很多名校的招生人員在談到留學推薦信的時候都表示學校非?？粗赝扑]信的內容，希望通過推薦信更好的了解留學申請者。天道留學專家建議各位學生，在寫留學推薦信的時候最好找和自己熟悉的老師來寫，這樣比較有說服力。不信聽聽以為哈佛母親的感言吧。
哈佛大學招生委員會相信，教過申請者的教師，尤其是近兩年的任課教師，會提供最有價值的推薦意見。在美國，留學推薦信一般不和學生本人見面。我的女兒因為被學校推薦參加一項獎學金的評選，需要補充材料，才破例看到檔案中兩位高中老師所寫的推薦信。
給女兒寫推薦信的是高中的歷史老師和化學老師。歷史老師海斯汀很有名氣，在2003年被評選為全美社會學科最優(yōu)秀的兩名教師之一。她教過我女兒一年，給出的評價是：“全A的成績并不足以說明她的天賦，她是非常有才華的學生、深度思考者，有真正的智能、卓越的分析與寫作能力、強有力的辯論口才……”最后的結論是：“我從教30多年，如果要排名的話，她是我所教過學生中最優(yōu)秀學生的前5名。”我女兒高中平均成績在年級排第5名，但是那一年哈佛大學只在該校錄取了她一個人，我想歷史老師的評價功不可沒。而另一位化學老師的推薦信雖然也都是寫好話，但顯得有些蒼白無力。
在美國，學校最看重留學推薦信的可信度，其次才是推薦者的身份。我女兒在大學畢業(yè)后希望繼續(xù)深造，哈佛大學一名實驗室負責人給她寫了一封推薦信，但還是被拒絕了。對方給出的理由是，“他寫推薦信時，你才到實驗室工作不到兩個月，他對你的了解有限，寫得再好通常也不太管用”。
最后，天道留學提醒大家，留學推薦信寫作過要客觀，推薦信中的推薦未必一定要好話連篇，有的時候可以給出中肯的建議，甚至是些許批評。這樣，推薦信看上去才更真實、客觀。