美國大學(xué)排名的根據(jù)主要是看學(xué)校的資源設(shè)備、教師資歷水平、大學(xué)學(xué)生錄取情況、畢業(yè)生就業(yè)情況、師生數(shù)量比例、科學(xué)研究成果、獲取重要獎項和辦學(xué)資源的來源等。
應(yīng)該說，同樣一所大學(xué)，在同一年度，不同團體和機構(gòu)對各大學(xué)的排名會有很大不同。因此，我們只要適當(dāng)參考各種名目的大學(xué)排名即可，萬萬不可被排名牽著鼻子走。學(xué)生在查閱大學(xué)排名時，要特別注意從事大學(xué)排名的團體或機構(gòu)本身是否權(quán)威。
同時，在查閱大學(xué)排名時還要注意，即使是名牌大學(xué)，也不是每個專業(yè)都名列前茅。反過來說，即使是非名牌大學(xué)，也不一定沒有頂呱呱的專業(yè)。有的學(xué)校在排名里并不靠前，但在某個專業(yè)里卻有一個十分出色的教授，那么這樣的學(xué)校就值得考慮。
此外，學(xué)習(xí)不同專業(yè)的生要有不同的選擇技巧，例如，學(xué)習(xí)數(shù)理化專業(yè)，可以多看看專業(yè)排名，而學(xué)習(xí)偏重文科的專業(yè)，則應(yīng)當(dāng)多考慮一下學(xué)校的綜合情況。
在美國，由于大學(xué)本科屬于基礎(chǔ)性學(xué)歷教育，總體來說，學(xué)校之間教學(xué)水平的差距不算太大。因此，學(xué)生如果申請讀美國大學(xué)本科，不必過多計較學(xué)校的排名，注意力應(yīng)更多地集中于如何拿到大學(xué)錄取通知書，先成功入學(xué)，到進入研究生階段，再研究學(xué)校排也不遲。