演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一演講稿800字篇一
大家好!首先我謹代表我們高一(1)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
現(xiàn)在我給大家介紹今天與會的三位老師，一位是任我們班歷史課的姚淑萍老師，另一位是任我們班語文課的龔雪老師。這兩位女老師雖然看上去年輕，但卻都是我們平羅中學教師隊伍中基本功扎實，教學經(jīng)驗豐富，有獨特的教學風格，上課親切，隨和，生動，能充分調(diào)動學生的積極性和主觀能動性的優(yōu)秀教師。第三位是擔任我們班音樂課教學的劉海峰老師?？梢院敛豢鋸埖卣f聽他的課是一種藝術的享受。劉老師在平時上課時嚴格要求學生，鼓勵學生積極勇敢的展示自己的才藝，從中陶冶情操，追求人生真善美的更高境界。也介紹一下我自己……
下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由50名同學組成，他們大部分來自平羅縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來自銀川、大武口及惠農(nóng)區(qū)的同學。文理分科時我們班所有的任課老師經(jīng)過商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學校負責，對家庭負責，對學生負責，要么不干，干就一定干出點成績來。經(jīng)過這一個多月的努力，我們高一(1)班在常規(guī)與學習方面都走在了年級文科班的前列，在本次剛剛結(jié)束的期中考試中總排名獲得文科平行班第二名，(全年級共6個文科班)其中數(shù)學、地理兩門學科的平均分是排在年級文科平行班的第一/二名的。?！爸腥A經(jīng)典詩歌朗誦”比賽中。我們班這個剛剛組建不到一個月的新集體，全體同學在任課老師的引導下，在全年級眾多班級激烈競爭中榮獲“優(yōu)秀集體組織獎”。這些都是我們共同努力及全體學生的積極配合下的結(jié)果。我們高一(1)班是一個有著良好的班風學風的一個班級，班里有著一批上進心強，學習勤奮刻苦的同學。如王磊，李靜怡、余文潔、谷飛飛、孫劍等同學就是典型的例子，他們在這次剛剛結(jié)束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。
在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、嚴格管理，依法治班，不拋棄，不放棄。
一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念早上要求7：10前進入教室進行早讀;晚上7:00前進入教室自習，良好生活習慣衛(wèi)生習慣的重要性告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一個多月時的努力，同學們逐漸養(yǎng)成了良好的紀律衛(wèi)生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風。
2、既要全面抓，又要重點抓。
一個班級50人，就每一個學生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側(cè)重，尤其是基礎較好，對沖刺重點/名牌大學比較有希望的同學重點抓。我們將學習上的優(yōu)秀生(這其中當然也包括在坐各位家長您的孩子)認真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問他們，自習多耐心輔導，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學習生活狀況。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。并且我們要求這些同學至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學習，經(jīng)過共同做工作，這些同學在學習上明確了目標，學習上有動力，與老師打成一片，學習成績突飛猛進。
3、加強思想教育，增強學生信念與成材欲望。
充分利用課堂，班會的機會給同學們加油充電。例如，班集體剛組建時，開展樹立遠大理想，要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了，信心增強了，學習也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實現(xiàn)班級人人都在進步，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!
4、以學習為龍頭，抓好三操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。
利用“點圓式工作法”，確定：學習為點，三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學生始終知道：三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5、從學生實際出發(fā)，客觀、科學評價每一位學生。
在教學過程中，合理地引進評價機制，可以做到預防各種學習弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發(fā)現(xiàn)學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù)，了解學生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料;了解學生的性格、態(tài)度，可以有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉(zhuǎn)化。
現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學后不要總給學生送東西。
3.注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
4.從這里我想說，要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
以上是本班的一些基本情況。最后我想說：
給我時間，給我機會，我會證明我?guī)У陌嗉壥亲顑?yōu)秀的;給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心;給我學生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關心，我會用事實來回報所有的家長!
高一演講稿800字篇二
老師們同學們：
大家好
老子有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！?BR> 流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅強，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運，將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
人生之路，何止千里？短短數(shù)個寒暑，卻可能決定一生的命運?？晌覀儫o需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已！高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給老師，父母，而是為將來的發(fā)展奠定基礎，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點綴。假如你在音樂上頗有領會，請用你的音樂譜寫一曲精彩；假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸；理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……
一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學們，我們風華正茂，讓我們堅定地揮手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。
高一演講稿800字篇三
大家好，今天我將給大家介紹一下古代的人們用來取代年齡的一些特殊稱謂。至于為什么會想到講這個，只是個人認為這是古代文化常識中比較有意思的一塊，結(jié)果還真發(fā)現(xiàn)了一些有意思的東西。
首先，古代有以相關年齡段所特有的發(fā)飾來稱呼一個年齡的習慣。比如“垂髫”之年用來指三四歲到七八歲的兒童，而“總角”則用來指七八歲到十三四歲的兒童。（所謂總角，就是把頭發(fā)分成左右兩半，扎兩個羊角辮）而女子在十五歲的時候盤起頭發(fā)插上簪子就是大家所熟知的“及笄”，這時候的女子已經(jīng)成年，可以出嫁了。而相對應的男孩在十五歲左右也會將盤起的羊角辮散開并束發(fā)為髻，象征成童，也代表著男子應該學會各種技藝了。男子的成年禮則是在二十歲，也就是“加冠之禮”，此時男子體猶未壯，故也稱“弱冠”。
另外，因為男女成年之前各種各樣的儀式之類的緣故，所以還有一些特殊的年齡稱謂。比如古時小兒出生三天會設筵招待親友謂之“湯餅宴”，故嬰兒出生三日又稱“湯餅之期”。由于男女孩分別在七歲、八歲時換牙，所以稱為“始齔”。而“指數(shù)”“幼學”則是由兒童入學的期限來命名的，分別指九歲和十歲。當然這不適用于我們，當他們還在數(shù)數(shù)的時候，各位dalao們估計已經(jīng)把四則運算當做小兒科了。
啊。。。說了這么多未成年人的年齡稱謂，也說說成年人的吧。首先孔子一句話便囊括了我們的三十到七十歲，我也就不贅述了。另外還有一句來自《禮記》的話：五十杖于家，六十杖于鄉(xiāng)，七十杖于國，八十杖于朝，九十者，天子欲有問焉，則就其室，以珍從。由這句話，人們又用“杖家、杖鄉(xiāng)、杖圍、杖朝”指人五十、六十、七十、八九十歲。這里再解釋一下，由于古人使用天干地支紀年法，每六十年一個甲子，再加上古人似乎自己也認為這個紀年法錯綜復雜，就將六十歲稱為“花甲”。而“懸車”古語有黃昏之意，故也用來指七十歲的老人。再往后，八九十歲稱“耄耋”，一百歲稱“期頤”，取“猶要養(yǎng)”之意。
“古稀”指七十，故有“雙稀”指140歲的老妖怪，至于這個年齡為什么有存在的意義，就不得而知了。
最后，古人的析字功底也造就了一些特別有趣的年齡稱謂，比如由于草書喜字似七十七，故“喜壽”特代指77歲（比劃一下）；而“傘”字的草體形似“八十”，故稱八十歲為“傘壽”。又比如，因半字拆開好似八十一，故“半壽”借指81歲；因米字拆開好似八十八，故“米壽”借指88歲；“白壽”借指九十九歲，也就是一百減一。而“茶壽” 指108歲，茶字上面廿，下面為八十八，二者相加得108歲。
說了這么多，其實還遠遠遠遠遠遠遠遠沒有說完。謝謝大家的體諒，能聽我說完這么多或許有些乏味的內(nèi)容。中華文化博大精深，雖然有些文化已經(jīng)消失在了我們的現(xiàn)實生活中，但細細咀嚼其實也是一件蠻有意思的事，不是嗎？
謝謝。
高一演講稿800字篇四
親愛的老師，同學們：
大家好！
在這個風清氣爽的時候，太陽熱烈的照耀著我們，仿佛也在慶祝我們的開學，對我們進入到高中的校園表示慶祝，我們也像是每一天早上的太陽，朝氣蓬勃，勇敢的奮發(fā)向上，今天，我們齊聚在xx學校，是緣分也是命運讓我們相遇，也是因為自己的努力，在高中的時候可以擁有學校如此優(yōu)秀的師資力量，和良好的學習環(huán)境，所以我也希望我們未來在校園里面，也可以更加用心的去學習，去學習到更多的知識，成為更加優(yōu)秀的自己。
從我踏進校門的那天開始，我就做好了一切的準備，也鼓起了勇氣，去迎接高中帶給自己的挑戰(zhàn)，也會勇敢的去戰(zhàn)勝一切的挫折和困難，實現(xiàn)自我的價值，也會努力的實現(xiàn)自己的夢想，在校園里面獲得不錯的成長，更是在自己的學習和生活當中體會到更多的快樂和方向。
我想說的是，高中的生活節(jié)奏要比小學初中的快，學習也更加的緊張，我們的時間也從進入到學校開始，從現(xiàn)在開始在慢慢的倒數(shù)，一千個日子里面，我們需要去面臨很多的挑戰(zhàn)和鍛煉，也需要去盡可能的學習到更多的知識，豐富自己的內(nèi)心世界，所以從現(xiàn)在開始，我們就要及時的調(diào)整自己的態(tài)度，不能再用初中的狀態(tài)去面對現(xiàn)在的生活和學習，時間在流逝，我們也在成長，世間萬物都在發(fā)生變化，我們也要懂得在不同的環(huán)境之下，自己的情緒和心態(tài)都要隨之變化，所以當我們進入到高中的學習開始，我們就不能繼續(xù)放松自己，也需要從暑假的快樂當中及時的收心，保證自己可以用更快的速度去適應高中校園里的各種節(jié)奏，也要及時的融入到班級和校園里面，我們都是來自不同中學的學生，在這個全新的環(huán)境和陌生的校園里面，更是需要我們?nèi)w高一新生友善的相處，互相幫助，共同成長，積極努力的去學習，樂觀向上的去生活。
我也想問問在座和我一樣的所有高一新同學們，你們是否做好一切的準備去迎接未來的挑戰(zhàn)，是否堅定自己的信念，勇往直前的去學習和生活，如果你都準備好了，就讓我們一起共同的起航去往高中三年的生活吧，也讓我們帶著所有長輩以及自己的期待開始一段全新的旅程，我們也要在高中的校園里面，得到一定的成長，為自己一千多個時日之后的高考做好完全的準備，在未來取得讓自己滿意的成績，在高中三年里也不留下任何的遺憾就是我對自己最大的期待，希望你們也是。
謝謝大家！
高一演講稿800字篇五
首先，恭喜你考入了xx中！無論是自己考進去的，還是交錢進去的，這只是一個方面，是父母經(jīng)濟負擔的問題；更重要的方面，你是競爭參與者，你跟全省其他高一
高中所面對的知識不再是初中般簡單。初中所學的知識只是為高中打基礎，是一架梯子，是進入高中的橋梁。從高中的第一天起，請拋棄你初中懶散的讀書方式，如果你有的話。請不要再自以為聰明，覺得可以象初中一樣不需要花太多時間去背，去復習，去做題，去思考，去總結(jié)。你初中的那一套習慣，好的方面，請在那基礎上，繼續(xù)改進和優(yōu)化；不良的方面，請確底放棄，因為那是過去式。都過去了，過去的因緣巧合，讓你獲得一次成功，很難再在高中得到復制。
面對電腦的普及和網(wǎng)絡的誘惑力，在高中，鄭重地勸你：請不要去玩游戲！你完全可以是在玩游戲上什么都不會的白癡，也不要成為讓人背后指指點點的在讀書上的白癡，成績差得沒臉見人。游戲人生，玩游戲就是在拿你的前途當游戲，在玩掉你自己。這樣的教訓，相信你身邊就有例子。那些學生缺乏自制力，受人引誘，或者教唆，或者攀比，或者好奇，迷上了游戲，也迷失了自己，前途變得渺茫，看不到路在何方。這是在拿自己的前途開玩笑，這是對自己命運的自暴自棄，更不用說老師的諄諄教誨，父母的殷切期望，都隨風飄去，未曾引起他們的注意。一切都是自己造成的，咎由自取。自己的行為，后果自己承擔。傷心也好，痛苦也好，玩掉了自己的青春，你后悔去吧。沒用了！
青春期發(fā)育，情感的萌動，暗戀或者早戀，蠢蠢欲動。這是你長征路上的溫柔鄉(xiāng)，是考驗你的意志和自制力，是檢驗你做人處事能力。請小心青春期的誘惑，萬一處理不好，精神心理無法承受波動，后果不僅僅是痛苦，更可能的是成績的下滑，和連帶的命運前景。青春期的早戀，會分散你的心思，會讓你無法專注到學習。喜歡一個人沒有錯，欣賞即止，不要伸手折“花”，小心帶刺。這是你在做選擇，學業(yè)前途和戀情，二者孰大孰小，孰輕孰重。輕重緩急，都在你的一念之差，后果也會差之千里。
這里，面對青春期的困惑，送你一個字：忍！小不忍，則亂大謀！
高中階段三年所面對的壓力和競爭態(tài)勢是別的人生階段所無法比擬的。如果說高考是一次龍門跳，則躍過去是一條龍，躍不過去是一條蟲，雖然是有點極端，但不失為一次人生的檢閱。你不僅僅是跟身邊的同學競爭，更是跟全省的同一年和補習生在競爭。你的同學是你的團隊，你在一中是一個群體。你作為個體，你要優(yōu)秀突出，你在這個群體里，更要懂得要一起互相促進，而不是嫉妒！嫉妒會堵住你的心眼，嫉妒會讓你沒有了人緣。
你的同學是你今后一生中的真誠的朋友，沒有利益的玷污。無論你是什么性格，是孤僻，增強好勝，脾氣古怪，靦腆內(nèi)向，還是其他特點，請注意在學習過程中，不要去妨礙其他同學的學習，更不要因為小事而引起事端，吵嘴干仗。同學的友誼地久天長！
讀書，不僅僅是為了獲取成績，雖然成績好是第一要務，但讀書也是修心養(yǎng)性，學會做人做事。吸取的知識，不僅僅是為了應付考試，也是用來武裝自己，開闊自己的視野和擴大自己的胸懷。知識是死的，人是活的，死與活的結(jié)合，才能體現(xiàn)出知識的活力，為自己和社會創(chuàng)造價值。
今天，你帶著誠惶誠恐的心情和對未來的期盼，來到了高中校園。中考的喜悅已經(jīng)落幕，新的篇章正式打開?？瞻椎钠瘘c，開始了你的腳步，你的足跡指向三年后的終點......
請一路走好！
高一演講稿800字篇六
尊敬的各位領導，老師，教官，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高一（2）班的朱蝶，很榮幸,今天我能代表全體高一新生站在這里講話！
中考已經(jīng)過去兩個多月了，但是那段艱苦而又充實的旅程一定會歷久彌新，成為我們心底最寶貴的財富。在那些難忘的日子里我們揮灑著汗水，努力拼搏。我們有過灰心，有過堅持，有過苦痛，有過歡樂，有過失敗，有過成功。真的很高興，能進入?yún)歉哌@個大集體，成為一名光榮的吳高學子。
踏入?yún)歉撸覀儼l(fā)現(xiàn)這里不僅擁有優(yōu)美的學習環(huán)境，先進的教學設施，還有“天生我才必有用”的校訓，“見賢思齊”的校風，“學而不厭”的學風，我們的老師誨人不倦，我們的學哥學姐勤學善思。融入這個溫馨和諧的大家庭，我更覺得，那些日子的艱苦付出是值得的！我們來到了吳高，帶著父母的殷切希望和自己的美好憧憬。我們翻開了嶄新的一頁，“今天我們以吳高為榮，明天吳高將以我們?yōu)闃s”。
高中是我們?nèi)松械囊粋€新階段，也是人生中很重要的一步，從今天起，我們迎來了在吳高的第一課——軍訓。它不是普通的一課，在這一課中，它將教我們怎么頑強拼搏，怎樣迎接挑戰(zhàn)。相信大家在最近這些日子里一定密切關注著祖國在倫敦奧運會上的精彩表現(xiàn)吧。奧林匹克的.格言是：“更快,更高,更強”。我想，這口號應該也適用于我們接下來的軍訓。
在這次倫敦奧運會賽場上，有一個讓人驚嘆的身影，那就是我國游泳小將——葉詩文。96年出生的她,與我們一般大。去年世錦賽上,她完成了這一場神奇的逆轉(zhuǎn)奪冠大戲.然而事后才知道, 當時這個只有15歲的小姑娘竟然是帶著38℃的低燒參加比賽的。她牙齒早就長了囊腫，因為藥檢沒法打麻藥，所以只能拖著，比賽的那幾天一直在發(fā)低燒呢。正是她這種能吃苦,堅持不懈的精神,使她兩次站上了奧運會最高領獎臺. 當然葉詩文只是眾多奧運健兒中的一位，一枚枚獎牌的背后是一個個激勵我們前行的感人故事。我們在場的每一位同學都應該像我們這位同齡人榜樣學習,用奧運精神要求自己，以端正的態(tài)度，飽滿的姿態(tài)去迎接這次意義重大的軍訓。我們要以“軍人”的身份嚴格要求自己，聽從指揮，服從命令，嚴格遵守軍訓紀律，發(fā)揚“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴格的訓練將磨練我們的意志，鐵一般的紀律將規(guī)范我們的行為，八月的陽光將見證我們的成長。
不經(jīng)歷風雨，怎知彩虹的絢爛；不經(jīng)歷寒霜，怎知青松的挺拔；不經(jīng)歷軍訓，又怎知軍魂的可歌可泣；不經(jīng)歷磨練，又怎能擁有輝煌的人生？各位領導，老師，教官，我們已作好了接受鍛煉的一切準備，就讓我們?nèi)甑木噬顝能娪栭_始吧！
最后預祝本次軍訓圓滿成功！祝愿各位領導，老師，教官工作順利，祝愿同學們學習進步！謝謝大家！
高一演講稿800字篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮斗的淚泉！那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是"人生在勤"的真諦！21世紀年輕而頗
用勤奮塑輝煌高一年級"五四"演講稿
具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們
乘著長風，揚起理想的風帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮，夏華，秋實，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖曳的危墻！此時此刻，你難道還需要徘徨，遲疑嗎動起來！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！
演講人：一（xx）班xx
高一演講稿800字篇一
大家好!首先我謹代表我們高一(1)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
現(xiàn)在我給大家介紹今天與會的三位老師，一位是任我們班歷史課的姚淑萍老師，另一位是任我們班語文課的龔雪老師。這兩位女老師雖然看上去年輕，但卻都是我們平羅中學教師隊伍中基本功扎實，教學經(jīng)驗豐富，有獨特的教學風格，上課親切，隨和，生動，能充分調(diào)動學生的積極性和主觀能動性的優(yōu)秀教師。第三位是擔任我們班音樂課教學的劉海峰老師?？梢院敛豢鋸埖卣f聽他的課是一種藝術的享受。劉老師在平時上課時嚴格要求學生，鼓勵學生積極勇敢的展示自己的才藝，從中陶冶情操，追求人生真善美的更高境界。也介紹一下我自己……
下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由50名同學組成，他們大部分來自平羅縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來自銀川、大武口及惠農(nóng)區(qū)的同學。文理分科時我們班所有的任課老師經(jīng)過商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學校負責，對家庭負責，對學生負責，要么不干，干就一定干出點成績來。經(jīng)過這一個多月的努力，我們高一(1)班在常規(guī)與學習方面都走在了年級文科班的前列，在本次剛剛結(jié)束的期中考試中總排名獲得文科平行班第二名，(全年級共6個文科班)其中數(shù)學、地理兩門學科的平均分是排在年級文科平行班的第一/二名的。?！爸腥A經(jīng)典詩歌朗誦”比賽中。我們班這個剛剛組建不到一個月的新集體，全體同學在任課老師的引導下，在全年級眾多班級激烈競爭中榮獲“優(yōu)秀集體組織獎”。這些都是我們共同努力及全體學生的積極配合下的結(jié)果。我們高一(1)班是一個有著良好的班風學風的一個班級，班里有著一批上進心強，學習勤奮刻苦的同學。如王磊，李靜怡、余文潔、谷飛飛、孫劍等同學就是典型的例子，他們在這次剛剛結(jié)束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。
在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、嚴格管理，依法治班，不拋棄，不放棄。
一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念早上要求7：10前進入教室進行早讀;晚上7:00前進入教室自習，良好生活習慣衛(wèi)生習慣的重要性告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一個多月時的努力，同學們逐漸養(yǎng)成了良好的紀律衛(wèi)生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風。
2、既要全面抓，又要重點抓。
一個班級50人，就每一個學生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側(cè)重，尤其是基礎較好，對沖刺重點/名牌大學比較有希望的同學重點抓。我們將學習上的優(yōu)秀生(這其中當然也包括在坐各位家長您的孩子)認真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問他們，自習多耐心輔導，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學習生活狀況。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。并且我們要求這些同學至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學習，經(jīng)過共同做工作，這些同學在學習上明確了目標，學習上有動力，與老師打成一片，學習成績突飛猛進。
3、加強思想教育，增強學生信念與成材欲望。
充分利用課堂，班會的機會給同學們加油充電。例如，班集體剛組建時，開展樹立遠大理想，要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了，信心增強了，學習也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實現(xiàn)班級人人都在進步，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!
4、以學習為龍頭，抓好三操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。
利用“點圓式工作法”，確定：學習為點，三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學生始終知道：三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5、從學生實際出發(fā)，客觀、科學評價每一位學生。
在教學過程中，合理地引進評價機制，可以做到預防各種學習弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發(fā)現(xiàn)學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù)，了解學生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料;了解學生的性格、態(tài)度，可以有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉(zhuǎn)化。
現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學后不要總給學生送東西。
3.注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
4.從這里我想說，要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
以上是本班的一些基本情況。最后我想說：
給我時間，給我機會，我會證明我?guī)У陌嗉壥亲顑?yōu)秀的;給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心;給我學生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關心，我會用事實來回報所有的家長!
高一演講稿800字篇二
老師們同學們：
大家好
老子有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！?BR> 流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅強，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運，將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
人生之路，何止千里？短短數(shù)個寒暑，卻可能決定一生的命運?？晌覀儫o需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已！高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給老師，父母，而是為將來的發(fā)展奠定基礎，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點綴。假如你在音樂上頗有領會，請用你的音樂譜寫一曲精彩；假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸；理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……
一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學們，我們風華正茂，讓我們堅定地揮手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。
高一演講稿800字篇三
大家好，今天我將給大家介紹一下古代的人們用來取代年齡的一些特殊稱謂。至于為什么會想到講這個，只是個人認為這是古代文化常識中比較有意思的一塊，結(jié)果還真發(fā)現(xiàn)了一些有意思的東西。
首先，古代有以相關年齡段所特有的發(fā)飾來稱呼一個年齡的習慣。比如“垂髫”之年用來指三四歲到七八歲的兒童，而“總角”則用來指七八歲到十三四歲的兒童。（所謂總角，就是把頭發(fā)分成左右兩半，扎兩個羊角辮）而女子在十五歲的時候盤起頭發(fā)插上簪子就是大家所熟知的“及笄”，這時候的女子已經(jīng)成年，可以出嫁了。而相對應的男孩在十五歲左右也會將盤起的羊角辮散開并束發(fā)為髻，象征成童，也代表著男子應該學會各種技藝了。男子的成年禮則是在二十歲，也就是“加冠之禮”，此時男子體猶未壯，故也稱“弱冠”。
另外，因為男女成年之前各種各樣的儀式之類的緣故，所以還有一些特殊的年齡稱謂。比如古時小兒出生三天會設筵招待親友謂之“湯餅宴”，故嬰兒出生三日又稱“湯餅之期”。由于男女孩分別在七歲、八歲時換牙，所以稱為“始齔”。而“指數(shù)”“幼學”則是由兒童入學的期限來命名的，分別指九歲和十歲。當然這不適用于我們，當他們還在數(shù)數(shù)的時候，各位dalao們估計已經(jīng)把四則運算當做小兒科了。
啊。。。說了這么多未成年人的年齡稱謂，也說說成年人的吧。首先孔子一句話便囊括了我們的三十到七十歲，我也就不贅述了。另外還有一句來自《禮記》的話：五十杖于家，六十杖于鄉(xiāng)，七十杖于國，八十杖于朝，九十者，天子欲有問焉，則就其室，以珍從。由這句話，人們又用“杖家、杖鄉(xiāng)、杖圍、杖朝”指人五十、六十、七十、八九十歲。這里再解釋一下，由于古人使用天干地支紀年法，每六十年一個甲子，再加上古人似乎自己也認為這個紀年法錯綜復雜，就將六十歲稱為“花甲”。而“懸車”古語有黃昏之意，故也用來指七十歲的老人。再往后，八九十歲稱“耄耋”，一百歲稱“期頤”，取“猶要養(yǎng)”之意。
“古稀”指七十，故有“雙稀”指140歲的老妖怪，至于這個年齡為什么有存在的意義，就不得而知了。
最后，古人的析字功底也造就了一些特別有趣的年齡稱謂，比如由于草書喜字似七十七，故“喜壽”特代指77歲（比劃一下）；而“傘”字的草體形似“八十”，故稱八十歲為“傘壽”。又比如，因半字拆開好似八十一，故“半壽”借指81歲；因米字拆開好似八十八，故“米壽”借指88歲；“白壽”借指九十九歲，也就是一百減一。而“茶壽” 指108歲，茶字上面廿，下面為八十八，二者相加得108歲。
說了這么多，其實還遠遠遠遠遠遠遠遠沒有說完。謝謝大家的體諒，能聽我說完這么多或許有些乏味的內(nèi)容。中華文化博大精深，雖然有些文化已經(jīng)消失在了我們的現(xiàn)實生活中，但細細咀嚼其實也是一件蠻有意思的事，不是嗎？
謝謝。
高一演講稿800字篇四
親愛的老師，同學們：
大家好！
在這個風清氣爽的時候，太陽熱烈的照耀著我們，仿佛也在慶祝我們的開學，對我們進入到高中的校園表示慶祝，我們也像是每一天早上的太陽，朝氣蓬勃，勇敢的奮發(fā)向上，今天，我們齊聚在xx學校，是緣分也是命運讓我們相遇，也是因為自己的努力，在高中的時候可以擁有學校如此優(yōu)秀的師資力量，和良好的學習環(huán)境，所以我也希望我們未來在校園里面，也可以更加用心的去學習，去學習到更多的知識，成為更加優(yōu)秀的自己。
從我踏進校門的那天開始，我就做好了一切的準備，也鼓起了勇氣，去迎接高中帶給自己的挑戰(zhàn)，也會勇敢的去戰(zhàn)勝一切的挫折和困難，實現(xiàn)自我的價值，也會努力的實現(xiàn)自己的夢想，在校園里面獲得不錯的成長，更是在自己的學習和生活當中體會到更多的快樂和方向。
我想說的是，高中的生活節(jié)奏要比小學初中的快，學習也更加的緊張，我們的時間也從進入到學校開始，從現(xiàn)在開始在慢慢的倒數(shù)，一千個日子里面，我們需要去面臨很多的挑戰(zhàn)和鍛煉，也需要去盡可能的學習到更多的知識，豐富自己的內(nèi)心世界，所以從現(xiàn)在開始，我們就要及時的調(diào)整自己的態(tài)度，不能再用初中的狀態(tài)去面對現(xiàn)在的生活和學習，時間在流逝，我們也在成長，世間萬物都在發(fā)生變化，我們也要懂得在不同的環(huán)境之下，自己的情緒和心態(tài)都要隨之變化，所以當我們進入到高中的學習開始，我們就不能繼續(xù)放松自己，也需要從暑假的快樂當中及時的收心，保證自己可以用更快的速度去適應高中校園里的各種節(jié)奏，也要及時的融入到班級和校園里面，我們都是來自不同中學的學生，在這個全新的環(huán)境和陌生的校園里面，更是需要我們?nèi)w高一新生友善的相處，互相幫助，共同成長，積極努力的去學習，樂觀向上的去生活。
我也想問問在座和我一樣的所有高一新同學們，你們是否做好一切的準備去迎接未來的挑戰(zhàn)，是否堅定自己的信念，勇往直前的去學習和生活，如果你都準備好了，就讓我們一起共同的起航去往高中三年的生活吧，也讓我們帶著所有長輩以及自己的期待開始一段全新的旅程，我們也要在高中的校園里面，得到一定的成長，為自己一千多個時日之后的高考做好完全的準備，在未來取得讓自己滿意的成績，在高中三年里也不留下任何的遺憾就是我對自己最大的期待，希望你們也是。
謝謝大家！
高一演講稿800字篇五
首先，恭喜你考入了xx中！無論是自己考進去的，還是交錢進去的，這只是一個方面，是父母經(jīng)濟負擔的問題；更重要的方面，你是競爭參與者，你跟全省其他高一
高中所面對的知識不再是初中般簡單。初中所學的知識只是為高中打基礎，是一架梯子，是進入高中的橋梁。從高中的第一天起，請拋棄你初中懶散的讀書方式，如果你有的話。請不要再自以為聰明，覺得可以象初中一樣不需要花太多時間去背，去復習，去做題，去思考，去總結(jié)。你初中的那一套習慣，好的方面，請在那基礎上，繼續(xù)改進和優(yōu)化；不良的方面，請確底放棄，因為那是過去式。都過去了，過去的因緣巧合，讓你獲得一次成功，很難再在高中得到復制。
面對電腦的普及和網(wǎng)絡的誘惑力，在高中，鄭重地勸你：請不要去玩游戲！你完全可以是在玩游戲上什么都不會的白癡，也不要成為讓人背后指指點點的在讀書上的白癡，成績差得沒臉見人。游戲人生，玩游戲就是在拿你的前途當游戲，在玩掉你自己。這樣的教訓，相信你身邊就有例子。那些學生缺乏自制力，受人引誘，或者教唆，或者攀比，或者好奇，迷上了游戲，也迷失了自己，前途變得渺茫，看不到路在何方。這是在拿自己的前途開玩笑，這是對自己命運的自暴自棄，更不用說老師的諄諄教誨，父母的殷切期望，都隨風飄去，未曾引起他們的注意。一切都是自己造成的，咎由自取。自己的行為，后果自己承擔。傷心也好，痛苦也好，玩掉了自己的青春，你后悔去吧。沒用了！
青春期發(fā)育，情感的萌動，暗戀或者早戀，蠢蠢欲動。這是你長征路上的溫柔鄉(xiāng)，是考驗你的意志和自制力，是檢驗你做人處事能力。請小心青春期的誘惑，萬一處理不好，精神心理無法承受波動，后果不僅僅是痛苦，更可能的是成績的下滑，和連帶的命運前景。青春期的早戀，會分散你的心思，會讓你無法專注到學習。喜歡一個人沒有錯，欣賞即止，不要伸手折“花”，小心帶刺。這是你在做選擇，學業(yè)前途和戀情，二者孰大孰小，孰輕孰重。輕重緩急，都在你的一念之差，后果也會差之千里。
這里，面對青春期的困惑，送你一個字：忍！小不忍，則亂大謀！
高中階段三年所面對的壓力和競爭態(tài)勢是別的人生階段所無法比擬的。如果說高考是一次龍門跳，則躍過去是一條龍，躍不過去是一條蟲，雖然是有點極端，但不失為一次人生的檢閱。你不僅僅是跟身邊的同學競爭，更是跟全省的同一年和補習生在競爭。你的同學是你的團隊，你在一中是一個群體。你作為個體，你要優(yōu)秀突出，你在這個群體里，更要懂得要一起互相促進，而不是嫉妒！嫉妒會堵住你的心眼，嫉妒會讓你沒有了人緣。
你的同學是你今后一生中的真誠的朋友，沒有利益的玷污。無論你是什么性格，是孤僻，增強好勝，脾氣古怪，靦腆內(nèi)向，還是其他特點，請注意在學習過程中，不要去妨礙其他同學的學習，更不要因為小事而引起事端，吵嘴干仗。同學的友誼地久天長！
讀書，不僅僅是為了獲取成績，雖然成績好是第一要務，但讀書也是修心養(yǎng)性，學會做人做事。吸取的知識，不僅僅是為了應付考試，也是用來武裝自己，開闊自己的視野和擴大自己的胸懷。知識是死的，人是活的，死與活的結(jié)合，才能體現(xiàn)出知識的活力，為自己和社會創(chuàng)造價值。
今天，你帶著誠惶誠恐的心情和對未來的期盼，來到了高中校園。中考的喜悅已經(jīng)落幕，新的篇章正式打開?？瞻椎钠瘘c，開始了你的腳步，你的足跡指向三年后的終點......
請一路走好！
高一演講稿800字篇六
尊敬的各位領導，老師，教官，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高一（2）班的朱蝶，很榮幸,今天我能代表全體高一新生站在這里講話！
中考已經(jīng)過去兩個多月了，但是那段艱苦而又充實的旅程一定會歷久彌新，成為我們心底最寶貴的財富。在那些難忘的日子里我們揮灑著汗水，努力拼搏。我們有過灰心，有過堅持，有過苦痛，有過歡樂，有過失敗，有過成功。真的很高興，能進入?yún)歉哌@個大集體，成為一名光榮的吳高學子。
踏入?yún)歉撸覀儼l(fā)現(xiàn)這里不僅擁有優(yōu)美的學習環(huán)境，先進的教學設施，還有“天生我才必有用”的校訓，“見賢思齊”的校風，“學而不厭”的學風，我們的老師誨人不倦，我們的學哥學姐勤學善思。融入這個溫馨和諧的大家庭，我更覺得，那些日子的艱苦付出是值得的！我們來到了吳高，帶著父母的殷切希望和自己的美好憧憬。我們翻開了嶄新的一頁，“今天我們以吳高為榮，明天吳高將以我們?yōu)闃s”。
高中是我們?nèi)松械囊粋€新階段，也是人生中很重要的一步，從今天起，我們迎來了在吳高的第一課——軍訓。它不是普通的一課，在這一課中，它將教我們怎么頑強拼搏，怎樣迎接挑戰(zhàn)。相信大家在最近這些日子里一定密切關注著祖國在倫敦奧運會上的精彩表現(xiàn)吧。奧林匹克的.格言是：“更快,更高,更強”。我想，這口號應該也適用于我們接下來的軍訓。
在這次倫敦奧運會賽場上，有一個讓人驚嘆的身影，那就是我國游泳小將——葉詩文。96年出生的她,與我們一般大。去年世錦賽上,她完成了這一場神奇的逆轉(zhuǎn)奪冠大戲.然而事后才知道, 當時這個只有15歲的小姑娘竟然是帶著38℃的低燒參加比賽的。她牙齒早就長了囊腫，因為藥檢沒法打麻藥，所以只能拖著，比賽的那幾天一直在發(fā)低燒呢。正是她這種能吃苦,堅持不懈的精神,使她兩次站上了奧運會最高領獎臺. 當然葉詩文只是眾多奧運健兒中的一位，一枚枚獎牌的背后是一個個激勵我們前行的感人故事。我們在場的每一位同學都應該像我們這位同齡人榜樣學習,用奧運精神要求自己，以端正的態(tài)度，飽滿的姿態(tài)去迎接這次意義重大的軍訓。我們要以“軍人”的身份嚴格要求自己，聽從指揮，服從命令，嚴格遵守軍訓紀律，發(fā)揚“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴格的訓練將磨練我們的意志，鐵一般的紀律將規(guī)范我們的行為，八月的陽光將見證我們的成長。
不經(jīng)歷風雨，怎知彩虹的絢爛；不經(jīng)歷寒霜，怎知青松的挺拔；不經(jīng)歷軍訓，又怎知軍魂的可歌可泣；不經(jīng)歷磨練，又怎能擁有輝煌的人生？各位領導，老師，教官，我們已作好了接受鍛煉的一切準備，就讓我們?nèi)甑木噬顝能娪栭_始吧！
最后預祝本次軍訓圓滿成功！祝愿各位領導，老師，教官工作順利，祝愿同學們學習進步！謝謝大家！
高一演講稿800字篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮斗的淚泉！那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是"人生在勤"的真諦！21世紀年輕而頗
用勤奮塑輝煌高一年級"五四"演講稿
具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們
乘著長風，揚起理想的風帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮，夏華，秋實，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖曳的危墻！此時此刻，你難道還需要徘徨，遲疑嗎動起來！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！
演講人：一（xx）班xx