一個良好的計劃可以幫助我們更好地掌握自己的時間，提高工作和學習的效率。如何制定一個合理的計劃是一個值得探索的問題。下面是一些成功人士的計劃心得，希望對你有所幫助。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇一
1、充分利用遠教資源為教學服務(wù)。
2、完成轉(zhuǎn)星調(diào)試工作，并做好新資源接收工作。
3、用好、管好本校各功能教室及遠教設(shè)備。
4、按教學計劃完成信息技術(shù)常規(guī)教學任務(wù)。
5、繼續(xù)做好校本培訓工作。
6、認真完成縣站的關(guān)于“學校信息”材料的報送。
7、進一步完善校園網(wǎng)絡(luò)及學校主頁建設(shè)。
8、三優(yōu)作品。
1、8月30日前完成“轉(zhuǎn)星”工作。
2、調(diào)整服務(wù)器一（即接收機）的數(shù)據(jù)盤，開始接收新資源。
3、網(wǎng)絡(luò)調(diào)整、資源發(fā)布。
4、組織召開新學期遠教工作協(xié)調(diào)會，并征求意見、制訂計劃、布置任務(wù)。
5、各功能室的衛(wèi)生，財產(chǎn)清理登記。
6、本年度第一期校本培訓——flash課件基礎(chǔ)。
7、校園信息上報。
8、常規(guī)教學。
9、進一步修改完善各功能室使用辦法及管理制度。
10、排出計算機室、多媒體室、光盤播放室課程表。
11、三優(yōu)作品、遠教論文。
1、校本培訓——flash課件制作。
2、常規(guī)教學。
3、至少兩期校園信息上報。
4、迎接縣站領(lǐng)導巡查。
5、資源接收整理。
6、督促檢查各室使用情況。
7、做好校園網(wǎng)絡(luò)維護。
8、清掃機房。
1、校本培訓——課件制作培訓。
2、常規(guī)教學。
3、進一步完備“燕坊中學校園服務(wù)網(wǎng)（內(nèi)網(wǎng)）”。
4、校園信息上報。
5、首屆學生計算機基本技能大賽。
6、遠教ip資源下載、登記。
1、繼續(xù)教師校本培訓。
2、常規(guī)教學。
3、學校信息上報。
4、學校主頁維護。
5、完備校園廣播系統(tǒng)。
一月份至二月份。
1、常規(guī)教學。
2、協(xié)助學校各部門完成各項期末迎考工作。
3、上報本學期各種教學表格、總結(jié)。
4、機器的養(yǎng)護。
5、設(shè)備財產(chǎn)清理登記。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇二
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際，擬定以下工作計劃：
一、指導思想。
以上級有關(guān)現(xiàn)遠程教育精神、學校工作計劃為指導，通過播放教學光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質(zhì)量，韓村學校遠程教育工作計劃（學期）。積極配合村委，作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓。
二、具體工作措施。
1、做好衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行，工作計劃《韓村學校遠程教育工作計劃（學期）》。按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理和制作光盤，及時預(yù)告。專人負責計算機教室設(shè)備的管理和應(yīng)用。按要求建立好各種制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理，作好資源的預(yù)告工作。及時收集教師和學生的反饋信息，優(yōu)化遠程教育資源，對重點內(nèi)容進行記錄并存檔。
2、做好課題科研工作，按步驟有序穩(wěn)妥進行，并注意加強交流，總結(jié)經(jīng)驗，按時上報，接受上級監(jiān)督指導。加強宣傳，引導全校教師支持和配合，濃厚學校的教育科氛圍。
3、繼續(xù)搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代遠程教育活動提供服務(wù)和幫助。
4、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
5、積極宣傳現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，促使教師及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
7、為加強教師遠程教育資源的利用，掌握現(xiàn)代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課。
8、將互聯(lián)網(wǎng)與校園進行有機結(jié)合，充分利用互聯(lián)網(wǎng)彌補遠程教育資源的不足，認真做好校園網(wǎng)的維護工作，充分利用校園樹立學校形象，立足本地，宣傳地方文化。
三、工作展望爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質(zhì)量。積極配合黨委政府、為“三農(nóng)”服務(wù)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇三
x中學是一所古老而又年輕的校園，北臨繡江，南倚都嶠山，寧靜幽雅，環(huán)境宜人。現(xiàn)有教學班25個，學生1360人，教職工111人。農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在我校實施一年多來，我們建成了網(wǎng)絡(luò)電腦室二間，多媒體教室三間，衛(wèi)星教學收視教室一間，有計算機120臺，34寸彩電1臺，同時建立了校本資源庫，使我?，F(xiàn)代遠程教育建設(shè)、管理得到進一步加強，應(yīng)用效益不斷凸現(xiàn)，教學質(zhì)量逐年提高。
1、規(guī)劃引領(lǐng)。20××年，校園領(lǐng)導高瞻遠矚，認清形勢，與時俱進，制訂了校園五年發(fā)展規(guī)劃。以“為學生的未來努力，為教師施展才華搭建平臺，讓校園成為引領(lǐng)師生健康成長，走向成功的圣園?！睘橹笇枷?；以“工作科研化、裝備現(xiàn)代化、形象特色化”為辦學目標；五年內(nèi)建立適應(yīng)新一輪課程改革的網(wǎng)絡(luò)課堂，開發(fā)新的教育教學資源，建立包括文本性資源、數(shù)字性資源、網(wǎng)絡(luò)資源、社會教育資源等組成的資源庫，進一步開發(fā)高質(zhì)量的教育教學課件，改善信息教學設(shè)備，逐步完善教室多媒體投影設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)建設(shè)。校園五年發(fā)展規(guī)劃引領(lǐng)我們走在時代發(fā)展的前沿，提升著校園的教育教學質(zhì)量，為我?，F(xiàn)代遠程教育快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、組織引領(lǐng)。一是領(lǐng)導高度重視，認識到位?，F(xiàn)代遠程教育工作是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢，是推動農(nóng)村校園教育教學改革的重要手段，是提高校園教學質(zhì)量的需要，是進行素質(zhì)教育改革的需要，是培養(yǎng)跨世紀人才的需要。因此，我們在校長和電教組教師的引領(lǐng)下，參與到現(xiàn)代遠程教育工作中，用心利用現(xiàn)代遠程教育，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。二是健全遠程教育機構(gòu)，校園成立了以校長梁政松同志為組長，許國憲、覃炳宇副校長為副組長的校園現(xiàn)代遠程教育管理機構(gòu)領(lǐng)導小組，及成立以許國憲為組長，陸淑貞、李孟為副組長，邱茨芬、唐紹政、楊經(jīng)陵、鐘全福、黃軍雄、各學科組組長為成員的農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育教學應(yīng)用指導小組。并堅持每學期分小組召開兩次專題研討會，促進現(xiàn)代遠程教育管理工作的進一步完善。
3、職責引領(lǐng)。校園領(lǐng)導分工明確、職責落實。校長是校園遠程教育工程的第一職責人，全面負責校園遠程教育設(shè)備的管理、運用和資源的接收、應(yīng)用等工作；許國憲副校長負責具體的工作；教導主任主要職責是做好遠程教育條件下教學應(yīng)用和教研教改工作；電教組長李孟具體負責接收、安裝和管理全?，F(xiàn)代遠程教育設(shè)施。我校電教組共有專職電腦教師2人，兼職電教專干1人，擔負遠程教育應(yīng)用和推廣的重任。正是因為有了“把現(xiàn)代遠程教育工程作為提升質(zhì)量的突破口”的職責感，我校的現(xiàn)代遠程教育工作才會快速發(fā)展。
4、制度引領(lǐng)。完善管理機制，強化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線，根據(jù)縣教育局關(guān)于遠程教育管理的規(guī)定，我們結(jié)合校園實際，完善了一系列管理制度。如《遠程教育管理制度》、《遠程教育設(shè)備管理使用制度》、《遠程教育教室管理制度》、《遠程教育培訓制度》、《遠程教育資源管理制度》等，建立有關(guān)設(shè)備建帳維護和報修、資源登記、告示、檢索、使用、數(shù)字資源接收、存貯和共享的制度；建立定期檢查評估和學期向上級報告制度；制訂了“三種模式”教學應(yīng)用與實施素質(zhì)教育、課程改革、日常教育教學活動相結(jié)合的實施方案；鼓勵教師充分使用設(shè)備和資源開展教學，將遠程資源的應(yīng)用納入了教師年度考核管理條例中。透過這一系列制度的建立，使我校遠程教育工作有章可循，有規(guī)可依，實現(xiàn)了管理的規(guī)范化。
1、加強師資建設(shè)。把全員培訓與骨干教師培訓相結(jié)合；自我研修與任務(wù)驅(qū)動相結(jié)合，建立一支全員參與、人人能用的隊伍。20××年秋季期，為了搞好“英特爾未來教育”項目實施工作，進一步提高教師應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)實施新課程的潛力，我校共有50多位教師參加了此項目的校本培訓?，F(xiàn)代遠程教育項目啟動后，20××年10月底11月初，我校派出兩名教師參加了在南寧舉辦的為期一周的技術(shù)培訓，作為我校遠程教育建設(shè)工程項目的技術(shù)管理員和計算機技術(shù)專任教師，為今后我校自行開展各類培訓工作，并透過培訓提高我校其他老師的相關(guān)技術(shù)水平，使我校在該項目建設(shè)中有更多的可用人才，真正讓現(xiàn)代化的教育教學手段深入基層。20××年春季期，我校組織了各個學科組的教師進行了計算機教室、多媒體教室的使用培訓，個性是對極域電子教室和國之源資源庫的使用和管理的培訓，使我校教師大大提高了對遠程教育的利用。同時還經(jīng)常對本校教師進行有關(guān)電腦知識的校本培訓，為我校教師更好地利用遠程教育打下了基礎(chǔ)。到目前為止，我校45歲以下的教師全部能熟練應(yīng)用，40℅教師能整合自制課件。
2、整合網(wǎng)上資源和遠程教育資源，建立校本資源庫，實現(xiàn)資源共享。我校的資源主要以上網(wǎng)下載，衛(wèi)星接收為主，教師研發(fā)為輔。
3、采取強力措施，以發(fā)揮遠程教育項目效益。
（1）撰寫教學論文。用理論指導實踐，提升教育教學質(zhì)量。彭峰老師撰寫的論文《善用網(wǎng)絡(luò)資源》獲得了20××年玉林市教育學會“海百合杯”信息技術(shù)與學科整合論文評比三等獎；黃軍雄老師的論文《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學信息技術(shù)與課程整合的實踐》發(fā)表在《廣西教育》06年1.2b中教版。有了一大批教師的理論指導，我們的課堂教學質(zhì)量得到進一步提高，20××年中考，我校共有57位同學考上了重點高中分數(shù)線。
（2）組織收看專題片。我們在電腦室透過玉林市信息網(wǎng)的視頻直播收看了20××年中考復(fù)習會議的現(xiàn)場直播，還收看了20××年玉林市“中小學信息技術(shù)與學科整合應(yīng)用”的網(wǎng)絡(luò)視頻直播；20××年8月份組織語文、數(shù)學學科的30名教師在衛(wèi)星教學收視教室收看為期一周國家級暑假專題；20××年9月、10月和11月份分別組織師生透過衛(wèi)星電視觀看了4次中央教育臺的形勢大課堂節(jié)目。
（3）活動驅(qū)動。我校透過在校內(nèi)舉行賽課以及組織教師參加縣、市、區(qū)級賽課活動，以發(fā)揮遠程教育項目的最大效益。我校的彭峰老師制作的課件《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》獲得了20××年廣西區(qū)第八屆“微軟杯”信息技術(shù)與學科整合觀摩展示活動周的現(xiàn)場課二等獎，并在20××年10月，參加第九屆“英特爾杯”全區(qū)中小學信息技術(shù)與學科整合觀摩展示活動周中的現(xiàn)場課《廣告多棱鏡》，榮獲二等獎。20××年12月，陸淑貞老師上的《電流和電路》課例在縣級課改賽課中獲得一等獎；黃軍雄老師的上課課例《嘗試對生物進行分類》在20××年5月玉林市課改賽課中獲得一等獎；20××年5月，韋輝強老師的錄像課《綠色植物參與生物圈的水循環(huán)》獲得玉林市課改錄像課一等獎；20××年10月，龔雪麗老師上的《功》課例在市級課改賽課中獲得一等獎。梁譽娟老師在20××年10月參加第九屆“英特爾杯”全區(qū)中小學信息技術(shù)與學科整合觀摩展示活動周中的說課《日記本的封面設(shè)計》榮獲二等獎。這些活動的蓬勃發(fā)展，激勵和驅(qū)動著我校全體教師不斷嘗試著運用現(xiàn)代遠程教育進行教學，制作課件，擴大課堂教學的容量，提高課堂教學的質(zhì)量。
（4）提高利用率。校園規(guī)定學科骨干教師每周務(wù)必上一節(jié)信息技術(shù)與學科整合課例，其他教師每月至少上一節(jié)，以提高農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的利用率。
20××年秋季期投資近5萬8千多元完成了計算機教室、多媒體教室的電源線路的重新安裝，并安裝好了地板、墻磚、鐵門、防盜網(wǎng)、防盜報警裝置、電腦桌椅等。同時設(shè)立了遠程教育項目專門資金帳戶，做到?？顚Ｓ?，我校的遠程教育網(wǎng)絡(luò)才得以不斷完善。
1、課題引領(lǐng)。我校制訂了課題研究活動計劃和研究工作措施，并組織教師參加課題研究。20××年10月，彭峰老師的市級課題《信息技術(shù)條件下語文課堂教學模式的研究》獲得批準立項，并成為課題的負責人。在這一課題的引領(lǐng)下，我們的信息技術(shù)與學科整合的教學模式進一步成熟。
2、課件應(yīng)用。彭峰教師制作的課件《阿里山紀行》獲得了20××年玉林市教育學會“海百合杯”信息技術(shù)與學科整合課件比賽三等獎；梁宇琪老師制作的課件《透鏡及其應(yīng)用》獲得了廣西區(qū)中小學計算機教育課件評選活動三等獎。
農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用才剛剛開始，還有許多新狀況、新問題需要我們不斷探索，不斷改革創(chuàng)新。我們相信，有各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確指導，有兄弟校園的經(jīng)驗借鑒，我校農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作在今后必須能夠取得更大成績。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇四
1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室，進行硬件維護升級，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
明確人員分工，落實責任，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，教師培訓，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案；推進教學資源的運用；制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結(jié)合起來，積極推進多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學方式在教育教學中的應(yīng)用，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領(lǐng)導者和課堂教學的組織者；要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應(yīng)用；充分利用衛(wèi)星教學收視點的設(shè)備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應(yīng)用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構(gòu)建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件，進行“學習型”課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
根據(jù)本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇五
一、調(diào)整培訓內(nèi)容，適應(yīng)教育改革。
目前我校遠程教育接收軟件是通視dvb、以泰智和文件接收、遠教ip三種，本學期里我校已經(jīng)順利的完成了衛(wèi)星接收系統(tǒng)的換星調(diào)整，換星后的系統(tǒng)現(xiàn)已進入正常工作。為了積極配合遠程教育主管部門，通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源，提高學校的教育教學質(zhì)量。為此，在這個學期里我們要把過去單一的遠程教育及計算機操作培訓改革為操作培訓與課改培訓結(jié)合起來對全校教師進行一次綜合遠程教育理論與實作相結(jié)合培訓，讓教師們進一步明確遠程教育的相關(guān)內(nèi)容及課改的重要性和緊迫性，明白只有不斷加強學習，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學改革發(fā)展的需要。
二、領(lǐng)導負責，明確分工。
從學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)和專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
學校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，校長楊軍文任組長，負責對學校遠程教育硬件作補充完善;副校長羅劍鋒任副組長，負責對遠程教育工作統(tǒng)籌安排;下設(shè)組員各教研組組長施紹山、楊曉娟、王立平、席艷琴，主要負責抓好各學科教師的工作。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進。
現(xiàn)代遠程教育技術(shù)精湛，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學中來，這是一個實際關(guān)鍵性問題，特別是本學期又多加了另一部分內(nèi)容。為此，我校準備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓工作。
由于本學期中央電教館資源中心發(fā)送的教育教學資源改變較大，要運用好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在上學期大力抓好教師培訓工作的基礎(chǔ)之上，讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，熟悉遠程教育資源內(nèi)容。
(二)加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù)，我校在很早就有教導處統(tǒng)一排出教師上機的課程表，并且規(guī)定了每位教師每周每學期上機的次數(shù)，本學期在原有的基礎(chǔ)上每周增設(shè)了學科集體上機備課，開發(fā)研討遠程教育資源兩課時。另外，每位教師按表上課，還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步，寫好使用遠程教育設(shè)備的優(yōu)越性和計算機操作技巧經(jīng)驗總結(jié)。
我校雖地處農(nóng)村，但也是一所中心完全小學，同時兼顧楊柳樹村黨員干部的學習與培訓。我們結(jié)合楊柳樹村農(nóng)村黨員培訓的有利時機，搞一些知識下鄉(xiāng)的活動，向農(nóng)民朋友介紹一些科學種植的方法，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)，然后逐步推廣。
(四)積極與兄弟學校金誠合作，達到互惠互利。
廠街鄉(xiāng)除了中心完小以外，還有10家這樣配置的學校，和他們相互學習，幫助不足的兄弟學校補充提高，起到了中心完小是領(lǐng)頭羊的作用;學習他們先進的方法技巧提高完善本校的短缺和不足;總之，要和其它兄弟學校強強聯(lián)手，達到共同進步，促進廠街鄉(xiāng)教育教學的發(fā)展，提高廠街鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量為宗旨。
(五)細化工作，責任到人。
我校下設(shè)兩個村小點，村小點都配有“模式一”播放設(shè)備，能自主播放已有的教學光盤，所以我校的管理員應(yīng)主要承擔“中心站”從中央臺及部分省臺教育節(jié)目中下載的信息技術(shù)教育資源、教育教學信息、優(yōu)質(zhì)課案、優(yōu)秀課件等刻錄成的光盤，分發(fā)到個村小點，同時，還要負責對村小點的教師進行技術(shù)指導培訓，設(shè)備清理、調(diào)整、維修，保障設(shè)備的時時正常使用，另外，我校管理員還要把從遠程教育資源中學到的知識應(yīng)用到教育教學中，不斷提高自身的教育教學能力的同時起到先進帶頭作用。
四、工作重點。
1、補充增添硬件設(shè)施的短缺和不足，強化管理員責任感和使命感。
2、加強組織全校教師進行遠程教育校本培訓;規(guī)定課件制作數(shù)量，嚴把制作課件的質(zhì)量觀。
3、鼓勵教師應(yīng)用遠程教育資源進行課堂教學;獎勵把遠程教育資源運用到課堂，成效突出的教師。
4、學校舉行青年教師應(yīng)用遠程教育資源賽課比賽。
5、認真協(xié)助、安排組織教師參加市、縣的各項遠程教育相關(guān)活動。
五、不斷反思，積極完善。
遠程教育工作是一項容科技、技巧、知識為一身的較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，而且是一項長期而艱巨的工作，要想把該項工作抓牢抓實，就必須在實踐中不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高，完成“沒有最好，只有更好”的工作目標!
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇六
遠教工作涉及面廣、技術(shù)性大，為了搞好這項工作，我校成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導小組，并明確主要工作職責。選定工作職責心強，熱愛遠程教育工作，且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負責遠教工作，做到組織有保障、工作有安排。
為了保證我校遠教工作的正常開展，我校遠教室做到期初有計劃，期末有總結(jié)。計劃目標明確，措施有力，并靈活地按計劃認真開展各項遠教活動。在平時工作中，“六冊一志一簿”的填寫詳實規(guī)范，其他各種表冊均認真填寫并已歸檔。
我?，F(xiàn)代遠程教育教師及技術(shù)管理人員，在現(xiàn)代遠程教育工作中起主導作用。建立一支職責心強、熱愛遠程教育工作、計算機理論水平高、操作技能熟練地教師及管理人員隊伍，是遠程教育工作中一項重要的工作。為了使我?，F(xiàn)代遠程教育工作正常開展，我們在開學初組織教師進行為期一周的培訓。在培訓中，教師們都認真聽課和上機操作，并做好筆記。透過幾天的培訓，絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)和遠教多媒體設(shè)備的使用。
為了確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，不影響遠教工作的正常開展，遠教管理人員嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，實行專人管理，專項使用。在硬件設(shè)施的使用和管理上，始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則，所有遠程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。在日常管理工作中，經(jīng)常打掃遠教室，定期對設(shè)備進行檢查，并定期清潔機器等。
遠教工作做得好與壞，除技術(shù)管理員要有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)外，其思想政治素質(zhì)起著關(guān)鍵性的作用。在這方面，我們要求技術(shù)管理員不斷加強政治理論學習，樹立“三服務(wù)”的思想，即為校園帶給豐富的教育資源，以便提高教育教學質(zhì)量服務(wù)；為當?shù)卮逦瘞Ыo政務(wù)信息，提高農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)服務(wù)；為周邊農(nóng)民帶給農(nóng)產(chǎn)品市場信息和農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)。
學期結(jié)束，將教師遠程教育技術(shù)掌握、運用程度納入年度考核，考核的資料有:。
1、培訓出勤率；
3、每位教師每月至少利用遠程條件上一節(jié)“多媒體輔助教學”課；
4、利用遠程教育資源，開展電子備課；
5、利用遠程資源，探索校本教研；
6、利用遠教條件，開辟第二課堂?？己私Y(jié)果不達60分的教師，年終不能評優(yōu)評先。
一年來，我們做了很多的工作，取得了一些成績，但由于沒有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學年里，扎實工作，大膽創(chuàng)新，使遠教工作再上一個新的臺階。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇七
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
為全面提高教育的質(zhì)量和效益，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，使項目更好地進入課堂，服務(wù)教育教學，充分發(fā)揮遠程教育工程的作用，努力開發(fā)和利用教學資源，不斷深化教育改革，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實踐能力，本學期，我們要做好以下幾方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，制定計劃，統(tǒng)一部署，保證實施。
本學期，為了使遠程教育工程在我校較好的應(yīng)用，學校要健全項目工作領(lǐng)導小組，將遠程教育工作納入議事日程，制定本學期工作計劃，具體安排本學期的工作內(nèi)容，校長掛帥，教導主任具體親自督促、檢查此項工作，管理員具體負責實施。本學期，要把此項工作落到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實施，以促進教育教學工作的開展。
二、現(xiàn)代遠程教育工程組織機構(gòu)與各自職責。
1、領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
(1)貫徹現(xiàn)代遠程教育方針和政策，決策學?，F(xiàn)代遠程教育工程的建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃。
(2)認識現(xiàn)代遠程教育工作在學?，F(xiàn)代教育技術(shù)中的作用，拿出一定的資金用于遠程教育的經(jīng)費投入。
(3)指導及督促檢查培訓小組、考核小組完成各項工作任務(wù)。
2、培訓小組：
組長：
副組長：
成員：
(1)貫徹執(zhí)行現(xiàn)代遠程教育方針和政策，擬定我校遠程教育的使用計劃、發(fā)展規(guī)劃、實施方案。
(2)提出學校遠程教育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，對入庫遠程教育設(shè)備進行驗收建帳及管理。
(3)維護遠程教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施，以保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
(4)負責遠程教育資源的下載收集、著錄編目、及時推介新目錄，方便教師教學教研查閱使用。
(5)愛惜遠程教育設(shè)備，具有較熟練的操作能力，組織我校教師現(xiàn)代遠程教育的基本知識和技能培訓。
3、考核評價小組。
組長：
副組長：
成員：
考核評價小組職責：
(1)對全校教師使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及資源按當時的規(guī)定情況予以考核。
(3)對于在考核中不達標的教師要進行強化培訓，指定專人督促其進行提高，使其早日達標。
三、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備責任人安排。
遠程教育設(shè)備所在地責任人：田強地。
現(xiàn)代遠程教育資源接收室負責人：田強地。
現(xiàn)代遠程教育光盤播放室負責人：董延壽。
其他設(shè)備由借出人保管。
四、工作目標任務(wù)。
本年度的工作目標是：加強對我校教師的全員培訓，狠抓現(xiàn)代遠程教育資源的運用。以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。
本年度的校本培訓內(nèi)容是：學習使用并掌握現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法;學習常用的辦公軟件的使用及簡單的幻燈片制作方法;學習遠程教育資源的下載、選擇、利用和二次開發(fā)。
本年度教師應(yīng)用目標及基本任務(wù)：教學人員至少在學校資源平臺上完成一門學科的資源優(yōu)化與整理;至少上好一節(jié)全校性遠程教育資源與學科整合的研討課;獨立制作完成一件高質(zhì)量的教學。
課件。
;完成一項遠程教育資源專題自學任務(wù)(不少于20學時)。
五、具體措施。
1、做好衛(wèi)星資源接收室和播放室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系相關(guān)人員修理。教育學生愛護設(shè)備，保持光盤播放室和接收室的清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
4、建立和管理好學校校園網(wǎng)。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時預(yù)告。要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由管理員負責每天按時下載、接收，并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。
6、重視安全教育。注意設(shè)備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規(guī)程，使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學習操作須知，嚴禁違規(guī)操作，操作時必須在管理員的指導下進行，所有設(shè)備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設(shè)備運行情況，確認無誤后，按正常操作關(guān)機，切斷電源。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設(shè)備的完好無損。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
9、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學年實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要隨時了解教師學習情況。培訓結(jié)束，每一位參加培訓的教師都要進行一次結(jié)業(yè)考試(即制作一件課件、備寫一份電子。
教案。
進行一次上機實踐);并進行一次成果展示，由參加培訓的教師進行評議，評出較好的作品，努力讓全體教師早日學到相關(guān)知識，喜歡利用遠程教育教學資源上課。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教務(wù)處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
11、全校教師應(yīng)努力研究并探索現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代遠程教育技術(shù)與學科整合的教育模式，搜集并撰寫相關(guān)材料，從而推進課題研究工作。
12、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
六、本年度主要活動安排。
時間內(nèi)容地點參與人員責任人及單位。
20xx年9月至20xx年5月：遠程教育資源使用和二次開發(fā)，作好資源使用登記，每個小學教師每期至少應(yīng)用遠程教育資源上課3次以上，做到有教案和填寫好資源應(yīng)用表。每期進行遠程教育研究課至少3次以上。
20xx年11月，和20xx年5月各進行一次遠程資源應(yīng)用研究課，小學語文、數(shù)學各組至少2人上課，藝術(shù)組1人次上課，要求課前由全組教師討論教案，上課時全組人員聽課，上課后全組人沒進行評課，上課教師寫出教學反思，并做到資料齊全。
20xx年6月：各小組總結(jié)本年度遠程教育工作。培訓和資源使用的總結(jié)考核。
我?，F(xiàn)有教師150人，學生1400人，共有30個教學班?，F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間，配備了多媒體電腦60臺;多媒體教室1間;電子備課室1間，電腦18臺;多媒體語音室2間;學校各科室辦公電腦17臺;衛(wèi)星接設(shè)備1套;大量的常規(guī)電教器材;豐富的教育教學資源達160gb以上?，F(xiàn)代遠程教育工程在我校已全面推開，為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程教育工程的應(yīng)用，運行機制和管理方法，進一步研究與之相適應(yīng)的教學方法，結(jié)合我校實際情況，特制定本學期的遠程教育工作計劃如下：
一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)。
1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室，進行硬件維護升級，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
二、強化管理，建立運行保障機制。
明確人員分工，落實責任，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，教師培訓，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案;推進教學資源的運用;制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的應(yīng)用。
學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結(jié)合起來，積極推進多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學方式在教育教學中的應(yīng)用，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領(lǐng)導者和課堂教學的組織者;要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應(yīng)用;充分利用衛(wèi)星教學收視點的設(shè)備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應(yīng)用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。
四、積極探索遠程教育教學的方法。
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構(gòu)建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件，進行學習型課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
五、認真做好校本培訓工作，搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
根據(jù)本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇八
學校要充分發(fā)揮遠程教育工程的作用，努力開發(fā)和利用教學資源，不斷深化教育改革，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實踐能力，制定好計劃，以助學校工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關(guān)于學校20xx年遠程教育。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
為全面提高教育的質(zhì)量和效益，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，使項目更好地進入課堂，服務(wù)教育教學，充分發(fā)揮遠程教育工程的作用，努力開發(fā)和利用教學資源，不斷深化教育改革，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實踐能力，本學期，我們要做好以下幾方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，制定計劃，統(tǒng)一部署，保證實施。
本學期，為了使遠程教育工程在我校較好的應(yīng)用，學校要健全項目工作領(lǐng)導小組，將遠程教育工作納入議事日程，制定本學期工作計劃，具體安排本學期的工作內(nèi)容，校長掛帥，教導主任具體親自督促、檢查此項工作，管理員具體負責實施。本學期，要把此項工作落到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實施，以促進教育教學工作的開展。
二、現(xiàn)代遠程教育工程組織機構(gòu)與各自職責。
1、領(lǐng)導小組：
組長：陳渝。
副組長：王慶瑜。
成員：田強地、王金山、黃書華、黃前、王培權(quán)。
(1)貫徹現(xiàn)代遠程教育方針和政策，決策學校現(xiàn)代遠程教育工程的建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃。
(2)認識現(xiàn)代遠程教育工作在學?，F(xiàn)代教育技術(shù)中的作用，拿出一定的資金用于遠程教育的經(jīng)費投入。
(3)指導及督促檢查培訓小組、考核小組完成各項工作任務(wù)。
2、培訓小組：
組長：王慶瑜。
副組長：田強地。
成員：王金山、黃書華、黃前、王培權(quán)。
(1)貫徹執(zhí)行現(xiàn)代遠程教育方針和政策，擬定我校遠程教育的使用計劃、發(fā)展規(guī)劃、實施方案。
(2)提出學校遠程教育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，對入庫遠程教育設(shè)備進行驗收建帳及管理。
(3)維護遠程教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施，以保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
(4)負責遠程教育資源的下載收集、著錄編目、及時推介新目錄，方便教師教學教研查閱使用。
(5)愛惜遠程教育設(shè)備，具有較熟練的操作能力，組織我校教師現(xiàn)代遠程教育的基本知識和技能培訓。
3、考核評價小組。
組長：陳渝。
副組長：王慶瑜。
成員：田強地、劉慶宇、王培權(quán)。
考核評價小組職責：
(1)對全校教師使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及資源按當時的規(guī)定情況予以考核。
(3)對于在考核中不達標的教師要進行強化培訓，指定專人督促其進行提高，使其早日達標。
三、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備責任人安排。
遠程教育設(shè)備所在地責任人：田強地。
現(xiàn)代遠程教育資源接收室負責人：田強地。
現(xiàn)代遠程教育光盤播放室負責人：董延壽。
其他設(shè)備由借出人保管。
四、工作目標任務(wù)。
本年度的工作目標是：加強對我校教師的全員培訓，狠抓現(xiàn)代遠程教育資源的運用。以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。
本年度的校本培訓內(nèi)容是：學習使用并掌握現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學習常用的辦公軟件的使用及簡單的幻燈片制作方法；學習遠程教育資源的下載、選擇、利用和二次開發(fā)。
本年度教師應(yīng)用目標及基本任務(wù)：教學人員至少在學校資源平臺上完成一門學科的資源優(yōu)化與整理；至少上好一節(jié)全校性遠程教育資源與學科整合的研討課；獨立制作完成一件高質(zhì)量的教學。
課件。
；完成一項遠程教育資源專題自學任務(wù)(不少于20學時)。
五、具體措施。
1、做好衛(wèi)星資源接收室和播放室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系相關(guān)人員修理。教育學生愛護設(shè)備，保持光盤播放室和接收室的清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
4、建立和管理好學校校園網(wǎng)。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時預(yù)告。要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由管理員負責每天按時下載、接收，并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。
6、重視安全教育。注意設(shè)備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規(guī)程，使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學習“操作須知”，嚴禁違規(guī)操作，操作時必須在管理員的指導下進行，所有設(shè)備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設(shè)備運行情況，確認無誤后，按正常操作關(guān)機，切斷電源。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設(shè)備的完好無損。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
9、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學年實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要隨時了解教師學習情況。培訓結(jié)束，每一位參加培訓的教師都要進行一次結(jié)業(yè)考試(即制作一件課件、備寫一份電子。
教案。
進行一次上機實踐)；并進行一次成果展示，由參加培訓的教師進行評議，評出較好的作品，努力讓全體教師早日學到相關(guān)知識，喜歡利用遠程教育教學資源上課。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教務(wù)處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
11、全校教師應(yīng)努力研究并探索現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代遠程教育技術(shù)與學科整合的教育模式，搜集并撰寫相關(guān)材料，從而推進課題研究工作。
12、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
六、本年度主要活動安排。
時間內(nèi)容地點參與人員責任人及單位。
20xx年9月至20xx年5月：遠程教育資源使用和二次開發(fā)，作好資源使用登記，每個小學教師每期至少應(yīng)用遠程教育資源上課3次以上，做到有教案和填寫好資源應(yīng)用表。每期進行遠程教育研究課至少3次以上。
20xx年11月，和20xx年5月各進行一次遠程資源應(yīng)用研究課，小學語文、數(shù)學各組至少2人上課，藝術(shù)組1人次上課，要求課前由全組教師討論教案，上課時全組人員聽課，上課后全組人沒進行評課，上課教師寫出教學反思，并做到資料齊全。
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村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇九
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合縣局相關(guān)精神和我校實際，擬定以下工作計劃：
一、指導思想：
為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
二、工作目標：
1、做好教學資源的下載與登記。
2、做好學校現(xiàn)代教育技術(shù)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，確保設(shè)備完好并正常運行。
3、做好多媒體課件技能的培訓及教師信息技術(shù)培訓工作。充分開發(fā)遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。
4、加強信息技術(shù)教學工作，抓好學生計算機知識的培訓。
三、具體措施：
(一)開展校本培訓，提高自身素質(zhì)。
加強信息化應(yīng)用水平和教師信息技術(shù)培訓工作。使每位教師能夠掌握設(shè)備的基本知識、基本操作和初步應(yīng)用能力，充分發(fā)揮教師在遠程教育中的關(guān)鍵作用，倡導積極應(yīng)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備，實施并探索課堂教學新模式，有效地提高課堂教學效率。定期對教師進行計算機知識和媒體知識培訓，提高教師的使用水平，豐富課程整合的內(nèi)涵，使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源實施教學的理論與方法，形成教師根據(jù)教學實際將優(yōu)秀教學資源應(yīng)用于教學的自覺性。
(二)加強信息技術(shù)教學工作。
搞好信息技術(shù)課課堂教學，提高科研水平。本學期按照信息技術(shù)課要求，信息技術(shù)教師要認真鉆研教材，精心備課，上好每一節(jié)課，并及時對所學內(nèi)容進行操作考核。在完成教學任務(wù)的同時，要注重培養(yǎng)學生實際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力；培養(yǎng)學生探索精神和自學能力。學會應(yīng)用信息技術(shù)分析、處理并解決實際問題。積極發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢，提高學生學習興趣、擴大學生視野、增加學習過程的交互、強化學習評價與反饋，促進學生認知水平提高、基本技能培養(yǎng)，促進學生正確的情感和價值觀的形成；努力提高教育教學質(zhì)量。
(三)維護管理工作。
加強計算機室的管理、維護及學校局域網(wǎng)的維護、學校網(wǎng)站的建設(shè)。豐富學校網(wǎng)站內(nèi)容，向社會上推薦學校，并得到社會的認可。制定相關(guān)的制度、規(guī)定，形成全員參與學校網(wǎng)站建設(shè)的氛圍，進一步規(guī)范完善學校網(wǎng)站建設(shè)。
(四)加快我校教育教學資源的建設(shè)。
加快我校教育教學資源的建設(shè)，解決網(wǎng)絡(luò)教學應(yīng)用的“瓶頸”問題，通過資源庫的建設(shè)，督促廣大教師不斷探索學習新思想、新內(nèi)容、新方法，提高教師自身素質(zhì)。
1、利用所有可能利用的時間，特別是在培訓、教研活動中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課。
2、引導教師利用遠程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率，并做好資源的使用記錄。
3、本學期要繼續(xù)組織教師進行課件的制作、交流，活動，促進教師加強遠程教育信息在教學中的應(yīng)用，使教師對遠程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用經(jīng)?；?、習慣化、主動化。
四、具體要求：
為了進一步落實好遠程教育工作正常有序的開展，根據(jù)學校教導處的安排：
(1)每位教師每學期至少利用遠程資源上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
(2)抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作水平，為了培訓不走過場，學習有成效，培訓期間做好培訓記錄，對培訓人員進行考勤記載，對實際操作進行考核。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十
本文目錄。
遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源，提高學校的教育教學質(zhì)量。
二、加強領(lǐng)導，分工明確。
學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進。
(一)抓好教師培訓工作。
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù)，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
我校地處農(nóng)村，遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合。
把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到、更新的知識。
四、電教負責人主要工作安排。
1、積極配合學校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學有關(guān)的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體。
課件。
做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站)以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來，通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源。
五、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高。
遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高!
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為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，我校特結(jié)合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：
遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源，提高學校的教育教學質(zhì)量。
學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓工作。
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù)，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
我校地處農(nóng)村，遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合。
把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。
1、積極配學校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學有關(guān)的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用電子白板，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站)，以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來，通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源。
遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高!
返回目錄。
為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，我校特結(jié)合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：
遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源，提高學校的教育教學質(zhì)量。
學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓工作。
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù)，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
我校地處農(nóng)村，遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合。
把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。
1、積極配學校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學有關(guān)的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用電子白板，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站)，以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來，通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源。
遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高!
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十一
我?，F(xiàn)有教師150人，學生1400人，共有30個教學班?，F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間，配備了多媒體電腦60臺;多媒體教室1間;電子備課室1間，電腦18臺;多媒體語音室2間;學校各科室辦公電腦17臺;衛(wèi)星接設(shè)備1套;大量的常規(guī)電教器材;豐富的教育教學資源達160gb以上?，F(xiàn)代遠程教育工程在我校已全面推開，為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程教育工程的應(yīng)用，運行機制和管理方法，進一步研究與之相適應(yīng)的教學方法，結(jié)合我校實際情況，特制定本學期的遠程教育工作計劃如下：
一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)。
1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室，進行硬件維護升級，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
二、強化管理，建立運行保障機制。
明確人員分工，落實責任，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，教師培訓，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案;推進教學資源的運用;制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的應(yīng)用。
學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結(jié)合起來，積極推進多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學方式在教育教學中的應(yīng)用，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領(lǐng)導者和課堂教學的組織者;要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應(yīng)用;充分利用衛(wèi)星教學收視點的設(shè)備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應(yīng)用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構(gòu)建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件，進行學習型課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
五、認真做好校本培訓工作，搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
根據(jù)本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十二
根據(jù)學校的工作計劃安排，經(jīng)后一段時間內(nèi)進一步培訓我校教職工微機基礎(chǔ)知識，使之能真正把遠程教育資源應(yīng)用到教學當中來，以進一步提高我校的教學質(zhì)量。另外，為充分應(yīng)用我校多媒體教室，學校有計劃、有步驟地進行一線教師的課件制作培訓。
學校遠程教育工作計劃現(xiàn)代遠程教育可以有效地發(fā)揮遠程教育的特點，是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動，它是一種跨學校、跨地區(qū)的教育體制和教學模式，它的......
學校遠程教育工作計劃2017【一】為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合上級文件精神、學校計劃及我校工作實際，擬定以下工......
遠程教育工作計劃為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，我校特結(jié)合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：一加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認識遠程......
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“......
芬水小學2014年春遠程教育工作計劃為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，我校特結(jié)合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：一、加大宣傳力......
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十三
為全面提高學校教育教學質(zhì)量，加大素質(zhì)教育進程，充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學資源和教學方法，提升學校教師綜合素質(zhì)，利用和發(fā)揮好學校遠程教育。根據(jù)上級精神，結(jié)合我校實際，特擬定今年遠程教育工作計劃。
以推動遠程教育工程設(shè)施設(shè)備普遍應(yīng)用為抓手，將更多的優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛引入課堂，促進我校教師信息素養(yǎng)和課程整合能力不斷提升，促進我校新課程實施水平不斷提升，促進各類為農(nóng)服務(wù)活動廣泛開展。努力創(chuàng)建低成本、可持續(xù)、高效性的應(yīng)用工作機制和制度體系。
1、統(tǒng)籌安排多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的利用，提高利用率和利用質(zhì)量。
2、充分利用遠程教育資源和現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備為校本培訓服務(wù)，致力打造一支高素質(zhì)的教師群體。
3、充分利用遠程教育資源為校本教研服務(wù)，致力創(chuàng)建獨具學校特色的課堂文化和校園文化。
4、全面推進網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用，逐步完善學校校園網(wǎng)站，開發(fā)建設(shè)共享基礎(chǔ)教育資源庫。
5、充分利用現(xiàn)有資源對教師進行信息技術(shù)培訓，從根本上改變教師的教學方式。
6、建好數(shù)據(jù)庫，逐步建立電子檔案。
7、本年度力爭創(chuàng)遠程教育示范學校。
1、領(lǐng)導小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校遠程教育項目，制定遠程教育項目管理制度，明確各級職責，把教師利用遠程教育進行教育教學納入個人年度考核。
本學期成立了以校長為組長的項目管理和資源應(yīng)用的領(lǐng)導小組。對遠程教育項目全面實施管理，使之能更好的為學校的教育教學工作服務(wù)。
2、做好多媒體室和電教軟件常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設(shè)備，保持多媒體教室清潔。
3、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
5、繼續(xù)管理好學校網(wǎng)站，確保學校網(wǎng)站成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園！
6、按時接收現(xiàn)代遠程教育資源，及時整理。
7、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。
8、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
9、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
10、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，對全校教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓。
11、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
12、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十四
為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，我校特結(jié)合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：
學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
學校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，校長盛利勇任組長，負責對學校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排；金權(quán)哲任副組長，主要負責教師培訓組織協(xié)調(diào)工作；成員有李玉華，負責對遠程教育的具體實施、教師培訓和遠教設(shè)備的維護保養(yǎng)工作，申圣柱負責協(xié)助教師培訓工作。
現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓工作。
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有xxx計算機全員培訓xxx操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù)，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
我校地處農(nóng)村，遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十五
為了把我校的遠程教學資源更好的運用到日常的工作中，充分發(fā)揮衛(wèi)星設(shè)備的作用，我校將對本學期開展的各項工作做如下的'安排：
1、組織全體教師觀看《小學英語優(yōu)秀示范課》光盤。
2、對部分學生進行電腦技術(shù)操作水平的培訓。
1、組織教師收衛(wèi)星接收的教學錄象。
2、提醒教師觀看電腦接收的《同步課堂》和《示范課》。
組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容，并用指導學生的期中的復(fù)習工作中。
1、為慶祝學生的“六一”兒童節(jié)，組織各班表現(xiàn)較好的學生到電腦室觀看有關(guān)的電視節(jié)目。
2、組織教師觀看《課堂實錄與點評》。
總結(jié)本學期所開展的各方面的工作。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十六
20xx年，我場遠教工作以黨建工作為依據(jù)，統(tǒng)覽全場經(jīng)濟社會發(fā)展，以充分發(fā)揮遠程教育設(shè)備的效益，促進農(nóng)村廣大黨員干部盡快提高政治理論水平，掌握農(nóng)業(yè)實用技術(shù)；使廣大農(nóng)民真正得到實惠，走向脫貧致富的道路為出發(fā)點，擬定如下工作計劃：
認真貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和脫貧致富奔小康的目標，著眼于提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，堅持用科學的理論武裝農(nóng)村干部和群眾，用現(xiàn)代科技知識充實農(nóng)村黨員干部和群眾為抓手。
范整理遠程教育工作檔案，嚴格按照“建、管、學、用”等方面歸檔，認真填寫好《黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作手冊》、日常工作記錄等，規(guī)范管理遠程教育工作檔案資料。六是學用活動分集中學習、分類學習和個性化學習三個步驟，每月不少于2次，每次不少于1.5小時。
一是做好黨員干部的十八大教育培訓。做好學習宣傳貫徹十八大精神各項工作，認真組織收看學習黨的十八大精神電視輔導講座工作。為使全場黨員干部確實學習好、貫徹好、落實好黨的十八大精神。二是利用遠教平臺推進我場基層組織工作創(chuàng)新。定期在遠教室舉辦支部書記交流會，深入研究探索基層組織建設(shè)的新辦法、新機制，努力打造一個遠教服務(wù)黨建示范點。三是加強和改進黨員教育管理服務(wù)。加大黨員遠程教育力度，加強對農(nóng)村黨員和部分職工的教育培訓。以打造一支想干事、會干事、能干成事的書記隊伍和致富能手隊伍為目的，為推進全場經(jīng)濟社會發(fā)展奠定組織基礎(chǔ)。
通過開展現(xiàn)場觀摩、組織黨員實地學習等形式，引導黨員干部群眾達到“學有提高、學有所用、學能致富”的目的。
認真做好各類報表和材料的上報工作。認真做好遠程教育信息撰寫、遠程教育信息上報工作。完成其他上級要求做的工作。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十七
為了提高現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)的利用率，加強黨員干部對計算機的學習，充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學的研究及推廣，限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用，讓我村黨員干部學生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育資源，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、指導思想。
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大以及三中、四中全會精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步統(tǒng)一思想，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的工作目標，切實將我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育運用到我村基層黨組織的"群眾教育路線"等活動中，充分依托整合我村現(xiàn)有的教學資源，建設(shè)我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點，按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代遠程教育精神和村級工作計劃工作指導。
二、主要目標任務(wù)和方法。
開展我村黨員現(xiàn)代遠程教育工作的總體目標是：建立黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，積極開展黨員培訓，實現(xiàn)站點教學與黨員干部教育培訓并軌運行，形成科學管理、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、保障有序機制。主要任務(wù)是：
（一）加強宣傳、營造氛圍。采取標語、公開欄、明白紙等形式對開展現(xiàn)代遠程教育的目的、意義和方式方法進行宣傳，讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠程教育，為進一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認識，為搞好現(xiàn)代遠程教育掃清了思想障礙。
（二）維護好遠程教育設(shè)施設(shè)備。定期對衛(wèi)星接收天線、避雷裝置、接收編輯機等設(shè)備與線路進行檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應(yīng)處理。開機測試接收信號情況，確保資源信號通暢。
（三）抓好教學組織活動。我村根據(jù)上級遠教工作安排，結(jié)合實際，建立學習制度，做到月有計劃、有總結(jié)，并切實抓好落實。根據(jù)農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)村黨員干部生產(chǎn)、生活特點，采取集中收看與個別學習相結(jié)合的辦法，有針對性地選擇學習內(nèi)容，合理安排學習時間，每月集中學習培訓為3次，每次不低于1小時。
（四）健全制度、完善機制。為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責、教學管理制度、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運行。并健全了"三簿一冊"，即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊，將每次收看的時間、內(nèi)容、參加人員、信息反饋等詳細進行登記，全面掌握遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。
（五）精選內(nèi)容，確保效果。為切實增強收看內(nèi)容的針對性，提高學習教育的實效性，我們將廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農(nóng)村實用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點學習內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既學習黨的基本知識、基本理論，又學習科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。同時把遠程教育和學習實踐科學發(fā)展觀活動有效結(jié)合起來，確保取得實實在在的效果。
201x年我村爭取通過遠程教育系統(tǒng)一系列的學習和培訓，使廣大黨員干部在思想覺悟上得到進一步的提高，在日常生產(chǎn)生活中充分利用遠教教育所帶來的新知識、新方法，將遠程教育的影響力和號召力在全村范圍內(nèi)得到明顯的改善。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇一
1、充分利用遠教資源為教學服務(wù)。
2、完成轉(zhuǎn)星調(diào)試工作，并做好新資源接收工作。
3、用好、管好本校各功能教室及遠教設(shè)備。
4、按教學計劃完成信息技術(shù)常規(guī)教學任務(wù)。
5、繼續(xù)做好校本培訓工作。
6、認真完成縣站的關(guān)于“學校信息”材料的報送。
7、進一步完善校園網(wǎng)絡(luò)及學校主頁建設(shè)。
8、三優(yōu)作品。
1、8月30日前完成“轉(zhuǎn)星”工作。
2、調(diào)整服務(wù)器一（即接收機）的數(shù)據(jù)盤，開始接收新資源。
3、網(wǎng)絡(luò)調(diào)整、資源發(fā)布。
4、組織召開新學期遠教工作協(xié)調(diào)會，并征求意見、制訂計劃、布置任務(wù)。
5、各功能室的衛(wèi)生，財產(chǎn)清理登記。
6、本年度第一期校本培訓——flash課件基礎(chǔ)。
7、校園信息上報。
8、常規(guī)教學。
9、進一步修改完善各功能室使用辦法及管理制度。
10、排出計算機室、多媒體室、光盤播放室課程表。
11、三優(yōu)作品、遠教論文。
1、校本培訓——flash課件制作。
2、常規(guī)教學。
3、至少兩期校園信息上報。
4、迎接縣站領(lǐng)導巡查。
5、資源接收整理。
6、督促檢查各室使用情況。
7、做好校園網(wǎng)絡(luò)維護。
8、清掃機房。
1、校本培訓——課件制作培訓。
2、常規(guī)教學。
3、進一步完備“燕坊中學校園服務(wù)網(wǎng)（內(nèi)網(wǎng)）”。
4、校園信息上報。
5、首屆學生計算機基本技能大賽。
6、遠教ip資源下載、登記。
1、繼續(xù)教師校本培訓。
2、常規(guī)教學。
3、學校信息上報。
4、學校主頁維護。
5、完備校園廣播系統(tǒng)。
一月份至二月份。
1、常規(guī)教學。
2、協(xié)助學校各部門完成各項期末迎考工作。
3、上報本學期各種教學表格、總結(jié)。
4、機器的養(yǎng)護。
5、設(shè)備財產(chǎn)清理登記。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇二
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際，擬定以下工作計劃：
一、指導思想。
以上級有關(guān)現(xiàn)遠程教育精神、學校工作計劃為指導，通過播放教學光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質(zhì)量，韓村學校遠程教育工作計劃（學期）。積極配合村委，作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓。
二、具體工作措施。
1、做好衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行，工作計劃《韓村學校遠程教育工作計劃（學期）》。按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理和制作光盤，及時預(yù)告。專人負責計算機教室設(shè)備的管理和應(yīng)用。按要求建立好各種制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理，作好資源的預(yù)告工作。及時收集教師和學生的反饋信息，優(yōu)化遠程教育資源，對重點內(nèi)容進行記錄并存檔。
2、做好課題科研工作，按步驟有序穩(wěn)妥進行，并注意加強交流，總結(jié)經(jīng)驗，按時上報，接受上級監(jiān)督指導。加強宣傳，引導全校教師支持和配合，濃厚學校的教育科氛圍。
3、繼續(xù)搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代遠程教育活動提供服務(wù)和幫助。
4、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
5、積極宣傳現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，促使教師及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
7、為加強教師遠程教育資源的利用，掌握現(xiàn)代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課。
8、將互聯(lián)網(wǎng)與校園進行有機結(jié)合，充分利用互聯(lián)網(wǎng)彌補遠程教育資源的不足，認真做好校園網(wǎng)的維護工作，充分利用校園樹立學校形象，立足本地，宣傳地方文化。
三、工作展望爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質(zhì)量。積極配合黨委政府、為“三農(nóng)”服務(wù)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇三
x中學是一所古老而又年輕的校園，北臨繡江，南倚都嶠山，寧靜幽雅，環(huán)境宜人。現(xiàn)有教學班25個，學生1360人，教職工111人。農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在我校實施一年多來，我們建成了網(wǎng)絡(luò)電腦室二間，多媒體教室三間，衛(wèi)星教學收視教室一間，有計算機120臺，34寸彩電1臺，同時建立了校本資源庫，使我?，F(xiàn)代遠程教育建設(shè)、管理得到進一步加強，應(yīng)用效益不斷凸現(xiàn)，教學質(zhì)量逐年提高。
1、規(guī)劃引領(lǐng)。20××年，校園領(lǐng)導高瞻遠矚，認清形勢，與時俱進，制訂了校園五年發(fā)展規(guī)劃。以“為學生的未來努力，為教師施展才華搭建平臺，讓校園成為引領(lǐng)師生健康成長，走向成功的圣園?！睘橹笇枷?；以“工作科研化、裝備現(xiàn)代化、形象特色化”為辦學目標；五年內(nèi)建立適應(yīng)新一輪課程改革的網(wǎng)絡(luò)課堂，開發(fā)新的教育教學資源，建立包括文本性資源、數(shù)字性資源、網(wǎng)絡(luò)資源、社會教育資源等組成的資源庫，進一步開發(fā)高質(zhì)量的教育教學課件，改善信息教學設(shè)備，逐步完善教室多媒體投影設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)建設(shè)。校園五年發(fā)展規(guī)劃引領(lǐng)我們走在時代發(fā)展的前沿，提升著校園的教育教學質(zhì)量，為我?，F(xiàn)代遠程教育快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、組織引領(lǐng)。一是領(lǐng)導高度重視，認識到位?，F(xiàn)代遠程教育工作是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢，是推動農(nóng)村校園教育教學改革的重要手段，是提高校園教學質(zhì)量的需要，是進行素質(zhì)教育改革的需要，是培養(yǎng)跨世紀人才的需要。因此，我們在校長和電教組教師的引領(lǐng)下，參與到現(xiàn)代遠程教育工作中，用心利用現(xiàn)代遠程教育，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。二是健全遠程教育機構(gòu)，校園成立了以校長梁政松同志為組長，許國憲、覃炳宇副校長為副組長的校園現(xiàn)代遠程教育管理機構(gòu)領(lǐng)導小組，及成立以許國憲為組長，陸淑貞、李孟為副組長，邱茨芬、唐紹政、楊經(jīng)陵、鐘全福、黃軍雄、各學科組組長為成員的農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育教學應(yīng)用指導小組。并堅持每學期分小組召開兩次專題研討會，促進現(xiàn)代遠程教育管理工作的進一步完善。
3、職責引領(lǐng)。校園領(lǐng)導分工明確、職責落實。校長是校園遠程教育工程的第一職責人，全面負責校園遠程教育設(shè)備的管理、運用和資源的接收、應(yīng)用等工作；許國憲副校長負責具體的工作；教導主任主要職責是做好遠程教育條件下教學應(yīng)用和教研教改工作；電教組長李孟具體負責接收、安裝和管理全?，F(xiàn)代遠程教育設(shè)施。我校電教組共有專職電腦教師2人，兼職電教專干1人，擔負遠程教育應(yīng)用和推廣的重任。正是因為有了“把現(xiàn)代遠程教育工程作為提升質(zhì)量的突破口”的職責感，我校的現(xiàn)代遠程教育工作才會快速發(fā)展。
4、制度引領(lǐng)。完善管理機制，強化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線，根據(jù)縣教育局關(guān)于遠程教育管理的規(guī)定，我們結(jié)合校園實際，完善了一系列管理制度。如《遠程教育管理制度》、《遠程教育設(shè)備管理使用制度》、《遠程教育教室管理制度》、《遠程教育培訓制度》、《遠程教育資源管理制度》等，建立有關(guān)設(shè)備建帳維護和報修、資源登記、告示、檢索、使用、數(shù)字資源接收、存貯和共享的制度；建立定期檢查評估和學期向上級報告制度；制訂了“三種模式”教學應(yīng)用與實施素質(zhì)教育、課程改革、日常教育教學活動相結(jié)合的實施方案；鼓勵教師充分使用設(shè)備和資源開展教學，將遠程資源的應(yīng)用納入了教師年度考核管理條例中。透過這一系列制度的建立，使我校遠程教育工作有章可循，有規(guī)可依，實現(xiàn)了管理的規(guī)范化。
1、加強師資建設(shè)。把全員培訓與骨干教師培訓相結(jié)合；自我研修與任務(wù)驅(qū)動相結(jié)合，建立一支全員參與、人人能用的隊伍。20××年秋季期，為了搞好“英特爾未來教育”項目實施工作，進一步提高教師應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)實施新課程的潛力，我校共有50多位教師參加了此項目的校本培訓?，F(xiàn)代遠程教育項目啟動后，20××年10月底11月初，我校派出兩名教師參加了在南寧舉辦的為期一周的技術(shù)培訓，作為我校遠程教育建設(shè)工程項目的技術(shù)管理員和計算機技術(shù)專任教師，為今后我校自行開展各類培訓工作，并透過培訓提高我校其他老師的相關(guān)技術(shù)水平，使我校在該項目建設(shè)中有更多的可用人才，真正讓現(xiàn)代化的教育教學手段深入基層。20××年春季期，我校組織了各個學科組的教師進行了計算機教室、多媒體教室的使用培訓，個性是對極域電子教室和國之源資源庫的使用和管理的培訓，使我校教師大大提高了對遠程教育的利用。同時還經(jīng)常對本校教師進行有關(guān)電腦知識的校本培訓，為我校教師更好地利用遠程教育打下了基礎(chǔ)。到目前為止，我校45歲以下的教師全部能熟練應(yīng)用，40℅教師能整合自制課件。
2、整合網(wǎng)上資源和遠程教育資源，建立校本資源庫，實現(xiàn)資源共享。我校的資源主要以上網(wǎng)下載，衛(wèi)星接收為主，教師研發(fā)為輔。
3、采取強力措施，以發(fā)揮遠程教育項目效益。
（1）撰寫教學論文。用理論指導實踐，提升教育教學質(zhì)量。彭峰老師撰寫的論文《善用網(wǎng)絡(luò)資源》獲得了20××年玉林市教育學會“海百合杯”信息技術(shù)與學科整合論文評比三等獎；黃軍雄老師的論文《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學信息技術(shù)與課程整合的實踐》發(fā)表在《廣西教育》06年1.2b中教版。有了一大批教師的理論指導，我們的課堂教學質(zhì)量得到進一步提高，20××年中考，我校共有57位同學考上了重點高中分數(shù)線。
（2）組織收看專題片。我們在電腦室透過玉林市信息網(wǎng)的視頻直播收看了20××年中考復(fù)習會議的現(xiàn)場直播，還收看了20××年玉林市“中小學信息技術(shù)與學科整合應(yīng)用”的網(wǎng)絡(luò)視頻直播；20××年8月份組織語文、數(shù)學學科的30名教師在衛(wèi)星教學收視教室收看為期一周國家級暑假專題；20××年9月、10月和11月份分別組織師生透過衛(wèi)星電視觀看了4次中央教育臺的形勢大課堂節(jié)目。
（3）活動驅(qū)動。我校透過在校內(nèi)舉行賽課以及組織教師參加縣、市、區(qū)級賽課活動，以發(fā)揮遠程教育項目的最大效益。我校的彭峰老師制作的課件《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》獲得了20××年廣西區(qū)第八屆“微軟杯”信息技術(shù)與學科整合觀摩展示活動周的現(xiàn)場課二等獎，并在20××年10月，參加第九屆“英特爾杯”全區(qū)中小學信息技術(shù)與學科整合觀摩展示活動周中的現(xiàn)場課《廣告多棱鏡》，榮獲二等獎。20××年12月，陸淑貞老師上的《電流和電路》課例在縣級課改賽課中獲得一等獎；黃軍雄老師的上課課例《嘗試對生物進行分類》在20××年5月玉林市課改賽課中獲得一等獎；20××年5月，韋輝強老師的錄像課《綠色植物參與生物圈的水循環(huán)》獲得玉林市課改錄像課一等獎；20××年10月，龔雪麗老師上的《功》課例在市級課改賽課中獲得一等獎。梁譽娟老師在20××年10月參加第九屆“英特爾杯”全區(qū)中小學信息技術(shù)與學科整合觀摩展示活動周中的說課《日記本的封面設(shè)計》榮獲二等獎。這些活動的蓬勃發(fā)展，激勵和驅(qū)動著我校全體教師不斷嘗試著運用現(xiàn)代遠程教育進行教學，制作課件，擴大課堂教學的容量，提高課堂教學的質(zhì)量。
（4）提高利用率。校園規(guī)定學科骨干教師每周務(wù)必上一節(jié)信息技術(shù)與學科整合課例，其他教師每月至少上一節(jié)，以提高農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的利用率。
20××年秋季期投資近5萬8千多元完成了計算機教室、多媒體教室的電源線路的重新安裝，并安裝好了地板、墻磚、鐵門、防盜網(wǎng)、防盜報警裝置、電腦桌椅等。同時設(shè)立了遠程教育項目專門資金帳戶，做到?？顚Ｓ?，我校的遠程教育網(wǎng)絡(luò)才得以不斷完善。
1、課題引領(lǐng)。我校制訂了課題研究活動計劃和研究工作措施，并組織教師參加課題研究。20××年10月，彭峰老師的市級課題《信息技術(shù)條件下語文課堂教學模式的研究》獲得批準立項，并成為課題的負責人。在這一課題的引領(lǐng)下，我們的信息技術(shù)與學科整合的教學模式進一步成熟。
2、課件應(yīng)用。彭峰教師制作的課件《阿里山紀行》獲得了20××年玉林市教育學會“海百合杯”信息技術(shù)與學科整合課件比賽三等獎；梁宇琪老師制作的課件《透鏡及其應(yīng)用》獲得了廣西區(qū)中小學計算機教育課件評選活動三等獎。
農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用才剛剛開始，還有許多新狀況、新問題需要我們不斷探索，不斷改革創(chuàng)新。我們相信，有各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確指導，有兄弟校園的經(jīng)驗借鑒，我校農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作在今后必須能夠取得更大成績。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇四
1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室，進行硬件維護升級，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
明確人員分工，落實責任，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，教師培訓，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案；推進教學資源的運用；制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結(jié)合起來，積極推進多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學方式在教育教學中的應(yīng)用，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領(lǐng)導者和課堂教學的組織者；要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應(yīng)用；充分利用衛(wèi)星教學收視點的設(shè)備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應(yīng)用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構(gòu)建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件，進行“學習型”課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
根據(jù)本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇五
一、調(diào)整培訓內(nèi)容，適應(yīng)教育改革。
目前我校遠程教育接收軟件是通視dvb、以泰智和文件接收、遠教ip三種，本學期里我校已經(jīng)順利的完成了衛(wèi)星接收系統(tǒng)的換星調(diào)整，換星后的系統(tǒng)現(xiàn)已進入正常工作。為了積極配合遠程教育主管部門，通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源，提高學校的教育教學質(zhì)量。為此，在這個學期里我們要把過去單一的遠程教育及計算機操作培訓改革為操作培訓與課改培訓結(jié)合起來對全校教師進行一次綜合遠程教育理論與實作相結(jié)合培訓，讓教師們進一步明確遠程教育的相關(guān)內(nèi)容及課改的重要性和緊迫性，明白只有不斷加強學習，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學改革發(fā)展的需要。
二、領(lǐng)導負責，明確分工。
從學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)和專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
學校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，校長楊軍文任組長，負責對學校遠程教育硬件作補充完善;副校長羅劍鋒任副組長，負責對遠程教育工作統(tǒng)籌安排;下設(shè)組員各教研組組長施紹山、楊曉娟、王立平、席艷琴，主要負責抓好各學科教師的工作。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進。
現(xiàn)代遠程教育技術(shù)精湛，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學中來，這是一個實際關(guān)鍵性問題，特別是本學期又多加了另一部分內(nèi)容。為此，我校準備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓工作。
由于本學期中央電教館資源中心發(fā)送的教育教學資源改變較大，要運用好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在上學期大力抓好教師培訓工作的基礎(chǔ)之上，讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，熟悉遠程教育資源內(nèi)容。
(二)加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù)，我校在很早就有教導處統(tǒng)一排出教師上機的課程表，并且規(guī)定了每位教師每周每學期上機的次數(shù)，本學期在原有的基礎(chǔ)上每周增設(shè)了學科集體上機備課，開發(fā)研討遠程教育資源兩課時。另外，每位教師按表上課，還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步，寫好使用遠程教育設(shè)備的優(yōu)越性和計算機操作技巧經(jīng)驗總結(jié)。
我校雖地處農(nóng)村，但也是一所中心完全小學，同時兼顧楊柳樹村黨員干部的學習與培訓。我們結(jié)合楊柳樹村農(nóng)村黨員培訓的有利時機，搞一些知識下鄉(xiāng)的活動，向農(nóng)民朋友介紹一些科學種植的方法，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)，然后逐步推廣。
(四)積極與兄弟學校金誠合作，達到互惠互利。
廠街鄉(xiāng)除了中心完小以外，還有10家這樣配置的學校，和他們相互學習，幫助不足的兄弟學校補充提高，起到了中心完小是領(lǐng)頭羊的作用;學習他們先進的方法技巧提高完善本校的短缺和不足;總之，要和其它兄弟學校強強聯(lián)手，達到共同進步，促進廠街鄉(xiāng)教育教學的發(fā)展，提高廠街鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量為宗旨。
(五)細化工作，責任到人。
我校下設(shè)兩個村小點，村小點都配有“模式一”播放設(shè)備，能自主播放已有的教學光盤，所以我校的管理員應(yīng)主要承擔“中心站”從中央臺及部分省臺教育節(jié)目中下載的信息技術(shù)教育資源、教育教學信息、優(yōu)質(zhì)課案、優(yōu)秀課件等刻錄成的光盤，分發(fā)到個村小點，同時，還要負責對村小點的教師進行技術(shù)指導培訓，設(shè)備清理、調(diào)整、維修，保障設(shè)備的時時正常使用，另外，我校管理員還要把從遠程教育資源中學到的知識應(yīng)用到教育教學中，不斷提高自身的教育教學能力的同時起到先進帶頭作用。
四、工作重點。
1、補充增添硬件設(shè)施的短缺和不足，強化管理員責任感和使命感。
2、加強組織全校教師進行遠程教育校本培訓;規(guī)定課件制作數(shù)量，嚴把制作課件的質(zhì)量觀。
3、鼓勵教師應(yīng)用遠程教育資源進行課堂教學;獎勵把遠程教育資源運用到課堂，成效突出的教師。
4、學校舉行青年教師應(yīng)用遠程教育資源賽課比賽。
5、認真協(xié)助、安排組織教師參加市、縣的各項遠程教育相關(guān)活動。
五、不斷反思，積極完善。
遠程教育工作是一項容科技、技巧、知識為一身的較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，而且是一項長期而艱巨的工作，要想把該項工作抓牢抓實，就必須在實踐中不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高，完成“沒有最好，只有更好”的工作目標!
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇六
遠教工作涉及面廣、技術(shù)性大，為了搞好這項工作，我校成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導小組，并明確主要工作職責。選定工作職責心強，熱愛遠程教育工作，且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負責遠教工作，做到組織有保障、工作有安排。
為了保證我校遠教工作的正常開展，我校遠教室做到期初有計劃，期末有總結(jié)。計劃目標明確，措施有力，并靈活地按計劃認真開展各項遠教活動。在平時工作中，“六冊一志一簿”的填寫詳實規(guī)范，其他各種表冊均認真填寫并已歸檔。
我?，F(xiàn)代遠程教育教師及技術(shù)管理人員，在現(xiàn)代遠程教育工作中起主導作用。建立一支職責心強、熱愛遠程教育工作、計算機理論水平高、操作技能熟練地教師及管理人員隊伍，是遠程教育工作中一項重要的工作。為了使我?，F(xiàn)代遠程教育工作正常開展，我們在開學初組織教師進行為期一周的培訓。在培訓中，教師們都認真聽課和上機操作，并做好筆記。透過幾天的培訓，絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)和遠教多媒體設(shè)備的使用。
為了確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，不影響遠教工作的正常開展，遠教管理人員嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，實行專人管理，專項使用。在硬件設(shè)施的使用和管理上，始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則，所有遠程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。在日常管理工作中，經(jīng)常打掃遠教室，定期對設(shè)備進行檢查，并定期清潔機器等。
遠教工作做得好與壞，除技術(shù)管理員要有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)外，其思想政治素質(zhì)起著關(guān)鍵性的作用。在這方面，我們要求技術(shù)管理員不斷加強政治理論學習，樹立“三服務(wù)”的思想，即為校園帶給豐富的教育資源，以便提高教育教學質(zhì)量服務(wù)；為當?shù)卮逦瘞Ыo政務(wù)信息，提高農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)服務(wù)；為周邊農(nóng)民帶給農(nóng)產(chǎn)品市場信息和農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)。
學期結(jié)束，將教師遠程教育技術(shù)掌握、運用程度納入年度考核，考核的資料有:。
1、培訓出勤率；
3、每位教師每月至少利用遠程條件上一節(jié)“多媒體輔助教學”課；
4、利用遠程教育資源，開展電子備課；
5、利用遠程資源，探索校本教研；
6、利用遠教條件，開辟第二課堂?？己私Y(jié)果不達60分的教師，年終不能評優(yōu)評先。
一年來，我們做了很多的工作，取得了一些成績，但由于沒有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學年里，扎實工作，大膽創(chuàng)新，使遠教工作再上一個新的臺階。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇七
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
為全面提高教育的質(zhì)量和效益，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，使項目更好地進入課堂，服務(wù)教育教學，充分發(fā)揮遠程教育工程的作用，努力開發(fā)和利用教學資源，不斷深化教育改革，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實踐能力，本學期，我們要做好以下幾方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，制定計劃，統(tǒng)一部署，保證實施。
本學期，為了使遠程教育工程在我校較好的應(yīng)用，學校要健全項目工作領(lǐng)導小組，將遠程教育工作納入議事日程，制定本學期工作計劃，具體安排本學期的工作內(nèi)容，校長掛帥，教導主任具體親自督促、檢查此項工作，管理員具體負責實施。本學期，要把此項工作落到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實施，以促進教育教學工作的開展。
二、現(xiàn)代遠程教育工程組織機構(gòu)與各自職責。
1、領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
(1)貫徹現(xiàn)代遠程教育方針和政策，決策學?，F(xiàn)代遠程教育工程的建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃。
(2)認識現(xiàn)代遠程教育工作在學?，F(xiàn)代教育技術(shù)中的作用，拿出一定的資金用于遠程教育的經(jīng)費投入。
(3)指導及督促檢查培訓小組、考核小組完成各項工作任務(wù)。
2、培訓小組：
組長：
副組長：
成員：
(1)貫徹執(zhí)行現(xiàn)代遠程教育方針和政策，擬定我校遠程教育的使用計劃、發(fā)展規(guī)劃、實施方案。
(2)提出學校遠程教育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，對入庫遠程教育設(shè)備進行驗收建帳及管理。
(3)維護遠程教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施，以保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
(4)負責遠程教育資源的下載收集、著錄編目、及時推介新目錄，方便教師教學教研查閱使用。
(5)愛惜遠程教育設(shè)備，具有較熟練的操作能力，組織我校教師現(xiàn)代遠程教育的基本知識和技能培訓。
3、考核評價小組。
組長：
副組長：
成員：
考核評價小組職責：
(1)對全校教師使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及資源按當時的規(guī)定情況予以考核。
(3)對于在考核中不達標的教師要進行強化培訓，指定專人督促其進行提高，使其早日達標。
三、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備責任人安排。
遠程教育設(shè)備所在地責任人：田強地。
現(xiàn)代遠程教育資源接收室負責人：田強地。
現(xiàn)代遠程教育光盤播放室負責人：董延壽。
其他設(shè)備由借出人保管。
四、工作目標任務(wù)。
本年度的工作目標是：加強對我校教師的全員培訓，狠抓現(xiàn)代遠程教育資源的運用。以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。
本年度的校本培訓內(nèi)容是：學習使用并掌握現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法;學習常用的辦公軟件的使用及簡單的幻燈片制作方法;學習遠程教育資源的下載、選擇、利用和二次開發(fā)。
本年度教師應(yīng)用目標及基本任務(wù)：教學人員至少在學校資源平臺上完成一門學科的資源優(yōu)化與整理;至少上好一節(jié)全校性遠程教育資源與學科整合的研討課;獨立制作完成一件高質(zhì)量的教學。
課件。
;完成一項遠程教育資源專題自學任務(wù)(不少于20學時)。
五、具體措施。
1、做好衛(wèi)星資源接收室和播放室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系相關(guān)人員修理。教育學生愛護設(shè)備，保持光盤播放室和接收室的清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
4、建立和管理好學校校園網(wǎng)。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時預(yù)告。要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由管理員負責每天按時下載、接收，并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。
6、重視安全教育。注意設(shè)備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規(guī)程，使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學習操作須知，嚴禁違規(guī)操作，操作時必須在管理員的指導下進行，所有設(shè)備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設(shè)備運行情況，確認無誤后，按正常操作關(guān)機，切斷電源。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設(shè)備的完好無損。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
9、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學年實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要隨時了解教師學習情況。培訓結(jié)束，每一位參加培訓的教師都要進行一次結(jié)業(yè)考試(即制作一件課件、備寫一份電子。
教案。
進行一次上機實踐);并進行一次成果展示，由參加培訓的教師進行評議，評出較好的作品，努力讓全體教師早日學到相關(guān)知識，喜歡利用遠程教育教學資源上課。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教務(wù)處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
11、全校教師應(yīng)努力研究并探索現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代遠程教育技術(shù)與學科整合的教育模式，搜集并撰寫相關(guān)材料，從而推進課題研究工作。
12、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
六、本年度主要活動安排。
時間內(nèi)容地點參與人員責任人及單位。
20xx年9月至20xx年5月：遠程教育資源使用和二次開發(fā)，作好資源使用登記，每個小學教師每期至少應(yīng)用遠程教育資源上課3次以上，做到有教案和填寫好資源應(yīng)用表。每期進行遠程教育研究課至少3次以上。
20xx年11月，和20xx年5月各進行一次遠程資源應(yīng)用研究課，小學語文、數(shù)學各組至少2人上課，藝術(shù)組1人次上課，要求課前由全組教師討論教案，上課時全組人員聽課，上課后全組人沒進行評課，上課教師寫出教學反思，并做到資料齊全。
20xx年6月：各小組總結(jié)本年度遠程教育工作。培訓和資源使用的總結(jié)考核。
我?，F(xiàn)有教師150人，學生1400人，共有30個教學班?，F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間，配備了多媒體電腦60臺;多媒體教室1間;電子備課室1間，電腦18臺;多媒體語音室2間;學校各科室辦公電腦17臺;衛(wèi)星接設(shè)備1套;大量的常規(guī)電教器材;豐富的教育教學資源達160gb以上?，F(xiàn)代遠程教育工程在我校已全面推開，為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程教育工程的應(yīng)用，運行機制和管理方法，進一步研究與之相適應(yīng)的教學方法，結(jié)合我校實際情況，特制定本學期的遠程教育工作計劃如下：
一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)。
1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室，進行硬件維護升級，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
二、強化管理，建立運行保障機制。
明確人員分工，落實責任，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，教師培訓，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案;推進教學資源的運用;制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的應(yīng)用。
學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結(jié)合起來，積極推進多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學方式在教育教學中的應(yīng)用，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領(lǐng)導者和課堂教學的組織者;要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應(yīng)用;充分利用衛(wèi)星教學收視點的設(shè)備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應(yīng)用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。
四、積極探索遠程教育教學的方法。
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構(gòu)建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件，進行學習型課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
五、認真做好校本培訓工作，搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
根據(jù)本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇八
學校要充分發(fā)揮遠程教育工程的作用，努力開發(fā)和利用教學資源，不斷深化教育改革，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實踐能力，制定好計劃，以助學校工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關(guān)于學校20xx年遠程教育。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
為全面提高教育的質(zhì)量和效益，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，使項目更好地進入課堂，服務(wù)教育教學，充分發(fā)揮遠程教育工程的作用，努力開發(fā)和利用教學資源，不斷深化教育改革，培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實踐能力，本學期，我們要做好以下幾方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，制定計劃，統(tǒng)一部署，保證實施。
本學期，為了使遠程教育工程在我校較好的應(yīng)用，學校要健全項目工作領(lǐng)導小組，將遠程教育工作納入議事日程，制定本學期工作計劃，具體安排本學期的工作內(nèi)容，校長掛帥，教導主任具體親自督促、檢查此項工作，管理員具體負責實施。本學期，要把此項工作落到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實施，以促進教育教學工作的開展。
二、現(xiàn)代遠程教育工程組織機構(gòu)與各自職責。
1、領(lǐng)導小組：
組長：陳渝。
副組長：王慶瑜。
成員：田強地、王金山、黃書華、黃前、王培權(quán)。
(1)貫徹現(xiàn)代遠程教育方針和政策，決策學校現(xiàn)代遠程教育工程的建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃。
(2)認識現(xiàn)代遠程教育工作在學?，F(xiàn)代教育技術(shù)中的作用，拿出一定的資金用于遠程教育的經(jīng)費投入。
(3)指導及督促檢查培訓小組、考核小組完成各項工作任務(wù)。
2、培訓小組：
組長：王慶瑜。
副組長：田強地。
成員：王金山、黃書華、黃前、王培權(quán)。
(1)貫徹執(zhí)行現(xiàn)代遠程教育方針和政策，擬定我校遠程教育的使用計劃、發(fā)展規(guī)劃、實施方案。
(2)提出學校遠程教育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，對入庫遠程教育設(shè)備進行驗收建帳及管理。
(3)維護遠程教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施，以保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
(4)負責遠程教育資源的下載收集、著錄編目、及時推介新目錄，方便教師教學教研查閱使用。
(5)愛惜遠程教育設(shè)備，具有較熟練的操作能力，組織我校教師現(xiàn)代遠程教育的基本知識和技能培訓。
3、考核評價小組。
組長：陳渝。
副組長：王慶瑜。
成員：田強地、劉慶宇、王培權(quán)。
考核評價小組職責：
(1)對全校教師使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及資源按當時的規(guī)定情況予以考核。
(3)對于在考核中不達標的教師要進行強化培訓，指定專人督促其進行提高，使其早日達標。
三、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備責任人安排。
遠程教育設(shè)備所在地責任人：田強地。
現(xiàn)代遠程教育資源接收室負責人：田強地。
現(xiàn)代遠程教育光盤播放室負責人：董延壽。
其他設(shè)備由借出人保管。
四、工作目標任務(wù)。
本年度的工作目標是：加強對我校教師的全員培訓，狠抓現(xiàn)代遠程教育資源的運用。以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。
本年度的校本培訓內(nèi)容是：學習使用并掌握現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學習常用的辦公軟件的使用及簡單的幻燈片制作方法；學習遠程教育資源的下載、選擇、利用和二次開發(fā)。
本年度教師應(yīng)用目標及基本任務(wù)：教學人員至少在學校資源平臺上完成一門學科的資源優(yōu)化與整理；至少上好一節(jié)全校性遠程教育資源與學科整合的研討課；獨立制作完成一件高質(zhì)量的教學。
課件。
；完成一項遠程教育資源專題自學任務(wù)(不少于20學時)。
五、具體措施。
1、做好衛(wèi)星資源接收室和播放室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系相關(guān)人員修理。教育學生愛護設(shè)備，保持光盤播放室和接收室的清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
4、建立和管理好學校校園網(wǎng)。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤，及時預(yù)告。要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由管理員負責每天按時下載、接收，并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。
6、重視安全教育。注意設(shè)備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規(guī)程，使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學習“操作須知”，嚴禁違規(guī)操作，操作時必須在管理員的指導下進行，所有設(shè)備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設(shè)備運行情況，確認無誤后，按正常操作關(guān)機，切斷電源。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設(shè)備的完好無損。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
9、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學年實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要隨時了解教師學習情況。培訓結(jié)束，每一位參加培訓的教師都要進行一次結(jié)業(yè)考試(即制作一件課件、備寫一份電子。
教案。
進行一次上機實踐)；并進行一次成果展示，由參加培訓的教師進行評議，評出較好的作品，努力讓全體教師早日學到相關(guān)知識，喜歡利用遠程教育教學資源上課。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教務(wù)處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
11、全校教師應(yīng)努力研究并探索現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代遠程教育技術(shù)與學科整合的教育模式，搜集并撰寫相關(guān)材料，從而推進課題研究工作。
12、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
六、本年度主要活動安排。
時間內(nèi)容地點參與人員責任人及單位。
20xx年9月至20xx年5月：遠程教育資源使用和二次開發(fā)，作好資源使用登記，每個小學教師每期至少應(yīng)用遠程教育資源上課3次以上，做到有教案和填寫好資源應(yīng)用表。每期進行遠程教育研究課至少3次以上。
20xx年11月，和20xx年5月各進行一次遠程資源應(yīng)用研究課，小學語文、數(shù)學各組至少2人上課，藝術(shù)組1人次上課，要求課前由全組教師討論教案，上課時全組人員聽課，上課后全組人沒進行評課，上課教師寫出教學反思，并做到資料齊全。
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村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇九
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合縣局相關(guān)精神和我校實際，擬定以下工作計劃：
一、指導思想：
為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
二、工作目標：
1、做好教學資源的下載與登記。
2、做好學校現(xiàn)代教育技術(shù)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，確保設(shè)備完好并正常運行。
3、做好多媒體課件技能的培訓及教師信息技術(shù)培訓工作。充分開發(fā)遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。
4、加強信息技術(shù)教學工作，抓好學生計算機知識的培訓。
三、具體措施：
(一)開展校本培訓，提高自身素質(zhì)。
加強信息化應(yīng)用水平和教師信息技術(shù)培訓工作。使每位教師能夠掌握設(shè)備的基本知識、基本操作和初步應(yīng)用能力，充分發(fā)揮教師在遠程教育中的關(guān)鍵作用，倡導積極應(yīng)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備，實施并探索課堂教學新模式，有效地提高課堂教學效率。定期對教師進行計算機知識和媒體知識培訓，提高教師的使用水平，豐富課程整合的內(nèi)涵，使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源實施教學的理論與方法，形成教師根據(jù)教學實際將優(yōu)秀教學資源應(yīng)用于教學的自覺性。
(二)加強信息技術(shù)教學工作。
搞好信息技術(shù)課課堂教學，提高科研水平。本學期按照信息技術(shù)課要求，信息技術(shù)教師要認真鉆研教材，精心備課，上好每一節(jié)課，并及時對所學內(nèi)容進行操作考核。在完成教學任務(wù)的同時，要注重培養(yǎng)學生實際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力；培養(yǎng)學生探索精神和自學能力。學會應(yīng)用信息技術(shù)分析、處理并解決實際問題。積極發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢，提高學生學習興趣、擴大學生視野、增加學習過程的交互、強化學習評價與反饋，促進學生認知水平提高、基本技能培養(yǎng)，促進學生正確的情感和價值觀的形成；努力提高教育教學質(zhì)量。
(三)維護管理工作。
加強計算機室的管理、維護及學校局域網(wǎng)的維護、學校網(wǎng)站的建設(shè)。豐富學校網(wǎng)站內(nèi)容，向社會上推薦學校，并得到社會的認可。制定相關(guān)的制度、規(guī)定，形成全員參與學校網(wǎng)站建設(shè)的氛圍，進一步規(guī)范完善學校網(wǎng)站建設(shè)。
(四)加快我校教育教學資源的建設(shè)。
加快我校教育教學資源的建設(shè)，解決網(wǎng)絡(luò)教學應(yīng)用的“瓶頸”問題，通過資源庫的建設(shè)，督促廣大教師不斷探索學習新思想、新內(nèi)容、新方法，提高教師自身素質(zhì)。
1、利用所有可能利用的時間，特別是在培訓、教研活動中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課。
2、引導教師利用遠程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率，并做好資源的使用記錄。
3、本學期要繼續(xù)組織教師進行課件的制作、交流，活動，促進教師加強遠程教育信息在教學中的應(yīng)用，使教師對遠程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用經(jīng)?；?、習慣化、主動化。
四、具體要求：
為了進一步落實好遠程教育工作正常有序的開展，根據(jù)學校教導處的安排：
(1)每位教師每學期至少利用遠程資源上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
(2)抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作水平，為了培訓不走過場，學習有成效，培訓期間做好培訓記錄，對培訓人員進行考勤記載，對實際操作進行考核。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十
本文目錄。
遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源，提高學校的教育教學質(zhì)量。
二、加強領(lǐng)導，分工明確。
學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進。
(一)抓好教師培訓工作。
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù)，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
我校地處農(nóng)村，遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合。
把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到、更新的知識。
四、電教負責人主要工作安排。
1、積極配合學校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學有關(guān)的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體。
課件。
做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站)以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來，通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源。
五、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高。
遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高!
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為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，我校特結(jié)合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：
遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源，提高學校的教育教學質(zhì)量。
學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓工作。
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù)，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
我校地處農(nóng)村，遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合。
把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。
1、積極配學校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學有關(guān)的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用電子白板，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站)，以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來，通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源。
遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高!
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為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，我校特結(jié)合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：
遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源，提高學校的教育教學質(zhì)量。
學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓工作。
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù)，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
我校地處農(nóng)村，遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合。
把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。
1、積極配學校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學有關(guān)的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用電子白板，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站)，以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來，通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源。
遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高!
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十一
我?，F(xiàn)有教師150人，學生1400人，共有30個教學班?，F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間，配備了多媒體電腦60臺;多媒體教室1間;電子備課室1間，電腦18臺;多媒體語音室2間;學校各科室辦公電腦17臺;衛(wèi)星接設(shè)備1套;大量的常規(guī)電教器材;豐富的教育教學資源達160gb以上?，F(xiàn)代遠程教育工程在我校已全面推開，為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程教育工程的應(yīng)用，運行機制和管理方法，進一步研究與之相適應(yīng)的教學方法，結(jié)合我校實際情況，特制定本學期的遠程教育工作計劃如下：
一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)。
1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室，進行硬件維護升級，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
二、強化管理，建立運行保障機制。
明確人員分工，落實責任，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，教師培訓，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案;推進教學資源的運用;制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的應(yīng)用。
學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結(jié)合起來，積極推進多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學方式在教育教學中的應(yīng)用，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領(lǐng)導者和課堂教學的組織者;要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應(yīng)用;充分利用衛(wèi)星教學收視點的設(shè)備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應(yīng)用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構(gòu)建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件，進行學習型課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
五、認真做好校本培訓工作，搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
根據(jù)本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十二
根據(jù)學校的工作計劃安排，經(jīng)后一段時間內(nèi)進一步培訓我校教職工微機基礎(chǔ)知識，使之能真正把遠程教育資源應(yīng)用到教學當中來，以進一步提高我校的教學質(zhì)量。另外，為充分應(yīng)用我校多媒體教室，學校有計劃、有步驟地進行一線教師的課件制作培訓。
學校遠程教育工作計劃現(xiàn)代遠程教育可以有效地發(fā)揮遠程教育的特點，是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動，它是一種跨學校、跨地區(qū)的教育體制和教學模式，它的......
學校遠程教育工作計劃2017【一】為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合上級文件精神、學校計劃及我校工作實際，擬定以下工......
遠程教育工作計劃為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，我校特結(jié)合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：一加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認識遠程......
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“......
芬水小學2014年春遠程教育工作計劃為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，我校特結(jié)合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：一、加大宣傳力......
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十三
為全面提高學校教育教學質(zhì)量，加大素質(zhì)教育進程，充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學資源和教學方法，提升學校教師綜合素質(zhì)，利用和發(fā)揮好學校遠程教育。根據(jù)上級精神，結(jié)合我校實際，特擬定今年遠程教育工作計劃。
以推動遠程教育工程設(shè)施設(shè)備普遍應(yīng)用為抓手，將更多的優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛引入課堂，促進我校教師信息素養(yǎng)和課程整合能力不斷提升，促進我校新課程實施水平不斷提升，促進各類為農(nóng)服務(wù)活動廣泛開展。努力創(chuàng)建低成本、可持續(xù)、高效性的應(yīng)用工作機制和制度體系。
1、統(tǒng)籌安排多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的利用，提高利用率和利用質(zhì)量。
2、充分利用遠程教育資源和現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備為校本培訓服務(wù)，致力打造一支高素質(zhì)的教師群體。
3、充分利用遠程教育資源為校本教研服務(wù)，致力創(chuàng)建獨具學校特色的課堂文化和校園文化。
4、全面推進網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用，逐步完善學校校園網(wǎng)站，開發(fā)建設(shè)共享基礎(chǔ)教育資源庫。
5、充分利用現(xiàn)有資源對教師進行信息技術(shù)培訓，從根本上改變教師的教學方式。
6、建好數(shù)據(jù)庫，逐步建立電子檔案。
7、本年度力爭創(chuàng)遠程教育示范學校。
1、領(lǐng)導小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校遠程教育項目，制定遠程教育項目管理制度，明確各級職責，把教師利用遠程教育進行教育教學納入個人年度考核。
本學期成立了以校長為組長的項目管理和資源應(yīng)用的領(lǐng)導小組。對遠程教育項目全面實施管理，使之能更好的為學校的教育教學工作服務(wù)。
2、做好多媒體室和電教軟件常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設(shè)備，保持多媒體教室清潔。
3、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
5、繼續(xù)管理好學校網(wǎng)站，確保學校網(wǎng)站成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園！
6、按時接收現(xiàn)代遠程教育資源，及時整理。
7、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。
8、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
9、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
10、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，對全校教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓。
11、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
12、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十四
為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，我校特結(jié)合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：
學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。
學校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，校長盛利勇任組長，負責對學校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排；金權(quán)哲任副組長，主要負責教師培訓組織協(xié)調(diào)工作；成員有李玉華，負責對遠程教育的具體實施、教師培訓和遠教設(shè)備的維護保養(yǎng)工作，申圣柱負責協(xié)助教師培訓工作。
現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓工作。
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有xxx計算機全員培訓xxx操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù)，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
我校地處農(nóng)村，遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十五
為了把我校的遠程教學資源更好的運用到日常的工作中，充分發(fā)揮衛(wèi)星設(shè)備的作用，我校將對本學期開展的各項工作做如下的'安排：
1、組織全體教師觀看《小學英語優(yōu)秀示范課》光盤。
2、對部分學生進行電腦技術(shù)操作水平的培訓。
1、組織教師收衛(wèi)星接收的教學錄象。
2、提醒教師觀看電腦接收的《同步課堂》和《示范課》。
組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容，并用指導學生的期中的復(fù)習工作中。
1、為慶祝學生的“六一”兒童節(jié)，組織各班表現(xiàn)較好的學生到電腦室觀看有關(guān)的電視節(jié)目。
2、組織教師觀看《課堂實錄與點評》。
總結(jié)本學期所開展的各方面的工作。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十六
20xx年，我場遠教工作以黨建工作為依據(jù)，統(tǒng)覽全場經(jīng)濟社會發(fā)展，以充分發(fā)揮遠程教育設(shè)備的效益，促進農(nóng)村廣大黨員干部盡快提高政治理論水平，掌握農(nóng)業(yè)實用技術(shù)；使廣大農(nóng)民真正得到實惠，走向脫貧致富的道路為出發(fā)點，擬定如下工作計劃：
認真貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和脫貧致富奔小康的目標，著眼于提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，堅持用科學的理論武裝農(nóng)村干部和群眾，用現(xiàn)代科技知識充實農(nóng)村黨員干部和群眾為抓手。
范整理遠程教育工作檔案，嚴格按照“建、管、學、用”等方面歸檔，認真填寫好《黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作手冊》、日常工作記錄等，規(guī)范管理遠程教育工作檔案資料。六是學用活動分集中學習、分類學習和個性化學習三個步驟，每月不少于2次，每次不少于1.5小時。
一是做好黨員干部的十八大教育培訓。做好學習宣傳貫徹十八大精神各項工作，認真組織收看學習黨的十八大精神電視輔導講座工作。為使全場黨員干部確實學習好、貫徹好、落實好黨的十八大精神。二是利用遠教平臺推進我場基層組織工作創(chuàng)新。定期在遠教室舉辦支部書記交流會，深入研究探索基層組織建設(shè)的新辦法、新機制，努力打造一個遠教服務(wù)黨建示范點。三是加強和改進黨員教育管理服務(wù)。加大黨員遠程教育力度，加強對農(nóng)村黨員和部分職工的教育培訓。以打造一支想干事、會干事、能干成事的書記隊伍和致富能手隊伍為目的，為推進全場經(jīng)濟社會發(fā)展奠定組織基礎(chǔ)。
通過開展現(xiàn)場觀摩、組織黨員實地學習等形式，引導黨員干部群眾達到“學有提高、學有所用、學能致富”的目的。
認真做好各類報表和材料的上報工作。認真做好遠程教育信息撰寫、遠程教育信息上報工作。完成其他上級要求做的工作。
村鎮(zhèn)學校遠程教育的工作計劃篇十七
為了提高現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)的利用率，加強黨員干部對計算機的學習，充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學的研究及推廣，限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用，讓我村黨員干部學生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育資源，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、指導思想。
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大以及三中、四中全會精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步統(tǒng)一思想，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的工作目標，切實將我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育運用到我村基層黨組織的"群眾教育路線"等活動中，充分依托整合我村現(xiàn)有的教學資源，建設(shè)我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點，按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代遠程教育精神和村級工作計劃工作指導。
二、主要目標任務(wù)和方法。
開展我村黨員現(xiàn)代遠程教育工作的總體目標是：建立黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，積極開展黨員培訓，實現(xiàn)站點教學與黨員干部教育培訓并軌運行，形成科學管理、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、保障有序機制。主要任務(wù)是：
（一）加強宣傳、營造氛圍。采取標語、公開欄、明白紙等形式對開展現(xiàn)代遠程教育的目的、意義和方式方法進行宣傳，讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠程教育，為進一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認識，為搞好現(xiàn)代遠程教育掃清了思想障礙。
（二）維護好遠程教育設(shè)施設(shè)備。定期對衛(wèi)星接收天線、避雷裝置、接收編輯機等設(shè)備與線路進行檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應(yīng)處理。開機測試接收信號情況，確保資源信號通暢。
（三）抓好教學組織活動。我村根據(jù)上級遠教工作安排，結(jié)合實際，建立學習制度，做到月有計劃、有總結(jié)，并切實抓好落實。根據(jù)農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)村黨員干部生產(chǎn)、生活特點，采取集中收看與個別學習相結(jié)合的辦法，有針對性地選擇學習內(nèi)容，合理安排學習時間，每月集中學習培訓為3次，每次不低于1小時。
（四）健全制度、完善機制。為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責、教學管理制度、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運行。并健全了"三簿一冊"，即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊，將每次收看的時間、內(nèi)容、參加人員、信息反饋等詳細進行登記，全面掌握遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。
（五）精選內(nèi)容，確保效果。為切實增強收看內(nèi)容的針對性，提高學習教育的實效性，我們將廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農(nóng)村實用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點學習內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既學習黨的基本知識、基本理論，又學習科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。同時把遠程教育和學習實踐科學發(fā)展觀活動有效結(jié)合起來，確保取得實實在在的效果。
201x年我村爭取通過遠程教育系統(tǒng)一系列的學習和培訓，使廣大黨員干部在思想覺悟上得到進一步的提高，在日常生產(chǎn)生活中充分利用遠教教育所帶來的新知識、新方法，將遠程教育的影響力和號召力在全村范圍內(nèi)得到明顯的改善。