大約有一半的10年級學(xué)生在參加公民考試的時候表示應(yīng)該削減移民配額，因為現(xiàn)在澳洲的工作機會變少了，并且新移民的增加影響了澳洲社會的和平與安全。
根據(jù)據(jù)澳洲留學(xué)網(wǎng)（https://www.liuxue86.com）了解的2010年公民考試報告來看，多數(shù)學(xué)生更相信警察與法院而不是媒體和政治團體。
每三年澳大利亞教育評估報告機構(gòu)都會隨機選出一部分六年級到十年級學(xué)生參加公民考試，以測試他們對澳洲政府系統(tǒng)運作的了解程度及對澳洲公民權(quán)利的看法。去年10月有大約135,000名學(xué)生參加了這個測試，其中包括來自西澳的2000名學(xué)生。
上次測試中，80%學(xué)生同意澳洲從多元文化融合中獲益。然而仍有49%認為應(yīng)該削減移民配額，因為工作機會變少了。42%學(xué)生認為移民損害了澳洲社會的安定。
報告顯示，盡管十年級學(xué)生的水平有所提高，但是卻有將近一半六年級學(xué)生并未取得合格結(jié)果。有些問題令這些學(xué)生不知道如何作答。
"只有36%的六年級學(xué)生知道澳洲是由六個部分組成的聯(lián)盟國家，也只有36%的十年級學(xué)生知道公共服務(wù)部門的各項職能。"
調(diào)查結(jié)果表明，在學(xué)生中間普及完整的社會知識教育任重道遠。
西澳教育廳長Liz Constable說，西澳的測試結(jié)果比起其他州來進步的快多了，特別是十年級學(xué)生的水平從第七位提高到第四位，而六年級學(xué)生的水平從第七位提升到第五位。她希望年輕人們要了解澳洲是一個由移民組成的國家，而它的強大正來自于多元化。
"無論如何，我們是一個寬容的社會，我們的孩子應(yīng)當學(xué)會如何接納不同的文化，并且明白每個人都在為這個社會作出貢獻。"她說。
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