前兩天，正在英語劍橋讀書的張琦放假回國，一些想送孩子出國讀書的親朋向他打聽經(jīng)驗，他第一句話就說：“最好到國外讀高中，這樣升入名牌大學的機會才高。如果我是大學才出去，肯定進不了劍橋。”
無獨有偶。相關機構舉行2009年度優(yōu)秀學生頒獎典禮，典禮上聚集了不少已經(jīng)考入世界名校的杭州高材生，如英國牛津大學數(shù)學系林筱茜、英國劍橋大學化工專業(yè)林雨煙、英國劍橋大學工程系王影竹、美國衛(wèi)斯理文理學院經(jīng)濟環(huán)境雙學士劉念，說到留學的心得，他們幾個也很一致：“想要升名校，一定要先到國外讀高中。如果不是在相關機構的協(xié)助下選擇到國外讀高中，可能就沒有今日的成就?！?BR> 利好一：
一流大學入學名額被私立名校壟斷
據(jù)資深留學顧問介紹，英國頂尖名校的入學名額近年來一直被英國的著名私立中學所“壟斷”，英國高中的A—Level課程成績是申請頂尖名校的硬性指標。就如曾在圣弗朗西斯公學就讀A—Level課程的學生王宇說：“如果你向往的是牛津、劍橋，那么一定要去英國念高中，因為這兩所大學不接受預科生。如果你初中就打算出國，那么選擇一所好的A-Level學校是非常重要的?！?BR> 與很多為了逃避高考而出國讀高中的學生不同的是，王宇有一個非常明確的目標。她說：“我出國不是為了逃避高考，讀英國高中是因為我需要，劍橋大學才是我的目標。”正是有了這樣明確的目標，憑借今年在高中A—Level升學考試中取得的優(yōu)異成績，她獲得了劍橋大學的錄取。
利好二：
高中留學更能融入當?shù)匚幕?/strong>
畢業(yè)于英國蒙特中學的Jane，如今也是劍橋大學工程系的一名新生，她覺得要想進入名校，在英國讀高中，不光是要努力學習，對能力的培養(yǎng)也是非常重要的。她說：“高中時期，我在醫(yī)院、書店等地做過很多義工，還教當?shù)氐男∨笥颜f中文。這不僅提高了我的英語交流能力，同時也是一種中西文化上的傳遞。而且我覺得在幫助別人的同時，自己也得到了一份快樂。”
高中留學在海外的這些經(jīng)歷，讓她在申請英國大學的時候，受到了劍橋大學的青睞。李瑩說，英國大學招生和國內有明顯的不同，國內高考按照成績錄取非常嚴格，但英國的大學通常只會比較籠統(tǒng)地列出最低錄取分數(shù)，并不把最低錄取分數(shù)作為唯一標準，它們在錄取學生的時候，除了看學生的考試成績，還要考評學生獨立思考、實踐技能等各方面能力。
利好三：
偏科生有更多個人發(fā)展機會
剛進入牛津大學的小林，也曾是英國奇格威爾中學的一名學生。她說：“我之所以選擇去了英國讀高中，其實是我當時覺得英國有非常好的選課系統(tǒng)，它沒有強迫你一定要學什么東西?！痹谶@樣的學習環(huán)境中，她身上發(fā)生了許多的變化，成了一個非常有想法、喜歡思考的人。
在國內，她上臺發(fā)言的機會并不多，但到了英國高中，為了加入同學們的談話圈，她就會厚著臉皮去交流，鍛煉自己的膽量。在英國讀高中期間，林說：“我們學校的老師都是非常民主開放，并會支持你的興趣愛好的人，正是他們的支持下，我后來才當上了牛津大學的首席小提琴手，這是我在國內高中基本上沒有機會得到發(fā)展的一個愛好?！?BR> 活動鏈接——
七位英國私立名校長來杭招生
目前，大多數(shù)中國學生去英國讀高中只能進入英國的私立寄宿中學。英國著名私立中學擁有更高的名校升學率，具有相似考試分數(shù)的私立學校學生，遠比公立學校的學生更有可能進入頂尖研究型大學。