無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
新學期小學生國旗下講話簡短篇一
大家好!
在這個彩旗飄飄的美好天氣里,在這個新學期開學的美好日子里,我們再一次的匯聚到我們這個美麗而又充滿著學習氛圍的校園之中,重新背起書包,背誦著課文來參加學習。而我也非常的高興能夠作為我們xx小學的學生代表來到我們敬愛的國旗下進行演講,非常感謝各位同學和老師對我的鼓勵和支持!
在今天,我們就結(jié)束了暑假的休息,將要重新開始忙碌的學習了,雖然不知道各位同學在暑假中有著怎樣的巨大收獲,不過光是從現(xiàn)在大家洋溢著笑容的臉上看,就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收獲。而且在學校中再次見到熟悉的老師和同學,能夠?qū)⑽覀冊谑罴贂r期的收獲展示出來,在這個新的學期獲得一個新的開始。但是在這里,我還是要向各位做一些倡議,希望我們大家能夠跟著我共同遵守。
一、在新的學期里有著新的氣象
從小家里人和老師就對我們說,每過一段時間都要有著新的成長,每一天的我都要比昨天的我要更加的優(yōu)秀。因此,我希望我們大家能夠在這個新的學期里有著更好地表現(xiàn),做到在上課時認真的聽講,不亂動不亂說話,共同維持課堂秩序。在下課以后不做危險的打鬧游戲,將時間用在和諧友善的互動和學習中去,在之后的考試里取得讓父母和老師都感到驕傲的高分成績。
二、在新學期里培養(yǎng)出更好地習慣
同學們,我們的年紀都還小,我們保持著對萬事萬物的好奇,也是祖國的未來,是真正含苞待放的花朵。但是有一點需要我們注意,我們的經(jīng)驗并不豐富,在很多時候上我們要聽從老師家長的要求,養(yǎng)成一些對我們有好處的好習慣,比如說文明語句,良好的作息,優(yōu)秀的學習習慣。這些好的習慣可能都有著各種各樣的難點和不適,但是我相信如果我們能夠堅持下去,將它真正變成我們的習慣之時,我們的一生都會因此而受益。
三、面對新的困難不放棄不退縮
現(xiàn)在我們又升了一個年級,每一個年級都有每一個年級的難點,也許我們在上一個年級的時候?qū)W得很好,在這個年級面對新的知識的時候卻感到有些吃力了。但是請不要因此就感到難過和退縮,我們只有做到面對困難時迎難而上才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的孩子。在這個世界上比學習新知識困難的事情多了去了,只有在這次考驗上不退縮,我們才能夠更好地面對其他的挑戰(zhàn)。
最后,請讓我祝愿各位同學在新的學期里有著更好地突破和改變,達成自己心中的目標,成就屬于自己的驕傲!
新學期小學生國旗下講話簡短篇二
有些事情,拿不起,就選取放下
人生一個夢,生活靠顆心,只要心態(tài)不老,只要信念不消,不管多遠的路,都會有盡頭;不論多深的痛,也會有結(jié)束。選取其實很簡單,往自己心里感到踏實的地方走,靜下心聽自己的心聲。
用一顆完美之心,看世界風景;用一顆快樂之心,對生活瑣碎;用一顆感恩之心,感謝經(jīng)歷給我們的成長;用一顆寬闊之心,包容人事對我們的傷害;用一顆平常之心,看人生得失成敗。
忙碌里,誰都有難處,現(xiàn)實中,誰都有苦楚,人生,總有太多的糾結(jié),讓我們無助;總有太多的奈何,讓我們無可。所以,有些事,能夠認真,但不要較真,心若簡單,路才順當。有些事想不通,就不去想;有些人猜不透,就不去猜;有些理悟不透,就不去悟;有些路走不通,就不去走。生活就是一部百科全書,包羅萬象,人生,由人不由天,幸福,由心不由境?;钪暮诵氖墙】悼鞓?,健康是身和心的疊加,心健才能身健,身健務(wù)必心健。
路在腳下,是距離;路在心中,是追求。有追求,就會有坎坷;有期望,就會有失望;風有風的方向,云有云的情緒,別奢望人人都懂你,別要求事事都如意。平常一顆心,淡然一些事。與人相處,真誠一點;與人誤解,寬容一點。。把塵事看輕些;把人際看淺些;把得失看淡些;把成敗看開些。不和別人比較,不和自己計較,下心去做人,埋頭去做事,腳踏實地的走,順其自然的活,做人如飲酒,半醉半醒最適宜;做事如執(zhí)筆,半松半緊最自然。
一個人的成就,不是以金錢衡量,而是一生中,你善待過多少人,有多少人懷念你。生意人的賬簿,記錄收入與支出,兩數(shù)相減,便是盈利。人生的賬簿,記錄愛與被愛,兩數(shù)相加,就是成就。用一顆完美之心,看世界風景;用一顆快樂之心,對生活瑣碎;用一顆感恩之心,感謝經(jīng)歷給我們的成長;用一顆寬闊之心,包容人事對我們的傷害;用一顆平常之心,看人生得失成敗。
不管世界多么擁擠,都要讓心自由跳動。因為生命的每一瞬間,都存于心,貯于憶。那些擁有,那些給予,那些珍貴的收藏,都會擁于懷,融于情,長眠于心。一些人,一些情,一些事,都裝在心里,會累,會擠,懂得卸載,給心一個空間,讓心得以喘息,讓陽光給以沐浴。
相信自己的堅強,但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美,但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠;但不要指責虛偽;相信努力會成功,但不要逃避失敗;相信上帝的公平,但不要忘了,當上帝關(guān)上門的時候,學會給自己畫扇窗。相信自己的堅強,但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美,但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠;但不要指責虛偽;相信努力會成功,但不要逃避失敗;相信上帝的公平,但不要忘了,當上帝關(guān)上門的時候,學會給自己畫扇窗。。三件讓人感到幸福的事情:有人愛,有事做,有所期盼。有人愛,不僅僅僅是被人愛,而且有主動愛別人愛世界的潛力;有事做,讓每一天充實,事情沒有大小,只有你愛不愛做;有所期盼,生活就有期望,人不怕卑微,就怕失去期望,期盼明天,期盼陽光,人就會從卑微中站起來擁抱藍天。
生活中真正的快樂是心靈的快樂,它有時不見得與外在的物質(zhì)生活有緊密的聯(lián)系。真正快樂的力量,來自心靈的富足,來自于一種教養(yǎng),來自于對理想的憧憬,也來自于與良朋益友的切磋與交流。
有些事情,拿不起,就選取放下;有些東西,要不得,就把它放棄;有些理念,想不通,就不去理會;有些過客,留不住,就讓其離開;有些感情,理不順,就忍痛割舍;有些傷痛,揮不去,就學著遺忘;有些過去,忘不了,就藏于心底;有些工作,做不好,就求助別人。人生,總有路可走,風雨人生,淡然相隨。只要快樂,你就什么都不缺。緣,是多么美的相遇。而懂得,又是多么美的緣。因為懂得,所以珍惜……
新學期小學生國旗下講話簡短篇三
同學們:
早上好!一轉(zhuǎn)眼,我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段,我們即將迎來本學期的期末考試。
期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:
首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考。其次,科學合理安排好復習計劃,以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要見時間之縫,插學習之針,充分利用點點滴滴的時間,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……
我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?讓我們?nèi)绾螐娜輵?yīng)對,以狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),并且發(fā)揮出的水平。
新學期小學生國旗下講話簡短篇四
親愛的老師、親愛的同學們:
寒風料峭,冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。整理剛剛走過的20xx年,祈盼20xx年的到來。在此,我謹代表x班全體同學老師和同學們送上誠摯的新年祝福。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元, 我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
親愛的同學們,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標,新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!
讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現(xiàn)屬于我們恒大人的光榮和夢想吧!
我的發(fā)言完了
謝謝大家!
新學期小學生國旗下講話簡短篇五
各位老師、同學們:
大家好!我是三年級3班的學生--吳桐,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
金秋十月、流光溢彩、碩(請收藏網(wǎng))果累累。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。然而,據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。今年3月27日是第十一個全國中小學生安全教育日,教育部將今年活動的主題定為“珍愛生命,安全第一?!蓖瑢W們:一人安全,全家幸福;安全第一,預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我代表我們班全體同學向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的學習和生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中小學生。
三、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。特別是課間休息的時候,活動要遠離建筑
工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現(xiàn)在校園內(nèi)正在進行建筑施工,我們要格外注意安全,一定不到施工工地及周邊等不安全的地方玩耍。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人,不騎車撒(sa)把;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。老師們,同學們,校園是我們的家。為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一份力量。最后,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
新學期小學生國旗下講話簡短篇六
父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。
父母不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長,是他們在我收獲成功時與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時時流淌在我的周身。
父母的愛就像一杯加糖的咖啡,靜靜地向周圍發(fā)散特殊的芳香,只有喝到最后,才能品出香甜的滋味。
吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關(guān)懷中成長;體弱生病讓父母熬過多少個不眠之夜;讀書輔導花費父母多少心血……
我在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W步;在奶奶的夜曲里安心入夢;在外公的勵志故事里學會堅強;在外婆的歌謠里牙牙學語……
我不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來贊揚父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我能做的,只有孝順父母、孝老愛親:孝,是我努力學習,實現(xiàn)夢想,成績進步;孝,是我有一個健康強壯的體魄;孝,是不讓父母操心或少操心。我相信,父母一定會接受的,因為,這里滿載著我真誠的愛,是發(fā)自內(nèi)心深處真摯的感恩與尊敬!
雖然我不能夠把孝表現(xiàn)淋漓盡致,但我會讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
新學期小學生國旗下講話簡短篇七
珍愛生命安全出行
小學生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否以前有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每一天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng),有意雙手離把或單手騎車?
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,必須要看看左右來往的車輛,要確認安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,必須要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。
安全出行的三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛。
第二,橫過車行道,務(wù)必走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行透過,不要追逐、猛跑。
第三,不準在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、決定失誤,導致交通事故。
第四,晴天過公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風;雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。
第五,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時,準許行人從人行橫道內(nèi)透過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道,這時行人應(yīng)讓在人行道上等候。
要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道,走路務(wù)必走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道務(wù)必走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣能夠避免與車輛發(fā)生碰撞。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找成人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
同學們,完美的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造完美的未來,大家必須要培養(yǎng)禮貌交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全能夠遠離交通事故。
新學期小學生國旗下講話簡短篇八
老師們、同學們:
大家早上好,今天我講話的題目是《誠信考試,誠實做人》。
先給大家講一個故事:有個果園主經(jīng)營了一個很大的果園,因為無專人看守,果園的果實很多都被請來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個誠實可靠的人來幫他看護果園。于是主人給每個前來報名的民工發(fā)一枚果核,并宣布誰在果子成熟前培育出的果苗,他將高薪聘請誰。面試的那一天,大家都“種出了果苗”,只有一位年輕人,兩手空空來面試,但最后得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的并非真正的果核,而是一顆根本長不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達到了要求,但卻失去了誠實,所以不會被聘用。
從這個小故事我們可以看到誠實是多么的重要,聯(lián)系我們的現(xiàn)實生活,很小的時候,我們就被告知:考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學總是想投機取巧,坐享其成;還有一些同學虛榮心作怪,產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學是非不分,亂講義氣……比如上學期期末考試,學校嚴厲禁止考試作弊現(xiàn)象,但仍然有學生用手機發(fā)信息、夾帶資料來弄虛作假,也許他們認為這并不是大事,考試作弊可能算是一件小事而已,然而,哪一件大事不是由無數(shù)小事匯集而成?我們國家每年都要召開研究國家大事,但大政方針貫徹到實際工作中,最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此,議大事要從說小事入手,關(guān)注民生細節(jié)就是關(guān)注國家發(fā)展大計。我們只有重視小事,才能成就大事。我們只有認真做事,才能把事情做好,我們只有用心做事,才能把事情做好,正所謂:細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!
不知不覺中,本學期即將結(jié)束,下周期終考試就要如期而至了,這是對我們平時學習情況,學習方法,學習態(tài)度的一次集中檢閱,下面我想就考風考紀問題談以下三個問題:
第一,學校為什么要抓考風考紀?
首先,良好的考風考紀,是校風、學風的體現(xiàn)??硷L差的學校是不會有好的學風的。嚴肅考風考紀,創(chuàng)造良好考試環(huán)境,培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì),既是學校教育的基礎(chǔ)工作,又是教育改革發(fā)展的必然要求,更是建設(shè)學校特色、樹立和維護學校形象的需要。我們要將嚴肅考風考紀作為學校校風建設(shè)的一項極其重要的工作,從全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的高度,來認識考風考紀教育的重要性,狠抓考風考紀教育,糾正不正之風。通過加強考試管理,嚴肅考風考紀,從嚴治考,構(gòu)筑嚴謹?shù)慕虒W秩序,提高教育教學管理水平,確保教育教學工作的有效運作,促進教育教學質(zhì)量的提高。
其次,考風考紀也是對學生誠信的檢驗。考風考紀教育實質(zhì)上就是誠信教育。誠信是做人的基本準則,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信是社會主義精神文明的核心。-中央公布的《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的20字道德規(guī)范中,“誠信”是一個很重要的規(guī)范,無信不治,無信不立。加強誠信教育,建設(shè)誠信社會是擺在我們面前的一項緊迫任務(wù)。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度,當然包括遵守考試紀律??荚囌\信是學生的基本行為規(guī)范,是學生應(yīng)具有的道德素質(zhì),考試不作弊是學生遵紀守法的具體體現(xiàn)。因此,我校要從每一次的期中、期末甚至是平時的小測驗抓起,無論是老師還是學生,對考風考紀建設(shè)都不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。這就要求同學們懂得一個道理:抓考風考紀,小而言之,是為了給我們大家創(chuàng)造一個公平競爭的環(huán)境,利校利家利己。大而言之,我們是在建設(shè)一個誠信社會。
第二,何謂考場違紀舞弊行為。
國家教育部頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》中明文規(guī)定:考生不遵守考場紀律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應(yīng)當認定為考試違紀:攜帶規(guī)定以外的物品進入考場的;考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的。抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設(shè)備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。
第三,堅決杜絕和嚴肅處理違紀舞弊行為。
我校一貫重視考風考紀建設(shè),不斷加強對考生的考風考紀教育,在上學期的期終考試中,我們對考試作弊的同學作出了嚴厲的處分,在這次的期終考試中,學校仍然要堅決杜絕考場違紀舞弊行為發(fā)生,確??荚噲A滿結(jié)束。如果有極少數(shù)同學膽大妄為仍然置學??硷L考紀要求于不顧,在考場違紀舞弊,學校對此決不遷就寬容,一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴肅處理。
最后,祝同學們在本次期終考試中都能遵守考風考紀,用真誠經(jīng)營學業(yè),用執(zhí)著追求夢想,用平淡對待磨難,用感恩回報社會,以優(yōu)異的成績,向家長匯報,向老師匯報。
謝謝大家!
新學期小學生國旗下講話簡短篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的主題是《愛國從我做起,愛國從愛校做起!》
再過幾天就豎慶長假,今年的十月一日是中華人民共和國成立六十七周年的日子。六十七年前,擁有著五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。六十年的風雨中,我們不斷崛起,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,取得了舉世矚目的成就??墒?,當我們翻開歷史的篇章,一個個不平等的條約,一次次割地賠款,一座座城市和鄉(xiāng)村在戰(zhàn)爭中灰飛煙滅,列強用炮艦野蠻的撞開了古老的中華大門。一次號稱文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標志,一次人類歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬中華兒女鮮血的城市,多少次的侵略,多少次的恥辱,都鐫刻在中華兒女的心上。
這一切,我們將牢記,但是,我們絕不能永遠背負歷史的包袱,向前看才是當前應(yīng)該做的。有著五千年文明的中華民族,改寫歷史的四大發(fā)明,氣勢恢宏的唐詩宋詞,極富神韻的毛筆書法,是智慧的中國人創(chuàng)造的古代文化瑰寶;點亮夜空的奧運圣火,遨游天際的“天宮一號”,是中華現(xiàn)代文明科技在世界舞臺上的完美表演。在于“神九”“神十”相繼對接后,將在20xx年前建成屬于我們中國人自己的宇宙空間站。世界的目光已經(jīng)投向了中國,中國的目光開始與世界交匯,“中國風”在世界版圖上悄然刮起:穿唐裝,說漢話,練書法,包餃子,吃粽子……這些帶著民族標簽的文化形式,越來越多的閃現(xiàn)在國際大家庭中……我們偉大的祖國,正像巨龍一樣騰飛在世界的東方,向世界展現(xiàn)我們非同尋常的魅力。
但是,當我們還在以四大發(fā)明引以為自豪的時候,其他國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針,用生活垃圾造紙代替了木材造紙,用激光印刷代替了刻字印刷,用巡航導彈代替了黑色火藥。我們的科技水平,人民的生活水平遠遠低于發(fā)達國家,我們學的計算機是微軟的,穿的品牌鞋是耐克,阿迪達斯的等等,我們的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過……是的,我們已經(jīng)遠離了曾經(jīng)的血雨腥風,遠離了硝煙四起,我們又來到了一個戰(zhàn)場,這里沒有血腥,沒有刀光劍影。有的是知識的戰(zhàn)爭,技術(shù)的戰(zhàn)爭,爭奪人才的戰(zhàn)爭。就在前不久,一則來自著名的歐洲核子研究中心的消息震驚了世界,意大利格蘭薩索國家實驗室下屬的一個名為opera的實驗裝置接收了來自歐洲核子研究中心的中微子,兩地相距730公里,中微子“跑”過這段距離的時間比光速還快了60納秒。愛因斯坦的相對論認為沒有任何物體的速度能夠超過光速,這成為現(xiàn)代物理學的重要基礎(chǔ)。如果這種超光速現(xiàn)象真的得以證實,其意義十分重大,時空穿越或?qū)⒊蔀楝F(xiàn)實,整個物理學理論體系或許也會因之重建。世界科技飛速發(fā)展,作為當代的學生,同學們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,銳意進取,自強不息,頑強拼搏。
其實,愛國并不一定要做出驚天動地的大事,同學們做好身邊的小事就是愛校,就是愛國。一口痰吐在中國是小事,一口痰隨意吐在外國,你就丟了中國十三億同胞的臉,因為你代表的是十三億中國人,而不僅僅是你個人。作為甘中人,你的一言一行同樣關(guān)系到甘中的榮辱。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”——當國旗在校園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙屑在校園的某個角落平躺時,你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早讀時,愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中放彩;和老人通過馬路時,愛國精神在你溫柔的攙扶中吐芳。
少年興則國興,少年強則國強。同學們,讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛做出一點點的貢獻吧!我們有權(quán)利,更有這個義務(wù)和責任去做這件事,相信祖國的明天會更好,也相信自己一定能做到,加油吧!謝謝大家!
新學期小學生國旗下講話簡短篇十
尋找一份寧靜
每到夜深人靜的時候,總想尋找一份寧靜,找一個獨處的空間,然后讓自己的思緒隨風飄蕩,在胡思亂想的寧靜中暫且逃避一下。當靈魂承受不住生活的負載時,只能向天空發(fā)出累了的訊號,太累了,這種累的感覺可不是常人能夠想象。每一天都想讓自己的心靈找到一份寧靜,然而,真的很難。
人從生下來的那天起,就注定了要伴隨一輩子的情感以及生活的不如意,命運是注定了的,要想改變自己的命運,就得與所有的不幸和坎坷抗衡,選取適當?shù)奶颖?,那只是無謂的徒勞。逃避有時可能就那么一分鐘,或者也只能得到了一分鐘的靜謐,或許在寧靜中忽然有所悟,人不能活得太累了。我常常這樣安慰自己。
世上本無事,庸人自擾之?;蛟S我只是一個庸人罷了。為什么要去尋找什么的寧靜呢?其實是想期望平和,在今年這個不平凡不好過的日子里。我反思了又反思。大多數(shù)的時間里我根本不明白自己在干什么。生活中的種種,總是在一些特定的日子里牽動人的思緒。說到尋找的寧靜,每個人都期望擁有這一刻。而對我來講,獨處的時刻中可能這種感覺更重一些,然而那并不是絕對的。有些時候,雖然人在喧鬧嘈雜的環(huán)境中,但是心早已經(jīng)飛到不知什么樣的境界中去了,經(jīng)常顏面依笑的我,在內(nèi)心的恒定已經(jīng)將一切紛雜的事物看穿看透。
人有時會假扮一副世外高人的模樣,其實不然,這一切的外形也緣于無數(shù)次摸爬滾打,然后是反思的終結(jié)。沒有真正好處上的激動,沒有對生命對自然真正發(fā)自內(nèi)心的崇敬,沒有一種對人生、對世界的感激與欣賞,沒有那種通透的理解,沒有一顆善良的易感的心靈,也就沒有最后的悟醒,更沒有那種自然而然地流露出來的恬淡與超脫。
許多時候為了尋求寧靜而產(chǎn)生的動力,遠遠大于一切外部事物所引發(fā)的某種力量,每一個人在追尋寧靜的過程中,也可能是一種精益求精的過程。這是為什么呢?我笑著問自己。對于一個真正融入生活中的人來說,會感嘆世界造物的神奇。會對生命和自然發(fā)自內(nèi)心的崇敬與關(guān)心,這才是一種真摯的感激與贊嘆。
在這樣的時刻,我想象人是平靜的,更是自然與神明相契相知的。如果要真正尋找寧靜,對于凡夫俗子的我來講,是相當?shù)钠D難,如果想到達如水般澄清的人生最高境界,那簡直是像天空上的神仙了。
只要我們所有的人,憑著善良與本質(zhì),去愛護萬物的神奇,去體驗生命的瑰麗,去享受人間的溫暖,寧靜就已經(jīng)悄悄地蒞臨于我們中間了。一切順其自然,或者說是安于自然是一種真空狀態(tài),它代表著一種人生的大智慧與大境界,不為擁有的而欣然,也不為失去的而悵然。這種狀態(tài)下的人以敬畏的態(tài)度看待自然,以平等的態(tài)度看待與自己有關(guān)聯(lián)的人,在認識自身局限性的同時,也有承擔苦難的勇氣。安于自然表示的是一種深度,一種充盈,一種隱含生命的平穩(wěn)之流。再者讓我們環(huán)視四周,看一看街上匆匆行走的人群,看一看坐在打字機后面涂脂抹粉的可憐的姑娘,掃一眼奔波勞碌的家庭主婦以及捶胸頓足的男人,在這些地方還有隱含生命的平穩(wěn)之流嗎?
那些曾溫暖過我們肌膚的人,濕潤過我們眼睛的事,那些讓我們苦苦掙扎遭遇以及固執(zhí)守望的感情,那些想留也留不住的快樂日子,那些想忘也忘不掉的愛戀,從塵封的記憶里揀出來細細擦拭,總會有些悲涼。四季總是在生命里輪回,無論我們緊緊握著還是恣意去打開它,它從來不會為誰稍稍停歇過。我們還未謝幕,已有人急急等著登臺,幕合幕啟,戲還是擺在那里的,換的只是演員。我們上演,我們精彩或者拙劣,都已塵埃落定。
清晨起來聽一聲鳥鳴,掬一縷山泉的清風,為尋一份安寧,獲得精神的貫通和心靈的清潔,在澄澈的境界中走向一個嶄新的世界。即使是草葉上的一滴露珠,你也能夠看到一輪小小的完整的月亮。真摯與宏偉生于安謐。有道是千江有水,千江有月。
我們隨緣,讓自己心靈淡然,從容淡定地對待我們的生活吧。心靈的安寧只是暫時的,人的心永久不會得到滿足,無論是感情也好,事業(yè)也罷,過去的就讓它成為過去。把握此刻的分分秒秒才是我們最需要做的。我認為能活著已經(jīng)很幸運了,難道不是嗎?對生活奢望太高,反而失望更大,命里有的終須有,命里無的,強求也是枉然。
新學期小學生國旗下講話簡短篇十一
風迎面吹過,它輕撫著我那瘦瘦的記憶。它再一次的將我回憶的相冊打開。
那是在一個下著小雨的秋天。你提著你的一切轉(zhuǎn)身離開,你離去
的背影是那么的無情,不曾回首再看我一眼。
也許是你不想在給我任何的幻想,還是你也在害怕,害怕你回頭以后就在也沒有離去的勇氣。
終于,我那內(nèi)心的呼喚還是沒能留住你那離去的步伐。
你走了,走得是那么的灑脫。你的身影消失我那模糊視線的盡頭。
帶著你的一切,踏上那自由的道路,通往幸福的殿堂。從此卻拉開了我回憶的旅程。你可知道
這條道路的孤獨?而它通往的卻是那死亡的烈獄。
而那沒有靈魂的肉體,也只能徘徊在死亡的邊緣。
是誰用那絢麗的文字,把愛情裝飾得那么的美麗?還是當初我對愛情的瞳景太過天真?還是它
也有那么無情的時候?只是我一直都沒有察覺。
你走后,回憶成了我的情人,每個夜里都與我糾纏不休,它走以后,留下的只是心底深處的那
片空白與傷痛。
在以后的日子里,世界的一切在我的眼里,以失去了它原有的色彩,一切都變得那么的蒼白,
乏味。而我卻只能活在有你的回憶里。
笑,以不在是表達開心的表情,它只能用來掩飾我內(nèi)心孤獨與傷痛的面具。
不知道什么時候開始,我喜歡上了黑夜。也許是因為它能包容一切的原因吧!
總是一個人游走在那無人的街頭。任由那風雨打在我的臉上,不用去管在臉上流淌的是雨滴
還是淚水。卸下一切的偽裝,盡情放飛自己的思念,只希望在遠方的你也能感覺到還有那么一個
我在為你而傷心吧!
新學期小學生國旗下講話簡短篇十二
尊敬的老師,同學們大家好,今天我演講的題目是《讓生名之花更加燦爛》
有人說,生命是寶藏,有人說,生命是黃金,我說,生命是花,世界因如花的生命而精彩,生命具有無限的價值,我們要珍愛生命,熱愛生活,努力拼搏,讓生命積聚更大的能量,然而生命是脆弱的,一不小心就可能受到傷害,甚至遭到毀滅,我們不能輕易地讓生命之花過早的凋謝了。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活,在這個人口密集,而面積狹小的特殊環(huán)境里,安全更是我秘注的重點??砂踩庾R淺薄,就潛伏著一些安全隱患。一個小意外都有可能帶給我們極大的傷害和損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長的叮囑,但安全之燈卻不可以熄滅。
據(jù)有關(guān)資料顯示,校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒,體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等等。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“ 消失”。其實在我們身邊也相繼出現(xiàn)了不少因思想疏忽而引發(fā)的傷亡事故,這充分暴露出我們的學生在思想、心理、行為上具有普遍的安全隱患。他們將父母、家長的句句叮嚀拋在腦后,在行為上無視自己的生命,追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎上,溺水身亡,打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。結(jié)果釀成的一樁樁悲劇,令原本美好、幸福的家庭支離破散,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,心有余悸,這些令人心顫的事實背后,我們看見了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們敲響了安全的警鐘。望老師,同學深思!
不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這絕不是安全的全部。即便是一個具有健全體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姊妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意,如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且喜歡出點亂子,這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸,處處吸,甚至在課堂上忍不住要走神,思之想之,深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵,如果他過早的迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋仇覓恨,瘋瘋傻傻,癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實的讀好書,一帆風順得讀到頭,那也是很難的。
其實,無論是人身安全還是思想安全,他們都有一個共同特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故。體育活動意外傷害事故,可間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,他們造成的后果是殘酷的。
生命對于每個人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任?!吧粮邿o上,安全責任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學校,建設(shè)平安校園,是我貌同的責任。 幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。同學們,讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學校里平平安安地生活,快快樂樂地學習,用安全托起生命的重量!
新學期小學生國旗下講話簡短篇一
大家好!
在這個彩旗飄飄的美好天氣里,在這個新學期開學的美好日子里,我們再一次的匯聚到我們這個美麗而又充滿著學習氛圍的校園之中,重新背起書包,背誦著課文來參加學習。而我也非常的高興能夠作為我們xx小學的學生代表來到我們敬愛的國旗下進行演講,非常感謝各位同學和老師對我的鼓勵和支持!
在今天,我們就結(jié)束了暑假的休息,將要重新開始忙碌的學習了,雖然不知道各位同學在暑假中有著怎樣的巨大收獲,不過光是從現(xiàn)在大家洋溢著笑容的臉上看,就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收獲。而且在學校中再次見到熟悉的老師和同學,能夠?qū)⑽覀冊谑罴贂r期的收獲展示出來,在這個新的學期獲得一個新的開始。但是在這里,我還是要向各位做一些倡議,希望我們大家能夠跟著我共同遵守。
一、在新的學期里有著新的氣象
從小家里人和老師就對我們說,每過一段時間都要有著新的成長,每一天的我都要比昨天的我要更加的優(yōu)秀。因此,我希望我們大家能夠在這個新的學期里有著更好地表現(xiàn),做到在上課時認真的聽講,不亂動不亂說話,共同維持課堂秩序。在下課以后不做危險的打鬧游戲,將時間用在和諧友善的互動和學習中去,在之后的考試里取得讓父母和老師都感到驕傲的高分成績。
二、在新學期里培養(yǎng)出更好地習慣
同學們,我們的年紀都還小,我們保持著對萬事萬物的好奇,也是祖國的未來,是真正含苞待放的花朵。但是有一點需要我們注意,我們的經(jīng)驗并不豐富,在很多時候上我們要聽從老師家長的要求,養(yǎng)成一些對我們有好處的好習慣,比如說文明語句,良好的作息,優(yōu)秀的學習習慣。這些好的習慣可能都有著各種各樣的難點和不適,但是我相信如果我們能夠堅持下去,將它真正變成我們的習慣之時,我們的一生都會因此而受益。
三、面對新的困難不放棄不退縮
現(xiàn)在我們又升了一個年級,每一個年級都有每一個年級的難點,也許我們在上一個年級的時候?qū)W得很好,在這個年級面對新的知識的時候卻感到有些吃力了。但是請不要因此就感到難過和退縮,我們只有做到面對困難時迎難而上才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的孩子。在這個世界上比學習新知識困難的事情多了去了,只有在這次考驗上不退縮,我們才能夠更好地面對其他的挑戰(zhàn)。
最后,請讓我祝愿各位同學在新的學期里有著更好地突破和改變,達成自己心中的目標,成就屬于自己的驕傲!
新學期小學生國旗下講話簡短篇二
有些事情,拿不起,就選取放下
人生一個夢,生活靠顆心,只要心態(tài)不老,只要信念不消,不管多遠的路,都會有盡頭;不論多深的痛,也會有結(jié)束。選取其實很簡單,往自己心里感到踏實的地方走,靜下心聽自己的心聲。
用一顆完美之心,看世界風景;用一顆快樂之心,對生活瑣碎;用一顆感恩之心,感謝經(jīng)歷給我們的成長;用一顆寬闊之心,包容人事對我們的傷害;用一顆平常之心,看人生得失成敗。
忙碌里,誰都有難處,現(xiàn)實中,誰都有苦楚,人生,總有太多的糾結(jié),讓我們無助;總有太多的奈何,讓我們無可。所以,有些事,能夠認真,但不要較真,心若簡單,路才順當。有些事想不通,就不去想;有些人猜不透,就不去猜;有些理悟不透,就不去悟;有些路走不通,就不去走。生活就是一部百科全書,包羅萬象,人生,由人不由天,幸福,由心不由境?;钪暮诵氖墙】悼鞓?,健康是身和心的疊加,心健才能身健,身健務(wù)必心健。
路在腳下,是距離;路在心中,是追求。有追求,就會有坎坷;有期望,就會有失望;風有風的方向,云有云的情緒,別奢望人人都懂你,別要求事事都如意。平常一顆心,淡然一些事。與人相處,真誠一點;與人誤解,寬容一點。。把塵事看輕些;把人際看淺些;把得失看淡些;把成敗看開些。不和別人比較,不和自己計較,下心去做人,埋頭去做事,腳踏實地的走,順其自然的活,做人如飲酒,半醉半醒最適宜;做事如執(zhí)筆,半松半緊最自然。
一個人的成就,不是以金錢衡量,而是一生中,你善待過多少人,有多少人懷念你。生意人的賬簿,記錄收入與支出,兩數(shù)相減,便是盈利。人生的賬簿,記錄愛與被愛,兩數(shù)相加,就是成就。用一顆完美之心,看世界風景;用一顆快樂之心,對生活瑣碎;用一顆感恩之心,感謝經(jīng)歷給我們的成長;用一顆寬闊之心,包容人事對我們的傷害;用一顆平常之心,看人生得失成敗。
不管世界多么擁擠,都要讓心自由跳動。因為生命的每一瞬間,都存于心,貯于憶。那些擁有,那些給予,那些珍貴的收藏,都會擁于懷,融于情,長眠于心。一些人,一些情,一些事,都裝在心里,會累,會擠,懂得卸載,給心一個空間,讓心得以喘息,讓陽光給以沐浴。
相信自己的堅強,但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美,但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠;但不要指責虛偽;相信努力會成功,但不要逃避失敗;相信上帝的公平,但不要忘了,當上帝關(guān)上門的時候,學會給自己畫扇窗。相信自己的堅強,但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美,但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠;但不要指責虛偽;相信努力會成功,但不要逃避失敗;相信上帝的公平,但不要忘了,當上帝關(guān)上門的時候,學會給自己畫扇窗。。三件讓人感到幸福的事情:有人愛,有事做,有所期盼。有人愛,不僅僅僅是被人愛,而且有主動愛別人愛世界的潛力;有事做,讓每一天充實,事情沒有大小,只有你愛不愛做;有所期盼,生活就有期望,人不怕卑微,就怕失去期望,期盼明天,期盼陽光,人就會從卑微中站起來擁抱藍天。
生活中真正的快樂是心靈的快樂,它有時不見得與外在的物質(zhì)生活有緊密的聯(lián)系。真正快樂的力量,來自心靈的富足,來自于一種教養(yǎng),來自于對理想的憧憬,也來自于與良朋益友的切磋與交流。
有些事情,拿不起,就選取放下;有些東西,要不得,就把它放棄;有些理念,想不通,就不去理會;有些過客,留不住,就讓其離開;有些感情,理不順,就忍痛割舍;有些傷痛,揮不去,就學著遺忘;有些過去,忘不了,就藏于心底;有些工作,做不好,就求助別人。人生,總有路可走,風雨人生,淡然相隨。只要快樂,你就什么都不缺。緣,是多么美的相遇。而懂得,又是多么美的緣。因為懂得,所以珍惜……
新學期小學生國旗下講話簡短篇三
同學們:
早上好!一轉(zhuǎn)眼,我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段,我們即將迎來本學期的期末考試。
期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:
首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考。其次,科學合理安排好復習計劃,以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要見時間之縫,插學習之針,充分利用點點滴滴的時間,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……
我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?讓我們?nèi)绾螐娜輵?yīng)對,以狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),并且發(fā)揮出的水平。
新學期小學生國旗下講話簡短篇四
親愛的老師、親愛的同學們:
寒風料峭,冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。整理剛剛走過的20xx年,祈盼20xx年的到來。在此,我謹代表x班全體同學老師和同學們送上誠摯的新年祝福。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元, 我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
親愛的同學們,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標,新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!
讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現(xiàn)屬于我們恒大人的光榮和夢想吧!
我的發(fā)言完了
謝謝大家!
新學期小學生國旗下講話簡短篇五
各位老師、同學們:
大家好!我是三年級3班的學生--吳桐,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
金秋十月、流光溢彩、碩(請收藏網(wǎng))果累累。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。然而,據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。今年3月27日是第十一個全國中小學生安全教育日,教育部將今年活動的主題定為“珍愛生命,安全第一?!蓖瑢W們:一人安全,全家幸福;安全第一,預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我代表我們班全體同學向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的學習和生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中小學生。
三、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。特別是課間休息的時候,活動要遠離建筑
工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現(xiàn)在校園內(nèi)正在進行建筑施工,我們要格外注意安全,一定不到施工工地及周邊等不安全的地方玩耍。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人,不騎車撒(sa)把;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。老師們,同學們,校園是我們的家。為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一份力量。最后,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
新學期小學生國旗下講話簡短篇六
父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。
父母不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長,是他們在我收獲成功時與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時時流淌在我的周身。
父母的愛就像一杯加糖的咖啡,靜靜地向周圍發(fā)散特殊的芳香,只有喝到最后,才能品出香甜的滋味。
吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關(guān)懷中成長;體弱生病讓父母熬過多少個不眠之夜;讀書輔導花費父母多少心血……
我在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W步;在奶奶的夜曲里安心入夢;在外公的勵志故事里學會堅強;在外婆的歌謠里牙牙學語……
我不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來贊揚父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我能做的,只有孝順父母、孝老愛親:孝,是我努力學習,實現(xiàn)夢想,成績進步;孝,是我有一個健康強壯的體魄;孝,是不讓父母操心或少操心。我相信,父母一定會接受的,因為,這里滿載著我真誠的愛,是發(fā)自內(nèi)心深處真摯的感恩與尊敬!
雖然我不能夠把孝表現(xiàn)淋漓盡致,但我會讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
新學期小學生國旗下講話簡短篇七
珍愛生命安全出行
小學生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否以前有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每一天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng),有意雙手離把或單手騎車?
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,必須要看看左右來往的車輛,要確認安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,必須要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。
安全出行的三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛。
第二,橫過車行道,務(wù)必走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行透過,不要追逐、猛跑。
第三,不準在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、決定失誤,導致交通事故。
第四,晴天過公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風;雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。
第五,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時,準許行人從人行橫道內(nèi)透過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道,這時行人應(yīng)讓在人行道上等候。
要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道,走路務(wù)必走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道務(wù)必走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣能夠避免與車輛發(fā)生碰撞。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找成人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
同學們,完美的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造完美的未來,大家必須要培養(yǎng)禮貌交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全能夠遠離交通事故。
新學期小學生國旗下講話簡短篇八
老師們、同學們:
大家早上好,今天我講話的題目是《誠信考試,誠實做人》。
先給大家講一個故事:有個果園主經(jīng)營了一個很大的果園,因為無專人看守,果園的果實很多都被請來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個誠實可靠的人來幫他看護果園。于是主人給每個前來報名的民工發(fā)一枚果核,并宣布誰在果子成熟前培育出的果苗,他將高薪聘請誰。面試的那一天,大家都“種出了果苗”,只有一位年輕人,兩手空空來面試,但最后得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的并非真正的果核,而是一顆根本長不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達到了要求,但卻失去了誠實,所以不會被聘用。
從這個小故事我們可以看到誠實是多么的重要,聯(lián)系我們的現(xiàn)實生活,很小的時候,我們就被告知:考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學總是想投機取巧,坐享其成;還有一些同學虛榮心作怪,產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學是非不分,亂講義氣……比如上學期期末考試,學校嚴厲禁止考試作弊現(xiàn)象,但仍然有學生用手機發(fā)信息、夾帶資料來弄虛作假,也許他們認為這并不是大事,考試作弊可能算是一件小事而已,然而,哪一件大事不是由無數(shù)小事匯集而成?我們國家每年都要召開研究國家大事,但大政方針貫徹到實際工作中,最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此,議大事要從說小事入手,關(guān)注民生細節(jié)就是關(guān)注國家發(fā)展大計。我們只有重視小事,才能成就大事。我們只有認真做事,才能把事情做好,我們只有用心做事,才能把事情做好,正所謂:細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!
不知不覺中,本學期即將結(jié)束,下周期終考試就要如期而至了,這是對我們平時學習情況,學習方法,學習態(tài)度的一次集中檢閱,下面我想就考風考紀問題談以下三個問題:
第一,學校為什么要抓考風考紀?
首先,良好的考風考紀,是校風、學風的體現(xiàn)??硷L差的學校是不會有好的學風的。嚴肅考風考紀,創(chuàng)造良好考試環(huán)境,培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì),既是學校教育的基礎(chǔ)工作,又是教育改革發(fā)展的必然要求,更是建設(shè)學校特色、樹立和維護學校形象的需要。我們要將嚴肅考風考紀作為學校校風建設(shè)的一項極其重要的工作,從全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的高度,來認識考風考紀教育的重要性,狠抓考風考紀教育,糾正不正之風。通過加強考試管理,嚴肅考風考紀,從嚴治考,構(gòu)筑嚴謹?shù)慕虒W秩序,提高教育教學管理水平,確保教育教學工作的有效運作,促進教育教學質(zhì)量的提高。
其次,考風考紀也是對學生誠信的檢驗。考風考紀教育實質(zhì)上就是誠信教育。誠信是做人的基本準則,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信是社會主義精神文明的核心。-中央公布的《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的20字道德規(guī)范中,“誠信”是一個很重要的規(guī)范,無信不治,無信不立。加強誠信教育,建設(shè)誠信社會是擺在我們面前的一項緊迫任務(wù)。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度,當然包括遵守考試紀律??荚囌\信是學生的基本行為規(guī)范,是學生應(yīng)具有的道德素質(zhì),考試不作弊是學生遵紀守法的具體體現(xiàn)。因此,我校要從每一次的期中、期末甚至是平時的小測驗抓起,無論是老師還是學生,對考風考紀建設(shè)都不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。這就要求同學們懂得一個道理:抓考風考紀,小而言之,是為了給我們大家創(chuàng)造一個公平競爭的環(huán)境,利校利家利己。大而言之,我們是在建設(shè)一個誠信社會。
第二,何謂考場違紀舞弊行為。
國家教育部頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》中明文規(guī)定:考生不遵守考場紀律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應(yīng)當認定為考試違紀:攜帶規(guī)定以外的物品進入考場的;考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的。抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設(shè)備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。
第三,堅決杜絕和嚴肅處理違紀舞弊行為。
我校一貫重視考風考紀建設(shè),不斷加強對考生的考風考紀教育,在上學期的期終考試中,我們對考試作弊的同學作出了嚴厲的處分,在這次的期終考試中,學校仍然要堅決杜絕考場違紀舞弊行為發(fā)生,確??荚噲A滿結(jié)束。如果有極少數(shù)同學膽大妄為仍然置學??硷L考紀要求于不顧,在考場違紀舞弊,學校對此決不遷就寬容,一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴肅處理。
最后,祝同學們在本次期終考試中都能遵守考風考紀,用真誠經(jīng)營學業(yè),用執(zhí)著追求夢想,用平淡對待磨難,用感恩回報社會,以優(yōu)異的成績,向家長匯報,向老師匯報。
謝謝大家!
新學期小學生國旗下講話簡短篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的主題是《愛國從我做起,愛國從愛校做起!》
再過幾天就豎慶長假,今年的十月一日是中華人民共和國成立六十七周年的日子。六十七年前,擁有著五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。六十年的風雨中,我們不斷崛起,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,取得了舉世矚目的成就??墒?,當我們翻開歷史的篇章,一個個不平等的條約,一次次割地賠款,一座座城市和鄉(xiāng)村在戰(zhàn)爭中灰飛煙滅,列強用炮艦野蠻的撞開了古老的中華大門。一次號稱文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標志,一次人類歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬中華兒女鮮血的城市,多少次的侵略,多少次的恥辱,都鐫刻在中華兒女的心上。
這一切,我們將牢記,但是,我們絕不能永遠背負歷史的包袱,向前看才是當前應(yīng)該做的。有著五千年文明的中華民族,改寫歷史的四大發(fā)明,氣勢恢宏的唐詩宋詞,極富神韻的毛筆書法,是智慧的中國人創(chuàng)造的古代文化瑰寶;點亮夜空的奧運圣火,遨游天際的“天宮一號”,是中華現(xiàn)代文明科技在世界舞臺上的完美表演。在于“神九”“神十”相繼對接后,將在20xx年前建成屬于我們中國人自己的宇宙空間站。世界的目光已經(jīng)投向了中國,中國的目光開始與世界交匯,“中國風”在世界版圖上悄然刮起:穿唐裝,說漢話,練書法,包餃子,吃粽子……這些帶著民族標簽的文化形式,越來越多的閃現(xiàn)在國際大家庭中……我們偉大的祖國,正像巨龍一樣騰飛在世界的東方,向世界展現(xiàn)我們非同尋常的魅力。
但是,當我們還在以四大發(fā)明引以為自豪的時候,其他國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針,用生活垃圾造紙代替了木材造紙,用激光印刷代替了刻字印刷,用巡航導彈代替了黑色火藥。我們的科技水平,人民的生活水平遠遠低于發(fā)達國家,我們學的計算機是微軟的,穿的品牌鞋是耐克,阿迪達斯的等等,我們的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過……是的,我們已經(jīng)遠離了曾經(jīng)的血雨腥風,遠離了硝煙四起,我們又來到了一個戰(zhàn)場,這里沒有血腥,沒有刀光劍影。有的是知識的戰(zhàn)爭,技術(shù)的戰(zhàn)爭,爭奪人才的戰(zhàn)爭。就在前不久,一則來自著名的歐洲核子研究中心的消息震驚了世界,意大利格蘭薩索國家實驗室下屬的一個名為opera的實驗裝置接收了來自歐洲核子研究中心的中微子,兩地相距730公里,中微子“跑”過這段距離的時間比光速還快了60納秒。愛因斯坦的相對論認為沒有任何物體的速度能夠超過光速,這成為現(xiàn)代物理學的重要基礎(chǔ)。如果這種超光速現(xiàn)象真的得以證實,其意義十分重大,時空穿越或?qū)⒊蔀楝F(xiàn)實,整個物理學理論體系或許也會因之重建。世界科技飛速發(fā)展,作為當代的學生,同學們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,銳意進取,自強不息,頑強拼搏。
其實,愛國并不一定要做出驚天動地的大事,同學們做好身邊的小事就是愛校,就是愛國。一口痰吐在中國是小事,一口痰隨意吐在外國,你就丟了中國十三億同胞的臉,因為你代表的是十三億中國人,而不僅僅是你個人。作為甘中人,你的一言一行同樣關(guān)系到甘中的榮辱。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”——當國旗在校園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙屑在校園的某個角落平躺時,你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早讀時,愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中放彩;和老人通過馬路時,愛國精神在你溫柔的攙扶中吐芳。
少年興則國興,少年強則國強。同學們,讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛做出一點點的貢獻吧!我們有權(quán)利,更有這個義務(wù)和責任去做這件事,相信祖國的明天會更好,也相信自己一定能做到,加油吧!謝謝大家!
新學期小學生國旗下講話簡短篇十
尋找一份寧靜
每到夜深人靜的時候,總想尋找一份寧靜,找一個獨處的空間,然后讓自己的思緒隨風飄蕩,在胡思亂想的寧靜中暫且逃避一下。當靈魂承受不住生活的負載時,只能向天空發(fā)出累了的訊號,太累了,這種累的感覺可不是常人能夠想象。每一天都想讓自己的心靈找到一份寧靜,然而,真的很難。
人從生下來的那天起,就注定了要伴隨一輩子的情感以及生活的不如意,命運是注定了的,要想改變自己的命運,就得與所有的不幸和坎坷抗衡,選取適當?shù)奶颖?,那只是無謂的徒勞。逃避有時可能就那么一分鐘,或者也只能得到了一分鐘的靜謐,或許在寧靜中忽然有所悟,人不能活得太累了。我常常這樣安慰自己。
世上本無事,庸人自擾之?;蛟S我只是一個庸人罷了。為什么要去尋找什么的寧靜呢?其實是想期望平和,在今年這個不平凡不好過的日子里。我反思了又反思。大多數(shù)的時間里我根本不明白自己在干什么。生活中的種種,總是在一些特定的日子里牽動人的思緒。說到尋找的寧靜,每個人都期望擁有這一刻。而對我來講,獨處的時刻中可能這種感覺更重一些,然而那并不是絕對的。有些時候,雖然人在喧鬧嘈雜的環(huán)境中,但是心早已經(jīng)飛到不知什么樣的境界中去了,經(jīng)常顏面依笑的我,在內(nèi)心的恒定已經(jīng)將一切紛雜的事物看穿看透。
人有時會假扮一副世外高人的模樣,其實不然,這一切的外形也緣于無數(shù)次摸爬滾打,然后是反思的終結(jié)。沒有真正好處上的激動,沒有對生命對自然真正發(fā)自內(nèi)心的崇敬,沒有一種對人生、對世界的感激與欣賞,沒有那種通透的理解,沒有一顆善良的易感的心靈,也就沒有最后的悟醒,更沒有那種自然而然地流露出來的恬淡與超脫。
許多時候為了尋求寧靜而產(chǎn)生的動力,遠遠大于一切外部事物所引發(fā)的某種力量,每一個人在追尋寧靜的過程中,也可能是一種精益求精的過程。這是為什么呢?我笑著問自己。對于一個真正融入生活中的人來說,會感嘆世界造物的神奇。會對生命和自然發(fā)自內(nèi)心的崇敬與關(guān)心,這才是一種真摯的感激與贊嘆。
在這樣的時刻,我想象人是平靜的,更是自然與神明相契相知的。如果要真正尋找寧靜,對于凡夫俗子的我來講,是相當?shù)钠D難,如果想到達如水般澄清的人生最高境界,那簡直是像天空上的神仙了。
只要我們所有的人,憑著善良與本質(zhì),去愛護萬物的神奇,去體驗生命的瑰麗,去享受人間的溫暖,寧靜就已經(jīng)悄悄地蒞臨于我們中間了。一切順其自然,或者說是安于自然是一種真空狀態(tài),它代表著一種人生的大智慧與大境界,不為擁有的而欣然,也不為失去的而悵然。這種狀態(tài)下的人以敬畏的態(tài)度看待自然,以平等的態(tài)度看待與自己有關(guān)聯(lián)的人,在認識自身局限性的同時,也有承擔苦難的勇氣。安于自然表示的是一種深度,一種充盈,一種隱含生命的平穩(wěn)之流。再者讓我們環(huán)視四周,看一看街上匆匆行走的人群,看一看坐在打字機后面涂脂抹粉的可憐的姑娘,掃一眼奔波勞碌的家庭主婦以及捶胸頓足的男人,在這些地方還有隱含生命的平穩(wěn)之流嗎?
那些曾溫暖過我們肌膚的人,濕潤過我們眼睛的事,那些讓我們苦苦掙扎遭遇以及固執(zhí)守望的感情,那些想留也留不住的快樂日子,那些想忘也忘不掉的愛戀,從塵封的記憶里揀出來細細擦拭,總會有些悲涼。四季總是在生命里輪回,無論我們緊緊握著還是恣意去打開它,它從來不會為誰稍稍停歇過。我們還未謝幕,已有人急急等著登臺,幕合幕啟,戲還是擺在那里的,換的只是演員。我們上演,我們精彩或者拙劣,都已塵埃落定。
清晨起來聽一聲鳥鳴,掬一縷山泉的清風,為尋一份安寧,獲得精神的貫通和心靈的清潔,在澄澈的境界中走向一個嶄新的世界。即使是草葉上的一滴露珠,你也能夠看到一輪小小的完整的月亮。真摯與宏偉生于安謐。有道是千江有水,千江有月。
我們隨緣,讓自己心靈淡然,從容淡定地對待我們的生活吧。心靈的安寧只是暫時的,人的心永久不會得到滿足,無論是感情也好,事業(yè)也罷,過去的就讓它成為過去。把握此刻的分分秒秒才是我們最需要做的。我認為能活著已經(jīng)很幸運了,難道不是嗎?對生活奢望太高,反而失望更大,命里有的終須有,命里無的,強求也是枉然。
新學期小學生國旗下講話簡短篇十一
風迎面吹過,它輕撫著我那瘦瘦的記憶。它再一次的將我回憶的相冊打開。
那是在一個下著小雨的秋天。你提著你的一切轉(zhuǎn)身離開,你離去
的背影是那么的無情,不曾回首再看我一眼。
也許是你不想在給我任何的幻想,還是你也在害怕,害怕你回頭以后就在也沒有離去的勇氣。
終于,我那內(nèi)心的呼喚還是沒能留住你那離去的步伐。
你走了,走得是那么的灑脫。你的身影消失我那模糊視線的盡頭。
帶著你的一切,踏上那自由的道路,通往幸福的殿堂。從此卻拉開了我回憶的旅程。你可知道
這條道路的孤獨?而它通往的卻是那死亡的烈獄。
而那沒有靈魂的肉體,也只能徘徊在死亡的邊緣。
是誰用那絢麗的文字,把愛情裝飾得那么的美麗?還是當初我對愛情的瞳景太過天真?還是它
也有那么無情的時候?只是我一直都沒有察覺。
你走后,回憶成了我的情人,每個夜里都與我糾纏不休,它走以后,留下的只是心底深處的那
片空白與傷痛。
在以后的日子里,世界的一切在我的眼里,以失去了它原有的色彩,一切都變得那么的蒼白,
乏味。而我卻只能活在有你的回憶里。
笑,以不在是表達開心的表情,它只能用來掩飾我內(nèi)心孤獨與傷痛的面具。
不知道什么時候開始,我喜歡上了黑夜。也許是因為它能包容一切的原因吧!
總是一個人游走在那無人的街頭。任由那風雨打在我的臉上,不用去管在臉上流淌的是雨滴
還是淚水。卸下一切的偽裝,盡情放飛自己的思念,只希望在遠方的你也能感覺到還有那么一個
我在為你而傷心吧!
新學期小學生國旗下講話簡短篇十二
尊敬的老師,同學們大家好,今天我演講的題目是《讓生名之花更加燦爛》
有人說,生命是寶藏,有人說,生命是黃金,我說,生命是花,世界因如花的生命而精彩,生命具有無限的價值,我們要珍愛生命,熱愛生活,努力拼搏,讓生命積聚更大的能量,然而生命是脆弱的,一不小心就可能受到傷害,甚至遭到毀滅,我們不能輕易地讓生命之花過早的凋謝了。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活,在這個人口密集,而面積狹小的特殊環(huán)境里,安全更是我秘注的重點??砂踩庾R淺薄,就潛伏著一些安全隱患。一個小意外都有可能帶給我們極大的傷害和損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長的叮囑,但安全之燈卻不可以熄滅。
據(jù)有關(guān)資料顯示,校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒,體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等等。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“ 消失”。其實在我們身邊也相繼出現(xiàn)了不少因思想疏忽而引發(fā)的傷亡事故,這充分暴露出我們的學生在思想、心理、行為上具有普遍的安全隱患。他們將父母、家長的句句叮嚀拋在腦后,在行為上無視自己的生命,追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎上,溺水身亡,打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。結(jié)果釀成的一樁樁悲劇,令原本美好、幸福的家庭支離破散,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,心有余悸,這些令人心顫的事實背后,我們看見了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們敲響了安全的警鐘。望老師,同學深思!
不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這絕不是安全的全部。即便是一個具有健全體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姊妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意,如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且喜歡出點亂子,這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸,處處吸,甚至在課堂上忍不住要走神,思之想之,深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵,如果他過早的迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋仇覓恨,瘋瘋傻傻,癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實的讀好書,一帆風順得讀到頭,那也是很難的。
其實,無論是人身安全還是思想安全,他們都有一個共同特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故。體育活動意外傷害事故,可間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,他們造成的后果是殘酷的。
生命對于每個人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任?!吧粮邿o上,安全責任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學校,建設(shè)平安校園,是我貌同的責任。 幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。同學們,讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學校里平平安安地生活,快快樂樂地學習,用安全托起生命的重量!