從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
扶弱幫困心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展和進步，貧困問題成為了一個全球性的挑戰(zhàn)。為了改變這一現(xiàn)狀，各方力量紛紛加入扶貧工作之中。我有幸參與了幫困扶貧工作，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享這些心得體會，以鼓勵更多的人關注和助力這個重要的事業(yè)。
首先，幫困扶貧需要真心實意。對于貧困者而言，最需要的是真心的關懷和真實的幫助。在參與扶貧工作時，我們不能只關注表面問題，而應該深入了解他們的困境和需求。只有用真心去對待每一個案例，才能讓我們的幫助變得有意義。我記得有一次，我在山區(qū)為一名貧困兒童提供教育資助。在了解他的情況后，我發(fā)現(xiàn)他亟需戴眼鏡卻無力購買。于是我積極聯(lián)系了眼科醫(yī)生，并為他籌集了眼鏡款項。當我親自把眼鏡交到他手上時，他的眼眶里閃爍著感激之情，這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有真心實意地關懷他人，我們的幫助才會有實際的作用。
其次，幫困扶貧需要系統(tǒng)性的方法。扶貧工作是一項復雜而龐大的任務，要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須有明確的目標和系統(tǒng)的方法。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)一個有效的方法是制定和執(zhí)行扶貧計劃。首先，我們需要通過調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，確定貧困地區(qū)最需要解決的問題。然后，制定出可行的計劃，明確每個環(huán)節(jié)和責任人，并確保計劃的執(zhí)行和監(jiān)督。例如，在山區(qū)水資源緊缺的地方，我們組織了修建水渠和水井的項目，并邀請專業(yè)人士提供技術指導，確保項目的可行性和可持續(xù)性。通過系統(tǒng)性的方法，我們可以有效地解決貧困地區(qū)的問題，幫助被困人口走出困境。
再次，幫困扶貧需要全面的資源協(xié)調(diào)。要實現(xiàn)幫困扶貧的目標，單一的力量是遠遠不夠的。我們需要廣泛地調(diào)動社會的資源，形成合力。在我們的工作中，我了解到資源協(xié)調(diào)是至關重要的。首先，我們組建了一個資助團隊，包括志愿者、醫(yī)生、教育工作者等各個領域的專業(yè)人士。其次，我們積極爭取政府和企業(yè)的支持，融通財政、物資等資源。例如，在一次籌款活動中，我們聯(lián)合舉辦了慈善義賣會，邀請當?shù)仄髽I(yè)贊助物品和資金，并將所籌善款用于援助困境兒童的教育。通過全面的資源協(xié)調(diào)，我們不僅可以更好地利用各方資源，還能夠為貧困地區(qū)提供更多的幫助和支持。
最后，幫困扶貧需要堅定的信念和持之以恒的努力。貧困是一個長期性的問題，解決它需要長時間的承諾和堅定的決心。在幫助那些貧困者時，我們不能因為困難的出現(xiàn)而放棄或動搖。相反，我們應該堅信我們的努力和付出是有意義的，只有持之以恒地努力下去，才能真正改善貧困地區(qū)的生活。我曾經(jīng)遇到過許多困難，但我始終堅信只要持續(xù)下去，就能夠幫助更多的人。正是這種堅定的信念和持之以恒的努力，使我在幫困扶貧的道路上一直走得很遠。
幫困扶貧是一個艱巨而充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，但它也是一項重要而有意義的事業(yè)。通過真心實意的關懷、系統(tǒng)性的方法、全面的資源協(xié)調(diào)以及堅定的信念和持之以恒的努力，我們可以真正幫助那些需要幫助的人，為貧困地區(qū)帶來希望和改變。讓我們不忘初心，繼續(xù)努力，為幫助困境兒童、貧困家庭和貧困地區(qū)做出更大的貢獻。
扶弱幫困心得體會篇二
幫助困難，扶助貧困人們，幫困扶貧工作結(jié)束，為此談談
心得體會
。本文是幫困扶貧的工作心得體會范文，僅供參考。
自縣局分公司開展“換位思考、扶貧幫困”活動以來，我對自己在思想、工作和生活等幾個方面進行了深入的分析和思考，深刻體會到開展“換位思考、扶貧幫困”活動，不僅有利于提高個人素質(zhì)和為人處事的水平，而且有利于加強團隊合作、增進員工感情、提高執(zhí)行力和工作效率。從長遠來看，開展“換位思考、扶貧幫困”活動，對我縣煙草保持長遠健康發(fā)展的具有重要意義。
極換位，逐步提高思想作風、生活作風和工作作風，從而形成良好生活和工作習慣，切實增強“卷煙上水平”的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
二、對工作中“換位思考、扶貧幫困”活動的思考 一是站在全局高度“換位思考”。就是要有大局意識，各項工作的謀劃、布局、實施都要圍繞全局來開展，不能局限于部門利益，不能拘泥于
崗位職責
，不能以自我為中心，要始終堅持集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，每開展一項工作、每修改一篇公文、每寫一份匯報都要圍繞全局工作認真對待，不能出現(xiàn)部門制定的意見與公司大政方針不符現(xiàn)象。
二是站在職工角度“換位思考”。作為中層干部門要深入群眾，虛心聽取同志的意見和建議，關心每位職工的學習、工作和生活，要處處起到模范帶頭作用，在做好部門工作的同時，要把員工的培養(yǎng)放在首要位置來抓，積極幫帶同志工作，不斷提高員工的業(yè)務水平和思想素質(zhì)，使員工盡早在工作中獨當一面。
重題、難題都集中到領導面前，他們每一次思考、每一決定都關系著企業(yè)的命運，他們身兼重任無處推脫。所以站在領導角度思考就是要認真執(zhí)行領導制定的各項方針政策，多給領導出謀劃策，力爭能解決的問題自己解決，不能解決的問題多想辦法、多提建議、多出思路，盡最大努力為領導分憂。
四是站在煙農(nóng)、商戶角度“換位思考”。企業(yè)與煙農(nóng)和商戶的關系就是魚與水的關系，煙農(nóng)和商戶是企業(yè)發(fā)展的基石，亦是舟與水的關系，水能載舟亦能覆舟，煙農(nóng)和商戶即能幫助企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展也能阻礙企業(yè)發(fā)展。所以，我們要始終堅持“兩個至上”的行業(yè)共同價值觀，大力發(fā)揚“超越自我，創(chuàng)造滿意”的企業(yè)精神，想煙農(nóng)商戶之所想，急煙農(nóng)商戶之所急，把煙農(nóng)商戶作為企業(yè)的一員，不斷加強與煙農(nóng)商戶之間的關系，共同實現(xiàn)企業(yè)的長遠健康發(fā)展。
總之，“換位思考、扶貧幫困”活動不能只停留在口頭上，我們要把“換位思考、扶貧幫困”活動內(nèi)化于心、固化于制、外化于行，使“換位思考、扶貧幫困”始終貫穿于我們的學習、生活和工作中，以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的良好精神狀態(tài)，全力推進卷煙上水平。
扶貧慰問活動結(jié)束了，可是我的心卻一直難以平靜，連續(xù)幾天晚上久久難以入睡，眼前不斷的浮現(xiàn)出原來只有在電影電視里才得一見的畫面：風一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋，屋里是黑乎乎的木頭屋頂;廚房里是黑乎乎的鍋灶，邊上放著一個沒有了上半截的帶著高低不平的碴的缸，是用來裝水的;炕上攤著黑乎乎的最少得二、三十年的被褥;除了黑乎乎的老式的木頭柜子外，沒有見到任何家具和電器……整個屋子給人的整體感覺就是黑乎乎的，很平民、很壓抑、也很艱辛。在這樣的小屋里，墻角的最上方張貼著三、四幅毛澤東的畫像，紙已經(jīng)發(fā)黃變舊了，估計也是有年頭的了，也許這就是這一家人生活的支柱吧。 這就是在活動中我見到的最貧困的一戶人家，家里三口人，70多歲的老兩口帶著一個30多歲的沒有自理能力的傻兒子。見我們?nèi)チ?，老兩口眼里滿含淚水，我知道那是感激的淚、辛酸的淚、無奈的淚;老人的手好象老樹皮一樣，一道道深深的黑色的溝，那是艱辛的勞作筑成的。從老人的口里得知，他的兒子由于小時候一次意外摔傷，大腦受損，因為沒錢醫(yī)治，越來越重，變成了現(xiàn)在的樣子，不只是傻，還要不斷的鬧騰，半夜經(jīng)常起來鬧，把家里的炕刨得都是坑。對于沒有生活來源的老兩口，傻兒子是最大的心病。老人說，他只能把苦水吞在肚子里，出門在外時裝也要把笑容掛在臉上。窮點沒關系，精神上的折磨讓老人心力交瘁，無路可走。
看著飽經(jīng)風霜的老人不斷用袖口擦眼淚，我心酸極了。沒想到還有這么窮困的家庭，這么令人辛酸的老人!七十多歲了，辛辛苦苦、認認真真的生活一輩子，把兒子養(yǎng)到三十還得繼續(xù)，卻沒有任何盼頭和出路，這需要多么大的承受力。回來的路上，大家都在為老人的生活擔憂和唏噓。我們的到來多少能為老人送去一絲慰藉，但卻解決不了根本問題，如果能從根本上解決老人的生活問題就好了，就比如想辦法治好老人兒子的病。
回到單位，與其他組的同志們交流，也都見到如老人一樣的困境，大家都說“窮，真窮啊!”只是窮的原因不一樣。我盼望國家能夠盡快的建立起全民的醫(yī)療、養(yǎng)老保障，給這些新世紀仍處在水深火熱中的善良的窮苦百姓們一點點依靠和慰藉!
現(xiàn)在，我們能做的就是盡已所能，為那些真正需要幫助的人盡一點力。哪怕是一個盛水的桶、一件御寒的衣褲、一套半新的被褥，都會給那些沒有任何生活來源的人送去一絲溫暖。
這次活動是我參加過的最有意義、收獲最大、感觸最多的一次教育活動。我深深的體會到，相比那些弱勢群體，我們是幸福的。我們有完整的家庭，健康的身體，整潔的樓房和風吹不到、雨淋不著的工作。我們沒有理由不努力工作，用自己的青春和智慧為社會多創(chuàng)造價值，盡自己全力為需要的人盡一份愛心。我也希望今后這樣的活動能讓更多的人參與進來，大家攜起手來，就會幫助那些無助的善良的人們撥開云霧，重現(xiàn)一片藍天。
學校黨支部、校長室按照調(diào)兵山市教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、學校領導重視，全體教師積極響應
為了切實抓好扶貧幫困工作，學校成立了扶貧幫困工作領導小組，下設了辦公室。由黃永生、李寶玉校長、王巖副書記任組長，李開虎副校長、劉長征副校長、鄭純民副校長任副組長，教務處、政教處、團委、總務處、工會、各班主任、廣大教師積極響應。各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學思路，有計劃有步驟地實施。
二、制定幫困措施，扎實推進幫困工作
我校根據(jù)調(diào)兵山市教育局扶貧幫困工作安排，認真學習了文件并根據(jù)文件精神制定了《學習有困難學生幫困措施》和《學習有困難學生幫困計劃》。根據(jù)措施和計劃做好宣傳和布置工作，在教師例會、班主任工作會等各種會議上做好動員，發(fā)動廣大教師參與到這一活動中來，爭當扶貧幫困的積極分子，共同搞好扶貧幫困工作，構(gòu)建和諧校園。
三、工作落實到人，溫暖送進家庭
學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人，做到每個貧困生都有人關愛，每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定本部徐志威等12名同學為20xx年度扶貧幫困結(jié)對對象，由校長、副書記、副校長、各處室負責人等一一結(jié)對。平時經(jīng)常與這些學生談心，幫助他們克服生活、學習上的困難，努力學習，爭取有更出色的成績立足于競爭激烈的社會之中。同時確定嚴爐爐等12名同學作為貧困生，每位同學減免校服、保險、社會實踐活動費各430元。學校還組織全體師生為市白血病協(xié)會捐款1000余元。當我校得知玉樹大地震后，及時組織了全校師生開展捐款活動，在短短的二天時間里，共捐款3000余元，為玉樹大地震受困的人民帶去我們由衷的祝福。
四、延伸幫困意義，形成幫困“人文化”
組織了多次扶貧幫困活動后，學校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，這為我校的“人文幫困文化”——學校另一種文化的形成提供了契機。我校提出了“人文幫困”的理念，要進一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困學生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對貧困學生這些需求的滿足，有時比提供物質(zhì)幫困更重要，因為物質(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關系到貧困學生的身心健康成長。為此，在20xx年學校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
扶貧幫困關系到千家萬戶，關系到寒門學子的未來，關系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠，我校力求在各級部門的領導下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學都能感受集體的溫暖，社會的關愛。
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扶弱幫困心得體會篇三
20_年9月，我第一次作為局巡察庫的成員參加了局黨委首次動員大會，當時董事長陳華元對巡察工作提出三點要求：一是講政治顧大局、二是把好脈開好方、三是敢擔當嚴紀律。
20_年6月-11月我有幸被抽調(diào)到局黨委第二巡察組參加巡察工作，參與了局對二公司、成都公司的兩輪巡察。這次巡察工作使我業(yè)務能力得到了提升，同時也開闊了視野。結(jié)合本次巡察工作的實際，談談自己的幾點心得體會：
做足準備是巡察工作的前提。一是思想上的準備，進駐巡察組必須要有緊迫感，必須要樹立大局意識和責任意識。二是工作上的準備，巡察工作必須經(jīng)過全面細致的資料準備、扎實科學的辯證分析，才能充分運用于實踐當中。
深入學習是找準問題的保障。巡察工作任務重，專業(yè)性強，紀律嚴明。巡察組員必須要勤學苦練，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新;要做到“懂全局、精本行”，以“四個意識”為標桿、以“76項”為尺子，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，堅持實事求是。
嚴肅對待是提高政治敏銳性的關鍵。巡察過程中，分析問題要全面，研究判定要細致，要做到有理有據(jù)。巡察組員必須要嚴肅對待巡察工作，提高政治站位，堅定信仰，把紀律挺在前面，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
嚴格要求是巡察工作推進的利劍。巡察工作時間緊，工作強度大，有壓力，也有動力。巡察組員只有不講私情、思想上和業(yè)務上嚴格要求自己，只有講操守、重品行、埋頭苦干，才能推動巡察工作的順利展開。
齊心協(xié)作是巡察取得成績的重點。巡察工作綜合性強，涉及問題情況復雜，涉及文字材料要求高。巡察組員均來自不同單位不同專業(yè)，這就要求團隊必須齊心協(xié)作，團結(jié)互愛，將指頭握成拳頭，將細絲擰成韁繩，才能出色完成巡察任務，得到局領導的好評和巡察單位的認可。
工作心得體會3
扶弱幫困心得體會篇四
做好扶貧工作，最需要走群眾路線，最應持之以恒踐行一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線。
一、走訪困難戶方面
1、帶著細心去走訪，做到有的放矢。走訪戶前，要認真了解全村的基本情況以及走訪的群眾類型(五保，低保，扶貧戶，勞動力情況等)。群眾對政策的知曉了解情況。
2、帶著誠心去走訪，做到將心比心。在走訪過程中，盡可能地到群眾家中看一看，聽一聽，采用拉家常的方式，以請教的語氣，重點了解群眾家庭生產(chǎn)，生活中存在的問題，對群眾要實話實說。對于有些群眾當面不情愿說的話，可留下公示的電話，希望能聽到他們的真實聲音和期盼。
3、在走訪過程中，看到部分群眾生活相當艱苦，特別是一些因病殘導致家庭貧困的現(xiàn)實(群眾年老、身邊無人照料、房屋破舊、生活貧苦)，要在走訪時一一進行了解記錄。
4、要調(diào)整好心態(tài)。在走訪困難群眾時候，要將群眾當自己的親人，朋友，以誠相待。
5、要改變工作作風。在處理困難群眾問題時候，要結(jié)合有關政策的基礎下，要有耐心，動之以情，曉之以理，一遍不行，要講兩遍，三遍。一次不在家，就走兩次，三次，來調(diào)處解決問題。
走訪群眾時，很多群眾都積極配合，他們對我們的工作都非常理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子讓坐。感謝群眾對我們工作的理解和配合，今后應認真將工作做好。
也許有時候走訪了不一定能解決什么問題，但我們來了。經(jīng)常走訪是拉近群眾的距離，打好群眾基礎，無形中為社會和諧穩(wěn)定作出貢獻。
二、對制定幫扶措施方面
在工作中要勤于思考，充分考慮實際情況，因地制宜，合理進行調(diào)整。
1、持之以恒開展幫扶。精準扶貧是一長期系統(tǒng)工程，需要長期的努力。應根據(jù)實際，制定長期計劃，給予扶貧對象長期、持續(xù)跟蹤的幫助。
2、結(jié)合被幫扶對象的實際特點開展幫扶。在幫扶對象中，因病致貧，因貧返病現(xiàn)象相當普遍。應立足實際，創(chuàng)新幫扶措施，增強其脫貧能力，使之早日脫貧致富。
3、加強與村、鎮(zhèn)、縣溝通聯(lián)系，給予困難群眾創(chuàng)造合適的就業(yè)機會，致富途徑，使其增強造血能力。
進一步采取措施，克服困難，切實解決其生產(chǎn)、生活中的困難，力求從根本上改善困難群眾的生活水平。
在走訪群眾時，家中大部分是與老人交談，見到年輕人不多，根據(jù)了解，大部分年輕人都在外面打工(做雜活)，老人一般在家里都以種田為主，而一般留守在家的老人都是年老體弱，無經(jīng)濟來源，很多老人都有認為自己給家庭帶來負擔。在走訪時除了要多體諒他們的心情之外，還要多鼓勵他們要樹立信心、振奮精神、自力更生、爭取早日脫貧。
我相信，任何困難都是暫時的，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟生活條件較差，但大家首先要有脫貧致富的勇氣和決心，要認真學習致富技能，拓寬增收渠道，提高家庭收入。要相信在黨和政府的帶領下，通過自己的勤勞雙手一定會創(chuàng)造出美好幸福生活。
在物質(zhì)上幫助的同時，還要給予他們精神上的溝通，了解他們的需要，傾聽他們的心聲。而作為共產(chǎn)黨員，更要看到群眾之苦，體會群眾之難，心中要時刻裝著群眾，想著群眾之疾苦。要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，堅定信念，加強業(yè)務學習，立足本職，提高業(yè)務水平，做好新時期精準扶貧精準脫貧攻堅工作。
幫困扶貧工作心得體會2021
扶弱幫困心得體會篇五
二0一五年，我局社會治安綜合治理工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣綜治委的具體指導和幫助下，按照年初綜合治理工作部署和要求，堅持“打防結(jié)合、以防為主”的工作方針，“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，確保了隊伍不出問題，市場不出問題，較好地完成了綜治工作各項任務。下面，我代表我局就如何做好綜治工作向各位領導匯報三點體會：
一、加強領導，落實綜治責任
“穩(wěn)定是硬任務，是第一責任;發(fā)展是政績，穩(wěn)定也是政績?！蔽揖贮h組牢記教導，始終把綜治工作擺在各項任務的首位，列入黨組重要議事日程，多次召開專題會研究部署全局的綜治工作。制定計劃，及時調(diào)整縣局綜治工作領導小組及其辦公室，選派素質(zhì)高、責任心強的同志專門負責綜治辦的日常工作。將綜治工作任務分解到基層各單位，簽訂責任狀，落實好責任制，強化日常督查考核，對綜治工作實行“一票否決”，全系統(tǒng)形成了上下聯(lián)動，指揮順暢、處置有力的工作網(wǎng)絡，有效地推進了綜治工作任務的落實。
二、多措并舉，創(chuàng)建平安單位
1、加強教育。結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動及機關效能年建設，通過多種形式，加強對全局干部職工的思想教育、法紀教育、綜治教育，樹立勤政廉政意識，樹立“平安是?！钡乃枷搿?、建章立制。圍繞“平安單位”建設，我局對規(guī)章制度進行了清理，進一步完善了“值班制度”、“車輛管理制度”、“財產(chǎn)管理制度”、“財務管理制度”、“計算機使用管理制度”等，實行節(jié)假日領導帶班值班，手機24小時開通，落實防火防盜安全措施，實行綜治工作每月一報告制度，確保公共財產(chǎn)和人員安全。3、狠抓落實。一年來，我局組織開展了三次明查暗訪和兩次專項督查工作，公開局務、政務，實施中層以上干部個人重大事項報告制度，組織開展述職述廉，有效防范了廉政風險和監(jiān)管風險，確保了隊伍不出問題，監(jiān)管不出問題。
三、立足職能，維護社會穩(wěn)定
1、通過3.15消費權(quán)益保護日、社會治安綜合治理宣傳月、誠信經(jīng)營戶評選等活動，宣傳法律法規(guī)，倡導誠信守法。2、排查治安亂點和安全隱患，開展專項整治，營造安全環(huán)境。一年來，組織開展了打擊傳銷、規(guī)范直銷專項整治;加大了流通領域產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項整治力度，立案食品案件65件，取締無照經(jīng)營29家;扎實開展“紅盾護農(nóng)”行動，查處農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量案件18件，受理農(nóng)資消費投訴38起，為農(nóng)民挽回經(jīng)濟損失3.6萬元;組織開展校園周邊環(huán)境專項整治3次，取締不具備資格的經(jīng)營戶3戶，查繳并銷毀假冒偽劣食品40余種;取締“黑網(wǎng)吧”3戶;整治規(guī)范了廣告市場;配合開展“掃黃打非”工作，查繳盜版書刊600余冊，盜版光盤50余張。3、積極受理消費投訴，化解消費糾紛。一年來，全局共調(diào)解消費投訴235余件，為消費者挽回損失35.49萬余元;年初，還認真按照上級部署，做好了嬰幼兒奶粉事件賠償金的發(fā)放工作，為87戶受損的消費者發(fā)放賠償金17.4萬元。4、配合做好流動人口管理及其計生工作。一年來，為20戶外來人口在我縣從事個體經(jīng)營，辦理了營業(yè)執(zhí)照，并將有關材料報送了縣計生委。
二0一五年，我局的綜治工作雖然取得了一點成績，但離縣委、政府的要求，離人民群眾的期待還有不少差距?！岸衤綇念^越”，我局決心在新的一年堅決貫徹落實好上級綜治工作會議精神，扎實開展好綜治工作，為平安萬安的科學發(fā)展，進位趕超作出新的更大的貢獻。
工作心得體會3
扶弱幫困心得體會篇六
學生思想品德教育也是教師工作中的重要的組成部分。學生的行為規(guī)范、品德規(guī)范、綜合素質(zhì)、才藝表現(xiàn)等。是學生的素質(zhì)的重要表現(xiàn)部分，同時這些也是對學生的個性成長起了至關重要的作用。
經(jīng)過兩個多月的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)我們班的學生都很有特色。例如：一個叫彭澤湘的男孩子，個子矮小、很頑皮、上課時喜歡搗亂。剛開始我對他很兇，也經(jīng)常批評他。但幾乎沒有見到什么效果。在此同時我也和他對立了;不管我說什么他一直唱反調(diào)。我反思了一下，轉(zhuǎn)而采用了表揚的方式。慢慢地我發(fā)現(xiàn)他比以前聽話多了。而且成績也進步了不少。結(jié)合他的例子，我也用在其他學生身上，我最終也體會到小學生也一樣喜歡聽表揚的話而不是一味的批評。對于孩子而言我們必須以一顆寬容之心去愛護每一個學生，而不是忽略某些學生。
我擔任的是二年級班主任工作及數(shù)學老師，對如何教數(shù)學我可以說我沒有把握，但我會盡力從學生的情況和學生特點去上好每一堂課，如：乘法口訣表，我剛開始教時很吃力，發(fā)現(xiàn)自己一個人在講課而學生在玩其他東西，這個問題是因為我的課根本沒有吸引他們的注意力，他們不感興趣，于是我結(jié)合小學生好動、喜歡玩游戲的特點，把乘法口訣與游戲結(jié)合起來，這樣學生的興趣大大的提高了，所以在以后的教學中我們必須以學生為中心，關注學生的特點。
同時關于班風、班級管理的調(diào)整，我也想出一些辦法：
一、紀律問題：學生自控能力不強，必須加以條件束縛，如“周之星”。
二、學生的成績方面，現(xiàn)在的素質(zhì)教育要求我們關注學生全面發(fā)展，既要具有文化知識，又要學會其他才藝，如“畫畫比賽”、“才藝表演”。
三、學生的行為規(guī)范，如亂丟垃圾、亂涂亂畫、不講禮貌等，針對這些我們每個小組選出“監(jiān)督長”，監(jiān)督一個小組，小組之間相互比賽一周評一次。
總之，德育工作也是班主任工作的必要組成部分;同時，德育工作的好壞也影響到學生的行為規(guī)范和道德規(guī)范。
工作心得體會4
扶弱幫困心得體會篇七
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，進入_培訓公司已半年多了，雖然說以前有做過兼職，但時間不長;雖然說有打暑假工的經(jīng)歷，但都沒有像現(xiàn)在這樣能有機會獨立的去思考、去決定一些工作方面的事情。因此，加入山木培訓，我感到很慶幸，很榮幸，也很感恩。
在_培訓的這段時間里，我不僅增加了知識，提高了對社會、對行業(yè)、對人生的認識，而且也提高了實踐管理的能力，提高了對行業(yè)、市場的感知度，提高了對事物的判斷力，提高了處理復雜問題的能力。
一、持續(xù)的學習
“學習”作為人類主要行為之一已經(jīng)被各公司廣泛運用于實踐或被作為重點強調(diào)。學習始終與創(chuàng)新是分不開的，只有不斷創(chuàng)新，人類才有不斷的發(fā)展和進步。因此學習是社會不斷進步的力量源泉。學習是提高一個人的綜合素質(zhì)和實踐能力的重要方法，只有不斷地持續(xù)地學習、實踐、總結(jié)，個人的能力才能得以提升，個人的生產(chǎn)率才會不斷提高，發(fā)展的空間才可以不斷拓寬，個人的社會貢獻和企業(yè)貢獻才可以逐漸得以實現(xiàn)。
二、目標、愿景與責任
作為始終如一的計算機課程指導。我的目標和愿景就是能夠真正“修煉”成為一名培訓行業(yè)的“優(yōu)秀人”。為此，我不斷地學習，持續(xù)地實踐，不斷地去領悟“優(yōu)秀”的內(nèi)涵，追求“優(yōu)秀”之道。
責任，每個人都要有責任。人沒有了責任就失去存在的意義。責任是人生的動力，人要想活的精彩，責任是關鍵。對他人、對公司負責就是對自己負責。如何實現(xiàn)責任，就是正確地去做正確的事，就是堅守崗位，切實履行崗位應盡的職責。
三、進步與不足
其實每個人每天都會通過學習、與人溝通、處理問題、解決矛盾等途徑增強能力，獲得進步。在這的半年里，我的進步可以說是飛速的，當然，個人的進步離不開團隊的緊密合作，離不開上級的正確指導，離不開企業(yè)的這片土壤。
作為一名合格的計算機課程指導必須擁有口才、專業(yè)、管理等各方面知識、技能;必須具備奉獻、服務、團隊等企業(yè)精神。
我清醒地認識到距離這些標準還有很大的差距，在新的一年里，我會更加努力，立足本職，腳踏實地，通過各種有效途徑來逐步彌補不足，完善自我，以便更好地為社會、為公司、為學員服務。
工作心得體會4
扶弱幫困心得體會篇八
2020年是我縣脫貧攻堅戰(zhàn)決勝之年，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是黨中央、國務院作出的重大決策部署，也是實現(xiàn)全面建成小康社會目標的重要標志。今年以來，我校組織全體教職工，認真學習貫徹落實習近平總書記脫貧攻堅工作系列重要講話，縣教體局教育扶貧攻堅會議精神，學校高度重視，多次組織召開全體教職工教育扶貧攻堅工作專題會議，學習上級文件宣講教育扶貧政策，使全體教職工感到時間緊，任務重，責任大。
不忘初心，牢記使命，我將近幾年來的教育扶貧體會匯報如下;
1，按照學校的安排，2017年我結(jié)對幫扶我校17秋高鐵服務班學生鄭義豪同學，該學生是我校經(jīng)濟貧困戶學生。該學生2001年5月出生，家庭住址城固縣東環(huán)新村13棟307號。
2017年10月8日下午6時，我實地家訪該學生家庭，該生父親鄭金華(離異單身)，爺爺鄭洪禮現(xiàn)年84歲，姐姐鄭巧鳳已出嫁西鄉(xiāng)縣。家庭情況為單親家庭，上有年事已高的爺爺，下有在校中職學生，家庭收入主要靠父親一人打工維持全家生計，實地家訪時，其父親說家里正在拆房很忙，加之家里有年邁老人，不便進家門，故電話約其父親在小區(qū)西門口進行實地家訪，詳細說明了學校安排教師結(jié)對教育扶貧家訪的目的，與其父親進行了交談，詳細了解學生家庭狀況。傳達我校中職學生免費項目及政策，了解學生在校各項免費項目的落實情況，征求學生家長對學校工作意見及建議。學生家長希望學生能學好專業(yè)知識，專業(yè)技能，學校安置就業(yè)，自立掙錢早日脫貧。
2019年，按照學校安排，我結(jié)對幫扶2019秋季新生，2019秋電商二班學生丁雪梅，該學生是我校經(jīng)濟貧困戶學生。該學生2003年12月出生，家庭住址城固縣老莊鎮(zhèn)丁家灣村六組。
2019年10月23日下午，通過對學生見面關心，學業(yè)指導幫扶，了解該生家庭情況，主要家庭成員有;父親，母親，爺爺64歲，奶奶60歲，共計5人。學生家庭情況：父母在家務農(nóng)，經(jīng)濟來源主要為務農(nóng)及打工收入，上有爺爺奶奶兩位老人，下有在校中職學生，家庭人員較多，經(jīng)濟困難。
3，通過對結(jié)對幫扶貧困戶學生一系列家訪，使我深深感覺到習近平總書記脫貧攻堅工作系列重要講話意義重大，站在旗幟鮮明講政治的高度，立足教育系統(tǒng)脫貧工作實際，全力推進教育脫貧攻堅工作。通過家訪，我們看見了部分城鄉(xiāng)學生家庭還很貧困，家庭負擔沉重，經(jīng)濟收入低，生活還很困難，我國還存在著嚴重的貧富不均，如何使這部分貧困群眾脫貧致富，走上共同富裕的社會主義國家而意義重大。
4，通過家訪，我們及時傳達了政府教育脫貧攻堅精準資助政策，實地了解各項教育免費項目的落實情況以及學生家庭對教育扶貧政策，學校教育結(jié)對幫扶工作的意見，為做好今后教育結(jié)對扶貧工作而努力。
扶弱幫困心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展和進步，貧困問題成為了一個全球性的挑戰(zhàn)。為了改變這一現(xiàn)狀，各方力量紛紛加入扶貧工作之中。我有幸參與了幫困扶貧工作，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享這些心得體會，以鼓勵更多的人關注和助力這個重要的事業(yè)。
首先，幫困扶貧需要真心實意。對于貧困者而言，最需要的是真心的關懷和真實的幫助。在參與扶貧工作時，我們不能只關注表面問題，而應該深入了解他們的困境和需求。只有用真心去對待每一個案例，才能讓我們的幫助變得有意義。我記得有一次，我在山區(qū)為一名貧困兒童提供教育資助。在了解他的情況后，我發(fā)現(xiàn)他亟需戴眼鏡卻無力購買。于是我積極聯(lián)系了眼科醫(yī)生，并為他籌集了眼鏡款項。當我親自把眼鏡交到他手上時，他的眼眶里閃爍著感激之情，這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有真心實意地關懷他人，我們的幫助才會有實際的作用。
其次，幫困扶貧需要系統(tǒng)性的方法。扶貧工作是一項復雜而龐大的任務，要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須有明確的目標和系統(tǒng)的方法。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)一個有效的方法是制定和執(zhí)行扶貧計劃。首先，我們需要通過調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，確定貧困地區(qū)最需要解決的問題。然后，制定出可行的計劃，明確每個環(huán)節(jié)和責任人，并確保計劃的執(zhí)行和監(jiān)督。例如，在山區(qū)水資源緊缺的地方，我們組織了修建水渠和水井的項目，并邀請專業(yè)人士提供技術指導，確保項目的可行性和可持續(xù)性。通過系統(tǒng)性的方法，我們可以有效地解決貧困地區(qū)的問題，幫助被困人口走出困境。
再次，幫困扶貧需要全面的資源協(xié)調(diào)。要實現(xiàn)幫困扶貧的目標，單一的力量是遠遠不夠的。我們需要廣泛地調(diào)動社會的資源，形成合力。在我們的工作中，我了解到資源協(xié)調(diào)是至關重要的。首先，我們組建了一個資助團隊，包括志愿者、醫(yī)生、教育工作者等各個領域的專業(yè)人士。其次，我們積極爭取政府和企業(yè)的支持，融通財政、物資等資源。例如，在一次籌款活動中，我們聯(lián)合舉辦了慈善義賣會，邀請當?shù)仄髽I(yè)贊助物品和資金，并將所籌善款用于援助困境兒童的教育。通過全面的資源協(xié)調(diào)，我們不僅可以更好地利用各方資源，還能夠為貧困地區(qū)提供更多的幫助和支持。
最后，幫困扶貧需要堅定的信念和持之以恒的努力。貧困是一個長期性的問題，解決它需要長時間的承諾和堅定的決心。在幫助那些貧困者時，我們不能因為困難的出現(xiàn)而放棄或動搖。相反，我們應該堅信我們的努力和付出是有意義的，只有持之以恒地努力下去，才能真正改善貧困地區(qū)的生活。我曾經(jīng)遇到過許多困難，但我始終堅信只要持續(xù)下去，就能夠幫助更多的人。正是這種堅定的信念和持之以恒的努力，使我在幫困扶貧的道路上一直走得很遠。
幫困扶貧是一個艱巨而充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，但它也是一項重要而有意義的事業(yè)。通過真心實意的關懷、系統(tǒng)性的方法、全面的資源協(xié)調(diào)以及堅定的信念和持之以恒的努力，我們可以真正幫助那些需要幫助的人，為貧困地區(qū)帶來希望和改變。讓我們不忘初心，繼續(xù)努力，為幫助困境兒童、貧困家庭和貧困地區(qū)做出更大的貢獻。
扶弱幫困心得體會篇二
幫助困難，扶助貧困人們，幫困扶貧工作結(jié)束，為此談談
心得體會
。本文是幫困扶貧的工作心得體會范文，僅供參考。
自縣局分公司開展“換位思考、扶貧幫困”活動以來，我對自己在思想、工作和生活等幾個方面進行了深入的分析和思考，深刻體會到開展“換位思考、扶貧幫困”活動，不僅有利于提高個人素質(zhì)和為人處事的水平，而且有利于加強團隊合作、增進員工感情、提高執(zhí)行力和工作效率。從長遠來看，開展“換位思考、扶貧幫困”活動，對我縣煙草保持長遠健康發(fā)展的具有重要意義。
極換位，逐步提高思想作風、生活作風和工作作風，從而形成良好生活和工作習慣，切實增強“卷煙上水平”的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
二、對工作中“換位思考、扶貧幫困”活動的思考 一是站在全局高度“換位思考”。就是要有大局意識，各項工作的謀劃、布局、實施都要圍繞全局來開展，不能局限于部門利益，不能拘泥于
崗位職責
，不能以自我為中心，要始終堅持集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，每開展一項工作、每修改一篇公文、每寫一份匯報都要圍繞全局工作認真對待，不能出現(xiàn)部門制定的意見與公司大政方針不符現(xiàn)象。
二是站在職工角度“換位思考”。作為中層干部門要深入群眾，虛心聽取同志的意見和建議，關心每位職工的學習、工作和生活，要處處起到模范帶頭作用，在做好部門工作的同時，要把員工的培養(yǎng)放在首要位置來抓，積極幫帶同志工作，不斷提高員工的業(yè)務水平和思想素質(zhì)，使員工盡早在工作中獨當一面。
重題、難題都集中到領導面前，他們每一次思考、每一決定都關系著企業(yè)的命運，他們身兼重任無處推脫。所以站在領導角度思考就是要認真執(zhí)行領導制定的各項方針政策，多給領導出謀劃策，力爭能解決的問題自己解決，不能解決的問題多想辦法、多提建議、多出思路，盡最大努力為領導分憂。
四是站在煙農(nóng)、商戶角度“換位思考”。企業(yè)與煙農(nóng)和商戶的關系就是魚與水的關系，煙農(nóng)和商戶是企業(yè)發(fā)展的基石，亦是舟與水的關系，水能載舟亦能覆舟，煙農(nóng)和商戶即能幫助企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展也能阻礙企業(yè)發(fā)展。所以，我們要始終堅持“兩個至上”的行業(yè)共同價值觀，大力發(fā)揚“超越自我，創(chuàng)造滿意”的企業(yè)精神，想煙農(nóng)商戶之所想，急煙農(nóng)商戶之所急，把煙農(nóng)商戶作為企業(yè)的一員，不斷加強與煙農(nóng)商戶之間的關系，共同實現(xiàn)企業(yè)的長遠健康發(fā)展。
總之，“換位思考、扶貧幫困”活動不能只停留在口頭上，我們要把“換位思考、扶貧幫困”活動內(nèi)化于心、固化于制、外化于行，使“換位思考、扶貧幫困”始終貫穿于我們的學習、生活和工作中，以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的良好精神狀態(tài)，全力推進卷煙上水平。
扶貧慰問活動結(jié)束了，可是我的心卻一直難以平靜，連續(xù)幾天晚上久久難以入睡，眼前不斷的浮現(xiàn)出原來只有在電影電視里才得一見的畫面：風一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋，屋里是黑乎乎的木頭屋頂;廚房里是黑乎乎的鍋灶，邊上放著一個沒有了上半截的帶著高低不平的碴的缸，是用來裝水的;炕上攤著黑乎乎的最少得二、三十年的被褥;除了黑乎乎的老式的木頭柜子外，沒有見到任何家具和電器……整個屋子給人的整體感覺就是黑乎乎的，很平民、很壓抑、也很艱辛。在這樣的小屋里，墻角的最上方張貼著三、四幅毛澤東的畫像，紙已經(jīng)發(fā)黃變舊了，估計也是有年頭的了，也許這就是這一家人生活的支柱吧。 這就是在活動中我見到的最貧困的一戶人家，家里三口人，70多歲的老兩口帶著一個30多歲的沒有自理能力的傻兒子。見我們?nèi)チ?，老兩口眼里滿含淚水，我知道那是感激的淚、辛酸的淚、無奈的淚;老人的手好象老樹皮一樣，一道道深深的黑色的溝，那是艱辛的勞作筑成的。從老人的口里得知，他的兒子由于小時候一次意外摔傷，大腦受損，因為沒錢醫(yī)治，越來越重，變成了現(xiàn)在的樣子，不只是傻，還要不斷的鬧騰，半夜經(jīng)常起來鬧，把家里的炕刨得都是坑。對于沒有生活來源的老兩口，傻兒子是最大的心病。老人說，他只能把苦水吞在肚子里，出門在外時裝也要把笑容掛在臉上。窮點沒關系，精神上的折磨讓老人心力交瘁，無路可走。
看著飽經(jīng)風霜的老人不斷用袖口擦眼淚，我心酸極了。沒想到還有這么窮困的家庭，這么令人辛酸的老人!七十多歲了，辛辛苦苦、認認真真的生活一輩子，把兒子養(yǎng)到三十還得繼續(xù)，卻沒有任何盼頭和出路，這需要多么大的承受力。回來的路上，大家都在為老人的生活擔憂和唏噓。我們的到來多少能為老人送去一絲慰藉，但卻解決不了根本問題，如果能從根本上解決老人的生活問題就好了，就比如想辦法治好老人兒子的病。
回到單位，與其他組的同志們交流，也都見到如老人一樣的困境，大家都說“窮，真窮啊!”只是窮的原因不一樣。我盼望國家能夠盡快的建立起全民的醫(yī)療、養(yǎng)老保障，給這些新世紀仍處在水深火熱中的善良的窮苦百姓們一點點依靠和慰藉!
現(xiàn)在，我們能做的就是盡已所能，為那些真正需要幫助的人盡一點力。哪怕是一個盛水的桶、一件御寒的衣褲、一套半新的被褥，都會給那些沒有任何生活來源的人送去一絲溫暖。
這次活動是我參加過的最有意義、收獲最大、感觸最多的一次教育活動。我深深的體會到，相比那些弱勢群體，我們是幸福的。我們有完整的家庭，健康的身體，整潔的樓房和風吹不到、雨淋不著的工作。我們沒有理由不努力工作，用自己的青春和智慧為社會多創(chuàng)造價值，盡自己全力為需要的人盡一份愛心。我也希望今后這樣的活動能讓更多的人參與進來，大家攜起手來，就會幫助那些無助的善良的人們撥開云霧，重現(xiàn)一片藍天。
學校黨支部、校長室按照調(diào)兵山市教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、學校領導重視，全體教師積極響應
為了切實抓好扶貧幫困工作，學校成立了扶貧幫困工作領導小組，下設了辦公室。由黃永生、李寶玉校長、王巖副書記任組長，李開虎副校長、劉長征副校長、鄭純民副校長任副組長，教務處、政教處、團委、總務處、工會、各班主任、廣大教師積極響應。各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學思路，有計劃有步驟地實施。
二、制定幫困措施，扎實推進幫困工作
我校根據(jù)調(diào)兵山市教育局扶貧幫困工作安排，認真學習了文件并根據(jù)文件精神制定了《學習有困難學生幫困措施》和《學習有困難學生幫困計劃》。根據(jù)措施和計劃做好宣傳和布置工作，在教師例會、班主任工作會等各種會議上做好動員，發(fā)動廣大教師參與到這一活動中來，爭當扶貧幫困的積極分子，共同搞好扶貧幫困工作，構(gòu)建和諧校園。
三、工作落實到人，溫暖送進家庭
學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人，做到每個貧困生都有人關愛，每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定本部徐志威等12名同學為20xx年度扶貧幫困結(jié)對對象，由校長、副書記、副校長、各處室負責人等一一結(jié)對。平時經(jīng)常與這些學生談心，幫助他們克服生活、學習上的困難，努力學習，爭取有更出色的成績立足于競爭激烈的社會之中。同時確定嚴爐爐等12名同學作為貧困生，每位同學減免校服、保險、社會實踐活動費各430元。學校還組織全體師生為市白血病協(xié)會捐款1000余元。當我校得知玉樹大地震后，及時組織了全校師生開展捐款活動，在短短的二天時間里，共捐款3000余元，為玉樹大地震受困的人民帶去我們由衷的祝福。
四、延伸幫困意義，形成幫困“人文化”
組織了多次扶貧幫困活動后，學校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，這為我校的“人文幫困文化”——學校另一種文化的形成提供了契機。我校提出了“人文幫困”的理念，要進一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困學生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對貧困學生這些需求的滿足，有時比提供物質(zhì)幫困更重要，因為物質(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關系到貧困學生的身心健康成長。為此，在20xx年學校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
扶貧幫困關系到千家萬戶，關系到寒門學子的未來，關系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠，我校力求在各級部門的領導下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學都能感受集體的溫暖，社會的關愛。
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扶弱幫困心得體會篇三
20_年9月，我第一次作為局巡察庫的成員參加了局黨委首次動員大會，當時董事長陳華元對巡察工作提出三點要求：一是講政治顧大局、二是把好脈開好方、三是敢擔當嚴紀律。
20_年6月-11月我有幸被抽調(diào)到局黨委第二巡察組參加巡察工作，參與了局對二公司、成都公司的兩輪巡察。這次巡察工作使我業(yè)務能力得到了提升，同時也開闊了視野。結(jié)合本次巡察工作的實際，談談自己的幾點心得體會：
做足準備是巡察工作的前提。一是思想上的準備，進駐巡察組必須要有緊迫感，必須要樹立大局意識和責任意識。二是工作上的準備，巡察工作必須經(jīng)過全面細致的資料準備、扎實科學的辯證分析，才能充分運用于實踐當中。
深入學習是找準問題的保障。巡察工作任務重，專業(yè)性強，紀律嚴明。巡察組員必須要勤學苦練，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新;要做到“懂全局、精本行”，以“四個意識”為標桿、以“76項”為尺子，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，堅持實事求是。
嚴肅對待是提高政治敏銳性的關鍵。巡察過程中，分析問題要全面，研究判定要細致，要做到有理有據(jù)。巡察組員必須要嚴肅對待巡察工作，提高政治站位，堅定信仰，把紀律挺在前面，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
嚴格要求是巡察工作推進的利劍。巡察工作時間緊，工作強度大，有壓力，也有動力。巡察組員只有不講私情、思想上和業(yè)務上嚴格要求自己，只有講操守、重品行、埋頭苦干，才能推動巡察工作的順利展開。
齊心協(xié)作是巡察取得成績的重點。巡察工作綜合性強，涉及問題情況復雜，涉及文字材料要求高。巡察組員均來自不同單位不同專業(yè)，這就要求團隊必須齊心協(xié)作，團結(jié)互愛，將指頭握成拳頭，將細絲擰成韁繩，才能出色完成巡察任務，得到局領導的好評和巡察單位的認可。
工作心得體會3
扶弱幫困心得體會篇四
做好扶貧工作，最需要走群眾路線，最應持之以恒踐行一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線。
一、走訪困難戶方面
1、帶著細心去走訪，做到有的放矢。走訪戶前，要認真了解全村的基本情況以及走訪的群眾類型(五保，低保，扶貧戶，勞動力情況等)。群眾對政策的知曉了解情況。
2、帶著誠心去走訪，做到將心比心。在走訪過程中，盡可能地到群眾家中看一看，聽一聽，采用拉家常的方式，以請教的語氣，重點了解群眾家庭生產(chǎn)，生活中存在的問題，對群眾要實話實說。對于有些群眾當面不情愿說的話，可留下公示的電話，希望能聽到他們的真實聲音和期盼。
3、在走訪過程中，看到部分群眾生活相當艱苦，特別是一些因病殘導致家庭貧困的現(xiàn)實(群眾年老、身邊無人照料、房屋破舊、生活貧苦)，要在走訪時一一進行了解記錄。
4、要調(diào)整好心態(tài)。在走訪困難群眾時候，要將群眾當自己的親人，朋友，以誠相待。
5、要改變工作作風。在處理困難群眾問題時候，要結(jié)合有關政策的基礎下，要有耐心，動之以情，曉之以理，一遍不行，要講兩遍，三遍。一次不在家，就走兩次，三次，來調(diào)處解決問題。
走訪群眾時，很多群眾都積極配合，他們對我們的工作都非常理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子讓坐。感謝群眾對我們工作的理解和配合，今后應認真將工作做好。
也許有時候走訪了不一定能解決什么問題，但我們來了。經(jīng)常走訪是拉近群眾的距離，打好群眾基礎，無形中為社會和諧穩(wěn)定作出貢獻。
二、對制定幫扶措施方面
在工作中要勤于思考，充分考慮實際情況，因地制宜，合理進行調(diào)整。
1、持之以恒開展幫扶。精準扶貧是一長期系統(tǒng)工程，需要長期的努力。應根據(jù)實際，制定長期計劃，給予扶貧對象長期、持續(xù)跟蹤的幫助。
2、結(jié)合被幫扶對象的實際特點開展幫扶。在幫扶對象中，因病致貧，因貧返病現(xiàn)象相當普遍。應立足實際，創(chuàng)新幫扶措施，增強其脫貧能力，使之早日脫貧致富。
3、加強與村、鎮(zhèn)、縣溝通聯(lián)系，給予困難群眾創(chuàng)造合適的就業(yè)機會，致富途徑，使其增強造血能力。
進一步采取措施，克服困難，切實解決其生產(chǎn)、生活中的困難，力求從根本上改善困難群眾的生活水平。
在走訪群眾時，家中大部分是與老人交談，見到年輕人不多，根據(jù)了解，大部分年輕人都在外面打工(做雜活)，老人一般在家里都以種田為主，而一般留守在家的老人都是年老體弱，無經(jīng)濟來源，很多老人都有認為自己給家庭帶來負擔。在走訪時除了要多體諒他們的心情之外，還要多鼓勵他們要樹立信心、振奮精神、自力更生、爭取早日脫貧。
我相信，任何困難都是暫時的，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟生活條件較差，但大家首先要有脫貧致富的勇氣和決心，要認真學習致富技能，拓寬增收渠道，提高家庭收入。要相信在黨和政府的帶領下，通過自己的勤勞雙手一定會創(chuàng)造出美好幸福生活。
在物質(zhì)上幫助的同時，還要給予他們精神上的溝通，了解他們的需要，傾聽他們的心聲。而作為共產(chǎn)黨員，更要看到群眾之苦，體會群眾之難，心中要時刻裝著群眾，想著群眾之疾苦。要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，堅定信念，加強業(yè)務學習，立足本職，提高業(yè)務水平，做好新時期精準扶貧精準脫貧攻堅工作。
幫困扶貧工作心得體會2021
扶弱幫困心得體會篇五
二0一五年，我局社會治安綜合治理工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣綜治委的具體指導和幫助下，按照年初綜合治理工作部署和要求，堅持“打防結(jié)合、以防為主”的工作方針，“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，確保了隊伍不出問題，市場不出問題，較好地完成了綜治工作各項任務。下面，我代表我局就如何做好綜治工作向各位領導匯報三點體會：
一、加強領導，落實綜治責任
“穩(wěn)定是硬任務，是第一責任;發(fā)展是政績，穩(wěn)定也是政績?！蔽揖贮h組牢記教導，始終把綜治工作擺在各項任務的首位，列入黨組重要議事日程，多次召開專題會研究部署全局的綜治工作。制定計劃，及時調(diào)整縣局綜治工作領導小組及其辦公室，選派素質(zhì)高、責任心強的同志專門負責綜治辦的日常工作。將綜治工作任務分解到基層各單位，簽訂責任狀，落實好責任制，強化日常督查考核，對綜治工作實行“一票否決”，全系統(tǒng)形成了上下聯(lián)動，指揮順暢、處置有力的工作網(wǎng)絡，有效地推進了綜治工作任務的落實。
二、多措并舉，創(chuàng)建平安單位
1、加強教育。結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動及機關效能年建設，通過多種形式，加強對全局干部職工的思想教育、法紀教育、綜治教育，樹立勤政廉政意識，樹立“平安是?！钡乃枷搿?、建章立制。圍繞“平安單位”建設，我局對規(guī)章制度進行了清理，進一步完善了“值班制度”、“車輛管理制度”、“財產(chǎn)管理制度”、“財務管理制度”、“計算機使用管理制度”等，實行節(jié)假日領導帶班值班，手機24小時開通，落實防火防盜安全措施，實行綜治工作每月一報告制度，確保公共財產(chǎn)和人員安全。3、狠抓落實。一年來，我局組織開展了三次明查暗訪和兩次專項督查工作，公開局務、政務，實施中層以上干部個人重大事項報告制度，組織開展述職述廉，有效防范了廉政風險和監(jiān)管風險，確保了隊伍不出問題，監(jiān)管不出問題。
三、立足職能，維護社會穩(wěn)定
1、通過3.15消費權(quán)益保護日、社會治安綜合治理宣傳月、誠信經(jīng)營戶評選等活動，宣傳法律法規(guī)，倡導誠信守法。2、排查治安亂點和安全隱患，開展專項整治，營造安全環(huán)境。一年來，組織開展了打擊傳銷、規(guī)范直銷專項整治;加大了流通領域產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項整治力度，立案食品案件65件，取締無照經(jīng)營29家;扎實開展“紅盾護農(nóng)”行動，查處農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量案件18件，受理農(nóng)資消費投訴38起，為農(nóng)民挽回經(jīng)濟損失3.6萬元;組織開展校園周邊環(huán)境專項整治3次，取締不具備資格的經(jīng)營戶3戶，查繳并銷毀假冒偽劣食品40余種;取締“黑網(wǎng)吧”3戶;整治規(guī)范了廣告市場;配合開展“掃黃打非”工作，查繳盜版書刊600余冊，盜版光盤50余張。3、積極受理消費投訴，化解消費糾紛。一年來，全局共調(diào)解消費投訴235余件，為消費者挽回損失35.49萬余元;年初，還認真按照上級部署，做好了嬰幼兒奶粉事件賠償金的發(fā)放工作，為87戶受損的消費者發(fā)放賠償金17.4萬元。4、配合做好流動人口管理及其計生工作。一年來，為20戶外來人口在我縣從事個體經(jīng)營，辦理了營業(yè)執(zhí)照，并將有關材料報送了縣計生委。
二0一五年，我局的綜治工作雖然取得了一點成績，但離縣委、政府的要求，離人民群眾的期待還有不少差距?！岸衤綇念^越”，我局決心在新的一年堅決貫徹落實好上級綜治工作會議精神，扎實開展好綜治工作，為平安萬安的科學發(fā)展，進位趕超作出新的更大的貢獻。
工作心得體會3
扶弱幫困心得體會篇六
學生思想品德教育也是教師工作中的重要的組成部分。學生的行為規(guī)范、品德規(guī)范、綜合素質(zhì)、才藝表現(xiàn)等。是學生的素質(zhì)的重要表現(xiàn)部分，同時這些也是對學生的個性成長起了至關重要的作用。
經(jīng)過兩個多月的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)我們班的學生都很有特色。例如：一個叫彭澤湘的男孩子，個子矮小、很頑皮、上課時喜歡搗亂。剛開始我對他很兇，也經(jīng)常批評他。但幾乎沒有見到什么效果。在此同時我也和他對立了;不管我說什么他一直唱反調(diào)。我反思了一下，轉(zhuǎn)而采用了表揚的方式。慢慢地我發(fā)現(xiàn)他比以前聽話多了。而且成績也進步了不少。結(jié)合他的例子，我也用在其他學生身上，我最終也體會到小學生也一樣喜歡聽表揚的話而不是一味的批評。對于孩子而言我們必須以一顆寬容之心去愛護每一個學生，而不是忽略某些學生。
我擔任的是二年級班主任工作及數(shù)學老師，對如何教數(shù)學我可以說我沒有把握，但我會盡力從學生的情況和學生特點去上好每一堂課，如：乘法口訣表，我剛開始教時很吃力，發(fā)現(xiàn)自己一個人在講課而學生在玩其他東西，這個問題是因為我的課根本沒有吸引他們的注意力，他們不感興趣，于是我結(jié)合小學生好動、喜歡玩游戲的特點，把乘法口訣與游戲結(jié)合起來，這樣學生的興趣大大的提高了，所以在以后的教學中我們必須以學生為中心，關注學生的特點。
同時關于班風、班級管理的調(diào)整，我也想出一些辦法：
一、紀律問題：學生自控能力不強，必須加以條件束縛，如“周之星”。
二、學生的成績方面，現(xiàn)在的素質(zhì)教育要求我們關注學生全面發(fā)展，既要具有文化知識，又要學會其他才藝，如“畫畫比賽”、“才藝表演”。
三、學生的行為規(guī)范，如亂丟垃圾、亂涂亂畫、不講禮貌等，針對這些我們每個小組選出“監(jiān)督長”，監(jiān)督一個小組，小組之間相互比賽一周評一次。
總之，德育工作也是班主任工作的必要組成部分;同時，德育工作的好壞也影響到學生的行為規(guī)范和道德規(guī)范。
工作心得體會4
扶弱幫困心得體會篇七
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，進入_培訓公司已半年多了，雖然說以前有做過兼職，但時間不長;雖然說有打暑假工的經(jīng)歷，但都沒有像現(xiàn)在這樣能有機會獨立的去思考、去決定一些工作方面的事情。因此，加入山木培訓，我感到很慶幸，很榮幸，也很感恩。
在_培訓的這段時間里，我不僅增加了知識，提高了對社會、對行業(yè)、對人生的認識，而且也提高了實踐管理的能力，提高了對行業(yè)、市場的感知度，提高了對事物的判斷力，提高了處理復雜問題的能力。
一、持續(xù)的學習
“學習”作為人類主要行為之一已經(jīng)被各公司廣泛運用于實踐或被作為重點強調(diào)。學習始終與創(chuàng)新是分不開的，只有不斷創(chuàng)新，人類才有不斷的發(fā)展和進步。因此學習是社會不斷進步的力量源泉。學習是提高一個人的綜合素質(zhì)和實踐能力的重要方法，只有不斷地持續(xù)地學習、實踐、總結(jié)，個人的能力才能得以提升，個人的生產(chǎn)率才會不斷提高，發(fā)展的空間才可以不斷拓寬，個人的社會貢獻和企業(yè)貢獻才可以逐漸得以實現(xiàn)。
二、目標、愿景與責任
作為始終如一的計算機課程指導。我的目標和愿景就是能夠真正“修煉”成為一名培訓行業(yè)的“優(yōu)秀人”。為此，我不斷地學習，持續(xù)地實踐，不斷地去領悟“優(yōu)秀”的內(nèi)涵，追求“優(yōu)秀”之道。
責任，每個人都要有責任。人沒有了責任就失去存在的意義。責任是人生的動力，人要想活的精彩，責任是關鍵。對他人、對公司負責就是對自己負責。如何實現(xiàn)責任，就是正確地去做正確的事，就是堅守崗位，切實履行崗位應盡的職責。
三、進步與不足
其實每個人每天都會通過學習、與人溝通、處理問題、解決矛盾等途徑增強能力，獲得進步。在這的半年里，我的進步可以說是飛速的，當然，個人的進步離不開團隊的緊密合作，離不開上級的正確指導，離不開企業(yè)的這片土壤。
作為一名合格的計算機課程指導必須擁有口才、專業(yè)、管理等各方面知識、技能;必須具備奉獻、服務、團隊等企業(yè)精神。
我清醒地認識到距離這些標準還有很大的差距，在新的一年里，我會更加努力，立足本職，腳踏實地，通過各種有效途徑來逐步彌補不足，完善自我，以便更好地為社會、為公司、為學員服務。
工作心得體會4
扶弱幫困心得體會篇八
2020年是我縣脫貧攻堅戰(zhàn)決勝之年，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是黨中央、國務院作出的重大決策部署，也是實現(xiàn)全面建成小康社會目標的重要標志。今年以來，我校組織全體教職工，認真學習貫徹落實習近平總書記脫貧攻堅工作系列重要講話，縣教體局教育扶貧攻堅會議精神，學校高度重視，多次組織召開全體教職工教育扶貧攻堅工作專題會議，學習上級文件宣講教育扶貧政策，使全體教職工感到時間緊，任務重，責任大。
不忘初心，牢記使命，我將近幾年來的教育扶貧體會匯報如下;
1，按照學校的安排，2017年我結(jié)對幫扶我校17秋高鐵服務班學生鄭義豪同學，該學生是我校經(jīng)濟貧困戶學生。該學生2001年5月出生，家庭住址城固縣東環(huán)新村13棟307號。
2017年10月8日下午6時，我實地家訪該學生家庭，該生父親鄭金華(離異單身)，爺爺鄭洪禮現(xiàn)年84歲，姐姐鄭巧鳳已出嫁西鄉(xiāng)縣。家庭情況為單親家庭，上有年事已高的爺爺，下有在校中職學生，家庭收入主要靠父親一人打工維持全家生計，實地家訪時，其父親說家里正在拆房很忙，加之家里有年邁老人，不便進家門，故電話約其父親在小區(qū)西門口進行實地家訪，詳細說明了學校安排教師結(jié)對教育扶貧家訪的目的，與其父親進行了交談，詳細了解學生家庭狀況。傳達我校中職學生免費項目及政策，了解學生在校各項免費項目的落實情況，征求學生家長對學校工作意見及建議。學生家長希望學生能學好專業(yè)知識，專業(yè)技能，學校安置就業(yè)，自立掙錢早日脫貧。
2019年，按照學校安排，我結(jié)對幫扶2019秋季新生，2019秋電商二班學生丁雪梅，該學生是我校經(jīng)濟貧困戶學生。該學生2003年12月出生，家庭住址城固縣老莊鎮(zhèn)丁家灣村六組。
2019年10月23日下午，通過對學生見面關心，學業(yè)指導幫扶，了解該生家庭情況，主要家庭成員有;父親，母親，爺爺64歲，奶奶60歲，共計5人。學生家庭情況：父母在家務農(nóng)，經(jīng)濟來源主要為務農(nóng)及打工收入，上有爺爺奶奶兩位老人，下有在校中職學生，家庭人員較多，經(jīng)濟困難。
3，通過對結(jié)對幫扶貧困戶學生一系列家訪，使我深深感覺到習近平總書記脫貧攻堅工作系列重要講話意義重大，站在旗幟鮮明講政治的高度，立足教育系統(tǒng)脫貧工作實際，全力推進教育脫貧攻堅工作。通過家訪，我們看見了部分城鄉(xiāng)學生家庭還很貧困，家庭負擔沉重，經(jīng)濟收入低，生活還很困難，我國還存在著嚴重的貧富不均，如何使這部分貧困群眾脫貧致富，走上共同富裕的社會主義國家而意義重大。
4，通過家訪，我們及時傳達了政府教育脫貧攻堅精準資助政策，實地了解各項教育免費項目的落實情況以及學生家庭對教育扶貧政策，學校教育結(jié)對幫扶工作的意見，為做好今后教育結(jié)對扶貧工作而努力。