教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇一
20xx年，在上級的關心幫助下，在的支持配合下，我教育辦公室堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照工作目標任務為重點，以服務為中心，統(tǒng)籌管理的工作思路，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，奮力拼搏，較好地完成了各項工作任務。
一、加強學習，提高素質(zhì)，團結(jié)協(xié)作。
做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學習鄧小平理論和三個代表精神，學習各項教育法律、法規(guī)，及時了解、掌握發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗，積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動，經(jīng)常性下基層開展調(diào)研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作能力不斷提高。定期召開辦公室全體人員工作會議和期末總結(jié)，明確了每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。樹立高度的服務意識，服務態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致，為領導基層單位提供良好周到的服務。在落實各項工作的時候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了各科室、同志們的支持，落實順利。辦公室全體人員空前團結(jié)，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從工作的大局出發(fā)，從整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
二、分工明確，密切配合，突出重點。
(一)做好辦公，保證各項工作順利完成。
辦公室工作繁瑣、復雜，主要是辦文、辦會、辦事。關于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成了各項。
工作計劃。
工作總結(jié)以及各種會議大量的材料領導講話和各種計劃總結(jié)等，以正式文件下文的就有篇，較為圓滿的完成了任務。關于辦會，全年圓滿完成了工作會議總結(jié)大會等各種會議次。關于辦事，主要是督促檢查上級的部署在基層的貫徹落實情況。在傳達領導指示與反饋各種信息時，做到了快捷和實效，保證全上下政令暢通。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
(二)搞好工委，提高基層人員的積極性。
一是在工作中堅持集體領導和個人分工負責相結(jié)合的制度，凡屬重大問題都是按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由工委會集體討論作出決定。一年來，工委在支部班子人員的調(diào)整、發(fā)展黨員、對先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者進行表彰以及推選出席黨的代表會議的代表等工作上，都按照民主集中的原則，由下至上進行民主推薦，工委討論決定;遇到重大問題，都要提前通知工委委員，廣泛征求他們的意見，充分發(fā)揚民主，集思廣益，發(fā)揮每一位委員的主觀能動性，調(diào)動他們參與決策的積極性，確保工委決策的科學和正確。
二是全面加強基層組織建設，提高黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。通過調(diào)整和補缺，把具有一定黨務工作經(jīng)驗、熱心黨務工作的同志選拔進黨支部班子，充分發(fā)揮組織領導作用，使基層黨支部建設在去年的基礎上有了明顯的進步;班子團結(jié)、活動正常、工作落實，黨員的模范作用好，保證了工委的決策在基層得到貫徹落實。
(三)整頓收費，全面完成收費示范區(qū)工作。
今年，根據(jù)上級領導要求，對亂收費現(xiàn)象進行了整頓。月日，創(chuàng)建規(guī)范收費是否區(qū)檢查小組一行人，來我區(qū)檢查驗收創(chuàng)建規(guī)范收費示范區(qū)的有關工作。評審組從不同層面了解我區(qū)創(chuàng)建活動的開展情況與實際成效，充分肯定了我區(qū)創(chuàng)建活動的工作成績。
(四)加強宣傳，注重通訊員隊伍的建設。
加強全系統(tǒng)的宣傳教育工作，注重通訊員隊伍的建設，全年共計在各種報刊、新聞媒體商發(fā)表稿件多篇，被委宣傳部評為通訊報道工作達標單位。
(五)提高信訪，認真圓滿完成信訪工作。
堅持認真、負責處理信訪工作，把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質(zhì)要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現(xiàn)的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂，為此，我們特別強調(diào)服務的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復，尤其是在招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領導匯報的同時，協(xié)調(diào)科室，都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復工作，我們由專人協(xié)調(diào)，及時答復，及時與代表、委員溝通，全年共計答復件，全部使代表和委員滿意，得到了領導的肯定。
(六)做好后勤，保證機關工作正常運作。
(七)規(guī)范檔案，建全檔案收集歸檔制度。
今年，為做好檔案管理，我們要求檔案管理人員努力提高業(yè)務素質(zhì)，學習檔案管理的有關法律法規(guī)、操作規(guī)程，做好檔案防潮、防霉、防蟲、防蛀工作。同時，辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各室的文件及時收集、歸檔，我們將上年度文件資料進行了檔案清理工作，并裝訂成冊，方便科室查閱，同時認真完成了今年全各類文件、重要資料的收發(fā)、登記、傳閱、立卷、歸檔工作，將時效性強的來文來電及時送到有關領導批閱、傳達，做到了高效快捷，沒有造成延誤和遺失。保密工作也有了進一步加強，對應清理退回的文件，沒有發(fā)生任何泄密和遺失保密文件事件。
三、加強協(xié)調(diào)，保證溝通，互相補臺。
辦公室全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證教育局整體工作不出現(xiàn)紕漏。辦公室有一條工作原則，屬于辦公室的工作要完成，不屬于辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成，不屬于辦公室的工作發(fā)現(xiàn)了問題要說話，要及時與其他系列溝通，不能讓工作出現(xiàn)真空。一年來，辦公室與各科室保持了良好的關系，科室之間的溝通也非常順暢。
四、完善制度，落實理念，促進發(fā)展。
為了加強對人、財、物的管理，我們完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，以此來貫徹領導提出的依法治的管理理念。我們進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、復印機使用、請假、值日等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
五、工作中的不足。
一年來，辦公室工作取得了一定的成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善，內(nèi)部基礎管理有所放松。重點是對部門內(nèi)部運行的規(guī)范化、程序化管理有所松懈，造成部份工作運行緩慢。辦公室人員整體素質(zhì)有待進一步提高，工作的責任心和事業(yè)心有待進一步提高，服務的觀念有待進一步深入、辦公自動化進展緩慢、工作創(chuàng)新方面還有欠缺等等。
六、20xx工作計劃。
(一)加強學習，努力提高職工綜合素質(zhì)。
辦公室工作人員首先要加強政治業(yè)務學習，重點加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學發(fā)展觀等一系列重要論述的學習，以此樹立正確的人身觀、價值觀。然后要加強業(yè)務學習，涉及到工作自身所需的業(yè)務知識，例如公文寫作知識等。
xx年，xx鎮(zhèn)教育辦公室繼續(xù)圍繞“發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色，創(chuàng)造品牌，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)”的工作思路，突出規(guī)范管理，提高質(zhì)量這個主題，立足“兩個堅持”：堅持解放思想、依法治教、規(guī)范管理、質(zhì)量優(yōu)先，大力倡導人文管理和精細管理，堅持發(fā)展教師、服務學生、聚焦課堂、推進課改，大力倡導有效教學和教學創(chuàng)新。經(jīng)過一年的努力，各項工作取得了明顯成效，現(xiàn)就xx年的幾項重點工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)加強學?；A建設，促進教育均衡發(fā)展。
本學年，鎮(zhèn)教育辦公室通過對上爭取資金和政策，對下統(tǒng)籌協(xié)調(diào)關系，協(xié)調(diào)資金繼續(xù)加強學校基礎建設。和xx小學投資33萬元新建校舍600平方米，現(xiàn)已峻工并投入使用；xx小學投資100多萬元的教學輔助樓現(xiàn)正積極施工；投入近50萬元的兩中心學校的廁所改造工程已峻工并投入使用;東三里小學投資近10萬元硬化校園路面；橋口小學投資近15萬元整修教學樓地面、裝修功能室；東三里幼兒園投資1.8萬元為每個教室安裝了空調(diào);南門小學投資4萬余元粉刷了校園墻壁、安裝了50米高標準的不銹鋼讀書長廓和校園廣播系統(tǒng)；城西小學投入近40萬元的市規(guī)創(chuàng)建工作，使學校的辦學條件發(fā)生了質(zhì)的變化。鎮(zhèn)教育辦公室協(xié)調(diào)新裝多媒體5個，完善了遠程教育配套工作和電教設施；配置近30萬元的新課改配套儀器，全鎮(zhèn)新增圖書8000余冊，這些不斷完善的教育設施為學生搭建了展現(xiàn)風采的舞臺，使學校成為師生成長和發(fā)展的樂園，全鎮(zhèn)鎮(zhèn)域教育一體化發(fā)展的新局面初步形成。
二、狠抓管理，促進提高，引領教育內(nèi)涵發(fā)展。
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1、以活動為載體，全面落實學校常規(guī)管理。今年我們繼續(xù)開展規(guī)范化學校創(chuàng)建活動，并把創(chuàng)建規(guī)范化學校作為提高學校整體辦學水平的有效手段。鎮(zhèn)教育辦公室制定了爭創(chuàng)規(guī)范化學校的日程表，由易到難，分頭推進。一是組織開展“學習科學發(fā)展觀-解放思想大討論”活動。各學校領導干部帶頭學習、研究和討論，把握教育規(guī)律，明確發(fā)展方向，理清工作思路，確保工作目標的完成。二是啟動“濟南市規(guī)范化學?！钡膭?chuàng)建工作，城西小學作為全縣所申報學校現(xiàn)正積極做好迎驗準備工作。三是繼續(xù)搞好市、縣教學示范校創(chuàng)建活動，南門小學順利通過濟南市教學示范校的驗收，全鎮(zhèn)現(xiàn)有6所學校通過縣教學示范校的驗收，有16個教研組被評為縣優(yōu)秀教研組。四是積極組織全鎮(zhèn)中小學管理工作觀摩活動，學習經(jīng)驗，取長補短，促進學校管理水平再上新臺階。五是組織校長論壇，相互交流經(jīng)驗、互相借鑒和學習，促使各校保持了良好的工作狀態(tài)，創(chuàng)建了有效的工作機制。
2.切實加強校園文化建設。今年各校在抓好校園綠化、美化、凈化的基礎上，深化校園文化建設的層次，積極構(gòu)建民主、和諧、平等的校園干群關系和師生關系，營造健康向上的校園文化氛圍。xx中學的科技教育、南門小學開展的“我讀書、我快樂、我成長”的讀書系列活動，在多家媒體做了報道。東三里小學的“十個一”活動、橋口小學的“五好工程”、土樓小學的系列禮儀教育活動、北山小學的孝心教育系列活動、城西小學的1+12學生成長策略、xx小學的周周清活動、胡莊小學以小足球為中心的傳統(tǒng)體育項目系統(tǒng)訓練、xx小學的依法治校、蠻子小學的“農(nóng)村小班化教學研究”、洪口小學的人人清活動在原來的基礎上不斷深化，讓學生在潛移默化中陶冶情操，生成智慧，健全人格，促使學校形成了濃厚的學風、校風，全鎮(zhèn)學校管理正向內(nèi)涵管理邁進。
三、以新課程改革為重點，扎實推進素質(zhì)教育，切實提高教育教學質(zhì)量。
1、加強集體備課，以全新的理念引領教學。為打造我鎮(zhèn)優(yōu)勢學科和學科優(yōu)勢，促進教學有效性和實效性，全面提高教育教學水平，鎮(zhèn)教育辦公室今年在去年實踐的基礎上，在全鎮(zhèn)開展鎮(zhèn)-學片-學校三級集體備課活動，有力地整合了教師個人與學科帶頭人以及骨干教師多方面的智慧與力量，集思廣益、資源共享，有效地支持了校本研究，提升了教師業(yè)務水平，使全鎮(zhèn)教學改革健康、持續(xù)、科學地發(fā)展。同時，積極組織以“發(fā)展教師，服務學生”為主題的新課程教師論壇，通過論壇提高教師實施新課程的能力與水平，促進教師隊伍建設的新發(fā)展。
2、加強常規(guī)管理，不斷規(guī)范辦學行為。一是認真落實《xx省普通中小學管理基本規(guī)范》，嚴格規(guī)范辦學行為，抓實常規(guī)、減負提質(zhì)，重點強調(diào)開齊課程、開足課時、控制作業(yè)量、統(tǒng)一作息時間等規(guī)定，促進了學校管理工作的規(guī)范化。二是制定《xx鎮(zhèn)中小學督導評估標準》，加大對學校常規(guī)管理的指導、督查和考核力度，不斷完善學校常規(guī)管理的各項。
規(guī)章制度。
努力實現(xiàn)學校常規(guī)管理的規(guī)范化、科學化和制度化并逐步走向特色化。三是加強教學視導活動由鎮(zhèn)教育辦公室組織全鎮(zhèn)學科帶頭人組成督導小組集中對全鎮(zhèn)各中小學的教學情況進行視導。重點是引導學校加強教學管理工作重視教學過程管理教師強化質(zhì)量意識以促進學校全面提高教學質(zhì)量。
3、強化學生德育教育，培養(yǎng)學生良好習慣。強化德育活動的引領。鎮(zhèn)教育辦公室以開展活動為載體，引領各校增強德育教育內(nèi)容的系統(tǒng)化、主題化。今年在全鎮(zhèn)組織了“慶六一、迎奧運”校園集體舞比賽，有近千名師生參與其中，此活動的開展不僅讓學生感到團結(jié)合作的重要，而且還培養(yǎng)了學生主人翁精神和集體主義觀念，讓學生的特長得到發(fā)揮和張揚。5.12汶川大地震以后，各校師生紛紛捐款，奉獻愛心，僅三天時間全鎮(zhèn)捐款近9萬元，師生們的愛國情感得到了前所未有的激發(fā)，民族精神得到了進一步的培養(yǎng)。在各校廣泛深入地開展陽光體育活動，學生的體質(zhì)、意志力和終生鍛煉的自覺意識得到廣泛增強。在全縣運動會中，我鎮(zhèn)代表隊獲得中學組第四名，小學組第三名，團體操表演一等獎的好成績；南門小學代表鎮(zhèn)參加市合唱比賽獲二等獎。xx年，中考成績再創(chuàng)新高；學生比賽捷報頻傳；先后有師生作品30件申報國家專利，有3件科技作品獲市、縣一等獎，有2件作品獲縣創(chuàng)新大賽一等獎，11人在縣單項藝術(shù)比賽中獲獎。
四、突出教師發(fā)展，促進師生共同成長。
今年以來，各校都樹立了發(fā)展教師的理念，努力探索教師專業(yè)化成長的新路子。一是強化教師培訓。今年各校都增設了教師培訓費，專門用于教師的培訓和提高，到目前，全鎮(zhèn)已有130人次先后到杜朗口、洋思等先進學校學習培訓，大大開拓了教師思維，提高了教師素質(zhì)，同時，我們在教師中引領形成“培訓就是的福利”的思想，充分調(diào)動教師主動學習、主動提高的積極性，努力建設一支會學習、善學習、愛學習的教師隊伍。二是重視學科帶頭人的選拔和培養(yǎng)。今年鎮(zhèn)教育辦公室在去年選拔23名學科帶頭人的基礎上，又選拔了第二批學科帶頭人。為充分調(diào)動學科帶頭人的積極性，發(fā)揮他們的專業(yè)引領作用，鎮(zhèn)教育辦公室為學科帶頭人制定了涉及工作環(huán)境、外出培訓等多項優(yōu)惠政策，為他們拓寬培訓渠道，提供外出學習、深造的機會，并根據(jù)他們的個人情況，制定個性化的培養(yǎng)方案。同時，教育辦公室制定了一系列考核方案，定期對學科帶頭人的教學、作用發(fā)揮情況等進行考核，并記入本人成長檔案，作為下一屆學科帶頭人選拔的參考資料。三是加強師德建設。鎮(zhèn)教育辦公室開展了“師德標兵”評選活動、優(yōu)秀教師事跡報告會、優(yōu)秀教師觀摩活動，活動的開展洗滌了教師的心靈，使廣大教職工樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一年來，我鎮(zhèn)師生素質(zhì)有明顯提高，全鎮(zhèn)有縣名師2人，市學科帶頭人1人，縣學科帶頭人20人，縣骨干教師111人，新增教學能手9人；先后有11位教師獲市、縣優(yōu)質(zhì)課一等獎；市教科研先進個人3人；有數(shù)名教師論文獲獎。在縣排舞大賽和第一屆教職工運動會中，我鎮(zhèn)教師代表隊也取得了優(yōu)異成績。
xx年，各校樹立科學發(fā)展觀，調(diào)動一切力量，采取多種措施來構(gòu)建和諧教育，著力改善教育發(fā)展環(huán)境，切實解決群眾反映熱點問題，樹立和維護教育行業(yè)的良好形象，推動了我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展，群眾對我鎮(zhèn)教育的滿意度逐年上升,樹立了教育的良好形象。但在看到成績的同時，也要充分認識到，我們的工作還存在著一些不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在：一些領導干部民主管理意識不強，管理上獨斷專行現(xiàn)象仍然存在，干部教師團結(jié)協(xié)作、大局意識不強，并在一定程度上影響了學校的發(fā)展；校長辦學思想不夠明確，自主管理、主動發(fā)展的意識淡薄，學校管理層次和總體水平不高，辦學特色和辦學品位還不夠明顯；廣大教師對課程資源的關注度、重視度不夠，缺乏資源意識，對素質(zhì)教育缺乏正確的理解和實踐，這些都需要在今后的工作中認真加以解決。
xx年工作要點。
xx年，我鎮(zhèn)教育工作的整體思路是：以黨的十七精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)圍繞“發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色，創(chuàng)造品牌，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)”的工作思路，堅持規(guī)范辦學行為和打造學校特色相結(jié)合，以創(chuàng)建促工作提升，堅持常規(guī)管理和創(chuàng)新管理相結(jié)合，以創(chuàng)新促工作發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學校管理水平，全面提高教育教學質(zhì)量，辦讓人民滿意的教育。
重點工作。
一、改善學校辦學條件，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
1、繼續(xù)加強學校建設。加快我鎮(zhèn)教育基礎設施建設，整合城區(qū)學校優(yōu)質(zhì)教育資源，擴大周邊農(nóng)村小學教育資源總量，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。鎮(zhèn)完成xx小學的教學輔助樓及輔助設施建設，北山小學舊房改造工程，南門小學和土樓小學教學樓維修等工程，促進全鎮(zhèn)所有學校辦學條件和辦學水平的整體提升，實現(xiàn)鎮(zhèn)域教育一體化發(fā)展新局面。
2、加快學校標準化建設。學校建設、教育配套要立足長遠發(fā)展和現(xiàn)實需要，科學規(guī)劃，逐步實施、有序操作，完善校舍維修改造長效機制。要充分利用好上級“跨級整體改造”項目，推進農(nóng)村中小學校舍建設的標準化、規(guī)范化，提高校舍建設水平；通過“教學儀器配備更新工程”、“現(xiàn)代遠程教育工程”，提高學校配套標準，提升中小學辦學條件和水平；通過“211工程”（兩熱一暖一改），逐步解決中小學生喝熱水、吃熱飯和冬季取暖問題，推進中小學改廁治污，保障師生身體健康和生命安全，建設現(xiàn)代、和諧、生態(tài)校園，全方位優(yōu)化中小學校園環(huán)境。
二、加強隊伍建設，增強教育活力。
3、加強校長隊伍建設。積極創(chuàng)造條件通過校長論壇、外出學習、現(xiàn)場觀摩、分類指導等方式，促使校長開拓視野，學習交流管理經(jīng)驗，定位學校發(fā)展方向，引領校長走“學習、實踐、反思、提高”的成長之路，努力打造一支人品好、能力強、業(yè)務通、會管理的校長隊伍。
4、加強和改進師德建設。堅定“發(fā)展教師”的理念，積極搭建教師成長發(fā)展平臺，把教師管理和關心教師結(jié)合起來，高度重視并解決好教師最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，關注并化解教師職業(yè)倦怠的問題，調(diào)動教師工作積極性。開展師生“感動校園”人物評選活動，評選出在教書育人、管理育人、服務育人和學習生活中具有感人事跡和高尚品德的優(yōu)秀師生，通過評選、表彰、學習和宣傳，用他們的先進事跡教育、感染和激勵廣大師生員工，努力營造優(yōu)良的校風、學風和教風，不斷提高廣大師生的思想政治素質(zhì)和道德水平。弘揚“愛崗敬業(yè)”的精神，強化責任意識，繼續(xù)實行“師德一票否決制”，杜絕有損教師形象的行為發(fā)生，努力樹立學校教師的良好形象。嚴格各類評優(yōu)選模晉級的標準、辦法和過程，增強工作的透明度，加強對優(yōu)秀教師、學科帶頭人的管理，對名不符實者給予相應的處罰措施。
三、加強新課程改革，全面實施素質(zhì)教育。
6、積極進行“實效德育”研究工作，加強和改進未成年人思想道德建設。繼續(xù)以行為習慣、學習習慣為重點，以文明禮儀、遵守規(guī)則為突破口，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。組織豐富多彩的學生活動。廣泛深入開展“弘揚和培育民族精神月”、“建美麗玫鄉(xiāng)、迎和諧全運”、“五心教育”活動、“六個一”等系列活動；全面開展與學科課程相銜接的社會實踐活動，積極推動校外活動場所建設，提高學生綜合文明素質(zhì)。廣泛開展“陽光體育工程”、“大課間體育活動”，把開展陽光體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口，采取有效措施，讓所有學生都動起來，享受體育帶來的歡樂和健康。積極參加“迎全運中小學生書畫作品比賽”活動。落實《中小學生近視眼防控。
工作方案。
》，做好學生視力保護工作；積極做好全省體育衛(wèi)生專項督導檢查工作。完善家長學校運行機制，逐步構(gòu)建家庭、學校、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡。
7、加強“高效課堂”研究，創(chuàng)新教育教學管理。繼續(xù)探索建立新的聽評課制度。樹立評課注重面向?qū)W科，面向課堂，面向教師，面向?qū)W生的課堂觀，按新課程的要求，加強對聽評課的研究，充分地發(fā)揮其管理、研究、診斷及評估教學的功能，促進教師聽評課水平提高，促進課堂教學的優(yōu)化。繼續(xù)開展“課堂創(chuàng)新”活動，引導學校和教師進行教學模式的研究，提高優(yōu)質(zhì)課的比例，培植學科優(yōu)勢和優(yōu)勢學科，促進教學質(zhì)量的全面提高。
8、加強教學研究和教育科研工作。繼續(xù)完善集體備課體系及制度。建設校際聯(lián)動區(qū)域協(xié)作的校本教研模式，加強集體備課的組織、指導和監(jiān)控，加大對集體備課的過程督查。建立教師參加校本教研的機制，通過開展形式新穎、實效性強的集體備課活動，集中集體的智慧，把合作交流學習方式引入到校本教研活動中，強化合作意識，實行資源共享，做到優(yōu)勢互補，探索更加完善的教研服務模式，形成良好的校本教研氛圍。學校應積極主動地充分利用已有的條件，挖掘潛在的課程資源，開發(fā)校本課程。在學校課程開發(fā)過程中，要從學校的實際出發(fā)，特別關注學校已形成的辦學特色或今后希望形成的辦學特色，逐步形成學校課程建設的特色和傳統(tǒng)。積極深入推動新課程改革，爭創(chuàng)縣級義務教育課程改革先進學校。
四、加強學校內(nèi)涵建設，努力創(chuàng)建學校特色和品牌。
9、全面落實《xx省普通中小學管理基本規(guī)范》。進一步規(guī)范辦學行為，開足開全課程，積極推進素質(zhì)教育，面向每一個學生，面向?qū)W生的每一個方面，使學生人人有興趣，促進學生全面、主動、和諧發(fā)展。
10、開展“有效管理”研究。初步建立“人文關懷”的管理模式，建立符合素質(zhì)教育要求的對教師的目標管理體系及評價機制；深化評價機制改革，完善學校發(fā)展性綜合評價機制，構(gòu)建科學高效的評價體系，充分發(fā)揮評價的導向性作用，促進學校不斷改善教育管理，形成自我約束、自我完善、自我發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在機制。
11、大力加強校園文化建設。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設。整個校園要干凈、整潔、美觀、有序，要對校園人文環(huán)境進行精心設計，充分發(fā)揮學生的主體性，鼓勵學生積極參與校園環(huán)境的設計、維護和創(chuàng)造，營造教育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶，形成學校特有的文化風格。要重視制度文化和精神文化等隱性文化建設，突出師生的行為文化建設和學校的形象塑造。要在制度文化和精神文化的基礎上在師生中形成一種精神力量，讓人們在這種精神力量的驅(qū)動下尋求主動發(fā)展，最終實現(xiàn)文化管理的目的。
12、以創(chuàng)建活動為契機，提升學校管理水平。積極準備城西小學創(chuàng)建濟南市規(guī)范化學校工作和校園文化建設，通過市規(guī)的創(chuàng)建和學校文化建設活動，打造區(qū)域名校，起到典型帶動作用。積極開展“講文明、樹新風、創(chuàng)品牌、辦人民滿意教育”活動，通過創(chuàng)建工作，使全鎮(zhèn)中小學達到一校一品牌、校校有特色的局面，實現(xiàn)單項工作創(chuàng)特色，整體工作上水平的目標要求。積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，為師生創(chuàng)造安全、文明、和諧的工作、學習、生活環(huán)境。
13、加強學校財務管理。重點加強落實學校財務預算制度，要根據(jù)需要科學合理地編制預算,不論是什么支出,都要堅持少花錢、多辦事的原則。要統(tǒng)籌安排學校各項資金的使用，提高資金的使用效益，增強預算的透明度，增強中小學開支的計劃性。
14、統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。進一步提升成人教育水平，扎實推進以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校為依托的鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站創(chuàng)建工作，大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓和農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓；重視發(fā)展學前教育，繼續(xù)規(guī)范辦園和保教行為，加強對學前教育的檢查監(jiān)督，啟動農(nóng)村規(guī)范幼兒園建設。
五、加強行風建設，樹立教育的良好形象。
15、加強學校安全管理工作。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，健全并落實學校安全管理制度，特別是學校值班制度、門衛(wèi)制度、學生入校、離校管理制度、幼兒園接送制度等制度的落實。要嚴格執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度和安全隱患自查整改制度，做好預防和處置工作。
16、加大教育宣傳。大力加強學校精神文明建設，深入開展以愛心、責任、敬業(yè)、奉獻為重點的職業(yè)道德教育，樹立教育系統(tǒng)新風尚。強化教育宣傳工作，建立教育宣傳工作機制，制定宣傳工作要求，宣傳教育工作信息，為教育改革和發(fā)展營造良好環(huán)境。
17、加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制和責任追究制，轉(zhuǎn)變領導理念，增強大局意識、紀律觀念，進一步深化校務公開民主管理工作，并將校務公開民主管理作為領導班子建設和干部考核的重要內(nèi)容，自覺接受群眾和社會監(jiān)督。
18、加強教育行風建設，樹立維護教育良好形象。繼續(xù)實行責任問糾和工作通報制度，保持政令暢通，強化工作的執(zhí)行力，提高工作效能。繼續(xù)開展評教評?；顒?，做好教育信訪工作。
20xx年上半年，教師教育辦公室在深入學習教育局年度工作要點的基礎上，在校領導指導下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著務實、求新、和諧、發(fā)展的基本原則，重點完成了一下幾項工作。
一、創(chuàng)新機制強化引領。
開學初，在深入學習《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關于進一步加強中小學教師培訓工作的指導意見》、《吉林省教育廳關于落實吉林省促進中小學教師專業(yè)發(fā)展行動計劃開展中小學教師繼續(xù)教育工作的實施意見》、《教育局20xx年度工作要點》以及外地先進的教師隊伍培訓及管理經(jīng)驗基礎上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學教師培訓規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學教師培訓提高三年行動計劃》指導下，辦公室撰寫了《20xx年教師教育工作計劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學校創(chuàng)建。
活動方案。
》、《農(nóng)安縣中小學學科骨干教師重新認定方案》、《農(nóng)安縣中小學教師第四屆讀書使我成長征文評選活動方案》以及《農(nóng)安縣中小學學科骨干教師高級研修方案》等。
3月30日上午，在進修學校六樓多媒體會議室組織召開了由全縣中小學校業(yè)務校長、德育校長及部分骨干班主任參加的干訓師培、德育工作會議。會上下發(fā)了相關文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進修學校校長王兆文及副校長雷宏分別強調(diào)了做好各項工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓工作指明了方向。
按照局工作要求，5月下旬，在校領導的反復指導下，撰寫了《農(nóng)安縣中小學教師教育工程實施方案（20xx20xx）》，工程實施方案共23頁，涵蓋了教師培訓五年工程的總體目標和具體目標、工程體系、實施策略以及相應管理機制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓工作的整體思路，強化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓工作提供了可能性，指明了方向。
二、重提高強內(nèi)涵高效啟動xx期間骨干教師認定工作。
1.市級骨干推薦工作。
按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔20xx〕53號《關于推薦長春市市級學科骨干教師培訓對象的通知》要求，3月25日4月8日，辦公室組織開展了市級學科骨干教師認定申報工作。針對學校推薦的教師，辦公室進行了認真審核，并從各校名額所占比重、學科結(jié)構(gòu)、申報教師年齡特征幾方面進行了全面衡量、具體分析，最后確認156人入圍，4月8日報送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認定考試，我縣中小學共有83名教師被確認為長春市市級骨干教師培訓對象，其中的34名市級初中學科骨干教師于6月25日參加了長春市第二周期雙休日名師講堂活動，骨干教師積極參加、認真聽課，提升了教育理念，促進了自身專業(yè)成長。7月17日7月25日，我縣中小學市級骨干教師培訓對象將按要求參加省級培訓活動。
2.縣級骨干認定工作。
制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣20xx20xx年度學科骨干教師重新認定方案》、各中小學骨干教師名額分配表以及《關于農(nóng)安縣20xx20xx年度中小學學科骨干教師重新認定專業(yè)水平測試考務工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報材料進行審核。5月10日，在四樓西會議室組織召開了全縣中小學、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會議，會議強調(diào)了骨干教師重新認定專業(yè)水平測試時間、地點、形式、考場規(guī)則以及教師準考證的填寫要求，使與會領導明確了本次考試的日程安排及重要意義。
5月14日上午，中小學骨干教師選拔考試在實驗小學舉行，全縣共有1271名教師參加了本次考試。
5月21日，學校安排21位教師利用休息日對本輪骨干教師認定進行考核。其中15人閱卷，6人業(yè)績考核。
本輪骨干教師認定工作，通過校領導的精細研究，周密部署，通過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務，通過8位副主考和44位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場秩序井然，給學校和參加考試的教師留下了一個良好的印象。應該說本次考試既是一次選拔的活動，也是一次難得的培訓提高的過程，更是一次加油補鈣的機會，為我縣期間學科骨干教師隊伍建設工作開了個好頭，為下一步骨干教師的認定、培訓、提高工作打下了良好的基礎。
三、提高認識，明確思路，全力打造省市縣校四級教師培訓工程。
教師培訓工作重在提高認識、強化機制、專業(yè)引領、貫徹落實。上半年在不斷學習、深入思考以及領導指引下，確立了我縣教師培訓工作的總體思路。既：堅持以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展的方針，以教師三新一德全員培訓教材為主抓手，以省市縣校四級培訓為主要形式，以教師專業(yè)發(fā)展性學校創(chuàng)建活動為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓為重點，以研訓一體為主要培訓形式，以促進教師專業(yè)成長，全面提高我先基礎教育質(zhì)量為目標，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、積極進取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
按照教師培訓工作思路以及省學院20xx年度教師全員培訓教材征訂通知要求，在校領導的研究部署下，辦公室制定并下發(fā)《20xx年度農(nóng)安縣中小學教師全員培訓教材征訂通知》和《20xx年度農(nóng)安縣高中、初中、小學教師全員培訓教材征訂數(shù)額分配表》，組織全縣中小學開展教師培訓教材征訂工（安全保衛(wèi)部工作總結(jié)20xx）作。目前，教師培訓教材已下發(fā)到學校。
國培計劃之省培項目。
按省級文件精神，上半年辦公室落實了九項國培計劃之省培項目安排，他們分別是繼續(xù)教育培訓者培訓、學科教研員省級培訓、校本研修培訓者培訓、培訓管理者和學科骨干教師省級高級研修培訓、骨干班主任省級培訓、農(nóng)村小學骨干教師省級培訓，心理健康教師省級培訓、市級骨干教師培訓對象省級培訓、幼兒園教師省級培訓，全縣共有省市縣級骨干教師、學科優(yōu)秀教師196人被推薦為省培對象，辦公室對參加省級培訓的教師提出了明確的要求。目前省級培訓通知以及相關教師名單均已掛到進修學校網(wǎng)站，省級培訓活動將在暑期全部結(jié)束。
心理健康教師市級培訓。
根據(jù)長春市教育局長教發(fā)（20xx）119號文件《長春市中小學心理健康教育教師崗位資格培訓及認證實施方案》要求，組織我縣中小學心育教師參加崗位資格認證培訓的申報工作。目前，我縣共申報82名教師，8月18日26日參加市級培訓。
遠程培訓。
依據(jù)《長春市中小學教師繼續(xù)教育遠程培訓實施方案》要求，結(jié)合我縣中小學教師專業(yè)發(fā)展的實際需求，制定并下發(fā)了《關于參加20xx年度長春市中小學教師繼續(xù)教育遠程培訓學習活動的計劃安排》，根據(jù)市繼教辦關于繼續(xù)教育遠程培訓編號的緊急通知要求，辦公室對我縣申報的6600余名教師進行了遠程培訓學習編班、編號以及推選班級輔導教師工作。目前，我縣遠程培訓學習名單已上報市繼教辦。
縣級暑期培訓工作。
為了使我縣暑期中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓工作能夠有序運行、高質(zhì)量開展，7月上旬，在校領導研究部署下，在征求教研室意見基礎上，完成《20xx年暑期中小學、幼兒園教師全員培訓工作方案》以及縣級集中培訓和二級傳導時間表。方案中對集中培訓、二級傳導以及校本研修對象、內(nèi)容、方式、時間以及培訓考核作了具體的安排。7曰14日上午，組織召開了20xx年暑期中小學教師培訓工作會議，下發(fā)方案和教師培訓日程表，部署教師培訓工作，主管雷校長做重要講話。
四、活動促成長注重名優(yōu)教師優(yōu)秀教育資源的積累。
市級讀書演講比賽。
按照《長春市中小學教師讀書演講比賽方案》要求，辦公室組織開展了優(yōu)秀教師讀書演講比賽推薦申報工作，5月中旬全縣中小學、高中共31名教師參加了本次比賽，目前已將參賽教師演講文稿和錄像光盤上報市繼教辦。
6月4日參加了關于《20xx年長春市中小學教師讀書演講總結(jié)表彰大會暨讀書演講匯報會》，會上聽取了長春市教育局副局長周國濤、市師資培訓處處長韓松關于教師讀書活動的重要講話，以及七位老師的精彩讀書演講匯報，受益頗深。在這次讀書演講比賽中，我縣參加活動的31人均獲獎次。
教育技術(shù)應用成果評選活動。
根據(jù)《長春市中小學教師參加全省教育技術(shù)能力建設計劃應用成果評比活動的通知》要求，制定農(nóng)安縣關于中小學教師參加全省教育技術(shù)能力建設計劃應用成果評比活動方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并根據(jù)各校上報的36個應用成果進行了初評。6月28日，將初評出來的28個應用成果報送長春市教育局師資培訓處。
五、互幫互助展現(xiàn)和諧團隊。
辦公室的幾位老師不但工作認真務實，關系和諧，而且都能利用閑暇時間看書學習，半學期學習筆記都超過了5000字。
融洽、和諧的團隊能讓人身心愉悅的開展工作。我想，半年來和諧的教師教育辦公室、積極向上的教師教育辦公室，是我收到的的禮物。
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇二
20xx年，辦公室（勤工辦）繼續(xù)以熱情服務、優(yōu)質(zhì)服務為宗旨，積極創(chuàng)新工作方式，高效履行自身職責，充分發(fā)揮辦公室參謀、助手、協(xié)調(diào)、樞紐、保障作用，表現(xiàn)出嚴明的組織紀律、過硬的業(yè)務能力和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，全面和超額完成了全年目標任務。
切實加強教育改革與發(fā)展的前瞻性研究，加強系統(tǒng)全局性工作研究，加強辦公室自身承擔的以及需要協(xié)助的工作研究，為市政府、教育局先后12次在全省及以上教育工作會議的交流發(fā)言，數(shù)十次綜合性會議以及市委、市政府重點工作、條線工作交流、調(diào)研提供了高質(zhì)量的文件和報告。組織對教育管理規(guī)章制度進行認真整理，建立和完善了實際工作需要的規(guī)章制度。完善督查機制，按照“交必辦、辦必果、果必報”的原則，對市委、市政府交辦事項和局黨委會、局長辦公會議定事項，實施交辦、督辦、問責和查辦，實行辦理反饋制度和定期通報制度，將一系列決策和工作部署落到實處，促進了全局工作的有序推進。
精心策劃會議（活動）方案，精細做好服務工作，協(xié)助承辦了學前教育改革發(fā)展現(xiàn)場推進會、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)推進會、“體藝2+1”現(xiàn)場會等13次省和南通市會議以及全市教育工作會議、教師節(jié)慶祝表彰大會、示范區(qū)建設現(xiàn)場會等12次市級重要會議，做到“辦會零疏漏，辦事零失誤”，促進了全局工作有序推進。全面、細致地做好省領導駐點調(diào)研、省市各類檢查、省內(nèi)外眾多教育考察團來如考察學習的安排協(xié)調(diào)工作。及時、周到地綜合協(xié)調(diào)好機關重要政務、事務，服務好學校和局機關各科室，并積極爭取上級和市級機關各部門對教育工作的支持，形成了寬松、順暢、和諧的良好氛圍。牽頭做好大調(diào)解和信訪接待工作，接訪906人次，辦理人民來信150余件、市長公開電話118件，處置突發(fā)事件4件，化解了矛盾，共促了和諧，群眾滿意度穩(wěn)步提升。
對于教師均衡配置、施教區(qū)劃分、招生政策等熱點難點問題，提前策劃宣傳方案，創(chuàng)設良好輿論氛圍，為促進各項工作的順利開展提供保障。為慶祝教師節(jié)、省市重大會議召開完成反映教育發(fā)展、學前教育、體藝2+1特色等專題片，對外展示教育形象。
統(tǒng)籌兼顧，扎實抓好中心工作，目前已接受社會管理創(chuàng)新、法治建設、市長公開電話受理辦理、文明單位、黨建宣傳、新“六城同創(chuàng)”、綜治安全、信訪工作、計劃生育等多項考評，均創(chuàng)下了高分和滿分的好成績。我局被評為江蘇省教育系統(tǒng)和南通市法制宣傳教育先進單位、南通市社會管理創(chuàng)新工作先進單位。電子政務工作受到市政府表彰。10所學校通過省平安校園初驗，11所學校通過南通市最安全學校驗收。15所學校食堂被評為南通市級“學校食堂放心消費示范單位”，10所學校食堂被評為南通市文明食堂，居南通各縣（市、區(qū)）之首。初中食堂被南通考核推薦為南通市唯一的申報國家級示范性食堂。
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇三
20xx年我辦在縣委、政府的'領導下，認真開展健康教育，普及疫病防治知識，提高了辦公室系統(tǒng)全體干部職工的健康意識，保障了干部職工的身體健康。
一、大力開展傳染病防治知識宣傳。
在縣健康教育所的指導下，我辦健康教育工作有序開展，組織各掛靠單位、各股室學習了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，向干部職工發(fā)放健康教育宣傳資料2多份，重點宣傳了傳染病防治知識。
二、積極完成常規(guī)性健教工作。
1、結(jié)合辦公室系統(tǒng)工作特點，利用發(fā)送資料、問題解答等方式，繼續(xù)宣傳《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《職業(yè)病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生管理條例》、《化妝品管理條例》等衛(wèi)生法律法規(guī)，重點宣傳了職業(yè)病防治知識，廣泛地宣傳了食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生等防治知識和健康行為形成要求。
2、辦健康教育專欄4期。
3、組織干部職工收看有關健康教育專題片3次。
三、配合縣創(chuàng)衛(wèi)辦，開展創(chuàng)省級衛(wèi)生縣城活動部分健康教育工作。
1、配合了“九億農(nóng)民健康教育”行動。
2、12月11日，領導干部參加了縣創(chuàng)衛(wèi)辦、縣衛(wèi)生局、縣防疫站聯(lián)合組織召開的“pa縣領導干部衛(wèi)生健康知識培訓會”，會后當場參加了考試，成績合格。
3、繼續(xù)開展多種形式的戒煙宣傳。
4、積極完成縣健康教育所布置的其它各項臨時性工作任務。
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇四
2011年街道教育辦在市教育局的正確領導下，在街道黨委的支持下，取得了不俗的辦學佳績。各學校在教育質(zhì)量，校園文化建設，師資力量等方面都有了較大進步，我們街道還被市教育局評為“教育強鎮(zhèn)”。
一、常規(guī)工作。
1、抓好思想政治建設加強政治理論學習。
組織校長、教職工認真學習市教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（―）》，學習新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《義務教育法》等教育政策法規(guī)。教育辦、學校保證每周政治學習不少于一次，做到學習有計劃、有記錄、有筆記、有心得、定期舉辦專欄。
2、以西安世園會為契機，加大宣傳教育，開展形式多樣的德育實踐活動，廣泛動員師生支持、參與、服務、奉獻世園會，如“我為世園做貢獻”書畫展、“迎世園演講賽”、“觀世園后感征文”等活動，收到較好的教育效果。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展了豐富多彩、趣味性強的主題活動，推進德育工作再上新臺階。
高度重視幼兒園安全工作，特別是嚴管幼兒園校車安全。在發(fā)生多起園車接送事故的形勢下，我們召開幼兒園安全工作會議，提出嚴格要求，又邀請交警十大隊何警官對轄區(qū)所有的園車進行了詳細地檢查，對園車司機進行了培訓和警示教育，確保轄區(qū)幼兒的接送安全。教育辦在對各校考核中，繼續(xù)實行安全工作一票否決制。
6、積極實施教師業(yè)務能力提升培訓工程。
中國大學網(wǎng)
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇五
1.校園安全工作不斷加強。結(jié)合學校資源向社會開放活動，聯(lián)合中學和蔚斗小學投入20余萬元對校園內(nèi)的監(jiān)控探頭全部更新?lián)Q代，技防能力得到進一步提升。定期聯(lián)合安監(jiān)所、食監(jiān)所對各學校、幼兒園消防設施、食堂衛(wèi)生等進行檢查，督促指導各學校、幼兒園做好安全工作。針對蔚斗小學公園路教學點校舍安全問題，街道多方協(xié)調(diào)，增加投入、積極推進，妥善安排教學點2-6年級16個班，從今年9月份起借用小浹江學校校舍進行過渡，為此徹底解決了公園路教學點存在的校舍安全隱患。
2.積分入學工作有條不紊。4月1日全面開始外來務工人員子女入學資格查驗，按照公告的5項資格條件，落實分工負責，逐一查驗，集中把關的要求，通過嚴把查驗關、核對關和審查關，確保公平公正。今年，共查驗外來務工人員400余人，有319人符合資格條件參加積分，其中申請就讀小學一年級209人，申請就讀初中一年級110人。根據(jù)蔚斗小學和聯(lián)合中學學位余額，按照積分排序，小學段積分前152名安排就讀蔚斗小學，初中段110人全部安排就讀聯(lián)合中學。期間，還細致耐心地向不符合資格條件的外來務工人員做好解釋說明工作。
3.教學工作特色明顯。中心幼兒園立足以人為本、兒童優(yōu)先發(fā)展的教育理念，針對97%的生源為外來務工子女的特質(zhì)開展針對性教育服務，堅持教學質(zhì)量和硬件建設兩手抓，幼兒園發(fā)展取得長足進步，先后通過了省二級和市四星級評審驗收。蔚斗小學堅持落實教研組長工作例會制度和“捆綁式”星級教研組的評定使學校整合多方面力量，形成校本教研工作的整體合力，建立校本教研的激勵機制，激發(fā)和調(diào)動全校教師從事校本教研工作的積極性和創(chuàng)造性，成為了不斷推進學科建設的支撐條件。學校始終把“培興趣、育特長、展個性”作為學校陽光體育運動的建設宗旨。學校通過“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，實現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。學校機器人社團榮獲中國移動校訊通杯第十六屆全國中小學電腦制作暨機器人競賽納英特九宮挑戰(zhàn)賽二等獎。學校還入選20首批“全國學校體育工作師范學?！?。聯(lián)合中學堅持以“規(guī)范化教學、包容性文化、精品化課程、互助式教研、特色化教育”五項修煉為重點的'教育品牌建設工作成效明顯，今年共有159名畢業(yè)生考上普高以上學校，普高錄取率達52.6%，連續(xù)列區(qū)公辦學校前茅。其中21人被北侖中學錄取，錄取人數(shù)居全區(qū)公辦學校第一位。
一、總結(jié)概論。
總結(jié)是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上進行的。其間有一條規(guī)律，就是：計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。
一、工作總結(jié)有如下特點：
1．自我性。
總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等，都有自指性的特征。
2．回顧性。
這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排?？偨Y(jié)是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結(jié)的標準和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計劃的重要參考。
3．客觀性。
隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應有的價值。
4．經(jīng)驗性。
總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認識，這樣才能達到總結(jié)的目的。
1、按總結(jié)的時間分，有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)、學期總結(jié)。進行某項重大任務時，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。
2、按總結(jié)的范圍分，有單位總結(jié)、個人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。
3、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學、科研、實習總結(jié)等。
三、總結(jié)撰寫前的準備。
項重要工作，是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認真對待。
總結(jié)究竟應該怎樣做呢？從總體上說要發(fā)動群眾，自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的，總結(jié)也應該由他們來做。不應撇開群眾湊集政績，絞盡腦汁制作觀點?？偨Y(jié)過程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來考察，從客觀事實出發(fā)，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式。
搞好總結(jié)還要注意以下幾點：
1、重視調(diào)查研究，熟悉情況。
總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，進行總結(jié)時，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結(jié)，避免以偏概全。
2、熱愛本職工作，熟悉業(yè)務。
熱愛本職工作，事業(yè)心強，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務，如果對業(yè)務不熟悉，就難免言不及義。
3、重點在出經(jīng)驗，找規(guī)律。
總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗，吸取教訓，找出做好工作的規(guī)律。
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇六
，xx年7月參加工作，于xx年評上中學二級別職稱，參加工作以來一直在學校校辦室工作。
校辦室是學校的服務機構(gòu)，我從事辦公定工作多年，始終堅持為教學服務，為工作在教學一線的老師們服務的理念不動搖，因為我懂得教學是學校的一項工作，教師是學校的主力軍，只有為教學服務好，為老師們服務好，才能為老師解除后顧之憂，使老師們心情舒暢地投入到教學當中去，學校的教學質(zhì)量才能提高，學校的明天才能更美好。因此多年來，我不圖名、不圖利，勤勤懇懇、任勞任怨，恁著自己的責任心，事業(yè)心，用自己的心血和汗水為我校的'教育教學工作做出應有的貢獻。
我一向認為我所做的工作都是關系到職工們切身利益的事情，能為大家爭來的一定不放棄，能提前完成的一定不拖后完成。今年暑假為了能在第一時間給老師們聘上職稱，及時把工資兌現(xiàn)了，我用一假期的時間去做準備工作，去相關部門跑手續(xù)，就連我兒子被車撞后在醫(yī)院輸液的那段時間我也沒有放下我作，我之所以這樣做，不為別的就為能早一天給老師們把工資漲上去，讓老師們開心的去工作。
今后我還將一如既往繼續(xù)為老師們服好務，如我的工作有讓老師們不滿意之處，請多提寶貴意見，我會努力改進，做的更好。謝謝大家。
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇七
20xx年，在各級領導的正確領導下，在同事們的積極配合下，在辦公室全體成員的熱情幫助下，我著力從辦公室工作的實際特點出發(fā)，堅持以服務為宗旨，不斷加強自身的素質(zhì)建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風，在克服諸多困難的情況下，認真履行自己的工作職責，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)總結(jié)如下：:。
一、加強學習，提高政治理論和文化水平。
作為一名中共黨員，又全面負責著局辦公室的工作，我能始終堅定共產(chǎn)主義信仰，堅持思想上、行動上自覺與黨保持一致，工作中嚴以律己，寬以待人，作風務實不浮夸。20xx年，我自覺地參與我黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，克服事務性工作繁雜的實際困難，在黨支部的正確領導與合理安排下，認真地完成了保先教育的各項“規(guī)定動作”。日常也注意借助于電腦等先進設備學習掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡應用知識，通過種種形式多樣的學習，使我增長了政治理論知識，增強了政治敏銳性、鑒別力，進一步提高了理論聯(lián)系實際的能力，也使我深切地體會到了只有學習才是我們盡快適應飛速發(fā)展社會的最好的辦法。
二、解放思想,全面提升政務管理水平。
辦公室承擔著文字處理、檔案、印鑒管理、采購保管、財務等多項工作，是局傳遞信息、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，工作瑣碎繁雜不易出成績。這就要求我們辦公室工作人員不但綜合素質(zhì)要高，能應對得了日常事務性的工作，更重要的是能吃得了苦、受得了委屈。您現(xiàn)在閱覽的是本網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵!!!
20xx年我們按照上級工作要求，全力完成局對內(nèi)管理、對外協(xié)調(diào)任務,并使本部門的`工作水平得到了提高，有力地促進了局各項工作的順利進行。
1、綜合文字工作得到加強。20xx年，辦公室起草了各類請示、報告、講話、匯報材料等一百余份，下發(fā)考勤、學習、財務、考核等制度十余項，形成書面文字材料xx余篇。
2、規(guī)范了機關內(nèi)部事務管理。制定了考勤制度、學習制度、值班制度、文書鑒定制度、機關衛(wèi)生制度、財務管理制度等等機關管理制度，使機關管理更加規(guī)范、科學,有章可循。
3、加強對辦公室人員的管理。辦公室工作酸甜苦辣是其他人、其它部門所體會不到的，又都是默默無聞的“配角”工作和“地下”工作，有些又是其它部門無法代替的，為了提高辦公室工作人員的思想素質(zhì)、業(yè)務能力和工作作風，搞好辦公室自身建設，一是進行教育和引導，使大家樹立敬業(yè)愛崗的精神，樹立榮譽感，克服“配角”的自卑感，使大家感到能在辦公室工作是領導、同志們的信認，是一種榮譽。二是堅持了各項制度的落實，如會議制度，勞動紀律，值班制度、衛(wèi)生制度等，要求辦公室同志要帶頭執(zhí)行，率先垂范。
4、積極穩(wěn)妥地做好信訪工作。信訪工作是化解社會矛盾，保證局工作正常順利進行，為領導和同志們排憂解難的一項重要工作。20xx年，局信訪辦共接待群眾來訪17件。在信訪工作當中，我們嚴格按照信訪程序，做到了耐心、細致、不推不拖，能辦的事情立即幫助辦，能夠解決的立即幫助上訪人協(xié)調(diào)解決。由于我們在工作中樹立了較強的全局意識、責任意識和服務意識，經(jīng)全局同志的努力，使我局20xx年的信訪工作沒有一起赴市、赴省、赴京上訪現(xiàn)象，使來訪者滿意而走，來信者得到滿意答復。
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇八
20xx—20xx學年，我鎮(zhèn)教育教學工作根據(jù)教體局及教研室總體安排，結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況，制定了具體工作計劃。全年工作在計劃目標的控制下運行。對每項工作教辦又制定具體實施方案，并在實施過程進行檢查、督促、指導。全鎮(zhèn)教育教學工作，秩序井然，所確定的工作任務順利完成。以下就教育教學管理、教學研究、師資培訓、素質(zhì)教育、電化教學、特殊教育工作進行總結(jié)。
一、教育教學管理向嚴謹人本化邁進。
教育教學工作總是在動態(tài)中運行和發(fā)展，管理就要在動態(tài)中求變。根據(jù)教體局提出的教學質(zhì)量年，學籍管理“戶籍化”等決策和要求，結(jié)合素質(zhì)教育的`發(fā)展需要，教辦在20xx年春修改、制定了一整套教育教學管理制度。修改了《常規(guī)教學管理制度》，對教師備課、講課、處理作業(yè)，個別輔導，考核考試各項要求賦予了新的理念。修改了《學籍管理規(guī)定》，嚴格規(guī)定了入學、休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)辦理手續(xù)，規(guī)定了特殊生學籍辦理手續(xù)。制定了《教師工作業(yè)績考核方案》、《學生學習成績考核方案》、《考務工作違規(guī)處罰辦法》，這一系列管理制度和辦法，使我鎮(zhèn)教育教學管理更加科學嚴謹。
教育教學管理的主體是教師、學生。因此，教育教學管理要體現(xiàn)以人為本。尊重人權(quán)、人格，激發(fā)積極因素，是以人為本的基本內(nèi)涵。依據(jù)這樣的管理理念，我們制定的每一項決策或每一個辦法、方案，都要經(jīng)過形成草案，與教師見面，廣泛征求意見，再經(jīng)教辦例會定稿。制度的決策與實施，體現(xiàn)了民主拍板，教辦服務和監(jiān)督的人本理念。
二、教學研究活動扎實有序。
（一）教辦在年內(nèi)，組織和主持開展了以下教研活動。
1、安排車輛，采取輪換方式，組織全鎮(zhèn)小學任課教師和部分初中語文教師參加了內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳在奈曼開展的小學青年語文教師教學觀摩研討會。要求參加觀摩和研討會的教師，每人寫一篇學習心得。各學校回來后組織一次骨干教師觀摩模仿課教學活動，收到了良好的效果。
2、全鎮(zhèn)從下到上認真組織小學教學能手評選活動。根據(jù)教辦部署，20xx年3月份，各基層小學認真組織了校級教學能手評選，并選派優(yōu)秀能手參加鎮(zhèn)級比賽。4月份，教辦主持舉行了鎮(zhèn)級教學能手評選，并確定了旗級教學能手名單。5月，教辦主管教學人員帶隊，率領8名教師參加旗局舉行的小學語文、數(shù)學、體育、美術(shù)4個學科的教學能手比賽，結(jié)果有2名教師獲優(yōu)秀教學能手稱號，5名獲教學能手稱號，1名獲優(yōu)質(zhì)課獎勵，可謂戰(zhàn)果輝煌。
3、《盲生隨班就讀》科研課題進入中期成果總結(jié)。孫桂珍老師制定的“個案計劃”、“課時教案”，撰寫的教學論文在自治區(qū)舉辦的特殊教學論著評選中，均獲一等獎。鎮(zhèn)教辦課題組《“金鑰匙工程”實施情況匯報》、《盲生夏天雨隨班就讀情況匯報》已在接待國際國內(nèi)考察中獲得好評。課題成果性總結(jié)報告已初步成稿。
4、各基層小學圍繞新課程改革、新教材使用、素質(zhì)教育、校本課研發(fā)、課堂創(chuàng)新教學探索等內(nèi)容開展了各種形式的教學研究活動，據(jù)13所完全小學年末上報的教研記錄卡和教學工作總結(jié)統(tǒng)計，全鎮(zhèn)校級教研活動累計48次。
三、師資培訓工作，廣泛深入開展。
1、學歷提升培訓，據(jù)統(tǒng)計，全鎮(zhèn)小學教師年內(nèi)考入和參加各級各類成長等?？平逃捅究平逃?8人，現(xiàn)在，全鎮(zhèn)小學教師隊伍50歲以下，已經(jīng)取得大專學歷的和將要取得大專學歷的以及正在攻讀大專課程的總數(shù)已占82％。
2、中小學教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓年內(nèi)已全部完成初級、中級兩輪培訓，有9名教師已經(jīng)過高級培訓考試。全鎮(zhèn)中小學教師累計參加計算機培訓400余人次。
3、教辦如期安排人員參加了中小學起始年級教材培訓，旗級、市級骨干教師培訓，旗級學科帶頭人培訓，校長崗位培訓，“百年樹人”、“李嘉誠項目”培訓，以及其它學科培訓，累計60多人次。
4、全鎮(zhèn)中小學教師年內(nèi)全部參加了普通線余人次。
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇九
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一年來，教育局辦公室在領導班子的正確領導下，堅持以鄧小平理論和重要思想為指導，全面貫徹落實xx大精神，緊緊圍繞我局黨委和教育局中心工作，內(nèi)練內(nèi)功，外樹形象，充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用，我感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團結(jié)，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領導和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作雷厲風行完成，為總體。
工作計劃。
一、加強學習，提高素質(zhì)，團結(jié)協(xié)作，搞好服務。
做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學習鄧小平理論和“”精神，學習各項教育法律、法規(guī)，及時了解、掌握教育發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗，積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動，經(jīng)常性下基層開展調(diào)研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作能力不斷提高。每學期都召開辦公室全體人員工作會議和期末總結(jié)，明確了每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。樹立高度的服務意識，服務態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致，為領導基層單位提供良好周到的服務。。本學期在落實各項工作的時候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了各科室、學校同志們的支持，落實順利。辦公室全體人員空前團結(jié)，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發(fā)，從教育局整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
二、分工明確，密切配合，突出重點，工作到位。
1、做好辦會、辦文和辦事工作。
辦公室工作繁瑣、復雜，簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成局黨委、教育局工作計劃、工作總結(jié)、五年規(guī)劃以及各種會議大量的材料、領導講話和各種計劃、總結(jié)等，以正式文件下文的就有篇，較為圓滿的完成了任務。關于辦會，全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會、教育局學期工作會議、期末總結(jié)大會等各種會議次。關于辦事，主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學校的貫徹落實情況，即使傳達領導指示，即使反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
本著宣傳工作為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務的原則，加強全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作，注重通訊員隊伍的建設，全年共計在各種報刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇，被區(qū)委宣傳部評為通訊報道工作達標單位。
3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。
堅持認真、負責處理信訪工作，把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質(zhì)要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現(xiàn)的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂，為此，我們特別強調(diào)服務的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復，尤其是在招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領導匯報的同時，協(xié)調(diào)科室，都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復工作，我們由專人協(xié)調(diào)，及時答復，及時與代表、委員溝通，全年共計答復18件，全部使代表和委員滿意，得到了領導的肯定。
4、做好檔案歸檔和教育志的編撰工作。
今年，辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各科室的文件及時收集、歸檔;建立了學校大事記收集制度，每個月要求學校上交學校大事記;按照省市教育機關的的要求，組織編寫了新華區(qū)教育志，編入河北省教育志。教育志的編寫對編寫人員的素質(zhì)要求高、任務重、時間緊，但是，我們克服了種種困難，圓滿完成了任務，被教育廳評為教育志編寫先進單位。
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇十
教師辦公室是我們教師的日常工作和討論教學的地方，老師辦公室文化是一所學校文化的重要標志之一，它彰顯著一個學校的辦學水平和辦學品位，凸現(xiàn)著老師的綜合素養(yǎng)、職業(yè)道德。推進教師辦公室文化建設，豐富辦公室文化內(nèi)涵，創(chuàng)建溫馨和諧的辦公室，既有利于展現(xiàn)學校風采，提升辦學品位，同時也對促進教師發(fā)展，形成積極向上的團隊，構(gòu)建和諧校園有著獨特的意義。
教師辦公室布置以“高雅、美觀、整潔、實用”為標準，突顯室室有主題的.思想，體現(xiàn)“溫馨、和諧、學習”的原則，重在營造富有特色的文化氛圍。
1、室內(nèi)清潔衛(wèi)生，物品擺放有序。
（1）建立衛(wèi)生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無雜物，桌面無灰塵，垃圾清理及時。
（2）教師辦公桌上作業(yè)、書籍等物品要求擺放條理、整齊。窗臺干凈、窗戶潔凈，門上無涂抹畫痕。辦公室內(nèi)無衛(wèi)生“死角”，辦公桌下不用的凌亂物品及時清理。
（3）辦公室臉盆應及時清洗，毛巾保持外觀清潔，并按指定位置放置，拖把、掃帚應整齊放置于固定位置。
（4）辦公室內(nèi)吊扇、照明設備等要定期清潔灰塵和蜘蛛網(wǎng)，保持干凈。注意飲水機衛(wèi)生，保持水槽清潔。
（5）離開辦公室要將桌面收拾干凈，非教學物品放入抽屜內(nèi)，并關好門、窗、燈、飲水機、電扇等電器。
2、布置合理規(guī)范，彰顯文化品位。
（1）環(huán)境布置新穎，個性鮮明，有創(chuàng)意，富有文化品位。
（2）室內(nèi)制度等公布欄學校統(tǒng)一規(guī)范張貼。
（3）在適當?shù)奈恢脧堎N教育名言或標語或美術(shù)作品或書畫作品，要美觀大方，統(tǒng)一布局，所有內(nèi)容要圍繞室內(nèi)主題進行，不得雜亂無章。
（4）裝飾物品要體現(xiàn)教育特色。
3、適當綠化美化，氣氛清新活潑。
（1）利用室內(nèi)墻壁、辦公（玻璃）桌面等空間開展藝術(shù)布置。
（2）個人辦公桌上可以適當增添綠色植物小盆景，體現(xiàn)。
4、成員團結(jié)和諧，精神風貌良好。
（1）加強辦公室文化建設，形成團結(jié)、和諧、文明、向上的文化氛圍。
（2）辦公室成員自覺遵守辦公紀律，在辦公室里，不得做與工作無關的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影。
（3）工作時間不飲酒，辦公場所杜絕吸煙。
語文組：孫xx。
數(shù)學組：金xx。
綜合組：高xx。
五、六年級綜合組：和xx。
學校在星期五對各辦公室文化建設進行檢查評比，并給予一定的獎金獎勵，望各辦公室認真遵照執(zhí)行。
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇十一
20xx年街道教育辦在市教育局的正確領導下，在街道黨委的支持下，取得了不俗的辦學佳績。各學校在教育質(zhì)量，校園文化建設，師資力量等方面都有了較大進步，我們街道還被市教育局評為“教育強鎮(zhèn)”。
1、抓好思想政治建設加強政治理論學習
組織校長、教職工認真學習市教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，學習新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《義務教育法》等教育政策法規(guī)。教育辦、學校保證每周政治學習不少于一次，做到學習有計劃、有記錄、有筆記、有心得、定期舉辦專欄。
2、以西安世園會為契機，加大宣傳教育，開展形式多樣的德育實踐活動，廣泛動員師生支持、參與、服務、奉獻世園會，如“我為世園做貢獻”書畫展、“迎世園演講賽”、“觀世園后感征文”等活動，收到較好的教育效果。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展了豐富多彩、趣味性強的主題活動，推進德育工作再上新臺階。
3、采取請進來、走出去的方式提高校級領導的管理水平。本年度我們舉辦了校級中層領導的展示課，轄區(qū)9所小學的10名教學主管人員進行了課堂教學展示，特意邀請了教師進修學校的教學專家對活動的開展進行了點評網(wǎng)，有效提高了教學及管理水平。2011年5月19日組織中層領導赴東城一小、二小及白鹿原中心小學進行了校園文化建設方面的專題學習，受到兄弟單位的熱情歡迎。5月22日組織所有校長赴曲江國際展覽中心參觀了現(xiàn)代教育設備展覽。我們積極主動的學習行為也受到了各級領導的充分肯定。
4、堅持教育教學是中心工作，做到常抓常新
我們采取了得力措施強化教學常規(guī)管理和目標管理，明確每月的重點工作，提前安排好一周的工作任務，做到分步驟、分階段、有計劃的實施教學。
（1）、堅持每學期各2次的教學工作和學校工作檢查和指導，堅持包校人員隨時下校檢查，堅持進行半年和全年時段的學校工作匯報，做到了及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，做到了工作中取長補短、相互學習。
（2）、每學期都在全體教師中開展了課堂教學評比工作，在教師中掀起了教學業(yè)務“樹典型、學先進”的高潮，評比出轄區(qū)的教學能手、教學骨干，為全體教師樹立學習的榜樣，為教師的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。
（3）、針對農(nóng)村孩子英語學習較為薄弱的缺點，舉辦了英語口語大賽，讓孩子們通過情景劇表演的形式提高學習英語的興趣，也為各校展現(xiàn)英語教學成果提供平臺。還舉辦了學生寫作能力和數(shù)學應用技能展示活動，進一步激發(fā)優(yōu)等生的學習潛力和提升發(fā)展空間。
（4）、開展了“秋季小學生運動會”，轄區(qū)144名學生作為運動員代表本校展開了11個項目的角逐。運動會設置了60米、100米、800米、擲實心球等傳統(tǒng)體育項目，還設置了滾輪胎、夾乒乓球等趣味運動項目，讓學生在普及體育活動、增強體質(zhì)的基礎上，充分感受運動的樂趣。這也是教育辦積極實施素質(zhì)教育，開展陽光體育活動的重要舉措。
5、采取積極措施，做好校園安保工作
安全是學校常抓不懈的工作，可以說警鐘常鳴。教育辦除了經(jīng)常深入各校就安全工作進行檢查、督導外，還通過層層簽訂安全工作責任書、下發(fā)安全工作要求、安全教育周、安全工作月報表等形式緊抓安全工作。各學校能嚴格門禁制度，積極開展矛盾的排查工作，能利用各種集會場合和通過給家長的一封信活動對學生進行安全教育和自我保護教育，都能每學期進行一次緊急疏散演練，加強了值班工作，堅持領導帶班、值班人員晚上校園巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患。
高度重視幼兒園安全工作，特別是嚴管幼兒園校車安全。在發(fā)生多起園車接送事故的形勢下，我們召開幼兒園安全工作會議，提出嚴格要求，又邀請交警十大隊何警官對轄區(qū)所有的園車進行了詳細地檢查，對園車司機進行了培訓和警示教育，確保轄區(qū)幼兒的接送安全。教育辦在對各?？己酥校^續(xù)實行安全工作一票否決制。
6、積極實施教師業(yè)務能力提升培訓工程
本年度，我們組織教師在日常學習之外，能積極主動地走出去，參與市、區(qū)級的培訓及講座。先后派出100余名教師參加了任小艾專家講座、學科培訓、農(nóng)村教師專項培訓、省農(nóng)村教師遠程培訓、農(nóng)村小學薄弱學科培訓等。此外，課件下載還采取請進來的方式，特邀我區(qū)特級教師張燕霞做了關于小學生學習心理咨詢研究的專題。從2011年10月30日起，還對轄區(qū)110名從事幼兒教育人員進行了“人人技能工程”培訓。本次培訓由區(qū)職教中心承擔培訓的師資力量，培訓內(nèi)容涉及幼兒教育心理咨詢學、手工制作、律動、舞蹈等部分，每部分為18課時，共計72課時。預計于2012年5月完成培訓。
以上培訓從一定程度上開拓了大家的視野與思路，為我轄區(qū)教育發(fā)展奠定了人力基礎。
7、利用暑期，開展了校舍的維修及設施的更換工作。漕渠小學、太白廟小學花費70余萬元進行了改建、加固校舍工程，漕渠小學另花費12萬元實現(xiàn)了前院800平方米的硬化。水流中心小學花費14萬元進行了的黑板更新、教室刷白、墻裙貼磁、食堂改造工程。各校均于8月20日前完成了所有建設任務，保證了新學年的順利開學。
1、中心幼兒園環(huán)境創(chuàng)設工作卓有成效
2010年中心幼兒園的建成與開園受到了各方的關注，2011年我們把工作重點調(diào)整到園內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設及園內(nèi)文化建設工作上來。利用暑期，在由西京醫(yī)院幼兒園、五棉幼兒園、區(qū)幼兒園組成的專家指導組的指導、幫助下，教育辦及園內(nèi)所有人員放棄休息時間，花費整整2個月的時間、投資30萬元換來了了幼兒課件下載園脫胎換骨的變化。為孩子們精心打造了“成長體驗樂園”，樂園內(nèi)設有戲水池、養(yǎng)殖園、種植園、玩泥區(qū)、嬉沙區(qū)等，讓孩子通過各種活動體驗，培養(yǎng)其動手、思考、觀察的能力。本次改造極大地豐富了幼兒園的教育內(nèi)容，使農(nóng)村兒童不僅受到了和城市孩子一樣的科學教育，而且能讓孩子在濃郁的鄉(xiāng)土特色教育中更加激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的感情。
今年9月4日，我們作為灞橋區(qū)唯一一所接待點，成功接待了全國學前教育三年計劃推進工作會議視察團的領導，受到了熱情的贊揚。這是新合教育史上前所未有的盛事。9月5日，《西安日報》就此事做了專題報道。
我們的辦園行為受到各方的密切關注，不斷有兄弟單位前來參觀學習。2011年11月4日，藍田縣教育局黃申局長親自帶領轄區(qū)50余名幼兒園園長一行來我們中心園進行了農(nóng)村幼兒園建設及幼兒教育工作等方面的交流學習，15日又迎接了席王街道辦幼兒園園長一行的參觀學習。
2、突破傳統(tǒng)教研模式建立網(wǎng)絡教研平臺
教育辦針對轄區(qū)面積大、學校分布零散、人力資源不均衡的特點，加大投資、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)了網(wǎng)絡教研平臺，突破了傳統(tǒng)教研模式的局限性，大大提高教研效果和效率，促進了教師隊伍的整體提升。五月份投入了人力、物力、財力探索并實踐了網(wǎng)絡教研平臺建立的可行性，七月份為七所完全小學配套了電腦、耳機、話筒、攝像頭各3套，拉通寬帶，九月份正式開通了“好視通”視頻軟件。七所學?？赏瑫r在線使用七個窗口進行視頻研討，將轄區(qū)所有同課老師融入一個教研組，使180名教師不出校門就可參與到研討中，真正實現(xiàn)了教學新信息、新思想的快速傳達和教研資源的共享。截止目前通過網(wǎng)絡教研平臺已經(jīng)進行了語文、數(shù)學、綜合科等科目、1-6年級全覆蓋的12次專題研究，以后還計劃利用該平臺進行全體教師參與的優(yōu)質(zhì)課的觀摩、評比。網(wǎng)絡教研平臺的開通和使用，為農(nóng)村學校打開了一片教研新天地，為教師隊伍素質(zhì)的整體提升開創(chuàng)了新途徑。
3、隆重舉辦了“新合街道教育系統(tǒng)慶‘六一rsquo;文藝匯演暨表彰大會”。
我們特邀教育局周副局長、人事科王科長及轄區(qū)各村兩委會領導和廣大學生家長參與了大會。大會中對本學年度在德育教育工作中成績優(yōu)異的師生進行了表彰，然后由師生進行了文藝表演，各校編排的文藝節(jié)目精彩紛呈。本次大會是我轄區(qū)德育教育、藝術(shù)教育成績的一次較好展示，受到教育局、及廣大家長的一致好評。
4、熱烈慶祝第29屆教師節(jié)，將新合轄區(qū)尊師重教的風尚推向高潮。
9月8日，新合街道辦召開了慶祝暨表彰大會，對20名先進教育工作者、骨干教師和優(yōu)秀教師進行了表彰獎勵，獎勵金額共計4萬元，是教育獎勵歷年之首，還拿出2萬元為全體教師購買了節(jié)日慰問品。這是新合街道在加大教育投入，不斷改善辦學條件，著力優(yōu)化教師隊伍，相繼完成農(nóng)村標準化寄宿制學網(wǎng)校建設和公辦幼兒園建設后的一次表彰大會，更是全街道倡導和弘揚“尊師重教”的良好社會道德風尚的重大體現(xiàn)。
5、農(nóng)村標準化建設工程已順利開工
經(jīng)過多方積極爭取和協(xié)調(diào)，我轄區(qū)黨家小學的農(nóng)村標準化建設工程已立項，這是全灞橋區(qū)唯一一個市級農(nóng)村學校建設項目，預計投入資金700萬元改造學校整體面貌。目前，規(guī)劃圖已經(jīng)過審核，招標已完成，前期的租地及鏟青工作投入了40萬元，也已順利完成。工隊進駐學校，11月27日開工儀式順利舉行。我們?yōu)榇顺闪⒘藢ｍ椆ぷ鹘M織機構(gòu)，配備了專門的人力，確保工程保質(zhì)保量的完成，為轄區(qū)孩子再創(chuàng)一個優(yōu)質(zhì)的學習生活環(huán)境。
回顧一年的工作，有成績也有不足，更有前進的動力和方向，我們將一如既往地做到與時俱進、開拓創(chuàng)新，爭取更大的成績。
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇十二
20xx年，我校在教育局領導下，全面貫徹落實上級領導制定的工作計劃精神，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強衛(wèi)生防疫工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學年的工作思路：3.有完善的教學評估制度；讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學質(zhì)量。
4.采取課堂授課、課堂實習相結(jié)合形式，以鞏固學員的掌握程度；另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
5.充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效果，獲取等。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作.（一）規(guī)范學校的管理工作，提高管理能力和辦學水平。1、建立并完善學校工作機制，促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學以上文-憑，有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗，確保教學管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決，對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順利進行。
（二）學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會，及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎。
（三）開展學校對外交流工作，提高學校知名度。1、與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間。3、每年進行戶外展示活動，宣傳學校。（四）管理工作存在的不足.1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度。
2、在人事管理方面，嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果，而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度，建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。
三、后勤工作.后勤工作室教學工作運作的基本保障。
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料，學校都及時采購。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào)，保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水，以備師生之需。
2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備；每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作，責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細，全體工作人員參與座談，及時了解家長反饋的信息，為后期工作做好準備。
6、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
模板僅供參考。
祝您工作順利！
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇十三
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在xx寫作擔任晚托班和五年級xx寫作教師一職已有半年之久。我熱愛這份陽光底下最光輝的事業(yè)，更喜愛孩童世界那片赤誠的凈土，這也是我選擇教師這份職業(yè)的初衷。由于個人原因等諸多因素，這半年來不僅是我教學歷程的轉(zhuǎn)折點更是我的心路成長旅程。在迷茫和失落中我感謝這群一直默默幫助與陪伴的姐妹，在教學困域中感謝周老師和陳老師的傾囊相授和支持。更感謝xx寫作給予我成長的平臺。教學反思是教師的基本技能之一，同時也是教師成長的必備手段?；仡櫚肽晷闹懈锌T多，為了更好的工作和反思自己，我將半年來工作總結(jié)為以下幾點：
一、晚托班教學方面。
（1）樹立良好的教師形象。
欲要育其人，必先樹其身。教師是學生模仿和崇拜的榜樣，一位好的教師能不靠權(quán)威像塊吸鐵石把學生牢牢地吸引在身邊，讓學生樂于受教。教師形象不僅包括個人的氣質(zhì)、人格魅力更重要的是學識和心態(tài)?！吧碚秊榉?，學高為師”作為托管教師我們不僅要關注學生，更要增加自身的學識滿足孩子求知的欲望。
（2）做好生活上的長者。
（3）建立合理、公正的班級制度。
班級制度是班集體全體師生應共同遵守的公約，是班級運轉(zhuǎn)的制度。首先，我們應與學生共同商議班級制度。同時應公正、公平的對待每一位學生。再次，讓學生管理學生。通過集體選舉方式產(chǎn)生班干，并制定考核制度。同時應有相應的禮品按度進行獎勵。
目前存在不足之處：
1、班級管理松散，班級制度空有其名，在執(zhí)行中慢慢弱化。孩子出現(xiàn)抵抗敷衍狀態(tài)。
2、個人情緒偶有帶到課堂中影響孩子。
3、班級管理缺乏技巧，對孩子的學習規(guī)劃執(zhí)行度較低。
二、xx教學方面。
（一）建立專業(yè)化的教師隊伍。
教師為教育之本，專業(yè)化的師資力量也是各同類機構(gòu)競爭的根本。而專業(yè)化的寫作教師的培養(yǎng)需要定期的專業(yè)試講交流，指導等。作為專業(yè)化寫作教師應自身鉆研教材，學情。做到各類習作，心中有法。
（二）培養(yǎng)孩子觀察思考能力。
興趣是習作最好的動力。而習作儼然已經(jīng)成為孩子語文學習中的頭痛問題。習作技能的提高更是一個長期的過程?，F(xiàn)代孩子之所以懼怕作文，大部分為缺乏習作素材，只能瞎編亂造敷衍了事，思想?yún)R報專題到最后自己都覺得空洞虛假。生活為創(chuàng)作的根本。習作中不妨分享一些實例，慢慢打開孩子對生活的觀察的雙眼。用心生活，細心觀察，耐心思考。慢慢培養(yǎng)孩子寫作的欲望。
不足之處：
1、對各年級各類習作教學技巧不夠?qū)I(yè)化。教師語言不成熟。
2、課堂控制引導能力較弱。
下面是我對機構(gòu)發(fā)展的建議：
一、完善考核管理制度。
半年來，通過觀察發(fā)現(xiàn)機構(gòu)管理存在一些細微的問題。比如每次會議難以確定可行性執(zhí)行方案，執(zhí)行效力較弱。完善的管理制度包括，考勤、獎懲、工薪等等。
二、加大對專業(yè)教師培養(yǎng)。
教師為教學之本。也是一個機構(gòu)的競爭力所在。說實話，作為教師我們也渴望自身專業(yè)化的成長。但現(xiàn)實中學習的機會實在少的可憐xx專業(yè)化的培訓機會更是少得可憐。周六除了上課外精力全被分配在一些學生的瑣事中。聽課、講練為基本成長手段之一。每次周六上午，我很想去教學經(jīng)驗豐富的周老師班上聽聽課。但每次剛坐下就被叫回去做一些學生的瑣事。說實話很無奈。
我建議，周六閑散學生可以集中起來讓一兩個教師專門管理相互調(diào)配。讓相應的課程教師多聽課學習。
三、提高員工幸福感。
以上為我個人一些見解和總結(jié)。不足之處還請多多指導！
xx20xx年1月23日。
012年6月教師個人工作總結(jié)】這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
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教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇十四
為了推動前進老師辦公室文化建設，豐富辦公室文化內(nèi)涵，創(chuàng)建溫馨和諧的辦公室，呈現(xiàn)學校風采，形成主動向上的`團隊，現(xiàn)將老師辦公室文化建設相關事宜通知如下：
老師辦公室布置以“高雅，美觀，潔凈，有用”為標準，體現(xiàn)“溫馨，和諧，學習”的原則，重在營造富有特色的文化氛圍。
1、室內(nèi)清潔衛(wèi)生，物品擺放有序（每項1分）。
（1）建立衛(wèi)生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無雜物，桌面無灰塵，準時清倒垃圾。
（2）老師辦公桌上作業(yè)、書籍等物品要求擺放整齊。
（3）窗臺潔凈、門窗光亮，窗簾損壞的要準時修理。
（4）辦公室內(nèi)無衛(wèi)生“死角”，辦公桌下不用的凌亂物品準時清理。
（5）辦公室潔具應準時清洗，保持外觀清潔，并按指定位置擺放，拖把、掃帚應整齊放置于固定位置。
（6）辦公室內(nèi)吊扇、燈管、電腦等電器要定期清潔，保持干凈。
（7）辦公室人員應保持良好衛(wèi)生習慣，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
（8）辦公室墻壁沒有明顯污跡。
2、布置合理規(guī)范，彰顯文化品位（每項1分）。
（1）環(huán)境布置新穎，共性鮮亮，有創(chuàng)意，富有文化品位。
（2）作息時間表和室內(nèi)宣布傳達公布欄要統(tǒng)一規(guī)范張貼。
（3）在適當?shù)奈恢脧堎N訓練名言或標語，要美觀大方，統(tǒng)一布局，不得雜亂無章。
3、適當綠化美化，氣氛清爽活潑（此項1分）各辦公室可放置精致花卉于合理美觀位置上。
4、成員團結(jié)和諧，精神風貌良好（每項1分）。
（1）加強辦公室文化建設，形成團結(jié)、和諧、文明、向上的文化氛圍。
（4）工作時間不喝酒、不玩電腦玩耍、不炒股，辦公場所杜絕吸煙。
20xx年10月11日。
1、起評分為80分，依據(jù)各辦公室布置特色，可酌情加分，但總分不超過100分。
2、依據(jù)各辦公室文化布置狀況，分別評比出一、二、三等獎若干名，依據(jù)評出的獎項學校將發(fā)放數(shù)額不等的獎金。
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇十五
一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領下，xx鎮(zhèn)教育辦公室以全面提高教育教學質(zhì)量、提高群眾滿意度為目標，以教學質(zhì)量為中心，以隊伍建設為重點，查擺問題，加壓奮進，真抓實干，提出“一年一大步，三年大變樣”，強力推進教育工作駛?cè)搿翱燔嚨馈保逃ぷ鞒尸F(xiàn)可喜變化。
領導班子銳意進取，真抓實干、求真務實，比工作、講奉獻、求發(fā)展的熱情高漲，各項工作爭先進位。中心小學通過了市級規(guī)范化驗收，xx兩處小學通過了縣級規(guī)范化驗收；在教育局開展的星級創(chuàng)建評比中，我鎮(zhèn)由去年的全縣12名上升到全縣第7名，中心小學、xx、xx等5處小學達到四星級，6處學校累計增星14顆；廣大教師愛崗敬業(yè)，全身心投身課堂教學改革，積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動，先后有15名教師榮獲縣講課比賽一等獎，戰(zhàn)xx獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，段xx獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎。劉xx獲泰安市教壇英才、xx名師稱號，劉xx獲xx縣教壇英才稱號，馬xx獲縣教學新星稱號。xx小學的周xx老師帶病工作，事跡突出，4月29號的《xx日報》做了專版介紹，采編的新聞片在泰安市電視臺“新聞零距離”“新聞背后”兩個欄目滾動播出，被評為泰安市勞動模范。
中心小學積極推進課堂教學改革，被曲阜師范大學確定為基礎教育課改實驗基地；中心小學和xx小學的教師論壇搞得有聲有色，探索了教師學習提高的新模式；對xx等薄弱學校加強了管理，教學成績進步幅度較大；課題研究工作取得突破，蔡xx老師的《農(nóng)村學校課外活動與學生素質(zhì)提高的實踐研究》被確定為xx市規(guī)劃課題。教辦制定了《關于鎮(zhèn)校級課題研究的意見》，鎮(zhèn)校級課題研究工作開始啟動，41個鎮(zhèn)級課題立項。今年，在尖子生外流很多的嚴峻形勢下，鎮(zhèn)中學131名初三畢業(yè)生統(tǒng)招錄取到高級中學、xx中學81名，唐霞、王冬秀二名同學進入全縣前xx名，9名同學中考xxx分以上，鎮(zhèn)中學教學綜合評估前移了兩個位次?？傮w上看，我鎮(zhèn)教育發(fā)展的被動局面正在開始扭轉(zhuǎn)，教育教學工作已向良性循環(huán)的軌道邁進。
新餐廳水電、灶臺、餐桌等設施已安裝完畢，12月份投入使用，可容納xxx人同時就餐，明顯改善學生的就餐環(huán)境；以上累計投入80余萬元。xx小學投資15萬元，完成了院墻的建設。xx小學投資35萬元完成了危樓加固，現(xiàn)已基本完工。東茂王小學投資10萬元建設了兩口教室。狗山小學投資3萬元硬化了校園地面。各校都建設了高標準的實驗室，安裝了攝像頭、配備了安全防控器材。特別是在星級掛牌中，各校積極行動，粉刷了校園、修繕了房屋、添置了圖書及音體美器材，加強了校園文化氛圍的建設，學校育人環(huán)境煥然一新。xx鎮(zhèn)教育發(fā)展促進會正式成立，這是我縣第一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展促進會，共募集資金70余萬元，為更好地扶貧濟困、獎教獎學、支持改善全鎮(zhèn)辦學條件提供了有力保障。
在看到成績的同時，我們也應跳出銀山看銀山，跳出教育看教育，清醒的看到教育上存在的突出問題。一是教育質(zhì)量雖有提升但距群眾要求還有很大差距。學生外流嚴重，一些農(nóng)村小學教師老化、觀念陳舊，教學與管理還達不到群眾滿意。二是教師隊伍素質(zhì)有待于進一步提高。
有些干部缺乏進取精神，工作上缺少敢于同強手比、向高處攀、與勇者爭的銳氣；一些教師不注重研究教育規(guī)律，不注重改進教學方法；還有個別教師敬業(yè)意識不強，把本職工作當成了副業(yè)。三是學校管理、教師隊伍管理還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，教職工隊伍的數(shù)量和結(jié)構(gòu)還不盡合理，部分學校教師老化缺編現(xiàn)象日益突出等等。我們必須正視這些困難和問題，以更加科學求實的態(tài)度、更加有力的措施，在今后的工作中認真加以解決。
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇十六
因工作需要，我于19__年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務。20__年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署，現(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設、教學管理、基礎建設、文體衛(wèi)生、勤工儉學、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。
19__年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學管理有較強的基礎，如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題，對我的壓力很大。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學校，在充分聽取各級領導及廣大教師意見的基礎上，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為"抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發(fā)展"。基本工作思路確定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。20__年5月教育體制改革、20__年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變。后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當時的工作中心，也是近十年來的工作重點。
一.德育工作。
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。
1.加強自身德育修養(yǎng)。
古語說"其身正，不令而行"，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學生具有說服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標，在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額，在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點：我是領導，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2.完善教師德育考核體制。
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚進取的拼搏風貌，一種同步時代的開拓意識。10年來，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實。
3.規(guī)范學生德育教育工作。
經(jīng)長期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結(jié)合其他科的德育滲透，使學生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡，吸納社會和家庭參與到學生德育教育中來，使學生在學校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強化德育教育效果。長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風正、學風濃的良好局面。
二.隊伍建設。
隊伍建設主要體現(xiàn)在校長隊伍建設和教師隊伍建設兩個方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚民主，廣泛調(diào)動教職工的積極性，真正做到人盡其材。
1.建立一支高素質(zhì)的校長隊伍，強化學校一線工作的"第一管理"。
校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學校的聲譽，進而關系到全鎮(zhèn)教育教學工作這個整體。可以說，一個好的校長就是一所好的學校。因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，10年來更換了基層校領導13人次，將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領導崗位。這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎。
光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領導下全面而有序的展開，教辦有針對性的制定了相應的措施，以規(guī)范校長的行為。在校長隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作：
(1)重視對校長工作的考核。針對校長工作的特點，教辦制定了《校長工作考核細則》，全方位、多層面的考核校長的工作。學期末由教辦負責對各校長進行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案;學年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進行述職，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗，使各校在管理上取長補短，起到了相互促進的作用。
(2)要求校長任主課。校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學基本功,這樣才具有說服力，才能在廣大教師中樹立起威信。為此，在我的建議下，教辦制定了相應的規(guī)定，要求各校長必須承擔一門語文或數(shù)學的教學任務，并且與其他教師同等條件參與教學成績評比。這不僅使校長沒有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導教學工作提供了最充分的第一手資料，同時為各校教育教學質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎。
(3)充分尊重各校長的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多，教辦人員少的實際情況，教辦及時轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事，工作重點放在宏觀調(diào)控督導上，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權(quán)，放手讓各校長管理校內(nèi)事務，教辦對各校的校務工作主要負責檢查和考核，當好參謀，做好服務，絕不無原則的橫加干涉。
(4)加強崗位培訓工作和外出學習交流。對于上崗的校長，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓。自1994年以來，全鎮(zhèn)中小學校長已累計培訓58人次，其中現(xiàn)任中小學校長均參加過兩次以上培訓。每次校長培訓期間，教辦與教師進修校都相互交流，請教師進修校將各校長進修期間的表現(xiàn)及時反饋，以便教辦全面掌握校長培訓狀況。為了拓寬各校長的視野，教辦還積極組織校長外出學習和交流。曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達地區(qū)參觀學習。
由于教辦在校長隊伍建設中抓住了關鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進取的管理特點。近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀律處分。
2.建設高素質(zhì)的教師隊伍，充分調(diào)動教師的工作積極性，強化學校的一線工作。
教師是教育工作的中堅力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學生的成績好壞，進而影響到全鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量。為此，教辦十分注重教師隊伍整體建設。
(1)為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統(tǒng)籌以來，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商，自1997年以來，在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下，新接受大中專畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應的政策，允許他們內(nèi)退?，F(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學歷合格率為89%，小學教師學歷合格率為100%，其中小學教師大專學歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學習;經(jīng)過近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。
(2)全員參政，民主管理，公平競爭，充分調(diào)動教師的工作積極性。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動，使教師的勞動得到公正的評價，才能充分的調(diào)動教師的工作積極性?？陀^、公正的教育評價機制是形成性評價的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進心和榮譽感。以成績說話，避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來，我們就探索教師考核評價辦法。
經(jīng)過反復的討論及在實施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評價，民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。這套辦法有三個突出的特點：其一，成立教辦和學校或?qū)W區(qū)兩級考核領導組織，教辦考核領導小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作;學?；?qū)W區(qū)考核領導小組由本校或本學區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負責本?；虮緦W區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領導小組負責;其二，備、講、批、輔、考等常規(guī)教學的考核由各?；?qū)W區(qū)考核領導小組組織量化，在量化時能真正做到有的放矢。
由于各?；?qū)W區(qū)的打分標準有差別，所以量化結(jié)果由教辦考核領導小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點上;其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法，把評優(yōu)選模的指標以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結(jié)果由高到低確定候選人，候選人上報教辦后，由全鎮(zhèn)考核領導小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個突出的特點，使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則，極大的調(diào)動了教師的工作積極性，有力的促進了教育教學工作的全面開展。
(3)抓好教師在職學習工作。根據(jù)上級工作安排，認真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機培訓、普通話學習等在職培訓，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長、教導主任每人每學期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學習形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。
三.教學管理。
教學工作是學校的中心工作，是學校所有工作的核心。教學質(zhì)量是學校生存的基礎，是教師的事業(yè)生命。同時教學質(zhì)量又是老百姓最關心的熱門話題之一。提高教學質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標。教學工作周期長，成績回報隱形大，因而管理上有較大的難度。近十年來，教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規(guī)教學任務的同時，在教學管理上形成了以下幾大特點：
1.制定相關制度，規(guī)范教師教育教學行為。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學行為的各項制度12個。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法，規(guī)定的都非常詳細，便于教師操作，便于領導檢查，同樣也便于規(guī)范學生的學習。
2.加強教學研究，提高教師教育教學能力。
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點，因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了"教辦-學區(qū)-學校-教研組"教科研四級網(wǎng)絡。教辦教導處負責全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實及檢查指導等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個學區(qū)，每個學區(qū)設中心教研組，負責學區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對教辦教導處負責;完小教導主任及校點負責人負責本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導處負責;學校內(nèi)設教研組，為教科研基本載體，承擔教科研的具體工作。
在活動內(nèi)容上，教辦教導處結(jié)合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題，分解到學區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級上報至教辦教導處備案。在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次，學校每月至少一次，學區(qū)每學期至少兩次，教辦每學期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。在活動形式上，教師必須有活動記錄，教研組、學校、學區(qū)中心組必須有教研活動報表，并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡的形成和運作，對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3.落實素質(zhì)教育，改變教師教育教學觀念。
在很長一段時間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學率作為評價一所學校好壞的標準，結(jié)果導致一些教師片面追求升學率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時間，通過對各項制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學觀念。
主要做法是：首先取消將升學率作為考核學校和教師的一項主要指標;其次在成績評比中不單純的計算學生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重;再次在常規(guī)教學要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動，檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學生素質(zhì)教育的風采。上述種.種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實，基本上改變了教師應試教育的觀念。
4.應用信息手段，開發(fā)教師教育教學渠道。
現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學質(zhì)量的有力途徑和有力保障。近十年來，我們抓住一切機會為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學設施。1996年在我地區(qū)最先進的教學設施是一機一幕，我鎮(zhèn)爭取到17套;1997年聯(lián)合國教科文組織遠程師資培訓項目剛到我地區(qū)，我鎮(zhèn)就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自20__年以來，教辦又抓住一切契機共為11所學校爭取到了"百年樹人"、"李嘉誠"現(xiàn)代遠程教育項目，為鎮(zhèn)中學爭取到了語音室、微機室項目。
同時，加強教師信息技術(shù)培訓工作，20__年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，到今年教師完成了計算機全員初級培訓，并有38名教師完成了計算機中級培訓。可以看出，我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育，無論是硬件設施還是軟環(huán)境建設，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當前要求，開發(fā)了教師教育教學渠道，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學及"校校通"工程奠定了堅實的基礎。
5.適時學習觀摩，拓寬教師教育教學視野。
"他山之石，可以攻玉"，教師只局限在自己的小圈子內(nèi)，不時時拓寬自己的視野，只能是故步自封。為此，教辦抓住一切機會，為教師提供學習觀摩的機會。1997年瞿如和到開魯講座，1998年丁培忠到奈曼講座，20__年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，20__年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，這都為我們提供了難得的觀摩學習機會。每次觀摩學習我們都統(tǒng)一組織，精心安排，使每次活動都井然有序。為了使廣大教師學有所得，每次活動前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學習觀摩重點，讓教師有針對性的參與。每次活動結(jié)束，教辦都要檢查教師聽課記錄，并要求與會教師每人寫一份學習觀摩心得，在校內(nèi)交流。由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學習效果。
四.基礎建設。
1994年上任之時，正值全旗大力推進環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下，實行"香化、美化、凈化"工程，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
教育行業(yè)辦公室工作總結(jié)篇十七
今年以來，我局工會以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹中國工會十四大精神，在電業(yè)局工會的領導下，在局黨委的關心和支持下，與時俱進，銳意創(chuàng)新，認真履行工會組織的基本職能，按照創(chuàng)建“一強三優(yōu)”現(xiàn)網(wǎng)代公司的總體要求，繼續(xù)狠抓“三個維護”，即維護職工的政治民主，經(jīng)濟生活和精神文化三個方面的合法權(quán)益，進一步推進“三項工程”，即以廠務公開為主要內(nèi)容的民主建設工程，以職業(yè)德建設為主要內(nèi)容的素質(zhì)工程和以醫(yī)保、休養(yǎng)為重點的保障工程，堅持在改革、發(fā)展、參與、幫扶中維護好職工的合法權(quán)益，加強工會自身建設，協(xié)助局黨委認真開展好黨員先進性教育活動，為電力事業(yè)的改革與發(fā)展，發(fā)揮了工會的積極作用?，F(xiàn)將上半年工會工作總結(jié)如下：
1、認真學習貫徹新《工會法》和中國工會十四大精神，堅持依法治會，從思想上、組織上、工作上加強自身建設，轉(zhuǎn)變工作理念，樹原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:網(wǎng)立創(chuàng)新意識，強化服務意識，多辦實事好事，努力擴大工會組織在職工中的影響力、感召力，用“三個代表”重要思想要求統(tǒng)攬工會工作。
2、按照“模范職工之家”的標準、條件開展工會工作，認真做好合格模范職工之家驗收的準備工作。
3、及時做好新會員的發(fā)展工作、接轉(zhuǎn)工作，規(guī)范和加強工會會員的會籍管理。嚴格財務紀律，加強工會經(jīng)費管理、使用。
開展廠務公開，不是搞形式，走過場，我局工會積極配合黨、政班子通過職代會基本載體開展廠務公開工作，形成了黨委統(tǒng)一領導，黨、政、工齊抓共管，職能部門各負其責，工會、職代會組織實施，廣大職工積極參與的領導體制和工作機制。
今年以來，我局工會繼續(xù)建立健全民主制度，制訂了《深化廠務公開工作的實施意見》，重新調(diào)整了廠務公開領導小組和監(jiān)督小組，活躍民主生活，克服機關的官僚主義作風，維護職工合法權(quán)益，真正做到了集思廣益，在積極推動廠務公開工作的開展同時，注意收集職工群眾的建議和意見，充分發(fā)揮溝通局領導和職工之間的橋梁作用。通過召開職代會，認真審議行政工作報告，統(tǒng)一了廣大職工的思想，鼓舞了廣大職工的干勁，落實了全年的工作任務。就職工關心的多經(jīng)體制改革、企業(yè)經(jīng)營管理秩序、重點項目資金使用等情況進行了廠務公開，廣泛接受職工的監(jiān)督。
1、深化文明行業(yè)爭創(chuàng)活動。在去年爭創(chuàng)工作的基礎上，繼續(xù)深化文明行業(yè)爭創(chuàng)活動，加大文明職工、文明科室爭創(chuàng)評比工作的力度。以班組建設原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:網(wǎng)為載體，開展了建設“學習型班組”、“文明型班組”，爭創(chuàng)“智能型班組”、“智能型職工”活動。上半年，我局三個窗口單位繼續(xù)保持縣市級文明窗口稱號，并繼續(xù)做好爭創(chuàng)地市級文明窗口單位的工作。
2、加強職工隊伍素質(zhì)建設。繼續(xù)深化“一日三德三做”活動的開展，密切配合局黨政班子抓好職工的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設，充分利用職工政治學習、宣傳櫥窗、內(nèi)部局域網(wǎng)等渠道，重點提高職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。在職工中大力弘揚愛崗敬業(yè)、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新的民族精神，引導和動員廣大職工規(guī)范自身行為，在社會上樹立良好的電力職工形象。
工會組織職工以群眾健身為宗旨，開展豐富多彩的文體活動。今年以來我們組織職工開展了球類、棋類比賽;三八婦女節(jié)組織女職工開展了聯(lián)藝會和知識競賽;配合局黨委組織了慶祝建黨八十四周年的系列活動;并組織青年職工踴躍報名參加市委、市政府組織的安全知識競賽并取得優(yōu)異成績。專門聘請老師指導排練文藝節(jié)目，參加上級組織的各種文藝比賽。
通過開展豐富多彩的文體活動，活躍了企業(yè)文化娛樂氛圍，滿足了職工的精神文化需求，增強了職工身心健康，提高了廣大職工做好工作的凝聚力。
1、認真做好困難職工的扶助工作和特困戶、特困生的扶貧工作。
2、時刻觀注職工身體健康，做好職工體檢和流行病的預防工作。
3、繼續(xù)抓好退休職工管理工作，組織好退休人員的歡送工作。
4、認真細致地做好計劃生育工作。
5、為改善職工就餐條件，協(xié)助局班子做好綜合服務樓建設事宜。
總之，在今年上半年的工作中，我局工會充分發(fā)揮了職工之家的作用，團結(jié)和帶動全局廣大職工以高度的主人翁責任感、開拓創(chuàng)新的大局意識，配合局黨政班子圓滿完成了各項工作任務。