近日，澳大利亞移民與公民事務部宣布對移民政策進行調(diào)整，決定從7月1日起實施新的移民“技術(shù)職業(yè)清單”(Skilled Occupation List，簡稱SOL)，大幅削減原有可移民職業(yè)，并將移民配額向高技術(shù)職業(yè)傾斜。新SOL清單引發(fā)各界關注，教育部也于近日發(fā)布今年第二號留學預警，提醒學生赴澳大利亞留學務必要及時了解澳大利亞聯(lián)邦政府最新留學和移民政策的具體內(nèi)容。
澳洲留學進入高端時代
新SOL清單對赴澳留學人數(shù)會造成一定的影響。但是，澳洲政府旨在轉(zhuǎn)型關注高質(zhì)量的留學生而并不擔心整體留學人數(shù)的下降。啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川分析認為，澳洲政府此改革意圖更符合按市場需求推動的技術(shù)移民計劃，即確保留學生畢業(yè)時能找到與社會勞動力需求及其技能匹配的工作。實際上，這也將是一個吸納高端人才的改革。
同時，隨著澳洲經(jīng)濟的穩(wěn)步上揚，具有創(chuàng)新的高級研究型人才極其短缺，讓澳洲更愿意吸納以理論為基石學以致用的海外學生。從新SOL清單所列專業(yè)來看，其中所需求的職業(yè)大部分是屬于高技術(shù)的專業(yè)型人才，例如工程師、會計師、醫(yī)生或醫(yī)學專業(yè)人士，還有教師等。這也證明了大批高素質(zhì)國際留學生將涌入澳洲，加上574類研究型學生簽證政策的放寬，“澳洲高端留學時代”已經(jīng)來臨。
留學需回歸教育本質(zhì)
此外，澳洲政府希望再次喚醒廣大在澳留學和計劃留學澳洲的學生：澳大利亞留學和技術(shù)移民要截然分開，澳大利亞國際教育業(yè)需要重新回到其本質(zhì)上。
“其實，澳洲教育的導向性十分清晰，屬于職業(yè)導向型的學生只要完成澳洲的本科教育或授課型碩士課程就可以有足夠的實踐能力馬上投身社會各行各業(yè)；如屬于研究導向型的學生，在完成本科教育之后，便能進入研究型碩士課程或者直接升讀博士課程，從而滿足其從事科研項目的發(fā)展?！眴⒌陆逃暇┕究偨?jīng)理朱澤川認為，留學生大可利用和享受澳洲教育導向性強的特色，學習其先進的文化知識然后回國促進本國社會的進步和發(fā)展。教育的目的不是移民，而是喚起興趣和鼓舞精神。如果學生興趣被激發(fā)，便有了將其轉(zhuǎn)化為鉆研精神的可能。那么，無論身在何方或何領域，都能開創(chuàng)出廣闊的天空。許多人把留學作為留在發(fā)達國家開始新生活的一條出路，這本無可厚非，但這種想法很多時候被大眾過度重視了。
因此，啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川建議留學生選擇與自己興趣和預期職業(yè)生涯相關的課程進行學習，而不僅為移民，或一味盲目地撲向所謂的移民熱門專業(yè)。學生可通過澳洲的高端教育在學術(shù)、個性和專業(yè)上建立增加個人優(yōu)勢，將自己培養(yǎng)成為具有國際標準的復合應用型人才。只有這樣，留學澳洲才能發(fā)揮其最重要的作用，留學生也才能獲取最大程度上的綜合回報。