現(xiàn)實(shí)的教育讓新生代的學(xué)子們?cè)絹?lái)越懂得國(guó)際教育的真正目的，很多學(xué)生在出國(guó)前也開始理性地為自己認(rèn)真謀劃起海外發(fā)展的人生道路。留學(xué)之路，已經(jīng)在不減的熱度中逐漸地清晰。
上世紀(jì)：“國(guó)外鍍金”目的迷茫
據(jù)了解，北京一家調(diào)查公司于1998年在北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北方交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)五所高校隨機(jī)抽取了301位大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，了解他們自身對(duì)于出國(guó)留學(xué)的意向及看法。在這301名大學(xué)生中，有211名有意向出國(guó)，比例超過(guò)了70%，表明出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為大學(xué)生的一種主流選擇。相關(guān)分析顯示，理工科學(xué)生有出國(guó)意向的明顯多于文科生。
在上世紀(jì)90年代，我國(guó)掀起了新的留學(xué)熱潮，一些國(guó)內(nèi)名校的高材生紛紛出國(guó)深造，他們懷揣著無(wú)數(shù)的幻想求學(xué)異國(guó)，為的是開闊自己的見識(shí)，接受國(guó)外文化和文明。借著這股留學(xué)風(fēng)的勢(shì)頭，與這些高才生一同奔向海外的還有很多家庭條件優(yōu)越的“富家孩子”。到了2000年，留學(xué)生數(shù)量越來(lái)越多，但年齡卻越來(lái)越小?！傲魧W(xué)”不再是求知的目的，而是成為一個(gè)時(shí)尚的代名詞。很多在國(guó)內(nèi)“不省心”或上大學(xué)無(wú)望的孩子留學(xué)不用“考”，而是父母直接花錢“送”。而“出國(guó)鍍層金，回國(guó)拿高薪”這句俗語(yǔ)也在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生，不少家長(zhǎng)和學(xué)生開始盲目崇拜“國(guó)外鍍金”，覺得有了“洋文憑”就是抱了“鐵飯碗”，而企業(yè)也以擁有了洋文憑的人才而引以為自豪，并未注重這樣的“人才”是否有真才實(shí)學(xué)?！俺鰢?guó)熱”已經(jīng)在人們的追捧下走入了迷茫時(shí)期。
如今：正確認(rèn)識(shí)目標(biāo)明確
如今，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)留學(xué)的接受和認(rèn)同程度越來(lái)越高，不少孩子上中學(xué)時(shí)就參加托福、雅思等相關(guān)培訓(xùn)，目的就是為了將來(lái)能出國(guó)深造。最近媒體一項(xiàng)調(diào)查顯示，有39%的受調(diào)查者表示出國(guó)是因?yàn)椤耙曇伴_闊，環(huán)境更易成才”，有21.6%的人表示將把留學(xué)海外作為孩子的成長(zhǎng)選擇，原因是國(guó)外空間更大。對(duì)于出國(guó)目標(biāo)的清晰和國(guó)內(nèi)對(duì)海外歸來(lái)留學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)態(tài)度，越來(lái)越少的家長(zhǎng)們會(huì)把出國(guó)留學(xué)當(dāng)成孩子高考、中考沒考好的應(yīng)對(duì)之策。更多的家長(zhǎng)和學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)之路時(shí)，都規(guī)劃好了今后發(fā)展的明確方向。
一位準(zhǔn)備出國(guó)的高一學(xué)生，他對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展道路早有了十分詳細(xì)的規(guī)劃：“我直接瞄準(zhǔn)了美國(guó)的芝加哥大學(xué)，準(zhǔn)備進(jìn)校后申請(qǐng)它的商學(xué)院。”通過(guò)海外學(xué)校網(wǎng)站的介紹，這位男生與幾位教授建立了固定的聯(lián)系。他說(shuō)，“我認(rèn)為，我已經(jīng)充分做好了去美國(guó)上大學(xué)的準(zhǔn)備?！?BR> 專家：應(yīng)本著正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)生出國(guó)留學(xué)不應(yīng)該去享福，而是要抱著鍛煉和吃苦的思想。如今的學(xué)生出國(guó)留學(xué)更多地是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，留學(xué)選擇已經(jīng)在當(dāng)代年輕人身上變得越來(lái)越理智。專家很高興現(xiàn)在的學(xué)生們已經(jīng)不再將出國(guó)留學(xué)路作為考不上大學(xué)的后備選擇，他認(rèn)為，視野越來(lái)越國(guó)際化的年輕人很清楚自己想要學(xué)到什么樣的知識(shí)，他十分支持有能力的學(xué)生出國(guó)留學(xué)，讓他們?cè)诟娱_闊和復(fù)雜的陌生社會(huì)環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)，得到更多磨練。