2012廣東高考:報考南方科技大學指南

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    1、南科大是什么性質(zhì)的學校?
    我校是公辦、全日制高等學校,是廣東省領(lǐng)導和管理的深圳特區(qū)“傾全市之力”建立的一所創(chuàng)新型大學,是國家高等教改綜合實驗學校。
    2、南方科技大學的目標定位和培養(yǎng)目標是什么?
    南科大的建校目標是借鑒世界一流大學辦學模式,建成國際化高水平研究型大學,成為我國重大科學技術(shù)研究與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基地。學校肩負著為我國高等教育探索具有中國特色的現(xiàn)代大學制度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的雙重使命。
    我校將用一流的師資、先進的全面教育體系及全額獎學金把學生培養(yǎng)成真正有國際視野、獨立思考能力、社會責任感和文化修養(yǎng)的創(chuàng)新型人才。
    3、南方科技大學2012年的招生計劃?
    南科大2012年的招生是面向部分省份的應屆高中畢業(yè)生,人數(shù)共計180名,全部為提前批次錄取,按理工科大類錄取,入學時不分專業(yè)。具體計劃以各省招生機構(gòu)公布為準。
    2012年的招生省份有:廣東、山東、四川、安徽、河南、湖北、湖南、福建。
    4、南方科技大學的自主選拔錄取有什么特點?
    我校采用基于高考的綜合評價錄取模式,報考我校的學生須在全國統(tǒng)一高考以后,參加我校自行組織的能力測試。能力測試以筆試測驗考生的記憶力、想象力、注意力和洞察力。
    高考成績占60%,高中階段的平時成績占10%,南科大組織的能力測試成績占30%,最終構(gòu)成考生的綜合成績,按考生綜合成績擇優(yōu)錄取。
    5、怎樣報考南科大及選拔程序?
    我校采取中學推薦和學生自薦兩種方式接受考生報名,考生登陸學校網(wǎng)站下載信息表格,但表格只是基本信息,但不局限于這些信息,其他可證明學生實力和能力的材料均可。比如能反映孩子學習能力、想象力、創(chuàng)新能力及獨立思考能力的材料等。
    之后學校將組織專家對考生的申請材料(包括平時成績和會考成績)進行初審,決定參加復試的學生名單。通過自主選拔材料審核資格的考生,按規(guī)定參加我校組織的復試。
    6、什么是按理工大類專業(yè)招生?
    我校在錄取時按理工大類招生,為了拓寬學生的視野,夯實專業(yè)基礎(chǔ),幫助學生能夠更好地選擇適合社會發(fā)展和個人發(fā)展的專業(yè)方向,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。學生大一、大二不分專業(yè),主要以基礎(chǔ)科學課程為主,等大三時再根據(jù)學生的興趣和能力選擇專業(yè)。
    7、為什么只招收應屆畢業(yè)生?
    南科大一直倡導培養(yǎng)學生的理解力、想象力和創(chuàng)新能力,高中應屆畢業(yè)生比較“原生態(tài)”,更容易呈現(xiàn)高中階段的學習狀況。
    我校是采取基于高考的綜合評價錄取模式,高中階段的平時成績占10%,需要考生所在高中提出推薦意見和提供高中階段的平時成績,往屆生已離開中學,無法考察高中階段的學習情況。
    8、為什么需要復試,復試的形式和內(nèi)容是什么?
    南科大的復試著重測試學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),包括記憶力、想象力、注意力和洞察力,把考生的這些素質(zhì)作為錄取依據(jù)之一,既有利于創(chuàng)新人才的選拔,又有利于教育資源不均衡的農(nóng)村和非重點中學的優(yōu)秀創(chuàng)新人才脫穎而出,也可以帶動中小學重視培養(yǎng)這些素質(zhì)。
    復試的形式和內(nèi)容,復試由筆試組成,主要測試學生的記憶力、想象力、注意力和洞察力,因為這四個能力在高考中是不能完全表現(xiàn)出來的,高考中表現(xiàn)出來的是做題的熟練程度。
    9、南科大有什么樣的專業(yè)和師資力量優(yōu)勢?
    南科大在理學、工學和經(jīng)濟學等三大門類首批籌設了5個系6個專業(yè),并已經(jīng)形成相應的教學計劃。5個系分別是物理系、化學系、生物系、微納材料和器件系、金融數(shù)學與金融工程系;6個專業(yè)分別是物理學專業(yè)、化學專業(yè)、生物信息學專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、微電子科學與工程專業(yè)、金融數(shù)學與金融工程專業(yè)。
    ?南科大已簽約聘請了65名優(yōu)秀的教職人員,南科大現(xiàn)有教師隊伍已達到國際先進水平。超過60%的教師都是世界排名前100名高校的博士,這在國內(nèi)著名大學中是不多見的;約90%的教師曾在美國、歐洲、中國香港及其他發(fā)達國家或地區(qū)的知名高校工作,對世界學術(shù)界的發(fā)展和前沿研究有充分的了解和參與。
    10、專業(yè)、課程設置理念有哪些優(yōu)勢?
    南科大致力培養(yǎng)具備廣博知識、掌握豐富技能、了解學科發(fā)展前沿和趨勢的拔尖創(chuàng)新型科技人才,課程設計能夠給學生提供科學思維訓練和科學實驗的平臺,還有助于學生熟練掌握英語和必要的計算機應用基礎(chǔ)知識,形成跨學科交叉合作的能力。
    ?以核心科學課程為基礎(chǔ):大一、大二不分專業(yè),主要以基礎(chǔ)科學課程為主,等大三時再根據(jù)學生的興趣和能力選擇專業(yè)。
    ?實驗課程和動手能力的培養(yǎng):每個學生都會依托一個研究所,在研究所完成他們的專業(yè)和研究,專業(yè)方向主要在理學、工學和經(jīng)濟學的相關(guān)細化專業(yè),分別是物理學專業(yè)、化學專業(yè)、生物信息學專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、微電子科學與工程專業(yè)、金融數(shù)學與金融工程專業(yè)。
    ?輔以全面教育:實行目前世界上最先進的全面教育體系,把學生培養(yǎng)成真正有國際視野、獨立思考能力、社會責任感和文化修養(yǎng)的創(chuàng)新型人才。
    11、書院管理是什么樣的模式?
    在學生日常管理方面,南方科大與國際接軌,實行書院制度?,F(xiàn)代的書院制是一種學生社區(qū)生活管理的新模式,不僅為學生提供住宿,更重要的功能在于以學生公寓為生活社區(qū),承擔學生的思想品德教育與行為養(yǎng)成等方面的全面素質(zhì)教育任務。不同學科專業(yè)的學生吃、住、活動在一起,有利于不同文化背景的學生在思想、情感、文化、信息等方面相互交融、影響、促進和提高,并對主修課程以外的不同學科有更廣博的認識。教學科研一線人員和專家作為學生的輔導員、導師,對書院進行日常管理和服務,有利于學生視野的開闊、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),有助于培養(yǎng)師生的歸屬感及友誼。
    12、考取南科大的學生有何獎助政策?
    南方科技大學為本年度招收的全體新生設立了助學金,每人6000元/年(連續(xù)四年,抵消學費),同時綜合成績優(yōu)秀的新生(前30%),入學即可利用課余時間協(xié)助教師進行科研工作,并獲得10000-20000元/年生活補助(連續(xù)四年)。家庭生活困難的學生還可獲得每年10000元的助學金(新生人數(shù)的30%)。同時設有國家獎學金、國家勵志獎學金和社會各界設立的各種獎學金、助學金。
    13、南科大的校園學習及生活環(huán)境?
    南科大校區(qū)位于深圳市南山區(qū)大學城,包括啟動校區(qū)和新校區(qū)兩大組成部分。其中,啟動校區(qū)位于深圳市南山區(qū)西麗大學城東側(cè),占地15萬平方米,總建筑面積2.5萬平方米,已于2010年5月正式投入使用。新校區(qū)位于深圳市南山區(qū),占地面積194.38萬平方米,規(guī)劃總建筑面積為63萬平方米,分兩期建設,一期工程將于2012年6月至12月期間分批次逐步完工并交付學校使用,明年春季即可搬入依山傍水、風景秀麗、功能完善、交通便捷的新校園。二期工程計劃于2020年完成。南科大校園建設理念為“厚重、實用、節(jié)能、環(huán)保”,建成后將成為具有國際影響力的綠色生態(tài)校園。
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