2011年10月24日 12時13分，《考試查詢網(wǎng):湖北新高考2012年揭紗 今年或仍將沿用舊制》由出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com編輯整理.
10月22日，中國教育學(xué)會歷史教學(xué)委員會2011年年會暨歷史新課程高考改革研討會在漢舉行。會上有專家透露，2012年湖北省“新高考”文綜試題使用全國卷，總體要求由原來的強調(diào)跨學(xué)科綜合，調(diào)整為注重學(xué)科內(nèi)綜合，在歷史備考方面要重視研讀史料。
文綜：更注重學(xué)科內(nèi)綜合
與會專家對比新舊考綱變化時表示，就文科綜合而言，試卷分值結(jié)構(gòu)新舊考綱保持一致，政治、歷史、地理三科分值仍然是各100分，但取消了原來的跨學(xué)科綜合試題。試卷結(jié)構(gòu)中，選擇題部分完全相同，非選擇題部分由地理、政治、歷史三科的必考題和選考題構(gòu)成，各學(xué)科必考內(nèi)容設(shè)置1-2大題，政治學(xué)科無選考內(nèi)容，地理學(xué)科選考內(nèi)容分值控制在10分左右，歷史學(xué)科選考內(nèi)容分值控制在15分左右。
試題的排序方式與大綱卷基本一致；在考試內(nèi)容及要求方面，總體要求上由原來的強調(diào)跨學(xué)科綜合變?yōu)樽⒅貙W(xué)科內(nèi)綜合，分學(xué)科提出了要求，各學(xué)科具體考試內(nèi)容有所刪減?！靶赂呖肌弊⒅貙W(xué)生能力的考查，與“舊高考”相比，考查更加明確具體化，便于學(xué)生們備考。
備考：讀懂讀透史料
會上，北師大教授、文綜高考命題組歷史學(xué)科負責人楊寧一對備戰(zhàn)歷史“新高考”提出了建議。他說，“新高考”雖然重在考查能力，但能力的基礎(chǔ)還是知識，無知識就無能力可言?，F(xiàn)在不少學(xué)生答歷史題時，語言凌亂、時序顛倒，很明顯是對知識把握不足導(dǎo)致的失分。歷史基本知識點包括基本史實、重要的歷史事件和人物、基本概念等內(nèi)容，歷史的備考頗為實在，沒有竅門可言。
他特別提到，材料題能夠全面考查學(xué)生能力，特別是材料處理能力，但這也是得分“瓶頸”所在。復(fù)習時，他建議教師和學(xué)生高度重視史料，在分析史料時，要將它們放到正確的環(huán)境中去解讀，切不可推論、演繹，要對材料去偽存真、去粗取精、由表及里地整理，聯(lián)系所學(xué)知識等內(nèi)容，展開思維。
10月22日，中國教育學(xué)會歷史教學(xué)委員會2011年年會暨歷史新課程高考改革研討會在漢舉行。會上有專家透露，2012年湖北省“新高考”文綜試題使用全國卷，總體要求由原來的強調(diào)跨學(xué)科綜合，調(diào)整為注重學(xué)科內(nèi)綜合，在歷史備考方面要重視研讀史料。
文綜：更注重學(xué)科內(nèi)綜合
與會專家對比新舊考綱變化時表示，就文科綜合而言，試卷分值結(jié)構(gòu)新舊考綱保持一致，政治、歷史、地理三科分值仍然是各100分，但取消了原來的跨學(xué)科綜合試題。試卷結(jié)構(gòu)中，選擇題部分完全相同，非選擇題部分由地理、政治、歷史三科的必考題和選考題構(gòu)成，各學(xué)科必考內(nèi)容設(shè)置1-2大題，政治學(xué)科無選考內(nèi)容，地理學(xué)科選考內(nèi)容分值控制在10分左右，歷史學(xué)科選考內(nèi)容分值控制在15分左右。
試題的排序方式與大綱卷基本一致；在考試內(nèi)容及要求方面，總體要求上由原來的強調(diào)跨學(xué)科綜合變?yōu)樽⒅貙W(xué)科內(nèi)綜合，分學(xué)科提出了要求，各學(xué)科具體考試內(nèi)容有所刪減?！靶赂呖肌弊⒅貙W(xué)生能力的考查，與“舊高考”相比，考查更加明確具體化，便于學(xué)生們備考。
備考：讀懂讀透史料
會上，北師大教授、文綜高考命題組歷史學(xué)科負責人楊寧一對備戰(zhàn)歷史“新高考”提出了建議。他說，“新高考”雖然重在考查能力，但能力的基礎(chǔ)還是知識，無知識就無能力可言?，F(xiàn)在不少學(xué)生答歷史題時，語言凌亂、時序顛倒，很明顯是對知識把握不足導(dǎo)致的失分。歷史基本知識點包括基本史實、重要的歷史事件和人物、基本概念等內(nèi)容，歷史的備考頗為實在，沒有竅門可言。
他特別提到，材料題能夠全面考查學(xué)生能力，特別是材料處理能力，但這也是得分“瓶頸”所在。復(fù)習時，他建議教師和學(xué)生高度重視史料，在分析史料時，要將它們放到正確的環(huán)境中去解讀，切不可推論、演繹，要對材料去偽存真、去粗取精、由表及里地整理，聯(lián)系所學(xué)知識等內(nèi)容，展開思維。