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幼師求職應(yīng)聘個人簡歷最新篇一
姓名：___
性別：女
年齡：25歲身高：
婚姻狀況：未婚戶籍所在：__省六枝特區(qū)
學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗：1年以下
聯(lián)系地址：__省六枝特區(qū)
求職意向
最近工作過的職位：幼兒教師
期望工作地：__省/其他地區(qū)
期望崗位性質(zhì)：全職
期望月薪：面議
期望從事的崗位：中學(xué)教師,小學(xué)教師,兼職教師
期望從事的行業(yè)：教育/培訓(xùn)
技能特長
技能特長：本人大學(xué)期間上過兩年初中家教，實習(xí)英語老師及班主任一個月，英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼兒教師及助教。有較強(qiáng)的上進(jìn)心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應(yīng)環(huán)境，為人誠實，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。
教育經(jīng)歷
__民族師范學(xué)院(本科)
起止年月：20__年9月至20__年7月
學(xué)校名稱：__民族師范學(xué)院
專業(yè)名稱：英語
獲得學(xué)歷：本科
__省__縣橫山中學(xué)(高中)
起止年月：20__年9月至20__年6月
學(xué)校名稱：__省__縣橫山中學(xué)
專業(yè)名稱：高中基礎(chǔ)教育
獲得學(xué)歷：高中
工作經(jīng)歷
__市派樂多英語學(xué)校-幼教
起止日期：20__年12月至20__年2月
企業(yè)名稱：__市派樂多英語學(xué)校
從事職位：幼教
業(yè)績表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：
培訓(xùn)經(jīng)歷
__市派樂多英語學(xué)校-幼兒心理學(xué)
起止日期：20__年12月至20__年1月
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：__市派樂多英語學(xué)校
培訓(xùn)課程：幼兒心理學(xué)
幼師求職應(yīng)聘個人簡歷最新篇二
姓名：___
性別：女
出生日期：19__-01-02
籍貫：__省__市
目前城市：__市
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話：
e-mail：
應(yīng)聘方向
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位：幼教
求職地點：__市
薪資要求：面議
工作經(jīng)歷
20__/02—現(xiàn)在：___公司
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
幼兒園幼教
主要職責(zé)：本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動.在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用具體的實例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。
20__/08—20__/01：__市幼兒園
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
幼兒園幼教
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)班級管理工作及教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學(xué)活動相結(jié)合的教育模式，在美術(shù)方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣，曾組織家長也參與美術(shù)創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進(jìn)了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓(xùn)
20__/09—20__/04：__大學(xué)學(xué)前教育大專
職業(yè)技能
證書：2006/06幼教一級職稱
自我評價
從事教育工作8年，曾擔(dān)任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機(jī)構(gòu)外出授課，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。開辦過家長課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。
幼師求職應(yīng)聘個人簡歷最新篇三
姓名：___
性別：女
年齡：26歲
學(xué)歷：大專
工作年限：2-3年
期望薪資：3000-5000元
工作地點：上海-寶山-不限
求職意向：幼教
有親和力習(xí)能力強(qiáng)光開朗
工作經(jīng)驗(工作了6個月，做了1份工作)
__中晚托教中心
工作時間：20__年2月至2015年8月[6個月]
職位名稱：輔導(dǎo)老師
教育經(jīng)歷
20__年7月畢業(yè)___職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計電算化
幼師求職應(yīng)聘個人簡歷最新篇四
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：
婚姻狀況：未婚
身高：162cm
體重：44kg
戶籍：浙江省杭州市
現(xiàn)所在地：浙江省杭州市西湖區(qū)
畢業(yè)學(xué)校：杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)歷：大專
專業(yè)名稱：師范幼兒教育
畢業(yè)年份：20__年
工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)
求職意向
職位類別：教師-幼教
職位名稱：幼兒教師;
工作地區(qū)：杭州市區(qū);
待遇要求：(面談)，需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)甲級二等
電腦水平：國家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級
教育背景
20__年3月-20__年6月杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校大專
20__年3月-20__年6月杭州達(dá)可大學(xué)附屬中學(xué)中學(xué)
20__年3月-20__年6月杭州范文小學(xué)小學(xué)
工作經(jīng)歷
20__年6月-20__年1月杭州教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼教
自我評價
本人活潑開朗，對于幼教工作十分熱愛，在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗，對孩子有耐心，愛心，責(zé)任心，在工作中能夠積極的完成任務(wù)!
幼師求職應(yīng)聘個人簡歷最新篇五
姓名：
性別：女
出生日期：
身高：160cm
婚姻狀況：未婚
戶口所在地：湖南
現(xiàn)在所在地：湖南
普通話：良好
自我評價
有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校：華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專
學(xué)歷：大專
所學(xué)專業(yè)：學(xué)前教育
工作經(jīng)驗
20__.8--20__.7赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營企業(yè))
工作職位：幼師
離職原因：工作調(diào)動
工作描述：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
20__.9--20__.7赤壁市正陽小學(xué)(民營企業(yè))
工作職位：班主任
離職原因：因離住址比較遠(yuǎn)
工作描述：關(guān)愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進(jìn)幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
20__.8--20__.7藍(lán)天幼兒園(民營企業(yè))
工作職位：幼師
離職原因：因生活住址變動
工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應(yīng)周圍世界的能力。
幼師求職應(yīng)聘個人簡歷最新篇一
姓名：___
性別：女
年齡：25歲身高：
婚姻狀況：未婚戶籍所在：__省六枝特區(qū)
學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗：1年以下
聯(lián)系地址：__省六枝特區(qū)
求職意向
最近工作過的職位：幼兒教師
期望工作地：__省/其他地區(qū)
期望崗位性質(zhì)：全職
期望月薪：面議
期望從事的崗位：中學(xué)教師,小學(xué)教師,兼職教師
期望從事的行業(yè)：教育/培訓(xùn)
技能特長
技能特長：本人大學(xué)期間上過兩年初中家教，實習(xí)英語老師及班主任一個月，英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼兒教師及助教。有較強(qiáng)的上進(jìn)心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應(yīng)環(huán)境，為人誠實，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。
教育經(jīng)歷
__民族師范學(xué)院(本科)
起止年月：20__年9月至20__年7月
學(xué)校名稱：__民族師范學(xué)院
專業(yè)名稱：英語
獲得學(xué)歷：本科
__省__縣橫山中學(xué)(高中)
起止年月：20__年9月至20__年6月
學(xué)校名稱：__省__縣橫山中學(xué)
專業(yè)名稱：高中基礎(chǔ)教育
獲得學(xué)歷：高中
工作經(jīng)歷
__市派樂多英語學(xué)校-幼教
起止日期：20__年12月至20__年2月
企業(yè)名稱：__市派樂多英語學(xué)校
從事職位：幼教
業(yè)績表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：
培訓(xùn)經(jīng)歷
__市派樂多英語學(xué)校-幼兒心理學(xué)
起止日期：20__年12月至20__年1月
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：__市派樂多英語學(xué)校
培訓(xùn)課程：幼兒心理學(xué)
幼師求職應(yīng)聘個人簡歷最新篇二
姓名：___
性別：女
出生日期：19__-01-02
籍貫：__省__市
目前城市：__市
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話：
e-mail：
應(yīng)聘方向
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位：幼教
求職地點：__市
薪資要求：面議
工作經(jīng)歷
20__/02—現(xiàn)在：___公司
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
幼兒園幼教
主要職責(zé)：本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動.在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用具體的實例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。
20__/08—20__/01：__市幼兒園
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
幼兒園幼教
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)班級管理工作及教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學(xué)活動相結(jié)合的教育模式，在美術(shù)方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣，曾組織家長也參與美術(shù)創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進(jìn)了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓(xùn)
20__/09—20__/04：__大學(xué)學(xué)前教育大專
職業(yè)技能
證書：2006/06幼教一級職稱
自我評價
從事教育工作8年，曾擔(dān)任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機(jī)構(gòu)外出授課，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。開辦過家長課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。
幼師求職應(yīng)聘個人簡歷最新篇三
姓名：___
性別：女
年齡：26歲
學(xué)歷：大專
工作年限：2-3年
期望薪資：3000-5000元
工作地點：上海-寶山-不限
求職意向：幼教
有親和力習(xí)能力強(qiáng)光開朗
工作經(jīng)驗(工作了6個月，做了1份工作)
__中晚托教中心
工作時間：20__年2月至2015年8月[6個月]
職位名稱：輔導(dǎo)老師
教育經(jīng)歷
20__年7月畢業(yè)___職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計電算化
幼師求職應(yīng)聘個人簡歷最新篇四
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：
婚姻狀況：未婚
身高：162cm
體重：44kg
戶籍：浙江省杭州市
現(xiàn)所在地：浙江省杭州市西湖區(qū)
畢業(yè)學(xué)校：杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)歷：大專
專業(yè)名稱：師范幼兒教育
畢業(yè)年份：20__年
工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)
求職意向
職位類別：教師-幼教
職位名稱：幼兒教師;
工作地區(qū)：杭州市區(qū);
待遇要求：(面談)，需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)甲級二等
電腦水平：國家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級
教育背景
20__年3月-20__年6月杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校大專
20__年3月-20__年6月杭州達(dá)可大學(xué)附屬中學(xué)中學(xué)
20__年3月-20__年6月杭州范文小學(xué)小學(xué)
工作經(jīng)歷
20__年6月-20__年1月杭州教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼教
自我評價
本人活潑開朗，對于幼教工作十分熱愛，在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗，對孩子有耐心，愛心，責(zé)任心，在工作中能夠積極的完成任務(wù)!
幼師求職應(yīng)聘個人簡歷最新篇五
姓名：
性別：女
出生日期：
身高：160cm
婚姻狀況：未婚
戶口所在地：湖南
現(xiàn)在所在地：湖南
普通話：良好
自我評價
有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校：華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專
學(xué)歷：大專
所學(xué)專業(yè)：學(xué)前教育
工作經(jīng)驗
20__.8--20__.7赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營企業(yè))
工作職位：幼師
離職原因：工作調(diào)動
工作描述：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
20__.9--20__.7赤壁市正陽小學(xué)(民營企業(yè))
工作職位：班主任
離職原因：因離住址比較遠(yuǎn)
工作描述：關(guān)愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進(jìn)幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
20__.8--20__.7藍(lán)天幼兒園(民營企業(yè))
工作職位：幼師
離職原因：因生活住址變動
工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應(yīng)周圍世界的能力。