BBC英倫網(wǎng) 蘇平
你不理財、財不理你。理財是人生一大技能，但誰來教孩子理財呢？
對面一所?豪宅?掛上了?出售?的牌子。長子（九歲）說，?我以后就要買這所房子?。我問，?你猜猜這所房子要多少錢?？孩子回答，?至少兩千英鎊！?
兩千？你可以買扇門！想想今日天真的孩子今后也要操心還按揭、賺利息、借錢上學、存錢養(yǎng)老，難免傷感，但更多的卻是擔心。
俗話說，你不理財、財不理你。理財，自然是人生一大技能，但是，誰來教孩子理財呢？
刷卡不算花錢？
金融風暴以來，很多人問過這樣的問題，如果當初人們申請買房的時候非常清楚?次級抵押貸款?的后果，隨后的信貸危機會發(fā)生嗎？下一代是否會犯同樣的錯誤？怎樣才能避免他們重蹈覆轍呢？
一項最新研究凸現(xiàn)出，盡管目睹了信貸危機，許多英國年輕人對花錢、借錢的態(tài)度仍然?很不端正?。
青年人理財態(tài)度
1/3為刷卡不算花錢， 1/3經(jīng)常入不敷出， 需要理財知識時絕大多數(shù)找父母 / 朋友幫忙， 4% 記得曾在學校學過理財
來源：巴克萊銀行
巴克萊銀行3月初調(diào)查發(fā)現(xiàn)，三分之一的年輕人認為，刷卡不算花錢。1250名16-24歲的青少年受訪者中34%承認?經(jīng)常入不敷出?；22-24歲的人中三分之一?啃老?度日；
90%的人表示，需要理財咨詢時找父母和朋友幫忙，只有4%的人說，好像記得曾經(jīng)在學校學過理財。
巴克萊銀行將與三家青年慈善組織合作，在2012年前幫助100萬16-24歲的年輕人---特別是沒有工作、受教育程度更低的弱勢群體----掌握理財技能，比如計劃開支、儲蓄、避免負債等。
私下里，許多人對銀行這樣的?私營企業(yè)?提供理財教育心有顧慮。一家慈善機構(gòu)的一名工作人員告訴BBC，?銀行有自己的目的?。
之所以這樣說，大概是因為英國人有一個傳統(tǒng)：死守一家銀行。我甚至聽說過這樣的笑話，離婚可以，換銀行沒門！對于銀行來說，拉住了孩子，也就有了未來的客源。
但是銀行表示，他們是在填補公共服務(wù)的空缺。巴克萊零售部總監(jiān)說，銀行的出發(fā)點絕對?不是拉生意?。
?隔靴搔癢不管用?
銀行所說的公共服務(wù)空缺，指的是現(xiàn)在在英格蘭，理財不是必修課，政府可以提倡，也寫進教學大綱了，但是，教不教、怎么教，決定權(quán)在學校。
部分學校把理財并入其他課程，比如社會技能、商業(yè)管理、貿(mào)易等等，有些則是蜻蜓點水，一代而過，一兩個小時就宣告完事了。
許多人認為，在金融產(chǎn)品復雜多樣、競爭激烈、誘惑多多的今天，特別是在后信貸危機的時代，這樣?隔靴搔癢?的理財教育不足以讓年輕人在走出校門后有足夠的應(yīng)對技能。
先下手為強
近來，大批議員、消費者組織、?公民咨詢局?以及包括上面提到的巴克萊銀行在內(nèi)的金融機構(gòu)等重新發(fā)動攻勢，爭取說服政府將理財列為中小學的必修課。
為了達到這一目的，3月5日，下院200多名議員聯(lián)名簽署一項動議，1月31日，120名來自各黨派的議員組成?青少年理財教育?專門工作小組。
活動人士認為，只有確保孩子在走出校門時已經(jīng)掌握了基本的理財技能，才能幫助他們開始負責任的獨立生活，避免今后成為金融騙局、高利貸的受害者，或者破產(chǎn)統(tǒng)計表上的一個數(shù)字。
必修理財課，是預防為主、先下手為強。
?可怕的習慣?
如今依賴信用卡維持不可持續(xù)的生活方式已經(jīng)成了正常。舉債不再是恥辱。
記得在金融風暴刮得最兇的時候，理財專家馬丁·路易斯形容英國有一個?可怕的借債?習慣。祖父祖母一代遵循的還是?不借債、不放貸?的準則，到了父母這輩人，依賴信用卡維持不可持續(xù)的生活方式已經(jīng)成了正常。舉債不再是恥辱。
隨著學費的高漲，下一代人中恐怕大多數(shù)除了需要借錢買房之外，還要借錢上大學。欠債，更將成為必然。
用好了，借債，可以成為助動器；用不好，就是引火燒身了。
工黨執(zhí)政期間，也曾計劃將理財歸入PSHE(個人、社會、健康與經(jīng)濟)課程的一部分，在2011年9月成為中小學生的必修課。去年，工黨試圖在大選前盡快將?兒童、學校、家庭法案?提交議會通過。但是，各政黨未能就有關(guān)性教育的幾點提議達成一致（這是PSHE的一個重要組成部分，而理財也是其中一項），PSHE擱淺，理財也就沒成了必修課。
理財背后的觀念
說起性教育。和性一樣，錢，也將是孩子成人后生活中的一個重要部分；和性不一樣的是，理財，真的可以從娃娃抓起，宜早不宜遲。至少，我是這樣認為的。
但也有人說了，現(xiàn)在的教學大綱已經(jīng)擠得滿滿當當，沒地兒再安插理財了；
也有人認為，理財是知識，但是，理財背后的觀念、準則，更多的卻是耳濡目染；如果孩子從小看到父母寅吃卯糧，長大了更可能成為月光一族。教孩子理財，應(yīng)該是家長的責任，寫不寫進教育大綱，意義不大。
你看呢？
（蘇平 2011年3月8日 倫敦）