A：新學(xué)期になって新しい學(xué)生が入ってきましたが、今までいた人がいなくなるのは寂しいですね??
B：でも、大學(xué)に行ったり日本の企業(yè)に勤めたりする人も多いから、卒業(yè)するともう合えなくなるとは限りませんよ。
A：なんだか、ひところに比べると日本に來(lái)る留學(xué)生の數(shù)は減っているという話(huà)じゃありませんか??
B：増加のスピートが鈍っているということでしょう。
A：政府が受け入れを拒否しているんですか。
B：とんでもない。文部省は二十一世紀(jì)までに外國(guó)からの留學(xué)生の數(shù)を十萬(wàn)人にするという目標(biāo)を一九八三年にたてたんです。その頃一萬(wàn)人に達(dá)しなかった留學(xué)生の數(shù)は十年後に五萬(wàn)人を超えたんですが、その後は伸び悩んできたんですよ??
A：その主要な原因は物価が高いことですね??留學(xué)しようにも生活費(fèi)が高くて満足に暮らせないんですよ??でも、入國(guó)管理局がなかなかビザを出せないという話(huà)も聞きます??監(jiān)視の目を巧妙にくぐって入國(guó)し、法律に違反して滯在する人も多いんですね??
B：日本に限らず、ただ金を稼ぐ目的だけでやってくる外國(guó)人にはどの國(guó)の入管も目を光らせていますよ??留學(xué)生のアルバイトだって國(guó)內(nèi)の失業(yè)問(wèn)題に営業(yè)がないとも限らないし、監(jiān)督官庁は文部省だけじゃないから、やむを得ませんね??
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增長(zhǎng)的煩惱
A：又到新學(xué)期了，有又新的學(xué)生進(jìn)來(lái)，但也會(huì)有一部分熟悉的身影消失，真是寂寞。
B：畢業(yè)之后，到大學(xué)讀書(shū)的繼續(xù)讀書(shū)，到公司工作的工作，畢業(yè)后幾乎就再也碰不到了。
A：最近說(shuō)是來(lái)日本的留學(xué)生人數(shù)也在減少。
B：好像增加的速度減緩了。
A：聽(tīng)說(shuō)那是因?yàn)檎木芎灺试黾恿恕?BR> B：不是吧，教育部曾在1983年制定了一個(gè)目標(biāo)，到二十一世紀(jì)為止預(yù)定招生外國(guó)留學(xué)生人數(shù)十萬(wàn)以上。在這之后原本不滿(mǎn)一萬(wàn)的留學(xué)生人數(shù)，十年后就超過(guò)了五萬(wàn)。但是這之后再增長(zhǎng)就難了。
A：最主要的原因是物價(jià)太高。就算想留學(xué)讀書(shū)，也會(huì)因?yàn)樯钯M(fèi)太高生活困難而放棄。但是，出入境管理局怎么也不肯簽發(fā)簽證的情況也有。巧妙地躲避檢查的眼睛，違法偷越國(guó)境的人數(shù)不也增多了嗎？
B：不僅是日本，只為了賺錢(qián)而出國(guó)的人都必須接受入境官犀利的目光。留學(xué)生的打工未必會(huì)影響國(guó)內(nèi)失業(yè)問(wèn)題和營(yíng)業(yè)額低的問(wèn)題，但監(jiān)督機(jī)關(guān)也不只有教育部，這也是沒(méi)有辦法的。
日語(yǔ)小知識(shí)：日語(yǔ)里“ 國(guó)字”這個(gè)詞有三個(gè)意思一是日本國(guó)的文字, 包括漢字、假名等用來(lái)記錄日語(yǔ)的所有的文字符號(hào)；二是日本人創(chuàng)造的假名, 以區(qū)別于由中國(guó)傳去的漢字；三是日本人模仿漢字的結(jié)構(gòu)自造的漢字。但日本人通常所說(shuō)的“ 國(guó)字” , 是指第三種意思。這時(shí)的“ 國(guó)字”又叫“ 和字” 、“ 俊字” 、“ 和俗字” 、“ 和制漢字”等。在這里要討論的問(wèn)題就是第三種意思的“ 國(guó)字”。
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