2011年10月31日 09時(shí)47分，《考試網(wǎng):四年級(jí)語文試題 第八冊(cè)期中考試卷2[1]》由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com編輯整理.
四年級(jí)二班 姓 名_______ 成 績(jī)______
[知識(shí)積累45%]
一、看拼音寫詞語，注意書寫的結(jié)構(gòu)。5%
wān yán kuì jiù guan gài zāo yāng cōng lóng táo yě
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列的詞語補(bǔ)充完整。6%
笑（ ）顏（ ） （ ）風(fēng)（ ）號(hào) 豐（ ）多（ ）
（ ）饑（ ）餓 （ ）（ ）大雨 （ ）山（ ）嶺
三、選詞填空。5%
1、黎明的到來（ ）是無法抗拒的。 （究竟 畢竟）
2、在舊社會(huì)，窮人有理也無處（ ）。 （分辨 分辯）
3、過去，土地（ ）；現(xiàn)在，遍地長(zhǎng)滿了綠油油的莊稼。 （荒涼 荒蕪）
只要......就雖然......但是只有......才
哈爾威船長(zhǎng)（ ）葬身大海，（ ）他卻永遠(yuǎn)活在人們心中，因?yàn)椋? ）勇于為人民作出犧牲的人，他（ ）能得到人民永久的懷念。
四、重新排列下面的句子，并按要求作答。7%
（ ）后來，諾貝爾終于發(fā)現(xiàn)了硝化甘油炸藥。
（ ）他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。
（ ）長(zhǎng)大以后，他對(duì)研究炸藥發(fā)生了濃厚的興趣。
（ ）面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。
（ ）諾貝爾從小就很用功，他刻苦學(xué)習(xí)了英、法、德等幾國(guó)文字。
（ ）這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整處瑞典。
※你從諾貝爾身上學(xué)到了什么？
五、病句修改。（用修改符號(hào)在原句上修改）10%
1、在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。
2、周老師經(jīng)常鼓舞我好好學(xué)習(xí)。
3、每天還不到早讀時(shí)間，我們班同學(xué)幾乎差不多都有到校了。
4、他雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且紀(jì)律差一些。
5、小馬根本也許沒到學(xué)校來過。
六、指出下列句子的修辭手法。（夸張、擬人、反問、比喻、設(shè)問）5%
1、他那雙寶石般的眼睛閃著幸福的光。（ ）
2、在海洋和深處有沒有聲音呢？有的。（ ）
3、小花貓嘆了口氣說：“這老鼠可真不好抓呀！” （ ）
4、你這種學(xué)習(xí)方法難道是對(duì)的嗎？（ ）
5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）
七、按課文內(nèi)容填空。7%
1、_________________，不墜青云之志。
2、_________________，春江水暖鴨先知。
3、趵突泉永遠(yuǎn)那么______，永遠(yuǎn)那么______，永遠(yuǎn)那么_______，好像永遠(yuǎn)不感到______，只有自然有這樣的力量！
4、默寫《江南春》。
[能力運(yùn)用25%]
八、日積月累。15%
1、把下面句子補(bǔ)充完整。（2%）
a、______________________________，他都堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。
b、的天空地飄著的白云。
2、按要求各寫出一句名言或警句。（3%）
表示珍惜時(shí)間的：_______________________________________________
贊美崇高志向的：_______________________________________________
贊美謙虛好學(xué)的：_______________________________________________
3、我會(huì)填。（10%）
a、寫出四個(gè)描繪人物神態(tài)的成語：________、________、________、________。
b、露出扎煞尖叫落撲走絕望張開嗅
獵狗慢慢地（）近小麻雀，（）了（），（）大嘴，（
四年級(jí)二班 姓 名_______ 成 績(jī)______
[知識(shí)積累45%]
一、看拼音寫詞語，注意書寫的結(jié)構(gòu)。5%
wān yán kuì jiù guan gài zāo yāng cōng lóng táo yě
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列的詞語補(bǔ)充完整。6%
笑（ ）顏（ ） （ ）風(fēng)（ ）號(hào) 豐（ ）多（ ）
（ ）饑（ ）餓 （ ）（ ）大雨 （ ）山（ ）嶺
三、選詞填空。5%
1、黎明的到來（ ）是無法抗拒的。 （究竟 畢竟）
2、在舊社會(huì)，窮人有理也無處（ ）。 （分辨 分辯）
3、過去，土地（ ）；現(xiàn)在，遍地長(zhǎng)滿了綠油油的莊稼。 （荒涼 荒蕪）
只要......就雖然......但是只有......才
哈爾威船長(zhǎng)（ ）葬身大海，（ ）他卻永遠(yuǎn)活在人們心中，因?yàn)椋? ）勇于為人民作出犧牲的人，他（ ）能得到人民永久的懷念。
四、重新排列下面的句子，并按要求作答。7%
（ ）后來，諾貝爾終于發(fā)現(xiàn)了硝化甘油炸藥。
（ ）他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。
（ ）長(zhǎng)大以后，他對(duì)研究炸藥發(fā)生了濃厚的興趣。
（ ）面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。
（ ）諾貝爾從小就很用功，他刻苦學(xué)習(xí)了英、法、德等幾國(guó)文字。
（ ）這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整處瑞典。
※你從諾貝爾身上學(xué)到了什么？
五、病句修改。（用修改符號(hào)在原句上修改）10%
1、在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。
2、周老師經(jīng)常鼓舞我好好學(xué)習(xí)。
3、每天還不到早讀時(shí)間，我們班同學(xué)幾乎差不多都有到校了。
4、他雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且紀(jì)律差一些。
5、小馬根本也許沒到學(xué)校來過。
六、指出下列句子的修辭手法。（夸張、擬人、反問、比喻、設(shè)問）5%
1、他那雙寶石般的眼睛閃著幸福的光。（ ）
2、在海洋和深處有沒有聲音呢？有的。（ ）
3、小花貓嘆了口氣說：“這老鼠可真不好抓呀！” （ ）
4、你這種學(xué)習(xí)方法難道是對(duì)的嗎？（ ）
5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）
七、按課文內(nèi)容填空。7%
1、_________________，不墜青云之志。
2、_________________，春江水暖鴨先知。
3、趵突泉永遠(yuǎn)那么______，永遠(yuǎn)那么______，永遠(yuǎn)那么_______，好像永遠(yuǎn)不感到______，只有自然有這樣的力量！
4、默寫《江南春》。
[能力運(yùn)用25%]
八、日積月累。15%
1、把下面句子補(bǔ)充完整。（2%）
a、______________________________，他都堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。
b、的天空地飄著的白云。
2、按要求各寫出一句名言或警句。（3%）
表示珍惜時(shí)間的：_______________________________________________
贊美崇高志向的：_______________________________________________
贊美謙虛好學(xué)的：_______________________________________________
3、我會(huì)填。（10%）
a、寫出四個(gè)描繪人物神態(tài)的成語：________、________、________、________。
b、露出扎煞尖叫落撲走絕望張開嗅
獵狗慢慢地（）近小麻雀，（）了（），（）大嘴，（