最新二年級六一活動方案上冊十篇(匯總)

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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    二年級六一活動方案上冊篇一
    快樂的六一兒童節(jié)馬上就要來到了,按照本學期家校活動計劃安排,六月份將開展以親子朗誦,器樂才藝表演為主題的六一兒童節(jié)家?;顒樱醪皆O想如下:
    通過開展慶?!傲弧被顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
    1、活動采取個人自主報名方式,希望班里的每個學生都積極報名,都能夠上臺展示自己,通過上次活動大家都有了很大的進步。上臺表演的次序按整臺節(jié)目需要和效果進行安排。
    2、上臺表演可以父子或母子進行親子閱讀或朗誦,也可以孩子個人進行詩歌誦讀。有器樂才藝表演的可進行兩項兼報,也可以兩項中選一項報名。
    3、家長組成后勤保障組,負責視頻錄制、照片拍攝、六一場景布置等輔助工作;
    1、親子閱讀或個人朗誦內(nèi)容不限,也可以從上次活動每組所發(fā)的書籍中選取,每組上臺人數(shù)可以個人,親子兩人或三人,也可以孩子自愿組合幾人形式都可以。建議:可適當加配樂,加表演。不加也沒關系。
    2、器樂才藝表演包括唱歌,舞蹈,變魔術等等和各種器樂展示都可以。表演節(jié)目時間長短不限,建議:盡可能的完整,連貫。
    四.評價方法
    因為是為了讓孩子過一個快樂,有意義的六一兒童節(jié),所以本次活動不進行評獎,但每個上臺表演的孩子都會有獎品鼓勵。
    五月三十日(周四)上午9:00開始
    1、一場活動不是一個人能做好的,需要大家的支持與幫助,我們希望每一位家長都投入進來,盡上自己的一份力,孩子的每一次進步和成長都離不開您的付出,通過這次活動相信您更能看到孩子們的閃光點。
    2、親子閱讀,又稱“親子共讀”,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩子共同學習,一同成長;通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
    二年級六一活動方案上冊篇二
    通過開展慶?!傲弧被顒樱浞终故竞⒆觽兊牟潘?,并使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    1、學生準備好自己的才藝節(jié)目。
    2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。
    一、主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。
    二、活動步驟:
    1、詩歌朗誦《歡樂的“六一”》。
    2、我知道,我來講:六一兒童節(jié)的由來。
    3、腦筋急轉彎數(shù)條,學生搶答,答對者將獲得一份小禮物。
    5、小合唱《快樂的節(jié)日》。
    6、表彰優(yōu)秀少先隊員。
    7、游藝活動。
    搶椅子
    規(guī)則:主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以(音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
    水中夾珠
    規(guī)則:在一個大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),夾起15顆得獎。
    打保齡球
    游戲規(guī)則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次,擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。
    智慧果園
    游戲規(guī)則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。
    二年級六一活動方案上冊篇三
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
    :
    xx年5月31日下午13:50—16:30
    :
    二年級六個教室;
    全體二年級教師及隊員。
    1、活動前,各輔導員對本中隊隊員進行安全、紀律、衛(wèi)生、誠信等方面的思想教育,使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動。各中隊可自選兩名隊員協(xié)助老師負責現(xiàn)場調控。
    2、各中隊在輔導員的組織下,準備好活動所需物品并提前做好活動場地的布置。
    3、學生在游戲中獲得6個獎章的可以換一份禮物。
    活動安排:
    1、二(1)班:貼鼻子 負責老師:石輝英 鐘澤娜
    游戲規(guī)則:學生站在3米以外蒙上眼睛,原地轉三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子,貼到恰當位置的為勝,可以獲得一個蓋章。
    2、二(2)班:跳繩 負責老師: 林綺華 陳珠
    游戲規(guī)則:學生不間斷跳繩50個為勝,可以獲得一個蓋章。
    3. 二(3)夾氣球跳 負責老師: 王宇珍 曾文瓊
    游戲規(guī)則:學生在大腿間夾著一個氣球繞著教室走一圈,氣球沒有掉下來為勝,可以獲得一個蓋章。
    4、二(4)班 過獨木橋 負責老師: 潘瑛瑛 姚少萍
    游戲規(guī)則:手拿乒乓板,板上放一個乒乓球,從起點走到對面再走回來,途中要繞開障礙物。在30秒內(nèi)乒乓球沒有掉落地上為勝。
    5、二(5)班:原地踏步 負責老師: 楊永玉 章雪敏
    游戲規(guī)則:比賽分為三組,每組3人,選手蒙上眼睛,在指定的圓圈里踏步,30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。
    6、二(6)班:筷筷瓶安 負責老師: 鄧豐
    游戲規(guī)則:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進瓶里,即可得獎。每人可投三次。
    活動結束后,各中隊組織學生清理垃圾,進行活動小結。
    準備獎給學生的小獎品200份。
    二年級六一活動方案上冊篇四
    以”讓孩子過一個快樂、充實的兒童節(jié)”為宗旨,開展”六一”兒歌、童謠、兒童
    詩朗誦比賽活動,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的歡樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,引導學生積極背誦兒歌、童謠,在詩的語言中感受童年的美好和學習的快樂,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的豐富情感,歡度一個有意義的”六一”兒童節(jié)。
    ”飛揚的童心”兒童詩朗誦
    活動前發(fā)動學生收集兒歌、童謠、兒童詩進行篩選。
    1、各班以中隊為單位自行組織訓練;
    2、各中隊輔導員在活動前調動學生積極性,做到參與面廣,體現(xiàn)少年兒童活潑向上的`特點,可以加入伴舞、領誦等多種形式;
    3、各中隊必須做到全員參與,著裝統(tǒng)一;
    4、評分標準
    ①精神飽滿,富有朝氣,臺風好,上下臺紀律良好,行動整齊,服裝統(tǒng)一;
    ②聲音洪亮,感情飽滿到位,具有良好的感染力;
    ③朗誦的表現(xiàn)形式盡量多種多樣。
    1、時間:6月1日上午
    2、地點:西教學樓前
    總策劃:
    主持人:
    評委:年級部管委會成員
    紀律:各班主任具體負責
    二年級慶祝六一兒童節(jié)活動方案
    1、各中隊在5月25日前將參賽的兒童詩報年級部;
    2、各班主任加強參賽學生的管理與教育,保持場內(nèi)安靜;
    3、提醒各中隊在活動當天,帶好水及遮陽帽,預防中暑;
    4、比賽本著公開公平的原則,評比等級,進行頒獎。
    附:
    二(1)班1、童年(兒童詩)2、獻給六一兒童節(jié)的詩
    二(2)班1、贊美您,六一2、春天
    二(3)班1、你把我?guī)У缴揭袄?、獻給老師的花
    二(4)班1、”六一”的歌2、蒲公英
    二(5)班1、眼睛2、奶奶的童話
    二(6)班1、我想2、水果們的晚會
    二(7)班1、我想2、”六一”,我們的節(jié)日
    二(8)班1、”六一”的歌2、快樂的節(jié)日
    二(9)班1、如果2、小紙船
    二(10)班1、記憶里永遠的童年2、快樂的節(jié)日
    二(11)班1、六月的鮮花2、古詩吟唱
    二(12)班1、慶”六一”詩歌——獻給快樂的孩子們2、童年
    二年級六一活動方案上冊篇五
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    1、學生小組準備節(jié)目。
    2、布置教室,營造節(jié)日氣氛。
    二、活動時間安排
    6月1日
    三、活動地點
    教室
    四、活動過程:
    主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。
    1、表揚優(yōu)秀少先隊員,發(fā)獎品;
    2、繽紛舞臺
    各小組表演事先準備的節(jié)目。
    3、游戲游藝活動
    套圈:每人套五次,套中者,獲獎。
    摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎。
    猜謎語:每人可以猜三條,猜中獲獎
    吹球過杯:杯子內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推,吹進一個得一分。
    二年級六一活動方案上冊篇六
    20xx年6月1日上午
    二年級一班教室
    書香中起飛陽光下成長
    "六一"是孩子們自己的節(jié)日,為了讓孩子們過一個快樂的節(jié)日,培養(yǎng)學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,特舉行慶?;顒樱瑸楹⒆觽冧佋O一個一展身手的平臺,以全面地推進素質教育的實施。
    組長:班長副組長:學習委員總策劃:文藝委員
    成員:各小組長
    1、學生代表致六一獻辭;
    2、文藝演出;
    3、活動結束;
    4、頒獎儀式;
    1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
    2、文明:自覺,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。
    4、紀律:統(tǒng)一著裝,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定。
    5、讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
    6、活動后,要對本次活動進行總結。
    4、舞臺布置:
    板報小組負責黑板標語書寫、繪畫,及教室內(nèi)裝飾物件的懸掛,體育委員、衛(wèi)生委員負責搬桌椅。
    5、節(jié)目組評委:
    評委:班主任、任課教師、家長、學生代表
    要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。
    6、演員化妝:班主任、任課教師、家長
    組織并做好節(jié)目的化妝工作
    7、其他工作
    ①、做好活動用品及獎品的采購。
    ②、活動負責安排照相和主持(學生兩名)。
    ③、活動當日做好音箱話筒的準備及多媒體的安排
    ④、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。
    (一)、舞蹈。人數(shù)不少于十人,不超過二十人演出時間不超過7分鐘。
    (二)、校園?。ㄕn本劇)。劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
    (三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設指揮,演出時間不超過6分鐘。
    (四)、合唱。合唱隊人數(shù)不少于20人,不超過30人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,演出時間不超過8分鐘。
    (五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
    造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于20人,不超過30人。時間不少于3分鐘,不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學生年齡特點自選。
    (六)美術作品展覽。
    1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對開??ㄍó嫞簡畏叽鐬?開;或短篇4格,每格尺寸為16開。(可以是手抄報)
    2、書法、篆刻作品。書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
    1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目,表演節(jié)目現(xiàn)場評獎,展覽節(jié)目由評委根據(jù)展覽效果投票評獎。
    2、設一等獎二個,二等獎三個、三等獎五個。
    二年級六一活動方案上冊篇七
    1、通過開展慶祝“六一”活動,充分展示孩子們的才藝,并使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。、
    2、在活動中,培養(yǎng)學生積極參與活動,體驗合作與交往的快樂,增進同學們之間的友誼。
    1、學生準備好自己的才藝節(jié)目。
    2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。
    一、主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。
    二、活動步驟:
    1、講講六一兒童節(jié)的由來。
    2、詩歌朗誦《歡樂的“六一”》。
    3、腦筋急轉彎數(shù)條,學生搶答,答對者將獲得一份小禮物。
    4、小合唱《快樂的六一》。
    5、小組唱:蟲兒飛
    三、 游藝內(nèi)容及規(guī)則
    1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。
    2、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一 張。
    3、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的, 可獲獎券一張。
    4、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標者,獲獎 券一張。
    二年級六一活動方案上冊篇八
    全體一二年級同學
    每人準備4-6件物品,同學間互換。
    一樓走廊
    8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)
    1、物品要求五成新的,有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。
    2、互換時請使用禮貌用語,在征求他人意見大家達成共識后,方可進行交換。交換后不得反悔,可以循環(huán)交換,做到快樂交換、文明交換。
    3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語(廣告語),以吸引別人的注意。
    4、交換過程中,請大家自覺遵守紀律,做到不擁擠,不大聲喧嘩,保證活動順利進行。
    衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節(jié)!
    二年級六一活動方案上冊篇九
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力,從而全面推進素質教育的實施。
    在陽光下成長
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
    2、學生準備好節(jié)目
    (一)課本劇
    狐假虎威、誰的本領大、蝸牛的獎杯、春曉、學棋、會走路的樹、木蘭從軍、猴子種果樹、雨后。
    (二)歌曲
    鋤禾日當午、幸福符號青春練習手冊、劍師、魔法城堡、蟲兒飛。
    (三)講故事
    公主的諾言、到外面吃飯。
    (四)朗誦
    江南好、鳥島、問銀河、雨后
    (五)猜謎語
    (六)歌舞
    舞韻國風、快樂舞步、春夜歌。
    1、注意安全,服從負責老師的安排,按要求活動。
    2、講文明,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結束后,打掃干凈教室。
    二年級六一活動方案上冊篇十
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動當中,在游園中陶冶情操;在游園中獲得知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力,從而全面推動素質教育的實施。
    在陽光下成長
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
    2、學生預備好節(jié)目
    (一)課本劇
    狐假虎威、誰的本領大、蝸牛的獎杯、春曉、學棋、會走路的樹、木蘭參軍、猴子種果樹、雨后。
    (二)歌曲
    鋤禾日當午、幸福符號青春練習手冊、劍師、魔法城堡、蟲兒飛。
    (三)講故事
    公主的諾言、到外面吃飯。
    (四)朗誦
    江南好、鳥島、問銀河、雨后
    (五)猜謎語
    (六)歌舞
    舞韻國風、快樂舞步、春夜歌。
    1、留意安全,服從負責老師的安排,按要求活動。
    2、講文明,禮貌忍讓。
    3、講衛(wèi)生,穩(wěn)定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結束后,打掃干凈教室。