每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
讀秋天的懷念有感篇一
離開“春語”已經(jīng)好長時間了，家中的事也快告一斷落?？纯创赫Z11月份的作業(yè)，不禁又有一種創(chuàng)作的欲望。讀了史鐵生的《秋天的思念》心中不禁感慨萬端。是啊!名人也是人呀，他也會經(jīng)歷生老病死，也有喜怒哀樂。孟子說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。史鐵生也沒有例外，他經(jīng)受了病痛的折磨，也經(jīng)歷了喪母之痛，正是這種痛，讓他懂得了：人不能光想著自己，我們還有家人，還有親人，疼愛我們的人。所以他站起來了，而且站得直，站得穩(wěn)。
對于史鐵生我了解很少，不光是他，可以說對于當代作家我?guī)缀跏且粺o所知。我不喜歡當代作品，總認為他們都是一些沽名釣譽之徒。所以我也很少去讀當代作品。史鐵生是個什么樣的人，我不知道。只知道他是一個身殘志堅的作家，像張海迪一樣。其它的一無所知?？礃右私馑?作品，還得去查他的資料。
在我對作者一無所知的情況下，我讀出了他對母親的懷念。那種失母之痛讓他切實懂得了母親的意思。也明白了做人的道理。其實這篇文章也沒什么難理解的，和我們現(xiàn)在教學生的第三單元的課文可以說表達的是同一主題，都在歌詠親情，寫父子母子相愛相憐的感情。我覺得把他作為一篇范文給學生讀讀倒也不失為一種明智之舉，但我不知該怎樣去做。畢竟我沒有這樣的條件，不是我說好就好的。只是想想罷了。
的確，現(xiàn)在的孩子大多在物質(zhì)上是太幸福的。但是在精神上他們?nèi)笔У奶唷３踔须A段的很多學生根本不知道什么是感恩。雖說我們一直在給學生談感恩，但真正知道感恩的卻是鳳毛麟角。這些天我一直都在給學生講親情故事，談感恩問題，但我知道很多同學是在那里聽故事，而并不是用心去體諒父母親。前兩天我讓學生寫一篇感悟父母愛的文章，但真正能寫出真意的更是寥寥無幾。大家到現(xiàn)在還在我們小的時候生活著，寫的仍然是媽媽在雨夜背我去看病的事。而這種故事我覺著對學生來說簡直是天方夜譚。當然，對初一的學生來說，特別是我們的這些學生只要他能寫清楚故事情節(jié)就已經(jīng)不錯了。但我還是有點覺得悲哀。我們的教育真的是太不成功了，中國的孩子真的會一代不如一代嗎?反正我現(xiàn)在教學的感受就是如此。不說了，多說也沒用，畢竟這不是哪一個人能左右的事。
讀秋天的懷念有感篇二
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文。我讀懂了，世界的母愛是無私的，偉大的。
我讀到“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……?！睍r，讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦，想讓兒子快快樂樂生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的另外一層含義?！霸勰飪簜z”表面上是勸作者，實際上也是在勸自己。媽媽為了讓作者重拾活下去的勇氣，已經(jīng)把自己快要死的痛苦拋到腦后了。
我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……?！眿寢屜胝f說以前的高興事，讓兒子開心，但馬上意識到已經(jīng)癱瘓的“我”根本不能跑和踩了，母親不想提起兒子的傷心字，所以不說了，因為怕兒子不高興。
媽媽，您真的辛苦了。
讀秋天的懷念有感篇三
讀《秋天的懷念》有感
母愛如水，溫暖而柔和。母親對我們的愛是無法用數(shù)字來形容的，它是無價的！在愛的字典中只有愛沒有其他雜質(zhì)。
今天，老師讓我們看了一篇作文，名叫《秋天的懷念》。這篇文章主要講述了一個這樣的故事：史鐵生的腿殘廢了，再也沒有站起來的機會了，從此以后他的脾氣就變得暴躁起來。他的媽媽為了能讓他找回自尊心，三番兩次的要讓他去外面溜達溜達，但是都被他拒絕了。后來兒子終于答應了，可是媽媽卻永遠的閉上了眼睛……
文中的母親為了讓兒子解開心結(jié)，喪失了生命，可見母愛的力量是多么偉大??！
記得是在我的小時候，那時還在下雨，我發(fā)了高燒,不停的大叫大喊，吧爸爸媽媽都吵醒了。媽媽來到我房間一摸我的額頭，就叫：“呀，怎么那么燙??！快去醫(yī)院！”說完就一邊安慰我一邊幫我穿衣服。很快就到了醫(yī)院，我叫媽媽休息一會，但是，媽媽說：“不行！我休息了，誰來照顧你呢？你還在發(fā)燒呢！”我還清楚的記得那天媽媽為了照顧我，還差點暈倒了！
在愛的天平上，一份母愛比再昂貴的錢還有貴上幾千億倍！母愛是無價的！讓我們一起回報母親吧！
讀秋天的懷念有感篇四
我們學習了《秋天的懷念》這篇課文。課文主要講述了一個重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直到生命最后一息的故事。
當我讀到“鄰居的小伙子背著我……她昏迷前的最后一句話是：‘我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒……’時，我被深深的感動了?！币晃荒赣H在生命的'最后一息首先想到的還是自己的孩子。這位母親愛是多么偉大、多么無私啊!!!
讀秋天的懷念有感篇五
曾經(jīng)，我和學生們一起學習了史鐵生寫的《秋天的懷念》這篇文章。文中主要寫了身患重病的母親如何悉心照料因雙腿癱瘓而脾氣變得暴躁的作者，最后帶著無比的牽掛悄悄地去世了的事，深切地表達了作者對母親的深深的懷念之情，歌頌了母愛的無私和偉大。讀著讀著，作者的不幸遭遇令我不由自主地心酸酸起來，我有一種想哭的感覺；但無私而偉大的母愛又令我感動不已。讀著想著，我不禁想起了我自己，我雖沒有感受到如此偉大的母愛，但父親對我的愛卻也令我刻骨銘心。
我小時候，大約是四五歲的光景吧，我瘦骨嶙峋的，還常咳嗽。我父親帶我四處求醫(yī)，到縣醫(yī)院、江門北街醫(yī)院看了，都說我得了淋巴瘤沒法治了。我爸爸眉頭皺起來了，為了給我治病，我爸爸擔憂得不知度過了多少不眠之夜，可他總是對我說：不要怕，孩兒，總會好的。后來爸爸又帶我到廣州的大醫(yī)院去檢查治療，那可是省級醫(yī)院，可當時醫(yī)療技術差，我的病根本沒法治。我爸爸千求萬求，醫(yī)生都說無能為力。爸爸只好失望地把我?guī)Щ丶遥瓦@么來回奔波，爸爸也變瘦了，兩鬢不知不覺平添了一些白發(fā)。
可他仍然不死心，又找鄉(xiāng)村赤腳醫(yī)生治療。也許我命不該死，我們本鄉(xiāng)一位李醫(yī)生說讓他愿意試試看，他開了些中藥給我吃。這些中藥中的一些藥可不是像現(xiàn)在這么容易有錢就買得到的。聽我奶奶說，藥方需要“田七”這味中藥，可“田七”在當時是限量供應的。為了配齊藥，發(fā)揮更好的治療效果，天還沒亮我爸爸就騎車到縣城藥店去等候買“田七”，一直等到太陽下山，死纏爛纏才買到所需要的“田七”回來。吃幾天藥又帶我去找醫(yī)生復查，也不知吃了多少藥，我的病終于控制住了。我的爸爸媽媽的眉頭才舒展開來。真是“可憐天下父母心”啊！
讀了《秋天的懷念》這課文，我深深體會到：天下所有的父母沒有不愛惜自己的子女的，他們?yōu)榱俗优梢陨系渡?，下火海，不惜一切代價，甚至把自己的命搭上去也愿意。所以我們做子女的要好好珍惜父母的愛，好好報答他們的`養(yǎng)育之恩。
讀秋天的懷念有感篇六
重病纏身的母親，精心照顧著癱瘓的兒子，臨終前放不下兒女，這可以看出這位母親的慈愛自己的孩子。
“我”卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來，妹妹告訴“我”，母親的肝常常疼得她整宿翻來覆去地睡不了覺。這可以看出這位母親的堅強，寧宇自己再多疼痛，也不想讓兒子再多疼痛，她更是一位偉大的母親。
癱瘓后的兒子暴怒無常，而母親呢？她能這么眼睜睜地看著兒子這樣嗎？不！他不顧自己的喜怒哀樂，只要兒子能夠快樂，有信心地活下去，她就心滿意足了。這可以看出這位母親的無私奉獻。
這篇課文給我最大的收獲是：好好學習，好好報答自己父母對你的愛?？蓱z天下父母心，你們一點要好好讀書不要半途而廢，不要少壯不努力，老大徒傷悲，不要到最好的時候才后悔。
愛是無形的.，它需要用心靈去感受；愛上永恒的，它使人終生難忘；愛上偉大的，它給人無窮的力量。
愛是無處不在的！
讀秋天的懷念有感篇七
昨天，我讀了一篇感人的文章。它的名字叫做《秋天的懷念》它的大概內(nèi)容是：“我”的.母親患有重病，可她還是像以前那樣很關心“我”?？墒恰拔摇眳s常常向母親發(fā)火不知道重病纏身的母親是多么的痛苦，可母親總是默默地忍受著。當母親將要離開人世時，母親還擔心著“我”。“我”這才明白母親的苦心，她要“我”好好活，好好活！
讀了這篇文章，我很感動。忽然有些恨自己，因為我這才明白我的母親有多么關心我。我不高興時母親會為我講笑話，讓我開心。我做錯事時，她會耐心的教育我，開導我，我想我還有許多地方做得不好，不過現(xiàn)在改正還來的及，我一定會好好關心我的母親的！
因為母親是世界上最疼我，最善良最無私的人。所以我想用冰心奶奶的這一段話來對母親說：“世界上如果沒有女性，這世界上至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美?！笔堑?，這世界因為有了女性，有了母親，這個世界才變得如此美麗！
總之母親，您真了不起，我的人永遠和您在一起，我的心永遠和您在一起！
讀秋天的懷念有感篇八
我們學習了《秋天的懷念》這篇課文。課文主要講述了一個重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直到生命最后一息的故事。
當我讀到“鄰居的小伙子背著我……她昏迷前的最后一句話是：‘我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒……’時，我被深深的`感動了?！币晃荒赣H在生命的最后一息首先想到的還是自己的孩子。這位母親愛是多么偉大、多么無私啊!!!
讀秋天的懷念有感篇九
在聊國慶假期作業(yè)時，兒子突然說你和老媽也有份兒，我頓感詫異的同時，腦袋上長出了好幾個大大的問號，接下來就聽兒子說，在放假前我們同學認真討論并經(jīng)老師批準，讓家長和我們一起讀課文《秋天的懷念》、《散步》，家長和學生任選一篇閱讀并且各自寫一篇讀后感。當我和孩兒他媽問why？兒子答曰：“讓你們家長和我們學生一起讀讀文章寫寫作文，重溫一下學生時光”。
就在我準備進一步討論的時候，孩兒他媽直接來了一句：“沒事兒，反正你爸能寫，就讓他寫吧”。我無語了，于是也就有了下面的讀后感。
《秋天的懷念》一文不長，字數(shù)不多，卻清晰描述了史鐵生雙腿殘疾后由脾氣暴躁、秉性迥異到心情平復，其母親拖重病之身由小心呵護、默默流淚到溘然去世還念念不忘生病兒子和未成年女兒的感人親情。
讀文章的感受未必一致，堪稱仁者見仁、智者見智。
有人說文章體現(xiàn)了史鐵生過于任性導致了其母親的加速死亡，有人說文章彰顯了其母親偉大的母愛之情。筆者以為，文中所有事情的發(fā)生，皆源于人性的真情流露，而且也充分表達了史鐵生的懊悔之情。
一個由健康人突然變成雙腿無法站立行走的殘疾人，心情甚至心性沒有任何變化幾乎是不可能的。遇到此類變故，有人會突然變得沉默寡言甚至生活沉淪，有人會突然變得脾氣暴躁甚至出現(xiàn)一些暴力行為。筆者以為，這都是真情使然。
眾所周知，母愛乃屬天性，而且母愛會讓一個原本柔弱的女人變得強大、偉大。史鐵生雙腿變殘，家庭陡然發(fā)生變故，史鐵生的母親在她自己身患重病的情況下，不僅沒有被生活的不幸擊垮，而且依然表現(xiàn)出了充分的甚至是淋漓盡致的滿滿母親關愛之情。筆者以為，這也是真情使然。
史鐵生由發(fā)生變故之后的脾氣暴躁、不可一世，到心情平復，再到母親去世后的撰文紀念，說明他快樂過、生氣郁悶過，也懊悔過。
文中所有事情的發(fā)生，皆源于人性的真情流露。
筆者以為，真情流露本身沒有錯，可如果是肆意地長期不管不顧地流露，或許就是一種錯。
生活遇到陡然變故，尤其是壞的陡然變故，人的`心情變差，甚至短時間內(nèi)有一些過激的行為都是可以理解的，但如果因自己的人生變故，長期對一些無辜之人產(chǎn)生過激行為，筆者以為，這就是一種錯，而且是一種會讓自己越來越痛苦的錯。因為，如斯長此以往，自己會逐漸被孤立，自己也可能會懊悔。
凡事兒都要有一個度，要會感受自己，也要會感受別人，遇事兒可以釋放情緒，彰顯個性，但不到萬不得已不可以做事不計后果，不管不顧。人是群居動物，終不可能自顧自的活著。
讀秋天的懷念有感篇十
今天，我學了《秋天的懷念》這篇課文，這篇課文講了一位母親在重病的情況下，還要照顧雙腿癱瘓的`作者，由于作者雙腿癱瘓，脾氣變得很暴躁，有時對著母親亂發(fā)脾氣。每一次，母親總是悄悄地躲出去哭，哭完后又進來安慰作者，使他振作起來......難怪人們常說：山再高不比母愛高。從這兒，我體會到了母愛的偉大和無私。
記得我上三年級的時候，那時已是秋天，我特別容易得傳染病。有一次，我只穿了一件薄薄的內(nèi)衣和一件外套就去上學因為那一天很晴朗，剛走到學校，就下起了小雨，突然吹來了一陣風，我冷得直羅嗦，終于挨到了放學，我本想瘋一般地沖回家，沒想到剛走到校門口，就看見媽媽拿著毛衣在等我，笑著對我說：“誰叫你早上不多穿幾件衣服，以后再這樣，我可不帶衣服來給你了?！闭f著就把毛衣遞給我穿上。其實。生活中，父母為我們做了許多事,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。
媽媽，如果將來我是詩人，我要贊美您；如果將來我是一個歌手，我要歌頌您。
讀秋天的懷念有感篇一
離開“春語”已經(jīng)好長時間了，家中的事也快告一斷落?？纯创赫Z11月份的作業(yè)，不禁又有一種創(chuàng)作的欲望。讀了史鐵生的《秋天的思念》心中不禁感慨萬端。是啊!名人也是人呀，他也會經(jīng)歷生老病死，也有喜怒哀樂。孟子說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。史鐵生也沒有例外，他經(jīng)受了病痛的折磨，也經(jīng)歷了喪母之痛，正是這種痛，讓他懂得了：人不能光想著自己，我們還有家人，還有親人，疼愛我們的人。所以他站起來了，而且站得直，站得穩(wěn)。
對于史鐵生我了解很少，不光是他，可以說對于當代作家我?guī)缀跏且粺o所知。我不喜歡當代作品，總認為他們都是一些沽名釣譽之徒。所以我也很少去讀當代作品。史鐵生是個什么樣的人，我不知道。只知道他是一個身殘志堅的作家，像張海迪一樣。其它的一無所知?？礃右私馑?作品，還得去查他的資料。
在我對作者一無所知的情況下，我讀出了他對母親的懷念。那種失母之痛讓他切實懂得了母親的意思。也明白了做人的道理。其實這篇文章也沒什么難理解的，和我們現(xiàn)在教學生的第三單元的課文可以說表達的是同一主題，都在歌詠親情，寫父子母子相愛相憐的感情。我覺得把他作為一篇范文給學生讀讀倒也不失為一種明智之舉，但我不知該怎樣去做。畢竟我沒有這樣的條件，不是我說好就好的。只是想想罷了。
的確，現(xiàn)在的孩子大多在物質(zhì)上是太幸福的。但是在精神上他們?nèi)笔У奶唷３踔须A段的很多學生根本不知道什么是感恩。雖說我們一直在給學生談感恩，但真正知道感恩的卻是鳳毛麟角。這些天我一直都在給學生講親情故事，談感恩問題，但我知道很多同學是在那里聽故事，而并不是用心去體諒父母親。前兩天我讓學生寫一篇感悟父母愛的文章，但真正能寫出真意的更是寥寥無幾。大家到現(xiàn)在還在我們小的時候生活著，寫的仍然是媽媽在雨夜背我去看病的事。而這種故事我覺著對學生來說簡直是天方夜譚。當然，對初一的學生來說，特別是我們的這些學生只要他能寫清楚故事情節(jié)就已經(jīng)不錯了。但我還是有點覺得悲哀。我們的教育真的是太不成功了，中國的孩子真的會一代不如一代嗎?反正我現(xiàn)在教學的感受就是如此。不說了，多說也沒用，畢竟這不是哪一個人能左右的事。
讀秋天的懷念有感篇二
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文。我讀懂了，世界的母愛是無私的，偉大的。
我讀到“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……?！睍r，讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦，想讓兒子快快樂樂生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的另外一層含義?！霸勰飪簜z”表面上是勸作者，實際上也是在勸自己。媽媽為了讓作者重拾活下去的勇氣，已經(jīng)把自己快要死的痛苦拋到腦后了。
我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……?！眿寢屜胝f說以前的高興事，讓兒子開心，但馬上意識到已經(jīng)癱瘓的“我”根本不能跑和踩了，母親不想提起兒子的傷心字，所以不說了，因為怕兒子不高興。
媽媽，您真的辛苦了。
讀秋天的懷念有感篇三
讀《秋天的懷念》有感
母愛如水，溫暖而柔和。母親對我們的愛是無法用數(shù)字來形容的，它是無價的！在愛的字典中只有愛沒有其他雜質(zhì)。
今天，老師讓我們看了一篇作文，名叫《秋天的懷念》。這篇文章主要講述了一個這樣的故事：史鐵生的腿殘廢了，再也沒有站起來的機會了，從此以后他的脾氣就變得暴躁起來。他的媽媽為了能讓他找回自尊心，三番兩次的要讓他去外面溜達溜達，但是都被他拒絕了。后來兒子終于答應了，可是媽媽卻永遠的閉上了眼睛……
文中的母親為了讓兒子解開心結(jié)，喪失了生命，可見母愛的力量是多么偉大??！
記得是在我的小時候，那時還在下雨，我發(fā)了高燒,不停的大叫大喊，吧爸爸媽媽都吵醒了。媽媽來到我房間一摸我的額頭，就叫：“呀，怎么那么燙??！快去醫(yī)院！”說完就一邊安慰我一邊幫我穿衣服。很快就到了醫(yī)院，我叫媽媽休息一會，但是，媽媽說：“不行！我休息了，誰來照顧你呢？你還在發(fā)燒呢！”我還清楚的記得那天媽媽為了照顧我，還差點暈倒了！
在愛的天平上，一份母愛比再昂貴的錢還有貴上幾千億倍！母愛是無價的！讓我們一起回報母親吧！
讀秋天的懷念有感篇四
我們學習了《秋天的懷念》這篇課文。課文主要講述了一個重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直到生命最后一息的故事。
當我讀到“鄰居的小伙子背著我……她昏迷前的最后一句話是：‘我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒……’時，我被深深的感動了?！币晃荒赣H在生命的'最后一息首先想到的還是自己的孩子。這位母親愛是多么偉大、多么無私啊!!!
讀秋天的懷念有感篇五
曾經(jīng)，我和學生們一起學習了史鐵生寫的《秋天的懷念》這篇文章。文中主要寫了身患重病的母親如何悉心照料因雙腿癱瘓而脾氣變得暴躁的作者，最后帶著無比的牽掛悄悄地去世了的事，深切地表達了作者對母親的深深的懷念之情，歌頌了母愛的無私和偉大。讀著讀著，作者的不幸遭遇令我不由自主地心酸酸起來，我有一種想哭的感覺；但無私而偉大的母愛又令我感動不已。讀著想著，我不禁想起了我自己，我雖沒有感受到如此偉大的母愛，但父親對我的愛卻也令我刻骨銘心。
我小時候，大約是四五歲的光景吧，我瘦骨嶙峋的，還常咳嗽。我父親帶我四處求醫(yī)，到縣醫(yī)院、江門北街醫(yī)院看了，都說我得了淋巴瘤沒法治了。我爸爸眉頭皺起來了，為了給我治病，我爸爸擔憂得不知度過了多少不眠之夜，可他總是對我說：不要怕，孩兒，總會好的。后來爸爸又帶我到廣州的大醫(yī)院去檢查治療，那可是省級醫(yī)院，可當時醫(yī)療技術差，我的病根本沒法治。我爸爸千求萬求，醫(yī)生都說無能為力。爸爸只好失望地把我?guī)Щ丶遥瓦@么來回奔波，爸爸也變瘦了，兩鬢不知不覺平添了一些白發(fā)。
可他仍然不死心，又找鄉(xiāng)村赤腳醫(yī)生治療。也許我命不該死，我們本鄉(xiāng)一位李醫(yī)生說讓他愿意試試看，他開了些中藥給我吃。這些中藥中的一些藥可不是像現(xiàn)在這么容易有錢就買得到的。聽我奶奶說，藥方需要“田七”這味中藥，可“田七”在當時是限量供應的。為了配齊藥，發(fā)揮更好的治療效果，天還沒亮我爸爸就騎車到縣城藥店去等候買“田七”，一直等到太陽下山，死纏爛纏才買到所需要的“田七”回來。吃幾天藥又帶我去找醫(yī)生復查，也不知吃了多少藥，我的病終于控制住了。我的爸爸媽媽的眉頭才舒展開來。真是“可憐天下父母心”啊！
讀了《秋天的懷念》這課文，我深深體會到：天下所有的父母沒有不愛惜自己的子女的，他們?yōu)榱俗优梢陨系渡?，下火海，不惜一切代價，甚至把自己的命搭上去也愿意。所以我們做子女的要好好珍惜父母的愛，好好報答他們的`養(yǎng)育之恩。
讀秋天的懷念有感篇六
重病纏身的母親，精心照顧著癱瘓的兒子，臨終前放不下兒女，這可以看出這位母親的慈愛自己的孩子。
“我”卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來，妹妹告訴“我”，母親的肝常常疼得她整宿翻來覆去地睡不了覺。這可以看出這位母親的堅強，寧宇自己再多疼痛，也不想讓兒子再多疼痛，她更是一位偉大的母親。
癱瘓后的兒子暴怒無常，而母親呢？她能這么眼睜睜地看著兒子這樣嗎？不！他不顧自己的喜怒哀樂，只要兒子能夠快樂，有信心地活下去，她就心滿意足了。這可以看出這位母親的無私奉獻。
這篇課文給我最大的收獲是：好好學習，好好報答自己父母對你的愛?？蓱z天下父母心，你們一點要好好讀書不要半途而廢，不要少壯不努力，老大徒傷悲，不要到最好的時候才后悔。
愛是無形的.，它需要用心靈去感受；愛上永恒的，它使人終生難忘；愛上偉大的，它給人無窮的力量。
愛是無處不在的！
讀秋天的懷念有感篇七
昨天，我讀了一篇感人的文章。它的名字叫做《秋天的懷念》它的大概內(nèi)容是：“我”的.母親患有重病，可她還是像以前那樣很關心“我”?？墒恰拔摇眳s常常向母親發(fā)火不知道重病纏身的母親是多么的痛苦，可母親總是默默地忍受著。當母親將要離開人世時，母親還擔心著“我”。“我”這才明白母親的苦心，她要“我”好好活，好好活！
讀了這篇文章，我很感動。忽然有些恨自己，因為我這才明白我的母親有多么關心我。我不高興時母親會為我講笑話，讓我開心。我做錯事時，她會耐心的教育我，開導我，我想我還有許多地方做得不好，不過現(xiàn)在改正還來的及，我一定會好好關心我的母親的！
因為母親是世界上最疼我，最善良最無私的人。所以我想用冰心奶奶的這一段話來對母親說：“世界上如果沒有女性，這世界上至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美?！笔堑?，這世界因為有了女性，有了母親，這個世界才變得如此美麗！
總之母親，您真了不起，我的人永遠和您在一起，我的心永遠和您在一起！
讀秋天的懷念有感篇八
我們學習了《秋天的懷念》這篇課文。課文主要講述了一個重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直到生命最后一息的故事。
當我讀到“鄰居的小伙子背著我……她昏迷前的最后一句話是：‘我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒……’時，我被深深的`感動了?！币晃荒赣H在生命的最后一息首先想到的還是自己的孩子。這位母親愛是多么偉大、多么無私啊!!!
讀秋天的懷念有感篇九
在聊國慶假期作業(yè)時，兒子突然說你和老媽也有份兒，我頓感詫異的同時，腦袋上長出了好幾個大大的問號，接下來就聽兒子說，在放假前我們同學認真討論并經(jīng)老師批準，讓家長和我們一起讀課文《秋天的懷念》、《散步》，家長和學生任選一篇閱讀并且各自寫一篇讀后感。當我和孩兒他媽問why？兒子答曰：“讓你們家長和我們學生一起讀讀文章寫寫作文，重溫一下學生時光”。
就在我準備進一步討論的時候，孩兒他媽直接來了一句：“沒事兒，反正你爸能寫，就讓他寫吧”。我無語了，于是也就有了下面的讀后感。
《秋天的懷念》一文不長，字數(shù)不多，卻清晰描述了史鐵生雙腿殘疾后由脾氣暴躁、秉性迥異到心情平復，其母親拖重病之身由小心呵護、默默流淚到溘然去世還念念不忘生病兒子和未成年女兒的感人親情。
讀文章的感受未必一致，堪稱仁者見仁、智者見智。
有人說文章體現(xiàn)了史鐵生過于任性導致了其母親的加速死亡，有人說文章彰顯了其母親偉大的母愛之情。筆者以為，文中所有事情的發(fā)生，皆源于人性的真情流露，而且也充分表達了史鐵生的懊悔之情。
一個由健康人突然變成雙腿無法站立行走的殘疾人，心情甚至心性沒有任何變化幾乎是不可能的。遇到此類變故，有人會突然變得沉默寡言甚至生活沉淪，有人會突然變得脾氣暴躁甚至出現(xiàn)一些暴力行為。筆者以為，這都是真情使然。
眾所周知，母愛乃屬天性，而且母愛會讓一個原本柔弱的女人變得強大、偉大。史鐵生雙腿變殘，家庭陡然發(fā)生變故，史鐵生的母親在她自己身患重病的情況下，不僅沒有被生活的不幸擊垮，而且依然表現(xiàn)出了充分的甚至是淋漓盡致的滿滿母親關愛之情。筆者以為，這也是真情使然。
史鐵生由發(fā)生變故之后的脾氣暴躁、不可一世，到心情平復，再到母親去世后的撰文紀念，說明他快樂過、生氣郁悶過，也懊悔過。
文中所有事情的發(fā)生，皆源于人性的真情流露。
筆者以為，真情流露本身沒有錯，可如果是肆意地長期不管不顧地流露，或許就是一種錯。
生活遇到陡然變故，尤其是壞的陡然變故，人的`心情變差，甚至短時間內(nèi)有一些過激的行為都是可以理解的，但如果因自己的人生變故，長期對一些無辜之人產(chǎn)生過激行為，筆者以為，這就是一種錯，而且是一種會讓自己越來越痛苦的錯。因為，如斯長此以往，自己會逐漸被孤立，自己也可能會懊悔。
凡事兒都要有一個度，要會感受自己，也要會感受別人，遇事兒可以釋放情緒，彰顯個性，但不到萬不得已不可以做事不計后果，不管不顧。人是群居動物，終不可能自顧自的活著。
讀秋天的懷念有感篇十
今天，我學了《秋天的懷念》這篇課文，這篇課文講了一位母親在重病的情況下，還要照顧雙腿癱瘓的`作者，由于作者雙腿癱瘓，脾氣變得很暴躁，有時對著母親亂發(fā)脾氣。每一次，母親總是悄悄地躲出去哭，哭完后又進來安慰作者，使他振作起來......難怪人們常說：山再高不比母愛高。從這兒，我體會到了母愛的偉大和無私。
記得我上三年級的時候，那時已是秋天，我特別容易得傳染病。有一次，我只穿了一件薄薄的內(nèi)衣和一件外套就去上學因為那一天很晴朗，剛走到學校，就下起了小雨，突然吹來了一陣風，我冷得直羅嗦，終于挨到了放學，我本想瘋一般地沖回家，沒想到剛走到校門口，就看見媽媽拿著毛衣在等我，笑著對我說：“誰叫你早上不多穿幾件衣服，以后再這樣，我可不帶衣服來給你了?！闭f著就把毛衣遞給我穿上。其實。生活中，父母為我們做了許多事,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。
媽媽，如果將來我是詩人，我要贊美您；如果將來我是一個歌手，我要歌頌您。