一、研究型大學(xué)本科入學(xué)要求更嚴(yán)。
在2011年的錄取過程中，很多已被學(xué)校招生委員會(huì)錄取的學(xué)生還不能獲得正式入學(xué)資格，要再參加集體抽簽錄取環(huán)節(jié)，如格羅寧根大學(xué)、馬斯特里赫特大學(xué)、蒂爾堡大學(xué)等學(xué)校今年都因申請(qǐng)人數(shù)過多，出現(xiàn)過讓考生抽簽錄取的情況。
二、藝術(shù)生申請(qǐng)留學(xué)荷蘭人數(shù)明顯上升。
近幾年留學(xué)申請(qǐng)中，藝術(shù)類專業(yè)考生多考慮法國(guó)、意大利等以藝術(shù)聞名的國(guó)家。隨著越來越多的人認(rèn)識(shí)和了解荷蘭的藝術(shù)成就和發(fā)達(dá)的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)后，很多中國(guó)學(xué)生開始把學(xué)習(xí)藝術(shù)的目光投往荷蘭。阿姆斯特丹皇家藝術(shù)學(xué)院、海牙皇家藝術(shù)學(xué)院等學(xué)校都有英語授課專業(yè)，涵蓋了美術(shù)、音樂、設(shè)計(jì)等主要的藝術(shù)門類。同時(shí)，一些綜合性大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院也開始招收國(guó)際學(xué)生。
三、更多研究型大學(xué)開始設(shè)立碩士預(yù)科。
在荷蘭，研究型大學(xué)以往不會(huì)設(shè)立語言預(yù)科，這讓許多專業(yè)成績(jī)出色，但語言成績(jī)稍遜的學(xué)生無緣進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。近年來，一些研究型大學(xué)注意到這個(gè)問題，設(shè)立了語言預(yù)科。
四、理工學(xué)生開始分流到綜合性大學(xué)，理工類學(xué)生不再只盯著知名理工學(xué)院。
荷蘭三大理工科大學(xué)代爾夫特理工大學(xué)、埃因霍分理工大學(xué)和屯特理工大學(xué)在國(guó)際知名，由于申請(qǐng)人眾多，考取難度逐年上升。事實(shí)上，一些綜合性大學(xué)中也有相當(dāng)高質(zhì)量的理工專業(yè)。如阿姆斯特丹大學(xué)的人工智能、烏特勒支大學(xué)的自然科學(xué)、格羅寧根大學(xué)的化學(xué)工程等。綜合類大學(xué)里還有一些理商結(jié)合的專業(yè)，如格羅寧根大學(xué)的技術(shù)管理，適合本科是理工科背景的學(xué)生申請(qǐng)。