總結(jié)是我們成長的見證，記錄了我們經(jīng)歷過的各種挑戰(zhàn)和成就。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
三年級我是一名醫(yī)生篇一
在每個人的心中，都藏著一個偉大的夢想，有的小，有的大。我的夢卻是由一個事情決定的。
終于，醫(yī)生走了出來，大家一上去就詢問情況，但醫(yī)生卻說，對不起，我們盡力了，病人已經(jīng)去世了。
“不可能，不可能，絕對不可能！”周伯伯的妻子不知所措地喊著，差點兒倒過去。我的心中頓時十分的空洞，似乎掉入了無盡的漩渦，那么喜歡我的周伯伯就這么走了，當我回過神來，發(fā)現(xiàn)臉上早已多了兩條淚痕。
回到家，我們每人都沉默不語，仿佛還未從傷痛中走出來，有許多人都去安慰周伯伯的妻子，而她也早已哭不出神來。
到了晚上，大家都來參加周伯伯的葬禮，每個人都留下了純潔的眼淚，為周伯伯送行。
我心中的萌芽頓時萌發(fā)，我以后一定要當一名醫(yī)生，一定要救活周伯伯！
我的醫(yī)生夢就這么開始了，我向著這個夢想努力，在以后救死扶傷！
三年級我是一名醫(yī)生篇二
人人都有自己的假想，我的假想是，假如我是一名醫(yī)生。
其實，我這個理想是從一件事啟發(fā)的，在我們以前時。一個農(nóng)村的婦女抱著自己的.孩子，跪在地下求一位醫(yī)生，在那個醫(yī)生絕情的搖手時。這個醫(yī)生站了出來，他救了那個孩子，我很感動所以有了這個假想。
我當醫(yī)生后，肯定免費為貧窮人家免費治療。
為了人民的利益著想，是我的責任也是我的義務(wù)。
醫(yī)生是一個為人民服務(wù)的職業(yè)，它也是我的理想，我要做一個為人民利益而存在的人！
如果我是醫(yī)生，我一定會用盡全力為人治病的！我不會像一些醫(yī)生似的，訛人的錢。
我會真心真意，全心全意的為病人療傷！
做一個公正廉明、不貪污、不犯法，不危害他人利益的人！
啊！醫(yī)生，我的理想，也是一個為他人利益的人！
這就是我的理想！
三年級我是一名醫(yī)生篇三
今天我早早地就起床了，因為我要隨媽媽一起去鄉(xiāng)下參加新農(nóng)醫(yī)體檢，親身體驗一次當醫(yī)生的感覺。當聽到媽媽叫我，我一骨碌就爬起床，急忙洗漱完后就準備就緒。
快到衛(wèi)生院門口,我急忙下車幫叔叔、阿姨拿車上的東西。我往衛(wèi)生院里一看，哇!來體檢的人真多呀!有老態(tài)龍鐘的`老人、有懷抱小孩的婦女、有年輕力壯的年輕人體檢房間門口已排成了一條長長的隊伍，像一條巨龍。醫(yī)生們匆忙準備一下，就開始工作了。有的醫(yī)生幫體檢的人們測身高體重，有的量血壓、有的做b超，而媽媽幫忙打針抽血?？吹酱蠹叶济Φ脻M頭大汗，于是我也開始東奔西跑，一會兒幫媽媽把試管編號，一會兒幫叔叔、阿姨傳東西、干活。
看我們閑得無聊，一位醫(yī)生阿姨就教我和一個比我小一個月的妹妹一起幫體檢的人們化驗小便。我們戴好了手套，一個來填表格，一個來驗小便，我們有模有樣地干著，心里感覺我就是一名小醫(yī)生一樣。我們先把裝小便的小杯子拆出來，一個個擺放在桌子上，叫來體檢的人們拿去接小便，然后我們把一根驗小便的試紙浸滿小便，再小心翼翼地放入驗?zāi)驒C里。等一兩分鐘，驗?zāi)驒C就會自動打印報告。不一會兒我們就學會怎樣看結(jié)果是否正常，來體的人直夸我們了不起，還說：“真是老鼠的孩子會打洞。”聽到夸獎我的心里美滋滋的，甭提有多開心了。
三年級我是一名醫(yī)生篇四
“哥！哥！您怎么了？您快醒醒呀！哥！”我在弟弟的呼喚中逐漸清醒了過來，看到只剩下弟弟和另外一個戰(zhàn)友正在苦戰(zhàn)著，而對方還有12個人。原來在我暈倒的過程中，敵人運用了它們的秘密武器“黑暗炮”，才把我們逼入了困境。又“轟”的一聲，那個戰(zhàn)友也犧牲了。10多個戰(zhàn)士只剩下我和弟弟兩個人了，不行！我不能讓他們我一定要為死去的戰(zhàn)友們報仇！我英勇的操縱著“虎風”，和弟弟一起穿過敵人的槍林彈雨，把一個個敵人全消滅了。
任務(wù)完成了，但損失了10多個戰(zhàn)友，我和弟弟心中不禁反問道：“這場戰(zhàn)爭什么時候才可以結(jié)束？”
三年級我是一名醫(yī)生篇五
人類與“外星人”的戰(zhàn)爭已持續(xù)數(shù)年。在這些年里，雙方都損失慘重，而我和弟弟也順利的考進了“聯(lián)合國宇宙作戰(zhàn)部”。在這里，每一個戰(zhàn)士都有自己的作戰(zhàn)伙伴——“高達”。這是一種高科技的'巨大型機器人，每一臺都有獨立思考、作戰(zhàn)的能力?！案哌_”們一般高40余米，重650噸，時速994公里，有獨自的戰(zhàn)斗武器。我的“高達”名叫“虎風”，武器是一把重50噸，長25米的光能劍。你可別小看這把劍哦，它可以把敵人一劍劈成兩半呢！呵呵！厲害吧！
三年級我是一名醫(yī)生篇六
每個人都有自己的夢想，有人想做一名解放軍，保衛(wèi)自己國家不受外敵的侵犯；有人想做一名辛勤的園丁，用自己的愛心、耐心去培育祖國的希望；有人想做當一名演員，用自己精湛的演技去感染、教育所有的人，而我的夢想就是做一名醫(yī)生。
如果我是一名醫(yī)生，我要研究出許許多多的“神奇醫(yī)藥”，讓得了肌肉硬化癥的高士其爺爺可以自由活動；讓長久坐在輪椅上的張海迪大姐姐可以“拋棄”那礙眼的輪椅，邁著矯健而堅定的步伐，走向美好生活；讓得了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥的霍金叔叔可以活動和說話。
如果我是一名醫(yī)生，我要和形形色色的病魔戰(zhàn)斗，和沒有情感的死神拼搏，用我的智慧和醫(yī)藥維護人類的生命安全，讓所有人都健健康康的生活。
如果我是一名醫(yī)生，我還要認認真真的裝飾醫(yī)院環(huán)境，一望無際的院子里，遍地都是綠油油的小草，旁邊挺立著幾棵高大的白楊樹，這么清淡優(yōu)雅的環(huán)境，一定會給病人們帶來很好的休息環(huán)境。
如果我是一名醫(yī)生，我一定要維護“醫(yī)生”這個崇高的職業(yè)，以白求恩大夫為榜樣，用微笑陪伴病人，用認真之心對待病人，給人們留下一個好印象。
如果我是一名醫(yī)生，嘿嘿，那真是太好了，可是，這只是“如果”，如果想把我的夢想實現(xiàn)，只有努力學習，刻苦鉆研，才能成為一名優(yōu)秀的“白衣天使”，那時我的夢想就不再是“如果”了。
對嗎？
三年級我是一名醫(yī)生篇七
每個人都會有一個屬于自己的理想。當然，每個人的理想都不同，有些人的理想很奇怪，不可能會實現(xiàn)。還有些人呢，想得實際些。
我的理想就是——當個醫(yī)生。原因就是：每當人們生病了，第一個想到的就是去醫(yī)院，因為那里有醫(yī)生。從此我也就有了一個想法：像醫(yī)生那樣救死扶傷！有一回在上語文課時，其他同學都在專心地聽黃老師講課。就只有我，覺得很沉悶，無精打采地坐在一邊。忽然間，我心血來潮，想到了一個辦法來解悶：嚇一嚇黃老師！我知道她最怕壁虎，就決定用壁虎嚇她。
我從小就很崇拜醫(yī)生。因為醫(yī)生這個職位十分“神圣”！每個病人只要到醫(yī)生那里一看，病就能被治愈好。我一直認為，醫(yī)生手上的聽診器就是一個魔法棒。只要用它一聽，就能知道病人得了什么病，厲害的很。
我之所以相當醫(yī)生其實還有一個原因：醫(yī)生十分強大。據(jù)我所知，歷史上有位神醫(yī)叫做——華佗。只要讓他診斷你的病，幾乎可以說是沒有什么治不了！
所以，我認為。只要我認真學習，將來成為一位醫(yī)生，說不定將來還能成為華佗轉(zhuǎn)世什么的，名氣多旺呀！
好了，廢話不說。其實我想當醫(yī)生的主要目的還是——救死扶傷。因為生病是一件很難過的事，許多人都因病而死。所以，我不喜歡生病，我要當醫(yī)生救人！
三年級我是一名醫(yī)生篇八
今天是媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié)。早上我和媽媽約好，今天放學回來，我就幫她按摩，媽媽聽了笑著連連說好。
想起媽媽最近又要帶小弟弟，又要輔導(dǎo)我學習，還要照顧我的生活，常常累得腰酸背疼，我的心里就一陣陣的刺痛，非常難過。今天是媽媽的節(jié)日，我要為日夜操勞的媽媽過個快樂的節(jié)日，我希望通過幫媽媽按摩，能讓媽媽消除疲勞，舒舒服服的睡上一覺。
晚上放學，我飛奔似的回到家，快速做完作業(yè)。迫不及待的去幫媽媽按摩了。我笑瞇瞇地對媽媽說：“媽媽，兒子幫你按摩現(xiàn)在開始，請?zhí)上拢瑡寢尯苈犜挼奶上铝?。”接著，我的小手從媽媽的頸部按到背部，不輕不重的來回按摩著，還學著按摩師的樣子用捏，推，打，捶的`手法交替按摩，媽媽舒服的直夸我的手藝不錯，是個名副其實的小按摩師，我聽了心里樂開了花。正在這時，我的小搗蛋弟弟來了，他見我在媽媽背上來回按摩，以為我在打媽媽，急得從奶奶手里撲了過來，把我又是推又是拉的，直到自己坐在媽媽的身上才罷休，我是真拿他沒辦法??！你別看他小，他可會來事了，你瞧！現(xiàn)在正學著我的樣子幫媽媽按摩呢？他的樣子把我們大家逗得笑成了一團，我的按摩也在歡笑聲中結(jié)束了。
媽媽高興的說：“真的好舒服，渾身好輕松啊！謝謝，寶貝兒子！看著媽媽開心的樣子，我決定以后只要有時間就做媽媽的小小按摩師，只要媽媽每天都開心我就會更開心。
三年級我是一名醫(yī)生篇九
他這一系列的動作干得干脆利落，一點沒有拖泥帶水的跡象。她的浩瀚深邃，拓展了人們的心胸，放飛了人們的理想。
這棵樹太小了，幾乎禁不住猴子的重量，絕對是砍伐者的疏忽，他根本沒把它看成一棵!一進家門，就看見了頭發(fā)已花白的爸爸媽媽，我們都激動極了，媽媽告訴我：她和爸爸一直都在盼著我回來。最后是黃色，黃色代表太陽。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別！“好久不見了，老哥。
只要你把紅色按鈕打開，再把一個物體放在鏡子前面，按下黃色按鈕，這個物體就會在10秒鐘內(nèi)變成兩個相同的、一模一樣的物體。尖利陰冷的獠牙逼向跋涉者的胸膛;就是說：做什么事情要有恒心，失敗了，就從頭再來。爸爸吹熄了香蕉蠟燭，大家又看起了電視。
相應(yīng)地也得到了為底層人民的吶喊的權(quán)利！在它當中，有一部分開始慢慢用強有力的后肢行走，長長的尾巴用來保持身體平衡。土匪走進了公寓大門，我趁他們走了，也進去了，又回到了船上?！眿寢尨认榈卣f：“一個人沒有進取心怎么行呢！
不一會，有位哥哥來買東西，我問他：“買什么。他可以買到窮人的“志氣”嗎。
我沒有對父母說我?guī)Р】荚?，因為我怕他們擔?這個詞到底是什么呀?？墒蔷驮诤髞碛幸患率刮颐靼琢藡寢尩男乃?。
三年級我是一名醫(yī)生篇十
大家好，現(xiàn)在我是推銷員，而你們是顧客，怎么著也得賞賞臉，對吧?莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。你們怎么著也得吃飯吧。我建議你們“吃”我店最有營養(yǎng)的作文書，它的營養(yǎng)可多了，它可以活躍身心，豐富知識，品嘗人生的悲歡離合，世態(tài)炎涼，使你更加堅強。里面還有一些小故事，你可以試著想象一下作者的樣子，編織他的幸福生活，可以大大提高你的想象力。每一篇作文后面都有名師指導(dǎo)，教你怎樣寫作文，同時也提高了你的寫作能力。還有問答作文，是考驗?zāi)愕闹橇Φ模梢宰屇阍诳鞓分凶x書。這樣一個提高想象力、提高寫作能力、明白人生哲理、邊玩邊學而且只要三十塊的，還等什么，快來搶購吧!現(xiàn)在訂購還送另一冊作文書，內(nèi)容不一，電話是：“~~~~~~”最后說一聲：“小顧客們，再見了，歡迎下次再來!”點評內(nèi)容：文章內(nèi)容完整，中心明確，小作者這“推銷員”做得也是相當?shù)氐腊?，從各個方面道出了作文書的好處，價廉物美，不知道有多少小顧客們心動了呢?文章的第一句話，“怎么著也得賞賞臉”，這種說法其實是不恰當?shù)?，在銷售界一直都流傳著一句話，“顧客就是上帝”，所以顧客賞不賞臉完全取決于推銷員的推銷力度。因此，小作者應(yīng)該放低姿態(tài)，“請大家賞臉聽我說兩句”。還有一個建議，作文書其實就像是一種補品，是有特定的.使用人群的，因此，“我店最有營養(yǎng)的作文書”，不妨改為“專門為廣大小學生定制的營養(yǎng)品”。同時，如果小作者能夠?qū)⒆魑臅c其他的書，如名著、歷史書等等對比著描寫，你的推銷也就更有說服力了。
三年級我是一名醫(yī)生篇十一
假如我是一名教師，我要把老套的方法改一改，引導(dǎo)我的學生在課堂上各抒己見，暢所欲言。
假如我是一名教師，我要帶領(lǐng)我的學生積極投入自然的懷抱，領(lǐng)略山河的壯美。春天，我?guī)麄兊桨倩▍仓新健⒂螒?；夏天，我?guī)麄兊叫∠呁嫠?、捉魚蝦；秋天，我?guī)麄兊揭巴獠杉瘶淙~；冬天，我?guī)麄兊窖┑厝鰵g兒。我要讓他們在游玩中得到啟示，在歡笑中受到教育。
假如我是一名教師，我要在校園里種滿花草樹木，使學生在清新美麗的環(huán)境中快樂成長。
假如我是一名教師，我會無微不至地照顧我的學生，不管哪個孩子有困難，我都會耐心地幫助他；不管哪個孩子的心靈受到傷害，我都會努力幫助他撫平創(chuàng)傷。
假如我今天的理想能實現(xiàn)，我將培養(yǎng)出教師、大學生、演員，我會感到非常滿足?，F(xiàn)在，為了實現(xiàn)這個美好的夢，我愿竭盡全力去奮斗。
三年級我是一名醫(yī)生篇十二
“請問下沈石溪的書在哪？”
“從右數(shù)在第三排第四架第一杠。”
“奧！謝謝！”
這段話是以前我和圖書管理員的對話，以前的我羨慕圖書管理員，這個光榮的崗位，整天在書的海洋里穿梭，圖書管理員還可以任意看書，在我眼中圖書管理員是個輕松快樂的工作，知道圖書館暑假招募小圖書管理員！這種好事我怎能錯過呢！于是我抓住機會第一個報上名。
當上圖書管理員以后，才發(fā)現(xiàn)并不是我想象得那么簡單。當別人在悠閑的看書的時候，我要一趟一趟的來回把書分類放回原處。有時，還書的人多，我就一趟一趟的來回往書架上“送”，一上午我都大汗淋漓，有時我看書陷在書中，無法自拔時，我便覺得愧對掛在脖子上的圖書管理員這個稱號。圖書館的阿姨總是夸我勤快，說的我心里美滋滋的。因為我放過的每個角落的書，我都記得清清楚楚，所以我每次抱的書最多，我放的也最快，白天抱的書多了，晚上我的兩個胳膊都有點疼，但為書服務(wù)，我很快樂！
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三年級我是一名醫(yī)生篇十三
我是一個有夢想的孩子，我的夢想就是將來當一名老師，向我們的老師一樣站在講臺上教同學們學習。為了實現(xiàn)自己美好的夢想，我想，從現(xiàn)在開始就要發(fā)奮讀書，天天與書為友。在讀書中，在成長中實現(xiàn)自己的夢想。
今年放暑假時，校長號召全體同學除自己購買的圖書以外，再走進學校圖書室，每人至少借四本書供假期讀。班主任老師事先給我們選好，我們幾個就跟著老師來到圖書室把選好的書抱進教室，并根據(jù)我們所住的村命令我們五個為假期圖書管理員，我很興奮，當上管理員了！老師拿來信紙、復(fù)印紙，讓我們一式兩份的把本組的書目謄寫下來，交給老師一份，自己留有一份。放假時我和我同村的七名同學把我們“分到”的書抱回了媽媽給我們設(shè)置的“農(nóng)家書屋閱覽室”里。咦，學著老師的辦法，我們幾個又制定了自己的讀書計劃、借閱計劃，讀書時間，借閱時間。就這樣農(nóng)家書屋成立了。
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三年級我是一名醫(yī)生篇十四
2月8日下午，我和姐姐來到長沙市圖書館南城分館參加“小小圖書管理員”活動。我本以為可以痛痛快快地看書了，因為圖書管理員不就是擺擺書嗎?這可難不倒我，整理書柜可是我的拿手活兒，家里每個房間的書柜經(jīng)常都是我整理，我心里暗自高興，媽媽給我報了一個輕松活動?？墒牵覄傔x了一本自己喜愛的書，準備坐下來看時，就被姐姐拉到管理員阿姨的身邊，管理員阿姨給我們詳細講解了擺放書籍的注意事項，以及作為一名圖書管理員應(yīng)該掌握的知識和技能，原來，這個工作一點都不輕松呀!
聽完管理員阿姨的講解后，我和姐姐還有其他小伙伴開始分頭行動了，我先把桌面上的書按不同類別一本本放進書架，然后檢查書架上的'書有沒有放錯地方，在發(fā)現(xiàn)分類錯誤的書籍后，我根據(jù)編號把它們放到屬于自己的位子上。
在圖書館忙碌了一個多小時，我完全沒有時間看那本自己喜歡的書，我再也不敢小看圖書管理員了!
三年級我是一名醫(yī)生篇十五
醫(yī)生是白衣天使，他們肩負著救死扶傷的使命。今天，老師送給我們了一個天大的驚喜，那就是帶我們?nèi)⒓印段沂切⌒♂t(yī)生》的戶外活動。我們戴上了小紅帽，排好了隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
這時，天空突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，但這些小小的困難，根本阻擋不了我們激動的心。遠看我們隊伍像一條長長的火龍一樣。大概步行了20分鐘就到達了目的地——愛爾眼科醫(yī)院。
走進大廳，我們無比興奮。醫(yī)生帶我們來到了五樓進了會議室，給我們穿上了白大褂。這時，我感覺自己立刻變成了一位白衣天使。
在這里，老師讓我們玩了一個非常有趣的游戲——盲人摸象。游戲規(guī)則是：“同時派出兩個人，來比石頭剪刀布，輸?shù)哪莻€人，蒙上眼睛去抓另一個人，直到抓到為止?！庇螒蜷_始了，醫(yī)生拿了一個手帕，蒙上我的眼睛，此時我的眼前一片漆黑，什么也看不見，只能單憑感覺去抓人。我慢慢摸索，終于抓住了他。游戲結(jié)束了，大家都明白了眼睛是多么重要??！沒有眼睛就連這么簡單的事情都做不好。
玩兒完有趣的游戲，老師又帶著我們?nèi)y視力，測完以后醫(yī)生問：“有沒有人想當小醫(yī)生呢？”我們都沖了過去。排了一條長長的隊，我站在那里，焦急地等著。終于輪到我了，我拉了拉衣領(lǐng)，端正的坐了下來，認真的給同學測著視力。從上往下有序的指著那大大小小的“e”，仿佛自己真的成為了一名專業(yè)的白衣天使，心中無比自豪。活動最后，醫(yī)院的主任給我們每個人頒發(fā)了一張“我是小小醫(yī)生”的證書。此時此刻，我無比激動，迫不及待想要回到家里跟爸爸媽媽一起分享這份喜悅。
通過這次活動，我明白了眼睛的重要性，小朋友們一定要保護好自己的眼睛，不要在床上看書，看手機，不要在光線微弱的環(huán)境下學習，這樣對眼睛的危害很大。
眼睛是心靈的窗戶，同學們一定要好好愛護它！
三年級我是一名醫(yī)生篇十六
假如我是名發(fā)明家，我會發(fā)明一種沒有輻射的電腦，這種電腦可以讓人的眼睛不近視，這樣爸爸媽媽就不怕孩子玩電腦造成眼睛近視。
假如我是名發(fā)明家，我會發(fā)明一種會自動調(diào)節(jié)溫度的重金屬，而且不會因為高溫而變形，在炎熱的夏日里，孩子們在玩游戲設(shè)備時就不怕會被這滾燙的金屬燙到，減少危險。
假如我是名發(fā)明家，我會發(fā)明一種使用光來發(fā)電的車，它可以白天用太陽光行駛，晚上用月光行駛，這樣不僅可以減少地球資源的消耗，而且可以日夜不聽的走而不消耗資源，它地下還有個發(fā)動機，車子邊走邊發(fā)電，還可以節(jié)約電力，真是一舉三得??！
如果我想成為名發(fā)明家，這還是需要我的努力、刻苦學習??！這樣才可以為我的未來生活和我的夢想打好基礎(chǔ)，讓夢想變成現(xiàn)實！
三年級想象作文300字篇二_假如我是一名發(fā)明家。
雖然現(xiàn)在的科技很發(fā)達，但是還有美中不足的地方。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種超級云，我用探測器探測到一個村，那里已經(jīng)好幾個星期沒下雨了，只見村民一個一個渴死，我不由得悲天憫人。但是不用擔心，我命令我的超級云，去那下一場透雨。它只用0。0003秒就飛到了那，下了一場甘甜的透雨，挽救了無數(shù)的生靈。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種環(huán)?？曜铀梢允秤茫峭炼?、淀粉、高級營養(yǎng)素制成的，不但口味鮮美，用起來也方便。不再讓樹木一顆顆倒下，讓光禿禿的山充滿生機。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種保險箱，它設(shè)有密碼，密碼是主人的目光和指紋（缺一不可），即使別人知道也無法使用，特別保險，可以存放重要文件或圖紙。
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明出許許多多對我們?nèi)祟愑幸娴臇|西。
三年級我是一名醫(yī)生篇十七
吃完早飯后還不到8點鐘，我便匆匆走出家門。
在學校，我們仔細的換好交警服，立刻18位交警英姿颯爽的出現(xiàn)在小學生作文大全我和爸爸在棋盤上擺開了陣式，準備大戰(zhàn)一場，媽媽放下手中活來幫我們做裁判。我指揮著紅軍和爸爸的藍軍決戰(zhàn)。開始爸爸的藍軍就吃掉我三個棋子，我急忙調(diào)來部隊援助，吃回了幾個。但是最后爸爸把我的總司令炸掉了，還把我的軍旗挖走。媽媽判我輸了。
晚上睡覺的時候，在床上我暗暗地下決心，我一定要學好本領(lǐng)，長大后當一名真正的指揮官，在戰(zhàn)場上殺敵，保衛(wèi)自己的國家。
三年級我是一名醫(yī)生篇十八
7月23日晚上，我和爸爸來到江南購書中心，和同學一起參加社會實踐活動，當一名小小圖書管理員。
活動開始了，書店阿姨讓大家集中在一起，先給我們講了一些注意事項。我聽得很認真，把阿姨提的要求記得一清二楚。
第一項比賽，看誰書柜整理得最好。每個小朋友抽簽決定，自己要整理哪個書柜，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)，把圖書整理得最好，阿姨再根據(jù)每個人表現(xiàn)打分。我非常用心地整理書柜，把一本本圖書放整齊，把一些放錯位置的圖書放回原處。阿姨走過來說：“你做得真棒”！她給我打了5分滿分。
第二項比賽，看誰先找到指定的圖書。阿姨給我們每人發(fā)了一張單子，叫我們按單子上的書目，從書柜里找出來。我趕緊在各個書柜找尋，爸爸也一起幫我找，我們很快就把5本書找到了，又得了一個滿分。
第三項比賽，推介圖書才藝大比拼。每個人上臺推薦一本自己喜歡的.圖書，要介紹書名、作者、出版社、價格和推薦的理由。我推薦的是童話大王鄭淵潔寫的《舒克貝塔傳》這本書，因為我覺得開直升機的舒克和開坦克的貝塔很勇敢。有個家長聽了我的介紹，馬上就問我這本書在哪個書柜，他們想買。阿姨又把一個滿分給了我。
我覺得這次社會實踐活動真是豐富有趣，我非常希望下次還有這樣的活動。
三年級我是一名醫(yī)生篇十九
活動開始了，一位阿姨走上臺，給我們每個人都發(fā)了“小小圖書管理員”的牌子和一張要填寫的記分卡，還給我們簡單介紹了活動的流程。第一個活動是按抽到的編號整理書架，我一本一本用心地整理，爸爸在旁邊指導(dǎo)我。20分鐘過去了，阿姨來檢查我整理的書架，說很好給我打了滿分5分，真高興。第二個活動是按抽到的.紙條上的書名找書。我拿到紙條后立即跑到各個書架上去找書，我第一個把書找齊交給阿姨，可是阿姨指出我找錯了一本，原來是我看得不仔細，把一個系列中的第4本錯拿為第7本了，我馬上跑回去換了一本，回來后還是第一，又得了5分。第三個活動是上臺推薦自己喜歡的一本書并說明理由，我推薦了《馬小跳之丁克舅舅》，并開心地講了推薦理由，得到了大家熱烈的掌聲，我又得到了5分，太開心了！
活動結(jié)束后，大家開心地照了合影后就各自回家了。通過這次活動，我懂得了要愛護書籍和一些管理圖書的基本知識，并且能夠勇敢地上臺展示自己，以后有機會還要參加類似的活動，使自己得到更多的鍛煉。
三年級我是一名醫(yī)生篇一
在每個人的心中，都藏著一個偉大的夢想，有的小，有的大。我的夢卻是由一個事情決定的。
終于，醫(yī)生走了出來，大家一上去就詢問情況，但醫(yī)生卻說，對不起，我們盡力了，病人已經(jīng)去世了。
“不可能，不可能，絕對不可能！”周伯伯的妻子不知所措地喊著，差點兒倒過去。我的心中頓時十分的空洞，似乎掉入了無盡的漩渦，那么喜歡我的周伯伯就這么走了，當我回過神來，發(fā)現(xiàn)臉上早已多了兩條淚痕。
回到家，我們每人都沉默不語，仿佛還未從傷痛中走出來，有許多人都去安慰周伯伯的妻子，而她也早已哭不出神來。
到了晚上，大家都來參加周伯伯的葬禮，每個人都留下了純潔的眼淚，為周伯伯送行。
我心中的萌芽頓時萌發(fā)，我以后一定要當一名醫(yī)生，一定要救活周伯伯！
我的醫(yī)生夢就這么開始了，我向著這個夢想努力，在以后救死扶傷！
三年級我是一名醫(yī)生篇二
人人都有自己的假想，我的假想是，假如我是一名醫(yī)生。
其實，我這個理想是從一件事啟發(fā)的，在我們以前時。一個農(nóng)村的婦女抱著自己的.孩子，跪在地下求一位醫(yī)生，在那個醫(yī)生絕情的搖手時。這個醫(yī)生站了出來，他救了那個孩子，我很感動所以有了這個假想。
我當醫(yī)生后，肯定免費為貧窮人家免費治療。
為了人民的利益著想，是我的責任也是我的義務(wù)。
醫(yī)生是一個為人民服務(wù)的職業(yè)，它也是我的理想，我要做一個為人民利益而存在的人！
如果我是醫(yī)生，我一定會用盡全力為人治病的！我不會像一些醫(yī)生似的，訛人的錢。
我會真心真意，全心全意的為病人療傷！
做一個公正廉明、不貪污、不犯法，不危害他人利益的人！
啊！醫(yī)生，我的理想，也是一個為他人利益的人！
這就是我的理想！
三年級我是一名醫(yī)生篇三
今天我早早地就起床了，因為我要隨媽媽一起去鄉(xiāng)下參加新農(nóng)醫(yī)體檢，親身體驗一次當醫(yī)生的感覺。當聽到媽媽叫我，我一骨碌就爬起床，急忙洗漱完后就準備就緒。
快到衛(wèi)生院門口,我急忙下車幫叔叔、阿姨拿車上的東西。我往衛(wèi)生院里一看，哇!來體檢的人真多呀!有老態(tài)龍鐘的`老人、有懷抱小孩的婦女、有年輕力壯的年輕人體檢房間門口已排成了一條長長的隊伍，像一條巨龍。醫(yī)生們匆忙準備一下，就開始工作了。有的醫(yī)生幫體檢的人們測身高體重，有的量血壓、有的做b超，而媽媽幫忙打針抽血?？吹酱蠹叶济Φ脻M頭大汗，于是我也開始東奔西跑，一會兒幫媽媽把試管編號，一會兒幫叔叔、阿姨傳東西、干活。
看我們閑得無聊，一位醫(yī)生阿姨就教我和一個比我小一個月的妹妹一起幫體檢的人們化驗小便。我們戴好了手套，一個來填表格，一個來驗小便，我們有模有樣地干著，心里感覺我就是一名小醫(yī)生一樣。我們先把裝小便的小杯子拆出來，一個個擺放在桌子上，叫來體檢的人們拿去接小便，然后我們把一根驗小便的試紙浸滿小便，再小心翼翼地放入驗?zāi)驒C里。等一兩分鐘，驗?zāi)驒C就會自動打印報告。不一會兒我們就學會怎樣看結(jié)果是否正常，來體的人直夸我們了不起，還說：“真是老鼠的孩子會打洞。”聽到夸獎我的心里美滋滋的，甭提有多開心了。
三年級我是一名醫(yī)生篇四
“哥！哥！您怎么了？您快醒醒呀！哥！”我在弟弟的呼喚中逐漸清醒了過來，看到只剩下弟弟和另外一個戰(zhàn)友正在苦戰(zhàn)著，而對方還有12個人。原來在我暈倒的過程中，敵人運用了它們的秘密武器“黑暗炮”，才把我們逼入了困境。又“轟”的一聲，那個戰(zhàn)友也犧牲了。10多個戰(zhàn)士只剩下我和弟弟兩個人了，不行！我不能讓他們我一定要為死去的戰(zhàn)友們報仇！我英勇的操縱著“虎風”，和弟弟一起穿過敵人的槍林彈雨，把一個個敵人全消滅了。
任務(wù)完成了，但損失了10多個戰(zhàn)友，我和弟弟心中不禁反問道：“這場戰(zhàn)爭什么時候才可以結(jié)束？”
三年級我是一名醫(yī)生篇五
人類與“外星人”的戰(zhàn)爭已持續(xù)數(shù)年。在這些年里，雙方都損失慘重，而我和弟弟也順利的考進了“聯(lián)合國宇宙作戰(zhàn)部”。在這里，每一個戰(zhàn)士都有自己的作戰(zhàn)伙伴——“高達”。這是一種高科技的'巨大型機器人，每一臺都有獨立思考、作戰(zhàn)的能力?！案哌_”們一般高40余米，重650噸，時速994公里，有獨自的戰(zhàn)斗武器。我的“高達”名叫“虎風”，武器是一把重50噸，長25米的光能劍。你可別小看這把劍哦，它可以把敵人一劍劈成兩半呢！呵呵！厲害吧！
三年級我是一名醫(yī)生篇六
每個人都有自己的夢想，有人想做一名解放軍，保衛(wèi)自己國家不受外敵的侵犯；有人想做一名辛勤的園丁，用自己的愛心、耐心去培育祖國的希望；有人想做當一名演員，用自己精湛的演技去感染、教育所有的人，而我的夢想就是做一名醫(yī)生。
如果我是一名醫(yī)生，我要研究出許許多多的“神奇醫(yī)藥”，讓得了肌肉硬化癥的高士其爺爺可以自由活動；讓長久坐在輪椅上的張海迪大姐姐可以“拋棄”那礙眼的輪椅，邁著矯健而堅定的步伐，走向美好生活；讓得了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥的霍金叔叔可以活動和說話。
如果我是一名醫(yī)生，我要和形形色色的病魔戰(zhàn)斗，和沒有情感的死神拼搏，用我的智慧和醫(yī)藥維護人類的生命安全，讓所有人都健健康康的生活。
如果我是一名醫(yī)生，我還要認認真真的裝飾醫(yī)院環(huán)境，一望無際的院子里，遍地都是綠油油的小草，旁邊挺立著幾棵高大的白楊樹，這么清淡優(yōu)雅的環(huán)境，一定會給病人們帶來很好的休息環(huán)境。
如果我是一名醫(yī)生，我一定要維護“醫(yī)生”這個崇高的職業(yè)，以白求恩大夫為榜樣，用微笑陪伴病人，用認真之心對待病人，給人們留下一個好印象。
如果我是一名醫(yī)生，嘿嘿，那真是太好了，可是，這只是“如果”，如果想把我的夢想實現(xiàn)，只有努力學習，刻苦鉆研，才能成為一名優(yōu)秀的“白衣天使”，那時我的夢想就不再是“如果”了。
對嗎？
三年級我是一名醫(yī)生篇七
每個人都會有一個屬于自己的理想。當然，每個人的理想都不同，有些人的理想很奇怪，不可能會實現(xiàn)。還有些人呢，想得實際些。
我的理想就是——當個醫(yī)生。原因就是：每當人們生病了，第一個想到的就是去醫(yī)院，因為那里有醫(yī)生。從此我也就有了一個想法：像醫(yī)生那樣救死扶傷！有一回在上語文課時，其他同學都在專心地聽黃老師講課。就只有我，覺得很沉悶，無精打采地坐在一邊。忽然間，我心血來潮，想到了一個辦法來解悶：嚇一嚇黃老師！我知道她最怕壁虎，就決定用壁虎嚇她。
我從小就很崇拜醫(yī)生。因為醫(yī)生這個職位十分“神圣”！每個病人只要到醫(yī)生那里一看，病就能被治愈好。我一直認為，醫(yī)生手上的聽診器就是一個魔法棒。只要用它一聽，就能知道病人得了什么病，厲害的很。
我之所以相當醫(yī)生其實還有一個原因：醫(yī)生十分強大。據(jù)我所知，歷史上有位神醫(yī)叫做——華佗。只要讓他診斷你的病，幾乎可以說是沒有什么治不了！
所以，我認為。只要我認真學習，將來成為一位醫(yī)生，說不定將來還能成為華佗轉(zhuǎn)世什么的，名氣多旺呀！
好了，廢話不說。其實我想當醫(yī)生的主要目的還是——救死扶傷。因為生病是一件很難過的事，許多人都因病而死。所以，我不喜歡生病，我要當醫(yī)生救人！
三年級我是一名醫(yī)生篇八
今天是媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié)。早上我和媽媽約好，今天放學回來，我就幫她按摩，媽媽聽了笑著連連說好。
想起媽媽最近又要帶小弟弟，又要輔導(dǎo)我學習，還要照顧我的生活，常常累得腰酸背疼，我的心里就一陣陣的刺痛，非常難過。今天是媽媽的節(jié)日，我要為日夜操勞的媽媽過個快樂的節(jié)日，我希望通過幫媽媽按摩，能讓媽媽消除疲勞，舒舒服服的睡上一覺。
晚上放學，我飛奔似的回到家，快速做完作業(yè)。迫不及待的去幫媽媽按摩了。我笑瞇瞇地對媽媽說：“媽媽，兒子幫你按摩現(xiàn)在開始，請?zhí)上拢瑡寢尯苈犜挼奶上铝?。”接著，我的小手從媽媽的頸部按到背部，不輕不重的來回按摩著，還學著按摩師的樣子用捏，推，打，捶的`手法交替按摩，媽媽舒服的直夸我的手藝不錯，是個名副其實的小按摩師，我聽了心里樂開了花。正在這時，我的小搗蛋弟弟來了，他見我在媽媽背上來回按摩，以為我在打媽媽，急得從奶奶手里撲了過來，把我又是推又是拉的，直到自己坐在媽媽的身上才罷休，我是真拿他沒辦法??！你別看他小，他可會來事了，你瞧！現(xiàn)在正學著我的樣子幫媽媽按摩呢？他的樣子把我們大家逗得笑成了一團，我的按摩也在歡笑聲中結(jié)束了。
媽媽高興的說：“真的好舒服，渾身好輕松啊！謝謝，寶貝兒子！看著媽媽開心的樣子，我決定以后只要有時間就做媽媽的小小按摩師，只要媽媽每天都開心我就會更開心。
三年級我是一名醫(yī)生篇九
他這一系列的動作干得干脆利落，一點沒有拖泥帶水的跡象。她的浩瀚深邃，拓展了人們的心胸，放飛了人們的理想。
這棵樹太小了，幾乎禁不住猴子的重量，絕對是砍伐者的疏忽，他根本沒把它看成一棵!一進家門，就看見了頭發(fā)已花白的爸爸媽媽，我們都激動極了，媽媽告訴我：她和爸爸一直都在盼著我回來。最后是黃色，黃色代表太陽。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別！“好久不見了，老哥。
只要你把紅色按鈕打開，再把一個物體放在鏡子前面，按下黃色按鈕，這個物體就會在10秒鐘內(nèi)變成兩個相同的、一模一樣的物體。尖利陰冷的獠牙逼向跋涉者的胸膛;就是說：做什么事情要有恒心，失敗了，就從頭再來。爸爸吹熄了香蕉蠟燭，大家又看起了電視。
相應(yīng)地也得到了為底層人民的吶喊的權(quán)利！在它當中，有一部分開始慢慢用強有力的后肢行走，長長的尾巴用來保持身體平衡。土匪走進了公寓大門，我趁他們走了，也進去了，又回到了船上?！眿寢尨认榈卣f：“一個人沒有進取心怎么行呢！
不一會，有位哥哥來買東西，我問他：“買什么。他可以買到窮人的“志氣”嗎。
我沒有對父母說我?guī)Р】荚?，因為我怕他們擔?這個詞到底是什么呀?？墒蔷驮诤髞碛幸患率刮颐靼琢藡寢尩男乃?。
三年級我是一名醫(yī)生篇十
大家好，現(xiàn)在我是推銷員，而你們是顧客，怎么著也得賞賞臉，對吧?莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。你們怎么著也得吃飯吧。我建議你們“吃”我店最有營養(yǎng)的作文書，它的營養(yǎng)可多了，它可以活躍身心，豐富知識，品嘗人生的悲歡離合，世態(tài)炎涼，使你更加堅強。里面還有一些小故事，你可以試著想象一下作者的樣子，編織他的幸福生活，可以大大提高你的想象力。每一篇作文后面都有名師指導(dǎo)，教你怎樣寫作文，同時也提高了你的寫作能力。還有問答作文，是考驗?zāi)愕闹橇Φ模梢宰屇阍诳鞓分凶x書。這樣一個提高想象力、提高寫作能力、明白人生哲理、邊玩邊學而且只要三十塊的，還等什么，快來搶購吧!現(xiàn)在訂購還送另一冊作文書，內(nèi)容不一，電話是：“~~~~~~”最后說一聲：“小顧客們，再見了，歡迎下次再來!”點評內(nèi)容：文章內(nèi)容完整，中心明確，小作者這“推銷員”做得也是相當?shù)氐腊?，從各個方面道出了作文書的好處，價廉物美，不知道有多少小顧客們心動了呢?文章的第一句話，“怎么著也得賞賞臉”，這種說法其實是不恰當?shù)?，在銷售界一直都流傳著一句話，“顧客就是上帝”，所以顧客賞不賞臉完全取決于推銷員的推銷力度。因此，小作者應(yīng)該放低姿態(tài)，“請大家賞臉聽我說兩句”。還有一個建議，作文書其實就像是一種補品，是有特定的.使用人群的，因此，“我店最有營養(yǎng)的作文書”，不妨改為“專門為廣大小學生定制的營養(yǎng)品”。同時，如果小作者能夠?qū)⒆魑臅c其他的書，如名著、歷史書等等對比著描寫，你的推銷也就更有說服力了。
三年級我是一名醫(yī)生篇十一
假如我是一名教師，我要把老套的方法改一改，引導(dǎo)我的學生在課堂上各抒己見，暢所欲言。
假如我是一名教師，我要帶領(lǐng)我的學生積極投入自然的懷抱，領(lǐng)略山河的壯美。春天，我?guī)麄兊桨倩▍仓新健⒂螒?；夏天，我?guī)麄兊叫∠呁嫠?、捉魚蝦；秋天，我?guī)麄兊揭巴獠杉瘶淙~；冬天，我?guī)麄兊窖┑厝鰵g兒。我要讓他們在游玩中得到啟示，在歡笑中受到教育。
假如我是一名教師，我要在校園里種滿花草樹木，使學生在清新美麗的環(huán)境中快樂成長。
假如我是一名教師，我會無微不至地照顧我的學生，不管哪個孩子有困難，我都會耐心地幫助他；不管哪個孩子的心靈受到傷害，我都會努力幫助他撫平創(chuàng)傷。
假如我今天的理想能實現(xiàn)，我將培養(yǎng)出教師、大學生、演員，我會感到非常滿足?，F(xiàn)在，為了實現(xiàn)這個美好的夢，我愿竭盡全力去奮斗。
三年級我是一名醫(yī)生篇十二
“請問下沈石溪的書在哪？”
“從右數(shù)在第三排第四架第一杠。”
“奧！謝謝！”
這段話是以前我和圖書管理員的對話，以前的我羨慕圖書管理員，這個光榮的崗位，整天在書的海洋里穿梭，圖書管理員還可以任意看書，在我眼中圖書管理員是個輕松快樂的工作，知道圖書館暑假招募小圖書管理員！這種好事我怎能錯過呢！于是我抓住機會第一個報上名。
當上圖書管理員以后，才發(fā)現(xiàn)并不是我想象得那么簡單。當別人在悠閑的看書的時候，我要一趟一趟的來回把書分類放回原處。有時，還書的人多，我就一趟一趟的來回往書架上“送”，一上午我都大汗淋漓，有時我看書陷在書中，無法自拔時，我便覺得愧對掛在脖子上的圖書管理員這個稱號。圖書館的阿姨總是夸我勤快，說的我心里美滋滋的。因為我放過的每個角落的書，我都記得清清楚楚，所以我每次抱的書最多，我放的也最快，白天抱的書多了，晚上我的兩個胳膊都有點疼，但為書服務(wù)，我很快樂！
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三年級我是一名醫(yī)生篇十三
我是一個有夢想的孩子，我的夢想就是將來當一名老師，向我們的老師一樣站在講臺上教同學們學習。為了實現(xiàn)自己美好的夢想，我想，從現(xiàn)在開始就要發(fā)奮讀書，天天與書為友。在讀書中，在成長中實現(xiàn)自己的夢想。
今年放暑假時，校長號召全體同學除自己購買的圖書以外，再走進學校圖書室，每人至少借四本書供假期讀。班主任老師事先給我們選好，我們幾個就跟著老師來到圖書室把選好的書抱進教室，并根據(jù)我們所住的村命令我們五個為假期圖書管理員，我很興奮，當上管理員了！老師拿來信紙、復(fù)印紙，讓我們一式兩份的把本組的書目謄寫下來，交給老師一份，自己留有一份。放假時我和我同村的七名同學把我們“分到”的書抱回了媽媽給我們設(shè)置的“農(nóng)家書屋閱覽室”里。咦，學著老師的辦法，我們幾個又制定了自己的讀書計劃、借閱計劃，讀書時間，借閱時間。就這樣農(nóng)家書屋成立了。
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三年級我是一名醫(yī)生篇十四
2月8日下午，我和姐姐來到長沙市圖書館南城分館參加“小小圖書管理員”活動。我本以為可以痛痛快快地看書了，因為圖書管理員不就是擺擺書嗎?這可難不倒我，整理書柜可是我的拿手活兒，家里每個房間的書柜經(jīng)常都是我整理，我心里暗自高興，媽媽給我報了一個輕松活動?？墒牵覄傔x了一本自己喜愛的書，準備坐下來看時，就被姐姐拉到管理員阿姨的身邊，管理員阿姨給我們詳細講解了擺放書籍的注意事項，以及作為一名圖書管理員應(yīng)該掌握的知識和技能，原來，這個工作一點都不輕松呀!
聽完管理員阿姨的講解后，我和姐姐還有其他小伙伴開始分頭行動了，我先把桌面上的書按不同類別一本本放進書架，然后檢查書架上的'書有沒有放錯地方，在發(fā)現(xiàn)分類錯誤的書籍后，我根據(jù)編號把它們放到屬于自己的位子上。
在圖書館忙碌了一個多小時，我完全沒有時間看那本自己喜歡的書，我再也不敢小看圖書管理員了!
三年級我是一名醫(yī)生篇十五
醫(yī)生是白衣天使，他們肩負著救死扶傷的使命。今天，老師送給我們了一個天大的驚喜，那就是帶我們?nèi)⒓印段沂切⌒♂t(yī)生》的戶外活動。我們戴上了小紅帽，排好了隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
這時，天空突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，但這些小小的困難，根本阻擋不了我們激動的心。遠看我們隊伍像一條長長的火龍一樣。大概步行了20分鐘就到達了目的地——愛爾眼科醫(yī)院。
走進大廳，我們無比興奮。醫(yī)生帶我們來到了五樓進了會議室，給我們穿上了白大褂。這時，我感覺自己立刻變成了一位白衣天使。
在這里，老師讓我們玩了一個非常有趣的游戲——盲人摸象。游戲規(guī)則是：“同時派出兩個人，來比石頭剪刀布，輸?shù)哪莻€人，蒙上眼睛去抓另一個人，直到抓到為止?！庇螒蜷_始了，醫(yī)生拿了一個手帕，蒙上我的眼睛，此時我的眼前一片漆黑，什么也看不見，只能單憑感覺去抓人。我慢慢摸索，終于抓住了他。游戲結(jié)束了，大家都明白了眼睛是多么重要??！沒有眼睛就連這么簡單的事情都做不好。
玩兒完有趣的游戲，老師又帶著我們?nèi)y視力，測完以后醫(yī)生問：“有沒有人想當小醫(yī)生呢？”我們都沖了過去。排了一條長長的隊，我站在那里，焦急地等著。終于輪到我了，我拉了拉衣領(lǐng)，端正的坐了下來，認真的給同學測著視力。從上往下有序的指著那大大小小的“e”，仿佛自己真的成為了一名專業(yè)的白衣天使，心中無比自豪。活動最后，醫(yī)院的主任給我們每個人頒發(fā)了一張“我是小小醫(yī)生”的證書。此時此刻，我無比激動，迫不及待想要回到家里跟爸爸媽媽一起分享這份喜悅。
通過這次活動，我明白了眼睛的重要性，小朋友們一定要保護好自己的眼睛，不要在床上看書，看手機，不要在光線微弱的環(huán)境下學習，這樣對眼睛的危害很大。
眼睛是心靈的窗戶，同學們一定要好好愛護它！
三年級我是一名醫(yī)生篇十六
假如我是名發(fā)明家，我會發(fā)明一種沒有輻射的電腦，這種電腦可以讓人的眼睛不近視，這樣爸爸媽媽就不怕孩子玩電腦造成眼睛近視。
假如我是名發(fā)明家，我會發(fā)明一種會自動調(diào)節(jié)溫度的重金屬，而且不會因為高溫而變形，在炎熱的夏日里，孩子們在玩游戲設(shè)備時就不怕會被這滾燙的金屬燙到，減少危險。
假如我是名發(fā)明家，我會發(fā)明一種使用光來發(fā)電的車，它可以白天用太陽光行駛，晚上用月光行駛，這樣不僅可以減少地球資源的消耗，而且可以日夜不聽的走而不消耗資源，它地下還有個發(fā)動機，車子邊走邊發(fā)電，還可以節(jié)約電力，真是一舉三得??！
如果我想成為名發(fā)明家，這還是需要我的努力、刻苦學習??！這樣才可以為我的未來生活和我的夢想打好基礎(chǔ)，讓夢想變成現(xiàn)實！
三年級想象作文300字篇二_假如我是一名發(fā)明家。
雖然現(xiàn)在的科技很發(fā)達，但是還有美中不足的地方。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種超級云，我用探測器探測到一個村，那里已經(jīng)好幾個星期沒下雨了，只見村民一個一個渴死，我不由得悲天憫人。但是不用擔心，我命令我的超級云，去那下一場透雨。它只用0。0003秒就飛到了那，下了一場甘甜的透雨，挽救了無數(shù)的生靈。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種環(huán)?？曜铀梢允秤茫峭炼?、淀粉、高級營養(yǎng)素制成的，不但口味鮮美，用起來也方便。不再讓樹木一顆顆倒下，讓光禿禿的山充滿生機。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種保險箱，它設(shè)有密碼，密碼是主人的目光和指紋（缺一不可），即使別人知道也無法使用，特別保險，可以存放重要文件或圖紙。
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明出許許多多對我們?nèi)祟愑幸娴臇|西。
三年級我是一名醫(yī)生篇十七
吃完早飯后還不到8點鐘，我便匆匆走出家門。
在學校，我們仔細的換好交警服，立刻18位交警英姿颯爽的出現(xiàn)在小學生作文大全我和爸爸在棋盤上擺開了陣式，準備大戰(zhàn)一場，媽媽放下手中活來幫我們做裁判。我指揮著紅軍和爸爸的藍軍決戰(zhàn)。開始爸爸的藍軍就吃掉我三個棋子，我急忙調(diào)來部隊援助，吃回了幾個。但是最后爸爸把我的總司令炸掉了，還把我的軍旗挖走。媽媽判我輸了。
晚上睡覺的時候，在床上我暗暗地下決心，我一定要學好本領(lǐng)，長大后當一名真正的指揮官，在戰(zhàn)場上殺敵，保衛(wèi)自己的國家。
三年級我是一名醫(yī)生篇十八
7月23日晚上，我和爸爸來到江南購書中心，和同學一起參加社會實踐活動，當一名小小圖書管理員。
活動開始了，書店阿姨讓大家集中在一起，先給我們講了一些注意事項。我聽得很認真，把阿姨提的要求記得一清二楚。
第一項比賽，看誰書柜整理得最好。每個小朋友抽簽決定，自己要整理哪個書柜，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)，把圖書整理得最好，阿姨再根據(jù)每個人表現(xiàn)打分。我非常用心地整理書柜，把一本本圖書放整齊，把一些放錯位置的圖書放回原處。阿姨走過來說：“你做得真棒”！她給我打了5分滿分。
第二項比賽，看誰先找到指定的圖書。阿姨給我們每人發(fā)了一張單子，叫我們按單子上的書目，從書柜里找出來。我趕緊在各個書柜找尋，爸爸也一起幫我找，我們很快就把5本書找到了，又得了一個滿分。
第三項比賽，推介圖書才藝大比拼。每個人上臺推薦一本自己喜歡的.圖書，要介紹書名、作者、出版社、價格和推薦的理由。我推薦的是童話大王鄭淵潔寫的《舒克貝塔傳》這本書，因為我覺得開直升機的舒克和開坦克的貝塔很勇敢。有個家長聽了我的介紹，馬上就問我這本書在哪個書柜，他們想買。阿姨又把一個滿分給了我。
我覺得這次社會實踐活動真是豐富有趣，我非常希望下次還有這樣的活動。
三年級我是一名醫(yī)生篇十九
活動開始了，一位阿姨走上臺，給我們每個人都發(fā)了“小小圖書管理員”的牌子和一張要填寫的記分卡，還給我們簡單介紹了活動的流程。第一個活動是按抽到的編號整理書架，我一本一本用心地整理，爸爸在旁邊指導(dǎo)我。20分鐘過去了，阿姨來檢查我整理的書架，說很好給我打了滿分5分，真高興。第二個活動是按抽到的.紙條上的書名找書。我拿到紙條后立即跑到各個書架上去找書，我第一個把書找齊交給阿姨，可是阿姨指出我找錯了一本，原來是我看得不仔細，把一個系列中的第4本錯拿為第7本了，我馬上跑回去換了一本，回來后還是第一，又得了5分。第三個活動是上臺推薦自己喜歡的一本書并說明理由，我推薦了《馬小跳之丁克舅舅》，并開心地講了推薦理由，得到了大家熱烈的掌聲，我又得到了5分，太開心了！
活動結(jié)束后，大家開心地照了合影后就各自回家了。通過這次活動，我懂得了要愛護書籍和一些管理圖書的基本知識，并且能夠勇敢地上臺展示自己，以后有機會還要參加類似的活動，使自己得到更多的鍛煉。