每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高考以收獲為話題的作文題目篇一
來到秋園，兩米多高的八棵桔子樹和兩棵橘子樹掛滿了金黃的果子。密密麻麻、黃黃青青的桔子綴滿了枝頭，在綠葉掩蓋下，有幾分“大年壓城城欲倒”的勢(shì)頭。再看看離它們四五米遠(yuǎn)的橙子樹，咦?那橙子怎么那么小呢?一棵樹上竟能結(jié)百十來只橙子?天哪!不可思議。走近一看，啊!一只橙子居然跟雞蛋般大小，真是“迷你”橙子啊!
正在我左顧右盼之時(shí)，張童突然拍了我一下：“走啦!摘橘子去了!”說完，就拉著我往組里的桔子樹跑去。由于我個(gè)子不高，就被分配摘中低部分的桔子。
我一邊摘著一邊觀察著這些橘子：毛毛糙糙的皮兒上布滿了密密麻麻的小黑點(diǎn)，有的橘子整個(gè)兒都是黃的，也有些是半黃半青的，還有全部都是青的呢!這種的家伙我當(dāng)然不會(huì)采。
望著大家熱火朝天地采著，我被這種氣氛感染了，也迅速地采摘起來?？粗永锕釉絹碓蕉?，心里不覺得多了一分滿足感。不經(jīng)意回頭一看，呀!好多同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地摘著橙子呢，我也急忙跑過去湊熱鬧，采了幾只回來。橙子果真和桔子不一樣，金燦燦的，摸上去也光滑許多。盡管小是小了些，但你湊近鼻子聞一聞，還有一股淡淡的清香呢!
我一會(huì)兒摘摘桔子，一會(huì)兒去搶幾只橙子，還有時(shí)去別的小組“串串門”，樂得不亦樂乎。
時(shí)間如一指細(xì)沙，悄然流走。轉(zhuǎn)眼間，采摘活動(dòng)結(jié)束了，我們班也分到了一袋沉甸甸的橘子。回到教室，開始品嘗。不出所料，桔子先下肚時(shí)是一股酸酸的，還有些苦的味道，緊接著口里慢慢變得有點(diǎn)甜，直到越來越甜，甜到心里美滋滋的。
我突然覺得，這正如我們的學(xué)習(xí)一樣，開始時(shí)付出辛苦，慢慢地體會(huì)到成果時(shí)就會(huì)越來越甜，那是一種甜到心里去的樂呵。
哈，哈，加油!期待大家都能碩果累累!
高考以收獲為話題的作文題目篇二
我在冬天播下快樂的種子，這里夏季高溫多雨冬天寒冷干燥。可我卻在這個(gè)季節(jié)播下我的冬小麥。我希望它在來年春天滋出快樂的嫩芽。
十六年前的冬季，我呱呱墜地，就像我偷偷在土里埋下的這顆快樂的種子一樣。父母期盼我這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽，而我卻期盼著這可等待收獲的`種子。
漸漸溫暖的春來了，隨之發(fā)芽的是我的那顆種子。你看，它滋出了微微的細(xì)芽，就像童年咿呀學(xué)語的我。我扶著墻慢慢地站起來，搖搖晃晃地走出了我的第一步，而父母欣喜若狂，就像看到了那顆細(xì)小的嫩芽一樣。
天氣日漸暖和，而我看到那棵快樂的嫩芽長(zhǎng)出了葉子。它的第一個(gè)葉片上畫滿了在高聲吟誦“大江東去浪淘盡”的蘇軾;它的第二個(gè)葉片上畫滿了考中進(jìn)士的納蘭性德;它的第三個(gè)葉片上畫滿了父母的笑容。
我的第一個(gè)春天即將過去，而我卻在這時(shí)收獲到了蘇軾的豪放，納蘭的得意，父母的笑容。
伴隨這狂風(fēng)暴雨，夏天來了。我開始憂愁，開始傷春悲秋，在那場(chǎng)暴雨中我看到了我瘦弱的樹苗子除了新的綠葉，上面畫著蘇軾因“烏臺(tái)案”被貶，畫著納蘭之妻盧氏雨蟬的死亡，畫著“南山案”含冤而死的方苞一族和無辜受到牽連慘死的人民，畫著南京大屠殺中日本軍官猙獰的笑容，畫著父母憂傷的臉。
我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生?？?，我收獲了人生的挫折，但我并不會(huì)因此而倒下，就像我瘦弱卻堅(jiān)強(qiáng)的小樹苗。我在父母和老師的引領(lǐng)下走入了我學(xué)習(xí)的殿堂，我依然在這個(gè)殿堂中快樂的遨游，而我的樹苗已經(jīng)老去，入秋。
在寒風(fēng)瑟瑟的秋中，我收獲了我冬小麥的種子，它不一定飽滿，可它帶給了我快樂、淚水、成功與失敗。蕭瑟蘭成看老去，為怕多情，不做憐花句。
而我，正在為我的秋收做準(zhǔn)備，雖然我已收獲了快樂、淚水、成功、失敗，但我即將收到我人生最大的果實(shí)——未來。
我相信：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
高考以收獲為話題的作文題目篇一
來到秋園，兩米多高的八棵桔子樹和兩棵橘子樹掛滿了金黃的果子。密密麻麻、黃黃青青的桔子綴滿了枝頭，在綠葉掩蓋下，有幾分“大年壓城城欲倒”的勢(shì)頭。再看看離它們四五米遠(yuǎn)的橙子樹，咦?那橙子怎么那么小呢?一棵樹上竟能結(jié)百十來只橙子?天哪!不可思議。走近一看，啊!一只橙子居然跟雞蛋般大小，真是“迷你”橙子啊!
正在我左顧右盼之時(shí)，張童突然拍了我一下：“走啦!摘橘子去了!”說完，就拉著我往組里的桔子樹跑去。由于我個(gè)子不高，就被分配摘中低部分的桔子。
我一邊摘著一邊觀察著這些橘子：毛毛糙糙的皮兒上布滿了密密麻麻的小黑點(diǎn)，有的橘子整個(gè)兒都是黃的，也有些是半黃半青的，還有全部都是青的呢!這種的家伙我當(dāng)然不會(huì)采。
望著大家熱火朝天地采著，我被這種氣氛感染了，也迅速地采摘起來?？粗永锕釉絹碓蕉?，心里不覺得多了一分滿足感。不經(jīng)意回頭一看，呀!好多同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地摘著橙子呢，我也急忙跑過去湊熱鬧，采了幾只回來。橙子果真和桔子不一樣，金燦燦的，摸上去也光滑許多。盡管小是小了些，但你湊近鼻子聞一聞，還有一股淡淡的清香呢!
我一會(huì)兒摘摘桔子，一會(huì)兒去搶幾只橙子，還有時(shí)去別的小組“串串門”，樂得不亦樂乎。
時(shí)間如一指細(xì)沙，悄然流走。轉(zhuǎn)眼間，采摘活動(dòng)結(jié)束了，我們班也分到了一袋沉甸甸的橘子。回到教室，開始品嘗。不出所料，桔子先下肚時(shí)是一股酸酸的，還有些苦的味道，緊接著口里慢慢變得有點(diǎn)甜，直到越來越甜，甜到心里美滋滋的。
我突然覺得，這正如我們的學(xué)習(xí)一樣，開始時(shí)付出辛苦，慢慢地體會(huì)到成果時(shí)就會(huì)越來越甜，那是一種甜到心里去的樂呵。
哈，哈，加油!期待大家都能碩果累累!
高考以收獲為話題的作文題目篇二
我在冬天播下快樂的種子，這里夏季高溫多雨冬天寒冷干燥。可我卻在這個(gè)季節(jié)播下我的冬小麥。我希望它在來年春天滋出快樂的嫩芽。
十六年前的冬季，我呱呱墜地，就像我偷偷在土里埋下的這顆快樂的種子一樣。父母期盼我這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽，而我卻期盼著這可等待收獲的`種子。
漸漸溫暖的春來了，隨之發(fā)芽的是我的那顆種子。你看，它滋出了微微的細(xì)芽，就像童年咿呀學(xué)語的我。我扶著墻慢慢地站起來，搖搖晃晃地走出了我的第一步，而父母欣喜若狂，就像看到了那顆細(xì)小的嫩芽一樣。
天氣日漸暖和，而我看到那棵快樂的嫩芽長(zhǎng)出了葉子。它的第一個(gè)葉片上畫滿了在高聲吟誦“大江東去浪淘盡”的蘇軾;它的第二個(gè)葉片上畫滿了考中進(jìn)士的納蘭性德;它的第三個(gè)葉片上畫滿了父母的笑容。
我的第一個(gè)春天即將過去，而我卻在這時(shí)收獲到了蘇軾的豪放，納蘭的得意，父母的笑容。
伴隨這狂風(fēng)暴雨，夏天來了。我開始憂愁，開始傷春悲秋，在那場(chǎng)暴雨中我看到了我瘦弱的樹苗子除了新的綠葉，上面畫著蘇軾因“烏臺(tái)案”被貶，畫著納蘭之妻盧氏雨蟬的死亡，畫著“南山案”含冤而死的方苞一族和無辜受到牽連慘死的人民，畫著南京大屠殺中日本軍官猙獰的笑容，畫著父母憂傷的臉。
我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生?？?，我收獲了人生的挫折，但我并不會(huì)因此而倒下，就像我瘦弱卻堅(jiān)強(qiáng)的小樹苗。我在父母和老師的引領(lǐng)下走入了我學(xué)習(xí)的殿堂，我依然在這個(gè)殿堂中快樂的遨游，而我的樹苗已經(jīng)老去，入秋。
在寒風(fēng)瑟瑟的秋中，我收獲了我冬小麥的種子，它不一定飽滿，可它帶給了我快樂、淚水、成功與失敗。蕭瑟蘭成看老去，為怕多情，不做憐花句。
而我，正在為我的秋收做準(zhǔn)備，雖然我已收獲了快樂、淚水、成功、失敗，但我即將收到我人生最大的果實(shí)——未來。
我相信：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。