去年，英國(guó)非洲-加勒比黑人男孩的中學(xué)會(huì)考成績(jī)接近墊底。
一種傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，英國(guó)的華裔、印巴裔孩子成績(jī)好，黑人孩子、尤其是男孩學(xué)習(xí)不行。雖過于籠統(tǒng)，甚至有失偏頗，但有什么原因呢？
華裔孩子成績(jī)好其實(shí)并非是孩子更聰明，上帝畢竟是公平的。很大程度上，這是與中華文化有關(guān)，這種文化進(jìn)而滲透至家庭和人際關(guān)系中，雖無形但力量巨大。
那么，相比之下，英國(guó)黑人男孩成績(jī)不好是不是也有文化上的原因呢？英國(guó)人口中有1%的是非洲-加勒比黑人，他們主要居住在倫敦、伯明翰等城市，是英國(guó)黑人群體中的主要成員。
英國(guó)加勒比教師協(xié)會(huì)（Jamaican Teachers’ Association）主席阿道夫·卡梅倫（Adolph Cameron）說，黑人孩子是?故意?選擇成績(jī)不好的，這么做是為了證明自己的男子氣概。
卡梅倫說，在牙買加，同性戀恐懼癥是很常見的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)好的男生會(huì)被認(rèn)為?女性化?，或者是同性戀，這種文化讓男生們故意選擇成績(jī)不好，以避免被認(rèn)為不怎么?男人?。
雖說英國(guó)不是牙買加，但文化是根深蒂固，很難改變的。卡梅倫認(rèn)為，牙買加的這種文化也影響到英國(guó)的非洲-加勒比黑人男孩。
去年，非洲-加勒比男孩能夠拿到五個(gè)GCSE好成績(jī)的比例僅為40%，遠(yuǎn)低于全國(guó)平均水平58.5%，在各族群中的表現(xiàn)接近墊底。
卡梅倫正在和同行一道，力圖改變這種現(xiàn)狀，看在當(dāng)今文化環(huán)境里，能否將?學(xué)習(xí)成績(jī)?和男子氣概結(jié)合在一起。
他說，牙買加的男孩會(huì)在英語(yǔ)考試中故意發(fā)揮不好，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為?說標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)是女孩子的事?。
卡梅倫說，黑人男孩關(guān)心的不是成績(jī)，而是怎么混世界，這才是男孩子該做的事。
他說，對(duì)這一問題還需要進(jìn)一步進(jìn)行研究，但在牙買加，越來越多的老師意識(shí)到，改變需要從學(xué)校開始。
英國(guó)全國(guó)教師聯(lián)合會(huì)（NUT）秘書長(zhǎng)克里斯汀·布羅爾（Christine Blower）說，牙買加和英國(guó)的黑人男孩確實(shí)需要關(guān)注，我們需要進(jìn)行系統(tǒng)上的改革，避免黑人男孩處在不利的局面。
她說，也有些黑人男孩成績(jī)不錯(cuò)，現(xiàn)在需要做的就是找到成功的方式，并爭(zhēng)取推廣。
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