所謂PQP課程正是PRE-QULIAFITINGPROGRAM的簡稱。這種課程學完后將獲得澳大利亞教育框架(AQF)下研究生證書(GC)，或研究生文憑(GP)。
其設計的目的基本有兩個：
一、為已經(jīng)具有本科學歷的學生，在希望攻讀，非第一專業(yè)研究生課程時，提供的一種的過渡課程，幫助學生進行學業(yè)轉換。
二、為專科學生，進一步攻讀相關或相同專業(yè)的研究生課程，提供的一種過渡提高課程。幫助這校?？茖W生，提高學術水平，符合攻讀研究生的學術要求。
由于澳州這種AQF體系的特殊性，這種課程非常有利于中國的一些專科學生，進一步攻讀研究生。
位于墨爾本的HOLMESGLEN政府理工學院提供此種PQP的課程，主要有兩種方向，MBA及MIT。
MBA課程：
學生在HOLMESGLEN學習半學期后，繼續(xù)到CHARLESSTRURT大學學習一年的MBA課程。全部課程只需一年半。
MIT課程：
學生在HOLMESGLEN學習半學期后，繼續(xù)到CHARLESSTRURT大學一年半的MIT課程，全部課程只需二年。
招生的范圍：
中國全日制大專生，(成教、自考只要獲得中華人民共和國所授與的專科學歷)都可申請。
無工作經(jīng)驗要求。
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一、為已經(jīng)具有本科學歷的學生，在希望攻讀，非第一專業(yè)研究生課程時，提供的一種的過渡課程，幫助學生進行學業(yè)轉換。
二、為專科學生，進一步攻讀相關或相同專業(yè)的研究生課程，提供的一種過渡提高課程。幫助這校?？茖W生，提高學術水平，符合攻讀研究生的學術要求。
由于澳州這種AQF體系的特殊性，這種課程非常有利于中國的一些專科學生，進一步攻讀研究生。
位于墨爾本的HOLMESGLEN政府理工學院提供此種PQP的課程，主要有兩種方向，MBA及MIT。
MBA課程：
學生在HOLMESGLEN學習半學期后，繼續(xù)到CHARLESSTRURT大學學習一年的MBA課程。全部課程只需一年半。
MIT課程：
學生在HOLMESGLEN學習半學期后，繼續(xù)到CHARLESSTRURT大學一年半的MIT課程，全部課程只需二年。
招生的范圍：
中國全日制大專生，(成教、自考只要獲得中華人民共和國所授與的專科學歷)都可申請。
無工作經(jīng)驗要求。
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