日語學習方法:動詞活用巧記憶

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    下面給大家介紹一點學習日語的小竅門:
    大家可以在理解了書上的變化后,用我編的這個小口訣來加強記憶,我想只要理解了這個口訣,無論在何時你都能會變化它們的。
    動詞活用口訣:
    被動あ段加れる,こられるされる。使役あ段加せる,こさせるさせる。
    假定ば形人人夸,所有え段加上ば。意向お段う前趴,其余要把よう加。
    講解:
    1、被動あ段加れる,こられるされる。
    這頭半句,是指動一(按標日的說法)的變化,是說凡動詞被動態(tài)動一的變化都是把う段音變?yōu)椁⒍稳缓蠹婴欷?;這后半句的第2、3、4個假名,說的是動二的變化,也就是說凡動二都是把詞尾る去掉,加上られる;這后半句的1、2、3、4個假名是指くる的變化;這后半句的第5、6、7個假名則是する的被動態(tài)。
    例:書く——かかれる
    起きる——起きられる
    來る——こられる
    する——される
    2、使役あ段加せる,こさせるさせる。
    這一句和被動態(tài)一模一樣,只是られるされる變?yōu)椁丹护毪丹护耄笥褌兛梢耘e一反三一下。
    例:書く——かせる
    起きる——起きさせる
    來る——こさせる
    する——させる
    3、假起きる定ば形人人夸,所有え段加上ば。
    這一句比較簡單,不管是動一、動二還是動三,都是把詞尾變?yōu)椁ǘ稳缓蠹由悉小?BR>    例:書く——かえば
    起きる——起きれば(把詞尾る變?yōu)椁旒由悉校?BR>    來る——くれば(把詞尾る變?yōu)椁旒由悉校?BR>    する——すれば(把詞尾る變?yōu)椁旒由悉校?BR>    4、意向お段う前趴,其余要把よう加。
    這頭半句,是指動一的變化,是說凡動詞意向形動一的變化都是把う段音變?yōu)椁稳缓蠹由悉Γ贿@后半句說的是動二和動三的變化,也就是說不管動二還是動三都是把詞尾る去掉,加上よう;當然,來る是こよう,する是しよう,這個不要錯了喲!
    例:書く——かこう
    起きる——起きよう
    來る——こよう
    する——しよう
     日語學習方法:動詞活用巧記憶