很多國內的家長和學生都非常想到美國本科名校就讀，認為如果到了美國名校，就等于畢業(yè)后一定可以找到好的工作，前程似錦。天道留學專家在這里提醒大家，在申請名校之前一定要考慮清楚自己是否有能力讀完大學，是否能夠承受名校的學習壓力。下面就以加州理工大學和麻省理工大學為例談談美國大學畢業(yè)率的問題。
加州理工學院：每年學生淘汰率30%
據了解，加州理工學院是美國本科名校，每年只招收800名左右本科生，但能拿到學士學位的不過600多人，平均每年都要淘汰200名左右的后位學生，其中不乏世界各國的優(yōu)秀學子。研究生、博士生也有類似的苛刻淘汰比例。多少年來，這所學校出來的都是尖子中的尖子，美國名校的聲望就是這樣確立的。
在加州理工學院上課是一件艱苦的事，“壓力”就是加州理工學院的代名詞。這里的學業(yè)負擔之重，學習節(jié)奏之緊，分量之多，很少有其他的大學能趕得上。因此，這里令不少即將升學而前來觀光的高中應屆畢業(yè)生目瞪口呆，望而卻步，也一度令每一年級20%的學生因種種原因畢不了業(yè)——或是輟學，或是轉走。
能夠在這里留下來的學生們，都是出了名的“工作狂”。他們平均每個星期學習50小時，每個人在畢業(yè)前都必須修滿486小時的課程，也就是說，平均每個學期有5門課，1年3個學期共修15門課——大部分人甚至比這更多。另外，所有的學生都必須上5門物理課，2門化學、2門數學、1門生物，1門天文或是地質，還要上兩門實驗課。
在加州理工學院，一個人想完成所有功課是根本不可能的，因此，“集體做題”不但常見而且非常必要，整夜不睡地做題也是家常便飯。
麻省理工學院：修滿360學分才可順利畢業(yè)
MIT的學生是出了名的用功!有學生說“他們把我們趕得象驢子一樣。”要想畢業(yè)，必須修滿360學分!那里的學習被喻為“從消防水管里找水喝”。該校最成功的地方在于其獨特的教學方法。比如，有一堂課是這樣上的：教授給每個學生發(fā)一個箱子，你會發(fā)現里面有電線、電阻、彈簧以至于還有電機等等……課程的要求是：自行設計，裝一臺機器!
要申請上MIT的大學部非常難，競爭很激烈。2008年共有13,396人申請(包括約3,500名美國以外的學生)麻省理工學院大學部的1040名額(錄取率創(chuàng)MIT歷年來新低)。
美國本科名校都是嚴進嚴出，天道留學專家建議家長和學生在緊盯美國名校的時候，也要考慮一下能否順利地畢業(yè)。所以在選擇美國大學的時候還是要選擇與自己水平相當的學校。