中考?xì)v史教材答疑:法西斯勢(shì)力的猖獗

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    教材解析:九年級(jí)下冊(cè) 第5課 法西斯勢(shì)力的猖獗
    山東省淄博市高青縣青城中學(xué) 杜建平
    一、知識(shí)梳理
    

     
    二、重點(diǎn)難點(diǎn)講解
    (一)重點(diǎn)分析
    1.法西斯政權(quán)的建立
    (1)德國(guó)納粹政權(quán)的建立
    背景:20世紀(jì)二三十年代的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重地打擊了德國(guó)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)激化了社會(huì)階級(jí)矛盾。以希特勒為首的法西斯組織納粹黨,利用德國(guó)社會(huì)各階層對(duì)政府的普遍不滿(mǎn),趁勢(shì)力發(fā)展壯大。他們展開(kāi)欺騙宣傳活動(dòng),贏得很多中下層人民的信任,獲得了統(tǒng)治階級(jí)和大壟斷資本家在政治上和經(jīng)濟(jì)上的大力支持。
    建立:1933年,希特勒上臺(tái),逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)于一身,成為國(guó)家元首。很快著手建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治,世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。
    暴行:制造“國(guó)會(huì)縱火案”,打擊德國(guó)共產(chǎn)黨,逮捕和迫害大批共產(chǎn)黨人和進(jìn)步人士;解散一切工會(huì),取締除納粹黨以外的所有政黨,強(qiáng)化專(zhuān)政機(jī)器,鎮(zhèn)壓、迫害革命者和反法西斯戰(zhàn)士;加強(qiáng)思想控制,焚燒大量進(jìn)步書(shū)籍,妄圖毀滅人類(lèi)先進(jìn)的思想文化成果;掀起瘋狂迫害猶太人的狂潮,剝奪猶太人的權(quán)利和自由,制造一系列反猶暴行。
    (2)意大利法西斯政權(quán)的建立
    背景:第一次世界大戰(zhàn)以后,意大利經(jīng)濟(jì)衰退,政治混亂,工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲,中央政府幾乎癱瘓,墨索里尼乘機(jī)組織法西斯黨。
    建立:1922年,法西斯黨徒向首都羅馬進(jìn)軍,法西斯專(zhuān)政在意大利建立起來(lái)。
    (3)日本的法西斯化
    背景:1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)日本打擊同樣嚴(yán)重,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)嚴(yán)重下降,階級(jí)矛盾異常尖銳,日本以軍部為主力的法西斯好戰(zhàn)勢(shì)力迅速抬頭。
    建立:1936年2月,日本軍部?jī)?nèi)部的少壯派軍官發(fā)動(dòng)兵變失敗,結(jié)果,軍部?jī)?nèi)主張建立“高度國(guó)防國(guó)家”、加速對(duì)外侵略擴(kuò)張的一派控制了政府。日本軍部法西斯專(zhuān)政建立起來(lái),世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。
    侵略:1931年發(fā)動(dòng)九一八事變,侵占中國(guó)東北三省。1937年,發(fā)動(dòng)七七事變,發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。制造了慘無(wú)人道的南京大屠殺。
    2.法西斯勢(shì)力的勾結(jié)
    建立:19世紀(jì)30年代后半期,德、意、日三個(gè)法西斯國(guó)家相互勾結(jié)起來(lái),結(jié)成了侵略性的軍事政治集團(tuán)—“柏林—羅馬—東京軸心”,又稱(chēng)軸心國(guó)集團(tuán)。
    危害:軸心國(guó)集團(tuán)的形成對(duì)世界的和平構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,最終導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)。
    (二)難點(diǎn)分析:同樣是面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國(guó)與德日為什么選擇了不同的道路?
    學(xué)完了羅斯福新政和法西斯勢(shì)力的猖獗后,很多同學(xué)不免發(fā)出這樣的疑問(wèn),為什么同樣是爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國(guó)是通過(guò)加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),而德國(guó)和日本卻通過(guò)建立法西斯專(zhuān)政,對(duì)內(nèi)獨(dú)裁,對(duì)外侵略擴(kuò)張,擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢?
    綜合分析起來(lái),導(dǎo)致美國(guó)與德日走上不同發(fā)展道路的原因有以下幾點(diǎn):
    ①凡爾賽-華盛頓體系的影響:在凡爾賽一華盛頓體系中,德國(guó)作為戰(zhàn)敗國(guó)受到巴黎和會(huì)的制裁,日本乘第一次世界大戰(zhàn)之機(jī)在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)迅速擴(kuò)張,受到華盛頓體系的壓制。因此,德國(guó)有復(fù)仇情緒,日本有不滿(mǎn)情緒,而美國(guó)是大戰(zhàn)中的戰(zhàn)勝?lài)?guó),是既得利益者,又不想破壞現(xiàn)存秩序。
    ②歷史傳統(tǒng)的影響:德國(guó)有軍國(guó)主義傳統(tǒng),日本帶有濃厚的封建性和軍事性,很容易出現(xiàn)獨(dú)裁專(zhuān)制的法西斯政黨;而美國(guó)具有三權(quán)分立的資產(chǎn)階級(jí)民主傳統(tǒng),不允許出現(xiàn)獨(dú)裁專(zhuān)制的法西斯政黨。
    ③經(jīng)濟(jì)狀況的影響:德日的經(jīng)濟(jì)實(shí)力較美國(guó)弱,只有更多地依賴(lài)國(guó)民經(jīng)濟(jì)軍事化和對(duì)外擴(kuò)張才能使經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇;而美國(guó)在一戰(zhàn)之后取得了世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán),經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,可以通過(guò)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的辦法來(lái)緩和危機(jī)。
    ④政治狀況的影響:由經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致的政治危機(jī)的嚴(yán)重性,德日大大超過(guò)美國(guó);同時(shí),德國(guó)納粹黨已羽翼豐滿(mǎn),日本軍部成為法西斯勢(shì)力的大本營(yíng),德日比美國(guó)更具備建立法西斯專(zhuān)政的土壤。
    ⑤領(lǐng)導(dǎo)者的影響:羅斯福和希特勒的個(gè)人素質(zhì)不同,所起的個(gè)人作用不同。
    影響:德、日法西斯專(zhuān)政建立后,他們瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),迅速形成歐亞兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地,成為發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)的罪魁。美國(guó)羅斯福新政是在維護(hù)自由資本主義制度前提下的國(guó)家干預(yù),是正常的干預(yù)道路,保留了資本主義自由企業(yè)制度和資產(chǎn)階級(jí)民主制度,為后來(lái)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要貢獻(xiàn)。
    綜合以上分析,可以得出這樣的結(jié)論,美國(guó)和德日走上不同的法西斯道路主要是由本國(guó)的國(guó)情決定的
    三、學(xué)法指導(dǎo)
    1.比較法:通過(guò)列表比較德國(guó)、日本和意大利法西斯,形成一個(gè)完整的知識(shí)整體。
    2.分析法:通過(guò)分析美國(guó)、德國(guó)和日本國(guó)情的不同,得出他們應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不同措施,全面認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)世界的影響。
    
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