出國留學網(wǎng)liuxue86.com 2012年08月24日 12時訊
SAPELO ISLAND，喬治亞州- Joshua McCloud先前從來沒讓他自己的腳浸在海水里。但在這里一個南方的炎熱下午，他，一個來自亞特蘭大的害羞十六歲男孩，抱持著對科學的喜愛，終于體驗了海洋的美好。
「展望未來環(huán)保行動領袖計畫」(Leaders in Environmental Action for the Future program)中的學生取樣并記錄一處蠔貝礁的情形來學習保育相關知識。
Joshua是在上周數(shù)天內(nèi)，六個參訪這座遙遠邊境島嶼的都市青少年之一。這些男孩對于野外本來一點了解都沒有，但是現(xiàn)在也許可以把環(huán)境科學的未來放在他們的肩上。這些男孩是從22州的100名學生中由自然保育部 (Nature Conservancy)所篩選出來以參與辛苦夏季戶外工作的人選。這并不是那種讓一個貧窮都市青年到農(nóng)村過一週了解高樓大廈以外生活的計畫，這也不只是用來處理那種好發(fā)于數(shù)位時代孩童身上、被稱為大自然欠缺癥候群(nature-deficit disorder)的情形。
這是意在培育出和現(xiàn)有領域當中既有專家面貌不同的科學家和工程師的一項努力。環(huán)境科學以及本國最大保育組織的絕大多數(shù)都是白人已經(jīng)不再是秘密。根據(jù)國家教育統(tǒng)計中心及農(nóng)業(yè)部報告顯示，少數(shù)族裔學生得到關于自然資源、農(nóng)業(yè)管理或相關領域的大學學歷的人數(shù)大約只在總數(shù)的百分之十。
這個領域當中的重要非白人專業(yè)人士也很稀少。歐巴馬總統(tǒng)指派Lisa Jackson擔任環(huán)境保護局的第一位黑人首長的時候，被視為是歷史上重要的一刻。諸如曾經(jīng)主張環(huán)境問題對少數(shù)族裔造成特別嚴重影響的國家黑人環(huán)境正義網(wǎng)絡(National Black Environmental Justice Network)等團體，長期以來都努力推動增加該領域中的種族多元性。
正在Vanderbilt 大學攻讀環(huán)境倫理博士并擔任本計畫喬治亞州兩名成人導師之一的Tyson-Lord Gray說：「若僅因為非裔美人沒有出現(xiàn)在大型對話團體或這個專業(yè)當中，就認為我們和環(huán)境主義沒有相互連結(jié)，顯然是種誤解。」Gray的祖父曾經(jīng)是喬治亞州的農(nóng)夫，就像保育界的許多人一樣，他點出他早期和自然的接觸造就了他今日的興趣。他說：「我不認為有色人種的社群對環(huán)境議題缺乏關心，這些議題只是總被和人們的生計以及拯救鄰近居住環(huán)境牽連在一起罷了?！?BR> 這項英文縮寫剛好是「葉子(LEAF)」的「展望未來環(huán)保行動領袖計畫」(Leadership in Environmental Action for the Future) 背后的理念是把有潛力的少數(shù)族裔學生帶到靠近那些主軸思考是保育、環(huán)境和自然資源的職業(yè)環(huán)境中。多數(shù)支付這項計畫的經(jīng)費來自于美國豐田汽車基金會。
這些學生多數(shù)來自于中產(chǎn)階級的西語裔、黑人或亞裔家庭。全數(shù)都住在大城市當中、也全都在標榜環(huán)境課程的高中里有很好的成績表現(xiàn)。
他們只領取基本工資，在全國各式各樣的計畫當中以小組方式工作著。在紐澤西州，他們將吃魚的海鳥分類。喬治亞州的團體挑選出具侵略性的植物物種、修繕步道、尋找瀕臨絕種的綠蠵龜，并在一個被侵蝕的海岸邊清數(shù)蠔貝類的數(shù)目。
就讀于曼哈頓環(huán)境研究高中、家庭移民來自于多明尼克共和國的16歲Brandon Latorre說：「基本上，我們就像迷你科學家?！?BR> 就讀亞特蘭大附近的Arabia Mountain高中的17歲 Terry Davis，參加這個課程是因為他對自然的興趣，這份興趣來自于當年他的父母讓他整天都在戶外活動。當他的朋友都在打籃球，他在探索蟲子。在他參與課程當中的四個禮拜當中，他培養(yǎng)了對于植物生態(tài)的欣賞能力。雖然他希望成為一位公司律師，他認為他可以找到一個方法讓環(huán)境能夠融入他的生涯規(guī)畫當中。第一次把他的腳放到海水里的Joshua McCloud，希望成為一名工業(yè)界的工程師，同時也希望能將環(huán)境相關的訊息傳達給他的朋友。他說：「在我們這個年紀的青少年并不太關心環(huán)境，但我們正學到：你現(xiàn)在作出的決定將在未來傷害你或者幫助你?！?BR> 這些男孩也學到他們本來或許不想要學到的事，例如當一只香蕉蜘蛛降落在你的胸膛上的時候，牠可以看起來有多大，在一片黑森林的午夜當中，一只動物的眼睛可以看起來多黃，以及喬治亞蚊蟲的巢可以多惹人討厭。
甚至還有恙蟲。這些蟲狠狠啃噬Peter Chen的腿，以至于他被感染了。這跟就讀Stuyvesant 高中的Chen所處的曼哈頓當中的危險很不一樣。他說：「我之前甚至不知道恙蟲的存在，而我也不慶幸我現(xiàn)在知道了牠們的存在。」
參考資料來源：2012年7月13日 紐約時報A12版
連結(jié)網(wǎng)址：http://www.nytimes.com/2012/07/31/education/program-immerses-urban-students-in-nature.html?smid=pl-share
(駐舊金山辦事處文化組? 編撰)
(出國留學網(wǎng)www.liuxue86.com)
SAPELO ISLAND，喬治亞州- Joshua McCloud先前從來沒讓他自己的腳浸在海水里。但在這里一個南方的炎熱下午，他，一個來自亞特蘭大的害羞十六歲男孩，抱持著對科學的喜愛，終于體驗了海洋的美好。
「展望未來環(huán)保行動領袖計畫」(Leaders in Environmental Action for the Future program)中的學生取樣并記錄一處蠔貝礁的情形來學習保育相關知識。
Joshua是在上周數(shù)天內(nèi)，六個參訪這座遙遠邊境島嶼的都市青少年之一。這些男孩對于野外本來一點了解都沒有，但是現(xiàn)在也許可以把環(huán)境科學的未來放在他們的肩上。這些男孩是從22州的100名學生中由自然保育部 (Nature Conservancy)所篩選出來以參與辛苦夏季戶外工作的人選。這并不是那種讓一個貧窮都市青年到農(nóng)村過一週了解高樓大廈以外生活的計畫，這也不只是用來處理那種好發(fā)于數(shù)位時代孩童身上、被稱為大自然欠缺癥候群(nature-deficit disorder)的情形。
這是意在培育出和現(xiàn)有領域當中既有專家面貌不同的科學家和工程師的一項努力。環(huán)境科學以及本國最大保育組織的絕大多數(shù)都是白人已經(jīng)不再是秘密。根據(jù)國家教育統(tǒng)計中心及農(nóng)業(yè)部報告顯示，少數(shù)族裔學生得到關于自然資源、農(nóng)業(yè)管理或相關領域的大學學歷的人數(shù)大約只在總數(shù)的百分之十。
這個領域當中的重要非白人專業(yè)人士也很稀少。歐巴馬總統(tǒng)指派Lisa Jackson擔任環(huán)境保護局的第一位黑人首長的時候，被視為是歷史上重要的一刻。諸如曾經(jīng)主張環(huán)境問題對少數(shù)族裔造成特別嚴重影響的國家黑人環(huán)境正義網(wǎng)絡(National Black Environmental Justice Network)等團體，長期以來都努力推動增加該領域中的種族多元性。
正在Vanderbilt 大學攻讀環(huán)境倫理博士并擔任本計畫喬治亞州兩名成人導師之一的Tyson-Lord Gray說：「若僅因為非裔美人沒有出現(xiàn)在大型對話團體或這個專業(yè)當中，就認為我們和環(huán)境主義沒有相互連結(jié)，顯然是種誤解。」Gray的祖父曾經(jīng)是喬治亞州的農(nóng)夫，就像保育界的許多人一樣，他點出他早期和自然的接觸造就了他今日的興趣。他說：「我不認為有色人種的社群對環(huán)境議題缺乏關心，這些議題只是總被和人們的生計以及拯救鄰近居住環(huán)境牽連在一起罷了?！?BR> 這項英文縮寫剛好是「葉子(LEAF)」的「展望未來環(huán)保行動領袖計畫」(Leadership in Environmental Action for the Future) 背后的理念是把有潛力的少數(shù)族裔學生帶到靠近那些主軸思考是保育、環(huán)境和自然資源的職業(yè)環(huán)境中。多數(shù)支付這項計畫的經(jīng)費來自于美國豐田汽車基金會。
這些學生多數(shù)來自于中產(chǎn)階級的西語裔、黑人或亞裔家庭。全數(shù)都住在大城市當中、也全都在標榜環(huán)境課程的高中里有很好的成績表現(xiàn)。
他們只領取基本工資，在全國各式各樣的計畫當中以小組方式工作著。在紐澤西州，他們將吃魚的海鳥分類。喬治亞州的團體挑選出具侵略性的植物物種、修繕步道、尋找瀕臨絕種的綠蠵龜，并在一個被侵蝕的海岸邊清數(shù)蠔貝類的數(shù)目。
就讀于曼哈頓環(huán)境研究高中、家庭移民來自于多明尼克共和國的16歲Brandon Latorre說：「基本上，我們就像迷你科學家?！?BR> 就讀亞特蘭大附近的Arabia Mountain高中的17歲 Terry Davis，參加這個課程是因為他對自然的興趣，這份興趣來自于當年他的父母讓他整天都在戶外活動。當他的朋友都在打籃球，他在探索蟲子。在他參與課程當中的四個禮拜當中，他培養(yǎng)了對于植物生態(tài)的欣賞能力。雖然他希望成為一位公司律師，他認為他可以找到一個方法讓環(huán)境能夠融入他的生涯規(guī)畫當中。第一次把他的腳放到海水里的Joshua McCloud，希望成為一名工業(yè)界的工程師，同時也希望能將環(huán)境相關的訊息傳達給他的朋友。他說：「在我們這個年紀的青少年并不太關心環(huán)境，但我們正學到：你現(xiàn)在作出的決定將在未來傷害你或者幫助你?！?BR> 這些男孩也學到他們本來或許不想要學到的事，例如當一只香蕉蜘蛛降落在你的胸膛上的時候，牠可以看起來有多大，在一片黑森林的午夜當中，一只動物的眼睛可以看起來多黃，以及喬治亞蚊蟲的巢可以多惹人討厭。
甚至還有恙蟲。這些蟲狠狠啃噬Peter Chen的腿，以至于他被感染了。這跟就讀Stuyvesant 高中的Chen所處的曼哈頓當中的危險很不一樣。他說：「我之前甚至不知道恙蟲的存在，而我也不慶幸我現(xiàn)在知道了牠們的存在。」
參考資料來源：2012年7月13日 紐約時報A12版
連結(jié)網(wǎng)址：http://www.nytimes.com/2012/07/31/education/program-immerses-urban-students-in-nature.html?smid=pl-share
(駐舊金山辦事處文化組? 編撰)
(出國留學網(wǎng)www.liuxue86.com)