié)。
    春天是個綠色的季節(jié)。
    春天是個春雨綿綿的季節(jié)。
    春天美麗的小燕子從南方飛回來了。
    溫暖的陽光照耀著大地,萬物復蘇了,構成了一幅美麗的畫面。
    春天寫景的作文教師篇十四
    可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從漫長的睡夢中蘇醒。
    小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”
    是的,春天真的來了!
    我懷著好奇的心情去找春天。
    啊,我見到了春天。遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像個剛剛睡醒的胖娃娃。片,那一簇,點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,花一串串的,是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇斗艷……。
    各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。花不名貴,但它們用的點點姿色點綴著這青春的草地,把的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞。
    田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。
    不知時候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,像濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨過后,太陽了,一片晴朗。整個世界像剛洗過似的,清爽,空氣新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)一片生機,一幅秀麗的山水圖。
    春天寫景的作文教師篇十五
    春這位詩人,誰都看不見,但是依然無處不在。他游過小河,在點點浪花里埋下了“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新”。他深入小巷里,在屋檐下藏下了“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。他甚至穿越到人們的記憶里,留下了“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”
    或許,我會在田園里遇見他?田園里,正值二月,綠綠的小草長出來了,形形色色的鳥兒們飛回來了。剛剛擺脫了一個冬天的滴水成冰的天氣。柔和,溫暖的春風輕撫過臉龐的感覺,足夠讓人心醉一陣子了。憋了一冬,孩子們早早地放了學,趁著春風,快快活活地放起了風箏。銀鈴般的笑聲響徹九天。一旁,垂柳的枝條輕拂提岸,仿佛在和孩子們一起笑著。他可能就藏在這柳樹中,因為,他曾在這里留下這樣的詩句:草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
    或許,我會在雨夜里遇見他?雨夜,撐著一把傘,在古樸的,安靜的,偏遠的村莊里行走著。一大片一大片已經(jīng)下了種的農(nóng)田,興奮地猜測著:沐浴了這貴如油的春雨,田里的農(nóng)作物一定會長勢喜人吧!明天一大早,萬紫千紅的花兒一定把這個世界裝扮得十分美麗吧!或許,是夜晚太黑了,才讓我浮想連翩。他可能化作一個游客,故地重游,因為,他曾在這里留下了這樣的詩句:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云懼黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
    一切只是偶然,遇見就遇見了。我和春天有個約會,在他走過的地方走過,尋找著他留下的詩行,也是他留下的美麗。若是我與他碰巧遇見,我會拿著他留下的詩詞,笑著對他說:“嗨,這是你的嗎?”
    春天寫景的作文教師篇十六
    煙雨朦朧中,柳絮漫地。一個寂寞的身影撐著油紙傘,徘徊在幽深,靜謐的小巷,如一朵結著愁緒的丁香,含苞待放,俺是江南小鎮(zhèn)的春天,連綿而孤寂。
    溫暖的春日陽光照在嫩綠的樹葉上,折射出新生的光芒。三亮點櫻桃花點綴在山間,四五點茶花夾雜在一片新綠里,七八點迎春怒放在校園中,一派的生機在詳細的大山里蓄勢待發(fā)。這是湘西的春,熱情而奔放。
    江南的春總是露雨朦朧,讓人摸不清,亦看不真。害羞得如同一位代價的小姐,千山萬水總掩在迷蒙的雨中,總不讓人一窺她的真面目。落花滿地,一片憂傷,總會使人產(chǎn)生幻想:那遍地凋紅的樹下,可有兒在手把荷鋤,低聲泣下?柳絲盈盈垂下,輕撫著迷離的水面,似乎在安慰著流水不要再傷感落花。
    青山,綠水,紅花。春天大膽地將這些絢麗的顏色點綴在湘西這塊神奇的土地上,秀麗的大山總想將一切的美好奉獻給人們。禾田中一片新綠,水波在陽光下一片光彩。兩三枝的桃花插在古樸的木屋檐下,似將這春天的生氣也帶給了黝黑的它。稍寬的草坪上,孩子們將自制的紙風箏隨著無邪的笑臉。那是多么美得一幅春景圖??!
    “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”江南的春,含蓄而溫婉,使無數(shù)的文人墨客為其駐足,為其流連。煙雨蒙蒙,已是它給人不可磨滅的印象,亦真亦幻,已是它留給人的一片幻想。若是江南的春煙雨不復,那么無數(shù)文人騷客的憂郁又去何處抒發(fā)呢?這或許也是大自然留給人們的一片純凈天地吧!
    湘西的春天,在這萬紫千紅的鏡園中,實在不能算作特殊,但其平凡亦有平凡之類,沒有騷客的吟詠,但她卻用自己 的一片生機,激勵,哺育了一方人民。
    春天寫景的作文教師篇十七
    在中國里,有一座美麗的城市,叫“廣州?!眲e看廣州不怎么樣,其實就連他的春天,也具有獨特色彩。
    春天來了,大雁排成“人”字和“一”字朝我們南方飛來,唧唧的叫著,仿佛在跟我們打招呼向我們問聲“好?!痹趯W校里,有一棵高大挺拔的木棉樹靜靜的長出花苞好像不愿意見我們似的。過了幾天,鮮紅的花苞開放了,像一位熱情的少女在跳舞。
    春雨奶奶將一盆盆的春雨灑落廣州,頓時把廣州弄成了銀色的廣州。春雨猶如一根根針,針發(fā)出的聲音“沙沙沙——沙沙沙——,”想優(yōu)美的音樂。
    不久,來了一群不速之客,“冷空氣。”它們把廣州的春天帶走了,嫩芽凍死了,樹木落下了葉子。經(jīng)過太陽的反抗廣州又恢復了生機。
    公園里,百花齊發(fā),蜜蜂在花朵旁飛來飛去。鳥兒在樹枝頭上唱歌,那聲音真好聽。公園里飄來了一陣花香,聞起來芬芳撲鼻。
    我愛廣州,我更愛廣州的春天。
    春天寫景的作文教師篇十八
    溫度漸漸地升高了,天氣也漸漸變暖了,我們終于脫下了一件件厚重的棉衣,穿上輕盈的春裝;小草悄悄的鉆出地面,春天就這樣在不知不覺中來了。
    好幾陣春雨過后,一叢又一叢嫩綠的小草伸了伸懶腰,迫不及待地從大地媽媽的懷抱中鉆出來。它們在地下睡了一冬,伸出嫩綠的小腦袋,好奇的看著外面的世界。一朵朵藍色的小花,白色的小花,紅色的小花,黃色的小花都像一個個害羞的小姑娘,在剛鉆出的綠草后面東躲西閃,時隱時現(xiàn)。
    樹木看到這些花花草草們都已經(jīng)開始過溫暖的春天,心里開始急了。樹木們不甘示弱地追上去。柳樹阿姨微微晃動著剛長出的嫩枝;桃樹姐姐露出了粉紅的笑臉,迎接著美好的春天。
    春天是一個旅者,她漂泊四方,播下春天的種子,傳播春天的訊息,她給人們帶來了歡樂,給萬物帶來了新生,她是多么的美好!我愛這美麗的春天!
    春天寫景的作文教師篇十九
    提到西湖,人們大都先想到蘇軾筆下的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
    欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。確實,在悠閑的春日,您初到西湖,從平湖出發(fā)一直到鱷湖,途經(jīng)西新橋、拱北橋,瀏覽著平湖秋月、飛鵝覽勝、芳華秋艷等名勝古跡,四洲塔安詳?shù)匾倭⒃谖骱皡^(qū)內,仿佛象征著西湖的中心,瞭望四周猶如一幅絢麗的油畫。
    暮色間,西湖的天空染成了一片臘黃,一片醉紅,蘇堤的柳樹發(fā)芽了,或許你是幸運兒,黃昏間出現(xiàn)一抹亮色的波光,十只八只野鴨嬉戲,清晨的春日西湖,飄著細雨,滋潤了這片生靈,燕子靈巧的貼著水面飛過,泛起一個個漣漪。延著蘇堤直入,便是泗洲塔,這是西湖的點睛之處,惠州因湖而靈,因塔而慧,仰望長空,一行鷺鳥飛過,古韻尤存,走過九曲橋,來到小島上,幾百年的細葉榕須根隨風吹拂,鵝頭小舟水林間游弋,天鵝池里的小天鵝在學著戲水,白的,黑的,姿態(tài)萬千,而這景這物都映入了水里,融入曖春里。
    惠州西湖因水而秀,因東坡而名,因道觀佛堂而靈氣十足,紫煙生起,鐘聲從山間傳來,沁人肺腑,好似沐浴了遠古的最大禮儀,西湖將帶給你最豐饒的惠州人文情懷。
    同樣的.春天,木棉花開了,紫荊花把堤岸染成了玫紅色,踏青西湖一天,回來進入惠州市區(qū)唯一的五星級酒店—康帝國際酒店小歇,用最專業(yè)的穴位理療沐足,使您血氣順暢。春游西湖康帝沐足已成為最佳搭配。站在康帝看西湖,五湖、六橋、十八景盡收眼底,指點江山之感由然而生。
    春日,西湖將給你最嫵媚的一面,向你透露著關于西湖春天的若干秘密……
    春天寫景的作文教師篇二十
    春天,仿佛一位去青春煥發(fā)的'少女,正邁著那輕捷的腳步,來到了人間。正是她的到來,送走了那寒冷的酷冬,迎來了那溫暖的春天。
    溫暖的春風吹拂著大地,送來了春的氣息;溫暖的春風吹去了我們厚厚的棉衣,使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲;溫暖的春風吹化了厚厚的積雪,湖成了一條條清澈的河流;溫暖的春風又吹到了我的面頰,好像春風正在吻我那光滑的小臉蛋,讓人感到了溫暖。
    春雨細如絲,在悄悄無聲的飄落著,好像無數(shù)串珍珠從天上撒落下來。又好像無數(shù)只蠶娘吐出銀絲來。那細雨密密地斜織著織出來一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗仿佛是仙女的彩帶。春雨又是農(nóng)民心中寶貴的財富。因為俗話說得好“春雨貴如油”也正是有了春雨,才可以灌溉大片農(nóng)田,是秋天好有個大豐收。
    春天也是孩子們的季節(jié),一到二月二的時候,廣場上的天空就飛滿了風箏,各種各樣的風箏在天空上飛舞,好不活潑熱鬧,其中最大風箏就要數(shù)一百零八節(jié)的龍頭蜈蚣,它在天空上擺動著長長的尾巴,好不威風。
    春天是一個播撒希望的季節(jié),俗話說得好“一年之計在于春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn);春天可以使我們信心大增,不畏艱難;春天還是我們到達勝利彼岸的航標。
    我愛春天,因為她給我?guī)砹藴嘏?;我愛春天因為她使我感受到了快樂;我愛春天,因為她在我的心靈上撒下了信心的種子。