古代詩詞鑒賞技法指導(dǎo)與訓(xùn)練之“語言”
山東?孫偉
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??? 近年來各地中考的詩詞鑒賞題，難度越來越大，分值越來越高。而有不少考生要么望而生畏，要么無從下手。究其原因，一是積累少，文學(xué)積淀不夠深厚。二是古典詩詞的語言凝練含蓄，含意豐富，考生缺少對詩歌語言規(guī)律的了解。本文試圖和大家一起，揭開詩歌語言的“神秘面紗”，抵達(dá)詩人的內(nèi)心深處，領(lǐng)略中國古典詩歌的風(fēng)采。
??? 詩歌的語言，強(qiáng)調(diào)字句的錘煉，講究音韻的和諧。近年來中考的語言鑒賞題，側(cè)重于考查詞語的準(zhǔn)確使用，意象內(nèi)涵的揭示，重要語句的理解賞析等方面內(nèi)容。接下來我們就一步步走進(jìn)詩歌語言的大門。
一. 煉字類
??? 古詩詞中詞語的考查形式有多種。不過無論是找出句中的詩眼、分析關(guān)鍵詞語在詩中的作用，還是比較不同詞語的差異，究其實(shí)質(zhì)，都是對詞語在具體的語言環(huán)境中準(zhǔn)確使用及其表達(dá)效果的考查，都可歸結(jié)為“煉字類”。以下幾類詞，應(yīng)該引起我們的高度重視：
?1. 活用詞
??? 像蔣捷的“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”中的“紅”和“綠”；常建的“山光悅鳥性，潭影空人心”中的“悅”和“空”；以及周邦彥的“風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子”中的“老”和“肥”，都是化腐朽為神奇的詞語。
?2. 表現(xiàn)力強(qiáng)的動詞
??? 陶潛“悠然見南山”的“見”字，宋祁“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，眾口相傳，千古流芳。
?3. 表示感情變化的詞
??? “閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。”（王昌齡《閨怨》）一個(gè)“悔”字巧妙地將“閨中少婦”的感情變化表現(xiàn)了出來。
?4. 表示顏色的詞
??? 色調(diào)一般能體現(xiàn)心情，可增強(qiáng)描寫的色彩感，渲染氣氛。有些虛詞，在具體的語言環(huán)境中可能頗具意味，如：“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音?！保ǘ鸥Α妒裣唷罚?BR> ??? 在平時(shí)的閱讀中，要煉就一雙善于發(fā)現(xiàn)重要詞語的“火眼金睛”，在吟詠中用心品味這些詞語的妙處。
??? 例：閱讀下面一首唐詩，按要求答題。
端居
李商隱
遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。
階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。
??? 這首詩第二句中的“敵”可否換成“對”或其他詞？請簡述理由。
??? 答案：不能換成“對”或其他詞。用“敵”字不僅突出“空床”與“素秋”默默相對的寂寥清冷的氛圍，而且表現(xiàn)出空床獨(dú)寢的人無法承受“素秋”的清冷凄涼的情狀，抒發(fā)了詩人心靈深處難以言狀的凄愴之情。用“對”或其他詞難以達(dá)到這種表達(dá)效果。
??? 煉字題答題要點(diǎn)：①留心該字在句中是否活用，理解其在句中的意思；②體會該字在詩中創(chuàng)設(shè)的意境和塑造的形象；③分析該字傳達(dá)的感情；④組織答案時(shí)，要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，以強(qiáng)調(diào)其妙處，如“深刻”、“含蓄”、“突出”、“生動”、“形象”、“傳神”等等。
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??? 現(xiàn)場練習(xí)1
?1. 閱讀下面這首詩，回答后面的問題。
春興
武元衡
楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。
春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。
??? （1）詩中的“春”字有什么作用？“又”有什么含義？
??? （2）“吹”和“逐”妙在何處？
??? （3）這首詩的語言有何特點(diǎn)？
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?2. 閱讀下面的宋詞，然后回答問題。
天仙子
張先
??? 《水調(diào)》數(shù)聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去幾時(shí)回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。
??? 沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈，風(fēng)不定，人初靜，明日落紅應(yīng)滿徑。
??? 王國維稱“云破月來花弄影”中著一“弄”字而境界全出矣?！芭弊志烤购迷诤翁帲?BR> ?
二. 意象品讀類
??? 意象是蘊(yùn)涵作者思想感情的物象，是抽象的主觀的“意”與具體的客觀的“象”兩方面的和諧交融和完美結(jié)合。它是詩歌中特殊的語言形式，是詩歌鑒賞中極其重要的核心概念。鑒賞時(shí)要留心詩詞中出現(xiàn)的意象，調(diào)動積累，揣摩意象的含意，從而理解作品的內(nèi)容。對象意的積累和把握，對分析鑒賞古詩詞中的景物形象、所形成的氛圍及作者的心境，進(jìn)而深入理解詩詞主旨是大有裨益的。
??? 古典詩詞中有一種常見的意象組合方式，全部使用名詞或名詞性短語，經(jīng)過選擇組合，巧妙地排列在一起，構(gòu)成生動可感的畫面，用以烘托氣氛，創(chuàng)造意境，表達(dá)情感，可稱之為“意象疊加”。如馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，全部是名詞的連綴，這些意象看似孤立，認(rèn)真品讀卻能發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的聯(lián)系。
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??? 現(xiàn)場練習(xí)2
??? 閱讀下面的宋詞，回答問題。
寄黃幾復(fù)
黃庭堅(jiān)
我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。
桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。
持家但有四立壁，治病不蘄三折肱。
想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
??? 同為“蘇門四學(xué)士”的張耒曾說：“‘桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈’，真奇語。”請簡要分析此句“奇”在何處。
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三. 句意理解類
??? 近三年來，除去北京卷外，中考的詩歌鑒賞題一般不直接考查對詩句意思的理解；但不直接考查并不意味著它不重要，相反，正確解答題目的前提便是對詩句意思的準(zhǔn)確把握。理解句意，除了準(zhǔn)確把握詞語，還要對詩詞中句式的特點(diǎn)有所了解，掌握詩歌中的倒裝句和省略句的規(guī)律。
??? 由于詩歌內(nèi)容的凝練性和詩歌語言聲律的要求，以及修辭的需要，語序的倒裝在詩句中十分常見。比如王維《山居秋暝》詩“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”一聯(lián)，原是“浣女”之“歸”造成“竹喧”；漁舟之“下”導(dǎo)致“蓮動”，語序應(yīng)為“浣女歸喧竹，漁舟下動蓮”，但這樣的表述顯然使畫面的動作性、鮮明性大為遜色，很難稱得上千古佳句。又如蘇軾詞“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”中的“多情應(yīng)笑我”，按照現(xiàn)代漢語的語序，應(yīng)為“應(yīng)笑我多情”。
??? 詩詞是濃縮的藝術(shù)，中國的古典詩詞更是如此。詩詞的語言，是經(jīng)過提煉濃縮的，凡是對表達(dá)語意無重大關(guān)系的詞語都可省去，句與句之間過渡性的說明也可以略去，因而在鑒賞詩詞時(shí)，要還原詩歌的場景，進(jìn)行再造想象，要學(xué)會用想象和聯(lián)想去填補(bǔ)詩人留下的空白。
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??? 現(xiàn)場練習(xí)3
?1. 根據(jù)現(xiàn)代漢語的語序，調(diào)整下列詩句中畫線句子的語序。
??? ①林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。（盧綸《塞下曲》）
??? 調(diào)整為：__________________________________________
??? ②香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。（杜甫《月夜》）
??? 調(diào)整為：__________________________________________
??? ③人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。（崔護(hù)《題都城南莊》）
??? 調(diào)整為：__________________________________________
??? ④姊妹兄弟皆列土，可憐光彩生門戶。（白居易《長恨歌》）
??? 調(diào)整為：__________________________________________
??? ⑤獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。（毛澤東《沁園春·長沙》）
??? 調(diào)整為：__________________________________________
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?2. 請將下列詞中省略的詞語用括號補(bǔ)出來。
如夢令
李清照
??? 昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！
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四. 名句鑒賞類
??? 詩是文學(xué)的精華，詩中名句更是精華中的精華。詩詞名句或以意勝，或以情勝，或以韻勝，或以意象發(fā)人之思，或以境界動人之情。然而因?yàn)槊滂b賞題的開放性較強(qiáng)，往往沒有很具體的要求，考生見到這類題目就覺得心里沒底，不知道到底該怎么答，該答哪些，不該答哪些，因而常常感到困惑。
??? 例：閱讀下面兩首詩，根據(jù)提示，完成賞析。
詠白海棠
薛寶釵
珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。
胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂。
淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕。
欲償白帝憑清潔，不語婷婷日又錯(cuò)。
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詠白海棠
林黛玉
半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。
偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。
月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。
嬌羞默默同誰訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。
（據(jù)人民文學(xué)出版社1996年12月第2版《紅樓夢》第三十七回）
??? 詠物詩講究形神兼?zhèn)?。以上兩詩，頷聯(lián)都著眼于白海棠之“白”，但繪形寫神各有不同。
??? “胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂”一聯(lián)，前句以洗盡胭脂，極言其自然本色之美，后句以晶瑩剔透的冰雪，喻其冰清玉潔之魂。倒裝句式的運(yùn)用，顯得新穎別致：“洗”、“招”二字，運(yùn)用擬人手法，生動地傳達(dá)出白海棠的情韻神態(tài)；而“秋階”、“露砌”的映襯，更是意味深長。詩人含蓄地表現(xiàn)了白海棠樸素淡雅、清潔自勵(lì)的品性。
??? “偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”一聯(lián)，____________________________。
??? 答案：“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”一聯(lián)，前句以梨花之白，形容白海棠的“白”，較之“洗出”句，更側(cè)重于表現(xiàn)“白”的鮮艷潔凈，后句再以梅花之魂賦予了白海棠孤高傲世的精神；“偷來”、“借得”，巧用了擬人手法；而“偷來”一詞，貶詞褒用，想象新穎，靈巧別致。
??? 認(rèn)真研讀題干中的鑒賞示例和參考答案，結(jié)合其他省市近年來的相關(guān)考題，可以總結(jié)出，名句鑒賞題的答案通常應(yīng)該包括以下5個(gè)要點(diǎn)：①運(yùn)用的手法；②抒發(fā)的感情；③表達(dá)的內(nèi)容；④特殊結(jié)構(gòu)的作用；⑤與比較對象相比具備的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)可能還要答出該句的語言特色。
??? 名句鑒賞類試題與煉字類試題的答題思路基本是一致的。鑒賞句子離不開句中表現(xiàn)力強(qiáng)的詞語，體味“煉字”之妙；另外，鑒賞名句還要注意以下幾點(diǎn)：結(jié)合全詩，把名句放到具體的語境中鑒賞；聯(lián)系全篇的主旨，注意感情的抒發(fā)；有些名詞，還可能傳達(dá)出一種哲理，尤其是富有理趣的宋代詩人的作品。
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??? 現(xiàn)場練習(xí)4
?1. 閱讀下面的宋詩，回答問題。
游園不值
葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
??? “一枝紅杏出墻來”是流傳至今的名詞，請作簡要分析。
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?2. 閱讀下面這首詩，請簡要賞析“文章憎命達(dá)，魑魅喜人過”一句。
天末懷李白
杜甫
涼風(fēng)起天末，君子意如何？鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多。
文章憎命達(dá)，魑魅喜人過。應(yīng)共冤魂語，投詩贈汨羅。
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五. 語言特色類
??? 品味詩歌的語言特色是詩歌鑒賞較高的要求。
??? 詩歌語言有以下幾種較鮮明的特點(diǎn)：
?1. 清新自然
??? 用語新穎別致，不落俗套，給人一種清新的感覺。比如杜甫的《絕句》：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”
?2. 平實(shí)質(zhì)樸
??? 其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接陳述，或用白描，不加修飾，顯得真切深刻，平易近人。用語上的返璞歸真，體現(xiàn)了作家的真功夫。
?3. 含蓄雋永
??? 含蓄有時(shí)也稱蘊(yùn)藉，其特點(diǎn)是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折地傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，字里行間總是留著啟人聯(lián)想、開人悟性的“空白”，讓讀者去體味；雋永是指意味深長。如李商隱的《夜雨寄北》：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！?BR> ?4. 生動形象
??? 詩歌的語言往往以其生動形象而感人至深。如蘇軾的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，既是詩又是畫，有聲有色地展現(xiàn)了赤壁的壯麗景色，氣勢雄偉，境界開闊。
??? 其他如簡潔明快、通谷易懂等，不必贅言。
??? 至于詩人的風(fēng)格，考生對于中國文學(xué)史上的大家，如陶淵明的恬適平淡，王維的詩中有畫，李白的豪放飄逸，杜甫的沉郁頓挫，白居易的淺顯平易，蘇軾的豪放曠達(dá)，辛棄疾的慷慨悲壯，應(yīng)該有所了解。
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??? 現(xiàn)場練習(xí)5
?1. 下列詩句各體現(xiàn)了怎樣的語言特色？請?jiān)诤竺娴睦ㄌ栔凶⒚鳌?BR> ??? ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里《小池》）。（
??? ）
??? ②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）（??? ）
??? ③無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。（李煜《相見歡》）（??? ）
??? ④楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（劉禹錫《竹枝詞》）（??? ）
??? ⑤一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易《暮江吟》）（??? ）
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?2. 閱讀下面這首詞，簡要概括詞的上闋和下闋的語言各有什么特點(diǎn)。
臨江仙
夜登小閣，憶洛中舊游
陳與義
??? 憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。
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