無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇一
在網(wǎng)絡(luò)中，我們常常會(huì)跟帖，幫人家點(diǎn)贊，在鼓勵(lì)別人的時(shí)候，我們也要常常鼓勵(lì)自己，在成長(zhǎng)的道路上我為自己點(diǎn)一個(gè)“贊”。
摸著那枚亮閃閃的金牌，讓我又想起了那件使我記憶猶新的事。
在我一二年級(jí)時(shí)，身體很差，仿佛那弱不禁風(fēng)的小草，運(yùn)動(dòng)會(huì)幾乎是與我無(wú)緣的，但在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)打破了我以為永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的格局。
那天上午，老師選拔參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手，我低下了頭，生怕老師會(huì)點(diǎn)我的名字。但是事與愿違，老師說(shuō)到：“1000米田徑賽跑參賽選手——涂銘?！闭f(shuō)完便引來(lái)了全班哄堂大笑。下課后，我找到了老師，向老師解釋我不能參加比賽，但老師扶著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)道：“涂銘，正是因?yàn)槟愕纳眢w不好，才要參加這次比賽，成績(jī)并不重要，但你要盡自己最大的努力，加油！老師相信你！”后來(lái)我回到了家，向媽媽說(shuō)明了情況，媽媽支持我參加這次比賽，但我還是猶豫不決，回到房里，我拿起一本書，無(wú)意中看到了一個(gè)故事，上面說(shuō)到“一只小蜘蛛織網(wǎng)，第一次它織到二分之一時(shí)，下雨了，蛛網(wǎng)破了，但是它并沒有放棄又開始織第二次，當(dāng)織到三分之二時(shí)，下了冰雹，蛛網(wǎng)再一次破裂了，但是它還是不有放棄，繼續(xù)努力，終于織成了?！笨吹竭@個(gè)故事，我又想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，心想“是??！我雖然身體條件不行，了但只要像那只小蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒的去盡自己最大的努力做好這件事情，我也就算成功了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。于是從那天我就開始了訓(xùn)練，風(fēng)雨兼程，口渴了便讓大雨來(lái)濕潤(rùn)喉嚨；出汗了便讓大風(fēng)來(lái)驅(qū)除暑氣；跌倒了便自己爬起來(lái)。
一晃就到了比賽的日子。我站在起跑線上，心里緊張的要命，仿佛心臟會(huì)從嘴里跳出來(lái)，“嘭”裁判員打響了發(fā)令槍，我和其他選手們像箭一樣飛了過(guò)去，由于爆發(fā)力不強(qiáng)，我被其他選手落在了后面，第一圈過(guò)去了，對(duì)手們漸漸放慢腳步，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)向前沖去，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，我超過(guò)了三名對(duì)手，排在了第四位，兩圈，三圈，慢慢的我感到自己的腳步越來(lái)越沉重，仿佛雙腳灌了鉛一樣。就在這時(shí)，我聽到了同學(xué)們的加油聲——涂銘，加油！加油！涂銘，加油！聽到他們的吶喊，我的身體仿佛充滿了力量，于是我鼓足了力量向前沖去，我又超過(guò)了兩名對(duì)手，排在了第二名。只有最后一圈了，我與第一名的對(duì)手相差不過(guò)5米，就在這時(shí)，我看到了終點(diǎn)線，我仿佛看到了亮閃閃的金牌。我心想，努力不能白費(fèi)，我一定要得第一名，成敗在此一博。我使出了吃奶的勁，終于我超過(guò)第一名，我的身體碰到了終點(diǎn)線。我贏了！
在成長(zhǎng)的道路上，我為自己鼓掌，為自己點(diǎn)一個(gè)贊，贊揚(yáng)我挑戰(zhàn)自己，克服了弱點(diǎn)，努力拼搏的精神！我將帶著這種精神信心滿滿的在人生路上前行！
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇二
你永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng)，直到有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)別無(wú)選擇。
——題記
曾幾何時(shí)，丟掉了夢(mèng)想。曾幾何時(shí)，失去了方向。曾幾何時(shí)，一味的彷徨。曾幾何時(shí)，一味的墮落。
初三學(xué)期開始，所有的任課老師，都在強(qiáng)調(diào)這一學(xué)期的重要性。所有老師都說(shuō)這一學(xué)期將會(huì)是這四年
初中生活
的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我，卻就是在這時(shí)候毫無(wú)原因的失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力與方向。
失去了以往的熱情與動(dòng)力。每天，上學(xué)盼著放學(xué)，上課盼著下課。應(yīng)付著作業(yè)，應(yīng)付著老師，應(yīng)付著自己。渾渾噩噩的過(guò)完一個(gè)又一個(gè)周末，然后，傳來(lái)了要期中考試的消息。
開始彷徨，著急，卻依舊是無(wú)動(dòng)于衷。心想：沒關(guān)系，還早。還早還早，終于，不早了，到了臨考試的最后一個(gè)周末。一大堆的作業(yè)，我卻依然玩心不收，看了一天的電視，終于才決定寫作業(yè)。寫完作業(yè)，已是周日的下午。一看要復(fù)習(xí)的功課，傻眼了。
臨時(shí)抱佛腳。背著枯燥無(wú)味的單詞，做著一道道難以理解的習(xí)題，我在“詞山題海”前迷茫了。
果真。考試如我預(yù)想中一樣，即便苦思冥想，絞盡腦汁還是做不出來(lái)，只能蒙了。
不用說(shuō)就知道肯定掛科了。畢竟考前抱佛腳是起不了多大作用的。
我開始后悔自己蹉跎的歲月與揮霍的光陰，后悔自己平日不努力，后悔平日里不認(rèn)真做作業(yè)，不認(rèn)真聽課。奈何光陰一去不復(fù)返。
我還是要為自己點(diǎn)個(gè)贊，慶幸自己沒有一挫而就，重新找回了動(dòng)力與方向。
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇三
我就是我的作品，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上，我就是獨(dú)一無(wú)二的。所以，我要為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
為自己的勇敢點(diǎn)個(gè)贊
“加油！加油！”耳邊是同學(xué)們給我的鼓勵(lì)聲，此時(shí)正在進(jìn)行的是800米賽跑，我現(xiàn)在正處于第一的位置，離終點(diǎn)大約還有50多米，我嘴角向上一揚(yáng)，心想：贏定了！卻不料我不小心踩到跑道上的一塊小石子，摔倒了。我感受到了腳踝處傳來(lái)的疼痛，耳邊是其他運(yùn)動(dòng)員從我身邊跑過(guò)的呼嘯聲。
我該怎么辦？要放棄比賽嗎？繼續(xù)比賽傷勢(shì)可能會(huì)更嚴(yán)重，可是，一塊小石子就能把我打倒嗎？我鼓起勇氣，忍著劇痛，強(qiáng)站了起來(lái)，一步一步的走向終點(diǎn)。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，我在心底為自己點(diǎn)了個(gè)贊。
為自己的認(rèn)真點(diǎn)個(gè)贊
深夜了，四周一片寂靜，偌大的房間里只剩一盞臺(tái)燈亮著，桌上的水也已經(jīng)涼了。我看著這最后一道數(shù)學(xué)題，已經(jīng)十分鐘了，卻怎么也想不出來(lái)。耳邊響起了母親的絮語(yǔ)：“都十點(diǎn)多了，快睡吧?！薄白鐾赀@道題就睡。”細(xì)小的聲音中蘊(yùn)含著我的堅(jiān)持。又過(guò)了幾分鐘，我才想出了解題方法，拿起筆寫下了自己的解題思路。
第二天。老師先將他的方法講了一遍，我發(fā)現(xiàn)比我的方法繁瑣，于是說(shuō)：“老師，還有一種方法?！敝v臺(tái)上響起了我自信的聲音：“首先······”當(dāng)我迎上老師贊許的目光時(shí)，我從心底為自己點(diǎn)了個(gè)贊。
如果我們不經(jīng)常為自己點(diǎn)贊，那么生命的舞臺(tái)就會(huì)缺少激情，平淡的人生就會(huì)缺少對(duì)自身價(jià)值的肯定，生命的花朵就難以綻放。
一個(gè)人最大的敵人便是自己，不斷用贊挑戰(zhàn)所有的自我感覺，你會(huì)有怎樣的心情呢？我相信，越對(duì)自己點(diǎn)贊，你就會(huì)越快樂，越自信。我正在為自己點(diǎn)贊，你也來(lái)吧！
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇四
“我又沒有衣服穿了。”我站在床上著急得直跳。媽媽打開衣柜，說(shuō)：“這不是還有很多衣服嗎？你看這件紅色的，上星期才買的，很漂亮。”“我不要，我要穿新衣服?！蔽姨稍诖采希豢掀饋?lái)。媽媽看著我，無(wú)可奈何地走了。
我隨手打開電視，電視里正在播放《吃草長(zhǎng)大的孩子》的節(jié)目。故事發(fā)生在一個(gè)貧窮的山區(qū)，主人公是一個(gè)名叫“六一”的小男孩。因?yàn)楦改鸽x異，他從6歲開始就一個(gè)人生活。他的叔叔外出打工，每年寄給他500元錢作為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，所以他沒有錢買菜，只能挖地里的野菜吃。有時(shí)，他自己釣上兩寸長(zhǎng)的小魚就是一頓美餐?？吹竭@，我不禁流下了眼淚，500元正好是我一個(gè)月的零花錢。雖然那個(gè)小男孩衣著破爛，面色蠟黃，但他眼神十分堅(jiān)定，震撼人心。最后主持人說(shuō)：“希望更多的人關(guān)注貧困兒童。”我看到屏幕下方有一個(gè)地址和郵編。
這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我淚流滿面，心疼地說(shuō)：“好了好了，不哭了，明天我就去給你買衣服，好不好？”“媽媽，我不是因?yàn)檫@個(gè)哭，我是因?yàn)樗麤]有爸爸媽媽疼愛，沒有衣服穿，也沒有錢，只能去吃野菜，他好可憐。”媽媽說(shuō)：“這個(gè)世界上，不是每個(gè)孩子都能像你一樣無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)?！薄斑€有很多像六一這樣的孩子嗎？我可以為他做什么呢？把我穿不了的衣服寄給他穿吧，玩具也可以送給他一些，他一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候也可以玩！”“好！”媽媽又驚又喜。
一個(gè)下午，我都在整理衣服。挑選完畢后，我一件一件地將衣服折疊好，這似乎比玩游戲還開心。我先折褲子，再折上衣；先折大的，再折小的；把大的放下面，小的放上面。媽媽看著，笑了！
第二天，我們按照視頻提供的地址，把愛心寄了過(guò)去。來(lái)到學(xué)校，我和班長(zhǎng)商量，決定以“獻(xiàn)一片愛給他”開個(gè)主題班會(huì)。班會(huì)課上，我把這個(gè)故事告訴大家，大家很感動(dòng)，也很愿意伸出援手，把舊衣服、舊玩具送給像“六一”這樣的孩子。我們還親手做了好多卡片送給他們。
過(guò)了幾個(gè)月，我收到了一封信，上面寫著：“我叫謝玲，謝謝你們給我送衣服、玩具，卡片很漂亮，我很喜歡，這是我收到的最美的禮物，我們可以做朋友嗎？”拿著這封信，我久久不能平靜。在生活中，我們對(duì)別人伸出援手，施以微不足道的幫助，其實(shí)，真正受益的是我們自己。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊，我為同學(xué)們點(diǎn)個(gè)贊，讓我們的善良像陽(yáng)光一樣照射到這個(gè)世界的每個(gè)角落。
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇五
點(diǎn)贊，是一種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。它表示贊揚(yáng)一件對(duì)的事，贊美一個(gè)對(duì)的回答。我們的生活中也不乏這樣的“贊”，人的一生固然離不開別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會(huì)成才。
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候了。那時(shí)的我很內(nèi)向，不愿意說(shuō)話，不愿意在公共場(chǎng)合露面。學(xué)校組織英語(yǔ)演講比賽，這可是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)呀！我又轉(zhuǎn)念一想：“不行不行，就我這樣還想?yún)⒓友葜v比賽？上場(chǎng)不冷汗直流，兩腿直顫就不錯(cuò)了！”“不行！我是英語(yǔ)科代表！不是我去是誰(shuí)去！”“班級(jí)里全是比自己學(xué)習(xí)好，表達(dá)好的！他們?nèi)h！”“難道要一直這樣懦弱下去！”“夠了！去就去！”
比賽安排在一個(gè)周一的中午，進(jìn)入了考場(chǎng)后，被閃光燈照得刺眼。還有幾個(gè)選手，就快輪到我了。我站在等候區(qū)，咬緊了牙，雙腿不住的顫抖著，心中默念著臺(tái)詞，生怕上了臺(tái)后冷場(chǎng)。選手們的演講都很出色害怕，害怕失敗?！笆惶?hào)選手請(qǐng)上場(chǎng)！”我咳了咳，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的走上臺(tái)?！癶ello，ismary……”聲音有些顫抖。我就這樣熬過(guò)了第一段，第二段，到第三段時(shí)，我忘詞了，我忘詞了！忘得一干二凈！腦中一片空白，臺(tái)下一片噓聲，我站在臺(tái)上緊緊攥著裙邊，咬著牙，冷汗直流，遲疑了幾分鐘，我豁出去了！直接即興演講！
反倒是這樣的情況讓我突然“責(zé)任心爆棚”：不拿獎(jiǎng)回去我就不姓王！原本生澀的演講也變得漸漸通順，連貫。“thankyou！”激情飛揚(yáng)的演講就這樣過(guò)去了。
就是在這樣一個(gè)時(shí)刻，我突破了自我，戰(zhàn)勝了自我，我要給自己點(diǎn)個(gè)贊！
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇六
說(shuō)起“點(diǎn)贊”，人們立刻會(huì)想到網(wǎng)上對(duì)優(yōu)秀評(píng)論的贊。其實(shí)，在生活中，每個(gè)人身上都有許多值得稱贊的亮點(diǎn)。下面就是我對(duì)自己的點(diǎn)評(píng)。
我最值得贊揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)是有恒心和毅力。
有一次，我和比我大幾歲的哥哥進(jìn)行跑步比賽，在落后將近一半路程的情況下，我奮勇直追，邁著穩(wěn)健的步伐向前沖去，竟然和哥哥同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，連我自己都佩服不已。也許，一個(gè)人只要擁有不屈的意志，一切皆有可能！
其次，我的優(yōu)點(diǎn)來(lái)自于我對(duì)他人的愛心。
小時(shí)候，媽媽時(shí)常教育我，對(duì)待他人要講禮貌、有愛心。因此，無(wú)論在生活中、在學(xué)校、還是在車水馬龍的街道上，看到那些身有殘疾、行動(dòng)不便的乞討者，心中都泛著憐憫，恰好帶了錢，便全部給予，得來(lái)的是無(wú)盡的感激；沒帶什么，看到那雙渴望卻無(wú)助的眼神，心中也感到痛苦……..
我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，印象最深的一次發(fā)生在小學(xué)。那天老師提議給災(zāi)區(qū)兒童捐款，我想都沒想便把爸爸給我買文具的15元錢捐了出去。但有些后怕，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師是不準(zhǔn)平時(shí)帶錢的。然而，老師卻特地表?yè)P(yáng)了我，這真讓我受寵若驚。同時(shí)也堅(jiān)定了我要把愛心撒到生活中去。阿里木說(shuō)過(guò)，“我烤羊肉串不是為了賺錢，而是把愛心傳播到社會(huì)”。是的，愛心永遠(yuǎn)不在大小，只要力能所及，便去付出。
此外，我更樂于傾聽別人，在談話中尊重他人。當(dāng)別人正在發(fā)表他的見解時(shí)，即便有分歧，也不能隨意打斷。因?yàn)閮A聽更讓別人感受到你對(duì)他無(wú)形的尊重，提升人際關(guān)系。
這是我對(duì)自己的“點(diǎn)贊”，你呢？
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇七
當(dāng)我駕駛著生活的小船遇到滿天陰霾，受到暴風(fēng)雨的洗禮時(shí)，我會(huì)在心中為自己點(diǎn)個(gè)贊，告訴自己，不要放棄，要不斷努力，積極爭(zhēng)取。
以前，我總是不自信，是老師鼓勵(lì)了我。記得初一的時(shí)候，我們的新班主任是語(yǔ)文老師。我們雖然曾經(jīng)見過(guò)，但連話都沒有說(shuō)上。沒想到的是，她竟然讓我當(dāng)班干部，那時(shí)的我簡(jiǎn)直就是丈二的和尚摸不著頭腦。
但我明白，以我的能力是難以勝任的。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)班上有很多比我更優(yōu)秀的同學(xué)，便向老師提出了“辭職”，老師很失望地同意了。后來(lái)幾天，也許是辜負(fù)了老師很慚愧，也許是太要強(qiáng)，我看見誰(shuí)都是低著頭，說(shuō)話也變得沒了底氣，看到語(yǔ)文老師的時(shí)候更是滿臉通紅。后來(lái)，老師和我進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，她的話我至今還印在心里。她讓我明白了我是優(yōu)秀的；她告誡我人生應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)，積極向上；她告訴我以后還有機(jī)會(huì)，要敢于表現(xiàn)自己。那次談話之后，我便暗下決心，要好好表現(xiàn)自己，努力提高自己。上了七年級(jí)，我當(dāng)上了值日班長(zhǎng)，我相信我可以勝任！當(dāng)我站在講臺(tái)前維持秩序，當(dāng)我與同學(xué)大膽對(duì)視，我再也不會(huì)不自信，而是為自己感到自豪，我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
讓自己找到自信最好的方法就是要不斷地贊美自己，就像電視上常說(shuō)的一句話：“我為自己代言?！睘樽约狐c(diǎn)個(gè)贊，苦水將變成美酒；為自己點(diǎn)個(gè)贊，水珠將聚成大海；為自己點(diǎn)個(gè)贊，野百合也有春天！
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇八
我們想選擇我們未來(lái)，努力去奮斗，但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們，周末卻還在為完成父母報(bào)的班而奔波，那時(shí)的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報(bào)班也不問(wèn)我們?cè)覆辉敢?，只是望子成龍，望女成鳳。那時(shí)的我們，只要是自己想做的事情，都將會(huì)被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺?lái)決定我們的未來(lái)；現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班；現(xiàn)在的我們，成為了一個(gè)只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話來(lái)形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們?cè)鐔适Я诉x擇，喪失了夢(mèng)想，甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量！
但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊，至少擁有點(diǎn)贊的力量，擁有點(diǎn)贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來(lái)完成那早已消失的夢(mèng)想。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實(shí)的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險(xiǎn)，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實(shí)的自己！為自己點(diǎn)贊，就當(dāng)那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，只是要為自己點(diǎn)贊。
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇九
每個(gè)人的生活中都會(huì)有與眾不同的點(diǎn)贊經(jīng)歷，同樣，我也有我的點(diǎn)贊經(jīng)歷，就讓我與大家一起分享吧。
以前每次看到其他小伙伴騎著自行車，自由自在地奔馳，我就特別羨慕。所以今年暑假，當(dāng)爸爸問(wèn)我有什么打算時(shí)，我就十分干脆地告訴爸爸我要學(xué)騎自行車，爸爸同意了。于是，我從地下室里搬出了那輛塵封已久的自行車，來(lái)到天中廣場(chǎng)，在爸爸的幫助下開始學(xué)了起來(lái)。
我騎在自行車上，用腳蹬著自行車的蹬子，可怎么蹬也走不出第一步。我一蹬，車子就向一邊倒去，我只有雙腳著地，才能維持平衡，不至于連我?guī)к囈黄鸬埂＞瓦@樣，我不斷重復(fù)著腳著地這個(gè)無(wú)聊枯燥的動(dòng)作，真想打退堂鼓了。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“騎車時(shí)，手要緊緊握住車把，讓它保持平衡，身體要放松，眼睛要平視前方?！蔽艺瞻职终f(shuō)的去做，果然，自行車比剛才聽話多了。爸爸緊緊地幫我扶住車后座，我小心翼翼地等蹬著。隨著車速慢慢變快，我的身體也漸漸平衡了。這時(shí)，爸爸趁我不注意，悄悄地把手松開了。我沒注意到爸爸此時(shí)已經(jīng)把手放開了，平平穩(wěn)穩(wěn)地騎出了幾米。興奮之余，我連聲喊著爸爸：“爸爸，我會(huì)騎了，我會(huì)騎了！”可身后卻無(wú)人應(yīng)答。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)身后沒人了，心中一慌，差點(diǎn)摔倒。幸虧我眼疾手快，迅速跳下車。剛要張嘴抱怨，爸爸沖我伸出了大拇指，夸我學(xué)得快。我心里仿佛像吃了蜜似的甜滋滋的，抱怨的話早就拋到九霄云外了。
后來(lái)一連幾天，我不停地練著，熱得滿頭大汗也不覺著累。直到爸爸催我回家，才戀戀不舍地離開廣場(chǎng)。后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了剎車、轉(zhuǎn)彎，可以騎著自行車在馬路上暢通無(wú)阻、來(lái)去自由了。通過(guò)學(xué)騎自行車這件事，我懂得了：只要認(rèn)認(rèn)真真用心去學(xué)，沒有學(xué)不會(huì)的東西！
這就是我的學(xué)騎自行車經(jīng)歷，我得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我為自己點(diǎn)贊！同學(xué)們，你們也為我點(diǎn)個(gè)贊吧！
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給自己點(diǎn)個(gè)贊篇十
人總是在進(jìn)步，總會(huì)有自己給自己來(lái)點(diǎn)個(gè)贊的時(shí)候，而今天我也要給自己點(diǎn)個(gè)贊，來(lái)贊自己的超越！
記得在四年級(jí)以前，我還是個(gè)小個(gè)子。膽子也和個(gè)子一般小。
不過(guò)那個(gè)四年級(jí)的暑假，讓我來(lái)了一次蛻變兒。
“嘿！快點(diǎn)兒！我們要出發(fā)了！”老爸的聲音在樓下響起。這是在催促我快點(diǎn)兒準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀円シ教赜螛穲@了。我聽了這催促聲，不禁加快了手上的工作，三下五除二的完成了刷牙洗臉。我把外套往肩上一披，往樓下飛去。
到了那兒，我們都不禁感嘆真大呀！我們玩了不少東西，什么旋轉(zhuǎn)木馬，3d電影等等，都不是太刺激的東西，我那個(gè)女漢子老姐可不干了！大聲抗議因要去玩些刺激的玩兒意。爸爸沒辦法，只能帶我們?nèi)ネ妗?BR> 我們選了一個(gè)讓人驚怕的——跳樓機(jī)！老姐二話不說(shuō)地拖著我往座位上奔去，我可是嚇了一大跳，這東西還真是我這個(gè)膽小患者不敢想的游戲，讓我去坐還不如一刀插死我算了！
我站在了老爸爸身邊，看著老姐那滿是鄙視的背影。我的心里在掙執(zhí)著，想著不能被鄙視呀！我一個(gè)男孩子怕個(gè)什么勁兒?。靠墒悄莻€(gè)跳樓機(jī)真的好恐怖??！好糾結(jié)呀！“怕??？”老爸把我從幻想里扯了出來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸又說(shuō)：“怕什么？一個(gè)男孩子！上！戰(zhàn)勝自己！”
我沒辦法，一步接一步往那兒走去，在父親鼓勵(lì)的'目光注視下。
走在那兒的路上，我因?yàn)榫o張，甚至可以聽到自己怦怦的心跳聲。在走過(guò)一條感覺最長(zhǎng)的距離后，我坐在了那個(gè)令人膽顫的座位上。
過(guò)了好一會(huì)兒，機(jī)器開動(dòng)了，上上下下的高頻移動(dòng)著，首先我真不敢睜眼看下面，勁風(fēng)在耳邊呼嘯著，移動(dòng)的壓力讓我的心感到壓抑，不敢睜開眼，用盡吃奶的力氣在喊著，想把那一份壓力從我的喊聲里面全都排出來(lái)。人是會(huì)覺得害怕的，但害怕也是能夠克服的。過(guò)了一會(huì)兒，我也便適應(yīng)了那一份令人害怕的高度，又緩緩睜開了眼，發(fā)現(xiàn)了這也并不太嚇人，只是高了點(diǎn)兒罷了。
克服了困難以后，我也在跟著恐懼一起在歡笑著。
這是一個(gè)有趣的經(jīng)過(guò)，在此以后我的膽子大了，我的個(gè)子也不知怎么的，也長(zhǎng)高了不少，其實(shí)不是膽子大了便可以長(zhǎng)高，只是自己超越自己很爽。
為那一次又一次自己的超越，贊一個(gè)！
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇十一
我今天到底是怎么了？不僅腦袋昏沉沉的，連說(shuō)話也斷斷續(xù)線。今早的早讀由我來(lái)管理真是再糟糕不過(guò)了。
因?yàn)樯眢w糟糕的緣故，我的心情也變得格外的壞。整張臉陰沉著，仿佛下一秒就會(huì)暴跳如雷。渾身上下散發(fā)著一種“請(qǐng)勿打擾”的氣場(chǎng)。幸而，大家此時(shí)正在認(rèn)真讀課文，并沒有人來(lái)招惹我。
意外卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我料想之外的。我正揉著太陽(yáng)穴希望能使腦袋清醒時(shí)，一位平時(shí)溫和乖巧的同學(xué)卻忽而違反紀(jì)律的下位。這讓我感到有些蹊蹺?！案墒裁?？到哪兒去？”嗓子里發(fā)出連我自己都不敢相信的陰冷聲音。這么嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)也著實(shí)把他嚇了一跳?！安?，不干什么，就辦件小事?！彼吋沧哌吤Υ鸬馈＿@時(shí)我瞥見他手里有一本作業(yè)。心中的疑惑更深了。我立即起身，叫住了他“把你手中的東西給我看一看！”我語(yǔ)氣強(qiáng)硬，不容許他有絲毫猶豫的時(shí)間。他聞言更加快了步伐，沒有絲毫停下來(lái)的意思。并急切地把作業(yè)本藏在身后，似乎想掩蓋什么。我微瞇眼，瞳心轉(zhuǎn)識(shí)，快步走到他身前攔住他。他怔了一下。就在他發(fā)愣的時(shí)候，我一把奪過(guò)他手中遮掩的東西。整個(gè)動(dòng)作，一氣呵成，如行云流水般流暢。我定睛一看，原來(lái)是一本別人的作業(yè)本。他的意圖我明白了。作為一位責(zé)任感很強(qiáng)的班干，我當(dāng)即怒了。我情緒沖動(dòng)的把那本作業(yè)本摔在了地上，重重的，狠狠地，不留情面地。作業(yè)本如同折翼的天使般從天堂墜落。同學(xué)們紛紛看向我倆，表情詫異。我得意地看向他錯(cuò)愕的臉。時(shí)間仿佛在他身上停止了，他怔了好一會(huì)兒，才緩緩地俯身?yè)炱鹉潜咀鳂I(yè)本。我想當(dāng)然的以為他會(huì)歸還那本作業(yè)本，并向老師承認(rèn)錯(cuò)誤?？烧l(shuí)知他把那本作業(yè)本發(fā)狂似的扔到了我的臉上，同學(xué)們倒抽了一口涼氣。我眼睜睜的看著，作業(yè)本從我的額頭滑向地面。時(shí)間是怎么了？怎么幾十秒會(huì)如幾億年般漫長(zhǎng)。做完這一切后，他重重的喘氣，仿佛干成了一件大事。我的眼里忽而只有他，腦海里也有個(gè)聲音在不斷催促。我慢慢地彎下腰撿起了那本作業(yè)本！同學(xué)們又倒抽了一口涼氣，但又十分期待我接下來(lái)的動(dòng)作，那神情仿佛在看一場(chǎng)精彩的演出。我定定地看向他，他顫巍巍地往后退了一步，眼睛里已有驚悚之色。我知道，他覺得我要報(bào)復(fù)他了?？勺罱K我沒有，我只是輕輕的把那本作業(yè)本放在他掌心。吐出了一句如蘭般幽緩的話語(yǔ)：“收好了！”，下早讀課之后，我去往辦公室，向老師說(shuō)明了他抄作業(yè)的那件事，之余還發(fā)生了什么，我并沒有多言。因?yàn)槲矣X得自己也有過(guò)錯(cuò)。從辦公室回到教室后，我意外地發(fā)現(xiàn)課桌上有一些禮物。同學(xué)們告訴我，那是他送的。他見我回來(lái)也立即跑到我身旁，誠(chéng)懇地向我道歉“對(duì)不起?！边@三個(gè)字叩開了我的心門，我望向他，他的臉上充滿了自責(zé)之情。我原諒了他，卻退回了禮物。
直至今日，我依然自豪我當(dāng)時(shí)理智的做法。我為我的理智行為點(diǎn)個(gè)贊！
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇十二
我，只是一個(gè)平凡的女孩兒。有著平凡的成績(jī)，平凡的外表，平凡的家世，一顆看似平凡卻獨(dú)一無(wú)二的心。
我愛幻想?？傁胫约憾嗝茨芨桑嗝从胁?，可前兩次月考卻給我當(dāng)頭一棒?？偛钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)……我不知道該如何安慰自己，看著談笑風(fēng)生的同學(xué)們，我亦無(wú)力胡思亂想。自己逐漸下滑的成績(jī)，同學(xué)們的步步高升，讓我有了危機(jī)感，他們好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我只能看見他們的背影，最后連影子也看不見。我被狠狠地甩在了后頭。我好像是一只身陷沼澤的青蛙，越是用力跳就陷的越深，我有求生的渴望，可現(xiàn)實(shí)往往就是這么殘酷。我本想飛上枝頭，可事實(shí)上我只是一只翅膀已退化的山雞。
不知何時(shí)，我迷戀上了寫日記。這片小天空，是屬于我一個(gè)人的，亦是，這只是我一個(gè)人的獨(dú)角戲。我的角色、演技不需要其他人的評(píng)價(jià)。我很想扮演好自己的每一個(gè)角色，但我發(fā)現(xiàn)很難?，F(xiàn)實(shí)往往有很多阻礙我們的東西，于是我們將自己的心包裹起來(lái)，以溫暖看似熱情的心對(duì)待每一個(gè)人。又有誰(shuí)知道，那笑容背后隱匿的哀傷。
可能有人會(huì)覺得我很裝，很假，在這兒寫無(wú)關(guān)緊要的文字，但我只是在展示一個(gè)真正的我。我很在乎別人的看法，可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)不太友好的眼神或一句無(wú)心的話難過(guò)一整天，不過(guò)我不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)世界不需要弱者，更不用突出那所謂的強(qiáng)者。我不能隨心所欲地去表達(dá)自己的情緒，我們都是帶刺的玫瑰，在生活的壓迫下逐漸隱去自己的鋒芒。有人說(shuō)我好欺負(fù)，可他又哪里知道，壓抑的痛苦。
人總是要長(zhǎng)大的，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，承受一些事。張小硯說(shuō)“沒有誰(shuí)可以真正自我的活下去”，所以即使再怎樣，我都必須學(xué)習(xí)，而且是努力學(xué)習(xí)。
立志做學(xué)霸，為自己點(diǎn)個(gè)贊吧。
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇十三
我無(wú)法改變自己的容貌，但我能改變自己的笑容;我無(wú)法左右天氣，但我能改變心情；我無(wú)法拒絕挫折，但我能以樂觀的態(tài)度去對(duì)待，給自己一個(gè)笑容，我認(rèn)為是在給自己一個(gè)信心。
所以，每天早上起床，我總會(huì)面對(duì)窗戶上的縷縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)微笑。
我雖然沒有烏黑亮麗的長(zhǎng)直發(fā)，但我留著干凈清新的短頭發(fā)；我的眼睛雖然不大，但明亮清澈；嘴巴雖然不小巧，但你能從那兒聽到“哈哈哈”的笑聲。
我愛笑。同學(xué)們給我的綽號(hào)是“愛笑鬼”。記得參加校園廣播組選拔中，我的笑容可謂是有好也有壞呢。第一次面試時(shí)，姐姐們認(rèn)為我伴有微笑的聲音很好。便入選了?？傻降诙蚊嬖嚂r(shí)，姐姐們害怕我會(huì)笑場(chǎng)，便否決了我。但我自己并沒有氣餒，反而以笑容代過(guò)，并讓自己明白，笑是件好事，但同時(shí)也是件壞事，這就要看不同的場(chǎng)所和不同的人物了。我相信自己下次能行。
除愛笑以外的我，我還有另外一面的自己。那就是鬼點(diǎn)子多。在家里頭，我的鬼點(diǎn)子還蠻多呢！有段時(shí)間，我回鄉(xiāng)下常和表哥撈魚捕蝦，打水仗。雖然明白自己打水仗不是表哥的對(duì)手，卻偏愛“引火燒身”，直到弄得渾身上下濕淋淋才罷休，回家后，媽媽看見我那副狼狽相，就氣不打一處來(lái)，一把逮住我，正要打我時(shí)，我搶先將手往媽媽的夾肢窩一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。當(dāng)我換完衣服，像什么事也沒有發(fā)生過(guò)一樣，學(xué)電視中古人的樣子走到媽媽面前，跪下一條腿低頭說(shuō)：“拜見母親大人，女兒來(lái)請(qǐng)罪也！”那副滑稽的神態(tài)，把火氣未消的媽媽弄得啼笑皆非，只好嘆氣：“唉，真是豆腐掉進(jìn)灰里面——打也不是，吹也不是。”
看吧，這就是我。機(jī)靈古怪的我。我常常想，給自己快樂，給自己幸福，給自己信心，給自己鼓勵(lì)，活出一個(gè)沒有絲毫約束的自己。試看給自己一個(gè)自信的理由，那會(huì)使你周圍更加美好。青春就是如此，簡(jiǎn)單，燦爛，幸福。
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇十四
記得那是上小學(xué)的時(shí)候，姐姐有了一輛新的自行車，每天上放學(xué)，我的耳邊總會(huì)響起清脆的叮鈴聲，這未免不會(huì)引起我那小心眼里的一絲嫉妒：我要是也有了一輛自行車，騎著它該有多威風(fēng)啊！于是我便要求媽媽，也給我買一輛“專屬座駕”。但媽媽根本不同意，原因有兩個(gè)：第一，我還不會(huì)騎車；第二，學(xué)騎車太危險(xiǎn)，媽媽怕我與自行車“玉石俱焚”。任憑我怎么說(shuō)，媽媽一張口，就三個(gè)字：不同意！我雖無(wú)奈，但也不甘心：不就是騎車嘛，這有何難？至于怕我把自行車摔壞，去別人家借一輛舊的來(lái)不就行了。于是，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于借來(lái)了一輛自行車，在一切準(zhǔn)備工作都做好了以后，我的“學(xué)車生涯”就開始了！
不知不覺天已經(jīng)亮了，我打了一個(gè)激靈，馬上起來(lái)穿好衣服，便去叫爸爸起床，媽媽卻告訴我說(shuō)爸爸去上班了。這個(gè)消息如同一盆涼水向我迎面潑來(lái)，澆滅了我的希望火種?！榜R上就學(xué)會(huì)了，怎么說(shuō)變就變啊！”我憤憤不平地說(shuō)。忽然有一個(gè)念頭閃電般地穿過(guò)我的腦海:爸爸不在，我自己也可以學(xué)嘛，正好等爸爸回來(lái)時(shí)，給他一個(gè)驚喜，看看我有多厲害！嗯，說(shuō)干就干！我馬上就到車棚里，把車子推了出來(lái)。一出門，我便坐上自行車，晃晃悠悠地“操練”起來(lái)。我每次都給自己定一段距離做目標(biāo)，然后向著目標(biāo)奔去?！昂龠?，嘿咻！”“努力，努力！”我一邊喊著響亮的
口號(hào)
，一邊費(fèi)力地蹬著?！鞍?，就差一點(diǎn)了，馬上就成功了！”我心里暗暗地想著。不知是因?yàn)樘d奮還是太著急，一個(gè)不留神，身子傾斜了一下，“撲通”一聲，遙遙在望的勝利化成了無(wú)窮無(wú)盡的失敗?！安恍校欢ㄒ晒?！要不對(duì)不起我之前的努力！”我深吸了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)。不知是老天憐憫我還是功夫不負(fù)有心人，我終于在一段下坡路上飛奔起來(lái)，行動(dòng)自如。我終于成功了！只可惜爸爸沒看到我當(dāng)時(shí)的英姿。
等爸爸回來(lái)后，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了他，爸爸聽后連聲夸贊，我心里美滋滋的，同時(shí)我也真正領(lǐng)悟到了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的含義。
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇一
在網(wǎng)絡(luò)中，我們常常會(huì)跟帖，幫人家點(diǎn)贊，在鼓勵(lì)別人的時(shí)候，我們也要常常鼓勵(lì)自己，在成長(zhǎng)的道路上我為自己點(diǎn)一個(gè)“贊”。
摸著那枚亮閃閃的金牌，讓我又想起了那件使我記憶猶新的事。
在我一二年級(jí)時(shí)，身體很差，仿佛那弱不禁風(fēng)的小草，運(yùn)動(dòng)會(huì)幾乎是與我無(wú)緣的，但在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)打破了我以為永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的格局。
那天上午，老師選拔參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手，我低下了頭，生怕老師會(huì)點(diǎn)我的名字。但是事與愿違，老師說(shuō)到：“1000米田徑賽跑參賽選手——涂銘?！闭f(shuō)完便引來(lái)了全班哄堂大笑。下課后，我找到了老師，向老師解釋我不能參加比賽，但老師扶著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)道：“涂銘，正是因?yàn)槟愕纳眢w不好，才要參加這次比賽，成績(jī)并不重要，但你要盡自己最大的努力，加油！老師相信你！”后來(lái)我回到了家，向媽媽說(shuō)明了情況，媽媽支持我參加這次比賽，但我還是猶豫不決，回到房里，我拿起一本書，無(wú)意中看到了一個(gè)故事，上面說(shuō)到“一只小蜘蛛織網(wǎng)，第一次它織到二分之一時(shí)，下雨了，蛛網(wǎng)破了，但是它并沒有放棄又開始織第二次，當(dāng)織到三分之二時(shí)，下了冰雹，蛛網(wǎng)再一次破裂了，但是它還是不有放棄，繼續(xù)努力，終于織成了?！笨吹竭@個(gè)故事，我又想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，心想“是??！我雖然身體條件不行，了但只要像那只小蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒的去盡自己最大的努力做好這件事情，我也就算成功了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。于是從那天我就開始了訓(xùn)練，風(fēng)雨兼程，口渴了便讓大雨來(lái)濕潤(rùn)喉嚨；出汗了便讓大風(fēng)來(lái)驅(qū)除暑氣；跌倒了便自己爬起來(lái)。
一晃就到了比賽的日子。我站在起跑線上，心里緊張的要命，仿佛心臟會(huì)從嘴里跳出來(lái)，“嘭”裁判員打響了發(fā)令槍，我和其他選手們像箭一樣飛了過(guò)去，由于爆發(fā)力不強(qiáng)，我被其他選手落在了后面，第一圈過(guò)去了，對(duì)手們漸漸放慢腳步，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)向前沖去，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，我超過(guò)了三名對(duì)手，排在了第四位，兩圈，三圈，慢慢的我感到自己的腳步越來(lái)越沉重，仿佛雙腳灌了鉛一樣。就在這時(shí)，我聽到了同學(xué)們的加油聲——涂銘，加油！加油！涂銘，加油！聽到他們的吶喊，我的身體仿佛充滿了力量，于是我鼓足了力量向前沖去，我又超過(guò)了兩名對(duì)手，排在了第二名。只有最后一圈了，我與第一名的對(duì)手相差不過(guò)5米，就在這時(shí)，我看到了終點(diǎn)線，我仿佛看到了亮閃閃的金牌。我心想，努力不能白費(fèi)，我一定要得第一名，成敗在此一博。我使出了吃奶的勁，終于我超過(guò)第一名，我的身體碰到了終點(diǎn)線。我贏了！
在成長(zhǎng)的道路上，我為自己鼓掌，為自己點(diǎn)一個(gè)贊，贊揚(yáng)我挑戰(zhàn)自己，克服了弱點(diǎn)，努力拼搏的精神！我將帶著這種精神信心滿滿的在人生路上前行！
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇二
你永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng)，直到有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)別無(wú)選擇。
——題記
曾幾何時(shí)，丟掉了夢(mèng)想。曾幾何時(shí)，失去了方向。曾幾何時(shí)，一味的彷徨。曾幾何時(shí)，一味的墮落。
初三學(xué)期開始，所有的任課老師，都在強(qiáng)調(diào)這一學(xué)期的重要性。所有老師都說(shuō)這一學(xué)期將會(huì)是這四年
初中生活
的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我，卻就是在這時(shí)候毫無(wú)原因的失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力與方向。
失去了以往的熱情與動(dòng)力。每天，上學(xué)盼著放學(xué)，上課盼著下課。應(yīng)付著作業(yè)，應(yīng)付著老師，應(yīng)付著自己。渾渾噩噩的過(guò)完一個(gè)又一個(gè)周末，然后，傳來(lái)了要期中考試的消息。
開始彷徨，著急，卻依舊是無(wú)動(dòng)于衷。心想：沒關(guān)系，還早。還早還早，終于，不早了，到了臨考試的最后一個(gè)周末。一大堆的作業(yè)，我卻依然玩心不收，看了一天的電視，終于才決定寫作業(yè)。寫完作業(yè)，已是周日的下午。一看要復(fù)習(xí)的功課，傻眼了。
臨時(shí)抱佛腳。背著枯燥無(wú)味的單詞，做著一道道難以理解的習(xí)題，我在“詞山題海”前迷茫了。
果真。考試如我預(yù)想中一樣，即便苦思冥想，絞盡腦汁還是做不出來(lái)，只能蒙了。
不用說(shuō)就知道肯定掛科了。畢竟考前抱佛腳是起不了多大作用的。
我開始后悔自己蹉跎的歲月與揮霍的光陰，后悔自己平日不努力，后悔平日里不認(rèn)真做作業(yè)，不認(rèn)真聽課。奈何光陰一去不復(fù)返。
我還是要為自己點(diǎn)個(gè)贊，慶幸自己沒有一挫而就，重新找回了動(dòng)力與方向。
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇三
我就是我的作品，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上，我就是獨(dú)一無(wú)二的。所以，我要為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
為自己的勇敢點(diǎn)個(gè)贊
“加油！加油！”耳邊是同學(xué)們給我的鼓勵(lì)聲，此時(shí)正在進(jìn)行的是800米賽跑，我現(xiàn)在正處于第一的位置，離終點(diǎn)大約還有50多米，我嘴角向上一揚(yáng)，心想：贏定了！卻不料我不小心踩到跑道上的一塊小石子，摔倒了。我感受到了腳踝處傳來(lái)的疼痛，耳邊是其他運(yùn)動(dòng)員從我身邊跑過(guò)的呼嘯聲。
我該怎么辦？要放棄比賽嗎？繼續(xù)比賽傷勢(shì)可能會(huì)更嚴(yán)重，可是，一塊小石子就能把我打倒嗎？我鼓起勇氣，忍著劇痛，強(qiáng)站了起來(lái)，一步一步的走向終點(diǎn)。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，我在心底為自己點(diǎn)了個(gè)贊。
為自己的認(rèn)真點(diǎn)個(gè)贊
深夜了，四周一片寂靜，偌大的房間里只剩一盞臺(tái)燈亮著，桌上的水也已經(jīng)涼了。我看著這最后一道數(shù)學(xué)題，已經(jīng)十分鐘了，卻怎么也想不出來(lái)。耳邊響起了母親的絮語(yǔ)：“都十點(diǎn)多了，快睡吧?！薄白鐾赀@道題就睡。”細(xì)小的聲音中蘊(yùn)含著我的堅(jiān)持。又過(guò)了幾分鐘，我才想出了解題方法，拿起筆寫下了自己的解題思路。
第二天。老師先將他的方法講了一遍，我發(fā)現(xiàn)比我的方法繁瑣，于是說(shuō)：“老師，還有一種方法?！敝v臺(tái)上響起了我自信的聲音：“首先······”當(dāng)我迎上老師贊許的目光時(shí)，我從心底為自己點(diǎn)了個(gè)贊。
如果我們不經(jīng)常為自己點(diǎn)贊，那么生命的舞臺(tái)就會(huì)缺少激情，平淡的人生就會(huì)缺少對(duì)自身價(jià)值的肯定，生命的花朵就難以綻放。
一個(gè)人最大的敵人便是自己，不斷用贊挑戰(zhàn)所有的自我感覺，你會(huì)有怎樣的心情呢？我相信，越對(duì)自己點(diǎn)贊，你就會(huì)越快樂，越自信。我正在為自己點(diǎn)贊，你也來(lái)吧！
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇四
“我又沒有衣服穿了。”我站在床上著急得直跳。媽媽打開衣柜，說(shuō)：“這不是還有很多衣服嗎？你看這件紅色的，上星期才買的，很漂亮。”“我不要，我要穿新衣服?！蔽姨稍诖采希豢掀饋?lái)。媽媽看著我，無(wú)可奈何地走了。
我隨手打開電視，電視里正在播放《吃草長(zhǎng)大的孩子》的節(jié)目。故事發(fā)生在一個(gè)貧窮的山區(qū)，主人公是一個(gè)名叫“六一”的小男孩。因?yàn)楦改鸽x異，他從6歲開始就一個(gè)人生活。他的叔叔外出打工，每年寄給他500元錢作為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，所以他沒有錢買菜，只能挖地里的野菜吃。有時(shí)，他自己釣上兩寸長(zhǎng)的小魚就是一頓美餐?？吹竭@，我不禁流下了眼淚，500元正好是我一個(gè)月的零花錢。雖然那個(gè)小男孩衣著破爛，面色蠟黃，但他眼神十分堅(jiān)定，震撼人心。最后主持人說(shuō)：“希望更多的人關(guān)注貧困兒童。”我看到屏幕下方有一個(gè)地址和郵編。
這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我淚流滿面，心疼地說(shuō)：“好了好了，不哭了，明天我就去給你買衣服，好不好？”“媽媽，我不是因?yàn)檫@個(gè)哭，我是因?yàn)樗麤]有爸爸媽媽疼愛，沒有衣服穿，也沒有錢，只能去吃野菜，他好可憐。”媽媽說(shuō)：“這個(gè)世界上，不是每個(gè)孩子都能像你一樣無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)?！薄斑€有很多像六一這樣的孩子嗎？我可以為他做什么呢？把我穿不了的衣服寄給他穿吧，玩具也可以送給他一些，他一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候也可以玩！”“好！”媽媽又驚又喜。
一個(gè)下午，我都在整理衣服。挑選完畢后，我一件一件地將衣服折疊好，這似乎比玩游戲還開心。我先折褲子，再折上衣；先折大的，再折小的；把大的放下面，小的放上面。媽媽看著，笑了！
第二天，我們按照視頻提供的地址，把愛心寄了過(guò)去。來(lái)到學(xué)校，我和班長(zhǎng)商量，決定以“獻(xiàn)一片愛給他”開個(gè)主題班會(huì)。班會(huì)課上，我把這個(gè)故事告訴大家，大家很感動(dòng)，也很愿意伸出援手，把舊衣服、舊玩具送給像“六一”這樣的孩子。我們還親手做了好多卡片送給他們。
過(guò)了幾個(gè)月，我收到了一封信，上面寫著：“我叫謝玲，謝謝你們給我送衣服、玩具，卡片很漂亮，我很喜歡，這是我收到的最美的禮物，我們可以做朋友嗎？”拿著這封信，我久久不能平靜。在生活中，我們對(duì)別人伸出援手，施以微不足道的幫助，其實(shí)，真正受益的是我們自己。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊，我為同學(xué)們點(diǎn)個(gè)贊，讓我們的善良像陽(yáng)光一樣照射到這個(gè)世界的每個(gè)角落。
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇五
點(diǎn)贊，是一種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。它表示贊揚(yáng)一件對(duì)的事，贊美一個(gè)對(duì)的回答。我們的生活中也不乏這樣的“贊”，人的一生固然離不開別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會(huì)成才。
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候了。那時(shí)的我很內(nèi)向，不愿意說(shuō)話，不愿意在公共場(chǎng)合露面。學(xué)校組織英語(yǔ)演講比賽，這可是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)呀！我又轉(zhuǎn)念一想：“不行不行，就我這樣還想?yún)⒓友葜v比賽？上場(chǎng)不冷汗直流，兩腿直顫就不錯(cuò)了！”“不行！我是英語(yǔ)科代表！不是我去是誰(shuí)去！”“班級(jí)里全是比自己學(xué)習(xí)好，表達(dá)好的！他們?nèi)h！”“難道要一直這樣懦弱下去！”“夠了！去就去！”
比賽安排在一個(gè)周一的中午，進(jìn)入了考場(chǎng)后，被閃光燈照得刺眼。還有幾個(gè)選手，就快輪到我了。我站在等候區(qū)，咬緊了牙，雙腿不住的顫抖著，心中默念著臺(tái)詞，生怕上了臺(tái)后冷場(chǎng)。選手們的演講都很出色害怕，害怕失敗?！笆惶?hào)選手請(qǐng)上場(chǎng)！”我咳了咳，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的走上臺(tái)?！癶ello，ismary……”聲音有些顫抖。我就這樣熬過(guò)了第一段，第二段，到第三段時(shí)，我忘詞了，我忘詞了！忘得一干二凈！腦中一片空白，臺(tái)下一片噓聲，我站在臺(tái)上緊緊攥著裙邊，咬著牙，冷汗直流，遲疑了幾分鐘，我豁出去了！直接即興演講！
反倒是這樣的情況讓我突然“責(zé)任心爆棚”：不拿獎(jiǎng)回去我就不姓王！原本生澀的演講也變得漸漸通順，連貫。“thankyou！”激情飛揚(yáng)的演講就這樣過(guò)去了。
就是在這樣一個(gè)時(shí)刻，我突破了自我，戰(zhàn)勝了自我，我要給自己點(diǎn)個(gè)贊！
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇六
說(shuō)起“點(diǎn)贊”，人們立刻會(huì)想到網(wǎng)上對(duì)優(yōu)秀評(píng)論的贊。其實(shí)，在生活中，每個(gè)人身上都有許多值得稱贊的亮點(diǎn)。下面就是我對(duì)自己的點(diǎn)評(píng)。
我最值得贊揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)是有恒心和毅力。
有一次，我和比我大幾歲的哥哥進(jìn)行跑步比賽，在落后將近一半路程的情況下，我奮勇直追，邁著穩(wěn)健的步伐向前沖去，竟然和哥哥同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，連我自己都佩服不已。也許，一個(gè)人只要擁有不屈的意志，一切皆有可能！
其次，我的優(yōu)點(diǎn)來(lái)自于我對(duì)他人的愛心。
小時(shí)候，媽媽時(shí)常教育我，對(duì)待他人要講禮貌、有愛心。因此，無(wú)論在生活中、在學(xué)校、還是在車水馬龍的街道上，看到那些身有殘疾、行動(dòng)不便的乞討者，心中都泛著憐憫，恰好帶了錢，便全部給予，得來(lái)的是無(wú)盡的感激；沒帶什么，看到那雙渴望卻無(wú)助的眼神，心中也感到痛苦……..
我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，印象最深的一次發(fā)生在小學(xué)。那天老師提議給災(zāi)區(qū)兒童捐款，我想都沒想便把爸爸給我買文具的15元錢捐了出去。但有些后怕，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師是不準(zhǔn)平時(shí)帶錢的。然而，老師卻特地表?yè)P(yáng)了我，這真讓我受寵若驚。同時(shí)也堅(jiān)定了我要把愛心撒到生活中去。阿里木說(shuō)過(guò)，“我烤羊肉串不是為了賺錢，而是把愛心傳播到社會(huì)”。是的，愛心永遠(yuǎn)不在大小，只要力能所及，便去付出。
此外，我更樂于傾聽別人，在談話中尊重他人。當(dāng)別人正在發(fā)表他的見解時(shí)，即便有分歧，也不能隨意打斷。因?yàn)閮A聽更讓別人感受到你對(duì)他無(wú)形的尊重，提升人際關(guān)系。
這是我對(duì)自己的“點(diǎn)贊”，你呢？
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇七
當(dāng)我駕駛著生活的小船遇到滿天陰霾，受到暴風(fēng)雨的洗禮時(shí)，我會(huì)在心中為自己點(diǎn)個(gè)贊，告訴自己，不要放棄，要不斷努力，積極爭(zhēng)取。
以前，我總是不自信，是老師鼓勵(lì)了我。記得初一的時(shí)候，我們的新班主任是語(yǔ)文老師。我們雖然曾經(jīng)見過(guò)，但連話都沒有說(shuō)上。沒想到的是，她竟然讓我當(dāng)班干部，那時(shí)的我簡(jiǎn)直就是丈二的和尚摸不著頭腦。
但我明白，以我的能力是難以勝任的。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)班上有很多比我更優(yōu)秀的同學(xué)，便向老師提出了“辭職”，老師很失望地同意了。后來(lái)幾天，也許是辜負(fù)了老師很慚愧，也許是太要強(qiáng)，我看見誰(shuí)都是低著頭，說(shuō)話也變得沒了底氣，看到語(yǔ)文老師的時(shí)候更是滿臉通紅。后來(lái)，老師和我進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，她的話我至今還印在心里。她讓我明白了我是優(yōu)秀的；她告誡我人生應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)，積極向上；她告訴我以后還有機(jī)會(huì)，要敢于表現(xiàn)自己。那次談話之后，我便暗下決心，要好好表現(xiàn)自己，努力提高自己。上了七年級(jí)，我當(dāng)上了值日班長(zhǎng)，我相信我可以勝任！當(dāng)我站在講臺(tái)前維持秩序，當(dāng)我與同學(xué)大膽對(duì)視，我再也不會(huì)不自信，而是為自己感到自豪，我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
讓自己找到自信最好的方法就是要不斷地贊美自己，就像電視上常說(shuō)的一句話：“我為自己代言?！睘樽约狐c(diǎn)個(gè)贊，苦水將變成美酒；為自己點(diǎn)個(gè)贊，水珠將聚成大海；為自己點(diǎn)個(gè)贊，野百合也有春天！
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇八
我們想選擇我們未來(lái)，努力去奮斗，但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們，周末卻還在為完成父母報(bào)的班而奔波，那時(shí)的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報(bào)班也不問(wèn)我們?cè)覆辉敢?，只是望子成龍，望女成鳳。那時(shí)的我們，只要是自己想做的事情，都將會(huì)被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺?lái)決定我們的未來(lái)；現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班；現(xiàn)在的我們，成為了一個(gè)只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話來(lái)形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們?cè)鐔适Я诉x擇，喪失了夢(mèng)想，甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量！
但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊，至少擁有點(diǎn)贊的力量，擁有點(diǎn)贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來(lái)完成那早已消失的夢(mèng)想。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實(shí)的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險(xiǎn)，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實(shí)的自己！為自己點(diǎn)贊，就當(dāng)那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，只是要為自己點(diǎn)贊。
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇九
每個(gè)人的生活中都會(huì)有與眾不同的點(diǎn)贊經(jīng)歷，同樣，我也有我的點(diǎn)贊經(jīng)歷，就讓我與大家一起分享吧。
以前每次看到其他小伙伴騎著自行車，自由自在地奔馳，我就特別羨慕。所以今年暑假，當(dāng)爸爸問(wèn)我有什么打算時(shí)，我就十分干脆地告訴爸爸我要學(xué)騎自行車，爸爸同意了。于是，我從地下室里搬出了那輛塵封已久的自行車，來(lái)到天中廣場(chǎng)，在爸爸的幫助下開始學(xué)了起來(lái)。
我騎在自行車上，用腳蹬著自行車的蹬子，可怎么蹬也走不出第一步。我一蹬，車子就向一邊倒去，我只有雙腳著地，才能維持平衡，不至于連我?guī)к囈黄鸬埂＞瓦@樣，我不斷重復(fù)著腳著地這個(gè)無(wú)聊枯燥的動(dòng)作，真想打退堂鼓了。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“騎車時(shí)，手要緊緊握住車把，讓它保持平衡，身體要放松，眼睛要平視前方?！蔽艺瞻职终f(shuō)的去做，果然，自行車比剛才聽話多了。爸爸緊緊地幫我扶住車后座，我小心翼翼地等蹬著。隨著車速慢慢變快，我的身體也漸漸平衡了。這時(shí)，爸爸趁我不注意，悄悄地把手松開了。我沒注意到爸爸此時(shí)已經(jīng)把手放開了，平平穩(wěn)穩(wěn)地騎出了幾米。興奮之余，我連聲喊著爸爸：“爸爸，我會(huì)騎了，我會(huì)騎了！”可身后卻無(wú)人應(yīng)答。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)身后沒人了，心中一慌，差點(diǎn)摔倒。幸虧我眼疾手快，迅速跳下車。剛要張嘴抱怨，爸爸沖我伸出了大拇指，夸我學(xué)得快。我心里仿佛像吃了蜜似的甜滋滋的，抱怨的話早就拋到九霄云外了。
后來(lái)一連幾天，我不停地練著，熱得滿頭大汗也不覺著累。直到爸爸催我回家，才戀戀不舍地離開廣場(chǎng)。后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了剎車、轉(zhuǎn)彎，可以騎著自行車在馬路上暢通無(wú)阻、來(lái)去自由了。通過(guò)學(xué)騎自行車這件事，我懂得了：只要認(rèn)認(rèn)真真用心去學(xué)，沒有學(xué)不會(huì)的東西！
這就是我的學(xué)騎自行車經(jīng)歷，我得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我為自己點(diǎn)贊！同學(xué)們，你們也為我點(diǎn)個(gè)贊吧！
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給自己點(diǎn)個(gè)贊篇十
人總是在進(jìn)步，總會(huì)有自己給自己來(lái)點(diǎn)個(gè)贊的時(shí)候，而今天我也要給自己點(diǎn)個(gè)贊，來(lái)贊自己的超越！
記得在四年級(jí)以前，我還是個(gè)小個(gè)子。膽子也和個(gè)子一般小。
不過(guò)那個(gè)四年級(jí)的暑假，讓我來(lái)了一次蛻變兒。
“嘿！快點(diǎn)兒！我們要出發(fā)了！”老爸的聲音在樓下響起。這是在催促我快點(diǎn)兒準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀円シ教赜螛穲@了。我聽了這催促聲，不禁加快了手上的工作，三下五除二的完成了刷牙洗臉。我把外套往肩上一披，往樓下飛去。
到了那兒，我們都不禁感嘆真大呀！我們玩了不少東西，什么旋轉(zhuǎn)木馬，3d電影等等，都不是太刺激的東西，我那個(gè)女漢子老姐可不干了！大聲抗議因要去玩些刺激的玩兒意。爸爸沒辦法，只能帶我們?nèi)ネ妗?BR> 我們選了一個(gè)讓人驚怕的——跳樓機(jī)！老姐二話不說(shuō)地拖著我往座位上奔去，我可是嚇了一大跳，這東西還真是我這個(gè)膽小患者不敢想的游戲，讓我去坐還不如一刀插死我算了！
我站在了老爸爸身邊，看著老姐那滿是鄙視的背影。我的心里在掙執(zhí)著，想著不能被鄙視呀！我一個(gè)男孩子怕個(gè)什么勁兒?。靠墒悄莻€(gè)跳樓機(jī)真的好恐怖??！好糾結(jié)呀！“怕??？”老爸把我從幻想里扯了出來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸又說(shuō)：“怕什么？一個(gè)男孩子！上！戰(zhàn)勝自己！”
我沒辦法，一步接一步往那兒走去，在父親鼓勵(lì)的'目光注視下。
走在那兒的路上，我因?yàn)榫o張，甚至可以聽到自己怦怦的心跳聲。在走過(guò)一條感覺最長(zhǎng)的距離后，我坐在了那個(gè)令人膽顫的座位上。
過(guò)了好一會(huì)兒，機(jī)器開動(dòng)了，上上下下的高頻移動(dòng)著，首先我真不敢睜眼看下面，勁風(fēng)在耳邊呼嘯著，移動(dòng)的壓力讓我的心感到壓抑，不敢睜開眼，用盡吃奶的力氣在喊著，想把那一份壓力從我的喊聲里面全都排出來(lái)。人是會(huì)覺得害怕的，但害怕也是能夠克服的。過(guò)了一會(huì)兒，我也便適應(yīng)了那一份令人害怕的高度，又緩緩睜開了眼，發(fā)現(xiàn)了這也并不太嚇人，只是高了點(diǎn)兒罷了。
克服了困難以后，我也在跟著恐懼一起在歡笑著。
這是一個(gè)有趣的經(jīng)過(guò)，在此以后我的膽子大了，我的個(gè)子也不知怎么的，也長(zhǎng)高了不少，其實(shí)不是膽子大了便可以長(zhǎng)高，只是自己超越自己很爽。
為那一次又一次自己的超越，贊一個(gè)！
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇十一
我今天到底是怎么了？不僅腦袋昏沉沉的，連說(shuō)話也斷斷續(xù)線。今早的早讀由我來(lái)管理真是再糟糕不過(guò)了。
因?yàn)樯眢w糟糕的緣故，我的心情也變得格外的壞。整張臉陰沉著，仿佛下一秒就會(huì)暴跳如雷。渾身上下散發(fā)著一種“請(qǐng)勿打擾”的氣場(chǎng)。幸而，大家此時(shí)正在認(rèn)真讀課文，并沒有人來(lái)招惹我。
意外卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我料想之外的。我正揉著太陽(yáng)穴希望能使腦袋清醒時(shí)，一位平時(shí)溫和乖巧的同學(xué)卻忽而違反紀(jì)律的下位。這讓我感到有些蹊蹺?！案墒裁?？到哪兒去？”嗓子里發(fā)出連我自己都不敢相信的陰冷聲音。這么嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)也著實(shí)把他嚇了一跳?！安?，不干什么，就辦件小事?！彼吋沧哌吤Υ鸬馈＿@時(shí)我瞥見他手里有一本作業(yè)。心中的疑惑更深了。我立即起身，叫住了他“把你手中的東西給我看一看！”我語(yǔ)氣強(qiáng)硬，不容許他有絲毫猶豫的時(shí)間。他聞言更加快了步伐，沒有絲毫停下來(lái)的意思。并急切地把作業(yè)本藏在身后，似乎想掩蓋什么。我微瞇眼，瞳心轉(zhuǎn)識(shí)，快步走到他身前攔住他。他怔了一下。就在他發(fā)愣的時(shí)候，我一把奪過(guò)他手中遮掩的東西。整個(gè)動(dòng)作，一氣呵成，如行云流水般流暢。我定睛一看，原來(lái)是一本別人的作業(yè)本。他的意圖我明白了。作為一位責(zé)任感很強(qiáng)的班干，我當(dāng)即怒了。我情緒沖動(dòng)的把那本作業(yè)本摔在了地上，重重的，狠狠地，不留情面地。作業(yè)本如同折翼的天使般從天堂墜落。同學(xué)們紛紛看向我倆，表情詫異。我得意地看向他錯(cuò)愕的臉。時(shí)間仿佛在他身上停止了，他怔了好一會(huì)兒，才緩緩地俯身?yè)炱鹉潜咀鳂I(yè)本。我想當(dāng)然的以為他會(huì)歸還那本作業(yè)本，并向老師承認(rèn)錯(cuò)誤?？烧l(shuí)知他把那本作業(yè)本發(fā)狂似的扔到了我的臉上，同學(xué)們倒抽了一口涼氣。我眼睜睜的看著，作業(yè)本從我的額頭滑向地面。時(shí)間是怎么了？怎么幾十秒會(huì)如幾億年般漫長(zhǎng)。做完這一切后，他重重的喘氣，仿佛干成了一件大事。我的眼里忽而只有他，腦海里也有個(gè)聲音在不斷催促。我慢慢地彎下腰撿起了那本作業(yè)本！同學(xué)們又倒抽了一口涼氣，但又十分期待我接下來(lái)的動(dòng)作，那神情仿佛在看一場(chǎng)精彩的演出。我定定地看向他，他顫巍巍地往后退了一步，眼睛里已有驚悚之色。我知道，他覺得我要報(bào)復(fù)他了?？勺罱K我沒有，我只是輕輕的把那本作業(yè)本放在他掌心。吐出了一句如蘭般幽緩的話語(yǔ)：“收好了！”，下早讀課之后，我去往辦公室，向老師說(shuō)明了他抄作業(yè)的那件事，之余還發(fā)生了什么，我并沒有多言。因?yàn)槲矣X得自己也有過(guò)錯(cuò)。從辦公室回到教室后，我意外地發(fā)現(xiàn)課桌上有一些禮物。同學(xué)們告訴我，那是他送的。他見我回來(lái)也立即跑到我身旁，誠(chéng)懇地向我道歉“對(duì)不起?！边@三個(gè)字叩開了我的心門，我望向他，他的臉上充滿了自責(zé)之情。我原諒了他，卻退回了禮物。
直至今日，我依然自豪我當(dāng)時(shí)理智的做法。我為我的理智行為點(diǎn)個(gè)贊！
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇十二
我，只是一個(gè)平凡的女孩兒。有著平凡的成績(jī)，平凡的外表，平凡的家世，一顆看似平凡卻獨(dú)一無(wú)二的心。
我愛幻想?？傁胫约憾嗝茨芨桑嗝从胁?，可前兩次月考卻給我當(dāng)頭一棒?？偛钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)……我不知道該如何安慰自己，看著談笑風(fēng)生的同學(xué)們，我亦無(wú)力胡思亂想。自己逐漸下滑的成績(jī)，同學(xué)們的步步高升，讓我有了危機(jī)感，他們好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我只能看見他們的背影，最后連影子也看不見。我被狠狠地甩在了后頭。我好像是一只身陷沼澤的青蛙，越是用力跳就陷的越深，我有求生的渴望，可現(xiàn)實(shí)往往就是這么殘酷。我本想飛上枝頭，可事實(shí)上我只是一只翅膀已退化的山雞。
不知何時(shí)，我迷戀上了寫日記。這片小天空，是屬于我一個(gè)人的，亦是，這只是我一個(gè)人的獨(dú)角戲。我的角色、演技不需要其他人的評(píng)價(jià)。我很想扮演好自己的每一個(gè)角色，但我發(fā)現(xiàn)很難?，F(xiàn)實(shí)往往有很多阻礙我們的東西，于是我們將自己的心包裹起來(lái)，以溫暖看似熱情的心對(duì)待每一個(gè)人。又有誰(shuí)知道，那笑容背后隱匿的哀傷。
可能有人會(huì)覺得我很裝，很假，在這兒寫無(wú)關(guān)緊要的文字，但我只是在展示一個(gè)真正的我。我很在乎別人的看法，可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)不太友好的眼神或一句無(wú)心的話難過(guò)一整天，不過(guò)我不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)世界不需要弱者，更不用突出那所謂的強(qiáng)者。我不能隨心所欲地去表達(dá)自己的情緒，我們都是帶刺的玫瑰，在生活的壓迫下逐漸隱去自己的鋒芒。有人說(shuō)我好欺負(fù)，可他又哪里知道，壓抑的痛苦。
人總是要長(zhǎng)大的，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，承受一些事。張小硯說(shuō)“沒有誰(shuí)可以真正自我的活下去”，所以即使再怎樣，我都必須學(xué)習(xí)，而且是努力學(xué)習(xí)。
立志做學(xué)霸，為自己點(diǎn)個(gè)贊吧。
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇十三
我無(wú)法改變自己的容貌，但我能改變自己的笑容;我無(wú)法左右天氣，但我能改變心情；我無(wú)法拒絕挫折，但我能以樂觀的態(tài)度去對(duì)待，給自己一個(gè)笑容，我認(rèn)為是在給自己一個(gè)信心。
所以，每天早上起床，我總會(huì)面對(duì)窗戶上的縷縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)微笑。
我雖然沒有烏黑亮麗的長(zhǎng)直發(fā)，但我留著干凈清新的短頭發(fā)；我的眼睛雖然不大，但明亮清澈；嘴巴雖然不小巧，但你能從那兒聽到“哈哈哈”的笑聲。
我愛笑。同學(xué)們給我的綽號(hào)是“愛笑鬼”。記得參加校園廣播組選拔中，我的笑容可謂是有好也有壞呢。第一次面試時(shí)，姐姐們認(rèn)為我伴有微笑的聲音很好。便入選了?？傻降诙蚊嬖嚂r(shí)，姐姐們害怕我會(huì)笑場(chǎng)，便否決了我。但我自己并沒有氣餒，反而以笑容代過(guò)，并讓自己明白，笑是件好事，但同時(shí)也是件壞事，這就要看不同的場(chǎng)所和不同的人物了。我相信自己下次能行。
除愛笑以外的我，我還有另外一面的自己。那就是鬼點(diǎn)子多。在家里頭，我的鬼點(diǎn)子還蠻多呢！有段時(shí)間，我回鄉(xiāng)下常和表哥撈魚捕蝦，打水仗。雖然明白自己打水仗不是表哥的對(duì)手，卻偏愛“引火燒身”，直到弄得渾身上下濕淋淋才罷休，回家后，媽媽看見我那副狼狽相，就氣不打一處來(lái)，一把逮住我，正要打我時(shí)，我搶先將手往媽媽的夾肢窩一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。當(dāng)我換完衣服，像什么事也沒有發(fā)生過(guò)一樣，學(xué)電視中古人的樣子走到媽媽面前，跪下一條腿低頭說(shuō)：“拜見母親大人，女兒來(lái)請(qǐng)罪也！”那副滑稽的神態(tài)，把火氣未消的媽媽弄得啼笑皆非，只好嘆氣：“唉，真是豆腐掉進(jìn)灰里面——打也不是，吹也不是。”
看吧，這就是我。機(jī)靈古怪的我。我常常想，給自己快樂，給自己幸福，給自己信心，給自己鼓勵(lì)，活出一個(gè)沒有絲毫約束的自己。試看給自己一個(gè)自信的理由，那會(huì)使你周圍更加美好。青春就是如此，簡(jiǎn)單，燦爛，幸福。
給自己點(diǎn)個(gè)贊篇十四
記得那是上小學(xué)的時(shí)候，姐姐有了一輛新的自行車，每天上放學(xué)，我的耳邊總會(huì)響起清脆的叮鈴聲，這未免不會(huì)引起我那小心眼里的一絲嫉妒：我要是也有了一輛自行車，騎著它該有多威風(fēng)啊！于是我便要求媽媽，也給我買一輛“專屬座駕”。但媽媽根本不同意，原因有兩個(gè)：第一，我還不會(huì)騎車；第二，學(xué)騎車太危險(xiǎn)，媽媽怕我與自行車“玉石俱焚”。任憑我怎么說(shuō)，媽媽一張口，就三個(gè)字：不同意！我雖無(wú)奈，但也不甘心：不就是騎車嘛，這有何難？至于怕我把自行車摔壞，去別人家借一輛舊的來(lái)不就行了。于是，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于借來(lái)了一輛自行車，在一切準(zhǔn)備工作都做好了以后，我的“學(xué)車生涯”就開始了！
不知不覺天已經(jīng)亮了，我打了一個(gè)激靈，馬上起來(lái)穿好衣服，便去叫爸爸起床，媽媽卻告訴我說(shuō)爸爸去上班了。這個(gè)消息如同一盆涼水向我迎面潑來(lái)，澆滅了我的希望火種?！榜R上就學(xué)會(huì)了，怎么說(shuō)變就變啊！”我憤憤不平地說(shuō)。忽然有一個(gè)念頭閃電般地穿過(guò)我的腦海:爸爸不在，我自己也可以學(xué)嘛，正好等爸爸回來(lái)時(shí)，給他一個(gè)驚喜，看看我有多厲害！嗯，說(shuō)干就干！我馬上就到車棚里，把車子推了出來(lái)。一出門，我便坐上自行車，晃晃悠悠地“操練”起來(lái)。我每次都給自己定一段距離做目標(biāo)，然后向著目標(biāo)奔去?！昂龠?，嘿咻！”“努力，努力！”我一邊喊著響亮的
口號(hào)
，一邊費(fèi)力地蹬著?！鞍?，就差一點(diǎn)了，馬上就成功了！”我心里暗暗地想著。不知是因?yàn)樘d奮還是太著急，一個(gè)不留神，身子傾斜了一下，“撲通”一聲，遙遙在望的勝利化成了無(wú)窮無(wú)盡的失敗?！安恍校欢ㄒ晒?！要不對(duì)不起我之前的努力！”我深吸了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)。不知是老天憐憫我還是功夫不負(fù)有心人，我終于在一段下坡路上飛奔起來(lái)，行動(dòng)自如。我終于成功了！只可惜爸爸沒看到我當(dāng)時(shí)的英姿。
等爸爸回來(lái)后，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了他，爸爸聽后連聲夸贊，我心里美滋滋的，同時(shí)我也真正領(lǐng)悟到了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的含義。