總結(jié)是對過去的反思，對未來的規(guī)劃。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和思辨能力?？偨Y(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇一
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：156cm。
人才測評：未測評體重：47kg人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：作家/撰稿人，小學(xué)教師，英語翻譯。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：兩個星期
月薪要求：20__--3500希望工作地區(qū)：中山,佛山,廣州。
工作經(jīng)歷廣東佛山松崗聯(lián)表小學(xué)起止年月：20__-09～20__-07。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：小學(xué)英語教師。
工作描述：主要負(fù)責(zé)二三年級英語教學(xué)，同時兼任綜合實(shí)踐老師，舞蹈老師，音樂老師。認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
離職原因：代課性質(zhì)公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：小學(xué)英語教師離職原因：實(shí)習(xí)。
廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院起止年月：20__-09～20__-09。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：教務(wù)處辦公室助理。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位畢業(yè)日期：20__-07
專業(yè)一：英語教育專業(yè)二：
20__-0220__-03雙美教育機(jī)構(gòu)幼兒英語無-。
語言能力外語：英語優(yōu)秀粵語水平：精通。
其它外語能力：英語已過六級，自學(xué)商務(wù)英語中級，日語一般。
國語水平：優(yōu)秀。
辦公室助理。
20__教育系英語口語演講比賽二等獎。
20__-2007品德優(yōu)秀獎。
20__-2008優(yōu)秀團(tuán)員獎獲得全國英語四六級證書等證書。
20__優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
詳細(xì)個人自傳做事塌實(shí)，富有愛心，能主動總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)并改正，孜孜不倦，對于英語實(shí)際運(yùn)用的追求熱情不斷，興趣廣泛，對于舞蹈、音樂、寫作等能力都注重培養(yǎng)。致力于成為一名優(yōu)秀的社會人。適應(yīng)性，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)并獲得全國英語四六級證書等證書，英語口語能力強(qiáng)，商務(wù)英語等都有涉獵，能跟外國人很好得交流。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇二
姓名：
性別：女。
籍貫：廣東人。
學(xué)歷：本科。
工作年限：
期望薪資：面議。
工作地點(diǎn)：廣州-不限。
求職意向：培訓(xùn)師/講師|教師|助教。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了15年5個月，做了3份工作)。
__文化傳播公司(廣州分公司)。
工作時間：20__年10月至20__年10月[5年]。
職位名稱：業(yè)務(wù)主管。
工作內(nèi)容：承辦全國類藝術(shù)大賽，從策劃，宣傳，執(zhí)行，后期維護(hù)等一切事務(wù)。20__年7月，成功舉辦“紅牛杯”街頭籃球爭霸賽廣佛地區(qū)選拔賽的前期宣傳、招募及執(zhí)行。
工作時間：20__年4月至今[8年10個月]。
職位名稱：教師。
工作內(nèi)容：對4歲以上的小孩及成人進(jìn)行科學(xué)的系統(tǒng)的鋼琴或聲樂培訓(xùn)，培養(yǎng)他們對音樂的愛好，及專業(yè)的技術(shù)和方法。
工作時間：20__年1月至20__年8月[1年7個月]。
職位名稱：銷售代表/客戶經(jīng)理。
工作內(nèi)容：
1.為客戶提供最專業(yè)的意見，讓其選擇最適合最滿意的鋼琴。
2.兼并海韻琴行教師。
20__年7月畢業(yè)廣東文藝職業(yè)學(xué)院音樂表演。
至今在校星海音樂學(xué)院音樂表演。
自我描述。
1、熱情隨和，活潑開朗，具有進(jìn)取精神和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、較強(qiáng)的動手能力，組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、能吃苦耐勞，工作細(xì)心謹(jǐn)慎并富有責(zé)任心。
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，性格開朗，善于交流，有較強(qiáng)的交際和溝通能力，適應(yīng)性強(qiáng)。
5、熱情隨和，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新!
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇三
3年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1985年05月6日)。
居住地：北京。
電話：
e-mail：
最近工作。
公司：北京__市學(xué)校。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：語言文學(xué)類。
學(xué)校：北京師范學(xué)院。
自我評價：
文字功底深厚，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，創(chuàng)維集團(tuán)促銷員，中共黨員，在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席，院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
求職意向：
工作性質(zhì)：全職。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議。
目標(biāo)職能：教師。
工作經(jīng)驗(yàn)：2008/11—至今北京__市學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處教師。
負(fù)責(zé)《__》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
2007/8——2008/9北京__市學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處行政/教師。
負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等，小學(xué)及初中英語，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇四
居住地：北京。
電話：
e-mail：
最近工作。
公司：北京__市學(xué)校。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
職位：教師學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：語言文學(xué)類。
學(xué)校：北京師范學(xué)院。
自我評價：
文字功底深厚，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，創(chuàng)維集團(tuán)促銷員，中共黨員，在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席，院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
求職意向：
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：心理教師。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議。
目標(biāo)職能：教師。
工作經(jīng)驗(yàn)：2008/11—至今北京__市學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處教師。
負(fù)責(zé)《__》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
2007/8——2008/9北京__市學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處行政/教師。
負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等，小學(xué)及初中英語，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇五
姓名：
性別：男。
婚姻狀況：
民族：漢。
戶籍：
年齡：
現(xiàn)所在地：
身高：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
求職意向。
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時。
工作經(jīng)歷。
xx年3月—xx年7月xx學(xué)校，擔(dān)任中學(xué)教師。
工作描述：這兩個月于該校實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任xx級xx班實(shí)習(xí)班主任和數(shù)學(xué)科任老師，表現(xiàn)優(yōu)秀，曾被該校推薦為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
教育背景。
畢業(yè)院校：xx大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：xx-07
專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
教育經(jīng)歷。
xx年9月-xx年7月xx師范學(xué)院本科。
xx年9月-xx年7月xx中學(xué)高中。
xx年9月-xx年7月xx中學(xué)初中。
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
個人自傳。
本人勤奮好學(xué)，善于思考，能夠很好的與人溝通;善于聆聽，但又不缺乏自己的主見;反應(yīng)快，有進(jìn)取心，能較快的適應(yīng)新環(huán)境;具有很強(qiáng)的職業(yè)道德思想，責(zé)任心強(qiáng)，有自己獨(dú)特的思維方式和處事能力。
發(fā)展方向。
大學(xué)本科，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè);希望從事中小學(xué)教師，這樣能很好的發(fā)揮我在大學(xué)期間所學(xué)的知識。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇六
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：湖北年齡：28。
現(xiàn)所在地：陜西身高：173cm。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
求職意向。
工作類型：心理輔導(dǎo)。
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
到職日期：隨時
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：心理健康教育專業(yè)是適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展的需要，特別是適應(yīng)各級各類學(xué)校和相關(guān)行業(yè)開展心理咨詢和輔導(dǎo)工作需要而設(shè)置的。目的是以更加開放、靈活的教育形式普及心理健康知識，培養(yǎng)心理健康教育專門人才，為提高個體、群體、組織與整個社會的'心理健康水平服務(wù)。
專業(yè)描述：應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費(fèi)、學(xué)校教育、社會生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
個人自傳。
本人性格開朗有活力、穩(wěn)重大方，帶人熱情真誠、誠實(shí)守信、有原則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，善溝通、適應(yīng)力強(qiáng)。有兩年團(tuán)支書經(jīng)歷，鍛煉、塑造了我。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇七
性別：女。
年齡：28歲。
學(xué)歷：大專。
工作年限：3-5年。
工作區(qū)域：上海-浦東新區(qū)。
工作經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫工作經(jīng)歷。
求職者暫時沒有填寫教育經(jīng)歷。
自我介紹：
畢業(yè)后一直從事小學(xué)教育工作已有4年，一直本著對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，耐心的幫助孩子的一點(diǎn)一滴我是一個遇事冷靜沉著的人。我的身體狀況很好，很適合這類工作。對于工作我有強(qiáng)烈的責(zé)任感。我做事一絲不茍，注意細(xì)節(jié)。朋友都很愿意和我接觸，認(rèn)為我很有親和力。我做人以誠信為本。我是一個很有毅力的人。我有孩子，懂得怎樣照顧別人。我相信吃得苦中苦方為人上人。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇八
姓名：
專業(yè)：
性別：
學(xué)歷：
出生日期：
學(xué)制：
生源地：
培養(yǎng)方式：非定向。
民族：漢族。
畢業(yè)學(xué)校：教育學(xué)院。
政治面貌：共青團(tuán)員。
畢業(yè)時間：
主修科目：中文。
微機(jī)水平：初級。
普通話：二級甲等。
大學(xué)所學(xué)科目。
參與社會活動及獲獎情況。
__-__年獲優(yōu)秀學(xué)生干部__-__年獲二等獎學(xué)金__年__月普通話水平測試為二級甲等__年__月參加黨員培訓(xùn)__-__年獲二等獎學(xué)金__-__獲三好學(xué)生__-__獲優(yōu)秀社團(tuán)會員__年__月通過三筆字測試__-0__年獲校英語演講比賽三等獎__年__月獲系英語演講比賽二等獎。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇九
學(xué)歷：大專。
工作年限：2-3年。
期望薪資：
工作地點(diǎn)：不限。
求職意向：幼教|教師。
溝通能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了2年4個月，做了1份工作)。
xxx幼兒園。
工作時間：xx年8月至xx年12月[2年4個月]。
職位名稱：幼師。
教育經(jīng)歷。
xx年1月畢業(yè)于xx學(xué)院學(xué)前教育。
自我描述。
工作經(jīng)歷。
xx年在xx幼兒園實(shí)習(xí)一個星期。
xx年在xx市一幼實(shí)習(xí)一個星期。
xx年在xx市一幼當(dāng)實(shí)習(xí)生一個月。
xx年在xx市xx區(qū)xxx幼兒園工作(班主任)。
教育背景。
xx年9月在xx市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校就讀xx年9月在xx學(xué)院就讀。
輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運(yùn)用，美術(shù)技能突出，并有實(shí)踐經(jīng)歷。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十
姓名：
國籍：
目前所在地：
民族：
戶口所在地：
身高：
婚姻狀況：
年齡：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：文教法律類:音樂教師。
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：均可。
可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州深圳。
個人工作經(jīng)歷：20__-20__年體育中心紅棉古箏藝術(shù)中心專業(yè)教師。
20__.9青年會專業(yè)藝術(shù)教師。
20__某藝術(shù)中心專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師。
20__.9-20__.11某實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一、初二實(shí)習(xí)教師兼班主任。
教育背景。
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)。
最高學(xué)歷：
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：音樂學(xué)教育。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：20__.9-20__年華南師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)教育。
獲得證書：
20__-20__華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
20__年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū)，全國賽區(qū)銀獎。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
20__-20__擔(dān)任華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部、文體部干事，并參加組織各項(xiàng)文藝、體育活動。
20__年參加華南理工大學(xué)電力學(xué)院十周年院慶文藝匯演。
20__年8月參加“愛我中華”競演比賽，獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。
20__年參加廣東省紀(jì)念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。
20__年12月在星海音樂廳參加劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。
詳細(xì)個人自傳。
求職意向：1.音樂教師2.文化館(少年宮)3.企業(yè)事業(yè)行政管理。
可到職日期：
希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠三角。
通訊地址：
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十一
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|26歲(1987年5月16日)。
居住地：上海。
電話：179________________(手機(jī))。
e-mail：huangli@。
最近工作[1年8個月]。
公司：杭州__有限公司。
行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
職位：跟單員。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：物流。
學(xué)校：__師范學(xué)校。
自我評價。
我處事嚴(yán)謹(jǐn)，性格穩(wěn)健，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動。有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力，能很快接受新的事物，熟練使用各種常用辦公軟件。這一年文職工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對于文職工作有深刻的理解，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育業(yè)。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20__/7—至今：杭州__有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
業(yè)務(wù)部跟單員。
1、主要負(fù)責(zé)銷售跟單，客戶聯(lián)系與溝通，貨運(yùn)安排及庫存的`管理及協(xié)調(diào)總經(jīng)理所有事務(wù)。
2、接受挑戰(zhàn)，發(fā)掘了一些客戶，豐富社會閱歷。
3、因公司人事調(diào)動，調(diào)到財(cái)務(wù)部從事出納一職，主要負(fù)責(zé)公司的資金流動、跑銀行與支票進(jìn)賬、貨款回籠情況。
4、勤學(xué)好問，大膽展示自我，學(xué)會了要禮貌待人，要踏實(shí)干事，要提高個人綜合素質(zhì)。
20__/6—20__/6：__幼兒園[1年]。
所屬行業(yè)：教育業(yè)。
辦公部副班。
1、擔(dān)任副班一職，主要協(xié)助主班開展活動與負(fù)責(zé)小孩子的教育。
2、在工作期間，負(fù)責(zé)幼兒的生活方面的內(nèi)容。
教育經(jīng)歷。
20__/9—20__/6__師范學(xué)校物流本科。
證書。
20__/6大學(xué)英語六級。
20__/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十二
姓名：
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)
性別： 女?
出生年月： 1991年2月
工作經(jīng)驗(yàn)： 應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)年月： 2013年6月
最高學(xué)歷： 本科
畢業(yè)學(xué)院： 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院
所修專業(yè)： 網(wǎng)絡(luò)工程
居 住 地： 河南省 鄭州市?
籍??? 貫： 河南省 信陽市?
求職概況 / 求職意向
職位類型： 全職
期望月薪： 面議
期望地點(diǎn)： 河南省 鄭州市 ，湖北省 武漢市 ，四川省 成都市?
期望職位： 教師 網(wǎng)絡(luò)管理 軟件測試
意向概述： 大學(xué)畢業(yè)，因?yàn)閷蜆I(yè)情況的'不熟悉，希望得到企業(yè)的培訓(xùn)。希望能做本專業(yè)相關(guān)的工作。我積極向上，耐吃苦，愿意長期從事單一的工作。
聯(lián)系方式
電子郵箱：
手機(jī)：
qq/msn：
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十三
婚姻狀況：
戶籍：年齡：25。
現(xiàn)所在地：身高：160cm。
學(xué)歷：工作經(jīng)驗(yàn)：3年。
畢業(yè)院校：計(jì)算機(jī)能力：良好。
主修：英語水平：cet2。
待遇要求：面議。
求職類型：全職。
求職意向。
希望工作地點(diǎn)：汕頭澄海區(qū)。
第1意向：小學(xué)/幼兒教育。
第2意向：家教。
第3意向：其他類。
補(bǔ)充說明：
獲得高中教師資格證.
在其公司擔(dān)任客服期間工作態(tài)度認(rèn)真積極.
教育培訓(xùn)。
9月-7月江西師范大學(xué)音樂教育本科。
技能專長。
能夠熟練的使用電腦.及辦公室軟件.
有良好的溝通能力和應(yīng)變能力.
有高中教師資格證。
工作經(jīng)驗(yàn)。
時間：209月11月。
公司名稱：江西極易科技有限公司。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
擔(dān)任職位：客服及銷售。
工作描述：
能很好的處理各類突發(fā)事件。
離職原因：其他。
時間：3月8月。
公司名稱：廣東企星科技。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
擔(dān)任職位：客服。
工作描述：
能很好的處理各類突發(fā)事件。
離職原因：其他。
自我評價。
本人,在校學(xué)習(xí)的.是教育專業(yè).有高中教師資格證.雖然畢業(yè)后沒有機(jī)會在教育方便有所發(fā)展!畢業(yè)后在多家網(wǎng)絡(luò)銷售公司擔(dān)任客服.有良好的溝通能力.敏捷的思維.能夠很好處理突發(fā)事件.期間,進(jìn)行過電子商務(wù)及銷售.工作負(fù)責(zé).有團(tuán)隊(duì)精神.學(xué)習(xí)能力強(qiáng).
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：電子信箱：*9*010831@。
移動電話：59**194344郵政編碼：341510。
個人主頁：
聯(lián)系地址：江西省贛州大余縣余東街井頭巷東26號。
在線qq：9*010831。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十四
性別：男就業(yè)時間：
民族：漢族學(xué)歷：碩士。
出生年月：所學(xué)專業(yè)：英語。
籍貫：上海市現(xiàn)居住地：北京市。
婚姻狀況：未婚手機(jī)：139。
身份證：e-mail：
期望工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點(diǎn)：北京市。
期望工作行業(yè)：教育培訓(xùn)。
期望工作職位：英語教師、課程設(shè)計(jì)。
期望工作待遇：面議。
到崗時間：面談。
*20xx/7--至今：英國中央xx大學(xué)。
外國語學(xué)院中英同傳碩士生導(dǎo)師。
負(fù)責(zé)教授并制訂中英同聲傳譯、交替?zhèn)髯g、商務(wù)口譯、模擬會議、公眾演講等課程。
*20xx/9--20xx/2：高級中學(xué)。
英語教研組中學(xué)教師。
擔(dān)任班主任兼英語老師，負(fù)責(zé)班級教育教學(xué)工作。深入學(xué)生當(dāng)中，了解其身心健康狀況，及時處理學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的不利于學(xué)習(xí)的因素，使學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí)，架起學(xué)校和家長之間溝通橋梁，齊心協(xié)力，共同培育學(xué)生，使學(xué)生能夠健康地學(xué)習(xí)與成長。多次被家長評為“值得信任的老師和班主任”，先后被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師和班主任”。
20xx/9--20xx/11英國索爾福德大學(xué)英語碩士。
20xx/9--20xx/7上海外國語大學(xué)英語本科。
1999/9--20xx/7上海大學(xué)英語大專。
畢業(yè)證書、學(xué)歷證書、英語專業(yè)八級證書、英國皇家特許語言學(xué)家協(xié)會口譯員資格證書、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書、聯(lián)合國同聲傳譯見習(xí)證書、日語二級證書。
但是幾年的游子生活也讓我深切的體會到故鄉(xiāng)的概念，所以回到國內(nèi)就再也不會走了，希望有一個穩(wěn)定的工作，過起自己的生活。
選擇我，就是選擇一個美好的驚喜!
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十五
姓名：
性別：男。
民族：漢族。
婚姻狀況：未婚。
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：師范小學(xué)教育。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經(jīng)驗(yàn)：三個月(實(shí)習(xí))。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：教師-小學(xué)教師。
職位名稱：小學(xué)教師;。
工作地區(qū)：
到職時間：可隨時到崗，
語言能力：英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)，
電腦水平：通過全國計(jì)算機(jī)等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件，
教育背景：
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
20xx年9月-20xx年7月xx師范學(xué)院本科。
所在公司：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
時間范圍：20xx年9月-20xx年11月。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：教師-小學(xué)教師。
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，期間在四年級實(shí)習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的`好評。
我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十六
性別女婚姻狀況未婚。
身高158厘米體重45公斤。
應(yīng)聘崗位客服/熱線咨詢|文員/電腦打字員/操作員|營業(yè)員|小學(xué)/幼兒教育。
崗位描述幼兒園老師、話務(wù)員、營業(yè)員、客服。
工作經(jīng)驗(yàn)0年期望月薪800以上。
畢業(yè)學(xué)校重慶文理學(xué)院最高學(xué)歷大專。
專業(yè)小學(xué)文科教育電腦水平一般。
外語語種英語外語水平一般。
教育歷程1990年9月--1996年6月:就讀于重慶綦江重鋼四廠子弟小學(xué)校。
1996年9月--1999年9月:就讀于重慶綦江重鋼四廠子弟中學(xué)校。
1999年9月--xx年6月:就讀于重慶大江中學(xué)(高中部)。
xx年9月--xx年6月:就讀于重慶文理學(xué)院一師辦學(xué)點(diǎn)(原重慶一師)。
xx年11月在北碚龍鳳橋小學(xué)見習(xí)半個月。
xx年9月在重慶巴南區(qū)漁洞第四小學(xué)實(shí)習(xí)一個月。
xx年3月--4月在九龍坡楊家坪小學(xué)實(shí)習(xí)。
xx年5月--10月在重鋼四廠幼兒園工作。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)獲得了普通話過級證書,英語過級證書,書法過級證書,計(jì)算機(jī)過級證書以及教師資格證書.其中普通話達(dá)到二級甲等水平,英語過b級,書法達(dá)到七級,計(jì)算機(jī)達(dá)到初級水平。
人是要獨(dú)立的，生活也是要靠自己的能力來維持的．我只希望自己能夠塌實(shí)地度過人生的每一天!做任何事情都要盡自己的努力做到最好!未來的路還很長，我相信明天會迎來燦爛的陽光！
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十七
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1990年6月24日)。
姓名：
居住地：北京。
電話：155******(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[9個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
職位：特殊教育教師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：特殊教育。
學(xué)校：北京師范大學(xué)。
自我評價。
本人開朗，樂觀，工作努力，是一個有想法有行動的人，能腳踏實(shí)地的做事情，我最愛教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)，有親和力、擅長得到孩子的喜愛;有良好的.組織管理能力和創(chuàng)造力，有一套自己的教學(xué)風(fēng)格;深深熱愛幼兒教育事業(yè)和心理健康教育，責(zé)任心強(qiáng)、愿意一直提升自己奉獻(xiàn)個人力量。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：特殊教育教師。
工作經(jīng)驗(yàn)。
xx/11—xx/8：xx有限公司[9個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
培訓(xùn)部特殊教育教師。
1.負(fù)責(zé)特殊教育班級的日常教學(xué)及班級管理工作;。
2.負(fù)責(zé)特殊教育兒童的日常輔導(dǎo)，課程設(shè)置及教案準(zhǔn)備;。
3.配合學(xué)校專業(yè)老師，對特殊兒童的專業(yè)訓(xùn)練提供協(xié)助;。
xx/7—xx/9：xx有限公司[1年2個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
培訓(xùn)部特殊教育教師。
1.做好家長日常工作的溝通與管理;。
2.參照學(xué)校校歷，做好各項(xiàng)活動安排;。
3.負(fù)責(zé)教室內(nèi)部工作人員的工作管理及團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
xx/9—xx/6北京師范大學(xué)特殊教育本科。
證書。
xx/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇一
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：156cm。
人才測評：未測評體重：47kg人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：作家/撰稿人，小學(xué)教師，英語翻譯。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：兩個星期
月薪要求：20__--3500希望工作地區(qū)：中山,佛山,廣州。
工作經(jīng)歷廣東佛山松崗聯(lián)表小學(xué)起止年月：20__-09～20__-07。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：小學(xué)英語教師。
工作描述：主要負(fù)責(zé)二三年級英語教學(xué)，同時兼任綜合實(shí)踐老師，舞蹈老師，音樂老師。認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
離職原因：代課性質(zhì)公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：小學(xué)英語教師離職原因：實(shí)習(xí)。
廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院起止年月：20__-09～20__-09。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：教務(wù)處辦公室助理。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位畢業(yè)日期：20__-07
專業(yè)一：英語教育專業(yè)二：
20__-0220__-03雙美教育機(jī)構(gòu)幼兒英語無-。
語言能力外語：英語優(yōu)秀粵語水平：精通。
其它外語能力：英語已過六級，自學(xué)商務(wù)英語中級，日語一般。
國語水平：優(yōu)秀。
辦公室助理。
20__教育系英語口語演講比賽二等獎。
20__-2007品德優(yōu)秀獎。
20__-2008優(yōu)秀團(tuán)員獎獲得全國英語四六級證書等證書。
20__優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
詳細(xì)個人自傳做事塌實(shí)，富有愛心，能主動總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)并改正，孜孜不倦，對于英語實(shí)際運(yùn)用的追求熱情不斷，興趣廣泛，對于舞蹈、音樂、寫作等能力都注重培養(yǎng)。致力于成為一名優(yōu)秀的社會人。適應(yīng)性，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)并獲得全國英語四六級證書等證書，英語口語能力強(qiáng)，商務(wù)英語等都有涉獵，能跟外國人很好得交流。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇二
姓名：
性別：女。
籍貫：廣東人。
學(xué)歷：本科。
工作年限：
期望薪資：面議。
工作地點(diǎn)：廣州-不限。
求職意向：培訓(xùn)師/講師|教師|助教。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了15年5個月，做了3份工作)。
__文化傳播公司(廣州分公司)。
工作時間：20__年10月至20__年10月[5年]。
職位名稱：業(yè)務(wù)主管。
工作內(nèi)容：承辦全國類藝術(shù)大賽，從策劃，宣傳，執(zhí)行，后期維護(hù)等一切事務(wù)。20__年7月，成功舉辦“紅牛杯”街頭籃球爭霸賽廣佛地區(qū)選拔賽的前期宣傳、招募及執(zhí)行。
工作時間：20__年4月至今[8年10個月]。
職位名稱：教師。
工作內(nèi)容：對4歲以上的小孩及成人進(jìn)行科學(xué)的系統(tǒng)的鋼琴或聲樂培訓(xùn)，培養(yǎng)他們對音樂的愛好，及專業(yè)的技術(shù)和方法。
工作時間：20__年1月至20__年8月[1年7個月]。
職位名稱：銷售代表/客戶經(jīng)理。
工作內(nèi)容：
1.為客戶提供最專業(yè)的意見，讓其選擇最適合最滿意的鋼琴。
2.兼并海韻琴行教師。
20__年7月畢業(yè)廣東文藝職業(yè)學(xué)院音樂表演。
至今在校星海音樂學(xué)院音樂表演。
自我描述。
1、熱情隨和，活潑開朗，具有進(jìn)取精神和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、較強(qiáng)的動手能力，組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、能吃苦耐勞，工作細(xì)心謹(jǐn)慎并富有責(zé)任心。
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，性格開朗，善于交流，有較強(qiáng)的交際和溝通能力，適應(yīng)性強(qiáng)。
5、熱情隨和，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新!
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇三
3年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1985年05月6日)。
居住地：北京。
電話：
e-mail：
最近工作。
公司：北京__市學(xué)校。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：語言文學(xué)類。
學(xué)校：北京師范學(xué)院。
自我評價：
文字功底深厚，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，創(chuàng)維集團(tuán)促銷員，中共黨員，在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席，院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
求職意向：
工作性質(zhì)：全職。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議。
目標(biāo)職能：教師。
工作經(jīng)驗(yàn)：2008/11—至今北京__市學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處教師。
負(fù)責(zé)《__》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
2007/8——2008/9北京__市學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處行政/教師。
負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等，小學(xué)及初中英語，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇四
居住地：北京。
電話：
e-mail：
最近工作。
公司：北京__市學(xué)校。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
職位：教師學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：語言文學(xué)類。
學(xué)校：北京師范學(xué)院。
自我評價：
文字功底深厚，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，創(chuàng)維集團(tuán)促銷員，中共黨員，在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席，院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
求職意向：
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：心理教師。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議。
目標(biāo)職能：教師。
工作經(jīng)驗(yàn)：2008/11—至今北京__市學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處教師。
負(fù)責(zé)《__》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
2007/8——2008/9北京__市學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處行政/教師。
負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等，小學(xué)及初中英語，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇五
姓名：
性別：男。
婚姻狀況：
民族：漢。
戶籍：
年齡：
現(xiàn)所在地：
身高：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
求職意向。
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時。
工作經(jīng)歷。
xx年3月—xx年7月xx學(xué)校，擔(dān)任中學(xué)教師。
工作描述：這兩個月于該校實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任xx級xx班實(shí)習(xí)班主任和數(shù)學(xué)科任老師，表現(xiàn)優(yōu)秀，曾被該校推薦為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
教育背景。
畢業(yè)院校：xx大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：xx-07
專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
教育經(jīng)歷。
xx年9月-xx年7月xx師范學(xué)院本科。
xx年9月-xx年7月xx中學(xué)高中。
xx年9月-xx年7月xx中學(xué)初中。
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
個人自傳。
本人勤奮好學(xué)，善于思考，能夠很好的與人溝通;善于聆聽，但又不缺乏自己的主見;反應(yīng)快，有進(jìn)取心，能較快的適應(yīng)新環(huán)境;具有很強(qiáng)的職業(yè)道德思想，責(zé)任心強(qiáng)，有自己獨(dú)特的思維方式和處事能力。
發(fā)展方向。
大學(xué)本科，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè);希望從事中小學(xué)教師，這樣能很好的發(fā)揮我在大學(xué)期間所學(xué)的知識。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇六
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：湖北年齡：28。
現(xiàn)所在地：陜西身高：173cm。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
求職意向。
工作類型：心理輔導(dǎo)。
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
到職日期：隨時
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：心理健康教育專業(yè)是適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展的需要，特別是適應(yīng)各級各類學(xué)校和相關(guān)行業(yè)開展心理咨詢和輔導(dǎo)工作需要而設(shè)置的。目的是以更加開放、靈活的教育形式普及心理健康知識，培養(yǎng)心理健康教育專門人才，為提高個體、群體、組織與整個社會的'心理健康水平服務(wù)。
專業(yè)描述：應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費(fèi)、學(xué)校教育、社會生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
個人自傳。
本人性格開朗有活力、穩(wěn)重大方，帶人熱情真誠、誠實(shí)守信、有原則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，善溝通、適應(yīng)力強(qiáng)。有兩年團(tuán)支書經(jīng)歷，鍛煉、塑造了我。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇七
性別：女。
年齡：28歲。
學(xué)歷：大專。
工作年限：3-5年。
工作區(qū)域：上海-浦東新區(qū)。
工作經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫工作經(jīng)歷。
求職者暫時沒有填寫教育經(jīng)歷。
自我介紹：
畢業(yè)后一直從事小學(xué)教育工作已有4年，一直本著對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，耐心的幫助孩子的一點(diǎn)一滴我是一個遇事冷靜沉著的人。我的身體狀況很好，很適合這類工作。對于工作我有強(qiáng)烈的責(zé)任感。我做事一絲不茍，注意細(xì)節(jié)。朋友都很愿意和我接觸，認(rèn)為我很有親和力。我做人以誠信為本。我是一個很有毅力的人。我有孩子，懂得怎樣照顧別人。我相信吃得苦中苦方為人上人。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇八
姓名：
專業(yè)：
性別：
學(xué)歷：
出生日期：
學(xué)制：
生源地：
培養(yǎng)方式：非定向。
民族：漢族。
畢業(yè)學(xué)校：教育學(xué)院。
政治面貌：共青團(tuán)員。
畢業(yè)時間：
主修科目：中文。
微機(jī)水平：初級。
普通話：二級甲等。
大學(xué)所學(xué)科目。
參與社會活動及獲獎情況。
__-__年獲優(yōu)秀學(xué)生干部__-__年獲二等獎學(xué)金__年__月普通話水平測試為二級甲等__年__月參加黨員培訓(xùn)__-__年獲二等獎學(xué)金__-__獲三好學(xué)生__-__獲優(yōu)秀社團(tuán)會員__年__月通過三筆字測試__-0__年獲校英語演講比賽三等獎__年__月獲系英語演講比賽二等獎。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇九
學(xué)歷：大專。
工作年限：2-3年。
期望薪資：
工作地點(diǎn)：不限。
求職意向：幼教|教師。
溝通能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了2年4個月，做了1份工作)。
xxx幼兒園。
工作時間：xx年8月至xx年12月[2年4個月]。
職位名稱：幼師。
教育經(jīng)歷。
xx年1月畢業(yè)于xx學(xué)院學(xué)前教育。
自我描述。
工作經(jīng)歷。
xx年在xx幼兒園實(shí)習(xí)一個星期。
xx年在xx市一幼實(shí)習(xí)一個星期。
xx年在xx市一幼當(dāng)實(shí)習(xí)生一個月。
xx年在xx市xx區(qū)xxx幼兒園工作(班主任)。
教育背景。
xx年9月在xx市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校就讀xx年9月在xx學(xué)院就讀。
輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運(yùn)用，美術(shù)技能突出，并有實(shí)踐經(jīng)歷。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十
姓名：
國籍：
目前所在地：
民族：
戶口所在地：
身高：
婚姻狀況：
年齡：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：文教法律類:音樂教師。
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：均可。
可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州深圳。
個人工作經(jīng)歷：20__-20__年體育中心紅棉古箏藝術(shù)中心專業(yè)教師。
20__.9青年會專業(yè)藝術(shù)教師。
20__某藝術(shù)中心專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師。
20__.9-20__.11某實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一、初二實(shí)習(xí)教師兼班主任。
教育背景。
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)。
最高學(xué)歷：
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：音樂學(xué)教育。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：20__.9-20__年華南師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)教育。
獲得證書：
20__-20__華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
20__年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū)，全國賽區(qū)銀獎。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
20__-20__擔(dān)任華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部、文體部干事，并參加組織各項(xiàng)文藝、體育活動。
20__年參加華南理工大學(xué)電力學(xué)院十周年院慶文藝匯演。
20__年8月參加“愛我中華”競演比賽，獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。
20__年參加廣東省紀(jì)念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。
20__年12月在星海音樂廳參加劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。
詳細(xì)個人自傳。
求職意向：1.音樂教師2.文化館(少年宮)3.企業(yè)事業(yè)行政管理。
可到職日期：
希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠三角。
通訊地址：
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十一
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|26歲(1987年5月16日)。
居住地：上海。
電話：179________________(手機(jī))。
e-mail：huangli@。
最近工作[1年8個月]。
公司：杭州__有限公司。
行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
職位：跟單員。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：物流。
學(xué)校：__師范學(xué)校。
自我評價。
我處事嚴(yán)謹(jǐn)，性格穩(wěn)健，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動。有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力，能很快接受新的事物，熟練使用各種常用辦公軟件。這一年文職工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對于文職工作有深刻的理解，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育業(yè)。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20__/7—至今：杭州__有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
業(yè)務(wù)部跟單員。
1、主要負(fù)責(zé)銷售跟單，客戶聯(lián)系與溝通，貨運(yùn)安排及庫存的`管理及協(xié)調(diào)總經(jīng)理所有事務(wù)。
2、接受挑戰(zhàn)，發(fā)掘了一些客戶，豐富社會閱歷。
3、因公司人事調(diào)動，調(diào)到財(cái)務(wù)部從事出納一職，主要負(fù)責(zé)公司的資金流動、跑銀行與支票進(jìn)賬、貨款回籠情況。
4、勤學(xué)好問，大膽展示自我，學(xué)會了要禮貌待人，要踏實(shí)干事，要提高個人綜合素質(zhì)。
20__/6—20__/6：__幼兒園[1年]。
所屬行業(yè)：教育業(yè)。
辦公部副班。
1、擔(dān)任副班一職，主要協(xié)助主班開展活動與負(fù)責(zé)小孩子的教育。
2、在工作期間，負(fù)責(zé)幼兒的生活方面的內(nèi)容。
教育經(jīng)歷。
20__/9—20__/6__師范學(xué)校物流本科。
證書。
20__/6大學(xué)英語六級。
20__/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十二
姓名：
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)
性別： 女?
出生年月： 1991年2月
工作經(jīng)驗(yàn)： 應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)年月： 2013年6月
最高學(xué)歷： 本科
畢業(yè)學(xué)院： 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院
所修專業(yè)： 網(wǎng)絡(luò)工程
居 住 地： 河南省 鄭州市?
籍??? 貫： 河南省 信陽市?
求職概況 / 求職意向
職位類型： 全職
期望月薪： 面議
期望地點(diǎn)： 河南省 鄭州市 ，湖北省 武漢市 ，四川省 成都市?
期望職位： 教師 網(wǎng)絡(luò)管理 軟件測試
意向概述： 大學(xué)畢業(yè)，因?yàn)閷蜆I(yè)情況的'不熟悉，希望得到企業(yè)的培訓(xùn)。希望能做本專業(yè)相關(guān)的工作。我積極向上，耐吃苦，愿意長期從事單一的工作。
聯(lián)系方式
電子郵箱：
手機(jī)：
qq/msn：
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十三
婚姻狀況：
戶籍：年齡：25。
現(xiàn)所在地：身高：160cm。
學(xué)歷：工作經(jīng)驗(yàn)：3年。
畢業(yè)院校：計(jì)算機(jī)能力：良好。
主修：英語水平：cet2。
待遇要求：面議。
求職類型：全職。
求職意向。
希望工作地點(diǎn)：汕頭澄海區(qū)。
第1意向：小學(xué)/幼兒教育。
第2意向：家教。
第3意向：其他類。
補(bǔ)充說明：
獲得高中教師資格證.
在其公司擔(dān)任客服期間工作態(tài)度認(rèn)真積極.
教育培訓(xùn)。
9月-7月江西師范大學(xué)音樂教育本科。
技能專長。
能夠熟練的使用電腦.及辦公室軟件.
有良好的溝通能力和應(yīng)變能力.
有高中教師資格證。
工作經(jīng)驗(yàn)。
時間：209月11月。
公司名稱：江西極易科技有限公司。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
擔(dān)任職位：客服及銷售。
工作描述：
能很好的處理各類突發(fā)事件。
離職原因：其他。
時間：3月8月。
公司名稱：廣東企星科技。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
擔(dān)任職位：客服。
工作描述：
能很好的處理各類突發(fā)事件。
離職原因：其他。
自我評價。
本人,在校學(xué)習(xí)的.是教育專業(yè).有高中教師資格證.雖然畢業(yè)后沒有機(jī)會在教育方便有所發(fā)展!畢業(yè)后在多家網(wǎng)絡(luò)銷售公司擔(dān)任客服.有良好的溝通能力.敏捷的思維.能夠很好處理突發(fā)事件.期間,進(jìn)行過電子商務(wù)及銷售.工作負(fù)責(zé).有團(tuán)隊(duì)精神.學(xué)習(xí)能力強(qiáng).
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：電子信箱：*9*010831@。
移動電話：59**194344郵政編碼：341510。
個人主頁：
聯(lián)系地址：江西省贛州大余縣余東街井頭巷東26號。
在線qq：9*010831。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十四
性別：男就業(yè)時間：
民族：漢族學(xué)歷：碩士。
出生年月：所學(xué)專業(yè)：英語。
籍貫：上海市現(xiàn)居住地：北京市。
婚姻狀況：未婚手機(jī)：139。
身份證：e-mail：
期望工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點(diǎn)：北京市。
期望工作行業(yè)：教育培訓(xùn)。
期望工作職位：英語教師、課程設(shè)計(jì)。
期望工作待遇：面議。
到崗時間：面談。
*20xx/7--至今：英國中央xx大學(xué)。
外國語學(xué)院中英同傳碩士生導(dǎo)師。
負(fù)責(zé)教授并制訂中英同聲傳譯、交替?zhèn)髯g、商務(wù)口譯、模擬會議、公眾演講等課程。
*20xx/9--20xx/2：高級中學(xué)。
英語教研組中學(xué)教師。
擔(dān)任班主任兼英語老師，負(fù)責(zé)班級教育教學(xué)工作。深入學(xué)生當(dāng)中，了解其身心健康狀況，及時處理學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的不利于學(xué)習(xí)的因素，使學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí)，架起學(xué)校和家長之間溝通橋梁，齊心協(xié)力，共同培育學(xué)生，使學(xué)生能夠健康地學(xué)習(xí)與成長。多次被家長評為“值得信任的老師和班主任”，先后被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師和班主任”。
20xx/9--20xx/11英國索爾福德大學(xué)英語碩士。
20xx/9--20xx/7上海外國語大學(xué)英語本科。
1999/9--20xx/7上海大學(xué)英語大專。
畢業(yè)證書、學(xué)歷證書、英語專業(yè)八級證書、英國皇家特許語言學(xué)家協(xié)會口譯員資格證書、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書、聯(lián)合國同聲傳譯見習(xí)證書、日語二級證書。
但是幾年的游子生活也讓我深切的體會到故鄉(xiāng)的概念，所以回到國內(nèi)就再也不會走了，希望有一個穩(wěn)定的工作，過起自己的生活。
選擇我，就是選擇一個美好的驚喜!
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十五
姓名：
性別：男。
民族：漢族。
婚姻狀況：未婚。
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：師范小學(xué)教育。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經(jīng)驗(yàn)：三個月(實(shí)習(xí))。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：教師-小學(xué)教師。
職位名稱：小學(xué)教師;。
工作地區(qū)：
到職時間：可隨時到崗，
語言能力：英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)，
電腦水平：通過全國計(jì)算機(jī)等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件，
教育背景：
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
20xx年9月-20xx年7月xx師范學(xué)院本科。
所在公司：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
時間范圍：20xx年9月-20xx年11月。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：教師-小學(xué)教師。
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，期間在四年級實(shí)習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的`好評。
我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十六
性別女婚姻狀況未婚。
身高158厘米體重45公斤。
應(yīng)聘崗位客服/熱線咨詢|文員/電腦打字員/操作員|營業(yè)員|小學(xué)/幼兒教育。
崗位描述幼兒園老師、話務(wù)員、營業(yè)員、客服。
工作經(jīng)驗(yàn)0年期望月薪800以上。
畢業(yè)學(xué)校重慶文理學(xué)院最高學(xué)歷大專。
專業(yè)小學(xué)文科教育電腦水平一般。
外語語種英語外語水平一般。
教育歷程1990年9月--1996年6月:就讀于重慶綦江重鋼四廠子弟小學(xué)校。
1996年9月--1999年9月:就讀于重慶綦江重鋼四廠子弟中學(xué)校。
1999年9月--xx年6月:就讀于重慶大江中學(xué)(高中部)。
xx年9月--xx年6月:就讀于重慶文理學(xué)院一師辦學(xué)點(diǎn)(原重慶一師)。
xx年11月在北碚龍鳳橋小學(xué)見習(xí)半個月。
xx年9月在重慶巴南區(qū)漁洞第四小學(xué)實(shí)習(xí)一個月。
xx年3月--4月在九龍坡楊家坪小學(xué)實(shí)習(xí)。
xx年5月--10月在重鋼四廠幼兒園工作。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)獲得了普通話過級證書,英語過級證書,書法過級證書,計(jì)算機(jī)過級證書以及教師資格證書.其中普通話達(dá)到二級甲等水平,英語過b級,書法達(dá)到七級,計(jì)算機(jī)達(dá)到初級水平。
人是要獨(dú)立的，生活也是要靠自己的能力來維持的．我只希望自己能夠塌實(shí)地度過人生的每一天!做任何事情都要盡自己的努力做到最好!未來的路還很長，我相信明天會迎來燦爛的陽光！
心理輔導(dǎo)教師個人求職簡歷篇十七
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1990年6月24日)。
姓名：
居住地：北京。
電話：155******(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[9個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
職位：特殊教育教師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：特殊教育。
學(xué)校：北京師范大學(xué)。
自我評價。
本人開朗，樂觀，工作努力，是一個有想法有行動的人，能腳踏實(shí)地的做事情，我最愛教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)，有親和力、擅長得到孩子的喜愛;有良好的.組織管理能力和創(chuàng)造力，有一套自己的教學(xué)風(fēng)格;深深熱愛幼兒教育事業(yè)和心理健康教育，責(zé)任心強(qiáng)、愿意一直提升自己奉獻(xiàn)個人力量。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：特殊教育教師。
工作經(jīng)驗(yàn)。
xx/11—xx/8：xx有限公司[9個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
培訓(xùn)部特殊教育教師。
1.負(fù)責(zé)特殊教育班級的日常教學(xué)及班級管理工作;。
2.負(fù)責(zé)特殊教育兒童的日常輔導(dǎo)，課程設(shè)置及教案準(zhǔn)備;。
3.配合學(xué)校專業(yè)老師，對特殊兒童的專業(yè)訓(xùn)練提供協(xié)助;。
xx/7—xx/9：xx有限公司[1年2個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
培訓(xùn)部特殊教育教師。
1.做好家長日常工作的溝通與管理;。
2.參照學(xué)校校歷，做好各項(xiàng)活動安排;。
3.負(fù)責(zé)教室內(nèi)部工作人員的工作管理及團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
xx/9—xx/6北京師范大學(xué)特殊教育本科。
證書。
xx/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。