武：今回はまた敗けた。いやだね。自信がなくなった。もう剣道1、なんて、辭めようか2、なあ。
杉山： 何言ってるんだ。この次、がんばりなよ。応援してるよ。
武： ありがとう。それに、最近昇任試験に落ちて、少しクサってるんだ。
杉山：くよくよする3、なよ。
武： わかってるよ。
杉山： 次のチャンスを狙えばいいんだよ。気にしない、気にしない。
武： それは、わかってるけど4、さ…
杉山： 気を取り直して、また試験に挑戦すればいいじゃないか。
鼓勵(lì)
武：這次又輸了。真討厭。我沒(méi)信心了。劍道啊，我想再也不練了吧！
杉山：你說(shuō)什么哪！下次努力就行了啦！努力吧我給你加油！
武：謝謝！另外、最近晉升考試沒(méi)有通過(guò)，有點(diǎn)消沉啊。
杉山：別想不開(kāi)啊！
武：我明白。
杉山：看準(zhǔn)下一次機(jī)會(huì)就行了，別在乎，別在意！
武：這一點(diǎn)我明白，可是……
杉山：重新振作起來(lái)，再向考試挑戰(zhàn)。
注釋
1﹑「剣道なんて」中的「なんて」有時(shí)跟在所提到的對(duì)于說(shuō)話(huà)人不重要的事情后，因此這句話(huà)表達(dá)了阿武對(duì)劍道的失望。其它使用的例子有：
「こんな問(wèn)題なんてだれでもできるよ?！?BR> 「試合の結(jié)果なんて気にするな！」
2、「もう剣道なんてやめようかな。」中的「かな」表示疑問(wèn)，與「～よう（おう） 」組和起來(lái)表示愿意，這句話(huà)表講話(huà)人想要做什么而猶豫不決的心情。它可用與對(duì)某人說(shuō)，也可用于對(duì)一些人說(shuō)，如：
「行きたくないなあ。やめようかな?！?BR> 「雨が降ってるの？やめようかな。」
3、終助詞表示禁止?！袱省菇釉诰淠┍硎尽浮筏皮悉い堡胜ぁ埂？谡Z(yǔ)中也用「なよ」?！袱胜琛菇沟恼Z(yǔ)氣比較弱，相當(dāng)于「…したいほうがいい」。
「わたしが見(jiàn)てもよいと言うまで、決して見(jiàn)るな。」
「一度失敗しても、がっかりするなよ?！?BR> 4、（1）「さ」接在句節(jié)后面，表示加強(qiáng)語(yǔ)氣，以提起對(duì)方注意。 「もしもし、今どこにいるの？」「渋谷さ。君も來(lái)るかい？」
「それがさ、難しくてさだれもできなかったのだ?！?
（2） 接在句末，上接體言時(shí)要省去「です」「だ」?！袱怠挂话銥槟行杂谜Z(yǔ)，婦女用「さ」會(huì)給人一種說(shuō)話(huà)太孩子氣﹑不雅的感覺(jué)。因此婦女用「わ」為好。
「さ」表示輕微的斷定和主張，也表示隨便說(shuō)說(shuō)的語(yǔ)氣還可以和疑問(wèn)詞一起用，表示反對(duì)對(duì)方所言或強(qiáng)烈的反問(wèn)。
「李さんの絵はうまいなあ?！埂负韦?。あんな絵ぐらい、私だって畫(huà)けるよ?！?BR> 「そんなに急がなくたもいいさ。」
「これも食べてはいけないって、それじゃ、何を食べればいいのさ?！?BR> 単語(yǔ)
はげます「勵(lì)ます」：鼓勵(lì)，勉勵(lì)，打氣。
じしん「自信」：自信，信心。
このつぎ「この次」：下次。
おうえんする「応援する」：支持，聲援。
しょうにんしけん「昇任試験」：普升考試，普級(jí)考試。
おちる「落ちる」落榜，失敗。
くさる「腐る」：灰心失望，無(wú)精打采。
くよくよするな：重新振作，想開(kāi)點(diǎn)兒。
チャンスをねらう「チャンスを狙う」：看準(zhǔn)機(jī)會(huì)。
きをとりなおす「気を取り直す」：重新振作，恢復(fù)信心。
ちょうっせんする「挑戦する」：挑戰(zhàn)。
日語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)：清音、濁音、半濁音、撥音，它們就是假名，再加上漢字，就構(gòu)成了日文。而漢字的讀音也是假名的讀音組成的。比如日語(yǔ)中漢字“愛(ài)”，它的發(fā)音就是“あい”，用羅馬字表示就是“a i”，連起來(lái)讀就是中文漢字“愛(ài)”的音了。（當(dāng)然這個(gè)是巧合了，中日漢字的發(fā)音大多是不同的。）而如果你不寫(xiě)日語(yǔ)中的漢字“愛(ài)”，而寫(xiě)假名“あい”，別人也知道這是“愛(ài)”字?？梢?jiàn)，假名除了本身可以構(gòu)成日語(yǔ)成分外，對(duì)于日語(yǔ)中的漢字，它不僅能表其音，還能表其義。
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