教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇一
2020年新冠疫情的爆發(fā)，讓整個中國陷入了前所未有的艱難時期。而在這個時期中，許多勇敢的醫(yī)務(wù)工作者以及社會各界的人士都發(fā)揮出了自己的力量，來共同抵抗病毒的侵襲。作為其中的一員，我參與了虞城疫情的防控工作，在這個過程中，我深刻感受到了防疫工作的重要性以及醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任感和勇氣，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。在本文中，我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，闡述我對虞城疫情防控的心得體會和對醫(yī)務(wù)工作的認(rèn)識和感悟。
二、前期準(zhǔn)備。
疫情爆發(fā)后，我們醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)立即組織了緊急的會議，商討了疫情防控的措施和方案。在會議中，我們一致認(rèn)為，疫情防控最重要的是準(zhǔn)備和預(yù)警。因此，我們在第一時間成立了疫情防控小組，負責(zé)收集、整理以及傳遞疫情信息，并且制定了詳細的防疫計劃。同時，我們也積極補充了各種防疫物資，如口罩，手套，消毒液等，以備不時之需。這個前期的準(zhǔn)備工作，為我們后續(xù)的防控工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、疫情爆發(fā)后的應(yīng)對。
2020年2月，虞城縣首例新冠病例被確診。當(dāng)時，我們的心情是復(fù)雜的，既有驚慌和緊張，也有克服困難的決心以及擔(dān)負大義的責(zé)任感。在這個關(guān)鍵的時刻，我們迅速展開了疫情應(yīng)對工作，開辟了專門的隔離病房，抽調(diào)了相關(guān)科室的醫(yī)護人員加強值班，同時還組建了專門的志愿服務(wù)隊，協(xié)助抗疫工作。我們還積極采取措施，加強了入院篩查，加強了醫(yī)護人員的防護和培訓(xùn)，確保病例的得到及時的隔離和治療。在這個過程中，我們深刻意識到，疫情防控是一項系統(tǒng)工程，需要整個社會各個方面的齊心協(xié)力才能奏效。
四、責(zé)任與使命。
在疫情防控的過程中，我們醫(yī)務(wù)工作者肩負著特殊的責(zé)任與使命。我們不但需要關(guān)心和照顧患者，而且需要保護自己和家人不被感染。在防控工作中，我們每個人都嚴(yán)格遵守著個人防護標(biāo)準(zhǔn)，并時刻保持呼吸道衛(wèi)生。我們戴上3層醫(yī)用口罩并達到密閉效果，層層加強防護，同時加強教育和培訓(xùn)，讓我們的護理水平提高到了一個新的臺階。我們理解和感受到，各位醫(yī)生、護士，甚至后勤工作人員在疫情面前總是排除萬難、毫不退縮，這種信念和使命感，是我們戰(zhàn)勝病毒的堅實保障。
五、總結(jié)。
虞城的疫情經(jīng)歷教會我們，面對重大疫情只有全面動員，用最大努力采取最積極措施才能有效遏制疫情擴散的步伐。作為醫(yī)務(wù)工作者要以細心，責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)精神為標(biāo)桿。我們從防控疫情中得到了很多啟示，不僅讓我們認(rèn)識到防疫的重要性，更讓我們明白了在這個時刻，我們需要向前邁進。讓我們把自己變成疫情防控工作中的“戰(zhàn)斗英雄”，只有在不斷摸索和積累中，我們才能逐步摸索出疫情防控的最佳實踐，最終打贏這場“戰(zhàn)爭”。
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇二
隨著新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，許多學(xué)校面臨著關(guān)閉或延長春季假期的困境。但是，現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展為我們提供了一個替代性方案：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在這篇文章中，我將分享一下我在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中所學(xué)到的一些防控疫情的經(jīng)驗和心得體會。
2.部署準(zhǔn)備。
針對學(xué)校關(guān)閉和疫情防控的需要，我們需要采取一些措施來準(zhǔn)備遠程學(xué)習(xí)。首先，需要確定哪些課程可以采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。之后，需要選擇一套穩(wěn)定和可靠的平臺，適合老師和學(xué)生使用。我們還應(yīng)該準(zhǔn)備好必要的軟件和硬件設(shè)備，并保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的穩(wěn)定性。最后，我們需要向老師們提供充分的培訓(xùn)和支持，確保他們能夠適應(yīng)新的教育環(huán)境。
3.實施過程。
在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實踐過程中，我們需要遵循教育的最佳實踐原則。首先，我們需要確保老師們能夠提供充足和有價值的教育資源。這意味著教育資源應(yīng)該緊密結(jié)合課程內(nèi)容，并能夠幫助學(xué)生有效地理解并掌握內(nèi)容。其次，我們需要確保學(xué)生們能夠充分融入教學(xué)中，并能夠積極參與到課堂活動中來。最后，需要定期進行評估和反饋，確保學(xué)生們的學(xué)習(xí)進度和效果符合教學(xué)目標(biāo)。
4.優(yōu)化措施。
實踐過程中，我們也應(yīng)該尋找優(yōu)化措施。例如，我們應(yīng)該為學(xué)生提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，包括思維導(dǎo)圖、視頻教程等，并確保這些資源能夠讓學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容。我們還應(yīng)該采用各種在線學(xué)習(xí)工具，比如在線測驗和小組討論，在保證安全的前提下，讓學(xué)生們更好地融入課堂環(huán)境中。
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5.總結(jié)。
盡管疫情對我們的學(xué)校帶來了巨大的沖擊和困難，但仍舊需要去面對它。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一個非常好的替代方案，可以幫助學(xué)生們保持學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)效率。隨著我們的實踐和改進，我們將更好地抵御疫情，更好地為學(xué)生提供更好的教育體驗。
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇三
可能我們每個人都從未想到，20__年的開局，竟是這般艱難。新冠疫情，牽動著所有人的心?？峙聸]有哪一個孩子像現(xiàn)在這樣渴望開學(xué)，沒有一個孩子不盼望能早一天走進陽光明媚的校園!
然而，疫情嚴(yán)峻，按照教育部發(fā)布延期開學(xué)的通知，按照縣教育局“停課不停學(xué)”的要求，怎樣應(yīng)對“停課不停學(xué)”的挑戰(zhàn)，對我和孩子們，以及家長朋友們來說都是一次重大的考驗。
如何面對這突如其來的挑戰(zhàn)?說句實在話，我并不是很恐懼，因為往年的寒假，一過正月初五，我就開始提醒家長朋友讓孩子們收心，進行自主學(xué)習(xí)、自主讀書，其實對于我們和孩子來說，假期從來不是純粹的休息，而是要勞逸結(jié)合，張馳有度，既鞏固基礎(chǔ)，又學(xué)習(xí)新知。今年寒假也不例外，除了提醒家長和孩子注意居家安全，匯報孩子健康狀況，做好疫情防護的同時;我一如往常，在班級微信群里早早地就提醒家長朋友們既要關(guān)注孩子健康，又要做好自主學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備了。
我通過班級微信群引領(lǐng)孩子們讀書，到時間點在群里進行溫馨提醒，督促家長，同時給孩子們營造良好的讀書氛圍，其實愛讀書的孩子，都是積極主動去讀書的。家長朋友把孩子讀書的照片發(fā)到班級微信群里，也是一種帶動和讀書氛圍的營造吧。
當(dāng)接到縣教育局、學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的通知時，我們的班級“互學(xué)小組”已經(jīng)通過微信群建好，并且在提前適應(yīng)的情況下有序帶領(lǐng)孩子們進入自主學(xué)習(xí)狀態(tài)了。更讓人欣喜的是，河南省教育廳“空中課堂”電視直播地通知、學(xué)樂云平臺都給我們提供了豐富的教學(xué)資源，讓家長注冊登錄學(xué)樂云，學(xué)樂云平臺的aiclass系統(tǒng)是跨終端的，電腦、手機和平臺都可以方便操作，我和孩子們通過提前試登錄、試用，到開學(xué)時使用便捷，減少了開學(xué)第一天的忙亂。
由于學(xué)樂云教學(xué)平臺上邊的教學(xué)資源非常豐富，從電子課本圖片、課文朗讀音頻、視頻……到課件、flash等都可以直接使用或是下載，所以平時的教學(xué)中我一直都在使用，在推行“停課不停學(xué)”的準(zhǔn)備過程中，張校長非常重視，她帶領(lǐng)我們在學(xué)校微信群、業(yè)務(wù)群、學(xué)樂云交流群中討論，讓我在使用過程中起到示范引領(lǐng)作用。我把學(xué)樂云平臺操作流程最簡單的步驟寫下來，給班級群里發(fā)送，同時發(fā)送到學(xué)校交流群里，好讓同事們快速注冊，同時也可以指導(dǎo)各個班級家長快速注冊。之后，我在學(xué)樂云平臺一次次登錄、一次次摸索、結(jié)合同事們提出的具體問題，進行不厭其煩地回答，我們?yōu)榈亩际呛⒆觽?，我們向陽人有的都是滿腔教育熱情。當(dāng)開學(xué)的日子逼近，而疫情依然嚴(yán)重的時候，實施“停課不停學(xué)”舉措迫在眉睫，在開學(xué)前我告訴家長朋友們提前調(diào)試好電視頻道，提醒孩子觀看課堂直播，同時告知家長朋友空中課堂可以回看，為的是既不讓孩子錯過課堂學(xué)習(xí)，又能錯峰使用網(wǎng)絡(luò)，避開開學(xué)第一天網(wǎng)絡(luò)使用高峰，從而使“停課不停學(xué)”開學(xué)第一課進行比較順利。
這場疫情成了一場大考，老師的應(yīng)對從容與否，取決于平時對新理念、新方法的接受與積累，老師的學(xué)習(xí)狀態(tài)決定著孩子的狀態(tài)，比掌握教學(xué)技巧更重要的是，更新自我學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣;比傳授知識更重要的是，教會孩子如何學(xué)習(xí)，以及告訴孩子們?nèi)绾卫米晕业牟粩喔镄?，?yīng)對復(fù)雜多變的世界和未來。于是一切工作做在前邊，不打無準(zhǔn)備之仗，提前建立“互學(xué)小組”、設(shè)定組長、每組自愿報一名時間比較自由充足的家長代表協(xié)助組長督促組員學(xué)習(xí);正月十六通過班級微信群給家長朋友發(fā)送“停課不停學(xué)”開學(xué)須知，讓家長和孩子做好開學(xué)準(zhǔn)備。
我把有困難的孩子單獨聯(lián)系，單獨指點、輔導(dǎo)，對于學(xué)習(xí)主動性強的孩子來說，何時、何地都讓家長和老師放心，這些孩子自律性強，然而一部分學(xué)困生平時真正的課堂都讓人頭疼，更不要說疫情當(dāng)前的空中指揮了，這無疑是給我們又一項更大的難題，然而責(zé)任心驅(qū)使我們一個孩子都不能放棄。這樣的孩子，我很少用文字和他們交流，很多時候直接微信語音，簡單方便，也可以更清楚地給孩子解決問題。
正月十七，是不同尋常的開學(xué)日子，孩子們也很期待，班級群里早早地報送孩子健康狀況，小組群里孩子們進行學(xué)習(xí)簽到，誦讀群里孩子們自覺、習(xí)慣地誦讀……一切有序進行，無奈的是計劃再周密，都趕不上狀況的變化，開學(xué)高峰，網(wǎng)絡(luò)擁堵，微信群里家長朋友之間互幫互助，都在全力為孩子服務(wù)，我看到了家長對孩子學(xué)習(xí)的重視，我也一刻不停地通過微信群指導(dǎo)家長用不同方法登錄不同的平臺，讓孩子們新學(xué)期有一個新的開始，這次開學(xué)第一課在班級群里進行，孩子最幸福的是：有家長一直陪在身邊!
我們借助電子課本、網(wǎng)絡(luò)平臺、空中課堂、微信群等工具進行學(xué)習(xí)，還按照往常上課時間來安排學(xué)習(xí)，督促孩子按時起床、洗漱、吃飯、報健康狀況，這些事情都在7:50之前完成。
7:50-7:55在學(xué)習(xí)小組群里簽到。
7:55-8:20經(jīng)典誦讀(誦讀內(nèi)容已經(jīng)發(fā)到小組學(xué)習(xí)群里，可以讓孩子們工整地抄到讀書筆記本上。)，孩子們在“誦讀群里”大聲誦讀，也可以借助“為你誦讀”軟件進行錄音，成為自己自豪的誦讀作品!
8:30-9:10語文學(xué)習(xí)通過電視觀看直播課堂。
9:20-9:50完成學(xué)樂云語文小練習(xí)(注意查看學(xué)樂云“空間”發(fā)的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容)。
午飯午休。
2：00-2：10眼保健操(這個時期，更應(yīng)該關(guān)注孩子的視力)。
2:10-2:30寫字(有字帖的按字帖練，沒字帖的用心書寫)。
2:40-3:10數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3:10-3:50完成學(xué)樂云小練習(xí)(查看學(xué)樂云空間相關(guān)內(nèi)容)。
4:00-4:40自由閱讀課外書。
5:00-6:30小組群里發(fā)送書面作業(yè)和學(xué)習(xí)照片。
6:30-7:30老師反饋作業(yè)情況，家長朋友們督促孩子及時改正。
然而，線上學(xué)習(xí)并不是盲目地打開電腦或手機去看視頻那么簡單，而是需要有針對性地選擇和設(shè)計課程。尤其這個特殊時期的課程一定是要符合孩子需求和習(xí)慣的，它從課程內(nèi)容到學(xué)習(xí)方式都是要經(jīng)過謹(jǐn)慎推敲的。每天進行的課程我都會反復(fù)看電子課本、參考網(wǎng)上資源，把每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容按時發(fā)送到學(xué)習(xí)小組里，按時間點督促孩子們學(xué)習(xí)，在微信群里和孩子們進行答疑互動，作業(yè)批改實行的是小組成員兩兩互改的方法，這樣可以減少小組長的工作量，小組長的作業(yè)我親自批改，讓他們享受vip待遇，有一種優(yōu)越感。組長管理，鍛煉了小組長的管理能力，增強了孩子們的責(zé)任心，但我更看重的是對孩子們視力的保護。
下午可以回看“空中課堂”，等學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束，小組長總結(jié)小組學(xué)習(xí)情況，我進行點評，及時對小組長進行表揚，還有對組員的表揚，同時還對家長代表進行表揚，做到精準(zhǔn)評價，有效激勵。
晚上，靜下來，陪著孩子們在約定的時間7：40-8：40共讀一本書，忙碌的一天，在此刻得以安寧。
這是一個特殊時期，這是一個不同尋常的開學(xué)季，家長正好能陪著孩子，更能體會老師的不易，學(xué)習(xí)永無止境，即使疫情當(dāng)前，我們也需要把握時間去進行有效學(xué)習(xí)，讓孩子度過健康充實的每一天。
待到春暖花開時，相信孩子們在我們的引領(lǐng)下會走得更遠!
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇四
自起新冠疫情以來，學(xué)校停學(xué)在家的措施已有了不少時間，這也意味著在線教學(xué)已經(jīng)成為了我們學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式。教育部的政策文件明確要求學(xué)校禁止線下授課，避免學(xué)生聚集，以避免疫情流行。在線教學(xué)既是保證學(xué)業(yè)順利進行，又是支持國家在疫情期間的抗擊作戰(zhàn)。在這個過程中，我認(rèn)為收獲頗豐，下面將會為您分享些許心得體會。
第二段：線上授課對教師的影響。
在線教學(xué)已經(jīng)成為教育峰會網(wǎng)的主要方式。盡管很多教師之前并沒有接觸過在線授課，有的在上課時會發(fā)出“啊，聲音設(shè)備沒好”之類的無語嘆息；有些教師也會問出“你們接收到講義了嗎？”這種尷尬的問題。然而，我認(rèn)為教師們的表現(xiàn)相當(dāng)顯著：通過不斷的摸索，他們開始理解并掌握了在線教學(xué)的基本操作，學(xué)會了如何使用網(wǎng)絡(luò)工具來進行教學(xué)，比如云課堂等。同時，他們也調(diào)整了自己的教學(xué)方式以適應(yīng)在線教學(xué)。這樣，學(xué)生們在家也可以得到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
第三段：學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。
學(xué)生通過在線教學(xué)也得到了便利，因為他們不用出門，就可以在校外安全地接收到教育。此外，學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，因為在線教學(xué)的形式可以提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。鑒于疫情在期間的方便、各種智能工具，我們可以通過像優(yōu)秀的電影制片人和優(yōu)秀的課程制作者這種方法來實現(xiàn)教育的發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們可以自主學(xué)習(xí)、集中精力和學(xué)習(xí)自我控制，而且還可以隨時隨地回顧教師的講解，這無疑是很大的優(yōu)勢。
第四段：必須明白的限制和具體情況。
然而，我們也不得不面對在線教學(xué)的局限性。在線學(xué)習(xí)無法完全進行人際交往和團隊合作，這是建立一種深厚的人際關(guān)系所必需的。此外，缺乏激勵機制也是一種不利因素，因為在沒有班主任當(dāng)面督促下，學(xué)生的學(xué)習(xí)在某些情況下會受到影響。有些學(xué)生有學(xué)校U盤、電腦設(shè)備耗電損壞、家庭網(wǎng)絡(luò)環(huán)境差等不利因素。因此，需要學(xué)校和政府給予足夠的關(guān)心和支持。
第五段：結(jié)語。
疫情期間在家上的網(wǎng)絡(luò)課程開拓了新形式新模式的教育產(chǎn)業(yè)，促進了教育資源的共享與傳播。在線教學(xué)為我們提供了一種有前途的教育方式和高效、便捷、生動的學(xué)習(xí)體驗，教育者還可以通過計算機分析處理學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整教學(xué)方式和內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們應(yīng)該珍惜這種教育方式，把它作為一種新的教學(xué)模式來推廣應(yīng)用，為教育事業(yè)的不斷發(fā)展貢獻自己的力量。(1232字)。
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇五
虞城是河南省南陽市下轄的一個縣級市，也是我國中部地區(qū)的一個重要城市。自2020年初以來，新冠肺炎疫情在全國蔓延，虞城也不例外，成為河南省疫情最嚴(yán)重的地方之一。如何做好疫情的防控工作，切實保護群眾的生命安全和身體健康，已經(jīng)成為虞城各級政府和醫(yī)務(wù)人員必須直面的問題。
虞城市政府和衛(wèi)生部門采取了一系列有力的措施，包括：建立疫情防控指揮部，強化社區(qū)防控，加強對進出旅客的檢測和隔離管理，加大醫(yī)療資源投入，實行網(wǎng)上預(yù)約掛號和線上診療等等。這些措施的實施，確保了疫情的及時發(fā)現(xiàn)和隔離，讓疫情沒有進一步擴散。同時，醫(yī)務(wù)人員也發(fā)揮了重要作用，迅速響應(yīng)并出診，承擔(dān)起疫情防控的重要任務(wù)。
作為一線抗疫人員，虞城的醫(yī)務(wù)人員在疫情防控中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。他們不僅要承擔(dān)臨床診療工作，對危重病人進行治療和搶救，還要進行疫情監(jiān)測和排查工作，與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心緊密配合，實現(xiàn)病人的無縫銜接。他們的忙碌和勤奮，為疫情防控工作夯實了基礎(chǔ)，讓廣大群眾看到了醫(yī)務(wù)人員的堅毅和擔(dān)當(dāng)。
在虞城的疫情防控中，我們看到醫(yī)學(xué)的應(yīng)用和價值。中醫(yī)的切口和辯證論治法被應(yīng)用到了疫情診療中，特別是針對疫情期間出現(xiàn)的部分病例，如干咳、氣促、乏力等癥狀明顯的輕癥和普通病例，中西結(jié)合的診療方案，緩解了患者癥狀，提高了治療效果。這表明中醫(yī)在應(yīng)對新冠疫情中具有獨特的優(yōu)勢，值得更多的關(guān)注和推廣。
經(jīng)過幾個月的努力，虞城終于控制了新冠病毒的蔓延，疫情進入了常態(tài)化的處理階段。這次疫情防控給我們留下了深刻的啟示：一方面，必須全力以赴抓好疫情防控工作，切實維護公共衛(wèi)生和安全；另一方面，也要注重從長遠發(fā)展和治理的角度出發(fā)，改善城市的基礎(chǔ)設(shè)施和醫(yī)療服務(wù)體系，提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。對于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械姆揽貑栴}，也都提出了新的思考。我們需要認(rèn)真總結(jié)虞城的經(jīng)驗和體驗，為今后的抗疫和健康發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇六
近期，疫情防控成為全國各個城市最關(guān)注的話題。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我所在的虞城也積極參與疫情防控工作，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為保障人民群眾的生命安全和身體健康做出了應(yīng)有的貢獻。在這場戰(zhàn)役中，我們得到了很多的感悟，這也是為了加強疫情防控意識，不斷提高醫(yī)務(wù)工作者的素質(zhì)和能力，特分享一下虞城疫情防控的心得體會：
一、科學(xué)防護，確保自我安全。
在抗擊疫情的戰(zhàn)場上，醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著最為直接和危險的任務(wù)。為確保自身和患者的安全，科學(xué)防護措施的落實尤為重要。我們要做好自我檢測、嚴(yán)格防護、認(rèn)真培訓(xùn)等方面的工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理疑似病例以及確診病人，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，避免疫情的進一步擴散。
二、落實崗位職責(zé)，精準(zhǔn)把控疫情防控。
醫(yī)務(wù)人員在疫情防控工作中是核心力量，必須明確自身崗位職責(zé)，慎終如始、精準(zhǔn)把控疫情防控。在疫情防控的實踐中，每一位醫(yī)務(wù)人員都要承擔(dān)起防疫工作中的特定角色，積極參與疫情防控，真正做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)，守土必勝。
三、緊急出診，迅速響應(yīng)疫情。
在疫情防控中，緊急出診是醫(yī)務(wù)人員的重要職責(zé)。我們需要迅速響應(yīng)各種突發(fā)情況，調(diào)動醫(yī)療衛(wèi)生資源，組織專業(yè)力量，及時控制疫情的發(fā)展趨勢。在英勇犧牲的同行面前，我們更要深刻反思自身職責(zé)，錘煉專業(yè)技能，做好前方工作，為抗疫工作的勝利做出應(yīng)有的貢獻。
四、開展醫(yī)學(xué)宣傳，幫助社區(qū)的防疫工作。
除了前線的疫情防控，醫(yī)務(wù)人員還要負責(zé)開展醫(yī)學(xué)宣傳，幫助社區(qū)加強防護。這不僅意味著需要普及防疫知識，還要幫助社區(qū)了解防疫措施的正確使用，指導(dǎo)家庭衛(wèi)生和防疫知識。同時，也可以幫助社區(qū)設(shè)立咨詢熱線，及時提供疫情防控知識，方便市民更好地維護自身的健康和安全。
五、關(guān)注心理健康，積極應(yīng)對疫情不確定性。
在這場嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗中，每個人都可能遇到各種困境，如不確定的病情、生活狀態(tài)的變化、職業(yè)安全的壓力等，這很容易造成心理上的低落，進而影響我們在防疫工作中心態(tài)的穩(wěn)定和效率。因此，保持心理健康變得尤為重要。我們需要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，善于發(fā)泄自己的情緒，積極感染身邊的人，解壓力，擁有最堅強的內(nèi)心，為保護家人、患者和自己的安全而不惜一切代價。
總之，疫情防控是一場持久的戰(zhàn)斗，它需要每個人的付出、每個人的準(zhǔn)備和每個人的堅持。我們在實踐中積累經(jīng)驗，在反思中深入思考，在落實中錘煉本領(lǐng)。愿每個醫(yī)務(wù)工作者像戰(zhàn)士一樣戰(zhàn)斗，像團結(jié)一樣努力，在這場疫情防控的戰(zhàn)斗中贏得勝利，為祖國和人民貢獻自己的一份力量！
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇七
優(yōu)秀作文推薦！疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，認(rèn)為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術(shù)用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的`面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇八
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。精神病醫(yī)院積極響應(yīng)長山鎮(zhèn)黨委、政府疫情防控部署，在醫(yī)院黨支部書記、院長的帶領(lǐng)下，全體醫(yī)護人員化身抗“疫”戰(zhàn)士，責(zé)無旁貸，挺身而出，把初心落實在崗位上，把使命書寫在戰(zhàn)斗中。
全員集結(jié)，整裝待發(fā)。
戰(zhàn)“疫”伊始，醫(yī)院發(fā)出緊急召回令，全體職工第一時間返崗，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。組織領(lǐng)導(dǎo)班子召開疫情防控工作會議，傳達了上級黨委、政府對疫情防控工作的會議精神。制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立預(yù)檢分診、發(fā)熱門診，并由黨員骨干牽頭，組成搶救小組和應(yīng)急小組。同時，醫(yī)院努力籌集防疫物資，為打贏防疫阻擊戰(zhàn)提供堅強的物質(zhì)保障。
強化培訓(xùn)，提高本領(lǐng)。
為提高醫(yī)護人員診斷和防控新冠肺炎的水平和能力，醫(yī)院通過網(wǎng)上、網(wǎng)下結(jié)合的方式開展疫情防控培訓(xùn)。利用職工微信群帶領(lǐng)醫(yī)護人員學(xué)習(xí)《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案（試行第三版）》等重要知識；向各科室下發(fā)“新型冠狀病毒感染的肺炎病例定義”等學(xué)習(xí)材料。組織開展防護演練，全面增強一線職工應(yīng)對疫情防控突發(fā)事件的處置能力。
加強管理，防控隱患。
本著對患者負責(zé)、對醫(yī)護人員負責(zé)、對社會大眾負責(zé)的態(tài)度，醫(yī)院不斷強化內(nèi)部疫情防控管理。通過對部分科室停診、提高預(yù)檢分診工作能力、加強患者陪護和醫(yī)務(wù)人員管理等措施，防止病原體在醫(yī)院內(nèi)部傳播，避免醫(yī)源性感染。醫(yī)院在嚴(yán)格管理的同時始終注重對患者的人文關(guān)懷，醫(yī)護人員對每一位就診患者都耐心的宣傳疫情防控知識，并對疫情存在恐慌心理的患者進行心理疏導(dǎo)，幫助患者調(diào)整情緒緩解壓力。
固守初心，勇敢逆行。
醫(yī)院在醫(yī)護人員不足、防疫物資短缺的情況下，抽調(diào)支部黨員組成三個班次的醫(yī)療防控小組，負責(zé)協(xié)同相關(guān)單位做好鎮(zhèn)高速卡點的防疫監(jiān)測工作。值崗的醫(yī)護人員工作時間至少在8個小時以上，因身穿一次性防護服，所以他們在下崗前堅持不吃飯、不喝水。為了守好每一班崗和節(jié)省短缺的防疫物資，他們以超強的毅力克服種種困難，盡顯一名黨員的本色、一名醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)，為守好xx防疫情輸入的“大動脈”默默無聞的貢獻力量。
醫(yī)者仁心，唯愛與責(zé)。
醫(yī)院派出4名心理學(xué)專家，參加xx人民廣播電臺行風(fēng)熱線“疫情防控進行時特別直播”節(jié)目，向群眾介紹疫情的基本防護知識，著重講解面對疫情，如何自我調(diào)整心態(tài)，緩解壓抑情緒等。節(jié)目共播出10期，受到社會各界的一致好評。同時醫(yī)院向廣大市民公布心理援助熱線，為群眾提供疫情防控與心理狀態(tài)調(diào)整服務(wù)。目前，熱線共為群眾提供服務(wù)40余次。
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇九
1月29日，在新型冠狀病毒防控期間，____示范區(qū)__鎮(zhèn)衛(wèi)生院的__舉起右手，在衛(wèi)生院黨支部書記__的帶領(lǐng)下，站在鮮艷的黨旗下，火線宣誓加入中國共產(chǎn)黨，成為預(yù)備中共黨員。
新型冠狀病毒傳播以來，__作為基層醫(yī)院工作者，一直奮戰(zhàn)在疫情防控工作的一線，全力投入到疫情防控工作中，盡自己所能確保轄區(qū)內(nèi)病毒的醫(yī)療與防控工作，用自己實際行動和全院姐妹們共同演繹出許多巾幗女將們的感人故事。
現(xiàn)年30周歲的__，作為__經(jīng)開區(qū)、__示范區(qū)__衛(wèi)生院工作者，擔(dān)任辦公室主任工作。在這次抗擊疫情的工作中，她放棄在家休息的假期，身先士卒沖鋒在一線，心中堅定不怕苦不怕累，只怕疫情蔓延的思想，始終克服困難，放棄小家，一心為大家，每天與同事一起入戶進行排查、檢查等工作。大年29晚接到湖北武漢17人入住在五星賓館內(nèi)，她立馬與應(yīng)急隊長穿上防護服出發(fā)，對武漢群體進行測量體溫、知情告知。安慰他們，不要緊張，不要恐慌，告知14天內(nèi)不要外出，從賓館回來已是深夜。第二天除夕，她又與應(yīng)急隊一起入戶對疫區(qū)來員訪視、檢測等，同時做好積極預(yù)檢分診室、發(fā)熱門診的工作部署，架私車拖急缺物資，如消毒用噴霧器、84等。裝載好這些物質(zhì)，轄區(qū)已響起了吃團圓飯的煙花爆竹聲，但她還在趕往衛(wèi)生院的路上。大年初一以來，她和疫情防控組應(yīng)急隊李紅軍、湯柳艷等同志一同走家串戶進行訪視，重點對湖北來區(qū)人員登記、測體溫，做好預(yù)防和防控工作。此外，她還負責(zé)做好院內(nèi)每天新型冠狀病毒防控工作資料匯報的工作。
持續(xù)抗戰(zhàn)在防控疫情的一線，__用高度的責(zé)任感，保護好轄區(qū)內(nèi)人民群眾的身體健康的擔(dān)當(dāng)，充分彰顯了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇十
20__春天，湖北武漢爆發(fā)新型冠狀病毒，全國多個省市區(qū)已先后啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)。教育部【教師廳函〔20__〕2號】《教育部應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在疫情防控期間有針對性地做好教師工作若干事項的通知》，明確要求始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，做好“停課不停教、不停學(xué)”組織部署工作。
當(dāng)一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響的時候，老師無法回到自己的講臺，學(xué)生無法回到自己的校園。難到偏遠地區(qū)的鄉(xiāng)村老師也要加入這場“錄制微課”的大潮中，來一個華麗轉(zhuǎn)身變“網(wǎng)紅”嗎?我想沒有必要，也沒有價值，做好自己能做好的事情，就是這次抗戰(zhàn)疫情最大的貢獻。
2月12日教育部辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)工作安排的通知》，指出，“要防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)”“各地要結(jié)合本地學(xué)習(xí)資源，統(tǒng)籌安排，針對不同情況，實事求是，避免‘一刀切’，特別要防止各地各校不顧條件都組織教師錄課，增加教師不必要的負擔(dān)”。老師們不要天真的認(rèn)為學(xué)生會自覺的打開電視機或手機，跟著網(wǎng)課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的一定是在有溫度的場景中發(fā)生的。我所任教的班級一共有十幾個孩子，在大年初七就跟著互加計劃“云伴學(xué)”學(xué)習(xí)，每天三節(jié)閱讀課程閱讀，孩子們提前調(diào)好鬧鐘，提前進入教室，舉手上麥，大膽和伴讀的蘇州老師、上海的老師對話交流，一點也沒有山里娃的羞澀。
作為鄉(xiāng)村老師，在這一場抗擊疫情“停課不停學(xué)”的教育革命中，我們究竟能做什么?我想能做到的就是實事求是。我想：我們可以做好以下五件事，才能為真正停課不停學(xué)保駕護航。
第一、做好學(xué)生與的網(wǎng)絡(luò)課程的“情感”鏈接者。
用最簡單的方式，做最簡單的鏈接。不要一會兒建qq群，一會建釘釘群，就建一個班級微信群已經(jīng)足夠。因為微信的使用已經(jīng)走進百姓生活，把班級的家長都拉進一個微信群，在群里給家長傳達停課不停學(xué)的原因，讓家長明白在家上學(xué)，不僅是這次疫情所迫，也是未來時代的發(fā)展趨勢，讓農(nóng)村的家長明白網(wǎng)上不僅可以購物，還可以在網(wǎng)上上課，教室也可以搬到網(wǎng)上，讓家長接受教育場景和教育方式的轉(zhuǎn)變。下面是管理班級微信群的一些具體的做法。
首先，建立微信群后，要求家長和學(xué)生修改群名片是關(guān)鍵，備注名應(yīng)為“__家長+電話號碼”或“學(xué)生+電話號碼”，這樣便于能及時聯(lián)系家長或?qū)W生，不然出現(xiàn)在老師的眼前是一大堆“笑看人生”“藍色冰川”等等之類的網(wǎng)名，將不知所措。
其次，群公告要提示家長或?qū)W生嚴(yán)謹(jǐn)在群里發(fā)一些與教育教學(xué)無關(guān)的鏈接、視頻、廣告等，引導(dǎo)家長和學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)。
再次，就是要求家長和學(xué)生頂置班級微信群，便于老師在班級群里發(fā)的相關(guān)通知、要求，第一時間能看到，需要家長和學(xué)生回復(fù)的信息，一定要備注清楚，便于及時回復(fù)。
第二，教師要當(dāng)好“村干部”，熟知每一個學(xué)生的家庭情況。
每一個家庭是否具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)終端，如電視機、智能手機、平板電腦等，了解每一個學(xué)生家庭是否具有上網(wǎng)絡(luò)課程的能力,只有保障學(xué)習(xí)終端，網(wǎng)絡(luò)暢通，停課不停學(xué)才有可能發(fā)生。在偏遠的農(nóng)村，沒有基本的終端和網(wǎng)絡(luò)保障，停課就停課了。針對這種情況，老師可以做些什么呢?推薦家長通過多種途徑去解決網(wǎng)絡(luò)不暢通問題，如開通家庭網(wǎng)絡(luò)套餐，移動流量無限用等等，才有可能不讓一個孩子掉隊。
第三、教師要做停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程資源“導(dǎo)購者”。
第四、教師應(yīng)該扮演好“陪伴者”的角色。居家學(xué)習(xí)最大的問題就是缺乏師生在場的那種切磋琢磨，學(xué)生在線的那頭，老師在線的這頭，如果不充當(dāng)好陪伴者的角色，學(xué)生便成了“脫韁野馬”，教師完全失去站在講臺上的那種“威嚴(yán)”。課程又要好玩、有趣，老師在學(xué)生的心中又要暖暖的，這根無形的線才會把老師和學(xué)生緊緊相連，有了這樣的場景，教學(xué)才真正的開始。這也是為什么教育部明確提出“要防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)”的原因之一。在缺乏學(xué)友和同伴的情況下，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色，成為學(xué)生身邊可以信賴的“陪伴者”，一種遠程在線，但時刻在場的智慧“陪伴者”。當(dāng)學(xué)生有感想時，當(dāng)學(xué)生有疑慮時，當(dāng)學(xué)生有情緒時，老師能夠成為學(xué)生隨時傾訴、分享或者求助的可信賴對象。如此一來，教師就不僅僅是在教書，更是在育人了?！芭惆槭亲铋L情的告白”這句話，在教育教學(xué)中同樣適用。
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇十一
近年來，全球范圍內(nèi)的疫情防控成為人們關(guān)注的焦點。為了應(yīng)對疫情的挑戰(zhàn)，各級教育機構(gòu)紛紛采取措施，開展疫情防控教學(xué)活動，以增強師生的防疫意識和應(yīng)對能力。在這一特殊時期，我也深感疫情防控教學(xué)的重要性，并從中汲取了許多經(jīng)驗和心得。
首先，疫情防控教學(xué)需要緊跟時代步伐。在這場全球衛(wèi)生危機中，疫情的發(fā)展變化速度非常快，新的信息和知識不斷涌現(xiàn)。作為教師，我們要不斷更新自己的知識水平，適應(yīng)疫情防控工作的變化，及時傳授最新的科學(xué)知識和防疫措施給學(xué)生。這就要求我們加強與專家和疾控中心等機構(gòu)的聯(lián)系，及時了解最新的科研成果和疫情動態(tài)，以保證我們的教學(xué)內(nèi)容與時俱進。
其次，疫情防控教學(xué)需要科學(xué)精準(zhǔn)。疫情防控的核心是科學(xué)防控，教師在開展疫情防控教學(xué)時，必須依據(jù)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t，準(zhǔn)確地傳遞疫情防控的知識。在教學(xué)過程中，我們應(yīng)注意權(quán)威性和可靠性，引用可信的數(shù)據(jù)和科學(xué)的研究成果，而不盲從流言和謠言。此外，根據(jù)不同學(xué)生的特點和需求，開展個性化的教學(xué)，讓每一個學(xué)生都能真正理解疫情防控的重要性，并在實際生活中采取正確的防疫措施。
第三，疫情防控教學(xué)需要全員參與。疫情防控是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要整個社會的共同努力。在學(xué)校教育中，除了教師的努力之外，學(xué)生和家長的積極配合也是至關(guān)重要的。家長應(yīng)當(dāng)與學(xué)校保持密切聯(lián)系，了解學(xué)校的防疫措施和要求，并幫助孩子理解和遵守。學(xué)生則應(yīng)積極主動地參與到防疫工作中，積極配合學(xué)校的防控措施，做到個人防護和公共衛(wèi)生的雙重保障。
第四，疫情防控教學(xué)需要多樣化的方法手段。疫情防控是一項長期的工作，只有采用多樣化的方法手段，才能提高學(xué)生的防疫意識和能力。除了傳統(tǒng)的講解和課堂教學(xué)，我們還可以通過實地考察、小組討論、角色扮演等活動形式，讓學(xué)生在實踐中全面了解疫情防控的重要性和方法。同時，利用先進的教育技術(shù)手段，如網(wǎng)絡(luò)平臺和在線教育平臺，開展線上疫情防控教育，提高教學(xué)效果。
最后，疫情防控教學(xué)需要持續(xù)跟進和評估。疫情防控工作從始至終都存在一定的風(fēng)險和不確定性，我們需要密切關(guān)注疫情的發(fā)展，持續(xù)跟進和調(diào)整我們的教學(xué)策略。同時，我們要定期評估疫情防控教學(xué)的效果，了解學(xué)生對防疫知識的掌握程度和應(yīng)對能力，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。只有通過不斷跟進和評估，我們才能更好地提高疫情防控教學(xué)的質(zhì)量和效果。
總之，疫情防控教學(xué)是一項重要而復(fù)雜的工作，需要全體教師、學(xué)生、家長和社會的共同努力。在教學(xué)中，我們應(yīng)緊跟時代步伐，科學(xué)精準(zhǔn)地傳授疫情防控的知識，組織多樣化的教學(xué)活動，持續(xù)跟進和評估教學(xué)效果。只有這樣，我們才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的防疫意識和應(yīng)對能力，共同應(yīng)對疫情帶來的挑戰(zhàn)，保護好自己和他人的健康。
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇十二
湖南日報3月5日訊(記者段涵敏)近日，國家衛(wèi)生健康委、人力資源和社會保障部、國家中醫(yī)藥管理局印發(fā)《關(guān)于表彰全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠疫情防控工作先進集體和先進個人的決定》(以下簡稱《決定》)。記者獲悉，湖南省有中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院國家緊急醫(yī)學(xué)救援隊、國家援鄂抗疫中醫(yī)醫(yī)療隊(湖南)2個集體和付敏等17名醫(yī)護人員榮獲先進集體和先進個人稱號，其中張輝、宋英杰2位同志被追授為“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠疫情防控工作先進個人”稱號。
《決定》指出，新冠疫情發(fā)生以來，全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)廣大干部職工堅決貫徹重要指示批示精神和黨中央決策部署，以維護人民群眾生命安全和身體健康為最高使命，義無反顧沖在疫情防控第一線，爭分奪秒搶救患者，與病魔進行殊死較量，展開了一場氣壯山河的生命大救援，涌現(xiàn)出一大批感人肺腑、催人奮進的先進集體和個人。
經(jīng)各方面艱苦努力，疫情防控形勢出現(xiàn)積極變化，向好態(tài)勢不斷拓展。為鼓舞士氣，表彰先進，弘揚正氣，激勵廣大衛(wèi)生健康工作者投入這場嚴(yán)峻的斗爭，國家衛(wèi)生健康委、人力資源和社會保障部、國家中醫(yī)藥管理局決定授予113個集體“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠疫情防控工作先進集體”稱號，授予506位同志“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠疫情防控工作先進個人”稱號，獲獎個人享受省部級表彰獎勵獲得者待遇。
爭分奪秒醫(yī)者仁心。
“這是我們24小時堅守的陣地，請人民放心，疫情不退，我們絕不會退!”。在防疫攻堅戰(zhàn)打響的那一刻開始，__鎮(zhèn)衛(wèi)生院全體醫(yī)護人員立下“戰(zhàn)書”共同“戰(zhàn)疫”。
第一時間全員培訓(xùn)，第一時間預(yù)檢分診、發(fā)熱門診同時開診，第一時間開辟發(fā)熱就診綠色通道，第一時間公布疫情情況，第一時間入村宣傳防疫貼士，第一時間消除群眾疑慮……他們分秒必爭，他們率先垂范，他們敢為人先。
卡點工作流程培訓(xùn)后他們走上高速路口，與公安一起繪制防疫面前最美顏色;成立流調(diào)小組，進鄉(xiāng)入戶對轄區(qū)內(nèi)所有湖北回__人員進行上門摸排調(diào)查，檢測體溫，建立檔案，及時掌握返__人員的健康狀況;組建消毒隊，組織醫(yī)護人員到轄區(qū)內(nèi)_個村及相關(guān)單位進行一天三遍消毒，避免“飛沫”引起的交叉感染。
“今天你消毒了嗎”成為他們之間的問候，“穿上這身衣服，我就不再害怕”他們是基層醫(yī)護人員，他們選擇站在群眾身邊，用身體阻隔“危險”，告訴群眾，你們有我!
有一種奉獻，叫做堅守;有一種行動，叫做忠誠。
“各位，從今天開始全體人員取消休假，全員到崗?！盻_鎮(zhèn)派出所___所長發(fā)出通知，24位公安干警第一時間響應(yīng)“請放心”。
在__高速口，40歲以下公安干警主動請纓，24小時值守，所有車輛全部登記，所有人員一律測溫，可疑車輛進行勸返，護住__平安，___平安第一道“防線”。
在村內(nèi)，“哪里有危險就讓我們?nèi)ァ彼麄兣浜鲜泄簿?、?zhèn)政府做好外來人員登記調(diào)查隨訪，重點關(guān)注湖北或經(jīng)湖北返鄉(xiāng)人員，動態(tài)管理__市以外返鄉(xiāng)人員，保證鎮(zhèn)不漏村、村不漏戶、戶不漏人。
在值班室，他們依據(jù)大數(shù)據(jù)情況分析，為鎮(zhèn)村對疫區(qū)返__人員的摸排提供強大數(shù)據(jù)支撐，及時封堵、刪除有關(guān)謠言和歪曲報道，并依法打擊和處理謠言制造和傳播者，面對錯綜復(fù)雜上百萬條數(shù)據(jù)，他們保證“一切事經(jīng)我手無差錯”。
他們是人民公安，聽黨指揮，能打勝仗，藏藍在身，責(zé)任在心。
市場監(jiān)管責(zé)任在肩。
“我們現(xiàn)在不是在跟你商量，是必須要關(guān)閉網(wǎng)吧，”__鎮(zhèn)市場監(jiān)管所所長___跟網(wǎng)吧老板正在據(jù)理力爭，“網(wǎng)吧空間密閉，空氣不流通，人員雜亂，一旦有疫情很快就會造成交叉感染現(xiàn)在全國上下都在為防控疫情戰(zhàn)斗，咱也不能只顧小錢不顧長遠利益”。在_所長再三勸說下，網(wǎng)吧老板深刻認(rèn)識到關(guān)店的重要性，主動配合市場監(jiān)管所做好工作。
有這樣一群人，他們沒有戰(zhàn)斗在全國矚目的醫(yī)院中，沒有戰(zhàn)斗在生產(chǎn)藥品的車間里，也沒有戰(zhàn)斗在科研攻關(guān)的實驗室。他們，在街邊市場，排查活禽銷售隱患;在全天值班，投訴電話就是命令;在商場超市，守護節(jié)慶食品安全;在藥店藥鋪，穩(wěn)控醫(yī)藥物資價格。
“關(guān)閉市場和大集，鎮(zhèn)域內(nèi)取消一切聚餐集會，關(guān)停一切娛樂場所，關(guān)閉一切活禽市場，做好一切保護措施?！盻_鎮(zhèn)市場監(jiān)管所第一時間做出反應(yīng)，食品安全、藥品、器械質(zhì)量監(jiān)督要加強檢查，環(huán)境消毒、進銷臺賬、索證索票等工作要嚴(yán)格到位，要依法打擊各種違法行為，把好市場準(zhǔn)入關(guān)，維護正常的市場流通秩序，確保食品、藥品、醫(yī)療器械安全有效，他們要做的只有更多。
在超市，在飯店，在市場、在商場、在藥店……疫情面前，眾志成城。一句句督促防控的話語，鏗鏘有力。一個個逆向前行的身影，步伐堅定。因為他們是市場監(jiān)管人。
最美“逆行人”
在教委，接到__省教育廳接到延遲學(xué)生開學(xué)通知后，停課不停學(xué)，改變傳統(tǒng)備課方式，采用ppt分節(jié)教學(xué)，網(wǎng)上布置作業(yè)網(wǎng)上傳閱，微信家長群時時督導(dǎo)，保證“一個孩子都不能落下”。
在獸醫(yī)站，進一步清點排查全鎮(zhèn)雞鴨等牲畜數(shù)量，分發(fā)物資，指導(dǎo)用藥，全面消毒，保證牲畜健康不留隱患。
在環(huán)衛(wèi)所，全力做好鎮(zhèn)域垃圾的清運處理，組織各村開展好愛國衛(wèi)生運動，切實提高環(huán)境衛(wèi)生水平。
……。
這世上哪有什么天生英雄，只是因為國家和人民需要，才有人愿意犧牲自己成為英雄，在你看得到，看不到的每一處戰(zhàn)“疫”角落，都有人在替我們負重前行，讓我們向這些最美“逆行者”們致敬，唯愿他們能夠平安歸來!
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇十三
敬愛的白衣天使們：
你們辛苦了!
我是一名普普通通的小學(xué)生，但我被您們偉大的精神感動。不單單是我，還有全中國的人民，都在為你們感到驕傲，感到自豪。
17年前的“非典”是一場不可遺忘的“戰(zhàn)爭”，在那時，你們脫下便衣，穿上戰(zhàn)袍，舉著必勝的旗幟便開始戰(zhàn)斗了。你們手拿針管、藥瓶，不斷地與病毒抗?fàn)?，跌倒了再爬起來，是你們結(jié)束了那場“戰(zhàn)爭”。
如今，2020年又是一個不平凡的一年。新冠病毒到處破壞危害著人們，這時，你們又一次站了出來，帶領(lǐng)我們一起抗擊疫情。82歲的鐘南山院士，耄耋之年，在這危急時刻，毅然出戰(zhàn)，如八年前“非典”發(fā)生時，守護，挽救人們的生命。還有許多和鐘南山院士一般的醫(yī)護人員，他們冒著生命危險，不顧家人勸阻，穿上戰(zhàn)袍，奔赴這場沒有硝煙的戰(zhàn)場，投身與病毒作斗爭，守護人們的生命。當(dāng)勝利的曙光將要到來時，你們將這一切的奉獻稱為“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的責(zé)任。
親愛的白衣天使們，每當(dāng)你們被口罩，護目鏡勒出一道道印痕，累得癱倒在地又或直接站著睡著時，許多人留下了眼淚。每當(dāng)你們和家人視頻時，那疲憊的笑臉，句句都在報平安，讓家人放心的安慰，有許多人留下了淚水。這淚水，是對你們的感激，感激你們?yōu)槲覀兩o航;是對你們的敬佩，敬佩你們逆向而行，兢兢業(yè)業(yè);是對你們的驕傲，驕傲我們有這么多無私奉獻的的白衣天使。您們?yōu)槲覀兎瞰I太多太多了，您們辛苦了—最美的逆行者。
您們把危險留給自己，把安全留給人民;把忙碌留給自己，把閑適留給人民;把思念留給自己，把安心留給人民。
親愛的白衣天使們，如今你們又支援國外，我們有千言萬語想對您們說，但它們化為一句話“請你們一定要保護好自己，我們等你平安歸來，中國等你們回來，加油!”
加油，白衣天使們，加油，中國!春天已經(jīng)來到，我相信我們很快就可以戰(zhàn)勝病毒。
敬祝。
早日凱旋，平安健康。
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇十四
疫情來得突然，疫情來得迅猛。在大災(zāi)大難面前，總是有那些美麗的模樣浸濕著我們炙熱的雙眼，也觸碰著我們敏感的神經(jīng)，更顫動著我們溫暖的心靈。
靠著這身“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的召喚，一批批無名英雄們選擇逆風(fēng)而行，把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上。有84歲高齡、兩度與病毒作戰(zhàn)的鐘南山院士，是他的“疫”無反顧讓我們看到了希望，鼓舞了信心，增進了斗志，在他的精確研判和分析下，病情正得到及時有效地抑制;有身患漸凍癥的張定宇院長，是他的“疫”無反顧讓我們看到了即便自己身體狀態(tài)不好，卻毅然戰(zhàn)斗在抗擊疫情、救治病人最前線的那份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任;有夜以繼日揮汗如雨的火神山建筑工人們，是他們的“疫”無反顧讓我們在這場與疫魔競速的較量中取得最終勝利，讓世界見證了“基建狂魔”式的中國速度。
“我們在救死扶傷這件事上可能發(fā)揮不了什么大作用，但是宣傳防控知識、入村摸底排查，我們最適合不過了!”這就是基層黨員在面對嚴(yán)峻疫情后的第一反應(yīng)。他們沖鋒在前，“疫”無反顧遞交必勝“請戰(zhàn)書”，入村入戶開展工作，保障廣大人民群眾的生命健康安全。無論是“霸氣喊話”“溫柔勸返”這樣“花式”的防疫措施，還是“地毯式”搜索、“網(wǎng)格化”排查這樣“接地氣”的防疫舉措，體現(xiàn)的是“共赴時艱”的初心使命，綻放的是“我將無我”的信仰力量，凝聚的是戰(zhàn)“疫”斗爭的必勝決心。即便他們沒有專業(yè)的隔離衣、救援服、“n95”，但卻依然立志于守好家門口“最后一米”的疫情防線，“疫”無反顧地甘為“孺子?！?，讓我們看到最美“守門人”的樣子。
在網(wǎng)上，你肯定被這樣的畫面所感動：女護士的雙手被消毒液、滑石粉傷得滿是血口子;醫(yī)生的鼻梁被護目鏡、口罩磨得掉皮出血;無數(shù)醫(yī)護人員主動請纓，在支援武漢的“請戰(zhàn)書”上按下手印……這一幅幅令人心疼的畫面，定格了抗疫一線的白衣天使的諸多付出。他們加班加點、輪番作戰(zhàn)、24小時待命，以滿腔赤誠全身心地投入到這場戰(zhàn)“疫”中，誓言要打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。是他們用“堅守”為我們守一方平安，彰顯了扶危渡厄的`醫(yī)者擔(dān)當(dāng)，也彰顯了舍小我救大我的奉獻精神，讓我們看到當(dāng)之無愧的新時代最可愛的樣子。
當(dāng)然還有無數(shù)的華夏兒女們，即便“宅在家要長蘑菇了”也不出家門半步，人人不信謠不傳謠，用自己微小的力量抗擊疫情，用愛與勇氣直面困難，用信心與責(zé)任心共克時艱。我堅信，待春暖花開時，風(fēng)是甜的，陽光是溫暖的，萬象更新，陰霾當(dāng)愈，我們攜手，繁花與共。
當(dāng)前，新冠肺炎疫情防控工作牽動所有人的心。在戰(zhàn)“疫”一線，既有沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者，也有數(shù)不清的社區(qū)工作人員，共同筑起了抵御病毒的堅實堤壩。
全國都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，加強社區(qū)各項防控措施的落實，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅強堡壘。與醫(yī)務(wù)人員主要負責(zé)救治患者的任務(wù)不同，社區(qū)工作人員的職責(zé)和任務(wù)相對繁瑣和分散。從守路口、測體溫、輪班巡邏，到逐戶排查、普及防控知識、消毒殺菌……自疫情發(fā)生以來，廣大基層干部、普通志愿者、物業(yè)工作者，為阻斷病毒傳播作出了重要貢獻。這啟示我們，要更加重視社區(qū)在疫情防控中的基礎(chǔ)性作用，并通過相應(yīng)的制度和政策為完善社區(qū)防控體系提供支持和保障。
在疫情防控中，社區(qū)需要獲得必要的授權(quán)。居委會、村委會都是基層群眾性自治組織，雖然承擔(dān)了一些行政職能，卻并非行政執(zhí)法的主體，在病疫防控、防災(zāi)救災(zāi)等應(yīng)急管理中的職責(zé)也缺乏明確、詳細的規(guī)定。社區(qū)物業(yè)管理人員和業(yè)主組織是社區(qū)防疫工作的重要力量，但他們一定程度上受到資源配置、人員緊張等條件的制約。再加上普通社區(qū)一般不具備防災(zāi)、防疫的成熟經(jīng)驗和能力，這就導(dǎo)致社區(qū)采取的各種臨時措施盡管有效，但并不十分理想。一些地方甚至出現(xiàn)個別人對社區(qū)疫情防控不理解、不配合的現(xiàn)象。因此，有必要通過科學(xué)、合法的方式授予社區(qū)在疫情防控中必要的權(quán)限，進而提升社區(qū)在緊急狀態(tài)下采取必要措施的能力。
在疫情防控中，社區(qū)需要被進一步賦能，提高工作效能。一方面，要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，將社區(qū)中的黨員、志愿者、普通居民以及業(yè)委會、物業(yè)公司等充分動員起來，集中資源和力量，分工合作、協(xié)同作戰(zhàn)。另一方面，社區(qū)工作也需要善用現(xiàn)代信息技術(shù)，充分利用社交媒體、人工智能、信息系統(tǒng)等工具，實現(xiàn)對社區(qū)內(nèi)與疫情相關(guān)信息的動態(tài)跟蹤和管理，從而提升社區(qū)工作效率，實現(xiàn)“人防+技防”的雙重效果。
在疫情防控中，社區(qū)工作人員需要獲得相應(yīng)的物資與心理保障。社區(qū)工作者每天都會接觸各類人員，受到病毒感染的風(fēng)險相對較高，這就需要把保證社區(qū)工作人員健康和安全放在更加重要的位置。特別是優(yōu)先保障基層工作人員的防護物資，妥善解決好防控一線工作人員御寒、值夜、交通等問題，免除一線工作者的后顧之憂，確保他們心無旁騖投入工作。
同時，社區(qū)工作人員由于長期駐守一線，工作負荷較重，還要面對許多突發(fā)事件和病毒暴露風(fēng)險，往往也承受著較大的心理壓力。因此，需要為社區(qū)工作者提供相應(yīng)的心理疏導(dǎo)，加強人文關(guān)懷，確保他們的心理健康。此外，還要堅決擯棄基層治理中的形式主義、官僚主義，切實為基層干部、社區(qū)工作人員減負，讓他們把更多精力投入到實際工作中去。
社區(qū)是防疫抗疫的前沿陣地，社區(qū)工作人員同樣是一線工作者，理應(yīng)獲得更多理解和支持。經(jīng)歷此次疫情，我們可以更加深刻地理解社區(qū)在疫情防控中的功用和價值。因為疫情而激發(fā)的社區(qū)治理能力，將凝結(jié)為社會發(fā)展的有益養(yǎng)分，助推實現(xiàn)基層治理現(xiàn)代化。
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇十五
為切實做好新型冠狀病毒疫情防控工作，按照縣委、縣政府安排部署及通知要求，某某局及時嚴(yán)密部署、迅速采取措施，確保市場監(jiān)管領(lǐng)域防疫工作落到實處，具體做到“四強化四嚴(yán)”。
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密部署落實。對疫情防控再部署再落實，并按照會議精神要求全局干部取消休假，今天全部正常到崗上班。
二是強化市場監(jiān)管，嚴(yán)格疫情防控。我局及時印發(fā)了《某縣市場監(jiān)督管理局關(guān)于冠狀病毒感染的肺炎病情防控工作的緊急通知》，要求關(guān)閉市場上所有活畜禽交易場所，嚴(yán)禁采取任何形式進行活畜禽交易，某某市場和某某場已于某月22日全部關(guān)閉；曾進行活畜禽交易的食用農(nóng)產(chǎn)品市場要進行徹底的清洗、消毒；餐飲服務(wù)單位經(jīng)營和加工場所禁止圈養(yǎng)、宰殺活的畜禽類動物等，對違法違規(guī)開展活畜禽交易和宰殺行為嚴(yán)厲查處。某月26日，我局印發(fā)了《緊急通知》，要求全縣所有餐飲單位（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村）全部停止?fàn)I業(yè)，同時，協(xié)調(diào)*執(zhí)法大隊對街上的從事餐飲的小攤小販進行了取締。截至目前，下發(fā)通知某某某余份，出動執(zhí)法人員某某某人次，檢查各類經(jīng)營戶某某某家次。
三是強化價格監(jiān)控，嚴(yán)守市場穩(wěn)定。春節(jié)前，我們嚴(yán)格按照上級要求印發(fā)《關(guān)于穩(wěn)定新型冠狀病毒肺炎防護用品和藥品市場價格的提醒告誡書》60余份，對全縣醫(yī)療機構(gòu)、藥品經(jīng)營單位進行提出告誡，要求嚴(yán)格執(zhí)行明碼標(biāo)價規(guī)定，不得價外加價，不得收取任何未予標(biāo)明的費用；嚴(yán)禁相互串通，操縱市場價格，損害其他經(jīng)營者或者消費者的合法權(quán)益；嚴(yán)禁絕捏造、散布漲價信息，借機哄抬物價、囤積居奇，推動相關(guān)醫(yī)藥用品價格上漲。一旦發(fā)現(xiàn)違法行為，依法從嚴(yán)從快從重處罰。截至目前，接到價格投訴舉報某某件，餐飲投訴舉報某，現(xiàn)已處理某某正在調(diào)查某件。
四是強化應(yīng)急值守，嚴(yán)把宣傳引導(dǎo)。我局制定了應(yīng)急預(yù)案，成立了綜合應(yīng)急組，專門負責(zé)疫情宣傳報道與輿情監(jiān)測，及時引導(dǎo)輿論。同時加強應(yīng)急準(zhǔn)備，協(xié)助開展疫情防控相關(guān)知識宣傳教育，引導(dǎo)群眾不傳謠、不信謠，不隨意散布有關(guān)疫情信息，鎮(zhèn)定自若，有效應(yīng)對，做好疫情市場防控工作。同時，我們公布了市場監(jiān)管舉報電話12315，及時受理群眾投訴舉報。
存在問題：
一是大部分藥店和醫(yī)療機構(gòu)缺乏口罩、酒精、消毒液等防護用品。
二是由于外出道路封閉，某某超市反映蔬菜等生活用品貨源緊張，影響城鄉(xiāng)居民正常生活。
下一步，我局將加大監(jiān)管力度，強化監(jiān)管舉措，在防護用品價格、質(zhì)量及農(nóng)貿(mào)市場、餐飲單位檢查上再下力氣，全力構(gòu)筑市場監(jiān)管防疫屏障！
教學(xué)助理的醫(yī)務(wù)疫情防控心得體會篇十六
疫情來得突然，疫情來得迅猛。在大災(zāi)大難面前，總是有那些美麗的模樣浸濕著我們炙熱的雙眼，也觸碰著我們敏感的神經(jīng)，更顫動著我們溫暖的心靈。
靠著這身“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的召喚，一批批無名英雄們選擇逆風(fēng)而行，把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上。有84歲高齡、兩度與病毒作戰(zhàn)的鐘南山院士，是他的“疫”無反顧讓我們看到了希望，鼓舞了信心，增進了斗志，在他的精確研判和分析下，病情正得到及時有效地抑制；有身患漸凍癥的張定宇院長，是他的“疫”無反顧讓我們看到了即便自己身體狀態(tài)不好，卻毅然戰(zhàn)斗在抗擊疫情、救治病人最前線的那份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任；有夜以繼日揮汗如雨的火神山建筑工人們，是他們的“疫”無反顧讓我們在這場與疫魔競速的較量中取得最終勝利，讓世界見證了“基建狂魔”式的中國速度。
“我們在救死扶傷這件事上可能發(fā)揮不了什么大作用，但是宣傳防控知識、入村摸底排查，我們最適合不過了！”這就是基層黨員在面對嚴(yán)峻疫情后的第一反應(yīng)。他們沖鋒在前，“疫”無反顧遞交必勝“請戰(zhàn)書”，入村入戶開展工作，保障廣大人民群眾的生命健康安全。無論是“霸氣喊話”“溫柔勸返”這樣“花式”的防疫措施，還是“地毯式”搜索、“網(wǎng)格化”排查這樣“接地氣”的防疫舉措，體現(xiàn)的是“共赴時艱”的初心使命，綻放的是“我將無我”的信仰力量，凝聚的是戰(zhàn)“疫”斗爭的必勝決心。即便他們沒有專業(yè)的隔離衣、救援服、“n95”，但卻依然立志于守好家門口“最后一米”的疫情防線，“疫”無反顧地甘為“孺子?！?，讓我們看到最美“守門人”的樣子。
在網(wǎng)上，你肯定被這樣的畫面所感動：女護士的雙手被消毒液、滑石粉傷得滿是血口子；醫(yī)生的鼻梁被護目鏡、口罩磨得掉皮出血；無數(shù)醫(yī)護人員主動請纓，在支援武漢的“請戰(zhàn)書”上按下手印……這一幅幅令人心疼的畫面，定格了抗疫一線的白衣天使的諸多付出。他們加班加點、輪番作戰(zhàn)、24小時待命，以滿腔赤誠全身心地投入到這場戰(zhàn)“疫”中，誓言要打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。是他們用“堅守”為我們守一方平安，彰顯了扶危渡厄的`醫(yī)者擔(dān)當(dāng)，也彰顯了舍小我救大我的奉獻精神，讓我們看到當(dāng)之無愧的新時代最可愛的樣子。
當(dāng)然還有無數(shù)的華夏兒女們，即便“宅在家要長蘑菇了”也不出家門半步，人人不信謠不傳謠，用自己微小的力量抗擊疫情，用愛與勇氣直面困難，用信心與責(zé)任心共克時艱。我堅信，待春暖花開時，風(fēng)是甜的，陽光是溫暖的，萬象更新，陰霾當(dāng)愈，我們攜手，繁花與共。
當(dāng)前，新冠肺炎疫情防控工作牽動所有人的心。在戰(zhàn)“疫”一線，既有沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者，也有數(shù)不清的社區(qū)工作人員，共同筑起了抵御病毒的堅實堤壩。
全國都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，加強社區(qū)各項防控措施的落實，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅強堡壘。與醫(yī)務(wù)人員主要負責(zé)救治患者的任務(wù)不同，社區(qū)工作人員的職責(zé)和任務(wù)相對繁瑣和分散。從守路口、測體溫、輪班巡邏，到逐戶排查、普及防控知識、消毒殺菌……自疫情發(fā)生以來，廣大基層干部、普通志愿者、物業(yè)工作者，為阻斷病毒傳播作出了重要貢獻。這啟示我們，要更加重視社區(qū)在疫情防控中的基礎(chǔ)性作用，并通過相應(yīng)的制度和政策為完善社區(qū)防控體系提供支持和保障。
在疫情防控中，社區(qū)需要獲得必要的授權(quán)。居委會、村委會都是基層群眾性自治組織，雖然承擔(dān)了一些行政職能，卻并非行政執(zhí)法的主體，在病疫防控、防災(zāi)救災(zāi)等應(yīng)急管理中的職責(zé)也缺乏明確、詳細的規(guī)定。社區(qū)物業(yè)管理人員和業(yè)主組織是社區(qū)防疫工作的重要力量，但他們一定程度上受到資源配置、人員緊張等條件的制約。再加上普通社區(qū)一般不具備防災(zāi)、防疫的成熟經(jīng)驗和能力，這就導(dǎo)致社區(qū)采取的各種臨時措施盡管有效，但并不十分理想。一些地方甚至出現(xiàn)個別人對社區(qū)疫情防控不理解、不配合的現(xiàn)象。因此，有必要通過科學(xué)、合法的方式授予社區(qū)在疫情防控中必要的權(quán)限，進而提升社區(qū)在緊急狀態(tài)下采取必要措施的能力。
在疫情防控中，社區(qū)需要被進一步賦能，提高工作效能。一方面，要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，將社區(qū)中的黨員、志愿者、普通居民以及業(yè)委會、物業(yè)公司等充分動員起來，集中資源和力量，分工合作、協(xié)同作戰(zhàn)。另一方面，社區(qū)工作也需要善用現(xiàn)代信息技術(shù)，充分利用社交媒體、人工智能、信息系統(tǒng)等工具，實現(xiàn)對社區(qū)內(nèi)與疫情相關(guān)信息的動態(tài)跟蹤和管理，從而提升社區(qū)工作效率，實現(xiàn)“人防+技防”的雙重效果。
在疫情防控中，社區(qū)工作人員需要獲得相應(yīng)的物資與心理保障。社區(qū)工作者每天都會接觸各類人員，受到病毒感染的風(fēng)險相對較高，這就需要把保證社區(qū)工作人員健康和安全放在更加重要的位置。特別是優(yōu)先保障基層工作人員的防護物資，妥善解決好防控一線工作人員御寒、值夜、交通等問題，免除一線工作者的后顧之憂，確保他們心無旁騖投入工作。
同時，社區(qū)工作人員由于長期駐守一線，工作負荷較重，還要面對許多突發(fā)事件和病毒暴露風(fēng)險，往往也承受著較大的心理壓力。因此，需要為社區(qū)工作者提供相應(yīng)的心理疏導(dǎo)，加強人文關(guān)懷，確保他們的心理健康。此外，還要堅決擯棄基層治理中的形式主義、官僚主義，切實為基層干部、社區(qū)工作人員減負，讓他們把更多精力投入到實際工作中去。