昨天，有家長(zhǎng)在“長(zhǎng)株潭報(bào)高考群”咨詢(xún)，自己的孩子正在讀高三，是文科藝術(shù)生，但是孩子目前的成績(jī)離去年提前批藝術(shù)生本科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)還差50分左右。前段時(shí)間孩子又因?yàn)樯⊥Ａ私?0天的課程，現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。
為此，本報(bào)咨詢(xún)了本報(bào)高考名師專(zhuān)家團(tuán)成員、株洲市二中優(yōu)秀班主任劉蓓老師，劉蓓建議，對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，目前階段要想在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)有些困難，但可以試著在文綜方面再努一把力，因?yàn)槲木C的知識(shí)需要記憶和背下來(lái)的比較多，該學(xué)生可以結(jié)合自己在文綜方面比較薄弱的方面，多記多背，用串聯(lián)的方式，把知識(shí)有效地組合記憶起來(lái)，并熟記考試答題的套路，在回答文綜的問(wèn)答題時(shí)，根據(jù)套路以及材料作答，可能有效地提高分?jǐn)?shù)。藝術(shù)類(lèi)考生最后階段沖刺多復(fù)習(xí)文綜或理綜科目是比較有效的。
此類(lèi)考生同時(shí)要保持平衡的心態(tài)，不要因?yàn)闀簳r(shí)的分?jǐn)?shù)差距而放棄，要有不到最后一刻決不放棄的觀念。
此外，學(xué)生還可以和自己的任課老師多交流，請(qǐng)老師及時(shí)指出自己的問(wèn)題所在，這樣也能幫助提高分?jǐn)?shù)。
為此，本報(bào)咨詢(xún)了本報(bào)高考名師專(zhuān)家團(tuán)成員、株洲市二中優(yōu)秀班主任劉蓓老師，劉蓓建議，對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，目前階段要想在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)有些困難，但可以試著在文綜方面再努一把力，因?yàn)槲木C的知識(shí)需要記憶和背下來(lái)的比較多，該學(xué)生可以結(jié)合自己在文綜方面比較薄弱的方面，多記多背，用串聯(lián)的方式，把知識(shí)有效地組合記憶起來(lái)，并熟記考試答題的套路，在回答文綜的問(wèn)答題時(shí)，根據(jù)套路以及材料作答，可能有效地提高分?jǐn)?shù)。藝術(shù)類(lèi)考生最后階段沖刺多復(fù)習(xí)文綜或理綜科目是比較有效的。
此類(lèi)考生同時(shí)要保持平衡的心態(tài)，不要因?yàn)闀簳r(shí)的分?jǐn)?shù)差距而放棄，要有不到最后一刻決不放棄的觀念。
此外，學(xué)生還可以和自己的任課老師多交流，請(qǐng)老師及時(shí)指出自己的問(wèn)題所在，這樣也能幫助提高分?jǐn)?shù)。