近些年來，世界大學排行成了家長和學生們的一大熱門議題。隨便打開幾個留學的網(wǎng)頁，各種各樣的大學排名都會映入眼簾。其實過多的眼花繚亂的排名反而使想去留學的學生們無所適從，從而失去了實用的價值。但是，大學排名畢竟還是對留學生影響至深，因此，我們還是有必要做一番探討。不僅僅在中國，大學排行榜在全世界影響著學生和家長們挑選深造的門戶和國度，影響著大學的申報率和辦學方式，甚至某些大學不惜修正其辦學方式或行政管理結(jié)構(gòu)來迎合排名的條件，以提高其名次。
例如，今年上海交通大學的《世界大學排行榜》中我國內(nèi)地位列世界500強的大學有23所，是榜單2003年首次推出時我國上榜大學數(shù)的近3倍。清華大學再次進入世界前200名，北京大學、復(fù)旦大學、南京大學、上海交通大學、中國科學技術(shù)大學、浙江大學6所大學排在第201～300名。國內(nèi)上下為之振奮，報紙大吹大擂。其實，稍微有點頭腦的人都會明白，大學教育不是賭博，也不像股票投資，一個大學的設(shè)施、素質(zhì)和教學質(zhì)量不會如此在短短幾年時間內(nèi)如此地大起大落。事實上，交大排名的幾個重要品質(zhì)因素是“諾貝爾獎金和專業(yè)獎人數(shù)”、“論文高引用學者人數(shù)”以及“科學雜志和自然雜志發(fā)表論文數(shù)目”等等。國內(nèi)的大學近些年來非常注重這些相對形式的項目的開發(fā)和研究，從而使排名節(jié)節(jié)攀升。澳大利亞留學網(wǎng)（https://www.liuxue86.com）下面介紹上海交大的排名指標，這個指標顯然注重“獲獎”“引用”，對學校教學、大學的社會活動作用以及學生能力等作直接評估。
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畢業(yè)生諾貝爾獎獲得數(shù) |
10% |
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在校員工諾貝爾獎獲得數(shù) |
20% |
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論文高引用人數(shù) |
20% |
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社科領(lǐng)域論文引用數(shù) |
20% |
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科學自然雜志論文發(fā)表數(shù) |
20% |
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上述研究者與總員工數(shù)的比例 |
10% |
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大學 |
排名 |
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澳洲國立 |
18-23 |
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墨爾本大學 |
19-22 |
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悉尼大學 |
35-40 |
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莫納什大學 |
33-38 |
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新南威爾士大學 |
36-41 |
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昆士蘭大學 |
45-49 |
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麥考瑞大學 |
68-82 |
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阿德萊德大學 |
80-105 |
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西澳大學 |
96-111 |
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皇家墨爾本理工 |
82-146 |
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科廷科技大學 |
101-156 |
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昆士蘭科技大學 |
118-192 |
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臥龍崗大學 |
196 |
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拉籌伯大學 |
142-200 |
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紐卡斯爾大學 |
127-200 |
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南澳大學 |
154-200 |
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塔斯馬尼亞大學 |
166-200 |
澳大利亞留學網(wǎng)（https://www.liuxue86.com）指出我們應(yīng)該知道，排名指標不同，結(jié)果也就會不同?！稌r代》的排名將國際化列位主要指標，是澳洲的大學大獲其利；交大的排名重視論文引用率，則像美國和加拿大這些論文高引用率學者非常多的國家的學校得以在排行榜上傲視群雄。
作為留學生，花了大量金錢到澳洲留學，圖的是什么？看重的是什么？說極端一些，某些學校有幾個諾貝爾獎獲得者與留學成果幾乎是毫無關(guān)聯(lián)的。留學生除了考慮學校名氣外，更要考慮實惠，即留學的效果。就是一句話，要選擇適合自己的國度、學校和專業(yè)，不得不說這是留學決策過程中的大項目。