澳洲會計機構(gòu)CPA說，亞洲快速增長的經(jīng)濟吸引了許多人去亞洲工作， 亞洲語言必須是每個學校的必修課。
CPA的行政負責人Alex Malley說：“只有300個沒有中文背景的學生在12年級學習中文，只有18%的學生學習亞洲語言?！?BR> CPA機構(gòu)中有超過25%的會計在亞洲工作，Malley說，他的組織不僅僅在稅務和老年保險金上游說更多的資金，同時也要在語言和文化上游說更高的聯(lián)盟預算?！拔覀儾坏貌蛔龀鰶Q定，我們是將繼續(xù)成為亞洲的領(lǐng)袖還是一個勞工生產(chǎn)商。我認為這是不同的。”
他說：“如果學校的孩子們有全球工作的機會，那么在他們的背包里，他們需要一些東西。其中的一個就是，在他們工作的亞洲某個地方，能說一口流利的當?shù)卣Z言?！?BR> 作為一個移民的孩子，Malley曾經(jīng)是大學的講師，他說， 最好讓亞洲語言的學習成為學校的一部分，否則學生們在這個經(jīng)濟區(qū)域里有自己的不利條件?，F(xiàn)在亞洲學生已經(jīng)開始掌握英語或其他語言 。
但是墨爾本大學的語言教育的專家Joe Lo Bianco說， 新的國家教育大綱的成功需要一個穩(wěn)定系統(tǒng)工作，而CPA只是用對語言的強調(diào)來使這個穩(wěn)定的系統(tǒng)工作分心。
Lo Bianco說：“我們不得不耐心地建立老師的供給和項目的質(zhì)量。學習語言有許多理由，不僅僅是商業(yè)理由，而且不僅僅是亞洲語言，還有許多語言?！?BR>