出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2012年03月22日 11時(shí)訊
位於麻省劍橋地區(qū)美國國家經(jīng)濟(jì)研究局( National Bureau of Economic Research) 2月份公布了西北大學(xué)(Northwestern University)研究人員的報(bào)告指出，為了少數(shù)和低收入戶學(xué)生所設(shè)的?獎(jiǎng)勵(lì)式大學(xué)預(yù)備課程計(jì)畫?(Incentive-based college-preparatory programs) 在增進(jìn)他們繼續(xù)就讀大學(xué)、畢業(yè)與就業(yè)率方面有正面影響。
這項(xiàng)由研究人類發(fā)展和社會政策的助理教授奇拉寶．杰克遜所主導(dǎo)名為?高中的獎(jiǎng)勵(lì)式策略對學(xué)生升大學(xué)的影響?的計(jì)畫，檢視了?進(jìn)階先修課程獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)畫? (the Advanced Placement Incentive Program)的影響，此計(jì)畫提供現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)給參加進(jìn)階先修課程考試合格的學(xué)生和指導(dǎo)教師。在五分制成績評監(jiān)系統(tǒng)下，將會給得到三分以上的學(xué)生最高五百美金的獎(jiǎng)學(xué)金，老師則會得到一百至五百美金獎(jiǎng)金，以及最高可達(dá)一千美元的額外獎(jiǎng)勵(lì)金。
根據(jù)這個(gè)月初大專院校委員會公布的第八屆年度?進(jìn)階先修課程計(jì)畫?全國報(bào)告中指出，弱勢族群學(xué)生在此課程的參與落後於白人學(xué)生。美國黑人學(xué)生在計(jì)畫中仍為最少數(shù)的一群，只有2011畢業(yè)班級占總?cè)藬?shù)的14.7%，總應(yīng)考(SAT)人數(shù)的9%。
研究結(jié)果顯示，在這個(gè)計(jì)畫下的學(xué)生，相較於其他有類似人格特質(zhì)但未參與計(jì)畫的學(xué)生，有較高的機(jī)會上大學(xué)、在大學(xué)完成第一學(xué)年、得到學(xué)士學(xué)位、在畢業(yè)後馬上找到工作及得到較高的薪水。研究局報(bào)導(dǎo)指出，在較有可能參與?進(jìn)階先修課程?(AP courses)的學(xué)生之中，參與獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)畫的學(xué)生表現(xiàn)出1.7百分點(diǎn)的大學(xué)畢業(yè)優(yōu)勢以及2.7百分點(diǎn)的就業(yè)優(yōu)勢及5.7百分點(diǎn)的所得增加優(yōu)勢。
杰克遜教授在報(bào)告中指出，西語系裔學(xué)生則為此獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)畫最受惠者。這些參與者比其他學(xué)生高出2.5%機(jī)率取得大學(xué)學(xué)位及高出11%的所得增加。僅參與者所得增加的單項(xiàng)比較就消弭了過去西語系裔人與白人學(xué)生之間的差距，同時(shí)減少黑人與白人學(xué)生之間三分之一的所得差距。這正面的結(jié)果讓這項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)畫的前景看好。
譯者: 潘宜欣
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)
位於麻省劍橋地區(qū)美國國家經(jīng)濟(jì)研究局( National Bureau of Economic Research) 2月份公布了西北大學(xué)(Northwestern University)研究人員的報(bào)告指出，為了少數(shù)和低收入戶學(xué)生所設(shè)的?獎(jiǎng)勵(lì)式大學(xué)預(yù)備課程計(jì)畫?(Incentive-based college-preparatory programs) 在增進(jìn)他們繼續(xù)就讀大學(xué)、畢業(yè)與就業(yè)率方面有正面影響。
這項(xiàng)由研究人類發(fā)展和社會政策的助理教授奇拉寶．杰克遜所主導(dǎo)名為?高中的獎(jiǎng)勵(lì)式策略對學(xué)生升大學(xué)的影響?的計(jì)畫，檢視了?進(jìn)階先修課程獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)畫? (the Advanced Placement Incentive Program)的影響，此計(jì)畫提供現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)給參加進(jìn)階先修課程考試合格的學(xué)生和指導(dǎo)教師。在五分制成績評監(jiān)系統(tǒng)下，將會給得到三分以上的學(xué)生最高五百美金的獎(jiǎng)學(xué)金，老師則會得到一百至五百美金獎(jiǎng)金，以及最高可達(dá)一千美元的額外獎(jiǎng)勵(lì)金。
根據(jù)這個(gè)月初大專院校委員會公布的第八屆年度?進(jìn)階先修課程計(jì)畫?全國報(bào)告中指出，弱勢族群學(xué)生在此課程的參與落後於白人學(xué)生。美國黑人學(xué)生在計(jì)畫中仍為最少數(shù)的一群，只有2011畢業(yè)班級占總?cè)藬?shù)的14.7%，總應(yīng)考(SAT)人數(shù)的9%。
研究結(jié)果顯示，在這個(gè)計(jì)畫下的學(xué)生，相較於其他有類似人格特質(zhì)但未參與計(jì)畫的學(xué)生，有較高的機(jī)會上大學(xué)、在大學(xué)完成第一學(xué)年、得到學(xué)士學(xué)位、在畢業(yè)後馬上找到工作及得到較高的薪水。研究局報(bào)導(dǎo)指出，在較有可能參與?進(jìn)階先修課程?(AP courses)的學(xué)生之中，參與獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)畫的學(xué)生表現(xiàn)出1.7百分點(diǎn)的大學(xué)畢業(yè)優(yōu)勢以及2.7百分點(diǎn)的就業(yè)優(yōu)勢及5.7百分點(diǎn)的所得增加優(yōu)勢。
杰克遜教授在報(bào)告中指出，西語系裔學(xué)生則為此獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)畫最受惠者。這些參與者比其他學(xué)生高出2.5%機(jī)率取得大學(xué)學(xué)位及高出11%的所得增加。僅參與者所得增加的單項(xiàng)比較就消弭了過去西語系裔人與白人學(xué)生之間的差距，同時(shí)減少黑人與白人學(xué)生之間三分之一的所得差距。這正面的結(jié)果讓這項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)畫的前景看好。
譯者: 潘宜欣
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)