《高中生如何規(guī)劃學(xué)業(yè)》新聞由新聞晨報12月06日報道，出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com轉(zhuǎn)載。
文/張治
大多數(shù)美國大學(xué)錄取學(xué)生時，依據(jù)平時成績＋高考成績＋綜合素質(zhì)的“三合一”式的選拔評價方式。大學(xué)是否錄取你，是否給你獎學(xué)金，首先是看你的GPA，也就是你在高中階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。這是一個記錄你在哪里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了什么課程以及在課程中表現(xiàn)的完整檔案。
美國高校也要看學(xué)生的SAT考試成績。 SAT考試曾稱作學(xué)術(shù)能力測驗和學(xué)術(shù)評估測試，是由美國大學(xué)委員會委托美國教育測驗服務(wù)社定期舉辦的世界性測驗，作為美國各大學(xué)申請入學(xué)的重要參考條件之一，一般每年舉辦7次。在美國，并不是每一所大學(xué)都需要這個成績，更多時候還是參考性質(zhì)的考試。美國的高中生通常要參加三次SAT考試，選取其中最好的那次成績提交給高校招生部門參考。
SAT是美國高中生的所謂“高考”，但能否讀四年制大學(xué)并不取決于一個SAT分數(shù)。美國大學(xué)重視創(chuàng)造性、問題解決等21世紀的基本素養(yǎng)，如何發(fā)現(xiàn)這樣的素養(yǎng)，當(dāng)然不能光靠考試分數(shù)，另外一項重要的評價依據(jù)是學(xué)生參加過的社團實踐或課外活動。美國的高校非?？粗卣n外活動，他們不希望招一個只會讀書的書呆子，他們也希望通過社團或課外活動發(fā)現(xiàn)有特色的學(xué)生，找到有趣的人，而不是樣樣都還可以，但毫無特色。他們認為每個人都不可能是完人、全才，但是大學(xué)里多種有個性的人組合在一起，就會是比較完整的、高水平的大學(xué)。所以，美國高校面試通常會問你的日常生活、假期安排，社會活動情況、科技創(chuàng)新或參加研究的經(jīng)歷等，從而了解除了學(xué)科成績之外的你。為了能被名校相中，很多高中生都自覺參加了社會活動和科技創(chuàng)新實踐，這既是一個人成長的過程，也是獲得成功的重要環(huán)節(jié)。
綜合來看，美國高中生如果要進入名校讀書，他需要從一開始就設(shè)計自己的路，規(guī)劃自己的課程，全方位鍛煉自己，并且慎重對待每一門科目、每一次討論、每一次作業(yè)、每一次考試。除了完成各種科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)之外，美國高中生必須設(shè)計自己的日?；顒樱降资墙M織一個環(huán)保社團還是參加科技創(chuàng)新活動，你的暑假到底是旅游還是參加一次科學(xué)夏令營，這些都完全由你自己選擇。
雖然美國高校的招錄取也看學(xué)生的成績，但高考分數(shù)只是一個部分，他們更注重學(xué)生的實際才能及適應(yīng)社會生活的能力?；A(chǔ)教育的目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生學(xué)到什么，而且是學(xué)會探索什么，為將來一生的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，這是美國基礎(chǔ)教育最值得我們學(xué)習(xí)的一個方面。 （作者為上海大學(xué)附中副校長、特級教師）
文/張治
大多數(shù)美國大學(xué)錄取學(xué)生時，依據(jù)平時成績＋高考成績＋綜合素質(zhì)的“三合一”式的選拔評價方式。大學(xué)是否錄取你，是否給你獎學(xué)金，首先是看你的GPA，也就是你在高中階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。這是一個記錄你在哪里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了什么課程以及在課程中表現(xiàn)的完整檔案。
美國高校也要看學(xué)生的SAT考試成績。 SAT考試曾稱作學(xué)術(shù)能力測驗和學(xué)術(shù)評估測試，是由美國大學(xué)委員會委托美國教育測驗服務(wù)社定期舉辦的世界性測驗，作為美國各大學(xué)申請入學(xué)的重要參考條件之一，一般每年舉辦7次。在美國，并不是每一所大學(xué)都需要這個成績，更多時候還是參考性質(zhì)的考試。美國的高中生通常要參加三次SAT考試，選取其中最好的那次成績提交給高校招生部門參考。
SAT是美國高中生的所謂“高考”，但能否讀四年制大學(xué)并不取決于一個SAT分數(shù)。美國大學(xué)重視創(chuàng)造性、問題解決等21世紀的基本素養(yǎng)，如何發(fā)現(xiàn)這樣的素養(yǎng)，當(dāng)然不能光靠考試分數(shù)，另外一項重要的評價依據(jù)是學(xué)生參加過的社團實踐或課外活動。美國的高校非?？粗卣n外活動，他們不希望招一個只會讀書的書呆子，他們也希望通過社團或課外活動發(fā)現(xiàn)有特色的學(xué)生，找到有趣的人，而不是樣樣都還可以，但毫無特色。他們認為每個人都不可能是完人、全才，但是大學(xué)里多種有個性的人組合在一起，就會是比較完整的、高水平的大學(xué)。所以，美國高校面試通常會問你的日常生活、假期安排，社會活動情況、科技創(chuàng)新或參加研究的經(jīng)歷等，從而了解除了學(xué)科成績之外的你。為了能被名校相中，很多高中生都自覺參加了社會活動和科技創(chuàng)新實踐，這既是一個人成長的過程，也是獲得成功的重要環(huán)節(jié)。
綜合來看，美國高中生如果要進入名校讀書，他需要從一開始就設(shè)計自己的路，規(guī)劃自己的課程，全方位鍛煉自己，并且慎重對待每一門科目、每一次討論、每一次作業(yè)、每一次考試。除了完成各種科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)之外，美國高中生必須設(shè)計自己的日?；顒樱降资墙M織一個環(huán)保社團還是參加科技創(chuàng)新活動，你的暑假到底是旅游還是參加一次科學(xué)夏令營，這些都完全由你自己選擇。
雖然美國高校的招錄取也看學(xué)生的成績，但高考分數(shù)只是一個部分，他們更注重學(xué)生的實際才能及適應(yīng)社會生活的能力?；A(chǔ)教育的目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生學(xué)到什么，而且是學(xué)會探索什么，為將來一生的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，這是美國基礎(chǔ)教育最值得我們學(xué)習(xí)的一個方面。 （作者為上海大學(xué)附中副校長、特級教師）