經貿系國際經濟與貿易專業(yè)2009級畢業(yè)實習報告要求
畢業(yè)實習是對前面幾個學期學習的綜合訓練，是正式步入社會之前對未來所從事崗位的一個認識途徑，每位同學要結合實習過程寫出實習報告。畢業(yè)實習報告是對實習中見到的各種專業(yè)現象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達出來。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿抄襲。
為提高報告的質量，規(guī)范報告的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：
一、實習報告的基本結構
1、封面的內容：學校、系、專業(yè)和學生姓名、實習單位名稱（模擬交易會的合作廠商）、指導教師等（見樣本1）。由畢業(yè)生本人填寫。
2、實習報告目錄。（見樣本2）注意：目錄后跟隨的頁碼應與正文中相應的頁碼對應。
3、主體部份：實習報告正文。
實習報告正文內容必須包含：
（1）模擬交易會
這一部分包括團隊組建、本人在團隊中所負責的工作、如何尋找廠商和產品、撰寫商業(yè)計劃書、進行產品發(fā)布會、模擬交易會現場（展品布置以及商務談判等）。
這一部分應針對自己在各個環(huán)節(jié)中所負責的具體工作進行描述，要求內容詳實、層次清楚；側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。
（2）公司模擬實訓
這一部分包括面試與參觀。
這一部分應對面試準備及現場情況，參觀所得等進行描述。
（3）實習體會：這是精華，篇幅不少于1000字。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對前面兩部分實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論知識和職業(yè)（崗位）能力與實踐的差距和今后應努力的方向。
整體實習報告的內容必須與所學專業(yè)內容相關，字數不少于4000字。
4、實習鑒定
實習報告指導教師評語及成績評定單（見樣本3）
二、實習報告文字編寫格式和裝訂要求
1、實習報告一律要使用A4紙打印成文（頁面上方、下方、左側均留邊2.5cm、右側留這2cm。正文采用1.5倍行距，標準字符間距。頁碼從正文開始編寫，用小5號字居中標明）；
2、字間距設置為“標準”；
3、段落設置為“1.5倍行距”；
4、字號設置為：
① 標題：宋體小二號加粗；
② 正文一級標題：宋體四號加粗；
③ 正文二級標題：宋體小四號加粗；
④ 其余漢字均為宋體小四號；
⑤ 正文中所有非漢字均為Times New Roman 體。
5、畢業(yè)實習報告裝訂的順序是：封面、目錄、正文（實習報告）、實習報告指導教師評語及成績評定單。
6、畢業(yè)實習報告（終稿）打印一式兩份上交。
三、時間安排要求
1.實習報告初稿打印一份由各組長收齊，于2011年12月13日（周二）11：30前交到指導老師處。
2.實習心得（按五個項目進行填寫，分別是：撰寫商業(yè)計劃書、產品發(fā)布會、模擬交易會現場、面試、參觀等）由各組長收齊，于2011年12月13日（周二）11：30前交到指導老師處。
樣本1
廣 州 科 技 貿 易職 業(yè) 學 院
畢業(yè)實習報告
姓 名:
系 別:
專業(yè)班級:
學 號:
指導老師:
實習單位:
實習時間:
廣州科技貿易職業(yè)學院經貿系制
樣本2
目 錄
一、模擬交易會……………………………………………………………………1
（一）團隊組建……………………………………………………………………1
（二）合作廠商與產品……………………………………………………………2
（三）參展商業(yè)計劃書撰寫………………………………………………………3
（四）產品發(fā)布會…………………………………………………………………5
（五）模擬交易會現場……………………………………………………………7
二、公司模擬實訓…………………………………………………………………9
（一）面試…………………………………………………………………………9
（二）參觀………………………………………………………………………10
三、實習體會 ……………………………………………………………………11
樣本3
實習報告指導教師評語及成績評定單
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指導教師評語： |
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成績： 指導教師簽名： 年 月 日 |
演講稿
尊敬的老師們，同學們下午好：
我是來自10級經濟學（2）班的學習委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。
轉眼間大學生活已經過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。
學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領導，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復。
總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。
在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！
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