十三、近代中國的思想解放潮流
1.新思想的萌發(fā)
【主要內(nèi)容】林則徐與魏源的主張與實踐;“中學為體，西學為用”。
【默寫、背誦提示】(1)林則徐的主張與實踐：林則徐開眼看世界、《四洲志》的內(nèi)容和地位。(2)魏源的主張與實踐：《海國圖志》的編寫目的、內(nèi)容、影響。(3)“中學為體、西學為用”：背景、內(nèi)涵、目的、實踐。
【重點、難點破解】本考點中林、魏的主張與實踐，人民與人教版教材呈現(xiàn)的史實大體相同，基礎知識的掌握依據(jù)教材即可。但要注意思想史的命題多會借助材料來提高考查深度.因此備考要多接觸一些原料材料，尤其是《海國圖志》?！爸袑W為體、西學為用”人民版教材未涉及，考查的可能性不大。
2.維新思想
【主要內(nèi)容】嚴復、康有為和梁啟超的維新思想;維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中的作用。
【默寫、背誦提示】(1)嚴復、康有為、梁啟超的維新變法思想：康有為創(chuàng)辦萬木草堂、撰寫《新學偽經(jīng)考》、《孔子改制考》等史實;梁啟超發(fā)表《變法通議》，宣傳維新思想;嚴復翻譯《天演論》，宣傳進化論。(2)維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中的作用：突出思想啟蒙。
【重點、難點破解】本考點教材敘述比較蒼白，不同教材敘述差異也較大，命題可能借助材料，創(chuàng)設新情景，因此材料閱讀、分析能力要求會高。思想史的命題一般會考慮引用材料，如上掛下連結合林則徐、魏源、康有為、梁啟超、嚴復、孫中山、陳獨秀等學習西學、尋求變革的思想歷程，考查鴉片戰(zhàn)爭后中國人向西方學習經(jīng)歷了“器物一制度一思想”這樣一個不斷發(fā)展的過程(分析材料、提煉觀點、說明認識是最基本的命題思路)。還有可能涉及思想變革指導下發(fā)生的重大事件(如洋務運動、維新變法運動、辛亥革命等)。
3.新文化運動
【主要內(nèi)容】新文化運動的代表人物和主要內(nèi)容、新文化運動的影響。
【默寫、背誦提示】(1)新文化運動的代表人物：寫出名稱和主要文章、觀點。(2)新文化運動的主要內(nèi)容：三個方面。(3)新文化運動的影響：動搖封建正統(tǒng)思想、思想啟蒙、創(chuàng)造馬克思主義傳播的條件等。
【重點、難點破解】本考點比較明確，理解沒有困難。對于新文化運動的內(nèi)容務必要理解透徹.如新文化運動提倡的“民主”是指民主思想和民主制度;“科學”指科學精神和近代自然科學法則。新文化運動提倡新道德，反對舊道德，舊道德是指儒家傳統(tǒng)道德。所以說新文化運動動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位。此處可以出綜合題，古、今綜合考查儒家思想相關內(nèi)容，如人們對儒家思想態(tài)度和認識的變化：由一家到獨尊、由獨尊到被質(zhì)疑(李贄)、由被質(zhì)疑到被批判(新文化運動)等。新文學革命考查選擇題更容易設題。
4.馬克思主義在中國的傳播
【主要內(nèi)容】五四運動前后馬克思主義在中國的傳播;馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義。
【默寫、背誦提示】(1)五四運動前后馬克思主義在中國的傳播：李大釗歌頌十月革命的三篇文章、五四運動后馬克思主義在中國廣泛傳播的表現(xiàn)。(2)馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義：一批先進的中國人成為馬克思主義者、用馬克思主義指導中國革命的中共早期組織建立、以馬克思主義為指導的工人階級政黨——中國共產(chǎn)黨誕生。
【重點、難點破解】本考點主要以選擇題命題為主。注意兩種教材相交的內(nèi)容，如李大釗歌頌十月革命的三篇文章;五四運動后，《新青年》雜志出版馬克思主義專號，李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》一文等。對于五四運動后馬克思主義在中國廣泛傳播的表現(xiàn)應掌握：傳播馬克思主義成為新文化運動的主流;研究馬克思主義社團的出現(xiàn)，如北京的“馬克思學說研究會”等。
十四、俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設
1.俄國十月革命
【主要內(nèi)容】二月革命;《四月提綱》;彼得格勒武裝起義;十月革命勝利的意義。
【默寫、背誦提示】(1)二月革命：時間、性質(zhì)、結果。(2)《四月提綱》：發(fā)表時間、內(nèi)容和意義。(3)彼得格勒武裝起義：時間、經(jīng)過、結果。(4)全俄工人士兵代表蘇維埃代表大會：和平法令、土地法令、人民委員會。(4)十月革命勝利的意義。
【重點、難點破解】本考點幾套教材所述內(nèi)容相似，依據(jù)教材扎實復習即可。估計考試命題多以選擇題為主，要求簡單。
2.從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策到“斯大林模式”
【主要內(nèi)容】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策;新經(jīng)濟政策;“斯大林模式” 【默寫、背誦提示】(1)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策：背景：內(nèi)容(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、產(chǎn)品分配)、評價(結果和影響、俄國的經(jīng)濟和政治危機)。(2)新經(jīng)濟政策：實施的必要性、內(nèi)容(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、分配制度)、作用、評價。(3)“斯大林模式”：在經(jīng)濟上的主要表現(xiàn)(經(jīng)濟發(fā)展方針、經(jīng)濟體制的特點)、在經(jīng)濟上的實踐(農(nóng)業(yè)集體化、兩個五年計劃建設)、評價(成就、弊端、教訓)。
【重點、難點破解】本考點是復習的重點，但教材敘述內(nèi)容相同?？键c要求明確，因此復習也較為容易。第一步——記住史實;第二步——思考命題角度，如比較戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策的內(nèi)容的不同：余糧收集制——糧食稅;工業(yè)國有化——恢復資本主義私人企業(yè)、恢復商品流通和商品交換;取消自由貿(mào)易、普遍義務勞動制——按勞分配。對這兩大政策作用的認識與評價：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策：最大限度集中全國人力、物力，保障軍事勝利，后期造成經(jīng)濟危機并誘發(fā)嚴重政治危機.它不是向社會主義過渡的正確道路。新經(jīng)濟政策：利用商品貨幣關系進行社會主義建設，在以公有制為主導的前提下，允許多種所有制形式存在。是對馬克思主義關于社會主義理論的重大發(fā)展。它的實施.提高了人民的生產(chǎn)積極性，促進了經(jīng)濟的迅速恢復，有利于穩(wěn)定政治形勢。
斯大林模式這一考點很重要，因為斯大林模式反映了在資本主義世界市場之外又一經(jīng)濟體系的產(chǎn)生。所謂“斯大林模式”，指的是斯大林開創(chuàng)的社會主義建設模式。它開辟了一種不同于市場經(jīng)濟的計劃經(jīng)濟體系(實行單一公有制，實行高度集中的計劃經(jīng)濟，排斥市場經(jīng)濟)和新型的工業(yè)化模式(為迅速增強經(jīng)濟實力和國防力量，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè))。在這一模式下，國家可以按照統(tǒng)一計劃調(diào)配人力物力和財力資源，在較短時間內(nèi)實現(xiàn)經(jīng)濟的快速增長。在農(nóng)業(yè)上蘇聯(lián)推行了農(nóng)業(yè)集體化運動.把分散的農(nóng)民組織到集體農(nóng)莊里。在工業(yè)領域通過兩個五年計劃建設，迅速實現(xiàn)了工業(yè)化。到1937年.蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)量已居歐洲第一，世界第二。蘇聯(lián)經(jīng)濟實力的增長，也為后來反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(積極作用)。但復習時也要注意這一模式的弊端：片面發(fā)展重工業(yè)，導致農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)，人民生活水平提高緩慢;國家從農(nóng)民那里拿走的東西過多，農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高：長期指令性計劃，壓制地方和企業(yè)的積極性，阻礙蘇聯(lián)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。特別是高度集中的計劃經(jīng)濟體制后來被長期固定下來并日益僵化，成為蘇聯(lián)解體的一個重在原因。
注意：此處可能結合羅斯福新政考查，比較兩種經(jīng)濟模式：時間、背景、前提、手段、目的、影響。也可能再拓展到考查羅斯福新政、斯大林模式對后來資本主義國家和社會主義國家所產(chǎn)生的影響。
3.二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的社會主義改革
【主要內(nèi)容】赫魯曉夫改革;戈爾巴喬夫的改革。
【默寫、背誦提示】(1)赫魯曉夫改革：背景(斯大林模式弊端的顯現(xiàn)、斯大林逝世、農(nóng)業(yè)的嚴峻形勢)、內(nèi)容(農(nóng)業(yè)、工業(yè))、評價。(2)戈爾巴喬夫的改革：經(jīng)濟改革、政治改革、蘇聯(lián)的解體。
【重點、難點破解】注意赫魯曉夫經(jīng)濟改革的重點是在農(nóng)業(yè)方面，命題可能涉及材料，考查學生對赫氏改革提倡種植玉米和墾荒運動的認識。如其墾荒耕作粗放，嚴重破壞生態(tài)環(huán)境。應認識到其改革一定程度上沖擊了斯大林模式，但由于他對斯大林模式缺乏科學認識，無法從根本上沖破這一模式。對戈爾巴喬夫政治改革的主要內(nèi)容應認識到其以“人道的、民主的社會主義”取代科學社會主義，提倡所謂“民主化”和“公開性”，實質(zhì)上已脫離了社會主義軌道。
十五、羅斯福新政和戰(zhàn)后資本主義的新變化
1.1929年至1933年資本主義世界經(jīng)濟危機
【主要內(nèi)容】1929年至1933年資本主義世界經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因、特點和影響。
【默寫、背誦提示】時間、原因、特點和影響。
【重點、難點破解】這一考點要求非常明確，兩種教材敘述內(nèi)容基本相似。注意歸納要點記史實：(1)爆發(fā)的原因：①根源：資本主義基本矛盾，即生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾。②主要原因：生產(chǎn)與銷售之間的矛盾。③具體原因(加劇因素)：自由放任政策、過度的股票投機活動、分期付款和銀行信貸的刺激等。(2)爆發(fā)：1929年10月，美國紐約股市崩盤。(3)特點：范圍廣、時間長、破壞大。(4)影響：激化社會矛盾，引發(fā)社會危機;各國加緊爭奪世界市場，引發(fā)世界形勢緊張。復習時還要注意到命題可能會借助材料創(chuàng)設新情景來命題。如有的學者認為：危機并不一定就絕對是一件不好的事情?！拔C”這個詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。就資本主義發(fā)展而言，“機會”是指：調(diào)整供求矛盾，經(jīng)濟重新獲得活力等。
2.羅斯福新政
【主要內(nèi)容】羅斯福新政的背景、主要內(nèi)容和特點;羅斯福新政在資本主義自我調(diào)節(jié)機制形成中的作用。
【默寫、背誦提示】(1)羅斯福新政的背景、主要內(nèi)容(金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、社會福利)和特點。(2)羅斯福新政在資本主義自我調(diào)節(jié)機制形成中的作用(開創(chuàng)國家干預經(jīng)濟新模式)。
【重點、難點破解】本考點是復習的重點。首先要記住史實：(1)背景：經(jīng)濟大危機：胡佛自由放任經(jīng)濟政策;1932年羅斯福當選為總統(tǒng)。(2)主要措施：整頓金融和銀行業(yè)，恢復銀行信用;調(diào)整農(nóng)業(yè)，恢復農(nóng)業(yè)生產(chǎn);通過工業(yè)復興法，恢復工業(yè)生產(chǎn);舉辦救濟和公共工程，緩解失業(yè)，穩(wěn)定社會：建立社會保障體系等。(3)特點：在保持資本主義制度的前提下，國家全面干預經(jīng)濟。其實質(zhì)是資本主義生產(chǎn)關系的自我完善和調(diào)整。(4)影響：美國渡過了經(jīng)濟大危機，緩和了社會矛盾;保留了資產(chǎn)階級民主政治;開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟的新模式，對以后資本主義的發(fā)展具有深遠的影響。
羅斯福新政可能出題的角度太多了，如羅斯福新政中關于建立福利國家、穩(wěn)定金融、解決就業(yè)的內(nèi)容結合材料出題;圍繞羅斯福新政與凱恩斯主義的關系結合材料出題;羅斯福新政與現(xiàn)代資本主義國家經(jīng)濟政策的異同;比較斯大林模式與羅斯福新政的異同點與啟示等。
結合下面問題，加深復習：(1)有人這樣形容羅斯福新政前后企業(yè)與政府關系的變化：新政之前.企業(yè)主是老板，政府是“守夜人”;新政以來，企業(yè)主是大老板，政府是“守夜人”兼二老板。美國政府在經(jīng)濟發(fā)展中的作用發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變?結合羅斯福新政的措施加以說明。這種變化對二戰(zhàn)后資本主義世界產(chǎn)生了怎樣的影響?(2)你認為田納西水利工程的興建有哪些好處?這一措施體現(xiàn)出羅斯福新政的主要特點是什么?(3)在經(jīng)濟運行模式中，有人把市場稱作“看不見的手”，把政府干預稱為“看得見的手”。簡述英國在19世紀中期、美國在20世紀30年代、中國在20世紀晚期根據(jù)這一理念分別采取的經(jīng)濟政策，指出其原因，分析其影響。
3.當代資本主義的新變化
【主要內(nèi)容】戰(zhàn)后美國等主要資本主義國家經(jīng)濟政策的新變化和經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)：福利國家的出現(xiàn);美國的“新經(jīng)濟”。
【默寫、背誦提示】(1)戰(zhàn)后美國等主要資本主義國家經(jīng)濟政策的新變化：國家壟斷資本主義：“混合經(jīng)濟”。(2)戰(zhàn)后美國等主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)：“黃金時代”(50年代)、“滯脹”(70年代)。(3)福利國家的出現(xiàn)：含義、目的、實質(zhì)、內(nèi)容、作用、弊端。(4)美國的新經(jīng)濟：時期(克林頓、自20世紀90年代開始)、原因(經(jīng)濟全球化、信息技術革命)、對經(jīng)濟發(fā)展的作用(美國經(jīng)濟出現(xiàn)長達10年的經(jīng)濟增長)、特點(以知識經(jīng)濟為基礎，以信息技術為主導的經(jīng)濟)。
【重點、難點破解】本考點人民和人教兩種版本教材選取的史實、陳述的內(nèi)容差別較大，命題借助材料考查是一條必選之路。美國史要關注幾個點：戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的“黃金時期”、經(jīng)濟滯脹、克林頓時期美國的“新經(jīng)濟”。二戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟政策的新變化要考慮到命題人可能圍繞國家壟斷資本主義的發(fā)展、建立“福利國家”和“新經(jīng)濟”的出現(xiàn)組織材料出題。
十六、第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變
1.兩極格局的形成
【主要內(nèi)容】“冷戰(zhàn)”局面的形成;德國、朝鮮的分裂和古巴導彈危機。
【默寫、背誦提示】(1)“冷戰(zhàn)”局面的形成：雅爾塔體制(含義、實質(zhì)、影響)、“杜魯門主義”(時間、內(nèi)容、實質(zhì)、影響)、馬歇爾計劃(時間、內(nèi)容、實質(zhì)、影響、與杜魯門主義之間的關系)、北約和華約的建立(時間、目的、影響)。(2)德國的分裂：背景、時間、影響。(3)朝鮮的分裂：背景、時間、影響。(4)古巴導彈危機：背景、時間、結果及影響。
【重點、難點破解】(1)這一考點的核心是美蘇兩極對峙格局的形成。雅爾塔體制要重點掌握其實質(zhì)：美、蘇依據(jù)實力劃分勢力范圍，對世界秩序作出新安排。影響：它勾畫了戰(zhàn)后世界兩極格局的基本輪廓，奠定了戰(zhàn)后兩極格局的框架。關于雅爾塔體制的積極和消極作用不必深究。(2)“杜魯門主義”、馬歇爾計劃和北約、華約的建立是美國推行“冷戰(zhàn)”政策的具體表現(xiàn)，復習時對這三個方面的具體內(nèi)容要記準、記牢，注意細節(jié)。同時要考慮到出材料題的可能，因此要找原始資料來讀，熟悉材料，作好準備。(3)明確德國、朝鮮的分裂是“冷戰(zhàn)”的結果。(4)古巴導彈危機結合材料來學習，要明確在這一事件中美國處于主動地位，說明戰(zhàn)略優(yōu)勢在美國一方。
2.世界多極化趨勢的出現(xiàn)
【主要內(nèi)容】從歐洲共同體到歐洲聯(lián)盟;戰(zhàn)后日本經(jīng)濟的發(fā)展以及謀求大國政治地位的表現(xiàn)：不結盟運動的興起和中國的振興。 【默寫、背誦提示】(1)從歐洲共同體到歐洲聯(lián)盟：歐洲共同體(成立時間、包含的三個機構、主要目標)、歐洲聯(lián)盟(“馬約”、歐盟成立、歐盟的擴大、歐元的問世)、對世界格局的影響。(2)戰(zhàn)后日本經(jīng)濟的發(fā)展以及謀求大國政治地位的表現(xiàn)：崛起為經(jīng)濟大國(原因、表現(xiàn)、影響)、謀求政治大國地位的表現(xiàn)。(3)不結盟運動的興起：標志、奉行的政策、影響，.(4)中國的振興。(略)
【重點、難點破解】(1)歐洲共同體的形成和擴大：兩種教材相同的內(nèi)容多，復習要注意史實的記憶。高考關于歐共體也多次考過，對于這些成熟的高考題要做一做，體驗一下。(2)日本崛起為經(jīng)濟大國的原因兩種教材語言敘述、觀點羅列有差別，注意提煉其共同的觀點，如以發(fā)展經(jīng)濟作為立國方針(“貿(mào)易立國”、“出口第一”);外交上堅持以美日關系為基軸，依賴美國保護，發(fā)展對外經(jīng)濟關系：重視教育等。(3)不結盟運動的興起以史實記憶為主，兩種教材史實相似。(4)中國的振興：在此處一般了解。
對本考點要綜合認識：20世紀70年代初至80年代中期，世界政治格局向多極方向發(fā)展.其中歐洲共同體的形成和擴大、日本崛起為經(jīng)濟大國、不結盟運動的興起和中國的振興是促成世界格局向多極化發(fā)展的重要岡素。
3.兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強
【主要內(nèi)容】蘇聯(lián)解體與兩極格局的瓦解;世界多極化趨勢的加強及其影響。
【默寫、背誦提示】(1)蘇聯(lián)解體：原因、標志、影響。(2)世界多極化趨勢的加強：“一超多強”局面(“一超”何所指;“多強”有哪些?)(3)多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。
【重點、難點破解】(1)蘇聯(lián)解體：要記住蘇聯(lián)解體的標志——1991年12月《阿拉木圖宣言》、影響——戰(zhàn)后存在40多年的兩極格局崩潰)。(2)世界多極化趨勢的加強：要著重掌握美國“一超”的表現(xiàn)——世界唯一超級大國，試圖建立單極世界(未經(jīng)安理會批準，突然對伊拉克發(fā)動大規(guī)?？罩写驌?撇開聯(lián)合國發(fā)動科索沃戰(zhàn)爭;后又相繼對阿富汗、伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭);“多強”——歐洲一體化進程的加快(“歐盟”的成立、歐元的啟用);日本謀求政治大國地位;俄羅斯逐漸走出低俗：中國改革開放和綜合國力的提高。(3)多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響：突出表現(xiàn)為世界形勢出現(xiàn)緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面。這里同學們還要明確：當今社會國際形勢整體緩和、大國關系進行了深刻調(diào)整，以聯(lián)合國為中心的國際組織的作用不斷加強，經(jīng)濟因素對世界政治的影響日益增大。但也要注意冷戰(zhàn)思維依然存在，霸權主義和強權政治仍然是威脅世界和平與穩(wěn)定的主要根源。利用“人權”、“民主”問題干涉別國內(nèi)政的現(xiàn)象還很嚴重。局部沖突和戰(zhàn)爭此起彼伏，世界仍不安寧。
十七、第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢
1.戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成
【主要內(nèi)容】布雷頓森林體系;《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》。
【默寫、背誦提示】(1)布雷頓森林體系：建立背景、布雷頓森林會議(時間、與會國家、通過的決議)、《布雷頓森林協(xié)定》(包含的文件)、國際貨幣基金組織(時間、總部所在地、宗旨、主要任務、資金來源)和國際復興開發(fā)銀行的成立(時間、總部所在地、宗旨、資金來源)、以美元為中心的國際貨幣體系的建立(“雙掛鉤”)、實質(zhì)、影響。(2)《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》：簽訂、性質(zhì)、宗旨、認識。
【重點、難點破解】本考點是新教材、新內(nèi)容，應該會引起命題人的注意。但本考點復習起來不容易，涉及的概念多，要點多，復習要抓住重點。戰(zhàn)后美國領導建立了國際貨幣基金組織和國際復興開發(fā)銀行，建立了以美元為中心的資本主義世界貨幣體系(即布雷頓森林體系)：美元等同于黃金，各國貨幣與美元確定固定匯率。其影響：積極影響：①使國際貨幣金融關系有了統(tǒng)一的標準和基礎，暫時結束金融領域的混亂局面，維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉(zhuǎn)。②在相對穩(wěn)定的情況下擴大了世界貿(mào)易。③客觀上起到擴大世界購買力的作用。④固定匯率制在很大程度上消除了由于匯率波動而引起的動蕩，有利于世界貿(mào)易的發(fā)展和國際資本的流動，為世界經(jīng)濟的恢復和發(fā)展創(chuàng)造了條件。消極影響：增強了美國在國際金融中的特權和支配地位，增強了美國稱霸世界的實力。
《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》一定要按“默寫、背誦提示”的關鍵詞去落實記憶。這里還要注意綜合考查的可能性。如考查二戰(zhàn)后美國通過哪些手段確立了世界經(jīng)濟霸權：宏觀控制世界經(jīng)濟體系(控制國際貨幣基金組織、世界銀行，建立以美元為中心的國際貨幣體系;締結關稅及貿(mào)易總協(xié)定;控制世界重要地區(qū)經(jīng)濟：實施馬歇爾計劃和援助日本。)
注意：戰(zhàn)后所確立的資本主義世界經(jīng)濟體系的特點：①美國為主導，美元處于戰(zhàn)后世界貨幣體系的中心地位，為美國進行對外經(jīng)濟擴張?zhí)峁┝擞欣麠l件.②世界銀行、國際貨幣基金組織、《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》構成了調(diào)整世界經(jīng)濟貿(mào)易和金融的三大支柱。③世界經(jīng)濟開始朝體系化、制度化方向發(fā)展.
2.世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展趨勢
【主要內(nèi)容】歐洲聯(lián)盟;北美自由貿(mào)易區(qū);亞太經(jīng)濟合作組織。
【默寫、背誦提示】(1)歐洲聯(lián)盟：成立時間、標志、特點、影響;歐元的問世。(2)北美自由貿(mào)易區(qū)：成立背景、時間、標志、特點、影響。(3)亞太經(jīng)濟合作組織：背景、成立標志、宗旨和目標、中國的加入、影響。
【重點、難點破解】本考點復習主要以識記為主，根據(jù)“默寫、背誦提示”逐項過關。注意這三個區(qū)域性經(jīng)濟組織的特點：歐盟一體化程度最高、北美自由貿(mào)易區(qū)是第一個發(fā)達國家與發(fā)展中國家共同組成的經(jīng)濟組織、亞太經(jīng)合組織具有松散性和開放性的特點。
3.世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢 .
【主要內(nèi)容】世界貿(mào)易組織(WTO)的由來和發(fā)展;世界貿(mào)易組織在世界經(jīng)濟全球化進程中的作用：中國加入世界貿(mào)易組織。世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢及其問題。
【默寫、背誦提示】(1)世界貿(mào)易組織的由來和發(fā)展：關貿(mào)總協(xié)定的不足、烏拉圭回合談判、正式建立標志。(2)世界貿(mào)易組織在世界經(jīng)濟全球化進程中的作用：職能、作用。(3)中國加入世界貿(mào)易組織：關貿(mào)總協(xié)定的創(chuàng)始國、提出恢復關稅貿(mào)易總協(xié)定締約國地位的申請、復關談判轉(zhuǎn)為申請人世、入世標志、人世影響。(4)世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢：跨國公司與各種國際組織在經(jīng)濟全球化中的作用。(5)經(jīng)濟全球化進程中的問題：南北問題、直接危及人類生存與發(fā)展的問題、可持續(xù)發(fā)展理念。
【重點、難點破解】世界貿(mào)易組織是復習的重點。世界貿(mào)易組織其前身為1948年1月生效的關稅與貿(mào)易總協(xié)定(GATT)，1995年1月的“烏拉圭回合”談判，宣布成立世貿(mào)組織以取代關貿(mào)總協(xié)定。標志著統(tǒng)一的世界貿(mào)易組織與規(guī)則的誕生。中國是關貿(mào)總協(xié)定的創(chuàng)始國之一，1986年7月申請恢復在關貿(mào)總協(xié)定中的締約國地位，2001年12月終于成為世貿(mào)組織的正式成員。復習時要明確世貿(mào)組織的宗旨(實施普遍的最惠國待遇;削減乃至取消關稅和貿(mào)易壁壘，促進自由貿(mào)易;促進世界經(jīng)濟發(fā)展和廣泛就業(yè)，提高生活水平)、作用。本考點兩種教材敘述有差異，估計考查的思路應該是通過材料創(chuàng)設情景來考查，但正確認識全球化的利弊應該引起關注。中國如何面對全球化要思考。利與弊：加速了世界經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮;發(fā)達資本主義國家居于主導地位，是全球化的最大受益者;對發(fā)展中國家既是機遇，也是挑戰(zhàn)，必須在趨利避害、積極主動參與中尋求發(fā)展。
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