教材解析：八年級上冊第八課 合作競爭求雙贏
山東肥城儀陽中學(xué) 張衍澎
【知識縱覽 高屋建瓴】
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1.競爭的作用是本課的重點(diǎn)。
競爭的作用具有兩面性：一方面，競爭對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。它能激發(fā)個(gè)人努力和提高工作效率，可以使集體的生活變得更富有生氣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)與活動的樂趣。另一方面競爭也有不利的一面。它可能使獲勝者驕傲自大，或使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮;有時(shí)還會出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。在學(xué)習(xí)中先要明白什么是競爭，知道競爭的積極意義和負(fù)面影響，理性思考競爭。
2.合作與競爭的關(guān)系，是本課的重點(diǎn)。
競爭與合作是相互依存，你中有我，我中有你的關(guān)系。一方面，競爭中有合作，競爭并不意味著“你死我活”，競爭的目的在于超越自我，共同進(jìn)步;另一方面，合作中有競爭，合作離不開競爭。我們要學(xué)會在競爭中合作，在合作中競爭，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。競爭與合作是統(tǒng)一的。在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)一定要結(jié)合實(shí)例分析，從對具體問題的分析中逐步理清競爭與合作的關(guān)系。如小組之間、班級之間的競賽。這樣可以同時(shí)喚起競爭與合作的行為，并使之相互補(bǔ)充。
3.在競爭中合作，是本課的難點(diǎn)。
首先要明確合作的重要性。合作，是共享的基礎(chǔ)，是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。其次要在競爭合作注意以下問題：第一，體現(xiàn)“雙贏”的原則;第二，要處理好自己與他人的關(guān)系;第三，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。第三樹立在競爭中合作的精神。學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、學(xué)會共享?？山Y(jié)合美國夢八男籃北京奧運(yùn)會的成功，對比以前的失敗，體會合作的重要性。
【命題預(yù)測 把握方向】
本課內(nèi)容涉及競爭的作用、合作共享以及在合作中競爭和在競爭中合作，能正確處理合作與競爭的關(guān)系?？疾闀r(shí)可選取學(xué)生生活與社會生活中競爭與合作的現(xiàn)象、事例，如企業(yè)間的合作、運(yùn)動員的合作與競爭等，讓學(xué)生分析這些現(xiàn)象和事例，從中探索、總結(jié)出正確處理競爭與合作關(guān)系的要領(lǐng)。如可結(jié)合中國女排的在2008年奧運(yùn)會上的得與失，來體會團(tuán)隊(duì)精神;運(yùn)動員的屢創(chuàng)佳績，來考查競爭的激勵作用等?？碱}方式多以簡答或辨析的方式出現(xiàn)。
【關(guān)注社會 鏈接熱點(diǎn)】
1.2008年6月21日播出的《新聞聯(lián)播》報(bào)道：江蘇省新華發(fā)行集團(tuán)公司和海南省新華書店集團(tuán)公司跨省重組，實(shí)現(xiàn)雙贏。海南鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司一員工說，跟江蘇合作后，馬上我們將買下一棟比現(xiàn)在大10倍的新賣場，圖書品種也將增加4、5倍。江蘇方面要“做大做強(qiáng)”的戰(zhàn)略和海南方面“不求控股，只求發(fā)展”的思路讓雙方的合作之手緊緊地握在了一起。江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)公司董事長譚躍說：通過和海南重組，我們感覺到一個(gè)是資本的聯(lián)合，這可以建立起我們長期共同的利益，第二在合作方面，一定要照顧到雙方的互利互助。
2.2008年8月1日，經(jīng)過14年的努力，有“經(jīng)濟(jì)憲法”之稱的反壟斷法終于在中國實(shí)施，企業(yè)利用市場壟斷地位操縱價(jià)格的行為從此將被視為違法?！爸型馄髽I(yè)都將調(diào)整他們的商業(yè)戰(zhàn)略，以遵守新法的規(guī)定?！敝袊鴼W盟商會主席伍德克表示。反壟斷法將把中國帶入現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)競爭體系，確保中國市場上的良性競爭，為在華經(jīng)營的國內(nèi)外企業(yè)創(chuàng)建公平競爭的商業(yè)環(huán)境，并顧及企業(yè)和消費(fèi)者雙方的利益。
3.在女子跆拳道67公斤以上級的1/4決賽中，陳中本來已經(jīng)1比0擊敗了英國選手斯蒂文森。但就在半決賽開始前，仲裁委員會宣布改判比賽結(jié)果，陳中1比2失去了第二次衛(wèi)冕的機(jī)會。根據(jù)規(guī)則，對于改判，中國隊(duì)本來可以不予受理，但拳擊跆拳道中心副主任趙磊揭開了謎底：“在看了錄像后，我們也認(rèn)為陳中確實(shí)輸了，擊頭確實(shí)有效。中國隊(duì)經(jīng)過詳細(xì)的商議，決定接受改判，才有了最后的這個(gè)結(jié)果。世界跆拳道聯(lián)盟對我們尊重公平競爭的精神給予了肯定。其實(shí)，這也是我們應(yīng)該做的。”
【回眸中考 總結(jié)提升】
1.(2008·濟(jì)寧)2007年9月1日，2007大阪田徑世錦賽男子110米欄舉行決賽，劉翔如愿奪冠，戴上了自己的第一枚世錦賽金牌。記者問他：“獲勝后你有什么感想?”劉翔說：“我要感謝我的對手?！眲⑾璧脑捊o我們的啟示是( )
①在生活中，我們需要競爭，不要合作 ②正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進(jìn)取，奮發(fā)向前?、鄹偁幠苁谷诉M(jìn)步、發(fā)展的更快?、芤_對待競爭，發(fā)揮競爭的積極作用
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
參考答案：D。點(diǎn)撥：競爭與合作是統(tǒng)一的，不能割裂開，因此①是錯(cuò)誤的。
2.(2008·臨沂)國際奧委會主席羅格說：“北京奧運(yùn)會不僅是一個(gè)精彩的競技舞臺，而且將為中國和世界提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相了解和互相尊重的機(jī)會?！奔偃缒闶且幻麏W運(yùn)健兒，你會如何看待競爭與合作的關(guān)系( )
①在競爭中合作，在合作中競爭，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步?、谠诘赖潞头傻姆秶鷥?nèi)進(jìn)行正當(dāng)?shù)母偁?，做到競爭不忘合作?、鄱呦嗷B透、相輔相成?、苤灰偁?，不要合作
A.①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D.②③④
參考答案：B。點(diǎn)撥：從解題方法上采用排除法，④是錯(cuò)誤的，凡含有④的選項(xiàng)都排除掉，只選B。
3.(2008·福州)某中學(xué)舉行“青春夢想，陽光團(tuán)隊(duì)”的趣味體育競賽。通過競賽，同學(xué)們明白了( )
A.合作中有競爭，競爭中有合作
B.有競爭就不能合作
C.競爭與合作不可能雙贏
D.要合作就無法競爭
參考答案：A。點(diǎn)撥：題目考察競爭與合作的辯證關(guān)系，不能將二者對立起來。
4.(2008·泰安)“龜兔賽跑新傳”：陸地上，兔子馱著烏龜跑，很快到了河邊;到了河里，烏龜馱著兔子游，很快到了對岸，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了雙贏。新龜兔賽跑的故事給我們的啟示是( )
①良好的合作能創(chuàng)造競爭中的雙贏?、诤献髋c競爭是對立的 ③要學(xué)會在競爭中合作④合作是一種力量，也是一筆財(cái)富
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
參考答案：C。點(diǎn)撥：從材料看是龜兔的合作，實(shí)現(xiàn)了雙贏，說二者對立是錯(cuò)誤的。
5.(2008·黑龍江雞西)小勇和小君是同桌，也是學(xué)習(xí)上的競爭對手。小勇英語學(xué)的好，被稱為“英語小博士”，但數(shù)學(xué)成績教差;小君數(shù)學(xué)非常好，被稱為“小小華羅庚”，但英語成績教差。兩人都想改變現(xiàn)狀，提高成績。但在學(xué)習(xí)過程中，他們誰也不肯向?qū)Ψ秸埥?，只在暗地里較勁。轉(zhuǎn)眼到了期末考試，他們的薄弱學(xué)科卻沒有取得理想的成績。為此，兩人都非?？鄲?。
(1)請你說說他們成績不理想的原因是什么?
(2)請你寫出三個(gè)好辦法，幫助他們解除苦惱。
參考答案：(1)沒有正確處理好競爭與合作的關(guān)系。(2)樹立正確的競爭與合作的觀念;以誠相待，互相幫助;善于發(fā)現(xiàn)競爭對手的長處，虛心向他學(xué)習(xí);相互促進(jìn)、共同提高;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在競爭中合作。點(diǎn)撥：本題考查如何處理競爭與合作的關(guān)系。先要對材料的解讀，分析二人成績不理想的原因是只競爭，而忽視了合作，然后結(jié)合教材知識來回答。
【學(xué)以致用 達(dá)標(biāo)測評】
一、單項(xiàng)選擇題
1.瑪格麗特·撒切爾的父親總是告誡自己的女兒，無論什么時(shí)候，都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話，每次考試的時(shí)候她的成績總是第一，在各種社團(tuán)活動中也永遠(yuǎn)做得最好，甚至在坐車的時(shí)候，她也盡量坐在最前排。后來，撒切爾成為了英國歷史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。這一事例告訴我們( )
A.要成就事業(yè)，就要具備“永遠(yuǎn)爭做第一”的競爭意識
B.要成功就不能講合作
C.撒切爾的成績很優(yōu)秀，別人趕不上她
D.撒切爾有一個(gè)激勵她成功的好父親
小張說：“小雨是我的好朋友，也是我的同桌，她學(xué)習(xí)優(yōu)秀、人際交往能力強(qiáng)、工作出色，是我班的班長，大家都對她交口稱贊，我平時(shí)學(xué)習(xí)也沒比她少努力，可是學(xué)習(xí)就是不及她，人際交往更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她。漸漸地時(shí)間長了，我開始討厭她，雖然表面上還沒表現(xiàn)出來，但我真的很想讓她難堪、讓她下不了臺，讓她出丑，甚至于還想造謠誣陷她敗壞她的名聲，”據(jù)此回答2～3題。
2.小張出現(xiàn)了的是( )心理。
A.嫉妒 B.閉鎖 C.憂郁 D.虛榮
3.對這種心理看法不正確的是()
A.有可能損害同學(xué)關(guān)系，對自己成長也不利
B.警示我們要努力培養(yǎng)健康的競爭意識
C.克服這種心理就正確看待人生價(jià)值，發(fā)揮自我優(yōu)勢，
D.這是有上進(jìn)心，爭強(qiáng)好勝的表現(xiàn)
4.寓言故事：猴子和大象都想吃對岸樹上的果子。猴子無法過河，大象則無法上樹。雙方協(xié)商后，大象馱猴子過河，猴子上樹摘果，它們都吃到了果子。這告訴我們( )
A.培養(yǎng)合作意識，拒絕競爭
B.只要展開競爭，就能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展
C.在合作中競爭有利于團(tuán)體競爭力的提高
D.合作中有競爭，競爭中有合作
5.俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！边@說明( )
A.在激烈的競爭中不可能謀求“雙贏”
B.只有團(tuán)結(jié)合作、相互配合，在合作中才能謀求成功
C.在合作中要信奉“不是魚死，就是網(wǎng)破”的原則
D.在友好的集體中需要合作，而在競爭中則不需要合作
6.前幾屆美國夢之隊(duì)的NBA明星們過強(qiáng)的個(gè)人表現(xiàn)欲和各自為戰(zhàn)是他們失利的主要原因。但在北京奧運(yùn)會上夢八戰(zhàn)勝西班牙，奪取奧運(yùn)會金牌，捍衛(wèi)了自己的榮耀。在本屆奧運(yùn)會上美國隊(duì)所表現(xiàn)出來的極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。這啟示我們要( )
A.增強(qiáng)心理素質(zhì) B.徹底放棄個(gè)人的表現(xiàn)欲望
C.要增強(qiáng)合作意識 D.苦練個(gè)人技術(shù)
7.一位著名速滑運(yùn)動員說：“一個(gè)人最可怕的是沒有對手?！边@句話強(qiáng)調(diào)了( )
A.競爭是促進(jìn)事物發(fā)展的動力 B.競爭要按規(guī)則辦事
C.有了競爭，個(gè)人就會出人頭地 D.競爭是現(xiàn)代社會發(fā)展的主旋律
8.下列關(guān)于合作與競爭的理解，正確的是( )
A.合作與競爭是一對反義詞，只能擇其一，不能取其二
B.迎接挑戰(zhàn)需要團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)調(diào)個(gè)人智慧就顯得沒有意義
C.人與人、國與國之間都有合作與競爭，這是實(shí)現(xiàn)“雙贏”的重要條件
D.合作要吃虧，競爭太殘酷，因此要避免合作與競爭
9.2008年8月17日北京奧運(yùn)會男子50米步槍三種姿勢決賽中，4年前最后一槍脫靶痛失冠軍的美國名將埃蒙斯在前九槍領(lǐng)先第二名3.9環(huán)，最后一槍他只需打出7環(huán)以上就可以奪金，可最后一個(gè)開槍的埃蒙斯僅打出4.4環(huán)。在放下槍后，埃蒙斯一臉的無奈，但是之后他還是大度地跟奪得金牌的邱健擁抱，祝賀邱健贏得金牌。再次錯(cuò)失金牌的埃蒙斯能與奪得金牌的競爭對手擁抱告訴我們( )
①競爭是殘酷的?、谠谟谒说母偁幹幸獙W(xué)會欣賞對手 ③埃蒙斯能以客觀的態(tài)度看待競爭結(jié)果?、艿赖潞头墒歉偁幍幕緶?zhǔn)則
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③
二、非選擇題
10.主持人沈冰在央視奧運(yùn)頻道推出的100集電視人物專題片《對手》中，有這樣一句廣告詞：“對手，實(shí)現(xiàn)夢想的另一只手?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的?
11.2008年8月23日北京奧運(yùn)會女排三四名決賽中，中國女排面對小組賽曾戰(zhàn)勝過自己的古巴女排，重振士氣，以3比1取得勝利。這屆奧運(yùn)會總共輸了三場球，中國女排不僅遭受到了信心上的挫折，更是一度令團(tuán)隊(duì)精神有所動搖，甚至隊(duì)員之間發(fā)生了爭執(zhí)，馮坤之所以在中美之戰(zhàn)中就落淚，就是因?yàn)楹凸ナ譄o法默契配合、氣急攻心……然而這畢竟是中國女排，“女排精神”巨大的凝聚力令所有隊(duì)員消除齟齬、迅速重新抱成一團(tuán)。坐在賽后新聞發(fā)布廳里，馮坤激動得泣不成聲，“一起走過了8年，的確很不容易。團(tuán)隊(duì)精神為什么這么鼓舞士氣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)里個(gè)人作用渺小，所有人聚集在一起勢不可擋，”她的話令所有人動容，
結(jié)合此例，談?wù)勀銓︸T坤說的這段話的理解?
參考答案：
一、單項(xiàng)選擇題
1.A 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C7.A 8.C 9.D
二、非選擇題
10.一方面是對手幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢想，體現(xiàn)我們的價(jià)值。因?yàn)樵诟偁幹?，由于競爭對手的激勵，讓我們進(jìn)步，發(fā)展，變得更強(qiáng)大。另一方面，和競爭對手在合理競爭中共同提高，共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏。
11.(1)團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、互相支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。個(gè)人的成功不是最終的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。中國女排的能戰(zhàn)勝古巴女排，源于每一名隊(duì)員都能各盡所能、精誠合作。
(2)在錘煉競爭本領(lǐng)的同時(shí)，要形成一種“在競爭中合作”的精神，在與他人競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、學(xué)會共享。
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